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第一次表演小學(xué)作文

時(shí)間:2021-10-08 16:48:42 第一次 我要投稿

第一次表演小學(xué)作文(4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的第一次表演小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

第一次表演小學(xué)作文(4篇)

第一次表演小學(xué)作文1

  “光陰似箭,日月如梭”。從小到大,我經(jīng)歷了許許多多的第一次,第一次受挫折,第一次走夜路,第一次獨(dú)自坐公車……但是在這么多精彩而又開心的第一次中,在我心中藏得最深的還是第一次表演了。

  翻開這本記憶書,首先映入眼簾的就是我和同學(xué)們和老師忙碌的身影了,這是我在幼兒園畢業(yè)前所做的第一次表演,當(dāng)然也是最后一次。我和其它三人小伙伴是主持,雖說只是幼兒園的主持,但它的難度相當(dāng)不低,畢竟我們要用英語主持。

  “該你們上場了。”老師提醒我們,我們四個快步走上臺,朝觀眾席深深的鞠了一躬,然后開始了流利的英語演講,畢竟我們還小,不懂得演講,只知道一味的背誦,而且有一些地方忘詞逗的觀眾哈哈大笑。

  “next one is from two class 《show white》”終于輪到我們班的了,我不顧自己的臺詞背誦欣賞表演起來。

  終于結(jié)束了,我們向觀眾致謝后就飛快的跑回了后臺,然后等待老師把我們帶回學(xué)校。

  我合上了記憶書,然后在腦子里回味著我第一次表演的場景。

第一次表演小學(xué)作文2

  昨天下午4點(diǎn)鐘,我學(xué)習(xí)鋼琴的琴行舉辦了音樂會,我的老師給我報(bào)名參加了,雖然我才學(xué)習(xí)兩個月,會彈的曲子不多,我有點(diǎn)害怕,老師鼓勵我說上臺表演可以讓我以后更好的學(xué)習(xí)鋼琴。

  到了琴行,來的人可真多呀,有大哥哥大姐姐們,也有小弟弟小妹妹們。我上臺先向觀眾鞠躬再走向鋼琴,坐下開始演奏,黃校長點(diǎn)評我彈的很熟練,臺風(fēng)也很好,就是曲子有點(diǎn)短。其實(shí)我本來準(zhǔn)備的曲子是比較長的,由于我上周生病了沒有去琴行練琴,后來老師給我換了一首比較簡單的曲子。有點(diǎn)遺憾沒有更好的表演,所以身體健康是多少的重要。我演奏完了向觀眾鞠躬后回到座位,認(rèn)真聽著別人彈奏的'曲子。有些彈奏得真優(yōu)美,媽媽告訴我只要我以后認(rèn)真上課,多練習(xí),也可以彈得那么好聽的。嗯,加油吧!

  兩個小時(shí)的音樂會很快就結(jié)束了,我還覺得沒有聽夠呢,黃校長為我們頒發(fā)了獎狀,我得的是“最佳表演獎”,還得到了一個小獎品--一個放入水后就會自動亮的杯子。好神奇哦,我好喜歡。

第一次表演小學(xué)作文3

  今年2月7日下午,我?guī)闲膼鄣牡炎,懷著喜悅的心情來到龍山劇院參加排練?/p>

  時(shí)間過得真快,一晃就到了晚上,隨著陣陣鑼鼓聲響起,“余姚市首屆青少年迎春音樂會”拉開了序幕。當(dāng)主持人說下面是笛子四重奏《牧場歡歌》時(shí),幕布緩緩拉開了,我看到臺下黑壓壓的一片,觀眾們都看著我們,我的心提到了嗓子眼上,又緊張又激動。這時(shí),音樂響了起來,我快速地把笛子放到嘴巴邊,跟著音樂認(rèn)真地吹起來。我緊張的心情慢慢地放松下來,進(jìn)入了音樂的海洋里,我忘記了臺下的觀眾,也忘記了自己。笛聲一停,臺下響起了熱烈的掌聲,我們帶著微笑走下了臺。

  在以后的幾天里,我一直沉浸在喜悅的氛圍中,更讓我驚喜的是記者叔叔把我演出的照片刊登在《余姚日報(bào)》上了,我看到自己吹笛子時(shí)的那份專注和投入,別提有多高興了。

  經(jīng)過這次表演,我懂得了人一定要自信、大膽,要把自己給“秀”出來。我要記住這句諺語:膽大走遍天下,膽小寸步難行。難忘我的第一次表演,以后我要加倍努力吹好笛子,爭取有更多的表演機(jī)會。

第一次表演小學(xué)作文4

  “啪、啪、啪”隨著熱烈的掌聲,我們第一次的“才藝表yǎn班會課”拉開了wéi 幕。

  老師用抽簽的方法來進(jìn)行才藝表演,我猜來猜去想:“老師抽到的會是誰呢?會不會是我?”第一個是邊佳銘,她說她愛唱歌、跳舞,我想:“她一定會唱一首歌或者跳一支舞的!闭l知她二話不說,從抽屜里拿出一支漂亮的口琴,不用說,她這次的才藝表yǎn一定是口琴了,令我出乎意料。頓時(shí),口琴聲、鼓掌聲、歡笑聲,匯成了一首動聽的樂曲,而且,邊佳銘吹的還是小舞曲呢,可好聽了!

  輪到我表yǎn了,我大膽地走上了講臺,沉著地介紹了我自己,緊接著,我為大家yǎn唱了《蝸牛與黃鸝鳥》,大家都豎起大拇指,連聲叫好。

  就這樣,大家一個接一個地表yǎn,新奇又不失快樂,大家常常笑得前俯后仰。我們的班會課就這樣在歡聲笑語中結(jié)束了。

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