第一次去閱覽室作文(5篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的第一次去閱覽室作文，歡迎大家分享。
第一次去閱覽室作文1
今天，我非常激動，心里都樂開了花，你知道為什么嗎？因為呀，第一節(jié)課郭老師要帶我們?nèi)ラ営[室。
馬上就要出發(fā)了，我開始想象閱覽室的樣子，那里面肯定有很多很多的書。這時，郭老師說：“同學們，快點站隊了�！庇谑�，我一溜煙得就站好隊。
準備出發(fā)了，我們心中充滿了憧憬和希望。繞了十八彎，我們終于到了期待的閱覽室，我們都兩眼發(fā)光，就像前面有一大堆金銀財寶一樣，果不其然，書多得都數(shù)不過來，而且書的種類五花八門，我們的眼睛都看花了，讓我不知所措。
老師讓我們轉(zhuǎn)了一圈，我選了一本叫《和幸福捉迷藏》的書，坐下來看了一會兒，發(fā)現(xiàn)這是一本有關愛情的書，不是我的“菜”。我把書放回書架，突然，一本名叫《秘密花園》的書吸引了我的眼球，我抽出來，迫不及待地打開書讀起來。故事的主人公是一位瘦小的、丑丑的小女孩，不受大家歡迎。她家發(fā)生了一場意外，所有家人都死了，只留下她孤單一人。我覺得小女孩太可憐了，我的眼淚似乎要奪眶而出。就在這時，我聽見郭老師叫道：“孩子們，排隊了！”這一聲叫喊把我從痛苦的思緒中拽了出來。
閱覽室真是一處讓人懷念的地方，好期待下一次光臨。
第一次去閱覽室作文2
我校想讓學生能夠有更多的閱讀時間，所以把原政教處改為閱覽室。每個班輪流用一節(jié)課的時間到閱覽室里閱讀圖書。盼了很久我們終于有機會看看這讓人期待已久的閱覽室。
那天吃完晚飯后，像往常一樣，我們到操場上散了散步。在散完步后，老師告訴了我們一個消息：今天晚上，我們要去閱覽室。我們一聽，高興地一蹦三尺高。
之后我們上了個廁所，老師囑咐了幾句話，對我們講了規(guī)矩。別看我們表面上很安靜，其實內(nèi)心里特別興奮。過了一會兒，趙老師告訴我們能進了，我們激動的走進閱覽室。哇，好漂亮啊。在門口排著一排小凳子，是專門為看書的人準備的。這里有粉色的書架，色彩斑斕的畫冊，還有畫著童話故事的墻壁，我好喜歡這里。趙老師為我們介紹了閱覽室，聽說學校為了給我們一個好的環(huán)境，花了好多錢，光買書就用了兩萬多。我們聽后，更加珍惜這些書籍。
等老師說能夠選書了，我瀏覽了一下書架上的書，好多，都選不過來了。最終，我選定了一本童話書，找了個地方坐了下來。認真的讀起來，在這樣有氛圍的環(huán)境下，大家都不想說話，只是沉浸在書的海洋里，閱覽室中只能聽見翻書的聲音。
不知不覺，一陣愉快的鈴聲把我們從書的世界拉了回來。我伸了個懶腰，一節(jié)課過的好快啊，轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開閱覽室了，真舍不得。這是我們這學期唯一的一次機會，真希望天天都能來。
我好想再去一次閱覽室。
第一次去閱覽室作文3
昨天晚上，我們?nèi)チ藢W校的新閱覽室。在去閱覽室之前，我們?nèi)嗟男那槎挤浅５募�，因為這是我們第一次去學校的閱覽室。
走進閱覽室，里面的風格與其他房間的建筑風格截然不同，閱覽室里面就好像夢幻的城堡！就當我一跨進閱覽室的時候，我就覺得仿佛進入了童話里，里面的擺設、圖書、電燈……都非常的漂亮，奪人眼睛。
首先，閱覽室的老師先給我們介紹了閱覽室，然后，老師讓我們選自己喜歡的圖書。挑選完后，老師再三的.強調(diào)要會看書，也要愛護書，不能把書弄破……
我坐在一個小板凳上，津津有味的讀了起來。我沉浸在書的海洋里，閱覽室的書香仿佛帶我走進了書的世界，我讀的如醉如癡。當我看完這本書后，就去換一本別的書。
因為閱覽室非常的干凈，即使趴在地上讀也是沒有關系的。我挑選了一個恐龍百科，在墻角讀了起來。
時間過得真快，我還沒有讀夠呢，就要離開了。老師讓我們把書放回原位。閱覽室實在實在是太引人入勝了，我戀戀不舍得走出閱覽室，真相再回頭看一眼。這不僅是第一次來閱覽室，但同時是最后一次了，因為我們已經(jīng)是六年級，難忘的小學生涯即將結束，一想到這些，心里還真有一點難過。
真希望可以再一次的去閱覽室讀書。希望再一次的去那童話般的閱覽室去遨游知識的海洋。
第一次去閱覽室作文4
周四上午早讀的時候，劉老師對同學們說：今天第三四節(jié)課可以去閱覽室看書。大家聽了都歡呼雀躍起來。老師又說了一句：但是如果誰表現(xiàn)不好，就不能去閱覽室看書了。聽了老師的話后，同學們趕緊安靜地坐好，估計大家都在想：今天一定要表現(xiàn)好，一定要去閱覽室看書。所以，我想：如果我們在上操的時候把口號喊得更洪亮，站軍姿的時候站得更標準，保證挺胸抬頭眼看前方，這樣我們就可以都去圖書館看書了。
上操的時間到了，我們就飛快地出去站好隊。隊伍帶到了主樓梯下面，到了該喊口號的時候，體育委員劉嘉樹也特別想去圖書館看書，所以他口號喊得很大聲，我們也跟著一起喊的很大聲。到了操場指定的位置，我們就趕快站好軍姿。由于我們口號喊的洪亮軍姿站的標準，得到了學校的表揚。我心想我們都被表揚了，劉老師應該讓我們都可以去圖書館看書了吧。
到了第三節(jié)課的時候，老師果然讓我們都去了。好多同學都是第一次去閱覽室，興奮得不得了。記得上次還是老師帶著我和幾個同學來的呢，雖然我已經(jīng)是第二次去了，沒有表現(xiàn)出他們那么興奮，但是我還是非常高興。老師先是帶著大家一起參觀了一下閱覽室，參觀了一圈之后大家都非常感慨，這里的書好多呀。
參觀之后我們便坐下來開始安靜的看起書來，此時我覺得每天課間要是都這樣安靜該多好�。≌嫦Ｍ刻於寄軄磉@里看書。
第一次去閱覽室作文5
這周劉老師帶我們?nèi)チ碎営[室讀書。
老師先帶領我們參觀了書庫，我們一進閱覽室就不約而同地說：哇！我們一個個變成了好奇丟，想摸摸這個看看那個，可惜我們和劉老師約定好了到了那里什么都不能碰，只動劉老師讓動的書。
我期待已久的看書活動開始了，我一個箭步?jīng)_到書柜前面，去找我喜歡的書。為了多看會兒書我以最快的速度回到座位。我看了一下目錄有我很感興趣的隱形坦克，它是用塑料做的，它的攻擊力雖然減少了，但是它可以完全做到隱形的效果。
不久，有的同學就覺得不舒服了，這時王宇辰媽媽就跟劉老師說了正確的坐姿。于是劉老師對我們說：正確的坐姿應該是后背有東西可以靠著才對。大家調(diào)整了一下坐姿，感覺舒服多了。
我們組的所有人都看了立體書，一開始我就覺得這些書是給低年級的小朋友看的，我接著往下看就越來越覺得是給低年級的小朋友看的了。結果劉老師說：這是低年級的小朋友看的。不過我又有了一個問題就是我們?nèi)昙壍膶W生怎么還可以看低年級的立體書呢？
通過這次讀書我們不僅看到了很多書，還學會了讀書時的坐姿，真是太好玩啦！
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