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冬日情懷初中作文

時(shí)間:2021-05-22 20:12:00 冬天 我要投稿

冬日情懷初中作文

  篇一、冬日情懷初中作文

  在冬天里,也許你會隔著玻璃,思念春天的溫暖,夏日的狂熱,秋日的愜意。可是,站在窗前的你,可曾注意到自己正站在冬日暖暖的屋子里享受那份溫馨?目光穿過茫茫的飛雪和那若隱若現(xiàn)的樹梢,你可曾發(fā)現(xiàn)冬日的浪漫已在你的身邊滋長?

冬日情懷初中作文

  飄雪的日子才最像冬天。我們有火熱的青春,嚴(yán)冬也成為我們的好朋友。我們的心和雪花一同飛舞。我們是好動的一群,冬日大戰(zhàn)是少不了的節(jié)目,投射的每一個(gè)雪球,都是我們奔放的心情、熱烈的生活!我們又是好靜的,一爐火,一杯茶,三兩個(gè)好友,靜靜地坐在一起,對著一爐火,一份冬日的熱烈,一份冬日的靜逸。

  沒有雪,冬天變得干冷。我們一同走出溫暖的屋子,去感受冬日的情懷。放眼看去:滿是厚厚的大衣,高高的帽子,長長的圍巾。嚴(yán)冬凍住了小河的歌聲,卻關(guān)不住所有的聲音,順著一聲聲熱情的吆喝,我看見了熱氣騰騰的水餃,剛出籠的包子,火辣辣的羊肉湯。

  不要說冬天不浪漫,其實(shí)浪漫就在你身邊:看到課間操后,在操場上活躍的一群孩子嗎?那就是冬日的浪漫情懷;聽到一個(gè)因路滑摔倒的人在笑嗎?這也是冬日的浪漫。

  浪漫是一份心情,如果你不是那么吝嗇,就請施舍一下你的浪漫吧!為這個(gè)美麗的冬天再去精心打扮一下。別再期待“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎”,因?yàn),冬日的浪漫情懷已握在你的手中?/p>

  篇二、冬日情懷初中作文

  南充的季節(jié)似乎只有兩種:冬與夏,季節(jié)的突兀更迭,就像昨天是今天的遞延,那種感覺就像大腦似乎還沒有從過年的鞭炮聲中清醒過來,眼睛還仍留戀在春的明媚陽光中,身體還遺留著夏的酷熱氣息,鞋上還沾著秋的朦朦雨水,整個(gè)人卻突然邁進(jìn)了冬的門坎一樣。嚴(yán)冬突然而至,對于依然滿是秋日情懷的人們來說,有些不太習(xí)慣,是有那么一點(diǎn)吧,仿佛猛然間懷里擁著一個(gè)早產(chǎn)的嬰兒,知道他是屬于自己,必然接納的,只是有些突兀罷了。

  冬來了,已經(jīng)走過的春夏秋變成了凝固的風(fēng)景畫,凝刻在心海里,成了永遠(yuǎn)的珍藏和記憶。時(shí)光飛逝,北雁南飛,花開花落,在冬天的寒光中,回首走過的歲月,卻常常是匆匆和惶恐的。曾經(jīng),我在走進(jìn)冬的日子里,常常默然而思,嘆息如夢年華若煙似云地飄過,不自禁地涌上對歲月轉(zhuǎn)瞬即逝的感傷。歲月蹉跎,追憶往事,仿佛昨天還在五月似火濃濃的綠蔭下款款漫步,還在春花爛漫的日子里流連忘返,還在童年的小河邊撿拾戈壁灘上美麗的石子……然而往昔似水,那些難以忘懷的青春懵懂和純真畫面就那樣飄然遠(yuǎn)去,只留下心底無限感傷。然而,冬也是使人心情澎湃的季節(jié)!鞍倩ㄕl敢雪中開,梅花獨(dú)領(lǐng)天下春”,在千里冰封、萬木凋零的季節(jié)里,只有梅花這萬花之魁,獨(dú)自傲霜斗雪凌寒而綻放,那份暗香的浮動是怎樣的令人欣喜癡狂啊。“梅花香自苦寒來”,梅花的精神和品格,永遠(yuǎn)是冬日里催人奮起的激昂樂章。

  在這樣的日子里,我常常會認(rèn)真地反省自己在即將過去的一年中的所失所得,也會精心為自己的未來設(shè)計(jì)出一幅美好的藍(lán)圖,因?yàn),冬讓我明白:只有?jīng)歷了與嚴(yán)寒奮勇拚搏,就如那梅花迎風(fēng)傲雪怒放一樣屈,才會讓自己的心不再迷茫,讓夢想不再飄渺,讓未來更牢牢地掌握在自己的手中,才會寫出美好的人生篇章。走進(jìn)冬天,走進(jìn)寒冷,也走進(jìn)希望,只要心中擁有美好的`理想,只要敢于拚搏,每個(gè)人都會走向成功的彼岸。

  篇三、冬日情懷初中作文

  春的生機(jī)給人希望,夏的熱烈預(yù)示著成長,秋的豐盈充滿收獲,所有的一切都離不開冬的沉積。冬最寂靜,那是因?yàn)樗诜e蓄,看似沉睡,實(shí)則涌動,涌動著一股股即將爆發(fā)的力量。喜歡這種默然地積蓄,喜歡這種不張揚(yáng)的淡然,對冬也有一種訴不盡的情懷。

  我愛冬的素顏。那純潔的精靈,在北風(fēng)的催促下,從天而降,飄飄灑灑,來時(shí)也那么的悄然,唯恐驚醒沉睡的大地。雪花精靈歡快地來到人間,遮蓋了一切的污垢和骯臟,攜帶著空中的塵埃飄舞著降落,凈化了空氣,清新了頭腦,讓人們在這銀裝素裹的世界里去盡情的呼吸。它給來年的麥苗蓋上了一層厚厚的棉被,讓它們在溫暖的棉被下好好的沉睡,等待春姑娘來喚醒再伸伸懶腰,精神抖擻地賽跑。

  我愛冬豈能少三友?零落成泥碾作塵,只有香如故的臘梅迎著寒風(fēng),傲然挺立在墻角,冰雪的裝飾下盡顯其堅(jiān)毅而獨(dú)特的雅韻,漫天飛舞的雪花中誰能與之媲美,又怎能不稱為一枝獨(dú)秀?再看那千花百草凋零后,留向紛紛雪里看的翠竹,無論怎樣的嚴(yán)寒都不改其蒼翠的本色,凜冽的寒風(fēng)中依然起舞歌唱,更顯其柔美的本性和樂觀的心態(tài)。大雪下的青松,如鐵骨之硬,腰桿挺且直,面色不改容。冬之三友各有千秋,共同擁有不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)韌和不懼冰霜的欺凌,怎能不讓人肅然起敬?

  我愛冬最愛其沉靜。沒有春的熱鬧,沒有夏的喧囂,沒有秋的喜悅,有的只是默然,看似煎熬,實(shí)則享受,享受一份從未有過的孤獨(dú)。雖為孤獨(dú),但不寂寞,因?yàn)橹挥写藭r(shí)才能真正地讓心靜下來,和自己的靈魂對話,不受外界的干擾,默默地讀著自己。也只有此時(shí)才能讓靈魂找到了歸宿,我從哪里來,要到哪里去,在這來去中該欣賞到怎樣的風(fēng)景,該擁有何種的人生。人也只有在沉靜中才能讓心靈歸真,世間萬物唯真最美。這最真的季節(jié),怎能不讓我愛戀?

  篇四、冬日情懷初中作文

  冬,還是來了。寒風(fēng)肆虐,孤獨(dú)的掃過整個(gè)校園。一切都變得了無生機(jī)清的心就如同那光禿禿的樹枝,悲傷、憂郁。

  風(fēng)是絲絲的冰凍,有點(diǎn)兒刺骨,而我卻喜歡這一份獨(dú)有的超然,一份最真實(shí)、毫無掩飾的情愫。讓人想到的是“楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆钡睦溲,荊軻“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲愴,王維“勸君更近一杯酒”的孤寂。

  冬似乎比秋多了些傷感與蕭疏,顯得含蓄、沉重。望著街上的紅男綠女用他們所謂的“愛情”裝扮冬季?伤麄冇至私狻扒椤倍嗌倌?懂得美,是一種孤寂,有人說是一種死寂,可是這才是冬的靜美。它像是深海里的美麗而又空空的貝殼――雖然失去了生命,但對于亙古的海洋以及它的觀賞者來說,永遠(yuǎn)說不好哪個(gè)才是純粹的生命。

  很難想象,一旦失去雨水的灌溉,失去綠葉擁護(hù)的花如何開放;很難想象,離群的飛鴻如何辨認(rèn)方向;很難想象,一個(gè)人沒有了七情六欲如何在廣褒的大地上生活……畢竟,東還是友情的,它向往春日,向往光明。

  向往光明,那似乎是純潔的寧靜,并不熱烈,卻永久。熱烈的生命多么炫目!但他們最終要走向?qū)庫o。虛無是一切生命的起點(diǎn),一切生命也都將化為虛無,那炫目的一瞬又讓誰去憑吊?

  冬來了,春華秋實(shí)已成過往,滄桑榮辱也不再驚慌,即使荊棘之冠加于額上,也可以咬緊牙關(guān)挺下來。只是“春花秋月何時(shí)了?往事知多少”,在蕭蕭索索的冬聲中,總有一些無關(guān)冬的主題的悲涼,如水一半,溫柔而固執(zhí)地漫過心坎……

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