【薦】冬日里的溫暖作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的冬日里的溫暖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
冬日里的溫暖作文1
冬天，多少人厭惡的季節(jié)——那刺骨的北風(fēng)直撲你的臉。然而，我卻喜愛冬天，因為總有一抹陽光照耀著我，讓我感到溫暖。
“呼——”北風(fēng)呼嘯，樹枝狂亂舞著，似乎再也支撐不住似的。雖然教室里窗門緊閉，但還是感到了陣陣寒意。
課上，一向英語成績優(yōu)異的我，這次卻考了——89分。老師氣急敗壞，在課堂中嚴(yán)厲地批評我，絲毫不留情面。
望著同學(xué)們嘲諷的目光，伴隨著窗外的小雨，我的淚水嘩啦啦地流了下來。下課了，同學(xué)們像被囚禁已久的獅子，沖向走廊。而我獨自一人坐在課桌前，雙手掩著臉，小聲地抽噎著，心里想象著被父母責(zé)罵的情景。
忽然一雙稚嫩的手，輕輕地搭在我的肩上。抬頭一看是吳某，她的目光：擔(dān)心中又泛著幾許安慰。
我把頭放得更低了，不想讓好朋友看到滿臉淚水的自己。誰知吳某竟大聲了起來：“這個臭英語老師真是的，誰沒有考差的時候……”她雙手叉腰，擺出一副要跟英語老師拼了的樣子。
我撲哧一笑，“好啦，吳同學(xué)你也別罵英語老師了，是我考不好，老師也為我著急�！蔽覔崛ツ樕系臏I水說道。
此刻我的心里，泛起一陣漣漪�！笆前�，誰沒有失手的時候呢�！彪S后羞澀地朝著吳某露出會心一笑。
“好啦，為了讓你不再傷心，下課請你喝杯奶茶溫暖溫暖你小小的心房！”我快樂地點了點頭。
校園里，兩個女孩歡手拉著手向校門扣走去。一個女孩想著：寒冷的冬天，有吳同學(xué)你真好！
冬日里的溫暖作文2
冬天來了，外面一陣陣寒風(fēng)刮過，使我們感到陣陣寒意。但這時大隊部來的那份關(guān)于向災(zāi)區(qū)小朋友捐書，捐衣、捐物的通知，卻讓我們班的氣氛一下子熱鬧起來，大家議論紛紛，我也暗暗地下定決心，把自己的圖書和衣物捐出來，幫助那些需要這些東西的小伙伴。放學(xué)回到家，我一做完作業(yè)，就翻箱倒柜地找起來了，我拿起這件衣服看看，不合適，拿起那件衣服看看，太薄了。終于，我找到了一件令我滿意的衣服。我正準(zhǔn)備打包再找第二件的時候，媽媽回來了。她看到我要把這件衣服捐出去時，臉上一下子多云轉(zhuǎn)陰，不高興地說：“這件衣服是你十歲生日時媽媽送給你的禮物，你穿了還不到半年，怎么要捐了呢？捐出去的衣服差一點兒，難看一點兒沒關(guān)系，你看像這些舊的、你穿小的、還有這些不漂亮的，你都拿走吧。”我不解地說：“媽媽她們和我一樣，同樣是孩子，為什么我穿新的，他們穿舊的，我穿漂亮的，他們穿不好看的這對他們不公平！”媽媽還強詞奪理地說：“因為這些衣服是你的，而且，是我買的，又不是她們買的，而且，她們要穿這么好的干什么？”我一聽急了說：“假如你是一個貧困山區(qū)的孩子，你會希望大家把一些壞的、難看的、小的衣服捐給你嗎？”媽媽被我說得無語了。結(jié)果，她不但同意我把衣服捐了，還幫助我一起找書送給孩子們，還和我一起做賀卡。第二天一早，我拎著大包、小包的東西來到了學(xué)校。同學(xué)們都用羨慕的眼神看著我。冬日的捐贈，如同一道暖流，流入我的心中；這冬日的捐贈如同一把大傘，為孩子們遮住了風(fēng)雨，這冬日的捐贈，如同一位巨人，為孩子們撐起一片藍(lán)天。這一刻，使冬日充滿了溫暖。李睿文
冬日里的溫暖作文3
一個冬日的黃昏，夕陽把最后一絲紅暈撒向天空，隱藏到大山的背后。這件發(fā)生在街頭暖心的事，給冬日的黃昏帶來春天般的溫暖。這暖心的事像涓涓細(xì)流般溫暖著人們的心田，讓人們難忘，令人感動。
這是大雪后的第一個晴日。北風(fēng)揚著雪粒，呼呼的刮著，雪粒打在臉上，像是小針扎上去一般。路上的雪在白天融化了，到了黃昏后被凍成冰，很容易摔倒。而這時候正是孩子們放學(xué)的時候。
剛放學(xué)的陸天，一走出校門，就下意識的縮了縮脖子，拉了拉衣服，又搓了搓手，往手里吹了幾口暖氣，便戴上了手套，準(zhǔn)備騎上自行車回家。他這時突然發(fā)現(xiàn)那邊的十字路口圍著幾個人。
他想：糟了，那邊一定是出事了。于是，他立馬騎上自行車趕過去。果然不出所料，出了事情，十字路口有人摔倒了。他只見一個阿姨在地上抱著自己的左腳，不斷呻吟著，站不起來，褲子已經(jīng)被蹭破了。她的旁邊是一個十歲左右的小男孩。小男孩站在阿姨的旁邊哇哇大哭。顯然那個阿姨是這個小男孩的媽媽，阿姨是在接小男孩回家的時候摔倒的。周圍的人紛紛說：咱們快打120吧！過去扶起來，我們快叫出租車吧。但人們只說不做。
陸天又想：這些人怎么只說不做呢？也許他們是害怕這娘倆是訛人的，所以才不敢去扶。他又想，我真心幫助她們，怎么會訛人呢？陸天蹲了下來，先把阿姨扶起來，扶到路邊，又過去把小男孩抱過來。他問阿姨：“阿姨，你傷的重不重？住在哪里呀？家人在不在家？要不要打電話讓你的家人過來？”阿姨點一點頭。陸天扶起了阿姨，見那娘倆并沒有訛人的意思，便過去幫忙了。幾個人攙住阿姨，還有人哄著阿姨的孩子。
冬日里的溫暖作文4
一個冬日的上午，寒風(fēng)刺骨，我坐上公交車去圖書館。我坐在暖和的車?yán)�，外面刮起狂風(fēng)，飄飄灑灑地下著鵝毛大雪。因為天氣的惡劣，坐公交車的人非常多，車內(nèi)十分擁擠�？墒窃谖业那懊嬗袀�空位，一直沒人坐。
公交車到站停下，此時，有一對母女走了上來，女孩看了看四周，突然兩眼放光，發(fā)現(xiàn)我前面有個座位。她好像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”一樣，蹦蹦跳跳地朝著空位沖過來。坐在后面的我一把拉住她，并跟她說：“這個座位上有水。”這個小女孩愣住了，她的媽媽緊跟上來，微笑著對我點了點頭說：“謝謝你，小朋友�！蔽议_心地笑著，為我剛剛的舉動感到自豪。
這時，只見小女孩的媽媽打開手提包，從里面拿出一包紙巾，遞給小女孩。小女孩瞪大了眼睛，疑惑地看著媽媽，說：“媽媽，我們就不坐了吧，還有一站就到了�！眿寢尯吞@可親的說：“你雖然只有一站就到了，但是大家還要坐，給大家一些方便不好嗎？”“哦……”女孩立刻明白了媽媽的意思，點了點頭。她接過紙巾，細(xì)細(xì)地擦了起來，擦好后放進(jìn)了隨身攜帶的塑料袋。車上的人們都看向這對母女，眼里帶著贊許的意味。公交車再次靠站，這對母女下了車。
這個冬天雖然寒冷，但是這對母女讓我感到冬日里的溫暖，讓我感受到了人與人之間的關(guān)愛。
冬日里的溫暖作文5
記得那個星期天，我做完了作業(yè)，就和同學(xué)相約坐車去新城玩。我們坐的是2路車，一路上風(fēng)景很好，我們一邊打鬧，一邊開心地笑著。
也許是太高興了，玩昏了頭，直到到了龍山，我們才反應(yīng)過來：“坐過站啦！”我連忙問司機阿姨：“阿姨，這輛車不是應(yīng)該去新城的嗎？”那位阿姨透過鏡子看了我一眼，關(guān)心地問：“小姑娘，新城那邊修路哪，是不是坐過站了？”我點了點頭，旁邊一位瘦瘦的，戴著眼鏡的叔叔聽見了我們的對話，拍了拍我的肩膀，說：“唉！你們太大意了。一會兒，你們在龍山那邊的路口下車，我正好也在那兒下車，我送你們?nèi)バ鲁��！蔽衣犃�，一陣暖流從心底慢慢流過，眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。到了龍山的路口，那位叔叔先下了車，把我們一個一個扶了下來。那位叔叔一邊走，一邊問：“你們渴不渴呀？”我們坐了這么長時間的車，說不渴，那是假的。我向那位叔叔要了一瓶礦泉水。
那位叔叔很瘦，在寒風(fēng)的吹刮下，更像要倒下似的。但是一路上，他為了讓我們不太寂寞，還是不停地講笑話。我們都被逗笑了好幾次。雖然這位叔叔和我們素不相識，卻陪我們在寒風(fēng)中走了很長時間。大約走了十幾分鐘，我們就到了新城。大家都說要好好謝謝這位叔叔，有的還說要請這位叔叔吃德克士。可是那位叔叔卻笑著說：“不用了，不用了。你們玩一會兒，快回家，別讓你的家人著急就好�！闭f完，便轉(zhuǎn)身走了。我們看著他遠(yuǎn)去的身影，一股暖流又涌了出來。模糊中，叔叔瘦小的身影好像也變的高大。
在這寒風(fēng)凜冽的冬天，在這個繁華的街頭，我們感受到了來自每一顆善良的心的溫暖。
冬日里的溫暖作文6
正在一個冰冷的冬季，正在一個小都會里，下著瀝瀝的細(xì)雨。細(xì)雨冷患上砭骨，此時曾經(jīng)到了很早晨，街上空蕩蕩的。簡直沒甚么人行走，人們都正在甘美睡夢中渡過。路邊的路燈給了這個都會，一絲暖和。
忽然正在都會的某一角落，有一個短促的腳步倉促的走著。是誰？沖破了冬季里的安靜。一名鶴發(fā)蒼蒼的老奶奶正抱著他的孫子踉蹌的走著。她春秋年夜了，孫子正發(fā)著高燒。而此時，他們又間隔病院很遠(yuǎn)。
奶奶必需早點趕到病院，便當(dāng)孫子從速醫(yī)治。她想打一輛車。但是街上空蕩蕩的。這可把奶奶難住了。這該怎樣辦吶？
就正在此時一輛出租車慢慢而來。車?yán)锏乃緳C是老白，一其中年人，他看到街上奶奶，趕忙向前停下。奶奶匆倉促上了車。趕忙向司機說往病院。司機馬不停蹄。紛歧會兒背到了病院。到了病院，奶奶看了一下計費的，竟然要兩百多。這個把奶奶難住了。她沒帶這么多錢。這可怎樣辦？出租車司機說不妨事，你不必給那末多�？凑谀阌屑笔�，你等下再付也能夠。因而奶奶趕忙帶著孫子往了病院。紛歧會兒大夫給孩子開了退燒藥。奶奶把錢付了。他又離開了出租車那，說欠好意義，只剩下了50多塊錢。但愿歸去再給他。司機說不必啦，我送你歸去，好吧。奶奶沖動地流下眼淚說感謝你，你是個好人。
糊口中咱們也會碰到很多堅苦，但只需咱們有悲觀的心態(tài)，就會有差別的后果。
冬日里的溫暖作文7
北風(fēng)呼呼地吹著，路旁的小樹被折服，低下了頭。我一路上奔跑著，耳垂已經(jīng)被凍得通紅。好不容易到家了，卻發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了。
不會是昨天忘記放進(jìn)書包了吧！我低聲自語到。那可就糟了，媽媽今天要加班，不到十點一定回不來。我急得來回踱步。
冬風(fēng)姑娘無情地一揮手，樹上的葉子便打著旋乖乖地落下了。風(fēng)，吹得更猛了。我冷得直打哆嗦。
怎么了？干嘛待在外邊不回家？隔壁的王姨出門倒垃圾，看見我站在門外，不解地問。
我緩緩抬頭，凍得發(fā)青的嘴唇微微顫抖，看著王姨，我說出了事情的來龍去脈。
傻孩子，這么冷的天，擱外邊凍著干嘛？來，到我屋子里暖和暖和。王姨說著牽起我冰冷的手。
陡然間，心中一汩暖流淌過。為了不給王阿姨添麻煩，我抽回手，婉言謝絕了王姨。
那好吧，你要是實在冷，就來按我家門鈴。王姨嘆了口氣道。我點了點頭。王姨搖了搖頭，走進(jìn)屋子。
夜幕漸漸織上天空。王姨家的門，又開了。明亮的燈光照進(jìn)我的視線，我微微抬頭。快進(jìn)來吧，我剛接到你媽媽的電話，她叫你過來。王姨溫柔地說。啊湫。我打了個響亮的噴嚏。
王姨看著我，噗嗤笑出了聲，快進(jìn)來吧，我給你倒杯熱水，我點了點頭，走進(jìn)了那間明晃晃的屋子。
直到后來，我才知道那只是一個美麗的謊言，但即便如此，這份溫暖卻永久地停留在我的心頭。
在心灰意冷時，他人給予的關(guān)心就像給人希望的梅花，一睹破萬難；在心煩意亂時，他人給予的關(guān)心就像解愁的'烈酒，一醉解千愁；在心滿意足時，他人給予的關(guān)心就像催人奮進(jìn)的號角，一聲震萬里。
冬日里的溫暖作文8
冬天到了，天氣越來越冷。作為學(xué)校的小志愿者，早上的監(jiān)督崗檢查任務(wù)就顯得煎熬多了。
本周，輪到我站崗檢查校門口的隔離帶。在這個北風(fēng)呼嘯的早上，在規(guī)定時間內(nèi)到崗的我站在校門口，迎著凜冽的晨風(fēng)瑟縮著。天陰沉沉的，氣溫又是那么低，我冷得不自覺地搓起手來，雙腳不停地跺著。這鬼天氣！唉！都怪自己早上太匆忙，沒考慮周全，要不然，戴上手套，圍上圍巾，怎么也可以抵御一些這刺骨的寒冷！
就在我懊惱的時候，站在門口值周的校長——沈老師看見了我，他朝我走來。我緊張得加快了心跳的頻率，是不是我這副樣子太影響形象了，沈校長來批評我了？
沈校長三兩步就走到我面前，白凈的臉上滿是關(guān)懷：“你如果冷的話，可以把小黃帽戴起來，不用拿下，這樣可以御寒。早上氣溫低，自己要多穿些衣服，做好保暖措施！”我愣住了，沒想到沈校長堂堂一個大校長居然能關(guān)注到不起眼的我！還如此地和藹親切。我重重地點點頭，感覺有一股暖流涌進(jìn)了心里。
而此時，隔離帶對面有一個低段的小朋友正站在路邊，想要走過來。川流不息的車輛一點兒也沒有留意到他小小的身影，絲毫沒有減速緩行的意思。他無助地站在那里，欲行又止。
沈校長看見了，馬上走到對面，拉起他的小手，親自把他接了過來。然后，沈校長又往返幾次，把出現(xiàn)相同狀況的幾個一二年級的小朋友一個一個地輪流接了過來。
看著掛在沈校長臉上慈祥的笑容，我覺得這一抹笑容是如此溫暖又如此動人。
冬日里的溫暖作文9
在我們身邊有許多默默付出的勞動者，他們不辭辛勞地工作，就是為了讓我們有更好的生活。這些勞動者起早貪黑地勞動著，他們才是最偉大的。
那天下午，我與小組同學(xué)一起來到學(xué)校附近，尋找辛勤工作的勞動者，為他們送過熱飲。我們來到馬路邊，發(fā)現(xiàn)一位環(huán)衛(wèi)工人正在掃地。她看起來四十歲左右，凌亂的頭發(fā)中有幾絲白發(fā)。她的皮膚很黑很干，一定是因為工作，長時間風(fēng)吹日曬、寒冬酷暑中勞動。她身穿橘黃的工作服，在馬路邊將一些塑料袋、包裝紙用掃帚掃攏，又掃入簸箕里。
我們上前去問那位清潔工：“阿姨，您好，我們想問一下關(guān)于您工作的事，可以嗎？”阿姨親切地笑了，收起掃帚和簸箕放到一旁：“你們盡管問吧！”我們見阿姨熱情地接受了我們的采訪，便問：“您工作一定很辛苦吧？您一般每天幾點起來工作呢？”“一般五、六點。夏天會更早一些�！薄澳悄话銕c結(jié)束工作？”“一般下午六點多�！蔽覀兟牭竭@個回答十分驚訝。一天工作十三個小時，勞動量多，時間長，一定很累人。于是我們把奶茶遞給了清潔工阿姨，說：“阿姨，您真是辛苦！我們能生活在整潔優(yōu)美的環(huán)境中，離不開你們的付出。為了表示感謝，我們用自己的零花錢買了奶茶，請您一定要收下！”阿姨不好意思，再三推辭。在我們的堅持下，阿姨收下了這份不起眼的禮物。在這個寒冷的冬天，我們與清潔工阿姨的心都是暖暖的。
這些勞動者都是我們這個城市的一份子，但他們?yōu)槌鞘薪ㄔO(shè)和發(fā)展做出的奉獻(xiàn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過大家的。
冬日里的溫暖作文10
在寒冷的冬天里，有人給你一杯熱水你會感到溫暖，有人在你饑餓的時候給你一片面包，你也會感覺到溫暖……
今年的冬天雖然很冷很冷，但她就像是陽光照在我的心上，讓我忘記冬天的寒冷。她的微笑更讓我記憶深刻，即使我們再也見不著，她還仍然是冬日里的暖陽。
她在我的記憶中是個溫柔、調(diào)皮的人，總愛扎著兩個辮子，跑起來頭發(fā)飄逸。她喜歡講故事，她的故事常逗得我哈哈大笑。她是我在去年冬天里認(rèn)識的好朋友。
去年的冬天，我是在農(nóng)村的奶奶家過的。我去那兒的第一天便認(rèn)識了她。她愛穿花棉襖，說話聲音很大。剛開始我對她并不喜歡，直到那天。那天一早我便起來了，聽見雞叫聲，感覺神清氣爽，我跑到屋外，想仔細(xì)看看農(nóng)村的風(fēng)景。我先到菜地里去，看到地上有一層厚厚的霜。我剛要踩上去，就看見了她。她邊跑邊喊：“哎呀！那不能踩，踩了菜就不發(fā)芽嘍！”等到她氣喘噓噓地跑過來，我的一只腳只差一點就踩到了。我沒有理她，她卻傻傻地笑起來，我一直都不知道有什么好笑的。我徑直跑到小湖邊，湖不大不小，上面還結(jié)了一層冰。我還從來沒有玩過溜冰這么危險的游戲。我兩只腳都在湖上時，只聽“咔嚓”一聲，我只感覺身體在下墜，接著便大喊救命，我隱隱約約地看到了她。我被救上了岸，身上冷得直哆嗦。突然一陣溫暖讓我吃驚，原來是她在用自己身體的溫度來溫暖我。是她救了我，是她沒有畏懼湖水的冰冷，奮不顧身地救了我，我非常感激她。當(dāng)寒假快過完時，我戀戀不舍地回了城市。我現(xiàn)在還記得當(dāng)時的情景：在臨走前她笑了。她讓我記住了她的微笑，記住了在寒冷的冬天里還有她這個朋友在掛念我。
她就像冬日里的暖陽，給了我不怕寒冷的勇氣，讓我在人生的道路上不怕艱辛。我會永遠(yuǎn)記住她。
冬日里的溫暖作文11
數(shù)九嚴(yán)寒，北風(fēng)呼嘯，天越來越冷，而小松鼠絨絨的屋里卻溫暖、舒適。絨絨和小伙伴正躺在用稻草鋪成的大床上睡大覺！
窗外下著鵝毛大雪。小猴卡布頂著風(fēng)雪跑過來，他上氣不接下氣地說：“糟了，糟了……，小兔貝貝……他不行了……”
“什么呀！她現(xiàn)在哪兒……”絨絨一邊開門，一邊披上皮草大衣。
“快——，你們跟我去看看吧�！笨ú际忠粨]，拉起絨絨就往外跑。
他們來到雪地里，發(fā)現(xiàn)貝貝凍得直哆嗦，臉色蒼白、嘴唇發(fā)紫。絨絨連忙背起貝貝趕回家。貝貝躺在溫暖的小床上，一會兒蒼白的臉上漸漸有了血色。她慢慢地蘇醒過來，感激地說：“謝謝您，絨絨�！�
“不用謝，我們是好朋友嘛。”
貝貝偷偷抹去眼角的淚水。
卡布好奇地問：“你又怎么了？”
“我……”貝貝抽泣起來，“我的……家人……被凍死了，如果不是你們，我也活不成了�！�
“我以后該怎么辦呢？……”話沒說完，貝貝又哭了起來。
“沒關(guān)系，有我們呢�！毙』锇閭兌寂呐男乜�。不過，大家心里都想著怎么才能拯救兔子家族。
還是絨絨最聰明，只見他一拍腦門兒，就想出了一個好辦法。她找來兔毛、水、白云、胡蘿卜、五彩石……，用勺子攪拌在一起。嘴里念著咒語：“&……%@*￥&……%￥#�！敝宦牎班亍钡囊宦�，太神奇了！10只公兔子、10只母兔子突然冒了出來。
接著又是“嘭，嘭，嘭”幾聲，不一會兒，就生出了九九八十一只小兔子。忒好了，小兔家族終于得救了。
外面北風(fēng)刺骨，寒氣逼人。屋內(nèi)沒有一個小動物感到寒冷，反而心里都是暖烘烘的。
冬日里的溫暖作文12
今年的冬天看起來是那么的不經(jīng)意。秋姑娘剛走，冬公子就來臨了。
冬天，不知有多寒冷，因為今年的冬天我在家沒呆多長時間，學(xué)校里有暖氣，感覺不到冬天的存在。
掐著指頭算算，融入這個班級體沒有幾天，依舊喜歡一個人靠在窗邊的感覺。嘴里嚼著大大泡泡糖，耳朵里插著MP3，透不過光的眼睛咕嚕嚕的轉(zhuǎn)著，盯著眼前這些陌生又熟悉的同班同學(xué)。
立冬哪天，仍舊是一個人靠在窗前發(fā)呆，那星期沒有多少錢了，肚子有點餓。而且衣服也被舍友穿去了，只好在哪里‘哆嗦’。眼睛閉了一會兒，僅僅只幾分鐘的時間，一縷太陽光照射了進(jìn)來，恰好照在我的身上。突然回過神來，伸了一下懶腰，好不愜意。
這縷太陽光看起來是那么的柔和，沒有一點夏日陽光的毒辣，也許是因為這是這個冬天的第一縷太陽光吧！
以前對太陽光沒做過太多深入的觀察，但自從來到這個陌生的地方，我變得越來越孤僻，只感覺刀自己身邊自然界中生物的存在。也不愿敞開心扉去主動與別人交流，只想把自己的記憶封鎖起來。
上課了，那縷太陽光依舊照在我身上，老師講的也聽不進(jìn)去，自己完全已融入了這縷太陽光中。
以前看過一篇文章，也叫《冬日的暖陽》。那是一個和我年紀(jì)差不多相仿的女孩子寫的。文章中女孩用冬日的暖陽來比喻那些身體殘疾但意志堅強的人們，但今天我卻想用著縷太陽光溶解掉自己心里那塊冰凍已久的冰塊，卻不知道能否融化。
這縷太陽光讓我想到了許多，也明白了自己不可能永遠(yuǎn)這樣下去，試著與自己身邊的人交流，相信他（她）們都是善良的。
一覺醒來，太陽不見了，身上的溫暖感覺也消失了，但我依然在尋找著什么。
冬日的暖陽，不知在20xx年我是否還能遇上你。
冬日里的溫暖作文13
早晨，老天好像發(fā)了怒似的，天暗得可怕，路上的行人都縮著脖子匆匆地趕路。不久，就下起了雷陣雨。我跑向教室，卻看見一群穿橙色衣服的人沖出校門。為什么人們都在躲雨，而那群人卻冒著風(fēng)雨跑出校門？
放學(xué)了，老天還在不停的哭泣，我坐在穿橙色衣服的一群孩子身后，看他們指揮交通。惡劣的天氣絲毫不給孩子們情面：孩子們的雨衣濕透了，緊緊的貼在身上，他們的手和臉被吹得煞白，每一滴雨點打在臉上都是一股刺痛……在這樣艱苦的環(huán)境下，孩子們依然堅守崗位。
在風(fēng)雨中，一個壯漢拍拍一個男孩的肩膀，說：“小子，讓開，老子有急事！”男孩禮貌地說：“對不起，先生，綠燈沒亮，我不能讓您通過！”壯漢狠狠地推了男孩一把，差點兒把他推進(jìn)水溝里，吼道：“滾開，臭小子！別礙老子事兒！”男孩似乎嚇哭了，啜泣著但堅強地說：“先生，這是交通規(guī)則，您不能違反它！”壯漢瞪著一雙大眼，恨不得把男孩一口吞了。幸好群眾對壯漢怒目而視，讓他羞愧至極，溜到人群后面去了。男孩得到了贊賞，隱約中，我看見男孩臉上有雨水，有淚水，還有汗水。
在長椅上坐著的我深受感動。后來我才從老師口中得知，這些穿橙色衣服的同學(xué)其實是志愿者，他們?yōu)榱松蠈W(xué)放學(xué)的孩子們的安全，自主報名來管理交通。
新西蘭的八月是最寒冷的冬天，而這一抹橙色卻讓在這次游學(xué)的我感到了無比的溫暖！
冬日里的溫暖作文14
我獨自走在雪地里，雪地里留下了我一個個深深淺淺的腳印，那腳印看起來是那么的孤獨、憂傷......
風(fēng)沙沙地響著，樹木光禿禿的，沒有一絲生機�；ú荻歼�在泥土里呼呼大睡，整個世界仿佛就只剩下了我一個人，我繼續(xù)在雪地上慢慢前行，背影顯得是那樣的寂寞。
我沿著小路往前走，走到了河邊，河面早已凍成了厚厚的冰層。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一團(tuán)黃黃的東西，我跑了過去，定睛一下，原來是一只受傷的小鳥，只見它蜷縮成一團(tuán)，羽毛骯臟，嘴里輕輕地動著。我見它很可憐，就抱著它往家的方向跑去。
回到家中，我給它吃了一點點面包屑，喝了幾口水，清洗了下它羽毛上的泥土和血跡，靜靜地陪著它，它也默默地陪伴著我。
再后來，小鳥的傷好了，它越來越調(diào)皮了，一點兒也閑不住。我無奈只好把它放進(jìn)籠子里。自從它進(jìn)了籠子就不像以前那樣活蹦亂跳了，有時候它默默地蜷縮在籠子的角落里，從它那雙眼睛竟可以看出一絲憂傷。日子一天接著一天，后來它完全變了，再不像以前那樣高高興興地啄食，只是偶爾啄兩口，填一下肚子而已。
直到有一天，事情發(fā)生了變化......
那是一個晴朗的日子，我拎著鳥籠帶著它去曬太陽，看到藍(lán)天和白云，它渾身激動鳴叫不已，看到它這模樣，我想它是渴望藍(lán)天，渴望自由的！我打開了籠子的小門，它飛了出去，轉(zhuǎn)了幾圈，仿佛表達(dá)了對我的感謝和依依不舍的心情。
看著它遠(yuǎn)去的背影，我內(nèi)心在說：“小鳥，你屬于大自然，那兒才是你的家�！蓖瑫r心中漾起了一股溫暖......
冬日里的溫暖作文15
今天天氣真冷，北風(fēng)呼嘯，吹打在臉上像被針扎了一樣疼。小明不禁往衣服里縮了縮脖子，急匆匆地走在放學(xué)回家的路上，小明心想：“過了前面的十字路口就快到家了”，他仿佛都聞到了媽媽做的香噴噴的飯菜，他不禁加快了腳步。
來到了十字路口，人來人往，車輛井然行駛在公路上，小明站在路口等綠燈。這時，馬路對面紛紛傳來人們的議論聲，這時剛好是綠燈，小明匆匆跑過去。
“打死它別讓它跑了，這只流浪狗，在小區(qū)到處亂竄容易嚇到老人和孩子們，不能放過它……”
小明擠擠到人群中，原來是一只流浪狗。只見那只流浪狗趴在地上瑟瑟發(fā)抖，用驚恐的眼神看著周圍，嘴角流著血……
小明大喊一聲：“不要傷害它！”然后用哀求的眼神看了一周，“這狗狗太可憐了，我來收養(yǎng)它吧！求求你們不要打死它……”在小明的苦苦懇求下，大伙都搖頭散去。
“跟我走吧，小狗狗。”那只流浪狗好像聽懂了，小心翼翼地向小明爬了爬，然后站了起來，用頭蹭了蹭小明的腿。
小明看見它頭上有一朵白色的毛，給它取名為“朵朵”。
小明走在回家的路上，心里想著如何讓家人接受朵朵。愛干凈的媽媽肯定不會同意的啊，爸爸也會依著媽媽不同意的。
說是別人送的？又怕父母跟人家說不收養(yǎng)。
“怎么辦呢？”？小明著急地想。
這時爺爺從樓道里出來，小明仿佛看到了救星一般，急忙迎上去，抱著爺爺?shù)母觳矒u了搖“爺爺”，然后把事情的來龍去脈跟爺爺說了一遍，爺爺慈祥的撫摸著小明的頭，“孩子，你是一個有愛心的孩子，我們回家吧�！�
從那天起，小明、爺爺、朵朵，成了小區(qū)里最快樂的音符，最和諧的畫卷。
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