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【精選】第一次的作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的第一次的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一次的作文 篇1
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天。媽媽帶我去姥姥家，吃過午飯后，小姨突然問我：“你會(huì)騎自行車嗎？”我不好意思的回答：“不會(huì)�！边@時(shí)我的臉紅的`就像一個(gè)蘋果，因?yàn)槲矣X得小孩八歲就一定要會(huì)騎自行車了。這時(shí)小姨輕輕拍著我的頭說：“不會(huì)應(yīng)該學(xué)呀。”我堅(jiān)定的說：“我一定會(huì)騎自行車的。”小姨聽我說到這，眼神里充滿了希望的目光，好像在說：加油吧。
我來到練車場，那里幾乎沒人，小姨幫我騎上自行車后，想往前走，可誰知我騎著騎著忽然手一拐撞到了大樹上。我灰心的說：“我看我是不可能會(huì)騎自行車了�！�
我回到家坐在沙發(fā)上想：不行！我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。于是，我劍一般的沖出家門，來到回中小區(qū)練車。我摔倒了一次又一次，但每次我都爬了起來，并在心里告訴自己：吳世豪別灰心，你一一定會(huì)成功的。經(jīng)過幾番周折之后，我終于戰(zhàn)勝了自己，學(xué)會(huì)了騎自行車。
現(xiàn)在我明白了其中的道理，那就是功夫不欺有心人。
第一次的作文 篇2
小朋友，如果讓你寫“第一次炒雞蛋”這個(gè)題目，你會(huì)主要寫什么？重點(diǎn)寫什么？你認(rèn)為，怎樣才能寫得更好呢？
“第一次炒雞蛋”，這篇文章是記一次勞動(dòng)，是著重于記事的，而且是自己親身經(jīng)歷的事。記事，要緊緊圍繞事情中某一個(gè)情節(jié)或場面來寫。
整個(gè)活動(dòng)中，什么是重點(diǎn)呢？當(dāng)然是“第一次”這個(gè)中心詞。我們要抓住反映“第一次”特點(diǎn)的炒雞蛋情節(jié)進(jìn)行具體描寫，同時(shí)不要忘了寫一寫自己第一次炒雞蛋時(shí)特有的心情與感受哦！
下面，我們首先來看林玉顏小朋友是怎么寫的。
每當(dāng)吃炒雞蛋的時(shí)候，我總會(huì)想起自己第一次炒雞蛋。
那是一個(gè)星期天中午，媽媽不在家，我想這不正是學(xué)做家務(wù)的好機(jī)會(huì)嗎？于是，我興高采烈地拿出一個(gè)雞蛋，學(xué)著媽媽的樣子，做了起來。
我在鍋里放了一點(diǎn)兒油，把攪好的蛋倒進(jìn)鍋里。等了老半天，油怎么還不熱？哦，忘了打開火。我趕緊按下按鈕，火苗躥起來了。我目不轉(zhuǎn)腈地盯著鍋里，靜靜等待著。慢慢地，鍋里出現(xiàn)了一朵大黃花，我高興得手舞足蹈。哈哈，原來炒雞蛋這么簡單啊！我正在欣賞這美麗的花時(shí)，忽然聞到了一股煳味。糟了，肯定是雞蛋煳了。我急忙拿鍋鏟把蛋鏟起來放在碗里。
正在這時(shí)，媽媽回家了，剛進(jìn)廚房，便大叫起來：“天啊，鍋里怎么了？”我一看，原來我忘記關(guān)火了！立刻關(guān)了火，汗都嚇出來了。
我把炒好的蛋端到媽媽面前，有點(diǎn)不好意思。媽媽看了又看，笑著說：“哦，是炒雞蛋！我嘗嘗�！蔽乙材弥曜映粤似饋怼！昂呛恰蔽液蛬寢尨笮ζ饋�。原來雞蛋沒放鹽，而亙有好濃的`煳味。
唉，原來炒雞蛋不是看起來那么簡單的，以后要多練習(xí)才行��！
第一次的作文 篇3
一首歌曲會(huì)想到你，一些字眼會(huì)想到你， 一篇文字會(huì)想到你，一部電影會(huì)想到你。
猶記得第一次看見你，在《history》的MV中，只一眼，便萬年。然后開始了解你，了解EXO這個(gè)組合，我喜歡喊你的名字，鹿晗，尾音輕輕上挑，如此舒服。
我不知道該用怎樣的詞語形容你的模樣，似乎除了完美之外再無其他，你的眼睛圓圓的，在看向鏡頭的時(shí)候總是會(huì)發(fā)出細(xì)碎的薄亮，燦若繁星;你說話很溫柔，語速慢吞吞的，總是喜歡用“完了以后呢“作為每句話的開頭，然后迅速終結(jié)話題。
現(xiàn)在的你是舞臺(tái)上的小王子，在燈光的照射下放出無與倫比的光芒，一舉一動(dòng)，都緊緊連著我的心，可我知道，你外表的光鮮亮麗決不是這樣簡單就獲得的。
在韓國SM公司做練習(xí)生往往一做就是幾年甚至更久，堅(jiān)持的了就留下繼續(xù)練習(xí)，堅(jiān)持不住就離開，很多人耗費(fèi)了大把青春和努力，卻因?yàn)樘^辛苦而放棄，在別人看來，你被星探發(fā)現(xiàn)是幸運(yùn)，但我知道你是為了夢(mèng)想在努力，為了未來在拼搏，汗水灑過，淚水流過，受過傷，吃過苦，想過家，可這對(duì)你來說什么都不是，因?yàn)槭菈?mèng)想，所以一直在堅(jiān)持，打拼，多少次想放棄的時(shí)候你一定會(huì)對(duì)自己說：“吶，鹿晗，你既然來了，又放棄算什么?這不是夢(mèng)想么?別人都可以練習(xí)那么多年，你來了幾個(gè)月就放棄和別人比起來又是什么?“暗暗想過以后的你，又會(huì)重新抬起頭，一日復(fù)一日的練習(xí)。
終于有一天，你出道了，站在舞臺(tái)上的你，帶著些許緊張些許興奮，更多的`是自信和對(duì)未來的憧憬，你為支持你的粉絲們唱完一首又一首歌，跳完一支又一支舞，精疲力竭，大汗淋漓也無所謂，因?yàn)檫@是你的夢(mèng)想，終于實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想 你會(huì)對(duì)粉絲溫柔的笑，哪怕?lián)頂D哪怕受傷，也一樣勾著嘴角，笑出世間最美的風(fēng)景。
就是這樣的一個(gè)你，讓人在不知不覺中沉淪。 鹿晗，我不知道20xx會(huì)不會(huì)是世界末日，可我會(huì)一直陪著你。
鹿晗，我不知道你會(huì)在中國呆多久就去另一個(gè)國家，可我的心會(huì)隨著你。 鹿晗，我不知道這世界有多少喜歡你的人，可我是真心在愛著你。
鹿晗， 在看得見的地方，我們的眼睛和你在一起; 在看不見的地方，我們的心跳和你在一起。 未來是個(gè)不可預(yù)知的東西，它形同虛設(shè)，它難以琢磨，但我想說，不管未來怎樣，我都會(huì)喜歡你，支持你，不許諾，不發(fā)誓，只要是你，只要你在，我便不會(huì)放棄。
鹿晗阿，請(qǐng)一直堅(jiān)持的走下去，用自信和微笑，過好每一天，照顧好自己的身體，我始終堅(jiān)信，總有一天，你會(huì)褪卻如今的青澀，和EXO的其他成員一起，站在最高的舞臺(tái)上。在這美好的年紀(jì)遇到了你，你教會(huì)我努力，教會(huì)我堅(jiān)持，也教會(huì)了我愛……我不怕未來有多可怕，因?yàn)橹皇窍胫�，我便�?zhàn)無不勝，你給了我力量，給了我希望。
我看過很多地方的風(fēng)景，走過很多地方的路，卻只遇見一個(gè)如此美好的你，時(shí)光很短也很長，只要是和你有關(guān)，那它就是限量版。 不管你在哪里，都請(qǐng)帶上我的祝福，月夜下我虔誠的祈禱，愿你以永世溫情走下去，幸福久安……
第一次的作文 篇4
去年的一天，我學(xué)會(huì)了煮湯圓
那時(shí)，我特別愛吃湯圓，一次解決兩三碗是小意思！老媽老嘀咕：只能吃不會(huì)做不行呀！長大了成何體統(tǒng)！我每次的回應(yīng)是先拍一下老媽的肩然后回答：沒事！出了啥事，有我親愛的老媽頂，用不著我。我嘴上這么說，心里可不這么想：你又沒讓我干，我干嘛，又說我。
一個(gè)周六，我把作業(yè)寫完了，就來到廚房，一把搶過勺子，對(duì)老媽說：老媽，今天讓我當(dāng)一次大廚嗎？！不行，寫作業(yè)去。完了。那好。耶——！老媽又強(qiáng)調(diào)說：記得等水開了，放湯圓，水再開，點(diǎn)水兩三次，等好了，知道了，出去當(dāng)美食家去！
我把老媽拉離戰(zhàn)場，開始作戰(zhàn)了，我按老媽說的先倒水然后放湯圓，這時(shí)我十分認(rèn)真的觀察，湯圓象一個(gè)個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員一樣我的'媽呀！原來，因?yàn)樘J(rèn)真被濺出的水光榮的打傷了，我咬咬牙，等待著水開。水開了，點(diǎn)水點(diǎn)了兩三次。然后就在一旁做起了我的廚師夢(mèng)，我心里想著又白又滑又甜又香的湯圓就要誕生了，我的口水也開始了馬拉松比賽。湯圓終于熟了，閉著眼睛打開鍋蓋，希望能給我一個(gè)驚喜，當(dāng)我睜開眼睛的那一剎那，我的廚師夢(mèng)徹底粉碎了：在熱騰騰的蒸汽當(dāng)中，透著一點(diǎn)點(diǎn)黑色，仔細(xì)一看，湯圓都脫了潔白的外衣，露出了它的猙獰面目。我驚叫起來上帝！這是一鍋黑湯�。∥覒岩蛇@煤球能吃嗎？后面的更別提了。美食家亮分60，不可能吧，剛及格。
這一回沒作好，沒關(guān)系還有下一回，天無絕人之路嘛！下一次我會(huì)作的更好的！歡迎大家來品嘗！
第一次的作文 篇5
小朋友們，你們上音樂課覺得有趣嗎？那讓我們看看后面的故事吧。
呀，下一節(jié)是音樂課。我好期待呀！上課啦！我趕緊坐到我自己的位置上。等待老師的到來。老師來啦，老師拿著課本走進(jìn)了我們的教室，老師清了清嗓子說這節(jié)是音樂課，老師叫我們班里的`幾個(gè)女同學(xué)去搬書。叫我們班里的幾個(gè)男同學(xué)去搬鋼琴，辦完鋼琴搬完書，老師就開始發(fā)書啦。我們得到了新書，下面老師就開始介紹自己了，介紹了自己的名字。然后讓我們自己先看看書上的內(nèi)容，一會(huì)兒老師請(qǐng)同學(xué)來說。過了一會(huì)兒就有同學(xué)舉手發(fā)言了。
老師先是清了清嗓子，然后讓舉手的同學(xué)說。有很多人都舉手了，老師看的眼花繚亂，老師挑了幾位同學(xué)聽了他的發(fā)言，都連連叫好。老師用她美妙的
歌喉，帶著我們唱歌，我們的音樂老師長得非常漂亮。留著短短的短發(fā)。穿著漂亮的裙子，穿著漂亮的高跟鞋。他彈奏著美妙的樂曲，我們都覺得這個(gè)音樂老師很好。我們都很喜歡他。老師在講臺(tái)上走著，目光也不忘注視著每一個(gè)學(xué)生，這真是個(gè)好老師呀！
小朋友們，你們最喜歡的老師是誰呀？你喜歡他的理由是什么呀？