描寫冬天的優(yōu)秀作文（精選13篇）
寒冷的冬天來了，一場大雪過后，整個東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條，草坪也披上了銀裝。以下是小編整理的描寫冬天的優(yōu)秀作文（精選13篇），希望對大家有幫助！
描寫冬天的優(yōu)秀作文1
三九嚴寒，大地冰封。冬天已經(jīng)到來了。
“呼——呼——”朔風毫不猶豫地竄出來了，又快又猛，不像和藹的春風，更像是一群群猛獸，從四面八方呼嘯而來，將玩雪的孩子趕回了家。街上的行人，個個弓著背，縮著脖子，低著頭，搓著雙手，穿得跟棉花包一樣。過了一會兒，街上的行人已經(jīng)寥寥無幾了，好像都不想跟朔風再見面了，再也不想和寒冷見面似的。
冬，我也要說它冷酷無情。滴水成冰，我的`手被凍裂了，出血了，疼得我都不敢亂動。寒風依然在吹，雪花依然在飄，根本沒有可憐可憐我的手的意思。它像一個強盜，盜走了葉子的生機、花兒的美麗、動物的活力……它也是一個討厭鬼，將大地冰住，給人們帶來了很多的不便。
但，鵝毛大雪，飄飄灑灑，降落人間。那晶瑩的雪花，猶如點點白梅，綻放在枝頭間。樹枝上的雪花，猶如毛茸茸的銀色絲帶。陽光燦爛，朵朵雪花宛如閃爍的珍珠，整個世界已被裝扮成晶瑩耀眼的天堂了。孩子們紛紛從家中跑出，一會兒堆雪人，一會兒打雪仗，時不時地會有一個孩子跌倒在雪地里，成為一條小“雪魚”，在白色的“大�！敝凶杂勺栽诘劓覒蛲骠[。瞧，那幾個孩子正在做“子彈”，然后朝一個正在專心致志堆雪人的同伴扔去，眨眼間，那個同伴被無數(shù)雪球命中，左搖搖，右晃晃，最后緩過神來，立刻朝那些扔雪球的孩子奔去。
冬，我要說它冷酷無情，但我卻欣賞它藏在心底的美。
描寫冬天的優(yōu)秀作文2
我愛百花盛開的春天，我愛枝繁葉茂的夏天，我愛果實累累的秋天，但我更愛白雪皚皚的冬天。
剛下過雪，地上白茫茫的一片，偶爾可見一串腳印。我循著這些不畏嚴寒的人留下的足跡，走進冬天的公園。
��！冬天的公園真美��！
看著公園，看著雪后的銀色世界，不正是冬天所獨有的特色嗎？昔日那黃色的土坡變成了白色的山丘。我爬上小山，向遠處望去，目之所及，哪里都是白的.。房頂、樹木、馬路、土坡都好向刷了白漆，真是銀裝素裹。我站在樹下，一陣風吹過，把樹上的白雪掃落下來，落在我的頭上、身上、臉上，我被白雪籠罩，仿佛置身于仙境之中。太陽出來了，金色的陽光灑向大地，把地上的積雪照得更加潔白、晶瑩，把樹上飄飄悠悠落下的雪屑照的更加五彩繽紛。林間的空地上，一群孩童在打雪仗，歡聲笑語，十分熱鬧。啊，白雪，這冬天的使者，給公園，給整個大地，帶來無限生機。
冬天公園的莊重，給我以堅實之感。冬天雖然寒冷，但只有在這種環(huán)境中才能磨練人的意志。
描寫冬天的優(yōu)秀作文3
冬，插著翅膀來了，帶來了許多美好的事物。雖然沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天的豐收果實，但是冬天默默不語地給人們帶來的是陣陣歡笑。
凜冽的寒風呼嘯，雪花紛紛揚揚地落下來，大地變成了一個粉妝玉砌的世界。有的雪花喜愛褐色，便落在瓦片上；有的喜愛銀白色，便落在地上；有的落在我的花衣裳上，變成一顆晶瑩的露珠，美麗極了！那一簇簇的雪花，看起來像白絨毛扎成的花。風一吹，玉屑似的雪末便飄飄灑灑，像一只只白蝶在翩翩起舞，一切是那樣令人向往。
田野里，一片銀白色，麥苗好像蓋著一層被子。原來是“冬姑娘”的`好心，給麥苗蓋上一層厚厚的雪棉被。你瞧“麥苗弟弟”正呼呼地睡大覺呢！好像孩子躺在媽媽的懷抱里，進入了夢鄉(xiāng)。
校園里傳來銀鈴般的笑聲，原來是一群群小伙伴在操場上堆雪人。他們動作熟練，不一會兒，一個可愛又俏皮的雪娃娃就新鮮出爐了�？墒�，沒有鼻子�。∫粋�機靈的小男孩撿起一塊木條，這下總算解決了燃眉之急。他們圍著雪人又唱又跳，開心極了。咦！天上那白色的“橋”是什么？哦，原來是小朋友在擲雪球，天上的雪球縱橫交錯，才形成了一道“白橋”，歡聲笑語回蕩在校園。
冬天給大地帶來了無比的美麗，給農作物帶來了生機，給我們帶來了無窮的樂趣。我愛冬天！
描寫冬天的優(yōu)秀作文4
我愛冬天，在這大雪紛飛的季節(jié)，草兒全部枯萎了。有些樹上僅剩的黃葉，也剝落了。光禿禿的殘枝，在北風中戰(zhàn)栗。這時，只有那蒼勁的松樹，仍披著翠綠的衣裳，英勇無畏地挺立著。天氣越是寒冷，松樹越是顯示出它那堅韌不拔的性格。我愛冬天的松樹。
在寒冷的冬天，已是懸崖百丈冰的時候，俏麗的梅花盛開，它悄悄的開放了，發(fā)出幽幽的`清香。遠看像一幅生動的畫，潔白的花朵在微風中微微搖擺；近看，一朵朵花瓣多么淡雅，美麗。詩詞中這樣贊美梅花“俏也不爭春，只報春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑。”
我愛冬天，我最愛冬天的雪。下大雪了，嗬，好一個粉妝玉砌的世界！空中是漫天飛舞的雪花，地上像鋪了一張柔軟的白地毯，一棵棵樹的枝條上都挑了一串雪花。我懷著喜悅而急迫的心情，在覆滿白雪的大地上踏下了一個個腳印。我跑到樹下，使勁搖幾下，白雪就一塊塊，一團團地往下落，落到了我的脖子里，冷悠悠，冷冰冰的，卻也覺得有趣。
我愛冬天，愛它那無畏嚴寒，不怕風雪，堅強的性格。我愛冬天，因為，冬天一過，春天馬上就到，它是報春的使者。
描寫冬天的優(yōu)秀作文5
一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。
冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的.世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠航……
雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
冬天來了，春天還會遠嗎？”
描寫冬天的優(yōu)秀作文6
冬天到了，下過茫茫大雪后，山白了，樹白了，草地白了，屋頂也白了。小丁丁開心地說：“我們出去玩吧！”胖哥說：“好的�！苯饎傉f：“玩什么呢？”小九九說：“玩滑雪、玩堆雪人等�！迸指缯f：“先玩滑雪，再玩堆雪人。”
金剛、小九九和小丁丁跑得非常快，先拿到了滑雪撬，跑到山頂開始滑雪了。他們三個在比賽誰滑得快，小丁丁和小九九并列第一名，而金剛最后一名。
小九九、小丁丁和金剛回來后，看見胖哥已經(jīng)準備好堆雪人的工具了。小九九和小丁丁把最大的雪球放在地上，金剛把小一點的雪球放在了上面，胖哥把兩個小的當成手放在大雪球上，小九九把畫好的紅嘴巴貼在雪人的.臉上，金剛把兩顆彈珠當眼睛放在雪人的臉上，小丁丁拿來一根胡蘿卜放在雪人臉上，一個雪人就做好了。小九九說：“再戴上帽子就更好看了�！闭f著就把自己的帽子戴在了雪人的頭上。小丁丁看到了直說好看。金剛趁他們說話的機會拿來了一根樹枝插在雪人的手中，胖哥笑著說：“雪人是個清潔工��！”
小丁丁突然想到了打雪仗，他就偷偷地把雪揉成一個雪球扔向小九九，小九九被打中了，他也做成一個雪球一邊扔向小丁丁一邊大聲說：“吃我一擊吧！”于是他們就玩起了打雪仗。
描寫冬天的優(yōu)秀作文7
秋姑姑唱著依依不舍的歌兒走了，冬姑娘邁著輕盈的腳步來了。冬姑娘好像有神奇的魔法，一揮魔法棒，天開始一天天的變冷了，人們也都換上了厚厚的棉襖和棉褲，還戴上了美麗的手套和五彩的.帽子。潔白如玉的雪花像給大地媽媽鋪上了一層雪白的地毯，像給小草穿上了一件白色的衣服，像給樹苗了一間雪白的屋子。房子白了、汽車白了······。
冬天充滿了歡聲笑語，小朋友們一會兒堆雪人、一會兒打雪仗、一會兒看雪景······。瞧！欣朵和梅麗正在堆雪人呢，她們先滾雪球，做雪人的身體和頭，梅麗又拿來了黑豆，給雪人做眼睛，欣朵也拿來了紅蘿卜，給雪人做了鼻子，最后，她們給雪人圍上了一條漂亮的紅圍巾，欣朵和梅麗都開心的笑了。
看哪！強原和聰青開始打雪仗了，強原先抓起一把雪向聰青扔了過去，但被機靈的聰青躲過了，聰青接著又抓了一把雪向強原扔了過去，笨拙的強原沒有及時反應過來，被雪球砸的趴在了地上，接著，他們倆又開始打起了雪仗·······
哦！美朵和莎銀看起了雪景，美朵說：“天上飄下來的雪花真向許多小蝴蝶在空中翩翩起舞�！鄙y說：“是呀！是呀！”接著，她們倆就又開始編關于冬天的詩歌、唱冬天的歌兒·······
雖然冬天是一年四季最冷的一個季節(jié)，但是，我還是喜歡美麗而又寒冷的冬天。
描寫冬天的優(yōu)秀作文8
寒冷的冬天逐漸來臨，天氣也越來越冷，但在這個寒風刺骨的冬日里一句溫暖的話語、一個暖心的問候、一杯清淡的茶水，就好像冬天里的一把火，使人溫暖如春。
記得有一次，穿著厚棉襖的我，一出家門，便感到一陣寒意。寒冷的風姑娘一陣陣向我吹來，凍得我瑟瑟發(fā)抖。這使我巴不得回家捧著熱水袋，吹著熱空調享受那美好時光。
同學們約我去草原上玩耍，當時下著雪，確切地說是雪地。我好不容易得到媽媽的許可，跟同學們去玩耍。白白厚厚的'雪覆蓋覆蓋著我的鞋子，踩在雪地上，那腳真是刺骨的痛，而且腳一旦踩下去，拔出來就非常艱難。有時一不留神，可能會把鞋子“埋”在雪地里，需要費好大得勁兒才能拔出來。
正當我與同學們玩得正嗨時，一陣寒風吹了過來，那速度很快，仿佛像針刺那樣痛，大家疼得直咧嘴，像烏龜那樣往脖子里縮。這時我不知怎么了，手指感到很疼�！坝阍趺蠢�？是不是哪里不舒服，沒事吧？”一位同學走過來詢問道。我從口袋里伸出一看，手上一道血痕映入我眼前。這時同學們都圍在我旁邊，對我噓寒問暖。此時我的心感到一股暖流向我吹來，我的手也不再那么疼了。頓時，心中蕩起了幸福的波濤
俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”正是同學們短短的幾句問候，才使我的心變得如此溫暖。
描寫冬天的優(yōu)秀作文9
今天，冬爺爺感冒了。他很生氣，覺得不公平，也想讓我們感冒。于是，他抖了抖胡子，一場大雪就下起來了。
那雪，似鵝毛一般，紛紛揚揚，晶瑩如玉，潔白無暇。大片大片的雪花，又像千萬只白蝴蝶漫天飛舞，奇妙極了！還像一個個穿六角形白衣裙的小精靈來到人間，幫冬爺爺找醫(yī)生，真可愛。
雪花輕盈地飄舞著，一會兒工夫，大地就被裹上了一層銀裝�？�，那筆直的水泥路上，已經(jīng)蓋上了一條長長的`白地毯，那么純潔，那么晶瑩，真讓人不忍心踩上去。地上的積雪大概有五厘米厚，如果踩在雪上，還能聽到“咯吱咯吱”的非常好聽的聲音。
雪花越下越小了，落在地上還發(fā)出輕微的“沙沙”聲，像無數(shù)條蠶在吃桑葉一樣。有的小雪花還不愿意落地呢！它們在空中玩耍了一會兒，才慢慢悠悠地飄下來，好調皮。我伸出手去接雪花，雪花落到我手里，我剛把手縮回來，雪花就化了，沒想到她還這么害羞。但我又想，雪水滲進泥土里，莊稼肯定會有好收成，于是我又甜甜地笑起來了。
過一會兒，好像冬爺爺?shù)牟∫呀?jīng)被小精靈們請來的醫(yī)生治好了，所以心情好了，不讓小精靈們再來到人間。而且冬爺爺還把太陽公公請出來了，在陽光下，世界變得更加晶瑩透明。
描寫冬天的優(yōu)秀作文10
冬天來了，天空中下起了鵝毛大雪，不一會，樹上和屋頂上都蓋上了一層厚厚的棉被子，地上鋪了一層軟軟的地毯。
小朋友們正在家門口玩得開心呢，小剛和花花在玩滑雪橇，花花坐在雪橇上，她叫小剛拉著雪橇跑，花花坐在雪橇上開心極了，才過一會兒，小剛就跑的'氣喘吁吁了。
明明和小紅在堆一個大大的雪人，明明用鏟子搭了一大堆雪作為雪人的身體，然后又滾了一個圓圓的雪球做成了雪人的腦袋。小紅從家里拿來一根胡蘿卜，做成了雪人的鼻子，用兩顆石子做成雪人的眼睛，然后把圣誕帽給雪人戴上，雪人就堆好了。他們高興地喊道：“快來看，我們做了一個漂亮的雪人！”
小朋友們一直玩到了晚上，天上的雪越下越大，他們都各自回到了家中，晚上很快就進入了夢鄉(xiāng)，他們夢到了今天的快樂時光，夢見雪人跟他們說話，一起手拉手唱起了歌兒跳起了舞，成為了他們的好朋友。
描寫冬天的優(yōu)秀作文11
秋姑娘邁著她涼爽的腳步悄悄的離去，冬姐姐邁著她寒冷的腳步悄悄的來到，轉眼間冬天即將就要過去了。要是問我，在這個時候哪個地方最美麗？我會不假思索的告訴你：“在這個時候最美麗的地方就是冬天的校園”。
冬天的校園是白雪一片。當中午太陽舉過頭頂時，照耀著操場上的白雪。白雪在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，那么耀眼。
前幾天，下過一場雪，校園又披上一層白貂皮大衣，比原來顯得更白了，到處呈現(xiàn)一片白色，長廊里鋪了一張“白地毯”，石桌和石椅上都蓋了一個白桌套和白椅套，小橋上也鋪了一張“白地毯”……
冬天的校園是絢麗多姿的。每當我上課外輔導班，路過學校的墻欄桿時，從欄桿里可以看到，那些披著“白毛衣”“白外衣”的松樹，它們四季常青、蒼翠挺拔。它們各個都是昂首挺胸的勇士，它們站在校園的一周，一年四季保衛(wèi)著學校的安全。
冬天的校園是充滿活力的，當下課的鈴聲回蕩在校園的`每一個角落時，我們仿佛一條剛出缸的小魚兒，活蹦亂跳的。我們打雪仗、堆雪人，我們共同嬉戲，共同歡笑，這些聲音傳遍在整個校園的上空，給冬天的校園帶來了活力。
冬天的校園是美麗的，是絢麗多姿的，是充滿活力的，在這個寒冷的季節(jié)中，冬天的校園對我印象最深。我愛冬天的校園！
描寫冬天的優(yōu)秀作文12
一場大雪過后，整個東方都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛了銀條，草坪也披上了銀裝。
冬天，大雪紛飛，人們好像來到了一個幽雅恬靜、晶瑩剔透的童話世界。松的香，雪的白，給人一種純凈的感覺。雪后的萬物都在過瀘，都在升華，變得純潔而美好。雪花是美麗的，是神奇的，它繪出了五彩斑斕的世界。俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！毖┗ò衙利惖�'梅花帶到了這冰雪的世界。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，渾然天成，好一派瑞雪兆豐年的喜人景象。
冬天，雖然寒冷，但是它帶給人希望。冬霧彌漫，霧散之后，立即出現(xiàn)了一幅美景：那松樹的針葉上凝著一層厚厚的白霜，像是一束潔白的毛織棒，微風拂過，松枝發(fā)出簌簌的聲音。
冬天是一個性格多變的少年。它不高興時，烏云蔽日，狂風亂舞，風雪交加。
冬天是一個胚腆的少女。它純潔，靜寂，連鳥兒都停止了盤旋，它們都躲在云彩的后面。
冬天是一個歷經(jīng)滄桑的老人，沉穩(wěn)，敦厚。他坐在安靜的庭院，享受冬日和煦的暖陽。
描寫冬天的優(yōu)秀作文13
一陣北風吹來，黃葉落了一地，它預示著：冬天又要來臨了。
在我的記憶中，我們這兒的冬天總是被嚴寒包圍著。前年的冬天剛剛來臨，就紛紛揚揚地下了一場大雪，幾乎一夜之間，大地就蓋上了一層厚厚的雪被。零下十幾度的氣沮一下子就把所有的河流封凍住了，潺潺的流水變成了僵冰一塊。所有的樹木再也不像春夏那樣神氣活現(xiàn)、勃發(fā)生機了，它們只有光禿禿的枝條在寒風中抖瑟頗栗。
嚴寒給大自然的是一種冰冷和蕭疏，但它怎能擋得住生命的活力？看，在那漫天大雪中，村里的幾只大黃狗卻高興地追奔嬉鬧，幾個漁民竟然鑿開冰塊用網(wǎng)撈魚，鄉(xiāng)辦企業(yè)的機器照樣轟鳴歡唱，我們學校的老師、學生沒有一個被嚴寒嚇住，照樣上課學習。
我喜歡夏天在水中自由自在地游泳，但在嚴寒中活動起來似乎更有勁。打雪仗、跳繩、踢毽子等等，都是我天天要進行的'活動。別看外面天寒地凍：只要你肯活動，就會有熱氣騰騰的感覺，一點不會懼怕嚴冬的寒風和冰雪。
人們常說春天是萬物復蘇、春暖花開的季節(jié)，夏天是綠樹成蔭、萬物生長的季節(jié)，秋天是花兒滋香、碩果累累的季節(jié)，難道冬天是死寂枯萎、令人懼怕的季節(jié)嗎？不！在我的眼里，冬天是充滿勞動和創(chuàng)造的季節(jié)，是大自然代謝不息、孕育新生命的季節(jié)。
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