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與眾不同的冬天作文

時(shí)間:2021-06-14 12:44:43 冬天 我要投稿

與眾不同的冬天作文(精選5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的與眾不同的冬天作文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

與眾不同的冬天作文(精選5篇)

  與眾不同的冬天作文1

  傷感的冬天,單調(diào)的白色,縈繞著大地。冬天,代表著春天的到來,寒冷即將過去。冬天過后迎接的會是一個(gè)百花爭艷的春天吧!春天隨鳥語花香,但我更喜歡那安靜蒼白帶著一份與眾不同的冬天。

  冬天是白色的寧靜的,雖然白色總感覺那么凄涼,也讓冬天充滿寒意,但它就像天使,給人以種寧靜的美,也給人一種不可忽視的力量。

  冬天,很多人認(rèn)為它是寒冷 單調(diào)的。而我卻認(rèn)為它是安靜 溫柔的。冬天,河水漫下了腳步,為了不吵醒在夢中的魚蝦,緩緩的淌著。也許很多人厭煩冬天的寒冷,而我卻認(rèn)為它會使人清醒頭腦,讓人不斷的放松。冬天真的有很多可以欣賞的地方。比如雪:它就像一個(gè)舞蹈者,在那里飛舞;它像一位裁縫為大地縫制出一件潔白的“素紗衣”;它還像一床棉被,為小麥披上了一床厚厚的被子。

  我家后面有座座相連的山,每一次下雪,山上總會向鋪了一層厚厚的地毯,像迎接天使的到來。放眼望去,樹林上覆蓋了一層雪,很白,更顯的神圣。冬天沒有春天的鳥語花香,沒有夏天的熱情奔放,也沒有秋天的豐碩果實(shí)。它帶給我們的只是一片寧靜一片純白。它帶給我們的是一份安詳 和平。

  冬天給人以生的希望和動力,它隨時(shí)白的但它在我眼里卻是多彩的。不管怎樣,我愛它雪。

  與眾不同的冬天作文2

  冬天,是個(gè)寒冷而又迷人的季節(jié)。因?yàn)槎斓臅r(shí)候,到處都白茫茫小雪花都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,它像玉一樣潤,它像霧一樣輕。隨風(fēng)在天空中自由地飛舞著。

  冬天的使者,就像一個(gè)小孩子,他穿著白花花的衣裳,戴著雪白的帽子,用他的小手往地上一指,對著雪花們說:現(xiàn)在太冷了,你們快給麥田鋪上一層厚厚的毯子,別讓它著涼。

  喜歡冬天的人肯定會很喜歡雪,當(dāng)然,我也不例外。那晶瑩透亮的雪花,從空中漸漸地落下,像仙女一般,他那飄逸的神韻、冰清玉潔的風(fēng)采,是那樣的優(yōu)美動人。

  雪花,像是月宮里的桂樹紛紛落下的花瓣,又仿佛是仙女灑下的碎玉,同時(shí)又像嫦娥打翻的胭脂。

  冬天,小伙伴們穿著棉襖,戴著手套,把雪弄成小雪球,然后開始玩‘‘打雪仗’’的游戲了。還有的三三兩兩的圍在一起,正“堆雪人”呢!

  田野里白雪皚皚,一個(gè)粉妝玉砌的世界,這么美麗的景色,都讓人不忍心去碰它們。

  冬天,雖然沒有春天的和煦的陽光,沒有夏天的熱情奔放,沒有秋天的碩果累累,但是他有自己與眾不同的美,不是嗎?

  與眾不同的冬天作文3

  一年四季,春夏秋冬,是大自然賦予我們的多彩的經(jīng)歷。北方的冬天是與眾不同的!冬天的風(fēng)是干澀清涼的,它從西伯里亞出發(fā),穿過廣漠的西北高原,來到我們周圍。它吹落了樹葉,給予了樹葉蝴蝶般的靈魂;它吹黃了小草,讓人想起“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”那不屈不撓的精神。它吹在我們的臉上,就會使人不禁打個(gè)冷戰(zhàn),似乎在鞭策我們,讓我們打起精神,更加努力地工作和學(xué)習(xí)。

  冬天的云是濃厚陰沉的,看不到一絲陽光。它似乎正悄無聲息地積聚著無窮的能量,時(shí)刻準(zhǔn)備著澤被蒼生。

  雪終于飄飄然地落下來,起初的雪花落在地上,爭先恐后地鉆人大地的懷抱,去潤澤干涸的土地。孩子們仰起紅嫩的小臉迎接著雪花的親吻。慢慢地,慢慢地,樹上開滿了銀色的花朵,大地蓋上了厚厚的棉被,房屋披上了厚厚的棉衣。眼前呈現(xiàn)出一派銀裝素裹的世界。這時(shí)的廣場,已是孩子們的天地了。他們在潔白的世界里歡喜跳躍,像是在白緞上繡出的移動著的鮮花。

  一片,兩片,三四片,每一片小雪花都是那樣可愛,晶瑩剔透的,它們在空中紛飛,時(shí)而輕吻一下人們的臉,時(shí)而拍打一下人們的肩,時(shí)而和人們捉迷藏。早上,公園里,大街上,樹木上,屋頂上都變成了粉裝玉砌的世界。那些冬夏長青的松樹和冬青樹上,掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒,仿佛是上天送給它們的特殊禮物。

  一陣風(fēng)吹來,那可愛的雪球兒就唰唰地抖落下來。那可愛的小雪花像一個(gè)個(gè)遨游世界的小傘兵,也像是可愛的蒲公英,漫天飛舞,徐徐下降。我伸出手去接它們,想看看它們的`樣子,可是雪花到了我的手里卻立刻化成了晶瑩透亮的水珠,在手掌中滾動!小雪花多像一個(gè)害羞的小姑娘呀!不讓我看見它的臉。

  我愛冬天的景物!我愛冬日的美!

  與眾不同的冬天作文4

  外面地上有潔白的雪,樹上、草坪上、車子上、屋頂上、窗戶上,到處都被雪覆蓋了,看上去全部是白的,這是我第一次見到雪。

  雪像一位魔術(shù)師,變出了無數(shù)白色的小精靈,小精靈被風(fēng)吹到了一起,變成了一團(tuán)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來,美麗極了!

  我伴著凜冽的寒風(fēng)來到了學(xué)校,我一下子愣住了,草地上,松樹上,教學(xué)樓頂上,全是白雪一片,天上飄下來了雪花,我抬頭一看,原來是是風(fēng)把樹上的雪吹了下來。我走到教室,發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)圍在窗戶邊,有的在看雪景,有的在捏雪球,有的手上拿著冰柱,他們的臉上掛著笑容。

  突然,大家安靜了下來,“各位同學(xué),請大家不要把雪帶到教室里,要玩雪的話請到樓下!睆V播還沒播完,我們大家像地雷爆炸一樣,大家你推我,我推你,擠來擠去,一起轟出了教室,跑了下去。

  一到樓下,大家看到了“冰雪學(xué)!,就直奔操場,隨便在草地上拿一把雪,就往別人身上扔,我還在不緊不慢的捏雪球,有人把雪球往我身上扔,我抓起一把雪,往她身上扔。我一邊拿雪一邊扔,雪球在空中分散開來,變成小白點(diǎn),落了下來,像小羽毛一樣,摸上去很軟,也像棉花一樣,非常潔白。

  我又跑去堆雪人,我把雪堆在一起,變成一個(gè)超大號的圓,再在上面放上一個(gè)小球,就做成了一個(gè)小雪人。有的同學(xué)叫我到老師那去,原來吳老師在那堆大雪人啊!我也湊了上去,哇,好冰啊,我的手都凍紅了,但我還是很高興,因?yàn)槭堑谝淮瓮嫜┞铩?/p>

  過了不久,大雪人大功告成 了!白白的身體,圓圓的腦袋,黑溜溜的大眼睛,小小的鼻子,櫻桃般的嘴,頭上還戴了一頂藍(lán)色的帽子,很可愛,我們大家還在雪人旁邊留了影。

  中午的校園更是熱鬧了。大家在操場上盡情的玩耍,跑步的聲音,雪球打在地上的聲音,追逐打鬧的聲音,交錯(cuò)在一起,變成了雪中的歌曲。歡快的笑聲傳遍了整個(gè)校園。

  雪花落在了地上,冰雪也漸漸融化了,但笑聲沒有停止,快樂還在前進(jìn)!

  這次,這個(gè)冬天真與眾不同。

  與眾不同的冬天作文5

  冬天向來是寒冷悲傷的季節(jié),然細(xì)細(xì)聆聽,發(fā)現(xiàn)冬的生機(jī)無處不在。聽,那站在樹頭鳥兒的歌唱!它們站在枝頭,歡欣鼓舞,也許是冬天給了它們一個(gè)干凈亮麗的舞臺:春天,新芽、百花、蝴蝶與它們搶風(fēng)頭;夏天,蟬的叫聲與樹葉的窸窣聲遮掩了它們;秋天,樹葉的掉落聲打斷了它們;冬天,就只有冬——這個(gè)看似嚴(yán)酷的季節(jié)給了它們清靜。

  多好。]有人與它們爭搶舞臺,還有香樟的濃綠枝頭靠它們憩息。清晨它們歌唱著朝陽,午后它們歌唱著暖陽,在它們的盡情歌唱中,我聽到了——那是冬的氣息!

  聽,那冒著白氣的喘息聲!晨練的老人們、年輕人們或是不情愿地被爸媽從被子里拉出去鍛煉的孩子們,都聚集在體育場上、公園里,或打太極,或打羽毛球,或跑步。是冬給了他們鍛煉的機(jī)會,暖洋洋的春,人們提不起精神來;炎熱的夏,人們更是一動也不想動;秋,人們忙著收割,孩子們忙著開學(xué)、運(yùn)動會……冬,就只有冬!它的寒冷讓人們清醒,催促著人們早起熱身,多么美好!清晨的鍛煉為人們增添了溫暖與活力,讓他們能與嚴(yán)寒對抗一整天——誰要是在冬天感冒了,那可真吃不消!

  聽,城市也在喘息!哪里都有它的喘息,聽——護(hù)城河緩緩流動,帶起岸上柳樹枝條的聲音,是它在喘息;建筑工地上人們敲擊的呯呯聲,是它在喘息;大街上小販的吆喝聲,是它在喘息。冬,充熾著城市的氣息。

  冬其實(shí)并不特別,只是它給我機(jī)會,讓我聽出了它的特別。對了,感謝冬,給我這次機(jī)會:春的生機(jī)盎然使我無意去靜聽;夏的炎熱令我無心去聽;秋豐收的喜悅不能讓我靜心去聽;只有你,冬,想到讓我去聆聽……

  冬其實(shí)并不特別,但它也挺與眾不同的,對嗎?

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