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第一次的作文通用[4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的第一次的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
第一次的作文 篇1
在人生的道路上每個(gè)人都有自己的第一次,經(jīng)歷的第一次,則是人生中具有意義的。我也同樣經(jīng)歷過(guò)許多的第一次,但是在我的記憶中最深刻、最恐怖的第一次是一個(gè)人走夜路……
在一個(gè)月黑風(fēng)高的'晚上,我學(xué)完乒乓球走在回家的路上。那條小路的燈光光線(xiàn)很微弱,聲音十分寂靜,除了時(shí)不時(shí)地鉆出一些老鼠·貓什么的,快把我嚇暈!關(guān)鍵是沒(méi)有路人路過(guò)這條路,我心里開(kāi)始忐忑不安起來(lái)!心怦怦直跳,生怕有什么人在跟著我,就怕像恐怖片里面的:主角走著走著,突然后面出現(xiàn)一個(gè)帶面具的殺手,勒住脖子,主角一命嗚呼。我越想越害怕。還有以前小時(shí)候看的恐怖片里的妖魔鬼怪,書(shū)上說(shuō)的UFO抓人做實(shí)驗(yàn)?zāi)切┊?huà)面浮現(xiàn)在我眼前,心也快要跳出來(lái)了,越想越害怕,走的步子越走越慢。我覺(jué)得害怕的時(shí)候就該唱歌,于是我?guī)е澮糸_(kāi)始唱起楊宗緯的《洋蔥》來(lái):如果你愿意一層一層一層地剝開(kāi)我的心,你會(huì)鼻酸你會(huì)流淚,只要你能聽(tīng)到我看到我的全心全意……
唱到一半的時(shí)候,突然從我躥出一個(gè)東西,我閉著眼睛向后看,慢慢的睜開(kāi)眼睛一看,唉!原來(lái)是只老鼠呀!我罵著:“壞老鼠,臭老鼠!可把我嚇?biāo)懒!”我又繼續(xù)往前走,忽然,吹來(lái)一股凉嗖嗖的風(fēng),風(fēng)灌進(jìn)我耳朵里,出現(xiàn)“嗚——嗚——嗚”的聲音,心里在說(shuō)著:老子信了你滴邪!是不是鬼??什么情況,好怕啊!該死的風(fēng)!
我繼續(xù)往前走,我雖然不是很害怕,但是心中還是有點(diǎn)恐懼。走啊走啊走,終于走到了巷子的盡頭,一看一個(gè)人影在那,我又怕了,心想:完了,肯定是:“鬼”,我又開(kāi)始害怕了,我剛想扭頭走,又一想不對(duì)呀,這人怎么看都像鄰居小黑叔叔。原來(lái)真的是他,嚇?biāo)牢伊!真是不幸中的大幸啊,大難不死,必有后福!
經(jīng)歷了這次事情之后,我不再害怕了走夜路了,因?yàn)槲颐靼,只要你克服了困難,就不會(huì)再害怕,而會(huì)變得大膽、勇敢。
第一次的作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。難忘的小學(xué)生活馬上就要過(guò)去了,在小學(xué)里,我們留下了許多歡聲笑語(yǔ),其中我最難忘的就是五年級(jí)的一堂課了。
記得三四年級(jí)的時(shí)候作文并不是很好,就是因?yàn)槲迥昙?jí)的一堂課,我喜歡上了寫(xiě)作文,而且寫(xiě)得越來(lái)越好!
五年級(jí)的時(shí)候,在一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)米老師問(wèn):“誰(shuí)愿意和大家分享一下自己的日記?”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉手,我旁邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都把手舉得高高的。我也想讀,也能為老師給我的日記打了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),我也覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò),可我不敢舉手,怕上去讀同學(xué)們笑話(huà)我。我舉起手來(lái),又趕忙放下,這樣反反復(fù)復(fù)了好幾次,米老師看見(jiàn)了我,那慈祥的眼神好像在說(shuō),沒(méi)事,你寫(xiě)的很好,大膽舉手。我又鼓起了勇氣,舉起手來(lái),老師看到我,讓我上去,我上去之后一開(kāi)始聲音很小,米老師又說(shuō):“沒(méi)事,大膽讀,你寫(xiě)的很好!”頓時(shí),一陣暖流傳遍我全身,我又放開(kāi)生大聲讀,大家聽(tīng)了都連聲叫好,我讀完時(shí),米老師說(shuō):“讀得很好,以后讀日記就要這樣讀!蔽一匚蛔潞,心里一直美滋滋的。
今后的時(shí)間里,老師每到空閑時(shí)間就讓我讀日記,老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我的日記寫(xiě)得越來(lái)越好,我很高興!這一學(xué)期,我的'日記在班里讀的最多,同學(xué)們也愿意聽(tīng),現(xiàn)在,每當(dāng)我讀日記時(shí),都會(huì)想起米老師對(duì)我的鼓勵(lì)。
第一次讀日記,是多麼的讓人難忘!
第一次的作文 篇3
十一長(zhǎng)假過(guò)后,女兒迎來(lái)了她升初中以來(lái)的第一次月考。這次月考只考語(yǔ)數(shù)外三門(mén)。每門(mén)滿(mǎn)分120分?纪陭寢層捎诤团畠阂粋(gè)學(xué)?梢蕴崆安榈剿姆?jǐn)?shù),女兒卻不想讓媽媽提前去問(wèn)。于是媽媽和女兒開(kāi)始等待試卷發(fā)下來(lái)。終于前幾天女兒三門(mén)成績(jī)先后都出來(lái)了。我們和孩子共同感受了分?jǐn)?shù)的氛圍。在小學(xué)我們一直信奉“成長(zhǎng)比分?jǐn)?shù)重要”這一理念。小學(xué)階段注重對(duì)女兒習(xí)慣和能力的培養(yǎng)。女兒在小學(xué)階段成績(jī)不是最突出的但習(xí)慣好能力強(qiáng)。始終都是個(gè)樂(lè)觀(guān)自信的小姑娘。正如老師說(shuō)的那樣“優(yōu)秀出色是你的代名詞”。女兒一路玩著度過(guò)了五年的快樂(lè)時(shí)光! 到了初中,畢竟有中招考試。所以分?jǐn)?shù)的氣氛越來(lái)愈濃。我們和女兒盡管不去想分?jǐn)?shù)但同學(xué)們之間的比較還是把我們也推倒分?jǐn)?shù)的身旁。作為媽媽考前我真有點(diǎn)小壓力。盡管我告訴女兒:“一次小測(cè)試而已,你學(xué)習(xí)聽(tīng)課習(xí)慣那么好一定沒(méi)問(wèn)題。就是考不好也沒(méi)事,以后提升空間大!迸畠旱恼Z(yǔ)文98.5分?jǐn)?shù)學(xué)114分英語(yǔ)120分。班內(nèi)第五名年級(jí)48名?吹竭@個(gè)分?jǐn)?shù)我為女兒而高興,為她順利的.適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)與生活而高興。而且輕松愉快考了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。盡管有點(diǎn)小遺憾女兒的數(shù)學(xué)因漏題與滿(mǎn)分無(wú)緣。但孩子基礎(chǔ)知識(shí)掌握的比較扎實(shí)。女兒的語(yǔ)文降到了最低。語(yǔ)文老師對(duì)我說(shuō):“如果孩子的語(yǔ)文再高一些,第一名應(yīng)該屬于子其的”我笑著說(shuō):“已經(jīng)不錯(cuò)了,才剛剛開(kāi)始一個(gè)良好的開(kāi)端不錯(cuò)啦!” 我又回想起女兒升初中的分班考試,當(dāng)時(shí)是片內(nèi)的學(xué)生屬于分班考試,片外的學(xué)生屬于擇校考試,所以有選拔性質(zhì),出題有難度,女兒的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)不再是小學(xué)的滿(mǎn)分或90多分,考完女兒很沮喪。當(dāng)時(shí)的她班內(nèi)第九名,年級(jí)排在了100多名。我們安慰女兒:“不要緊,咱沒(méi)學(xué)過(guò)奧數(shù)考成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了!而且這個(gè)假期你一直在玩,這樣的分?jǐn)?shù)含金量高”這次通過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí),女兒在不斷的進(jìn)步。真讓人高興。希望她依舊陽(yáng)光與自信、積極進(jìn)取。我們會(huì)和孩子一起加油!(終于盼到女兒來(lái)媽媽的學(xué)校上初中,我們依舊信奉:“成長(zhǎng)比分?jǐn)?shù)重要”的理念。希望在媽媽和同事共同努力下女兒會(huì)越來(lái)越好。
第一次的作文 篇4
初中,是每個(gè)人人生中的第二個(gè)階梯,在這段階梯中,總會(huì)有些大大小小的困難,那就是考試。
我步入初中已經(jīng)有一個(gè)月了,不知不覺(jué)的就迎來(lái)了期中考試。在考試前兩天,老師就提醒了我們,要趕緊復(fù)習(xí),一聽(tīng),我心里打了個(gè)顫,感到前所未有的緊張感,因?yàn)檫@是我初中的第一次考試,我心想:這么快就期中了,這次考試能考好嗎,這第一次考試就是給老師的第一印象,考不好怎么辦啊?一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào)敲打著我的心。回了家,我拿起書(shū)就看起來(lái),可一看又頭疼了,英語(yǔ)有句型,語(yǔ)文有課文,歷史有知識(shí)。要全背下來(lái)真不容易啊。一晚上很快就過(guò)去,我懷著緊張的心情走進(jìn)考場(chǎng)。今天要考的有很多,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和綜合,綜合就包含了四個(gè)副科。當(dāng)卷子一發(fā)下來(lái),我心里的一塊大石頭落了地,因?yàn)楹芏囝}都是我做過(guò)的題型。很快我就做完了,最后試卷收上去之后,我的心又提起來(lái)了,雖說(shuō)做過(guò),萬(wàn)一馬虎做錯(cuò)了怎么辦啊。我一直提心吊膽,就像根本不想知道分?jǐn)?shù)一樣。第二天,我再次來(lái)到學(xué)校,上課了,老師耷拉著臉抱著卷子走進(jìn)教室,一個(gè)個(gè)的念起我們的'考試成績(jī),我認(rèn)真聽(tīng)著,生怕考不好,突然我聽(tīng)到:“張XX,93分!蔽矣炙闪艘豢跉猓嫉靡膊凰闾盥。可在喜悅之中還有一點(diǎn)點(diǎn)失望,這分?jǐn)?shù)在班里還不算高,最高分是99,可也有兩個(gè)不及格的,這也正是老師不高興的原因。我心里想著:93分?這已經(jīng)是我最努力的結(jié)果了嗎?不,不是的,如果在以后的考試中我在多復(fù)習(xí)一點(diǎn),考試時(shí)認(rèn)真審題,寫(xiě)完了多檢查,肯定是能突破這分?jǐn)?shù)的。
在這一次考試,它讓我認(rèn)識(shí)到了平常學(xué)習(xí)上的不足,這考試意識(shí)一個(gè)警鐘,他提醒了我,不要放松,改變不足,爭(zhēng)取以后可以考更好的成績(jī)。
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