冬之韻的專(zhuān)題作文
冬天向來(lái)有著自己獨(dú)特的韻味。下面是小編推薦給大家的冬之韻的專(zhuān)題作文，希望大家有所收獲。
冬之韻的專(zhuān)題作文一
東方已經(jīng)泛出了淡淡的胭脂紅，一切看起來(lái)是那么祥和安寧。冬風(fēng)這個(gè)稱(chēng)職的信使，輕輕地拂過(guò)人間，告訴萬(wàn)物：冬天來(lái)了……
陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴喚醒沉睡的大地，山那邊籠罩著層層薄霧，就像剛紡出來(lái)的紗巾，透出典雅清新的味道。昔日里奔騰不息的小河也安安靜靜的，棲息在山澗。冬日清晨的陽(yáng)光總是很柔和，玻璃上開(kāi)出了朵朵晶瑩的冰花，如此精美的藝術(shù)品，恐怕只有大自然的巧手才能雕刻的出吧！
雪花像一只只蝴蝶，自由自在地飛翔，伴隨著“冬日交響曲”的節(jié)奏翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)，飛騰，最后，停留在樹(shù)枝上，屋頂上，山上，地上，就像給萬(wàn)物蓋上了一床暖和的雪毯，在這如詩(shī)如畫(huà)的“雪海”中，才有了岑參“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的感嘆。到處都是一片粉妝玉砌、銀裝素裹的景象，冬天真像一位多才多藝的畫(huà)家！
雪后，可樂(lè)壞了那些活潑的小娃娃，看！他們正在雪地里玩呢！打雪仗、堆雪人、滾雪球，玩得不亦樂(lè)乎！在雪地里的孩子們，個(gè)個(gè)都面紅耳赤，小手凍得像胡蘿卜，于是都把雙手?jǐn)n起來(lái)，哈一口氣來(lái)取暖，但是不論這些雪是多么的`冰冷，但看著那個(gè)努力了好久才完成的歪歪扭扭的雪人，心卻是暖暖的。而當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，雪人卻備受痛楚，只能忍受著太陽(yáng)毒鞭的拷打，最后慢慢變小，直到化為一灘水，而孩子們卻無(wú)能為力，只能眼睜睜地看著它消釋……
由于天氣的寒冷，孩子們總會(huì)被母親強(qiáng)迫著穿上又厚又重的棉衣，雖然會(huì)暖和許多，但行動(dòng)確實(shí)不方便，看起來(lái)就像肥肥的企鵝，一搖一擺的，卻可愛(ài)了許多呢！在互相嬉鬧時(shí)，總會(huì)摔個(gè)四腳朝天，可是身子太笨重，怎么都爬不起來(lái)，讓人啼笑皆非。
此時(shí)的天空像剛琢過(guò)的藍(lán)寶石，清澈，透明，云朵也柔和異樣柔和，，空氣中，是雪的味道，清新，沁人心扉，讓人的心靈安靜下來(lái)，只想永遠(yuǎn)沉醉在這冬的世界里，安然地生活，遠(yuǎn)離世間的喧囂，就像陶淵明的世外桃源，不一樣令人向往嗎？
大自然是一個(gè)藝術(shù)家，彈奏出了最優(yōu)美的音韻，而冬天，就是那最美的音符……
冬之韻的專(zhuān)題作文二
曾與朋友爭(zhēng)論：四季里，哪一季最美？
有人說(shuō)，春美，不然詩(shī)人白居易怎么會(huì)留下“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”的佳句；有人說(shuō)，夏美，不然詩(shī)人楊萬(wàn)里怎么會(huì)感慨“接天蓮葉無(wú)窮碧，
映日荷花別樣紅”的景象；還有人說(shuō)，秋美，不然詩(shī)人王維怎么會(huì)輕吟“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的感嘆�？晌�，卻對(duì)冬季“情有獨(dú)鐘”。
使我疑惑不解的是，冬雖沒(méi)有春的溫暖，夏的多彩，秋的涼爽，但冬也是令人充滿(mǎn)幻想的一季�。楹螣o(wú)人頌冬呢？這么有韻味的“花”，為何無(wú)人去“嗅”？
是厭冬的色彩暗淡？還是厭冬的刺骨寒風(fēng)？古往今來(lái)，多少文人墨客贊春的美，夸夏的艷，卻將美麗的冬季遺棄。是的，東沒(méi)有春的暖，沒(méi)有秋的涼，但冬也有她獨(dú)特的美。這美，無(wú)人能及……
春有牡丹，夏有荷花，秋有菊花，而冬呢？有人說(shuō)，冬什么也沒(méi)有。恰恰相反，冬，有著她別具一格的花——梅花，在嚴(yán)寒中，梅花傲然挺立，梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)，“梅開(kāi)百花之先，獨(dú)天下而春”足以令任何花卉都望塵莫及，難道冬不是嗎？
有誰(shuí)會(huì)想到“孤舟蓑立翁，獨(dú)釣寒江雪”“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美景呢？我想，誰(shuí)也忘不了，那“風(fēng)號(hào)雪舞”“銀裝素裹”的冬景。在眾人將冬季遺忘時(shí)，我將冬季拾起來(lái)，看到的不止是她的刺骨寒風(fēng)，更多的`是她的獨(dú)特，她白雪紛飛的浪漫，她雪峰挺拔的堅(jiān)韌，她梅花綻開(kāi)的傲骨，還有……還有……
耳畔又想起她下雪的壯觀：“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔”；又想起她的梅的堅(jiān)強(qiáng)：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”； 還想起她雪的孤寂：“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”
我，也要贊美雪，贊美梅，最重要的是贊美冬。
如果再有朋友問(wèn)我：四季里，哪一季最美？我相信，我仍然會(huì)選擇冬——那個(gè)雪白的世界。
冬之韻的專(zhuān)題作文三
冬來(lái)了，她帶著一個(gè)童話(huà)來(lái)了。當(dāng)大地變得銀裝素裹，我們不是置身于一個(gè)奇妙的童話(huà)世界嗎？然而，我認(rèn)為冬天是一組奏鳴曲，她擁有自己華麗的樂(lè)章。
第一樂(lè)章：慢板
初冬，天氣漸漸冷了。農(nóng)作物都存進(jìn)溫暖如春的倉(cāng)庫(kù)里，樹(shù)上的葉子，在秋天里已變黃，紛紛落了下來(lái)，鋪在小路上，成了一條金黃的地毯。若是在秋天，這地毯也許在等待人們的腳步，但無(wú)情的風(fēng)卻常常把它們吹散了。于是它們便化身為點(diǎn)綴大地的小黃花，這一片，那一片。
屋檐下，鳥(niǎo)巢里空空的，因?yàn)檠嘧语w到了南方去了，在南方，天氣仍暖得像陽(yáng)春三月，人們穿得都單薄，似乎冬天不愿光顧這兒。
第二樂(lè)章：圓舞曲
已是入冬時(shí)期，天氣更冷了，南方的天空成了霧的T形臺(tái)，每天旱晨，霧都會(huì)將這里籠罩。往窗外望去，蒙蒙朧朧的，什么也看不清，但點(diǎn)點(diǎn)燈光把這片霧世界打扮成了一個(gè)夢(mèng)幻小城，多美啊，真像一個(gè)盛大華麗的舞會(huì)，乳白色的霧徐徐散開(kāi)，拉開(kāi)了舞會(huì)的序幕。
冬日的天空總是灰蒙蒙的，但有時(shí)也會(huì)呈現(xiàn)出瓦藍(lán)的、迷醉人心的顏色。坐在教室的窗邊，忍不住向外望去，一束陽(yáng)光斜斜地照射在對(duì)面的樓房上，顯得溫暖了不少。而這座小樓房的背景布是湛藍(lán)的天空，還有映在窗玻璃上、雪白的.、慢慢飄動(dòng)的云。
第三樂(lè)章：快板
寒冬來(lái)臨，氣溫驟降。北風(fēng)呼呼地吹著，刮到人們臉上像刀割似的。走進(jìn)農(nóng)村，家家戶(hù)戶(hù)，老老少少都在忙碌著，有給牲口喂食，有打掃衛(wèi)生，有干農(nóng)活的，忙得不亦樂(lè)乎。
在我的故鄉(xiāng)，偶爾會(huì)下點(diǎn)小雪，那情景，常常會(huì)給本來(lái)就不平靜的山村帶來(lái)雪趣。我不禁想起“凍結(jié)南云，寒風(fēng)朔吹，紛紛六出飛花墜”的詩(shī)篇。每到這個(gè)時(shí)節(jié)，人們都會(huì)把大棉襖找出來(lái)穿上，但仍然不耽誤農(nóng)活。閑暇之際會(huì)燒上一鍋開(kāi)水，水中冒出了熱氣，這時(shí)大人、小孩、小貓、小狗都會(huì)跑來(lái)取暖，暖氣把周?chē)难┤诨�。暖和了的小狗在人群中跑�?lái)跑去，一片六角形的雪花落在它的鼻尖，冷得它抖動(dòng)著胖乎乎身體，大家都被它那傻樣逗樂(lè)了。
冬天迎來(lái)了新年，爆竹聲增添了熱鬧，孩子們開(kāi)心地吃著糖果，享受大人給的新年禮物，其樂(lè)融融，世界仿佛沉浸在歡樂(lè)的海洋，人們火樣的熱情早已讓這本是寒冷的季節(jié)變得溫暖如春。
春之美在于萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃；夏之美體現(xiàn)在它熱情洋溢，青春活力；秋之美是讓我們體驗(yàn)到豐收的喜悅。而冬之美是因?yàn)闃銓?shí)無(wú)華，還有它那如詩(shī)如畫(huà)的韻味。
這便是冬之韻。
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