初中冬天寫景作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的初中冬天寫景作文600字,歡迎閱讀與收藏。
初中冬天寫景作文600字1
金色的秋天走了,寒冷的冬天來(lái)了!人們紛紛穿上了自己的棉襖,像無(wú)數(shù)只又笨又重的大狗熊一樣逛來(lái)逛去,真有意思!我又看見(jiàn)路兩旁的花兒都枯委了,而松柏卻在寒風(fēng)中挺著胸,仿佛在說(shuō):“我不怕冷,我不怕冷!”河面結(jié)冰了,再也看不到野鵝的身影,聽(tīng)不到蜻蛙和蟲子的叫聲了。只偶爾能聽(tīng)到小麻雀的叫聲。
下雪了,孩子們都紛紛跑出來(lái)做游戲:堆雪人、打雪仗、在雪人堆里捉迷藏……
院子里,梅花露出了紅通通的笑臉,顯得格外美麗!
春節(jié)快到了,人們都去買各種各樣的鞭炮。春節(jié)的那天,人們都在一起吃團(tuán)圓飯,喝團(tuán)圓酒。
一眨眼,新的春天又到了,雖然柳樹已經(jīng)發(fā)芽了,但我心里依然存在著雪白而美麗的冬天。我的外婆家住北方,在我的記憶中,北方的冬天來(lái)得特別早。才剛剛十月份,寒冷的北風(fēng)已經(jīng)呼呼地刮起來(lái)了,天上下起了鵝毛般的大雪,山上、樹上、草地上、房屋上都披上了一層厚厚的銀裝。一片片雪花像煙一樣輕,像玉一樣潔,像銀一樣白,從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),撲向大地母親的懷抱。
每逢節(jié)假日,小朋友們都爭(zhēng)先恐后地來(lái)到雪地上。他們有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的跑到已經(jīng)冰凍的河面上溜冰,那身影如同春燕展翅。
最值得人們欣賞的是北方的冰燈。雕刻師們把大塊大塊的冰精雕細(xì)刻成各種各樣的造型,有高樓大廈、亭臺(tái)樓閣,有各種各樣的花草樹木,還有活靈活現(xiàn)的小動(dòng)物們。雕刻師們還在冰燈里面裝上五顏六色的彩燈,每當(dāng)夜幕降臨時(shí),這里就成了燈的海洋!
北方的冬天真美呀!
初中冬天寫景作文600字2
雖然春天的女孩不能等待想要的帖子,但冬天的使者雪似乎對(duì)世界的美麗特別懷念,很長(zhǎng)時(shí)間拒絕離開(kāi)。這不是今天,在大雪下。
雪花天空下降,像鵝頭發(fā)一般,有很多。輕輕地,輕輕地落在屋頂上,落在草地上,落在山上。一段時(shí)間,地球是白色的,好像整個(gè)世界都是銀色和閃閃發(fā)光的。雪落在地上,如此純凈,所以水晶,所以人們沒(méi)有心力加強(qiáng)。
成年人,因?yàn)檫@種雪和恢復(fù)清白。他們?nèi)パ┖脱。捕捉!捕捉!每個(gè)人都拋棄了。
在花園里有很多的喜悅。他們手推雪球,做雪人。公園,路邊是雪人的站立風(fēng)度。還有幾輛車還堆了一個(gè)可愛(ài)的雪人。他們就像守衛(wèi),強(qiáng)大的站在汽車的頂部,揮舞著城市。
孩子們,去滾雪,玩耍,親吻水晶雪。紅色飄飄的臉,像一朵白色的花。
雪,你是冬天的使者,幸福的使者,和幸福的使者!
冬天,我愛(ài)你的冬天 雪花季節(jié),冬天是雪人的家,冬天是孩子們打五個(gè)雪球的好時(shí)機(jī)。冬天的人穿著厚厚的外套,男人穿著漂亮的外套,女士們穿著漂亮的羽絨服。在冬天,孩子們可以享受雪地戰(zhàn)斗。我們?cè)谘┑谝唤M許多雪球,開(kāi)始打架。我們馬上拿了雪球垃圾,雪球開(kāi)始飛濺,我們可以有樂(lè)趣。女孩在很多雪的地方,滾了一個(gè)大雪球,然后滾一個(gè)小雪球,滾上一個(gè)小雪球上面的雪球。他們將要做什么?告訴你,他們是雪人嗎?雪球是雪人的頭,雪球是雪人的身體。這時(shí)一個(gè)小女孩拿了煤,紅紙和胡蘿卜。用煤炭在雪人的頭上做兩個(gè)大眼睛,在穿好好的胡蘿卜插入下面的眼睛,也就是雪人寒冷的紅鼻子。在使用剪刀的雪人切一個(gè)美麗的小嘴。所以雪人似乎有精神。最后,他們要跟雪人做電池按鈕,硬電池插在雪人的胸前,有一個(gè)孩子把紅色的桶子扣在雪人的頭上,所以雪人有一頂帽子。任務(wù)完成了,孩子們看起來(lái)很可愛(ài) 雪人在笑。我們還玩雪橇,雪球冬天是一個(gè)迷人的季節(jié),冬天是白色的,有很多孩子在冬天的笑聲。我喜歡這個(gè)美麗的冬天。
初中冬天寫景作文600字3
詩(shī)中的“冬” 小時(shí)候,媽媽天天教我讀古詩(shī),還說(shuō),你長(zhǎng)大以后就能學(xué)著寫古詩(shī)了。讀詩(shī)的時(shí)候,窗外寒風(fēng)呼嘯,還下著大雪,家門口的那些香樟樹個(gè)個(gè)都脫下了綠色的帽子,穿上了雪白色的大衣。
我說(shuō):“寫古詩(shī)一定比讀古詩(shī)還要難吧?”媽媽那張平靜的臉立刻變得十分嚴(yán)肅了,一句話也不說(shuō)。 我讀詩(shī)一定是始于某個(gè)冬天,因?yàn)椤督肥俏視?huì)背的第一首詩(shī)!肮轮鬯蝮椅,獨(dú)釣寒江雪!蔽覇(wèn)媽媽“蓑笠”是什么東西呀,媽媽說(shuō),咱們隔壁家你大伯的屋子里不是有嗎?“原來(lái)蓑笠可以當(dāng)雨衣用。∨,我懂了!” 我就這樣一首首讀了下來(lái),讀了許多描寫冬天的詩(shī)句。
“日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧。柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人!迸,這首詩(shī)我懂得。因?yàn)槲壹揖妥≡谏侥_下,每當(dāng)太陽(yáng)下山的時(shí)候,我家后面的山就暗了下來(lái),只有山上的廟里還有些燈光。家里面很溫暖,燈光也很亮。山下有幾間非常破舊的草屋,都被雪覆蓋成了白色。有時(shí)候,我家的狗叫了,那是因?yàn)槁愤呌心吧俗哌^(guò)啊!這詩(shī)句中的意境,就像出現(xiàn)在了我的面前。
讀到“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”時(shí),我面前就出現(xiàn)了一幅大雪紛飛的畫面,但是墻角的梅花,不怕寒冷獨(dú)自開(kāi)在那里。它們多么堅(jiān)強(qiáng)。 我也會(huì)《詠雪聯(lián)句》:“白雪紛紛何所似,撤鹽空中差可擬,未若柳絮因風(fēng)起!蔽疫會(huì)《夜雪》:“已訝衾枕冷,復(fù)見(jiàn)窗戶明。夜深知雪重,時(shí)聞?wù)壑衤。”這兩首詩(shī)不都把屋外寒冷的天氣寫活了嗎?
漸漸地,我對(duì)詩(shī)好像是面對(duì)多年的好友,非常親密,我因此也增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
初中冬天寫景作文600字4
也許壓抑了太久,悶憋了太長(zhǎng)的時(shí)間,灰色的天幕經(jīng)歷了冬云的嚴(yán)封之后,終于讓小雪花恢復(fù)了自由,小雪花像公主似的飛舞著降落在人間。
雪帶給人們快樂(lè),為童年添上了一縷彩虹。小朋友們可以做雪人、打雪仗、滑雪橇……
他們的笑聲為寂靜的街道增添了幾分歡樂(lè)。
雪不停地下,覆蓋著大地,小雪花用白色的絨絲編織成圍巾,圍在凋謝的花枝上。瞧,樹枝上一小堆一小堆的積雪,莫不是童話世界中的花仙子在此棲息?還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面?或者是年輕人希望在雪中覓得知音,做的一對(duì)對(duì)比翼鳥?抬頭望去白色的世界,好似仙境。小雪花的到來(lái),感覺(jué)一切都富有生命。
我在雪地上行走著,腳下的雪軟軟的,還發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲,像美妙的音樂(lè),身后的雪地上留下的腳印好似跳躍的音符,又想用心靈寫下詩(shī)歌。雪花飄啊飄,有位不知名的的精靈溫柔地輕撫著我的臉龐,冷颼颼的,流進(jìn)脖子里,涼絲絲的。不經(jīng)打個(gè)寒噤。
小雪花在空中不停地旋轉(zhuǎn)、舞動(dòng)、降落,像一群群會(huì)飛的精靈在天空中舞蹈,幾多零零散散的白云就是他們的舞臺(tái)。我便配合她們,邁出愉悅的步伐、輕盈的向前走去。
我捧起一把雪,不一會(huì)兒,他們?cè)谖沂种腥诨袅,水從指尖滴落,落到地上。相信不久,雪融化的地方?huì)生長(zhǎng)出新的植物,紅的花、青的草、綠的藤……小雪花會(huì)為人間留下五顏六色的春景圖。
小雪花告訴我:她們是歌唱家,用歌聲打動(dòng)心靈;她們是美麗的舞者,用舞蹈牽動(dòng)心聲;她們是裝飾專家,給大地添了色彩和活力。
我喜歡冬天,更喜歡冬天的雪。
初中冬天寫景作文600字5
冬天,似乎這個(gè)字眼就總讓人生厭,特別是想到要鉆出那溫暖的被窩,頂著寒風(fēng)去上學(xué);或者想到戶外活動(dòng)活動(dòng),卻看見(jiàn)那凜冽的寒風(fēng)和毫無(wú)生氣的街道時(shí),更是讓人憎。
然而,我卻愛(ài)上了冬天。我愛(ài)在冬天伸出手,愛(ài)在冬天摘下長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾和臃肥的手套,愛(ài)在冬天脫下笨重的衣襖,愛(ài)在冬天掙脫一切的冰冷的束縛,愛(ài)在冬天像一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥一樣迎著寒風(fēng)向我的天空,盡情地遨游。
是的,我不喜歡那罐里的蜜糖,不喜歡那入口即化的一瞬間的甜美,不喜歡那讓人越陷越深的溫暖。因?yàn)樗麄冎皇潜砻婷烂,讓無(wú)數(shù)人落入它們的陷阱的東西。而冬天不是這樣,我愛(ài)冬天,我愛(ài)冬天的寒冷,愛(ài)冬天的北風(fēng)呼呼,愛(ài)冬天的讓人時(shí)刻保持清醒頭腦的冷峻。因?yàn)樗粫?huì)讓人迷失方向,不會(huì)讓人莫名其妙地落入谷底,更不會(huì)讓人在甜蜜中失去一切,它是深刻的,它是你通往天堂的崎嶇的山路,是讓你不斷奮斗的動(dòng)力,是你攀向成功的必經(jīng)之路。它會(huì)在沙粒中淘出金子,它會(huì)在必要時(shí)提醒你不斷邁進(jìn)的腳步,同時(shí),也會(huì)讓堅(jiān)強(qiáng)的人嘗到甜蜜,讓懦弱的人鍛煉意志,它會(huì)讓膽小的人勇敢面對(duì)……
因而,我愛(ài)冬天,我愛(ài)那北風(fēng)呼呼的每一個(gè)冬天,我愛(ài)那大雪皚皚的每一個(gè)冬天,我愛(ài)那富有挑戰(zhàn)的人生的每一個(gè)冬天,它會(huì)磨練人們的意志,開(kāi)啟成功之門,到達(dá)人生的頂峰。
初中冬天寫景作文600字6
太陽(yáng)羞澀的躲進(jìn)了云層的懷抱,怎么也不肯露出它那緋紅的臉龐。于是,在這陰霾沉寂的天空下,我瞥見(jiàn)一群飛鳥悄然掠過(guò),看來(lái)冬天的腳步已經(jīng)離我更近了。
早上起床,邁著輕松的步伐走到了屋外。屋外北風(fēng)凜冽,銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁,寒流滾滾,好似正醞釀著一場(chǎng)大雪。過(guò)了一會(huì)兒,雪真得下起來(lái)了。起初是雪粒,就像天上有誰(shuí)大把大把的撒著白砂糖,又像是一只只美麗的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。落到地上,發(fā)出沙沙的聲音,好像千萬(wàn)條蠶在爭(zhēng)先恐后的吃著桑葉。不一會(huì)兒,雪粒匯集成了一大片一大片的雪花,好像許許多多的白花瓣被冬姑娘一片一片的往下撒,一簇簇,一團(tuán)團(tuán)……終于,蝴蝶的舞會(huì)結(jié)束了,浮現(xiàn)在我眼前的是另一番美景:大地又披上了一件白色的紗衣,那青松的針葉上,凝著厚厚的雪霜,像是一叢叢美麗的珊瑚;那落葉喬木的枝條上裹著白雪,宛如一株株白玉琢成的樹;垂柳干枯的枝條上銀絲飄灑,千姿百態(tài),撲朔迷離,讓人恍惚置身于童話世界中。
池旁臘梅,幽幽香氣襲人,隨著梅花的香氣,我的腳步又不知不覺(jué)的來(lái)到了臘梅的身旁。梅花,它雖然不及牡丹的國(guó)色天香、月季的嬌艷浮華,更不似玫瑰般姹紫嫣紅、荷花般高貴典雅,但它迎著寒風(fēng)而綻放,香氣凌人;它不因錯(cuò)過(guò)小草的陪伴而懊惱,不因沒(méi)有知了的歌唱而沮喪,不因缺少楓葉的.伴舞而失落,但它有白蝴蝶似的雪花的陪伴,它從未寂寞。吹拂著它的是凜冽的寒風(fēng);照耀著它的是寒冬的殘陽(yáng),滋潤(rùn)著它的是寒雪的雨露。正是這樣,它才傲然綻放。
冬,不似春天那般生機(jī)勃勃,到處蘊(yùn)藏著綠色的生命;不似夏天那樣生靈盡顯風(fēng)姿,展示著自己的瀟灑;更不似秋天那般碩果累累,擁有楓葉伴著秋風(fēng)翩翩起舞的演出;冬天雖然顯得蕭殺,但它銀裝素裹,白雪皚皚,它孕育著新的生機(jī),新的希望……
我愛(ài)冬,愛(ài)它的一切的一切。
初中冬天寫景作文600字7
金色的秋天漸漸睡去,穿著銀裝的冬天向我們走來(lái)。
看,一個(gè)個(gè)小精靈們從天而降,爭(zhēng)著搶著地向我訴說(shuō)他們的來(lái)歷;七仙女載歌載舞,從空中撒下晶瑩的花瓣;片片棉絮落到田野上,給大地披上松松軟軟的絨被。雪花又宛如調(diào)皮的娃娃,一會(huì)兒撫摸著你的面頰,一會(huì)兒鉆進(jìn)你的袖孔,一會(huì)兒又落在你的肩上,仿佛在和你捉迷藏,讓你頓時(shí)神清氣爽。此時(shí)最快樂(lè)的當(dāng)屬孩子們,他們?nèi)鰵g兒似的從屋里沖出來(lái),伸出小手,去接那些翩翩起舞的“銀蝶”,笑著,鬧著……
一頓飯的功夫,人們就看到了“千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”的景象。松樹的枝葉上布滿了一簇簇 、一團(tuán)團(tuán)的雪,像松鼠的大尾巴一樣蓬蓬松松;萬(wàn)絲千條的垂柳,都變成倒掛的銀鏈;電線像一根根白絨線橫懸在空中。一陣風(fēng)吹來(lái),樹枝輕輕地?fù)u晃美麗的尾巴 、銀鏈 、白絨線簌簌地飛下來(lái),玉屑似的雪末兒隨風(fēng)起舞。映著陽(yáng)光,呈出一道道五光十色的彩紅。
大地 、樹木 、房屋,全都罩上一層層厚雪,變成粉妝玉砌的世界。孩子們?cè)俅翁ぴ邬Z毛褥子般的雪地上,耳邊飄來(lái)絮絮叨叨而又傲慢地獨(dú)白:“瞧,我來(lái)了!”它是值得驕傲的,他把陌生的路人結(jié)為知交,彼此會(huì)心地微笑,彼此天真地呼喚,彼此真誠(chéng)地祝愿。我走過(guò)大街小巷,到處都像歡慶一年一度的元旦 、春節(jié) 、元宵節(jié) 、國(guó)慶節(jié)那樣,人們欣喜若狂地氣息沸騰著……
男孩子們?nèi)宄扇旱卦诖蜓┱,女孩子們一邊?xì)心地堆雪人,一邊尖聲尖氣地給男孩子們助戰(zhàn)。大大小小的雪球,流星般地穿過(guò)雪幕,盲目地四處飛揚(yáng),有的誤中在路人的身上。他驚叫起來(lái),接著不是呵斥,也不是咒罵,而是爽朗地笑聲。不尋常的雪,給人們帶來(lái)不尋常的情感—和諧 、友好 、寬容的情感呵!
我愿永遠(yuǎn)活在穿著銀裝的冬天里!
初中冬天寫景作文600字8
僅僅一個(gè)晚上,僅僅當(dāng)人們?cè)谧约汉ㄌ鸬膲?mèng)鄉(xiāng)主宰一切,今冬的初雪便大招旗鼓,踏著跋扈的舞步不約而至。
它這不請(qǐng)自來(lái)的“賓客”倒是毫不知收斂一貫的猖獗,逼著大地褪去華麗的彩衣,換上它那單調(diào)的素衣,仿佛假惺惺的哀悼春天的逝去,這還不足填滿它那顆狂妄那個(gè)的野心,披上華麗的外衣接著漫步在白楊樹梢枝頭,時(shí)不時(shí)的奏上一曲曼妙華爾茲,不如說(shuō)是對(duì)枯敗的的白楊樹的一種挑釁,得寸進(jìn)尺的它還想要凌駕于人們之上,便主宰著屋頂?shù)囊磺袝r(shí)時(shí)刻刻用蔑視的眼神束縛著人類。
不知是那件事的緣故,還是怎樣,昔日那朝思暮想的美妙雪景,竟成今朝這副摸樣。將床尾順手拈來(lái)的衣物生搬硬套在身上,迎著風(fēng)雪飄蕩在大街四處。誰(shuí)說(shuō)踏雪無(wú)痕,回首之間,剛剛平滑嬌嫩的雪面平添了幾處紊亂的傷疤,正如我心頭被老師誤解考試作弊帶來(lái)的傷疤揮之不去,抬起憤懣的腳用盡全力踢去,撩撥起幾縷殘雪漫天飛舞,想借此掩飾內(nèi)心的傷痛,可白雪縈繞,不爭(zhēng)氣的眼淚還是順著臉頰滴落,打在手上,暖暖的。殘雪散落在發(fā)絲,冰冰涼,將手心的溫暖瞬間抹殺,雙腿癱坐在地上哭訴著自己的委屈。
恍惚之間,仿佛有一雙溫暖的手將自己環(huán)抱,那熟悉而又溫柔的聲音在耳畔響起:“對(duì)不起,老師錯(cuò)怪你了!比矸路鹩幸还膳髟谲f動(dòng),沖破喉嚨,如釋重負(fù)般地放聲大哭。我又忽然想起了什么似的,抬起頭,哽咽道:“他承認(rèn)紙條是他投的了么?”老師把頭點(diǎn)的深深的,我會(huì)意的笑了笑,心里的傷痛在一點(diǎn)點(diǎn)的撫平,揉了揉紅腫的眼睛,再次回首,坑坑洼洼的腳印早已不復(fù)存在,飄飛的大雪早已將它湮沒(méi),又恢復(fù)到了亮潔如新。太陽(yáng)好像從云中探出頭來(lái),溫暖的陽(yáng)光將自己環(huán)繞著,打在舞動(dòng)的發(fā)絲上金光點(diǎn)點(diǎn)。地上開(kāi)展著時(shí)裝秀,各種潔雅的素衣盡收眼底,樹梢枝頭開(kāi)辦了一場(chǎng)演唱會(huì),各種旋律讓人深醉,屋頂?shù)难┓路鹪谥笓]著,領(lǐng)導(dǎo)著這一切的一切。
殊不知,冬日也會(huì)有這樣的陽(yáng)光,美麗雪景也會(huì)再次綻放!
初中冬天寫景作文600字9
冬妹妹帶著匆匆的腳步接了秋哥哥的班,并且?guī)еH自為大自然爺爺制作的禮物,悄悄地來(lái)到了人間。
她來(lái)到了人間,四處望了望,發(fā)現(xiàn)人們已經(jīng)穿上了厚重的棉衣。她想,是把禮物獻(xiàn)給大自然爺爺?shù)臅r(shí)候了。于是,她急忙地把禮物拆開(kāi)——哦,原來(lái)是雪呀!大自然爺爺穿上一定很好看。她想。然后,便輕悄悄地幫大自然爺爺換上了雪裝。
大自然爺爺雖然換上了嶄新的外套,可是,還擋不住那逼人的寒風(fēng)。寒氣遍步了每個(gè)角落,即使有外出鍛煉身體的人們,也會(huì)被凍得面紅耳赤,趕快回家了。
冬妹妹看到了這樣的景象,沒(méi)有一點(diǎn)收斂,反而更調(diào)皮了。她將風(fēng)吹得更大了,天氣變得更寒冷了。在這樣的天氣里,外出鍛煉的人就更少了。
冬妹妹想:這樣的景色是不是太寂靜了呢?于是,她趕走了大風(fēng),讓天氣轉(zhuǎn)暖了一些。冬妹妹的這個(gè)做法,果然讓外面的景色生動(dòng)了起來(lái):樹枝上堆滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條;小動(dòng)物們?cè)谄渲墟覒、打滾;孩子們?cè)谄渲卸蜒┤、打雪仗,別提有多高興了……
冬妹妹在人間玩夠了,想回家休息,于是,她把春姐姐叫來(lái)了,她為大自然爺爺做的衣裳也就消失了……
冬天,雖然沒(méi)有春天的鳥語(yǔ)花香;春天,雖然沒(méi)有夏天的綿綿細(xì)雨;冬天,雖然沒(méi)有秋天的碩果累累,但是,她卻包含著大自然賦予她的美,以及她那顆單純的心。
我喜歡春天的柔情、夏天的奔放、秋天的含蓄以及冬天的純美,因?yàn)樗麄兌几骶唢L(fēng)韻,各有特色。要不然,怎么會(huì)出現(xiàn)春夏秋冬四季交替的美麗景色呢?
初中冬天寫景作文600字10
楓葉漫天飛舞的秋天悄然而去,迎來(lái)了寒風(fēng)凜冽,雪花飄揚(yáng)的冬天。
時(shí)間過(guò)得如此之快啊,還未感覺(jué)秋的瑟瑟秋風(fēng),冬天已在無(wú)聲無(wú)息中來(lái)到。寒風(fēng)在耳邊呼嘯,雪花兒則像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,在空中翩翩起舞,它們淘氣的跳到人們的頭發(fā)上,嬉笑著說(shuō)道:“喂、你們快看,她長(zhǎng)了白頭發(fā)呢!”一會(huì)又跑到枯樹上,說(shuō)鐵樹開(kāi)了花。它們東跑跑西條條,玩的不亦樂(lè)乎。風(fēng)兒姐姐覺(jué)得呀,它們太能鬧了,想要?dú)⑺鼈兊匿J氣,輕輕的吹了一口氣,雪花兒便化為了水珠,落到了大地媽媽的懷抱中。盡管如此,風(fēng)兒姐姐還是阻擋不了雪花兒寶寶們的淘氣的本性,俗話說(shuō)啊:江山易改,本性難移。風(fēng)兒姐姐依舊不放棄,一陣一陣的風(fēng)撲面而來(lái),地上行走的人們只得把大衣裹得緊緊的,迎風(fēng)而走,邊走邊抱怨道:“下雪本來(lái)就夠冷了,還刮風(fēng),唉!希望這嚴(yán)酷的冬天快點(diǎn)過(guò)去吧!”
雖然有人不喜歡冬天,但是,瞧那邊,一群小孩子穿著厚厚的棉衣,圍著圍巾,戴著帽子,正激烈的打著雪仗,瞧,那個(gè)戴紅帽子的小男孩,他用那稚嫩而凍僵的小手,團(tuán)起了一個(gè)很大很圓的雪球,扔了出去,只聽(tīng)“啪”的一聲,雪球不偏不倚的正好擊中了另一個(gè)小男孩,戴帽子的小男孩歡呼雀躍,為自己的佳績(jī)感到興奮,而那個(gè)被擊中的小男孩像一個(gè)在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)敗的戰(zhàn)士一般沮喪,嘴里還念念有詞:“哎,是我太大意了,給了敵人偷襲的機(jī)會(huì)!边@一群充滿著童真的孩子真讓人忍俊不禁啊!
冬天真的很夢(mèng)幻,很美妙!特別是有了這一群孩子的襯托才顯得整個(gè)冬天充滿了生機(jī)活力,充滿了希望,是整個(gè)冬天變得更加絢麗多彩!我喜愛(ài)冬天,這個(gè)如花似錦般的冬天!
初中冬天寫景作文600字11
秋天是豐收的、秋高氣爽的,那冬天是怎樣的呢?
冬天,天上的太陽(yáng)似乎懶了,每天早晨,它總是只露半邊臉,沒(méi)有精神地照著大地。不過(guò),它那溫和的陽(yáng)光讓覆蓋在房子上、樹木上、地上的皚皚白雪給融化了。
街道上,地上全是白色的雪,行人走過(guò)的時(shí)候,都是縮著脖子,雙手抱著肩、裹著圍巾,匆匆而過(guò),雪地上就留下了一個(gè)個(gè)腳印。如果是動(dòng)物走過(guò),小貓的腳印就是梅花,小馬的腳印就是月亮,小青蛙的腳印就是手掌,小鴨的腳印就是樹枝......各種各樣的腳印,構(gòu)成了一幅栩栩如生的畫。
樹木上,都堆積了很多雪,沒(méi)有一片樹葉,空空的,只留下幾根干枯的樹枝,就像給樹木穿上了一件白雪衣。樹木比小草晚一點(diǎn),它冬天要休息了,因?yàn)闃淠緸榱舜禾、夏天、秋天的變化所變得美麗、綠樹成陰,花了多少的生命力,樹木把自己的生命力交給了冬姑娘,等春天來(lái)到的時(shí)候,再還給春姑娘,讓春姑娘把它變得更碧綠,更青翠。
房子上,雪花落下來(lái),融化成雪,把房頂鋪得那么均勻。雪融化成水了,就從房檐邊流下來(lái),一滴一滴落下來(lái),是那調(diào)皮又透明的水珠溶進(jìn)了水滴里,所以才很晶瑩透亮。
別看冬天沒(méi)有什么美麗,其實(shí),它用肉眼都看不出來(lái),需要新鮮的空氣,她才會(huì)出現(xiàn),她就是心底溫暖的冬姑娘。她為了給冬天增加暖和,也在忙碌著。冬姑娘雙手挺直,打開(kāi)手掌,踮著腳尖,慢慢地旋轉(zhuǎn)著,又跨了一步,旋轉(zhuǎn)著,最后,雙手打開(kāi)大大的,腳直直的抬著,這個(gè)動(dòng)作是天鵝飛。所以,冬姑娘被稱為“芭蕾天鵝”。
冬天的美多么溫暖、漂亮。這四個(gè)季節(jié)都很美,你喜歡哪個(gè)?
初中冬天寫景作文600字12
我喜歡冬天,因?yàn)槎旖o我們帶來(lái)了歡笑。雖然寒冷,雖有風(fēng)雪,但依然阻止不了我對(duì)冬天的喜愛(ài)。當(dāng)然,這種喜愛(ài)是離不開(kāi)冬天的雪的。
冬天的雪總是悄無(wú)聲息地來(lái)臨。早起不經(jīng)意的一看,就會(huì)看到一個(gè)銀裝素裹的世界,禁不住大喊一聲:“呀!下雪啦!”雪還在下,外面寒風(fēng)刺骨,可人們都從屋子里跑了出來(lái),迎接這冬天的使者。雪花毫不吝嗇地給我們提供游戲“用具”,孩子們一起抓起一團(tuán)雪撒向他人,童心未泯的大人們也加入了進(jìn)來(lái),歡呼聲、驚叫聲混成一片,在這銀白色的世界里飄蕩開(kāi)來(lái)。同時(shí),冬天的雪也帶來(lái)了冬天的特產(chǎn)——雪人,一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的雪人很快矗立在雪中,雪人身體是圣潔的白,還略有裝飾,一大一小兩個(gè)白色的雪球給人帶來(lái)滑稽的感覺(jué)……冬天的雪景真是令人賞心悅目。
雪越下越大,地上積起了足有小腿那么深的雪。樓房建筑涂上了白漆,樹木穿上了白色的羽絨服,一切都是圣潔的白。一步一個(gè)腳印地向前走去,田野麥地上也蓋上了厚厚的被子,瑞雪兆豐年,農(nóng)民伯伯肯定喜笑顏開(kāi)!人們都被這種喜悅所感染,心情更加愉快了!耙弧⒍、三、拉!……”前面突然傳來(lái)了號(hào)子聲,原來(lái)是一輛汽車因路面有雪打滑,掉進(jìn)一個(gè)雪坑里無(wú)法前進(jìn)了。眾多路人紛紛前來(lái)幫助,推得推、拉的拉,一會(huì)就把車子推出了雪坑?雌饋(lái)這是冬天的雪帶來(lái)的壞處,但是,車主衷心地向大家感謝,人們都說(shuō)不用客氣,大家都是滿臉笑容。冬天的雪雖然帶來(lái)了一個(gè)小麻煩,但是沒(méi)有造成損失,反而促進(jìn)了人們互幫互助、和諧相處,壞事不是變成了好處嗎?
那圣潔的雪!冬天因你而煥發(fā)光彩,盼望你再次來(lái)到人間,給人們喜慶的心情錦上添花!
初中冬天寫景作文600字13
“呼……呼……”北風(fēng)來(lái)了,冬天近了。
校園的林蔭道上,那兩行幾乎只露著枝干的老樟樹,仍然不時(shí)有黃葉翩然而落,像大大小小的五彩蝶兒漫天飛舞——那是它們短暫生命的無(wú)悔回歸,那是它們美麗生命的最后展示!落葉鋪撒在路上,厚厚的一層,如地毯般,毛絨絨,軟綿綿。走在上面,讓你感覺(jué)舒服極了,一天工作和學(xué)習(xí)的疲勞都在其中得到了化解。
江南的冬天時(shí)常會(huì)有那如珠雨簾從天而降,來(lái)得那么的悄無(wú)聲息,讓人不覺(jué)有“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的意蘊(yùn)。這時(shí),那些首先發(fā)現(xiàn)雨的同學(xué)們會(huì)高興的喊著、叫著,打破了校園的沉寂。然后,就有三三兩兩的同學(xué)會(huì)撐著小花傘,飛似地奔出教室,欣賞這朦朧的雨景。有的還情不自禁地把手伸到傘外,熱情的接待調(diào)皮的雨兒,讓它們?cè)谧约旱氖中臍g快的蹦來(lái)跳去。雖是冬天,沉浸在這雨中的同學(xué)卻都沒(méi)有感到絲毫的寒意。
江南的冬天雪倒是不常下,所以一到下雪時(shí),校園里顯得格外的活躍。你看,那鵝毛似的大雪飄滿樹傘,蓋滿屋頂,鋪滿大地,淹沒(méi)荒草,展現(xiàn)在眼前的就是一個(gè)銀裝素裹的童話世界,讓人感到一種飄然的舒心。此時(shí),你一定會(huì)幻想著挪威森林里那個(gè)坐在梅花鹿拉德雪橇,穿著紅棉襖,戴著紅尖帽,背著滿兜禮物的老人,正朝你飛馳而來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò),耳畔就會(huì)有一陣陣“簌簌”的聲響,被壓彎了腰的枝條輕輕抖動(dòng),雪球兒便跳動(dòng)著、閃爍著投入大地母親的懷抱。當(dāng)然,最快樂(lè)的是同學(xué)們。校園里的各個(gè)角落里都能見(jiàn)到它們打雪仗、堆雪人、推雪球……一陣陣的歡笑聲不時(shí)從這兒那兒飛揚(yáng)開(kāi)來(lái)!
多么可愛(ài)的冬天!多么可愛(ài)的校園!
初中冬天寫景作文600字14
冬,一場(chǎng)華華麗麗的落幕,一個(gè)安安靜靜的開(kāi)始。
——題記
悄然間,冬,來(lái)了。
似一列永不停息的列車,奔跑在沒(méi)有盡頭的歷史長(zhǎng)河。冬,永不疲憊地在四季的舞臺(tái)上旋轉(zhuǎn)。
寒風(fēng)乍起,冰冷的氣息漫延于整個(gè)白色的世界,就像靈動(dòng)的流云,調(diào)皮的鉆進(jìn)人們的衣襟,褲腳,把寒冷的感覺(jué)帶到全身。
人是喜溫的動(dòng)物。于是,走在路上的行人,無(wú)一不裹著厚厚的棉衣,在如水的人流,車流里穿梭,行色匆匆。
如果閑適一些,人們?cè)撌菚?huì)發(fā)現(xiàn)這景色帶來(lái)的別樣感受。
雪,是冬的精靈。像一粒粒水晶,在天空悠揚(yáng)的飄著,飄著;宛如飄落的花瓣,揚(yáng)揚(yáng)灑灑。飛舞著,跳動(dòng)著,像一個(gè)陶醉的舞者,像一只翩翩起舞的蝴蝶。舞出躍動(dòng)的四季之歌。
家鄉(xiāng)的冬天是溫和的。地面,房頂凝起的薄薄的雪,就像一層白色的鹽,輕盈淡薄,如一幅絕美素雅的水墨畫。
環(huán)顧四周,只是白色,高潔的白色,寧?kù)o的白色,毫無(wú)生機(jī)的白色。與忙于生活的形形色色的人們一樣,蒼白無(wú)力。
路旁的行道樹已經(jīng)卸下了濃艷的花的裝束,還有那蒼翠的葉,一同凋謝。只剩光禿禿的樹干了。就像老人飽經(jīng)滄桑的手,粗糙,干燥。刻著歲月痕跡,滿是溝壑般的褶皺。已是生命的盡頭,本該如此。帶著華麗麗的記憶而去,該是幸福的。
忽見(jiàn)遠(yuǎn)方一抹耀眼的色彩,紅色,粉色,交織在一起,就像絢麗的彩虹,不羈的唱著生命的贊歌。梅花,總在這寂寞之中驕傲開(kāi)放,像一縷陽(yáng)光,驅(qū)走人們落寞的情緒。獨(dú)有“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”之情趣。
可惜忙碌于冗雜物質(zhì)生活里的人們,該是不會(huì)發(fā)現(xiàn)這美麗景色吧。
眼前的景色單調(diào)蕭條,但隱藏在冬里的希望卻是無(wú)窮的。
也許,薄雪之下,還會(huì)有倔強(qiáng)的生命在堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著;也許,明年的春天行道樹又會(huì)抽出新芽,開(kāi)出更燦爛的花兒吧。
冬,不是生命的結(jié)束,而是新希望的萌發(fā)。
生命的旅程永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn),肅殺的寒冬之后,總會(huì)是草長(zhǎng)鶯飛的春天。
春,夏,秋,冬,四季輪回,循環(huán)往復(fù)……
初中冬天寫景作文600字15
冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春天是一首詩(shī),一首美妙的抒情詩(shī),詩(shī)中的豐富情感卻是從冬天的濃濃詩(shī)意里醞釀出來(lái)的。
“君自故鄉(xiāng)來(lái),應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來(lái)日綺窗前,寒梅著花未?”蠟梅是詩(shī)意中的一景。蠟梅中有開(kāi)黃花的,有開(kāi)紅花的,黃的熱烈,紅的奔放。不管開(kāi)黃花的,還是開(kāi)紅花的,她們都是冬日里的絕唱。蠟梅的香氣淡淡的,幽幽的,沒(méi)有牡丹的富貴之氣,也無(wú)郁金香的邀寵之味。真不知如何夸贊這香氣了,也許朱自清先生那句“好像遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的”再恰當(dāng)不過(guò)了。香氣是蠟梅的品德,顏色是蠟梅的情操,然而真正鑄就其靈魂的是她傲寒獨(dú)立、“且教桃李鬧春風(fēng)”的堅(jiān)強(qiáng)與高潔。不畏嚴(yán)寒是蠟梅的本性,只是沒(méi)有幾個(gè)人知道其在臘月一枝獨(dú)放的用意。她不想與桃李爭(zhēng)春,“無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒”,只有詩(shī)人才知道她的內(nèi)心。
雪也是冬日里不朽的意象。今年的雪下得格外大,詩(shī)意在白雪的世界里也就格外濃。“騷人擱筆費(fèi)評(píng)章”的梅雪之爭(zhēng)沒(méi)有分出高下。我不是騷人,只是在尋覓雪的詩(shī)意罷了。雖然都是雪,不過(guò)也分為南北兩派。北方的雪總是透著北方漢子的血性。“紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻”“欲將輕騎逐,大雪滿弓刀”都是名篇中關(guān)于北方雪的描寫。當(dāng)然這些還不能完全體現(xiàn)北方雪的血性。魯迅先生說(shuō)雪是有戰(zhàn)斗精神的,“是死去的雨,是雨的精魂”。南國(guó)的雪便溫柔了許多,也多了些詩(shī)情畫意。“飛雪帶春風(fēng),徘徊亂繞空”,西湖的雪是那樣靈動(dòng)飄逸,宛然一個(gè)妙齡少女,令多情的人無(wú)限遐想。
家鄉(xiāng)的雪格外特別。我的家鄉(xiāng)就全國(guó)而言,在南方;就南方而言,在北面。所以,家鄉(xiāng)的雪既不乏南雪的詩(shī)情畫意,又不乏北雪的戰(zhàn)斗精神。家鄉(xiāng)人在雪的潛移默化下,也就具備了雪的品格。國(guó)難當(dāng)頭,愛(ài)國(guó)志士輩出,雪的血性表現(xiàn)出來(lái)。雪也見(jiàn)證過(guò)家鄉(xiāng)文人的凄美愛(ài)情。雪后初晴,水繪園中的香樟樹發(fā)出一陣沙沙的聲音,不知是才子的詩(shī)情化作,還是佳人的眼淚使之動(dòng)容。
冬天里梅雪的詩(shī)情濃濃的,正孕育著充滿詩(shī)意的春天。
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