第一次當(dāng)播音員作文（精選36篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的第一次當(dāng)播音員作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
第一次當(dāng)播音員作文 1
星期二下午，劉老師告訴我明天中午去學(xué)校的“儒雅之聲”廣播室播音。我知道后，心里非常開(kāi)心，因?yàn)�，這是我第一次當(dāng)播音員，我想：“這一定有困難，但不怕，只要多讀多練就好了�！�
晚上，我早早地做完了作業(yè)，開(kāi)始讀劉老師給我的播音資料。開(kāi)始有些字的讀音我弄不準(zhǔn)，就拿出字典查，給它們注上音。這可是我第一次播音呢，可不許鬧笑話。第一次讀的`時(shí)候有些結(jié)巴，我很不滿意，又接連讀了幾次后，終于讀流利了。星期三上午，我又讀給劉老師聽(tīng)，然后她給了我一些建議。聽(tīng)了以后我知道了讀到哪里該重讀，哪里該停頓，哪里改讀快點(diǎn)，哪里該讀慢點(diǎn)。我按照她的建議又讀了幾次，讀的流利又有感情。這樣我感覺(jué)好多了，信心也有了。
星期三中午，我早早地來(lái)到學(xué)校的廣播室，和伙伴蒲思穎一起準(zhǔn)備開(kāi)始播音，我的心“砰砰”直跳，十分緊張。但是我想，我是準(zhǔn)備好了的，是有備而來(lái)的，“打的是有準(zhǔn)備之仗”，不用害怕。
開(kāi)始播音了，我緊緊地拿著話筒，繪聲繪色地朗誦我們班同學(xué)的優(yōu)秀習(xí)作。讀完后，我輕輕地吸一口氣了，覺(jué)得自己讀的還不錯(cuò)。
第一次播音我就讀的這么好，這跟我不怕困難，常讀常練分是不開(kāi)的。以后我如果遇到困難，還是不會(huì)退縮，只要勇敢?jiàn)^斗，就一定能勝利！
第一次當(dāng)播音員作文 2
今天，我的作文幸運(yùn)的被張家港廣播電臺(tái)紅蜻蜓節(jié)目采納，不僅如此，我還要到電臺(tái)錄播室去展示我朗誦的風(fēng)采，當(dāng)一回真真實(shí)實(shí)的播音員。
當(dāng)播音員可是我的第一次呢！隨著電梯門緩緩打開(kāi)，張鈺姐姐帶我們來(lái)到了13樓，我的心弦繃得緊緊的，我似乎聽(tīng)到了我咽口水的聲音。錄播大廳令我感到神秘又好奇：“它會(huì)不會(huì)像電視臺(tái)的演播室那樣寬敞明亮、燈光閃爍呢？”我的疑問(wèn)還沒(méi)有消除，就來(lái)到了播音室，心目中高大寬敞的錄播大廳一下子變成了一間小房子，每個(gè)人的座位前面都整齊地放著耳麥和話筒。張鈺姐姐給每個(gè)人發(fā)了修改的'稿件，讓我們熟悉一下有所改動(dòng)。然后給我們安排了順序和注意事項(xiàng)。錄播室很靜很靜，靜得都能聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸聲。12點(diǎn)終于到來(lái)了，我的耳麥里響起了張鈺姐姐熟悉的聲音。當(dāng)張鈺姐姐說(shuō)：“讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)施展的心聲吧！”哦，該我了，我的心就要跳到嗓子眼了，我卻在臉上沒(méi)有顯露出來(lái)，想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“語(yǔ)速放慢，你面對(duì)的大多是比你小的同學(xué)”，我信心滿滿的讀完了這篇稿子，又悄悄的用余光掃了一下其他同學(xué)，他們也個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，我猜他們一定和我一樣吧。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)小時(shí)的錄播已經(jīng)過(guò)去，當(dāng)張鈺姐姐說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的稿件已經(jīng)被我的手汗打濕了。下電梯時(shí)，媽媽請(qǐng)大家用一個(gè)詞來(lái)形容，我只能說(shuō)“悶”，同學(xué)們有的說(shuō)“緊張”，有的說(shuō)“熱”。
看來(lái)，播音員這項(xiàng)工作不僅需要一口流利的普通話，還要有良好的心里素質(zhì)，更要有強(qiáng)大的知識(shí)儲(chǔ)備.
第一次當(dāng)播音員作文 3
今天，我非常榮幸跟謝老師一起來(lái)播音。當(dāng)我知道要當(dāng)小小播音員，我簡(jiǎn)直受寵若驚。我一直把嘴張得大大的。不敢相信這一切是真的。直到謝老師用平靜的語(yǔ)氣對(duì)其說(shuō)：“今天你要當(dāng)小小播音員，快到那邊多讀幾遍吧！”我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，可是讀了幾遍，我還是有些字沒(méi)讀清，心里好緊張的。當(dāng)謝老師喊我過(guò)去試讀一遍，我躡手躡腳地走到謝老師的面前，我深呼吸，放松一下心情，但還是有些斷斷續(xù)續(xù)。又多讀了幾遍后，我終于能流利的'朗讀了。
當(dāng)下午“心靈之聲”廣播開(kāi)始前，我那顆平靜下來(lái)的心又焦急起來(lái)。此時(shí)心里有幾個(gè)問(wèn)題在打擾著我的腦海：如果沒(méi)讀好怎么辦？如果班上的人說(shuō)我沒(méi)讀好那又怎么辦……總之，有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)問(wèn)題在我的腦海，我不停地把手搓呀搓，腳一直跺來(lái)跺去。謝老師知道我一定很緊張，溫柔的把我和另一位小小主播叫到她跟前，說(shuō)：你們其實(shí)不用緊張，像平常說(shuō)話一樣，只需要流利�！�
開(kāi)始了，第一當(dāng)然是謝老師用那親切的聲音跟大家問(wèn)好，介紹我們。輪到我們讀了，謝老師小聲對(duì)我說(shuō)了一聲加油。我鼓起信心，便跟大家說(shuō)了起來(lái)。說(shuō)完后，心中那一塊大石頭總算落下了。
第一次當(dāng)小小播音員真的是緊張，興奮，希望以后還能有這樣的機(jī)會(huì)。這次體驗(yàn)也告訴了我一個(gè)道理：什么事都要嘗試，要不然你就有可能失去了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)！
第一次當(dāng)播音員作文 4
“各位同學(xué)，很高興紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了……”每當(dāng)聽(tīng)到這樣的聲音時(shí)，我就會(huì)情不自禁地羨慕大哥哥大姐姐們，我哪一天也能做一次學(xué)校的播音員��！這一次紅領(lǐng)巾廣播我終于如愿以償，當(dāng)上了小小播音員。
昨天，班主任把廣播稿一交給我，我就迫不及待地認(rèn)真準(zhǔn)備起來(lái)。首先我把稿子上不認(rèn)識(shí)的字和拿捏不準(zhǔn)音的字一一查字典并把它標(biāo)注在稿子上�；氐郊液�，我一遍又一遍地朗讀。
今天下午第二節(jié)課過(guò)后，徐波老師帶領(lǐng)我和王藝蓉來(lái)到了播音室，我緊張極了，心咚咚地快速跳動(dòng)起來(lái)�！伴_(kāi)始了�！�，老師輕聲提醒道。三十秒的音樂(lè)聲結(jié)束，我首先開(kāi)始說(shuō):“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們�！薄氨敬渭t領(lǐng)巾廣播由我們五1班主辦�！蔽页弥跛嚾卣f(shuō)話的時(shí)間，悄悄地緩了一口氣�！敖裉鞛榇蠹覝�(zhǔn)備的節(jié)目有:‘新聞直通車’、‘善在身邊’、‘共同關(guān)注’……我讀得流暢起來(lái)，漸漸到了最佳的狀態(tài)！
紅領(lǐng)巾廣播站的播音快到了尾聲。，我已經(jīng)全身心地投入進(jìn)去了�！跋Ｍ瑢W(xué)們?cè)诿利惖幕▓@小學(xué)里快樂(lè)的'成長(zhǎng)�！薄白屛覀兿嗉s在紅領(lǐng)巾廣播！”“本次播音到此結(jié)束感謝大家的收聽(tīng)同學(xué)們，再見(jiàn)！”“耶，我們成功啦！”剛放下話筒，我們就歡呼起來(lái)，別提多高興了。
這次播音對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，也讓我跨越了一個(gè)新的自己！
第一次當(dāng)播音員作文 5
那天中午，天空格外的藍(lán)，云像棉花似的飄浮在空中，小鳥(niǎo)在馬路兩旁的樹(shù)上“嘰嘰喳喳”的鳴叫，我坐在自行車上，心里呀，像打翻了蜜罐，甜甜的蜂蜜咕嘟咕嘟的往外冒，因?yàn)榻裉煳乙趯W(xué)校里播音。
大隊(duì)輔導(dǎo)員謝老師十分熱情的招待了我，叫我靜下心來(lái)，不要那么緊張，可我總覺(jué)得心里有二十五只小耗子，百爪撓心。我捧著稿子，手卻不斷的微微顫抖。謝老師看見(jiàn)我這副師看見(jiàn)我這副模樣，彎腰輕輕地對(duì)我說(shuō)：“你的老師和同學(xué)正在喇叭里聽(tīng)你廣播呢！壯起膽子，我相信你一定能讀好！”我聽(tīng)了以后，像吃了一顆定心丸，心終于安定了下來(lái)，安心地看起了稿子。我開(kāi)始先試讀了一遍，老師聽(tīng)后笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“這不是讀得很好嗎？等一會(huì)兒就這樣讀，希望你能成功�！甭�(tīng)完謝老師的話后，一種無(wú)法抗拒的力量，從我的身體里迸發(fā)出來(lái)，使我暗暗下定決心：這次一定要讀好，不能辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。
我跟在謝老師的后面來(lái)到了播音室。她一邊幫我打開(kāi)機(jī)器，一邊鼓勵(lì)我。我拿起話筒，十分流利地朗誦起來(lái)�！瓗追昼姾�，我終于讀完了，心中的一塊石頭終于落地了。此時(shí)，頭上已沁出了一層細(xì)細(xì)的汗珠。往后一看，只見(jiàn)謝老師一邊笑，一邊對(duì)我說(shuō)：“讀得不錯(cuò)，抑揚(yáng)頓挫，恰到好處，一句句富有感情的語(yǔ)句像一股股涓涓流動(dòng)的清泉，流入了聽(tīng)眾們的心中�！甭�(tīng)了老師的話，我心中無(wú)比激動(dòng)。
我十分興奮地走出播音室，我的心臟更加劇烈地跳動(dòng)起來(lái)，淚水模糊了我的`雙眼，這是興奮的淚花，這是激動(dòng)的淚花，這是驕傲的淚花！在臺(tái)上短短的幾分鐘的成功，其中蘊(yùn)含了我多少汗水��！
我第一次播音成功了，它使我久久不能忘懷，因?yàn)樗鼘⒂肋h(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。
第一次當(dāng)播音員作文 6
哈哈哈，你們想知道我為什么要笑嗎？一起和我去看看吧!
上周星期二，競(jìng)選播音員，每班名額3人。那天中午，我和曹明爍啃雞爪啃得正香呢!突然廣播中傳來(lái)一個(gè)消息:“請(qǐng)所有報(bào)名競(jìng)選播音員的同學(xué)馬上在多媒體教室，參加播音員選拔�！蔽倚南耄翰缓�！早不來(lái)，晚不來(lái)，偏偏在我啃雞爪的時(shí)候來(lái)。雖然平時(shí)我總是認(rèn)真的練習(xí)，可這會(huì)兒還沒(méi)做好心理準(zhǔn)備呢！我能選上嗎？我忍痛割愛(ài)，將手上沒(méi)吃完的雞爪扔進(jìn)垃圾筒，神速跑上去，在多媒體教室和我們班上的.選手坐在一排，不禁緊張起來(lái)，因?yàn)橛袔讉�(gè)強(qiáng)敵——胡丫、胡楊、武瑾、李童。再加上我的聲音啞了�！斑@次一定是胡丫、胡楊、武瑾、李童中的一個(gè)。我們肯定沒(méi)有希望，打包走人吧！”雖然沒(méi)什么底，但心里都希望有自己。站長(zhǎng)讓我們每人念一段。一開(kāi)始，我腿都軟了，結(jié)果我念的那段剛好是我練習(xí)過(guò)的。要公布播音員名單了，當(dāng)站長(zhǎng)宣布武瑾、胡丫、胡楊時(shí)，我的心都跳到嗓子眼了。最后她念到——裴貴鑫，我不禁高興得為自己鼓起掌來(lái)。
我要為自己曾經(jīng)的努力訓(xùn)練點(diǎn)個(gè)贊，雖然這是一件不起眼的小事，但它卻告訴我，機(jī)會(huì)只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。
第一次當(dāng)播音員作文 7
在一年級(jí)和二年級(jí)，當(dāng)二班在星期二，星期三，星期四結(jié)束時(shí)，我將聽(tīng)到播音員的廣播。當(dāng)時(shí)，我也想成為一名播音員，但我又想:“我一說(shuō)出來(lái)，演講者就想起我會(huì)不好意思在老師和學(xué)生面前廣播�！蔽以谌昙�(jí)時(shí)成了播音員。直到那時(shí)我才知道，作為一名播音員，我感到特別自豪。
今天，老師說(shuō)是讓我做播音員還是讓我在星期二廣播。我想，“我們明天廣播！我太緊張了，我想和老師談?wù)劊瑩Q換環(huán)境�！边@時(shí)，老師說(shuō):“我選擇的廣播員應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)廣播，廣播順序不能改變！”我無(wú)語(yǔ)了。
在星光節(jié)第二周的第二個(gè)季度，我走進(jìn)旅部，我的心隨著我的廣播怦怦直跳。我排在第四，我非常緊張。當(dāng)我看到前面所有的.人都是二年級(jí)學(xué)生時(shí)，我想，“我比他們大，也比他們好。緊張什么，放松！放松！”當(dāng)它來(lái)到我面前時(shí)，我激動(dòng)地大聲朗讀，然后讀完了。老師說(shuō)，“我讀得最好�！被氐秸n堂上，學(xué)生們還稱贊我閱讀很好。我特別高興。我也感謝我的老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)。
我很自豪，我成為了一名播音員。我將繼續(xù)努力工作。哦，耶！
第一次當(dāng)播音員作文 8
我當(dāng)播音員已是三個(gè)星期前的事了，但是每當(dāng)我回想起來(lái)時(shí)，猶如剛剛發(fā)生過(guò)一樣。
那天，班主任張老師滿面春風(fēng)地向我走來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)星期由我們班播音，我覺(jué)得你的音質(zhì)很好，平時(shí)說(shuō)話吐字清晰，聲音也很洪亮，你愿不愿意去播音？”
聽(tīng)完之后，我既驚又喜：驚的是我一向不敢大膽地、主動(dòng)地表現(xiàn)我自己，喜的是我早就有當(dāng)播音的愿望。機(jī)不可失，我豈能錯(cuò)過(guò)？我曾暗暗地要求自己做生活和學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者，要學(xué)習(xí)李小龍永不言敗的`精神。想到這里，我大聲地回答：“當(dāng)然愿意！”
接下來(lái)，我對(duì)照播音稿逐字逐句地去理解，去發(fā)音，遇到發(fā)不準(zhǔn)音的字、句，就虛心向老師請(qǐng)教，然后我反復(fù)朗讀，熟記在心，直到滿意為止。
當(dāng)我從容不迫地播音完畢、心滿意足地走出演播室、大步流星地走進(jìn)教室時(shí)，教室里頓時(shí)響起了一陣陣熱烈的掌聲。下課時(shí)，無(wú)論我走到哪里，都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們贊嘆的話語(yǔ)：“就是他在播音！”“普通話也很標(biāo)準(zhǔn)！”“聲音真洪亮！”
此時(shí)此刻，我真像吃了營(yíng)養(yǎng)餐一樣舒服！
第一次當(dāng)播音員作文 9
“親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：下午好！”知道我和王馨在干什么嗎？哈哈，我們?cè)诮o全校同學(xué)進(jìn)行紅領(lǐng)巾廣播呢！
還沒(méi)播音時(shí)，我心里就有點(diǎn)小緊張，但我暗暗鼓勵(lì)自己：怕什么，就當(dāng)自己在讀書(shū)，在練習(xí)。開(kāi)始播音了，我暗暗鼓勵(lì)自己，王馨一句，我一句，緊接著一個(gè)優(yōu)美音樂(lè)，我們跟隨徐波老師的手勢(shì)，他的手指一往上，我們就開(kāi)始讀，往下，我們就停。在我介紹午睡的四要點(diǎn)的.時(shí)候，我感覺(jué)就像給人播新聞一樣，心里有說(shuō)不出的開(kāi)心，狀態(tài)也非常自然。“光陰似箭”，20分鐘很快就過(guò)去了，節(jié)目已經(jīng)到了尾聲，我這個(gè)播音員也快要當(dāng)完了。最后，我也像草稿紙上所說(shuō)的那樣，送上我們的祝福，真心地祝愿每個(gè)學(xué)生能在花園小學(xué)里健康成長(zhǎng)，感謝我們的每個(gè)老師，希望同學(xué)們遵守紀(jì)律，好好午睡，牢記午睡的四要點(diǎn)和三忌保證我們的身體健康!
讀完后，我才發(fā)現(xiàn)我們班的王譽(yù)曉拿著相機(jī)就在旁邊呢，她給我和王馨合了影，此時(shí)我已經(jīng)是滿頭大汗。一進(jìn)教室，同學(xué)們的掌聲就響起來(lái)了，一張張笑臉正在迎接我們，我心里十分激動(dòng)，也非常開(kāi)心。我想:這次的播音員當(dāng)?shù)每烧娉晒Γ瑫r(shí)也鍛煉了我的膽量啊!我也要感謝老師，是她給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，才讓我有了這次播音員的經(jīng)歷！
第一次當(dāng)播音員作文 10
我被老師選派參加學(xué)校播音員竟選。我好開(kāi)心，因?yàn)檫@是第一次讓我的聲音能短時(shí)地縈繞校園，但要接受評(píng)委的挑剔，心中又有些害怕。
聽(tīng)到廣播通知后，我和參賽隊(duì)員快步來(lái)到了演播室�？吹綇�(qiáng)大的參賽選手，又看看端坐的嚴(yán)肅評(píng)委們，心里想打退堂鼓，已經(jīng)來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)的我，只好不停地給自己打氣，“我是最棒的”！我表現(xiàn)出必勝的信心，“戰(zhàn)術(shù)”上注重每個(gè)環(huán)節(jié)，以“狹路相逢勇者勝”的心態(tài)參選。輪到我上場(chǎng)演講，“丑媳婦”該見(jiàn)婆婆了，我胸有成竹的走上了演講臺(tái)，深吸了一口氣，大聲說(shuō)出了竟選播音員的第一句話“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好”，剛才似乎還有一點(diǎn)雜音的演播室傾刻間只能聽(tīng)到我抑揚(yáng)頓挫演講聲了，我已成功的.邁出了第一步。接著我按照演講的要求，把演講內(nèi)容美妙和諧的呈現(xiàn)給了師生們。
欲勝人者，必先自勝。當(dāng)我在演講臺(tái)上看到評(píng)委老師贊許的微笑時(shí)，頓時(shí)感覺(jué)到這是老師們?cè)跒槲业淖孕偶佑凸膭�。這一刻，我覺(jué)得當(dāng)不當(dāng)播音員都不重要了，重要的是我參加了這次比賽戰(zhàn)勝了膽怯。我深信只要擁抱自信的良藥，堅(jiān)定意志，克服困難，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你心中的那份精彩！
第一次當(dāng)播音員作文 11
我媽媽是我們家“嘮叨廣播電臺(tái)”的播音員，每天都要按時(shí)廣播，這不，又來(lái)了……
“Getup！Getup！起床了！起床了！”
“我知道了！”我眼睛都還沒(méi)睜開(kāi)呢，老媽欺負(fù)人！沒(méi)辦法，每天如此，只好起床嘍。
中午，老媽同往常一樣又開(kāi)始了：“Eatlunch！Eatlunch！吃午飯！吃午飯！吃完飯睡午覺(jué)”。我和爸爸異口同聲地說(shuō)：“知道了！”唉！老媽也真是的！
晚上，老媽通常是播音兩次，我的天，又來(lái)了。只聽(tīng)老媽說(shuō)：“吃晚飯！吃晚飯！”還好，今天晚上忘了播英語(yǔ)。我正在寫(xiě)作業(yè)，老媽哼著小調(diào)過(guò)來(lái)了，眉頭一皺：“想戴眼鏡嗎？”“不想”我頭都不抬地說(shuō)�！澳蔷蜕碜幼�，胸不能靠桌子，手不能抓鼻尖。”老媽您可真麻煩。
唉！老媽什么時(shí)候能不播音�。�
但少了老媽的'播音，我漸漸的就不習(xí)慣了。家里靜了，我早上要遲到了，眼睛也要近視了，一切一切的好習(xí)慣，也漸漸的被我遺棄了，還是有廣播好啊，雖然有時(shí)會(huì)很煩，但一聲一聲的廣播都是媽媽對(duì)我的愛(ài)，很溫暖，有了媽媽的廣播，我才能井井有條的干好每一件事，才會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。
媽媽，我，少不了你的播音。
第一次當(dāng)播音員作文 12
盼星星，盼月亮，我終于盼到了這一天。因?yàn)椋裉煊晌覀儼鄟?lái)主持我們學(xué)校的“紅領(lǐng)巾廣播站”，我很榮幸成為了播音員中的一個(gè)，而且還被評(píng)為了“每周一星”呢！這真讓我喜上加喜。不過(guò)，我這個(gè)星期的`任務(wù)就比較繁重了。我不但要完成老師布置的作業(yè)，還要寫(xiě)一篇演講稿。但我知道，一個(gè)人的能力越強(qiáng)，他（她）負(fù)起的責(zé)任就越重。所以，我一定要加油。
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間就到了今天了�？晌业纳眢w有點(diǎn)不給力了，我患上了蕁麻疹。上午缺了一堂課。幸好我的運(yùn)氣還不錯(cuò)，中午剛開(kāi)始讀，我已經(jīng)掛完了藥水。到了廣播站，我飛快地拿出演講稿，練習(xí)讀了幾遍。
終于輪到我讀了，我心里有一些緊張，生怕自己讀不好�？梢慌缘睦蠋熥屛曳潘�，我才敢放松一點(diǎn)。我想：不要害怕，人家可以讀得好，我也一定可以，我不一定比他們差。果然，我讀得很流利，而且沒(méi)有錯(cuò)別字，也沒(méi)有停頓。
我終于讀完了這篇演講稿，剛讀完，老師就給了我一個(gè)肯定的微笑，我心里可高興了，因?yàn)槲抑�，自己突破了緊張的“阻攔”。雖然我讀的不是最多的，也不是最好的，但我還是很激動(dòng)。我太開(kāi)心了。
看來(lái)，我也能夠成為一個(gè)小小播音員呀，只要我多練習(xí)，我堅(jiān)信自己會(huì)做得更好。
第一次當(dāng)播音員作文 13
這學(xué)期，我當(dāng)上了學(xué)校的播音員，我欣喜萬(wàn)分，因?yàn)槲疫�從來(lái)沒(méi)有播過(guò)音呢！如果自己的聲音能通過(guò)廣播站全校的同學(xué)都聽(tīng)見(jiàn)，那一定很有意思吧！
星期二的早晨，我懷著緊張而高興的心情來(lái)到校播音室。高興的是自己的夢(mèng)想終于成為現(xiàn)實(shí)，擔(dān)心的'是第一次播音不知道會(huì)怎樣，萬(wàn)一播得不好……正想著，播音開(kāi)始了。首先是高婕，我聽(tīng)她讀得很流利，心里更緊張了。很快輪到了我，我對(duì)準(zhǔn)話筒開(kāi)始說(shuō)：“同學(xué)們，你們好！……”由于太緊張，我把zhan讀成了zan，我一下子慌了，不知怎么辦才好。這時(shí)，我想起了媽媽常對(duì)我說(shuō)的話：“做任何事要鎮(zhèn)定�！蔽叶硕ㄉ駜�，繼續(xù)念稿子。漸漸地，我不緊張了，也能像別的播音員那樣流利廣播了。我心里踏實(shí)多了，播音室里靜靜流淌著我清脆的聲音。不知不覺(jué)我的第一次廣播結(jié)束了，我長(zhǎng)長(zhǎng)松了一口氣。
我對(duì)自己第一次播音十分不滿意�？赏瑢W(xué)們都說(shuō)我第一次播音能播那么好真不容易。聽(tīng)到大家對(duì)我的鼓勵(lì)，我當(dāng)然很高興。但我知道這是他們?cè)诠膭?lì)我，我暗下決心，下一次我一定比這次強(qiáng)！
第一次當(dāng)播音員作文 14
從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì)有這樣一個(gè)大餡餅從天上掉下來(lái)，還正好砸到了我，讓我至今難忘——那天，英語(yǔ)老師突然找到我和另外一個(gè)女生，要我們準(zhǔn)備一下，下午到廣播室去讀英語(yǔ)稿件。
我和那個(gè)女生都很緊張，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)試過(guò)在廣播室里播音，我們中午覺(jué)都不睡了，直接跑到小樹(shù)林里去讀稿子，生怕會(huì)讀錯(cuò)，英語(yǔ)老師叫我們要放松點(diǎn)，這怎么放松得了呢!
終于到了下午，我們懷著忐忑不安的心走到廣播站，英語(yǔ)老師給我們一人一份稿子，讓我們對(duì)著麥克風(fēng)照著念就行了，雖然我們已經(jīng)演練了一個(gè)中午，但是對(duì)著麥克風(fēng)還是緊張得一個(gè)字都看不清，感覺(jué)紙上的字都在飛舞。
小伙伴拉著我的`手，讓我放松點(diǎn)，其實(shí)她自己的手也在發(fā)抖，我對(duì)著麥克風(fēng)開(kāi)始朗讀起來(lái)，聲音有些發(fā)抖，聽(tīng)著像是要哭了的樣子，但我還是硬著頭皮把稿子讀完。
那天下午跟小伙伴像是逃跑似得跑回課室，腦子里一片空白，嗡嗡直叫，一堂課都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
當(dāng)播音員這件事對(duì)我們來(lái)說(shuō)是失敗了，盡管英語(yǔ)老師對(duì)我們還是贊賞有加，但我們知道，我們還需要加倍努力，克服更多的恐懼，擁有更多的自信，才能讓自己表現(xiàn)得更好。
第一次當(dāng)播音員作文 15
每到星期五，們都很開(kāi)心，但這周星期五，我們格外開(kāi)心。因?yàn)椋挛缥覀円ド晋椯?gòu)物廣場(chǎng)，我們可不是去買東西，我們可是去進(jìn)行職場(chǎng)體驗(yàn)的。
上午第四節(jié)課，蔡老師給我們分好了工。下午，有一位阿姨來(lái)到教室給我們進(jìn)行了培訓(xùn)，從阿姨的講述中我們知道了超市里的工作很辛苦，但我們不怕累，我們欣然接受了任務(wù)。
我的職位是廣播員，其實(shí)播音員也挺累的。我們把阿姨給了我們的特惠單讀了一遍又一遍。剛開(kāi)始我們的聲音有點(diǎn)小，好多顧客都沒(méi)有聽(tīng)清我們的播音。后面我們就提高了音量，班上的同學(xué)們都聽(tīng)到了我們的.播報(bào)，還有好幾個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)到這里來(lái)了，她們聽(tīng)見(jiàn)廣播還買了許多東西了！原來(lái)，我們的播報(bào)還是有效果的�。�
在體驗(yàn)結(jié)束前，超市的阿姨們給我們每人都準(zhǔn)備了一份禮物，這可是我們勞動(dòng)的果實(shí)��！吃著阿姨給我們的餅干，格外脆；喝著阿姨給我們的果汁，格外甜！
第一次當(dāng)播音員作文 16
以前，我只能在電視上看到那些播音員，心里不知道有多羨慕。我渴望能當(dāng)上播音員。今天，我終于如愿以償?shù)漠?dāng)上了校會(huì)體育節(jié)的播音員。我大喜過(guò)望，仿佛腳下踩著一朵幸福的云。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我等四人坐在主席臺(tái)上，拿著話筒，王辰老師說(shuō)叫我們一個(gè)一個(gè)地來(lái)自我介紹。我剛開(kāi)始念的時(shí)候，心里緊張極了。天哪！學(xué)校這么多人聽(tīng)著我念，要是念得不好怎么辦。我不禁為自己捏了一把汗。但我看到小蘇讀得那么輕松自在，我心里的'那個(gè)坎也慢慢放下了。于是，我放開(kāi)聲音，洪亮地讀起來(lái)了，漸漸地，我便沒(méi)有那么害怕了，而是變得大膽了，輕松自在了。我拿著話筒，高聲呼喊為運(yùn)動(dòng)健兒們加油鼓氣，傳播精神和力量。
這次當(dāng)體育節(jié)的播音員對(duì)我有許多深刻的啟示：做任何事情都要放心大膽地去做，不要擔(dān)心你會(huì)做不好。只要你付出了，就會(huì)有意想不到的收獲，就會(huì)有成功的果實(shí)。
第一次當(dāng)播音員作文 17
我當(dāng)上播音員啦！我們的學(xué)校最近在舉行一個(gè)隆重的比賽，名叫‘播音員選拔賽’。這個(gè)比賽我想應(yīng)該會(huì)舉行的熱火朝天，現(xiàn)在就等著我的眼睛來(lái)實(shí)踐吧！
比賽的那天我不遲也不早的就到了現(xiàn)代室開(kāi)始等待比賽的開(kāi)始，比賽的開(kāi)始還真的就像我想象的一樣舉行的熱火朝天。有好多人都來(lái)參加了，還得抽簽來(lái)選定座位和別號(hào)，我的座位是32號(hào)，所以我就得等好久，我為什么得等好久呢，因?yàn)槲业?別號(hào)是32，就得慢慢的等待著到31號(hào)結(jié)束才能到我，我覺(jué)得我一定會(huì)被選上了，我到那個(gè)時(shí)候突然想到了劉謙的一句話：現(xiàn)在就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)候。我就對(duì)自己說(shuō)：現(xiàn)在就是我見(jiàn)證奇跡的時(shí)候了。
我一上去就全場(chǎng)都熱鬧了起來(lái)，最后我就覺(jué)得冠軍肯定非我莫屬。
星期一我上去領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我實(shí)在是太高興了，因?yàn)槲矣X(jué)得我實(shí)在太偉大了，簡(jiǎn)直是勝利者中的勝利者。
小朋友們，你們也參加過(guò)什么比賽呢？把你經(jīng)歷過(guò)的比賽告訴我們吧！
第一次當(dāng)播音員作文 18
上個(gè)星期五，張老師在英語(yǔ)課上把我、楊凱亮、韓可和施諾叫到了教室外面。我們得知：下一周的輪到我們班播紅領(lǐng)巾廣播。于是，在張老師的話下，我們到了信息教師。聽(tīng)到了消息，我既興奮又緊張，因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)在全校同學(xué)面前亮相了。播音員是不露面的，所以，聲音很重要。
我們每天中午都到廣播室讀稿。漸漸地，對(duì)廣播內(nèi)容也熟悉了，說(shuō)話也熟練了。
星期三馬上就到了。今天中午，我們來(lái)到廣播室，最后讀了一遍稿子。
“和樂(lè)之聲廣播站開(kāi)始廣播了!”隨著開(kāi)始音樂(lè)，廣播就開(kāi)始了。他們?nèi)瞬サ牟糠衷谇懊�。他們的表現(xiàn)都很好，我默默地看著播音稿，思考怎么說(shuō)話好。
快到我播的這段了，我的心砰砰的`跳著，想到以前與此類似的活動(dòng)經(jīng)歷，我的心平靜了下來(lái)，開(kāi)始有信心了。但我還是害怕表現(xiàn)不好，被老師批評(píng)。該我了，我投入的讀著，沒(méi)有任何雜念……
我把該播的播完，吳老師悄悄對(duì)我說(shuō)：“你讀的太快了，慢一點(diǎn)�！蔽疑钌钣浽诹诵睦铩�
第一次當(dāng)播音員作文 19
今天，我和爸爸在回家的路上，嘀咕嘀咕的講個(gè)不停，你猜我們?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)啊，我們正在學(xué)當(dāng)播音員。
首先，我說(shuō)：“車輛運(yùn)行中，請(qǐng)注意安全！下一站橋頭。”然后，只聽(tīng)我爸爸說(shuō)：“橋頭，到了，要下車的乘客請(qǐng)下車！”我又說(shuō)：“車輛運(yùn)行中，請(qǐng)注意安全，下一站古磯坳�！蔽依习钟终f(shuō)：“古磯坳到了，要下車的乘客請(qǐng)下車！”……本趟客車是從沙地到贛州的'，歡迎廣大旅客乘坐本趟客車，祝旅客同志旅途愉快！乘客同志們，車輛運(yùn)行中，為了你的安全，請(qǐng)不要把你的手和頭伸出窗外！郁孤臺(tái)終點(diǎn)站到了，請(qǐng)乘客下車，祝旅客一路平安！
當(dāng)播音員可以幫助旅客找到下車的地點(diǎn)，提醒旅客注意安全，是一件非常有意義的事，我十分喜歡。旅客們送給我一個(gè)“小小播音員”的稱號(hào)，我非常開(kāi)心。
第一次當(dāng)播音員作文 20
在一年級(jí)和二年級(jí)時(shí)，星期二、星期三、星期四、第二課下課我就會(huì)聽(tīng)到播音員的播音。當(dāng)時(shí)我也想當(dāng)播音員，可是又想：“我一說(shuō)，喇叭就想起，還當(dāng)著老師和學(xué)生的面播音，我會(huì)不好意思的。”到三年級(jí)我當(dāng)上了播音員，這才知道，當(dāng)播音員特別的.自豪。
今天，老師說(shuō)讓我當(dāng)播音員，還是讓我星期二播音。我想：“明天就播音啦！我好緊張想和老師說(shuō)換一下。”這時(shí)老師說(shuō)：“我選的播音員要按時(shí)播音，播音順序不許變！”我無(wú)語(yǔ)……
星期二第二節(jié)下課，我拿著我的播音稿心怦怦直跳地走進(jìn)大隊(duì)部，我排在第四，我特別緊張。當(dāng)看見(jiàn)前面的都是二年級(jí)的，我想：“我都比他們大，要比他們優(yōu)秀。有什么緊張的，放松！放松！”到我了，我有感情而大聲的朗讀，讀完了。老師說(shuō)：“我讀得最好�！被氐桨嗉�(jí)同學(xué)們也夸我讀得好。我特別高興。也非常感謝老師和同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)。
我真自豪我當(dāng)上了播音員，我會(huì)繼續(xù)努力的。噢耶！
第一次當(dāng)播音員作文 21
“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好，校園廣播又和大家見(jiàn)面了……”聽(tīng)，我的聲音又飄蕩在校園上空。
提起當(dāng)上校園播音員的那一幕，我至今記憶猶新。
那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，剛下第二節(jié)課，趙老師就叫住我：“學(xué)校缺播音員，你可愿意去？”“啊——”我驚訝地張大了嘴巴，有這等好事，我不假思索地答應(yīng)了。以前聽(tīng)別的同學(xué)的聲音從廣播里傳出來(lái)，我可羨慕了！今后再也不用羨慕別人了！天上真的`掉餡餅了，而且還砸在我的頭上。我心里美極了！
但當(dāng)好一個(gè)播音員，可不是件容易的事。
星期三放學(xué)后，趙老師把廣播稿交給我，并讓我試讀一遍。本以為自己讀得很好，可老師卻挑出了許多毛病：一、讀得感情太足了，播音要以敘述的方式來(lái)讀；二、有拖音，應(yīng)該用中等語(yǔ)速……真是“看花容易，繡花難”。
聽(tīng)了老師的批評(píng)與教導(dǎo)，我沒(méi)有氣餒，輕言放棄那可不是我的個(gè)性！回家后，我努力地練習(xí)。哪個(gè)字的發(fā)音不準(zhǔn)確，就查字典，并反復(fù)讀；哪句快哪句慢，反復(fù)揣摩；認(rèn)真地聽(tīng)電視廣播中播音員的播報(bào)；一遍又一遍地讀給媽媽聽(tīng)，讓她給我提意見(jiàn)……我像是著了魔，走路、吃飯、睡覺(jué)，心里想的都是播音。
盼星星，盼月亮，終于盼到了正式播音的這一天�？烧驹谠捦睬�，我心里像揣了個(gè)兔子跳個(gè)不停，手也不由得抖起來(lái)，這可怎么辦？“要放松心情，以平常心對(duì)待，越緊張效果越差，不如輕松對(duì)待。”媽媽的話回響在我耳畔。對(duì)，那么多天的努力不能白費(fèi)！我深吸口氣，心終于平靜下來(lái)，流暢地完成了我的第一次播音。
我的表現(xiàn)得到了老師和同學(xué)們的肯定。我以后一定會(huì)更加努力地練習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的播音員，更好地為大家服務(wù)！
第一次當(dāng)播音員作文 22
當(dāng)她如銅鈴般清脆的聲音回響在你我的耳畔，想必大家也知道是誰(shuí)了，我們班的小小播音員———方怡娜閃亮登場(chǎng)啦！同學(xué)們的目光也不約而同地投向這位漂亮女生，走進(jìn)從她口中描述出的奇妙世界。
方怡娜在講故事方面可謂是出類拔萃。有一次學(xué)校舉行講故事比賽，方怡娜與班中其他幾位同學(xué)進(jìn)行激烈的比拼后成功入選。她在臺(tái)上說(shuō)的得生動(dòng)有趣，抑揚(yáng)頓挫，使得聽(tīng)眾無(wú)不稱贊這繪聲繪色的講述。在學(xué)校的講故事比賽中，方怡娜奪得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，在她的小學(xué)生涯中增添了精彩的一筆。
方怡娜“小小播音員”的稱號(hào)可不是無(wú)稽之談。就在農(nóng)歷三月十五，也正是我的`家鄉(xiāng)壽縣舉行廟會(huì)那天。由人扮演的“小萌驢”，也按捺不住好奇心來(lái)壽縣趕廟會(huì)啦！這頭可愛(ài)的“小萌驢”由方怡娜配音。為此，方怡娜努力排練，有時(shí)還會(huì)從口中蹦出兩句臺(tái)詞�？磥�(lái)她為了這次配音，真是付出了不少心血呀！后來(lái)，“小萌驢”趕廟會(huì)的視頻做成了鏈接發(fā)到了網(wǎng)上，她那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言與視頻結(jié)合，作為聽(tīng)眾的我，不由自主地笑出聲來(lái)。
“大家好！我的名字叫方怡娜，我的藝名是彩虹�！狈解仍吒叩鸟R尾辮，站在話筒前，容光煥發(fā)，好一位小美女。在鏡頭前，她麻利地把扇子一甩，做起了自我介紹。她落落大方的模樣，受到了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)�？捎卸嗌偃酥�，在麻利的繞口令和有趣的笑話后，是方怡娜一次次的訓(xùn)練和與背誦。這正如俗話所說(shuō)，“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”吧。
功夫不負(fù)有心人。方怡娜成為了同學(xué)心目中的“小小播音員”，老師和家長(zhǎng)心目中“未來(lái)播音的好苗子”。
這就是我們班的小小播音員———方怡娜。
第一次當(dāng)播音員作文 23
學(xué)校今年剛剛成立少先隊(duì)之聲，向全校招收播音員。我嘛橢圓臉，丹鳳眼，劍一樣眉毛，甜甜笑靨，老師常常點(diǎn)名帶朗讀、唱歌，在班上享有“葉迎春”美名，良好機(jī)會(huì)班主任推薦我去試試，同學(xué)極力慫恿，我也是信心十足。
一個(gè)下午來(lái)到校播音室，第一次走進(jìn)播音室，我好奇打量：小小房間一臺(tái)高高攝像機(jī)，一個(gè)播音臺(tái)，墻壁是校門教學(xué)樓油畫(huà)，播音臺(tái)上方“高釀小學(xué)校園之聲”弧形字樣。久經(jīng)沙場(chǎng)的我坐在播音臺(tái)前面對(duì)話筒心還是禁不住咚咚直跳，汗滴一個(gè)接一個(gè)往下掉。
稍平靜老師遞過(guò)課本翻了六年級(jí)十一冊(cè)一篇課文《桂林山水》“讀讀這篇吧”。面對(duì)視頻鏡頭，想著我讀每一個(gè)字都會(huì)得到同學(xué)評(píng)議，我極力調(diào)整自己心態(tài)，竭力在告訴自己不要慌，可心跳一直平靜不下來(lái)，我試著做深呼吸來(lái)控制自己，可是越是加深呼吸心跳越是加快。哎，真是山中畫(huà)眉當(dāng)?shù)昧松街泄夤鳎喜涣伺_(tái)，我心中暗自嘆息�！白x吧”。老師又一遍提醒。我只好張開(kāi)難以控制的嘴一句一句照讀，自己覺(jué)得平時(shí)讀得瑯瑯上口，句逗分明，今天讀起來(lái)喉嚨堵塞，聲音顫抖，視線游移，總找不出感覺(jué)，頭腦空空蕩蕩，舌頭越讀越僵，讀了兩段老師叫停。走出來(lái)，我明白了這次是帶著激情而來(lái)懊惱而歸，到隔壁老師把剛才朗讀播放出來(lái)，從表情到聲音找不出一點(diǎn)平時(shí)自信的我，羞愧難當(dāng)�！皼](méi)關(guān)系，以后好好練吧，你平時(shí)讀得挺好啊，這回是太緊張了吧�！崩蠋煹陌参恳苍S是一付舒心藥劑，心里頓時(shí)好受了些。
拖著僵硬的腿，搭拉著腦袋，少年不知愁滋味，我心里卻有著說(shuō)不出的苦悶。事過(guò)一年現(xiàn)在已經(jīng)是由班上稱謂的“小葉迎春”長(zhǎng)成了學(xué)校認(rèn)可的'“小葉迎春”�，F(xiàn)在回頭想想才悟出：做事除了熱情外，還要做好足夠的準(zhǔn)備和具備一定的實(shí)力。
第一次當(dāng)播音員作文 24
“給你的天空劃一道絢麗的亮色，給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌……”每當(dāng)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，聽(tīng)到紅領(lǐng)巾廣播站到嘹亮、悅耳的廣播，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，我的心情也跟著愉悅起來(lái)。我從進(jìn)入實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，就準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播。也就是從那時(shí)起，我在心里就播下了一顆夢(mèng)想的種子：當(dāng)一名紅領(lǐng)巾廣播站的播音員！
為了這個(gè)夢(mèng)想，我每天都來(lái)得早早的，我想在清晨的第一縷曙光來(lái)臨之前，在人們還未睜開(kāi)惺忪的睡眼之前，打開(kāi)播音頻道，帶上耳機(jī)，通過(guò)電波給人們帶來(lái)親切的問(wèn)候及每一天的每一句真切的祝福；讓他們?cè)诠ぷ髦�，聆�?tīng)大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香；我想用輕柔的話語(yǔ)，真摯的`朗讀，為人們放松緊繃的大腦，一起感觸世間的種種美好……或許我的聲音還很稚嫩；或許我的普通話還不夠標(biāo)準(zhǔn)；或許我的情感還不夠豐富；或許我還不夠自信；或許我還沒(méi)作好準(zhǔn)備；又或許成為一名播音員對(duì)我來(lái)說(shuō)終究只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)……沒(méi)關(guān)系！不在乎付出多少辛勞汗水；不在乎得到什么結(jié)果補(bǔ)償！只要我為了夢(mèng)想付出過(guò)，努力過(guò)，拼搏過(guò)，就不會(huì)有任何遺憾。
前幾天，聽(tīng)到學(xué)校將在我們五年級(jí)挑選播音員、小記者，我興奮極了，第一個(gè)報(bào)了名。先從班上脫穎而出，接著我過(guò)五關(guān)斬六將，幸運(yùn)地被選為學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播音員。我的播音員夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！
如今，回想起來(lái)，在這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的道路上，離不開(kāi)老師的范讀，同學(xué)的鼓勵(lì)，媽媽的指點(diǎn)。這只是我小學(xué)階段的第一個(gè)夢(mèng)想，這也讓我知道了：要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要付出百分之九十九的汗水和等待百分之一的機(jī)會(huì)。在以后漫長(zhǎng)的人生路上，我還會(huì)有更多的追求和夢(mèng)想，我憧憬著······！
第一次當(dāng)播音員作文 25
“各位同學(xué)，很高興紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了……”每當(dāng)聽(tīng)到這樣的聲音時(shí)，我就會(huì)情不自禁地羨慕大哥哥大姐姐們，我哪一天也能做一次學(xué)校的播音員啊！這一次紅領(lǐng)巾廣播我終于如愿以償，當(dāng)上了小小播音員。
昨天，班主任把廣播稿一交給我，我就迫不及待地認(rèn)真準(zhǔn)備起來(lái)。首先我把稿子上不認(rèn)識(shí)的字和拿捏不準(zhǔn)音的字一一查字典并把它標(biāo)注在稿子上�；氐郊液螅乙槐橛忠槐榈乩首x。
今天下午第二節(jié)課過(guò)后，徐波老師帶領(lǐng)我和王藝蓉來(lái)到了播音室，我緊張極了，心咚咚地快速跳動(dòng)起來(lái)。“開(kāi)始了。”，老師輕聲提醒道。三十秒的音樂(lè)聲結(jié)束，我首先開(kāi)始說(shuō):“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的.同學(xué)們�！薄氨敬渭t領(lǐng)巾廣播由我們五1班主辦�！蔽页弥跛嚾卣f(shuō)話的時(shí)間，悄悄地緩了一口氣�！敖裉鞛榇蠹覝�(zhǔn)備的節(jié)目有:‘新聞直通車’、‘善在身邊’、‘共同關(guān)注’……我讀得流暢起來(lái)，漸漸到了最佳的狀態(tài)！
…………
紅領(lǐng)巾廣播站的播音快到了尾聲。，我已經(jīng)全身心地投入進(jìn)去了。“希望同學(xué)們?cè)诿利惖幕▓@小學(xué)里快樂(lè)的成長(zhǎng)�！薄白屛覀兿嗉s在紅領(lǐng)巾廣播！”“本次播音到此結(jié)束感謝大家的收聽(tīng)同學(xué)們，再見(jiàn)！”“耶，我們成功啦！”剛放下話筒，我們就歡呼起來(lái)，別提多高興了。
這次播音對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，也讓我跨越了一個(gè)新的自我！
第一次當(dāng)播音員作文 26
理想是什么？我的理想是什么？
記得有一次，我、爺爺奶奶坐在電視機(jī)前津津有味看著“經(jīng)濟(jì)新聞”，奶奶一邊看，一邊笑瞇瞇地說(shuō)：“如果有一天，我們家唯唯也站在電視機(jī)前主持節(jié)目那該多好呀！”爺爺也在一邊附和著：“是呀是呀，如果真有那么一天，我把所有親戚都叫來(lái)一起看�！蔽覅s站在一邊，裝出一副不在意的樣子，說(shuō)：“憑你們孫女，這么簡(jiǎn)單的事，隨便搞搞就行了，小菜一碟，爺爺，現(xiàn)在就可以打電話了，省的到時(shí)候來(lái)不及。”“哈哈哈哈……”房間里傳出一陣陣爽朗的笑容。此情此景竟讓我記憶深刻，一句小小的玩笑話讓我萌發(fā)出了當(dāng)一名優(yōu)秀的播音員。
每當(dāng)看到電視機(jī)前出現(xiàn)了主持人，我便十分激動(dòng)，聽(tīng)著他們那字正腔圓的語(yǔ)調(diào)，就覺(jué)得是一種享受。經(jīng)過(guò)種種分析，我整理出當(dāng)一名優(yōu)秀的'播音員的需要具備的條件。不僅要有優(yōu)異的的成績(jī)，而且普通話也要十分標(biāo)準(zhǔn)。我的成績(jī)雖然不能說(shuō)是十分拔尖，但也馬馬虎虎，過(guò)得去，只要再認(rèn)真一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn)，用心一點(diǎn)我相信一定沒(méi)問(wèn)題。朗讀，可是我的拿手好戲，我可不是“王婆賣瓜，自賣自夸”哦，想當(dāng)年我也是紅領(lǐng)巾廣播的主播呢，一直很受陶老師的喜愛(ài)，因?yàn)槲易x得實(shí)在太完美了，所以我認(rèn)為當(dāng)一名優(yōu)秀的播音員也不是那么困難，那么遙遠(yuǎn)，對(duì)自己有信心，我一定會(huì)成為播音員，你們等著吧！
理想就是對(duì)于自己的一個(gè)定位，一個(gè)定格。我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的播音員！
第一次當(dāng)播音員作文 27
我覺(jué)得自己很幸運(yùn)，有疼愛(ài)我的父母，有關(guān)心我的師長(zhǎng)，有同甘共苦的同學(xué)，但我覺(jué)得更幸運(yùn)的是，我遇到了一位小姐姐，她的一句話改變了我，使我從此愛(ài)上了播音。
記得三年級(jí)的一天下午，我正幫廣播站義務(wù)打掃衛(wèi)生，一位高年級(jí)的姐姐走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你想當(dāng)播音員嗎？”我一愣，吃驚的心想：“這是天上掉餡餅，砸中我了嗎？”我不敢相信自己的耳朵，連聲說(shuō)：“行！行！行！”。她笑著說(shuō)：“那你明天中午到播音室找我吧”。
第二天中午，我如約按時(shí)來(lái)到播音室，按耐著激動(dòng)的心情敲開(kāi)了門，那位姐姐果然在里面。我紅著臉和她打了招呼，躊躇著沒(méi)有進(jìn)門，姐姐好像看出了我的膽怯，她熱情的.把我領(lǐng)進(jìn)了播音室，拉著我的手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不要不好意思，勇敢點(diǎn)兒，先讀一段讓我聽(tīng)聽(tīng)�！彪m然我是一個(gè)靦腆、害羞的女孩，但內(nèi)心也有要強(qiáng)的想法。于是我鼓足了勇氣，紅著臉，小聲的讀著，心里緊張極了，屋子里只有我似有似無(wú)的聲音在飄蕩……姐姐提醒我要自信，聲音再大點(diǎn)，在她的鼓勵(lì)下，我漸漸穩(wěn)住自己緊張的心情，紅著臉讀完了那段話。讀完后，她肯定的說(shuō)：“你明天再來(lái)吧，慢慢鍛煉，應(yīng)該可以的，因?yàn)槟愕穆曇艉芎寐?tīng)。”就這樣我被錄取了。
進(jìn)入播音室后，在大姐姐的影響下，我很快的進(jìn)入角色。每次播音前，我都很仔細(xì)的把稿子讀幾遍，特別注意，每個(gè)字的讀音，在播音的時(shí)候用心讀好每句話，平時(shí)一有時(shí)間，我就多讀一些短文，一次次閱讀；或者跟著錄音帶練習(xí)，學(xué)習(xí)播音的聲調(diào)、節(jié)奏、情感，通過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我漸漸膽大了，聲音也變得更好聽(tīng)了，有時(shí)自己還忍不住愉快的贊賞自己幾句呢？
時(shí)間過(guò)得真快啊！轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在播音室工作了一年了。在這一年里，我不僅僅得到了鍛煉和快樂(lè)，還增強(qiáng)了自信，更加喜歡上了播音員這項(xiàng)工作。我很感謝那位姐姐選擇了我，給了我這難得的機(jī)會(huì)。以后我要更加嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真做好這項(xiàng)我喜歡的工作，用我的聲音給老師和同學(xué)們帶來(lái)舒心、愉悅，讓他們更加愛(ài)這個(gè)美麗的學(xué)校，愛(ài)上紅領(lǐng)巾廣播站，從而喜歡上我的聲音。
第一次當(dāng)播音員作文 28
時(shí)光如箭，萬(wàn)象更新，春暖花開(kāi)的時(shí)候，學(xué)校的快樂(lè)生活已經(jīng)開(kāi)始。
在萬(wàn)里無(wú)云的中午，我哼著小曲在灑滿陽(yáng)光的走廊上悠閑地散著步。班主任看見(jiàn)了，悄悄地往我肩膀一拍，把我拉進(jìn)辦公室，靠近我的`耳朵低聲問(wèn)：“播音室里站里暫且缺一個(gè)播音員，你愿不愿意頂替一下？”我心里嘀咕了一下：怎么像是電視劇的地下黨一樣！隨即，我反應(yīng)過(guò)來(lái)了，做播音員？我立馬像一個(gè)饑餓的小雞啄米般點(diǎn)了點(diǎn)頭，欣喜若狂地說(shuō)：“當(dāng)然愿意啦！一百個(gè)愿意！”老師聽(tīng)了，大手一揮，猛地拍了一下桌子，說(shuō)：“好！今天你做好準(zhǔn)備，明天隨時(shí)上崗！”說(shuō)完，老師就揮了揮手，讓嚇了一跳的我回教室了。回到溫馨的教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后來(lái)問(wèn)我：“老師把你叫去辦公室干什么？”我只顧著傻笑了，哪有心思回答他們，心里甜滋滋的，那個(gè)美哪！
第二天早上，我像一名戰(zhàn)士，雄糾糾，氣昂昂，隨時(shí)準(zhǔn)備著“上馬沖殺”。突然廣播喊了起來(lái)：“請(qǐng)升旗手和播音員到廣播室集中�！�
這——就是戰(zhàn)士沖鋒陷陣的信號(hào)啊！
我邁著矯健的步伐來(lái)到了廣播室，只見(jiàn)里面的音樂(lè)器材琳瑯滿目，有打開(kāi)的電腦、碩大的音箱、充滿神秘感的話筒……我?guī)е闷嫘脑诓ヒ羰肄D(zhuǎn)悠著，只聽(tīng)得一聲“播音員在哪？”我快速跑到老師面前，胸一挺，喊道：“播音員到！”那位老師笑瞇瞇地說(shuō)：“等一會(huì)兒，別緊張！來(lái)，看著啊——你先放一下國(guó)歌，然后再按這個(gè)鍵放……”“哦——”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，里面的道理還不太明白，不過(guò)步驟我可記得牢牢的。
當(dāng)我準(zhǔn)備放國(guó)歌時(shí)特別緊張，感覺(jué)后背都有些汗津津的了，生怕放錯(cuò)！但這一切擔(dān)心都是多余的，播放非常順利。雖然我只當(dāng)了一次播音員，可已經(jīng)很滿足了！
下午，老師又一次把我喊到辦公室，說(shuō)：“不錯(cuò)，真棒！下一次再找你！”當(dāng)著老師的面，我只能不好意思的紅著臉，低下了頭，但心里卻在得意地大喊：“統(tǒng)統(tǒng)交給我，沒(méi)錯(cuò)噠！”
今天，我當(dāng)了一回播音員，真過(guò)癮！
第一次當(dāng)播音員作文 29
在學(xué)校里，每當(dāng)聽(tīng)到學(xué)校廣播里傳來(lái)大姐姐們播音時(shí)，我真的很羨慕。她們的聲音是那樣柔美，那樣好聽(tīng)。那時(shí)我就在想：我要是也能當(dāng)上播映員該多好呀！然而我始終沒(méi)能實(shí)現(xiàn)這個(gè)小小的愿望。
終于有一天，機(jī)會(huì)來(lái)了。那天大隊(duì)輔導(dǎo)員洪老師來(lái)到我們班，說(shuō)要選幾個(gè)嗓音好，朗讀佳的同學(xué)當(dāng)播音員。開(kāi)始點(diǎn)名了，我激動(dòng)萬(wàn)分，巴不得立即報(bào)到我的名字。我細(xì)細(xì)地聽(tīng)著，生怕漏掉一個(gè)字。但出乎意料的是，沒(méi)有我的名字。我鼻子一酸，差點(diǎn)哭出聲來(lái)。我暗下決心：下課一定要找老師爭(zhēng)取一下！因?yàn)榘嗌系暮脤W(xué)生大多數(shù)都被選上了，當(dāng)然，除了我！要知道，我的嗓子也很好很脆的，朗讀也不錯(cuò)。為什么老師卻沒(méi)選我呢？我心里很納悶。
好不容易熬到下課了，還沒(méi)等老師出門，我就急忙跑了過(guò)去，兩眼淚汪汪的，用快要哭時(shí)酸溜溜的聲音可憐巴巴地對(duì)老師說(shuō)：“張老師，我超想當(dāng)bo……播音員，你就答應(yīng)了吧！”沒(méi)想到老師卻冷不防地說(shuō)：“不關(guān)我的事，你要當(dāng)就去找洪老師吧！”“我。我太想?yún)⒓恿耍 蔽业穆曇粢呀?jīng)帶上了哭腔。也許是我一次次地懇求打動(dòng)了老師的`心，張老師問(wèn)我：“你真的想當(dāng)是嗎？”“嗯！”我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。“行！我會(huì)幫你的，你放心。”張老師說(shuō)。我高興地說(shuō)了聲：“謝謝！”就沖出了辦公室。第二天，廣播里說(shuō)要播音員去會(huì)議室競(jìng)選。那天選上的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地跑過(guò)去了。我忙向張老師使了個(gè)眼色，張老師立刻看出了我的心思，趕緊說(shuō)：”周樂(lè)旻，你也去！“我高興得一下子從座位上跳起來(lái)狂奔向會(huì)議室。
競(jìng)選開(kāi)始了，洪老師讓我們一個(gè)接著一個(gè)地說(shuō)幾句話。目的是聽(tīng)音色，檢查普通話。在這當(dāng)中，有許多人被趕回班上去了，快到我時(shí)，我的心“砰砰”地跳個(gè)不停，心都提到了嗓子眼。到我了，我站起來(lái)，定了定神，然后便用最美的聲音說(shuō)：“轉(zhuǎn)過(guò)街角，看見(jiàn)……”洪老師聽(tīng)后，大聲說(shuō)：“哦，不錯(cuò)呀！”
就這樣，我被評(píng)為這一學(xué)年每個(gè)星期一的播音員。我那時(shí)的興奮勁呀就別提啦！
第一次當(dāng)播音員作文 30
今天勞技課上，張老師在別的學(xué)校聽(tīng)課，于是梅老師代課。一上課，梅老師說(shuō)：“為了下星期的紅領(lǐng)巾廣播播音，這堂課我們來(lái)選播音員。首先從全班同學(xué)中選出10位左右的候選人。請(qǐng)把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)，翻到《霧凇》一課，每個(gè)人都讀第一小節(jié)�！�
“1號(hào)�！敝宦�(tīng)梅老師響亮地報(bào)著學(xué)號(hào)。1號(hào)流利地讀了起來(lái)。緊接著是2號(hào)讀，就這樣，一個(gè)接一個(gè)，很快就到了15號(hào)，快輪到我了，我是16號(hào)。我不由得心跳加快起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就輪到我了，我心想：哎，如果我讀得不好，會(huì)不會(huì)被同學(xué)笑話呢？那該多不好意思呀！可也管不了那么多了，我深呼吸了幾下，站了起來(lái)，高聲朗讀。朗讀完后，我心里的.石頭終于落了地，暗自評(píng)價(jià)：“還可以，沒(méi)有出差錯(cuò)�！辈贿^(guò)，我依然覺(jué)得臉發(fā)燙，好像在發(fā)燒一般。
等全班同學(xué)都讀完后，梅老師在黑板上寫(xiě)下一些可以晉級(jí)的同學(xué)：4、8、……16……當(dāng)我看到我的學(xué)號(hào)時(shí)，我又高興又緊張，心里可矛盾了。高興的是因?yàn)槲冶豢隙耍痪o張的是還要進(jìn)行下一輪的選拔。這一次，我還能通過(guò)嗎？
新的一輪比賽開(kāi)始了，不過(guò)一會(huì)兒就輪到我上臺(tái)了，我雖然深呼吸了好幾下，可似乎一點(diǎn)用也沒(méi)有，心越跳越快，感覺(jué)聲音響得連周圍的同學(xué)都能聽(tīng)見(jiàn)了。于是我出錯(cuò)了，我更著急，錯(cuò)得更厲害。這一輪我落選了。因?yàn)檫�差一個(gè)名額，于是老師又加賽一場(chǎng)。也許是前面我已經(jīng)緊張過(guò)了頭了，此刻倒反而冷靜下來(lái)了，很順利地成為了最后一名入選者。
我一定要當(dāng)好這個(gè)播音員。
第一次當(dāng)播音員作文 31
今天中午，老師給我了一個(gè)光榮的使命，讓我為我自己而爭(zhēng)光，為班級(jí)而爭(zhēng)光！這是我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的第二個(gè)學(xué)期，老師第一次如此信任我，讓我感到很開(kāi)心！
中午，一位也是五年級(jí)的班主任來(lái)到我們506班，手上拿著幾張紙和一支筆，走到我們教室里：“陳老師，你能在你們班中選出幾個(gè)人，來(lái)當(dāng)播音員嗎？我等一下”陳老師停下手中的筆，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“好啊，要幾個(gè)啊？”那個(gè)老師在那幾張紙上寫(xiě)了幾個(gè)字，抬起頭來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“陳老師，誰(shuí)不知道你們506班人才滿堂��！要兩三個(gè)就好�！鞭D(zhuǎn)身走到三樓，去到三樓的角落最邊上的505班選了幾位，其他五年級(jí)的只選了一位播音員的選手。
“你們誰(shuí)愿意主動(dòng)報(bào)名播音員？”全班沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)自己愿意當(dāng)播音員。老師想到了丁麗，以前丁麗自己說(shuō)過(guò)她自己想去當(dāng)播音員，那時(shí)候人已經(jīng)滿了，不能再選了�！岸←悾闳ゲ蝗ギ�(dāng)播音員�。磕阋郧安皇钦f(shuō)過(guò)你想去當(dāng)播音員的嗎？這次給你一個(gè)機(jī)會(huì)，讓你如愿以償，去不？”丁麗摸了摸腦門，說(shuō)：“好��！”接下來(lái)，老師把目光投向了角落的最邊上。“周蕾，你去不去當(dāng)播音員？”我突然緩過(guò)神來(lái)，啊？什么，讓我去，我不會(huì)��！”“沒(méi)事的，等一下班長(zhǎng)會(huì)教你的。”“好吧。”老師說(shuō)：“這名單里肯定有班長(zhǎng)你的名字啦！”班長(zhǎng)臉上并沒(méi)有很驚訝的表情，似乎早就知道老師會(huì)選她這個(gè)當(dāng)過(guò)幾次播音員的“老手”了。只是說(shuō)了一個(gè)字：“哦！”“朱麗萍，你也去！”“哦”
到了選拔那天，丁麗直接淘汰，我很遺憾。我的伙伴們只有班長(zhǎng)和朱麗萍了。丁麗被淘汰老師也有點(diǎn)遺憾，丁麗的`心情肯定也不怎么開(kāi)心！
有一天，負(fù)責(zé)廣播室的老師，找到我和班長(zhǎng)和朱麗萍，說(shuō)是叫我們過(guò)去發(fā)一張單子，讓我們知道自己是哪一周的哪一天播音，要做好提前準(zhǔn)備，還要寫(xiě)稿子。走進(jìn)電教室，我放慢了我的腳步，放輕了我的腳步，生怕太大聲打破了他們之間的討論。我隨便找了一個(gè)位子坐下，老師發(fā)給我一張紙，紙上寫(xiě)的是自己的播音日期。還好，我嘆了一口氣，我是第四周，還有兩個(gè)星期，而且還是星期五，沒(méi)事！
這次老師如此信任我，我感到很榮幸，然而我的能力老師也看在眼里，記在心里，讓我感到老師是真的我每一個(gè)學(xué)生都看在眼里，記在心里。在第4周我一定好好發(fā)揮，讓老師感覺(jué)選了我當(dāng)播音員是對(duì)的，我有一定的能力勝任這個(gè)責(zé)任！
第一次當(dāng)播音員作文 32
“鈴、鈴、鈴……”上課的鈴聲響了，“溫一小五(2)班播音員選拔賽”開(kāi)始拉開(kāi)了序幕。尹碧靜和章憶河擔(dān)任主持人，而張老師則乖乖地當(dāng)了個(gè)觀眾。
“溫一小五(2)班播音員選拔賽現(xiàn)在開(kāi)始，有請(qǐng)1號(hào)選手……”主持人話還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地紛紛舉起手來(lái)，頓時(shí)，整個(gè)教室就像炸開(kāi)了鍋，沸沸揚(yáng)揚(yáng)�！暗降谆湔l(shuí)家呢?”我心中打了個(gè)深深的問(wèn)號(hào)�！罢�(qǐng)章蘇文!”兩位主持人的話不免有些讓我失望。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，雖然我不能成為1號(hào)選手，也可以做2號(hào)選手呀�，F(xiàn)在先好好聽(tīng)聽(tīng)她們是怎么樣播音的也好。章蘇文講了個(gè)這幾天她家附近自行車被偷的新聞。這使我的心一下子提到了嗓子眼兒，決心以后一定要把東西放好，不能再馬虎了�！暗诙挥姓�(qǐng)季嬌嬌”主持人章憶河說(shuō)道。這時(shí)，我也急忙向兩位主持人輕輕打了個(gè)招呼，算是先報(bào)個(gè)名。平時(shí)最要好的朋友季嬌嬌現(xiàn)在卻成了狹路相逢的對(duì)手，我的心里還真有點(diǎn)不是滋味，但這也是無(wú)可奈何的。季嬌嬌精彩的'表演后，該是我大顯身手了。我高興地跑上臺(tái)，和主持人握了握手，這精心的設(shè)計(jì)卻引來(lái)了同學(xué)們的哄堂大笑。但這陣哄堂大笑并沒(méi)有打滅我的信心，我依然自信地拿起稿子不急不慢地講了起來(lái)�！柏堃�(jiàn)老鼠拔腿就跑……”我的播音并沒(méi)有得到太多的掌聲。我想：也許是同學(xué)們手痛了吧，我這樣默默地鼓勵(lì)自己。接著是章志濤、徐行健……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。這時(shí)，一位強(qiáng)勁的對(duì)手出現(xiàn)了，她就是單慧潔。她的這則父子情深，深深地打動(dòng)了我，也打動(dòng)了大家，同學(xué)們都情不自禁地流下了同情的眼淚……
經(jīng)過(guò)一個(gè)時(shí)間的爭(zhēng)奪，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。大家把目光轉(zhuǎn)移到了我們十幾個(gè)同學(xué)身上，到底誰(shuí)會(huì)摘得桂冠呢?當(dāng)公布單慧潔得了冠軍時(shí)，大家熱烈地鼓起了掌。
哎，我失敗了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，下次我一定會(huì)表現(xiàn)得更好!!
第一次當(dāng)播音員作文 33
我是三（14）班的＊＊同學(xué)，今天我演講的題目是《小小播音員》，從小我就有很多愿望，隨著一天天地長(zhǎng)大，我的愿望也由當(dāng)幼兒園老師到當(dāng)小學(xué)老師，再到想成為一名科學(xué)家，可是我現(xiàn)在卻想成為一名優(yōu)秀的小播音員。去年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)的大地震，房屋倒塌了，許多孩子變成了孤兒，無(wú)數(shù)家庭支離破碎……面對(duì)此情此景，我真想通過(guò)金色的話筒，呼吁全校師生來(lái)幫助災(zāi)區(qū)的人民，撫平他們心靈及身體的創(chuàng)傷。今年，我們學(xué)校有兩名同學(xué)不幸身患重病，我想成為播音員的.念頭又一次在我腦海中閃過(guò)。如果我是一名播音員，那我一定會(huì)帶領(lǐng)全校的同學(xué)為患病的同學(xué)祈禱，愿他們?cè)缛諔?zhàn)勝病魔，回到我們美麗的校園里來(lái)。
今天，丁老師神采飛揚(yáng)地告訴我一個(gè)好消息：準(zhǔn)備好一篇特邀播音員的稿件。心中的期盼終于實(shí)現(xiàn)了，我按耐不住心中的喜悅，高興得手舞足蹈，急切地盼望著那一天的到來(lái)，我一遍遍地練習(xí)著稿件，為播音做好充分的準(zhǔn)備。
到了，到了，這一天在向我招手。盡管我已做好了充分準(zhǔn)備，但一想到馬上就要播音了，心里既興奮又緊張，我的心像“十五只吊桶打水—七上八下”，怦怦直跳。我用手悄悄地捂住快要跳出胸膛的心，不住地安慰自己：別慌，相信自己，我能行!
第一次當(dāng)播音員作文 34
我們下樓了，正準(zhǔn)備做間操，結(jié)果是我最不想回憶的一段：廣播的音樂(lè)聲音實(shí)在太小了，根本就聽(tīng)不著，只能伸長(zhǎng)了脖子看著前面領(lǐng)操員做動(dòng)作了，好艱難呀！喂！“播音員”該起床了呀！任我在心里怎么叫他，廣播先生還是不搭理我。我猜他一定是貪玩去了。
不過(guò)，過(guò)了好一會(huì)兒終于有了改善。剛剛還是螞蟻都聽(tīng)不到的聲音，突然間放大了一百倍，我感覺(jué)自己的耳朵好像都要爆炸了！廣播先生是在鬧脾氣嗎？
唉！今天的'“播音員”都“二”了。聲音一會(huì)兒小一會(huì)兒大的，真不聽(tīng)話！難道是我挑三揀四的嗎？
第一次當(dāng)播音員作文 35
播報(bào)室一直是個(gè)神秘的地方，從半掩的門里望去，幾個(gè)學(xué)生坐在電腦前。沒(méi)開(kāi)燈，四周黑洞洞的，偶爾聽(tīng)見(jiàn)有人小聲交談幾句，我想起每天早上播報(bào)新聞的甜美聲音，就是從這兒傳出去的吧？
“小陳！”有人叫我。“哎？”我抬起頭，只見(jiàn)小汪站在門口，“陳老師叫你去播報(bào)室�！�
輕輕推開(kāi)門，幾雙眼睛盯著我，多么熟悉的面孔，我想起他們站在講臺(tái)上的身影。“小陳，今天播報(bào)員有事不在，聽(tīng)說(shuō)你演講不錯(cuò)，所以……”老師朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我在扶手椅上坐下，一旁的同學(xué)遞給我稿子。一種緊張而喜悅的心情交織在一起，浮上我的心頭。話筒燈打開(kāi)了，我望了一眼稿子，開(kāi)口道：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們……”我聽(tīng)見(jiàn)我的聲音在校園中回蕩。有條不紊、不緊不慢，聽(tīng)著似乎很甜美很好聽(tīng)。
講完稿子，播報(bào)室里又恢復(fù)了寧?kù)o，一旁的同學(xué)，用手指有規(guī)律地敲打著鍵盤(pán)�；剡^(guò)頭，瞧見(jiàn)門外有幾個(gè)同學(xué)在偷偷地向里面張望，這里邊依稀有我以前的'身影。
我感到驕傲與自豪，今日，我終于坐在了這把椅子上，與之前的播報(bào)員一樣，鎮(zhèn)定自若地讀著一份又一份稿子。
我看著電腦，讀著晨讀表現(xiàn)好的班級(jí)。先前面對(duì)眾人開(kāi)口時(shí)的羞澀與害怕早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
一切事，只要經(jīng)歷過(guò)，便不再感到神秘，令人緊張了。走出播報(bào)室，穿行在人來(lái)人往的走廊上，我不禁感覺(jué)神清氣爽。
第一次當(dāng)播音員作文 36
人生是對(duì)理想的追求，而理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，我們就會(huì)迷失在無(wú)邊的黑暗之中，失去生活的勇氣。
人們常說(shuō)沒(méi)有理想的人生是悲哀的，而我的人生從不悲哀，人生路途的開(kāi)始到現(xiàn)在，我有三個(gè)理想，分三個(gè)階段，可以說(shuō)我的人生是與理想同行的。
幼兒園時(shí)，我的理想是成為一名老師。
那時(shí)候，�？吹矫鑼�(xiě)老師的文章，文章中總有深夜老師批改作業(yè)的身影，像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩(shī)句更是多不勝數(shù)，那些美好的篇章，總能讓我心中升騰起無(wú)限的敬意。
小時(shí)候的印象中，老師們總是站在那高高的講臺(tái)上，帶著神秘的微笑，他們講課時(shí)的那種耐心，與同學(xué)交流時(shí)的和藹，都是那么的讓人倍感親切。老師，一個(gè)多么神圣的職業(yè)，祖國(guó)的發(fā)展、強(qiáng)大，他們功不可沒(méi)。(每一個(gè)科學(xué)家、音樂(lè)家……都是他們教育出來(lái)的!)
是他們打造了我兒時(shí)妙趣橫生課堂，啟蒙了我人生中的第一個(gè)理想，讓我前行之路不再黑暗，光明中能勇往直前，我想，我要繼承他們的事業(yè)，以此來(lái)報(bào)答他們的諄諄教誨，于是，一顆名叫“老師”的理想的種子在我幼小的心靈發(fā)芽了!
時(shí)間流逝，到小學(xué)的理想是當(dāng)一名播音員。
說(shuō)起播音員，我心中就會(huì)涌起一股小小的驕傲。
那時(shí)候，我經(jīng)常參加學(xué)校的'各類比賽，例如：主持的、寫(xiě)作的、唱歌的……獲得好成績(jī)的同時(shí)，我進(jìn)入校廣播站當(dāng)了站長(zhǎng)，不負(fù)眾望，我雖然沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，卻也干得有聲有色，
說(shuō)實(shí)話，坐在寬敞的播音室，擺弄那臺(tái)播音器的感覺(jué)真的不賴，用美好的聲音、美麗的語(yǔ)言，表達(dá)他人的、自己的內(nèi)心，所有人都會(huì)用心的仔細(xì)聆聽(tīng)。
我的老師，那時(shí)是我堅(jiān)實(shí)的后盾，是他們教會(huì)我，播音時(shí)，吐字要清晰，語(yǔ)速要放慢，心情要輕松，語(yǔ)言要柔和，這樣帶給別人的才是美的享受，傳播給別人的才是快樂(lè)。
我的校友，那時(shí)是我忠實(shí)的聽(tīng)眾，我絕對(duì)的支持者，是他們給我鼓勵(lì)的目光，告訴我，主持時(shí)不必緊張，一個(gè)人站在舞臺(tái)上的時(shí)候，他們會(huì)一直在我身旁。
那么多真心的鼓勵(lì)和期待讓我充滿著勇敢，不覺(jué)得孤單，老師和同學(xué)的每一點(diǎn)關(guān)愛(ài)、每一次支持都是我努力的動(dòng)力，所有的一切，讓我熱愛(ài)這個(gè)職位，于是，長(zhǎng)大后，成為一名真正播音遠(yuǎn)的理想，成了照亮我未來(lái)人生的有一盞明燈!
隨著年齡的變化，思想在成熟，理想也在不停的演變。
最初的理想，無(wú)法實(shí)現(xiàn)，我想，在這世上，又有幾人會(huì)為最初的理想而活，只要是快樂(lè)的，哪怕太過(guò)平凡，那也是最大的幸福，我相信，只要找到了合適自己發(fā)展的目標(biāo)，也一樣能夠?qū)崿F(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值，所以我將我最初的理想深埋心底，將所有的力量灌注于現(xiàn)在，為現(xiàn)在的學(xué)習(xí)而努力。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們已習(xí)慣用“領(lǐng)子”的顏色來(lái)劃分不同的人群，我們按照知識(shí)層次、職業(yè)特點(diǎn)、職務(wù)高低、職場(chǎng)地位、薪酬厚薄將職場(chǎng)人員分為了五領(lǐng)，即：金領(lǐng)、白領(lǐng)、粉領(lǐng)、灰領(lǐng)、藍(lán)領(lǐng)等不同的‘領(lǐng)子’
白領(lǐng)指的是：西方社會(huì)對(duì)企業(yè)中不需做大量體力勞動(dòng)的工作人員的通稱。又稱白領(lǐng)階層。他們工作有條理，穿著整齊，衣領(lǐng)潔白，因受過(guò)良好的教育，擁有一技之長(zhǎng)，不用風(fēng)吹日曬!在辦公室從事著純腦力勞動(dòng)，成為了目前社會(huì)發(fā)展的重要力量，因此競(jìng)爭(zhēng)力是相當(dāng)大的!雖然我所學(xué)的專業(yè)適合從事此類工作，但是我很清楚，若沒(méi)有過(guò)硬的能力，是無(wú)法在這股人流中占得一席之地的，所以我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力，為實(shí)現(xiàn)理想而發(fā)奮。
同學(xué)們，有這么一句話：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)家必將雄于地球!”我們正值年少，擁有青春，活力四射，我們都有理想，是祖國(guó)的未來(lái)，那么就讓我們這群少年在人生與理想同行之時(shí)，一起努力，將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓人生充滿光彩，更讓我們的祖國(guó)雄于地球吧!
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