關(guān)于冬天的900字
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今年的冬天下了好大一場雪，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。草地鋪上雪毯，樹兒穿上銀裝。冰雪還未消融，陽光灑在雪地上，像金子般閃閃發(fā)光。叮叮叮，下課鈴聲響了。看，向陽小學(xué)的孩子們迫不及待地從教室跑出來玩耍。天氣異常寒冷，不過再冷的天也掩蓋不了小朋友們的熱情。他們都穿著厚厚的衣服、戴著帽子、手套防寒。他們在一起打雪仗、堆雪人。有的孩子揮舞著手中的鐵鍬；有的孩子在滾雪球。有的孩子借來桶子做成了雪人的帽子；有的小朋友找來胡蘿卜做成了雪人的鼻子；有的小孩找來豌豆做成了雪人的眼睛等等。他們把雪人堆得肥肥的，可愛極了。盡管天氣很冷，迎面而來的風(fēng)把孩子們的臉凍成了紅紅的小蘋果，可是小朋友們的臉上露出了幸福的笑容。有個小朋友說：“我最愛的季節(jié)，就是潔白的冬天。冬天是一個冰雪般的童話王國，是我們玩耍的天堂“。
向陽小學(xué)門口的草坪上可熱鬧了！許多小朋友在上面玩兒雪。
小香穿著粉紅色的羽絨服、綠色的棉褲和紅色的棉鞋；美美穿著紫色的棉襖，梳著兩個漂亮的麻花辮，穿著藍色的棉褲和白色的雪地靴，還戴著一個銀色的手表；東東穿著黑色的棉襖、紅色的褲子和咖啡色的雪地靴，還戴著一頂綠色的帽子；明明穿著藍色的棉襖、橙色的褲子和黃色的靴子。東東正要在雪地上挖個坑來玩兒，就看見小香從遠處跑過來，于是，他很友好地擺擺手說：“小香，我們一起來玩兒吧！”小香笑咪咪地說：“好啊，讓我們來堆城堡吧！”于是他們倆就開開心心地玩兒了起來。美美正在認真地在雪地上堆雪人，明明推著一個大雪球跑過來，正好看見了美美正在堆雪人，高興地說：“美美，咱們一起堆雪人好嗎？”美美抬頭一看，原來是明明，馬上高興地笑起來，大聲說：“好的好的，咱們一起堆吧！”不一會兒，他們倆就堆好了一個又漂亮、又可愛的雪人，雪人上面還插上了兩面小彩旗。明明看到自己和美美堆的雪人是那么漂亮、那么可愛，神氣極了，還向小香和東東炫耀：“你們看，我和美美堆的雪人多漂亮多可愛�。∧銈兊某潜ぴ趺催�沒堆起來呢？”還沒等小香和東東說話，就聽到美美說：“明明，天不早了，我們回家吧！”然后大家就各自回家了。
冬天真好��！它帶給了我們快樂和知識，我愛這個可愛的冬天！
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《濟南的冬天》是老舍1931年春天在濟南齊魯大學(xué)任教時寫成的。原為一系列直接描述濟南風(fēng)景名勝的長篇散文《一些印象》中的第五節(jié)（第一節(jié)《濟南的馬車》、第二節(jié)《濟南偽洋車》、第三節(jié)《濟南的大蔥》、第四節(jié)《濟南的秋天》、第六節(jié)《齊大的校園》、第七節(jié)是全文的結(jié)語），發(fā)表在《齊大月刊》歐一卷第六期（1931年4月出版）。此文雖系節(jié)選，但能獨立成篇。
關(guān)于濟南的山和水
在濟南南面，距市中心五里有著名的千佛山。千佛山古名歷山，傳說帝舜耕稼于此，又名舜耕山。隋開皇間因巖石鐫佛，遍布山崖，遂稱千佛山。它東接佛懋山，西連南馬鞍山、四里山，層巒疊翠，構(gòu)成濟南的天然屏障。它們確實都是“小山”，千佛山的主峰也只有海拔285米。
濟南多泉水。有關(guān)濟南泉水的記載，最早見于《春秋》，金代有人立“名泉碑”，列舉泉名72個。歷代各家所記72泉不盡相同。大致為趵突泉、黑虎泉、珍珠泉、五龍?zhí)端拇笕�。濟南泉水，千姿百態(tài)，或白浪翻騰，如銀花玉蕊；或晶瑩溫潤，如明珠瓔珞；或如洪濤傾注，虎嘯獅吼；或如細雨瀟瀟，冰弦低語。趵突泉，名列72泉之首。濟南自古有“泉城”之名。
大明湖在濟南舊城北部，由珍珠泉、芙蓉泉、王府池等多處泉水匯成，湖面占全城的三分之一。清人劉鳳誥詠湖有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的名句。
《濟南的冬天》的繪畫美（摘錄，徐漢華）
生動的語言能夠喚起讀者的聯(lián)想和想像，使讀者的頭腦中產(chǎn)生具有光、色、態(tài)的具體形象，這就是語言的啟示性�！稘系亩臁返淖髡撸亲畲笙薅鹊匕l(fā)揮了這種語言的啟示性，在讀者頭腦中喚起對光、色、態(tài)的豐富聯(lián)想和想像，構(gòu)成了一幅幅生動的圖畫。
老舍先生是如何調(diào)動讀者的聯(lián)想和想像，使《濟南的冬天》具有繪畫藝術(shù)的特色呢？
第一，運用色調(diào)的比較烘托形象。
老舍先生以“對于一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺得是奇跡”引發(fā)讀者的想像，讓讀者腦海中浮現(xiàn)出一幅朔風(fēng)怒號、天寒地栗的蕭條畫面，用這幅畫面中的“寒”色襯托濟南冬天的“暖”色；又以“對于一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事”調(diào)動讀者的想像，使讀者仿佛看到了一幅倫敦灰霧慘淡的陰郁圖畫，用這幅畫面中的“暗”色襯托濟南冬天的“明”色。這還不夠，作者還讓我們看了一幅熱帶地區(qū)毒辣辣的烈日高照的可怕畫面，再用這幅畫的“熱”色襯托濟南冬天的“溫”色。正是用了色調(diào)和對照，用了繪畫藝術(shù)的“以色賦形”的烘托方法，作者將濟南冬天陽光和煦、天朗地秀的總體畫面勾勒了出來。
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還記得嗎？紛飛的黃蝴蝶翩然墜地的那個季節(jié)，踏上滿地黃葉的那個時候，我們手拉手肩并肩的走過校園的每一片土地。嘻嘻哈哈無拘無束的趕跑打鬧的場景，是否依然記憶猶新。
站在窗前，輕輕撫過貝殼風(fēng)鈴，聽著它們輕輕的搖響，我仿佛聽到了海浪的聲音，似乎嗅到了海風(fēng)的味道，姍姍說，她想在海邊玩耍，和我一起走過細細的沙灘，讓海水洗去我們的憂愁，剩下的是満満的幸福，純純的味道。
姍姍，你知道嗎，我又夢見你了。在吃早飯的時候，我和你瘋瘋的往食堂沖，絲毫不顧忌旁人的訝異；在晚自習(xí)后的夏夜，我們躺在草地上，看那遼闊遙遠的星空，聽著身旁不知名小蟲歡快的歌唱，直到熄燈鈴響起，才狂奔進宿舍。
時間沖走了昨天，讓它變成了過去的某一天，可是它也把記憶洗刷得那么清晰，那么的讓人心疼。
風(fēng)呼呼地刮著，揚起迷眼的沙子，遠處的雪山似乎好近，可是我知道，它是好遙遠的。亦如姍姍，幾天的火車便把我們分隔開了，只剩我一個人，望著家的方向，眺望，拼命睜大眼睛，踮起腳，卻始終望不斷路的盡頭。
我把窗打開，風(fēng)便一股腦兒地往里鉆，好涼好涼。姍姍那里一定更冷了吧，我仿佛看到姍姍凍得通紅通紅的臉。把手放在嘴邊哈氣，白茫茫的水霧模糊了視線。
我想和你手牽手，跑過冬日的校園，跑得暖暖的，一起笑著過寒冷的冬天。
一個人在燈光下走著，路燈把我的影子拉得好長好長，好似拔節(jié)的竹子，蹭蹭的往上竄。兩旁緊鎖的大門，怎么比得上熱熱鬧鬧的小街；剛認識的朋友，怎么比得上形影不離的你；陌生的面孔，怎么比得上那些溫暖的笑臉......
燈下的早晨很寂寞，獨自徘徊，我多么希望看到那熟悉的身影，跑上去摸摸她的頭，“小貓，又長高了，不過還是比我矮哦”，她便鼓起嘴不滿的瞪我。
可是，可是，這又怎么實現(xiàn)！
我埋下頭，感覺自己不難過。
“芳草碧連天，固執(zhí)的季節(jié)……”，前面突然傳來熟悉的歌聲，我和姍姍共同的歌。我狂喜，奔上前去，叫姍姍，可是，轉(zhuǎn)過來的卻是陌生的面孔。我連忙道歉，錯愕地笑笑。
是啊，怎么可能是姍姍呢，我們相隔那么遠。
還記得姍姍曾對我說過，她不要看到我難過，看到我流淚的臉，她會心疼。就算為了她，我千萬不能哭！
“姍姍”，我在心里默念，“我不哭，我會很堅強，為了我們共同的夢想，我會好好努力�！�
我緊緊握住自己的手堅定的向前走。
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“昨天下了第一場雪，我和余朵朵在一起高興地玩……”。上星期六，我和余朵朵約定要去她家做電子刊物，正巧碰上下雪，于是，做完刊物，我和她一起到她家小區(qū)的花園里玩雪。
剛要下樓，我的腦子里便浮現(xiàn)出一個想法：為什么不帶一些工具去玩，使玩雪更方便、更爽呢？我馬上把想法告訴了余朵朵，她也點頭稱贊，我們馬上轉(zhuǎn)身去拿工具：幾塊硬紙板用來鏟雪，幾個不同形狀的罐子或盒子，定型或存雪用，兩雙鞋套，使鞋子不怕進水，準備好工具，我們就高高興興地下樓了。
一到樓下，我們馬上被眼前的景色驚呆了：白雪姑娘揮動著她銀白的衣袖，使整個世界都變成了白茫茫一片，淘氣的小雪花們落在了樹上、房頂上、車子上，整個世界都被雪姑娘覆蓋了，多么美啊！不過，除了看雪景，我們還要盡情地玩雪。我們商量首先堆一個大雪人，說干就干，我們分頭行動，拿了硬紙板和盒子鏟雪，因為是剛剛開始，所以我們的心情就特別激動！手一觸到雪，馬上縮了回來，“好冷好冰呀”，我在心里說，可是想到馬上要開工堆雪人，我的心里又熱起來了。我們在地上、車頂上、屋頂上找最白、最干凈的雪，鏟夠雪后，我們就開始真正地堆雪人了。
首先，我們開始做地基，要把地基做牢固，否則，雪人堆起來也是一項工程。經(jīng)過思考，我們準備做一個高10厘米左右的長方形地基，不一會，我們用盒子壓雪的方法很快就做成一個非常牢固、漂亮的地基，我們的心里高興得不得了！做完地基，下一步就要做兩個大圓球，這下可把我們難倒了，這么大的雪球，怎么堆起來呀？就算堆起來了，又怎么弄圓呢？經(jīng)過反復(fù)思考，我們準備用最“笨”的方法：先做一個大致的形狀，再一塊一塊地來補。我們先用長方形的盒子壓雪，堆成一個差不多正方形的形狀，再用塑料板刮去每一個角，一會兒底下的那個大球就被我們做好了，我們看著半成品，既高興又泄氣，高興是因為我們的大雪人馬上就做完了，泄氣是因為我們兩人的手都已經(jīng)通紅通紅了，都快凍住了，巴不得馬上戴上手套，圍上圍巾，鉆到被窩里去暖和�？墒�，當我們看到這馬上就要完成的杰作時，心里好像就有了熱量。我們回到草坪上，用前面的方法再做一個圓球，并且吸取了前面的經(jīng)驗，做得非常成功。兩個圓球堆好后，我們做了適當?shù)男藜簦剐⊙┤丝雌饋砀拥膭蚍Q可愛。我們還在草叢中找了幾根草，當作雪人的頭發(fā)，幾顆紅果子當作雪人的鼻子和嘴巴。后來，我們還做了許多小雪人和一座浪漫的城堡。
看著我們的杰作，我們的心里比吃了蜜還甜。同時，通過今天的玩雪，我明白了一個道理：堅持就是勝利！
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今天是我來到北方的第二天。
清晨，我睜開眼時已經(jīng)7點多了，可天還是黑呼呼的，如果是在南國的家，天早就亮光光的了。我踢開被子，想去拿衣服，還沒夠著，身子已經(jīng)冷得發(fā)抖了。我立刻把被子重新蓋上，然后裹在被子里叫姨媽。姨媽進來時說：“丁凡，這么冷的天，要穿多一點衣服哦！”我大聲回答：“知道了�！边@一聲，把睡在我旁邊的弟弟耿昊懿給吵醒了，我連聲道歉：“對不起、對不起�！�
弟弟是一個胖胖的、白白的小男孩，他的眼睛小小的，嘴巴大大的，說起話來口齒還不清。有一次他說“輸了”，我卻聽成了“ruler”，我瞪著眼睛迷糊了半天才緩過神來，哈哈哈哈，簡直要笑翻了。他既活潑又可愛，在上幼兒園�？此┑门峙值�，走起路來像個小企鵝，一搖一搖的，我總?cè)滩蛔∠肴ケП?/p>
下了床，我哆嗦著腿走到窗前。嗨，窗戶上居然有一層薄薄的冰花！那冰薄薄的，有的呈現(xiàn)著五角的形狀緊緊地結(jié)在一起，像是一條透亮的面紗，漂亮極了！打開窗戶一看，那些樹都光禿禿的，要不就是有幾片枯葉吊在上面，看起來冷冷凄凄的，好像這些樹不再有生命了。樹上的鳥窩也顯露了出來，不知從哪個鳥窩里傳來了有氣無力的叫聲，似乎在說：“好冷，好冷！好餓，好餓！又冷又餓！”看看天空，射來了一縷柔柔的陽光，可是還是弱弱的，感覺不到什么溫暖似的。這種景象我可是第一次見。
下午我去河邊，看見了一種壯觀的景象，那就是一望無際的——冰河。冰很厚，用大石頭砸也砸不破。媽媽告訴我，她小時候上學(xué)時，就從這冰面上滑到對面，連橋也不用過。我聽得心癢癢，可是媽媽不許我滑，她說現(xiàn)在還不夠冷，這條河還沒完全凍住，掉下去可不是鬧著玩的。我看看河中央，黑黑的，想到冰窟下面那冰冷徹骨的水，一股寒意冒上脊梁。再看看四周，無邊無際、晶瑩潔白的冰河，河兩旁無數(shù)的、光禿禿的樹，一切都像被凍住了，默然無聲地站著。看著看著連我也似乎變成一尊雕塑了。我立刻明白了為什么說“冰凍三尺非一日之寒”。
到了晚上，更冷了。不過，因為是春節(jié)，也有一番截然不同的景象。你到處可以聽到放煙花的聲音：“嗖”，一支煙花竄上天空，炸開了，各色耀眼的光圈，立刻擴散開來；“嗖”，又一支竄上去，“啪”地又炸開了；你正醉心欣賞的時候，猛然，“嘭——乓！”一聲霹靂，地動山搖，嚇得你連忙跑進房子里去�！班病保芭尽�，“嘭——”“啪”，“乓！”……滿天都是煙花的光華，此起彼伏，五彩斑斕，冷冽的空氣混雜著濃濃的火藥味，特別刺鼻。我和弟弟興致勃勃地也去放煙花。開始玩得挺好，玩了一會兒我就不玩了——我的手指什么知覺都沒了，嘿，也太冷了！
北方的冬天就是這樣！
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來到田野邊，小麥，玉米。被冬爺爺蓋上了的白棉被，正在歡樂的笑呢!動爺爺摸了摸柳樹，給她披上了銀裝，冬爺爺撫摸著大地，給他換上了新妝，冬爺爺親了親茅屋。把一件白戰(zhàn)衣蓋在了他的身上……。
來到果園里，一片白茫茫的，怎么回事?哦!我知道了，原來是冬爺爺送給樹苗們的地毯，樹苗們正在暖和的地毯下，舒服地睡著覺呢!冬爺爺向我們笑著，又到別處去了。
來到花園里，看!冬爺爺在那，在那!正在給花兒們穿棉襖，花兒們笑嘻嘻的，張開了雙臂，歡快的穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。
來到小河邊，看!他在那兒，他給小河鋪了一層厚厚的水晶，晶瑩剔透，美極了!孩子們在小河上歡快地跳著舞唱著歌，又多了一個"舞蹈臺"，讓孩子快快們樂樂地成長，這全是冬爺爺?shù)墓?jié)作。
我知道了!我明白了!原來你就在我們身邊，在地球的`任何一個角落，你無處不在，化廢為神奇，給人們，植物帶來歡樂。冬天，無疑是寒冷的、枯燥無味的，但是冬天的泰山，卻是迷人的，有著與眾不同的風(fēng)格。 所以我稱之為“泰山之冬”。
泰山一到冬天，就開始下雪。雪花簌簌地往下落，山上一會兒就白了，遠遠望去，酷似一位身材魁梧的將軍翹首望著遠方，正在深思著什么。
雪住了，可天不知怎的，總是耷拉著臉。當你披著大衣，穿著棉鞋，踏著這咯吱作響、奶酪似的雪地時，不妨望望小徑旁那飽經(jīng)滄桑、此時筆直地站在道邊，全身落滿皚皚白雪的迎客松。雪淘氣地把它們針一般的葉子變成一根根“銀條兒”，它們還是默不作聲地站在那兒，堅守著自己的崗位。我想它的這種精神一定會使疲憊不堪的你重新振作精神，繼續(xù)向前走的。
再走一會兒，你抬頭張望，想可能已經(jīng)攀到山頂，但是神秘莫測的霧卻擋住了你的視線。你環(huán)視一下四周，好靜，松樹靜靜地站著，不敢動一下，是怕把身上的“白銀”震落下來吧。往上看，呵，好一幅“冬韻圖”。瞧，畫家的心好細，連樹上的茸毛也不放過。遠處的枯枝是用墨吹出來的吧，怪不得形態(tài)萬千呢。漸漸地，你靠近了霧，最后，你壯著膽，踏了進去。這時，腳下是霧，上也是霧，你就這么被霧包圍了，可是，你莫怕，莫生氣，霧在跟你玩呢。
終于，你沖出重圍，登上山頂。腳下是云霧，你會感到像是走進了天宮。這時，已經(jīng)到了黃昏，你若幸運，便可以看到那殘殘的夕陽從云海上慢慢沉下，映紅了天邊。
這就是令人沉醉的“泰山之冬”。
啊!冬天你真美!
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早晨，我推開窗戶，哇，下雪了!放眼望去，整個世界銀裝素裹。啊，雪是冬的精靈，是冬的顏色!
我穿上棉衣，跑到外面和小伙伴們打起雪仗來。嘿，真好玩!雪球帶著我們的笑聲在空中飛來飛去。我攥了一個雪球，向“敵人”打去，卻打在他身后的松樹枝上。松樹生氣地抖了抖，身上的雪紛紛落下，顯現(xiàn)出了本色——綠。一片潔白中突然出現(xiàn)的綠色，顯得格外打眼。我們快樂地搖晃起路旁的每一棵松樹，搖出一片新鮮的綠色。哦，原來冬天不僅是白色的，也是綠色的!
“快來看哪!”一個伙伴大聲叫著。在河濱公園里，幾株臘梅開得正好，紅得逼眼，真是喜慶!再看看家家戶戶的大紅春聯(lián)，商店門口掛起的火紅的中國結(jié);還有穿著紅色唐裝的小女孩，臉上也泛著朵朵紅暈。哦，我知道了，冬也是紅色的。
下午，爸爸媽媽帶我到新落成的施耐庵公園玩兒。除了賞雪，最開心的就是看菊花展。菊花有紅色的，黃色的，紫色的……爭奇斗妍;含苞的，初綻的，怒放的，各具風(fēng)采;似流星，如飛瀑，像笑臉，千姿百態(tài)。如果把四周的白雪比成花瓣，那么，幾千朵迎風(fēng)挺立的菊花就是多彩的蕊。這還是寒冷的冬天嗎?分明是春色嘛。到了晚上，此起彼伏的焰火把雪映照得五光十色，美麗動人。我想：其實冬天就應(yīng)該是五顏六色的!寒風(fēng)襲來，我全身都起了雞皮疙瘩。“哎，天真冷，早知道我就穿厚點了�！蔽易诮淌依锏哪硞�角落喃喃著。心里想：要是媽媽能給我送件衣服來就好了。頓時，我的這個念頭被打消了，因為從幼兒園開始媽媽就沒有給我送過衣服，心里回憶起這些，對其他同學(xué)都有家長送衣服的事有了一絲對別人的嫉妒。寒風(fēng)打亂了我的思緒，寒冷引起了一絲悲涼。
忽然，出現(xiàn)了一個熟悉的背影從窗前一閃而過，我跟了出去。當我確定是那個人時，我叫住了他。他手里拿著一件衣服，見到我后急忙說：“快把衣服穿上，今天早上你穿少了，我見這天如此的冷，就想你肯定凍壞了，就給你拿了件衣服來。也不知道你喜不喜歡。走的時候太匆忙了�！薄睕]關(guān)系，你能拿來我已經(jīng)很高興了!“眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)：“對了，為什么不是媽媽送來的?”“你媽媽很忙，所以就叫我送來�！彼劬粗叵�，小聲的說。我知道媽媽并不忙只是她已經(jīng)有約了，所以來不了。
到現(xiàn)在你們一定都很好奇“他”是誰吧?“他”是我李叔叔，并不是我爸爸，也許我爸爸也不會像他那樣把我照顧的無微不至吧。
穿上那件衣服，冬天不再寒冷;穿上那將衣服，心里涌著一股暖流;穿上那將衣服，我仿佛有了新爸爸。
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北風(fēng)爺爺使出渾身解數(shù)，把人們吹得“皮皮挫”。寒流大軍也不甘示弱，到處招兵買馬、養(yǎng)精蓄銳，等待寒流將軍一聲令下，揮軍南下的冷空氣，就如洶涌的潮水般 撲天蓋地而來，一路勢如破竹地佔領(lǐng)了整個大地。寒流，這個人們避之唯恐不及的不速之客，光是聽到它的名號，就讓人不寒而慄，人人“退避三舍”！這個冷若冰 霜的使者的到來，無疑是向世人宣告——冬天真的來了。
寒風(fēng)刺骨，吹得我渾身發(fā)抖。聽到冬天就要來到，我的鼻子就傷心到痛哭流涕，比水龍頭全開還可怕；喉嚨更是成天發(fā)癢、咳個不停，簡直是一發(fā)不可收拾�！翱龋� 咳！咳！……”害得我說話時結(jié)結(jié)巴巴、斷斷續(xù)續(xù)，“咳！咳！咳！……”話沒說完，大家早已不知去向，逃得無影無蹤了。唉！真是“好”一個冬天�。∧阏娌恢� 天高地厚，竟敢在關(guān)公面前耍大刀、太歲爺上動土。你是怎么了？老壽星吃砒霜，活得不耐煩了嗎？小心我燃起一把火，把你燒個遍體鱗傷、面目全非、尸骨無 存……看你還囂張不！
天空一天比一天灰暗，天氣也一天比一天寒冷。北風(fēng)呼呼地吹，吹得天空灰濛濛，烏云直掉淚；吹得大地垂頭喪氣、意冷心灰；好像呼呼地說：“歡迎冬天的光 臨�！钡�，讓人們感覺黯淡無光、灰頭土臉、冰天雪地的冬天，有誰明白它煞費苦心呢？當我們抬頭仰望，天降瑞雪的皚皚山頭，那天女散花般的雪花飄落時，驚 鴻一瞥中不也是讓人驚歎連連嗎？這大地鬼斧神工的自然景致，在北風(fēng)的生花妙筆妝點下，不禁令人贊嘆：美哉！大自然！
其實，春夏秋冬四季更替，總叫人耳目一新，都有它獨特迷人的一面，更讓人產(chǎn)生迥然不同的心境。宋朝的無門和尚不是說：“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪； 若無閑事掛心頭，便是人間好時節(jié)�！彪m然冬天有許多惱人的地方，但也有發(fā)人深省之處。黃檗禪師說：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”梅花在寒冬中，愈 冷愈開花，散發(fā)出獨特的清香。堅忍不拔、冰肌玉骨的梅花，在嚴冬中愈挫愈勇的精神，不言自喻地向人們訴說著：經(jīng)過努力辛苦得來的成果，一定會更加甘甜，更 讓人懂得珍惜。俗話說：“寶劍鋒從磨礪起，梅花香自苦寒來�！敝灰辖邮艽銦�，堅持自己的理想，吃苦耐勞、全力以赴，“天下無難事，只怕有心人”，即使平 凡的我們，也一定可以走出逆境，踏上成功的坦途。
讓我們在冷酷的寒冬中韜光養(yǎng)晦、養(yǎng)精蓄銳，等待春天的花團錦簇。春天一來，我們一定看得見繽紛燦爛的花朵，聽得到婉轉(zhuǎn)動聽的鳥鳴，聞得到清新濃郁的花香……。讓我們等待春神將世界再次改造，就像等待人生中一段充滿希望的春天，再次降臨。
關(guān)于冬天的900字9
冬天很快就到了，又是一個冬至，作為南方人，理所當然應(yīng)該吃湯圓。早餐是湯圓并不稀奇，但居然有人把面粉餡料帶到學(xué)校來做湯圓當午餐吃。三班就是這么做的，我們吃完學(xué)校的午餐后，三班卻飄來芝麻湯圓的味道。
南方的冬天可是濕冷，而且沒有什么打暖氣，冬日早上起床真是件痛苦的事，每次都要凍個半死。晚餐桌上又有醬油肉，不用說肯定是奶奶送來的。每到冬天，哪戶人家沒有個醬油肉才是奇怪的事，嗯，味道不錯。
對學(xué)生來說，冬日最可怕的莫過于又要期末考試了，“臘七臘八，凍死寒鴉”，不少學(xué)生在這種天氣下還在拼命地復(fù)習(xí)，真是悲劇。
南方的雪并不常見，兩三年前下了場雪，挺大的，整個操場都凍上了，那次簡直把我們高興壞了，學(xué)校也挺寬容的，第一節(jié)課都不上，全校幾乎都跑樓下玩兒去了，我還記得上第二節(jié)課全班都在對手呵氣，場面壯觀極了。
春節(jié)是一定要吃酒的，本來就因為衣服太多而鼓脹的身體，吃完都可以在地上滾了，吃完躺在沙發(fā)里看春節(jié)晚會，是每個春節(jié)都要做的。
突如其來的鞭炮聲把我從座位上嚇得跳起來，我立刻跑到了窗臺上，呵，又有人結(jié)婚，春節(jié)結(jié)婚，可真是雙喜臨門啊。
一束陽光掉進我的房間里，我不曾發(fā)現(xiàn)，只有冬天它才會從窗外跳進來。只是太陽光底下不大適合寫作業(yè)，我移了移位置，把一件衣服放在那兒曬。過一會，陽光它慢慢地爬走了。
太陽落山了，天空變成一種奇異的酒紅色，山仿佛就是一個完美無暇的青銅酒杯，剛好盛進這天神的美酒。云兒一個個醉得東倒西歪，臉都紅得不行。仿佛過了很久，又好像只有一眨眼，這醇香的美酒就消失在天際了。
冬天把兩年給分開了，回憶去年，發(fā)現(xiàn)我們還有好多好多事情沒有做，好多好多問題沒有得到答案，于是，我們帶著這些事情，帶著那些疑惑，走向了新的一年。
這個學(xué)期被延長了，下個學(xué)期被縮短了，也就是說，不僅過年寒假會被延遲，下個學(xué)期的時間也會很緊。但是，這并沒有阻止我們快快樂樂地過新年。隨著冬天的來到，我們已經(jīng)聽見了不遠處的鞭炮聲，看見了團圓的溫馨場面，聞到了酒肉的香味……
光陰似箭，這說的可真不假，十一月十二月一溜煙地跑了個沒影，新日歷翻到了一月那一面，元旦，一月上旬，一月中旬，時光流逝得飛快，我們猛然停下來一看，才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)失去了那么多時間。
關(guān)于冬天的900字10
我喜歡兩個極端的季節(jié)，夏與冬。如果說夏天帶來熱情，讓人暢快淋漓；那么冬天則能帶給人別樣的美麗與溫情吧！心中有個冬天。
冬的開幕冬天，來了！也不知是什么時候來的，也許是衣服開始慢慢加厚；也許是第一陣寒風(fēng)襲來；也許是農(nóng)歷上寫著立冬的那一天……抓一把空氣，冷得有些刺鼻，卻帶來莫名的舒暢與欣喜。
這是冬天的空氣，冬天終于來了！
冬的美麗冬天的畫卷已慢慢展開，最說不完，看不厭的，還是冬雪吧。是的，雪是冬的杰作，沒有雪的冬天是不完整的�？窗桑⌒⊙┝簭奶焐先鱿聛�，像飛花，像砂糖，像一個個娃娃，他們在空中舞著，笑著。有時，被一陣卷風(fēng)又卷到半空中，他們也不惱，似乎又上去跳了一個圓舞曲，打著旋兒，又落下來，偌大的人間成了雪的小舞臺。眼前的雪，白茫茫的一片，隱約看見了對面的山。呵！山上也到處是積雪，但不大，錯落有致地這兒一塊，那兒一片，黛青的山，潔白的雪，模糊的的視線中，那山儼然成了一塊巨大的黑白相間的大理石。
放眼清江，她居然不結(jié)冰！四周白茫茫一片，而一條蕩漾著碧波的飄帶纏繞其中，這也算是個奇觀吧！岸邊的小樹在清亮的江水里，孤芳自賞地照影兒，看那些小樹，頭上頂著白花，頗有“千樹萬樹梨花開”的架勢。粉妝玉砌的世界就這樣純潔得透人肺腑，感人心脾。
冬天也是充滿活力與美麗的，不是嗎？
冬的溫情或許你認為冬天是寒冷的，可我不，我心中的冬天是溫暖的，溫馨的，溫情的�？稍吹竭@樣的畫面：幾個好朋友緊緊地湊在一起取暖，或兩個人互相搓著小手，這是多美的友誼啊，我不該感到幸福嗎？可曾記得那堂課，老師微笑著讓我們搓搓手、跺跺腳嗎？這是多細心的老師呀！我不該感到幸運嗎？
冬天的外表也許是寒冷的，可她卻讓我們身邊，那純潔如雪一般晶瑩剔透的愛心“暴露無遺”。冬的結(jié)束
轉(zhuǎn)眼，一年過去了，冬天也要完結(jié)了。她懷抱下的田野在孕育，在生長。當?shù)谝豢|春的陽光射下來，冬的晶瑩的肌膚立刻融化成了涓涓春水，滋潤了農(nóng)田。
冬的使命完成了，帶著滿意與自豪離開了我們。
冬天像快樂的精靈，跳躍在每個角落，留下美麗與活力。冬天像圣潔的女神，為人們?nèi)鱿聬鄣南Ｍ?/p>
冬天像慈祥的母親，飽含深情，孕育著新的生命。心中有個冬天！
關(guān)于冬天的900字11
冬天，是一面鏡子前，透出一絲冰冷。如果有人問我喜歡什么季節(jié)，我會回答：“春天——不!是冬天。”我喜歡在冬天里堆雪人，可我家住在合川，合川不常下雪。但冬天的早晨美麗熱鬧極了!
透過淺紫色的窗簾，天灰蒙蒙的，探出頭去，方知一場大霧游走在本來就不晴朗的天空，沒有了小鳥的鳴叫，沒有了白云休閑的散步，是飄柔靜靜搖曳著的霧紗，可以捧在手心里，整個天空布滿了一層水蒸氣，濃濃的。
正因為這樣我才覺得美麗又熱鬧，不一會兒，天上的霧水變成了雨珠，下了起來。下雨了也不能阻擋我們的腳步。
今天下了雨，我照例聽到樓下富有節(jié)奏舒緩，輕揚的樂曲，不用看，那一定是院中居住的老人們一天的“早課”。今天他們?nèi)皆鹤又心强命S角樹下去跳舞了!有跳歡快的扇子舞的，有扭風(fēng)情民族秧歌的，有打清的太極拳的，真是一個溫馨熱鬧的早晨。每天這個時候，我總是在睡夢中聽到樂曲，然后快樂地醒來。
一群群匆匆忙忙的上班族，加厚的衣服，各式各樣的保暖手套。
太陽出來了，雨悄悄地過了。我眼前豁然開朗，街上的人越來越多，行人們都穿著棉衣，手上戴著手套，嘴里時不時哈出一團白氣。汽車加大馬力跑得很快冬爺爺吧!它實在是太奇妙了，擁有著那么強大的力量。然而，它也是整個冬天的守護者，守護者整個寒冷的冬天。讓人們在它的呵護下，度過一個快樂美好的冬天。
冬天到了，冬爺爺跑到了田地上，“呼呼····”大口大口地向田地吹了起來。農(nóng)民伯伯們可高興了，因為冬爺爺替他們殺死了田地里的一切害蟲，如：老鼠、蛇····都被冬爺爺那寒冷的冬風(fēng)凍的匆匆忙忙挖了個洞躲了起來�？赊r(nóng)民伯伯有時也要皺眉頭，責(zé)備冬爺爺那強大的風(fēng)，把自己辛辛苦苦種出的糧食給嚇得閃了腰，摔了倒。
冬爺爺檢查完了田地，又急匆匆的來到了熱鬧非凡的城市里。冬爺爺?shù)牡脚R，另我又喜又歡。因為，只要它來了，漫天飛舞的蟲子就不會像小孩子那樣調(diào)皮搗蛋了，而是乖乖地躲了起來。老房子里的害蟲蚊子們也會躲起來，乖乖聽話了，不吵得大家雞犬不寧。然而，它有時也會加強力量，使得人們都因它而感冒，才會不停的抱怨著冬爺爺。
冬天的守護者——冬爺爺，給我們帶來了無限的歡樂。同時它也盡到了整個冬天的責(zé)任，也不時的得罪人們，使人們對它既尊敬又討厭。冬天的守護者——冬爺爺
冬天的早晨是多么熱鬧，多么純潔，是多么美麗呀!
我愛冬天，美麗而純潔的冬天，不過我更愛熱鬧的冬天的早晨!
關(guān)于冬天的900字12
在一個白色的世界里，晶瑩剔透的小精靈漫天飛舞，大地蓋上了厚厚的棉被，一切都顯得那樣寧靜，那樣富有詩意。
文人墨客們總喜歡贊美春華秋實，可我要大聲贊美這個神奇而又夢幻的季節(jié)——冬。人們總說冬天是凄涼的，乏味的，無活力的；可我說，冬天的來臨是因為世界萬物都在儲蓄精力，準備在春天完美的迸發(fā)旺盛的生命力，所以，冬天是有活力的。人們說冬天很寒冷，給人一種灰蒙蒙的感覺；可我說，冬天是溫暖的，因為冬天的太陽，不像夏那樣刺眼，也不像秋那樣高深，它是溫和的，如母親的手。人們說冬天是一年中接近尾聲的季節(jié)，總使人想起往事，更沒有了希望；可我說，冬天雖是一年中的最后一個季節(jié)，但滿載著收獲，迎接著新的一年，所以，冬天是充滿希望的。
冬天有著美麗的含義，但冬天的景色更是無與倫比的。雪花妹妹總在人們的睡夢中悄悄來臨。她點綴著樹枝，使樹枝閃閃發(fā)亮；她為大地蓋上“毛絨被”，使大地安祥的入睡；她為湖水送去薄縷衣，使湖水亮晶晶的。當雪花妹妹在空中飛舞時，一切都靜悄悄的，欣賞她的表演。當冬天來臨，每家門前都有一個個形態(tài)各異的雪人，為人們帶來歡樂。還有那激情昂揚的打雪仗，另有一番風(fēng)趣。人們戴著五顏六色的帽子、手套和圍巾，走在雪地里，形成一種美麗的風(fēng)景線……冬天就這樣悄悄的的來臨了，前一天還在穿短袖的我，今天不得不穿上大衣。這仿佛就是冬天樣貌，白茫茫的一片，讓人寒冷畏懼卻忍不住靠近。要是有人問我喜歡哪個季節(jié)，我會毫不猶豫的告訴他，我喜歡冬天。
冬天雖然沒有春的絢麗，夏的熱情，秋的風(fēng)韻，簡潔而單調(diào)，但它卻有它自己的方式去點綴自己，裝扮自己。梅，松，竹被人們稱為歲寒三友，它們在白茫茫的世界里，給冬天加上了屬于自己的寧靜和諧舒適的美。這些美好在其他時節(jié)是很難體會到的。歲寒三友更給冬天添上了一抹堅毅剛強不屈服的精神。在冬天這樣寒冷的季節(jié)里，當百花都畏懼它而不敢綻放它們的美麗時，只有這些不朽的軀干在瑟瑟寒風(fēng)中筆直挺拔，屹立不倒，它們給冬天渲染上了另一種綠色。
這些正是我們青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)的，當在困難險峻面前，我們不能一味的退縮，而是要挺直腰板，即使寒風(fēng)凜冽也依然向前，相信只要不放棄，努力向前，每個人都會有美好的一天！
冬，它是一幅畫，它是一場游戲，它更是人們壯麗的舞臺和希望！
關(guān)于冬天的900字13
對于久居平原的人來說，山，是具有獨特魅力的。去年冬天，我來到云亭姑姑家吃飯。飯后我們興致勃勃地來到屋后不遠的定山攀爬，登上了巔峰。令我敬佩的不是定山雄偉峻險的氣勢，而是山上那一叢叢矮小的馬尾松。
馬尾松，一株株，一叢叢，既不高大，也不茂盛。然而，對于爬山的人來說，它卻有著不可或缺的作用。
“華山自古一條道”。這是人們看到華山的奇險時發(fā)出的感嘆。定山，雖然不及華山那樣險不可攀，但冬天小道上很滑，一不小心就會摔跤，也令人望而生畏。那一株株矮小的馬尾松，悄悄地生長在這貧瘠的山地上，生長在羊腸小道的兩旁。也可以這樣說，羊腸小道正是偏倚著這一株株的馬尾松扶搖直上！馬尾松，它毫無怨言地自動地擔(dān)當著攀山者的“扶梯”。多少年來，也許人們就一直這樣拉著它爬呀，爬呀，一批接著一批，它依然忠實地堅守崗位，盡著自己的責(zé)任，無怨無悔。
我們向上攀登著。臨到陡峭之處，腳幾乎起不到作用，全靠拉著馬尾松前進。說也奇怪，我總覺得它那小小的身軀蘊含著千斤的力量，只要觸到它，心里就覺得踏實，覺得可行。“許多人都拉著它，它的根不會松嗎？”我忽然想到了這個問題，不禁憂慮地問走在前面的姑姑。姑姑停了下來，甩了一把汗，深情地用手撫摸馬尾松的松針，意味深長地說：“不，不會的！它雖然矮小，卻也同樣具有松針的特點，腳下越是堅硬的石頭，越發(fā)要扎下根。你可別小看它，它的根深著呢！”我心里不覺一動：既要服務(wù)于人類，又要拼著力氣扎根巖石，這小小的馬尾松該付出多大的努力呀！
我們靠著馬尾松的幫助，終于登上了頂峰。大家歡呼雀躍，俯視大千世界，品味著勝利的喜悅，我不禁感激地向山下望去。一株株馬尾松默默地站在路邊，隨時向人們提供幫助。哦，小小的馬尾松，你既沒有柏樹那么雄偉，也沒有白楊那么挺拔；你既沒有楊柳的婀娜多姿，也沒有木棉的嬌艷。你是那樣的不起眼，那樣的矮小。但你自始至終默默奉獻，甘當人們的扶梯。我要把定山上馬尾松的故事，講給那些渴望登山的同學(xué)們聽；我還要摘下一根松針，留作永遠的紀念。我正伸手想摘，姑父似乎看出了我的心思，意味深長地說：“摘松針我看就不必了，我們身邊的‘馬尾松’還少嗎？”
是啊，有“馬尾松”精神的人還少嗎？遠遠望去，山林間有幾個模糊的影子正在那里揮動著掃把……
關(guān)于冬天的900字14
天，很精心冷著。太陽似乎都有些蒼白。今冬第一場雪姍姍而降，一份清冷在腳下發(fā)出“咯吱咯吱”碎裂聲音。用手輕觸凍得發(fā)紅臉頰，忽然發(fā)現(xiàn)，冷到極致居然是疼。不過，這才應(yīng)該是屬于冬天真正溫度吧。
米粒說，現(xiàn)在季節(jié)越來越不分明了。我說，還好，畢竟還有界限。不由想：曾經(jīng)一意孤行把自己拖耗在一個季節(jié)，即使凍得發(fā)抖，依然蜷縮不出，貪戀貌似溫暖。最后只是嘆息：錯過，豈止是四季分明？
那天，看見正風(fēng)一篇文。里面有句話：“有個人可以陪伴過冬天是件溫暖事”。不是正風(fēng)說，是他喜歡一個女孩說。風(fēng)在文里提到這句話是充滿了傷感。因為女孩話里提到那個可以相伴人不是他。而我看到這句話，忽然就想起三年前那個冬天，自己也曾寫下類似句子：“寒冷日子，也會用你名字取暖，享受你給那份在劫難逃”。
其實，我和風(fēng)一樣，只是掉進一個會讓心疼圈套。風(fēng)說：那種痛是刻骨銘心。我無言，只給了他一個虛擬擁抱，以示理解。卻不再勸說。因為，我雖然不信佛，但是認同紫蘇說：“曾經(jīng)渡口，無人擺渡，我們唯有自渡”。一如此時自己。
寒冷夜，我一遍又一遍讀著一首《詩經(jīng)》里詩歌，直到冰涼滑過臉頰。
那個冬天今日，那個有《采薇》日子，本該忘記。那些投入在屏幕上，也僅僅是文字。于是，那個牽動我無盡身心溫柔遠，也必然成為我今生最大敗筆。我如是提醒著自己，只為緩解一份痛徹心扉。
只是，當思想總是勾引著眼淚，錯過？還是錯覺？又驗證著誰答案？
也許，在那個靈魂無家可歸當時，我們都不約而同迷失在彼此心底怯處。
曾經(jīng)以為，那些只為君執(zhí)筆畫心日子，可以橫渡那道渤海灣，有一天我會站在你面前，讓你看我笑靨如花，因為你曾說喜歡。只是最后，落在你眼里，是我淚成殤……原來呵，幸福也會沒有余地呢。
我狠狠想忘記昔日，總在不經(jīng)意間蹦跳到我眼前，一種痛就那樣瞬間彌漫，一如我無始無終心。
有時候想，如果一切可以回到過去該有多好。就像我把名字刻意改回清風(fēng)，卻發(fā)現(xiàn)，再也找不回當時心情。
總是這樣，慣于隨隨便便逃離自己。脫不去感性，注定要被夢碎落聲音驚醒。睜開眼睛看到，是現(xiàn)實那張與我再不相干，面無表情臉。只是，那顆被自己軟禁心，何時才能得到救贖？
那天，看到老師一句話：“喜歡歌，靜靜地聽，喜歡人，遠遠地看！”對老師說：“我喜歡這句話�！比缓螅蹨I就成了那夜導(dǎo)演……
日子被恢復(fù)了本真黑白切換。誰會記得，曾經(jīng)風(fēng)？曾經(jīng)雨？……
晚安，12月5日。晚安，那段一起走過歲月。晚安，那個攜文字搖曳而來冬天。
關(guān)于冬天的900字15
走進冬天的校園。首先映入眼簾的是：教學(xué)樓門口擺放著井然有序的盆景，也叫不出它們的名字。這里好像是一個春天的角落，綠的植物盡情舒展著它們滿懷朝氣的枝枝葉葉。還有一些花兒竟相開放，偶爾還能聞到一股淡淡的清香。真是賞心悅目��！
放眼望去，校園四周有些不耐寒冷的樹木早已脫去了外衣。可還是精神抖擻地站著守衛(wèi)著我們的校園。讓人從心里增添了幾分敬佩之情，真想問問它們冷不冷！還有那些曾經(jīng)千姿百態(tài)的花也早已枯萎凋零，正哆嗦地站在寒風(fēng)里。而那些不畏嚴寒的花草術(shù)木卻各自穿著清翠的外衣和開著美麗的花朵，似乎要讓我們感到青春的氣息，微風(fēng)吹來正向我們點頭微笑呢！這些花草樹木相映成趣，為校園增添了許多色彩。
校園操場四周的有些樹木也已片甲不留。只有幾棵柏樹依然挺立著。四周的小草依稀可見，有的已經(jīng)枯黃而不行了，有的則在偷偷地抽出嫩綠的新芽，盼望著春天的來臨。
看��！這邊風(fēng)景獨好——小學(xué)部院子真是別有洞天。高達的樹木悠然挺拔。尤其是那棵玉蘭樹雖然葉子早已掉光，可它卻硬向我們綻開了一大朵一大朵潔白的花朵�？纯催@朵，再看看那朵含苞待放的花朵，心情就十分激動。這美麗的景色引來了許多不知名的鳥兒。這些鳥兒有的嘰嘰喳喳的叫個不停，有的東張西望，不直它們在想什么。又為校園增添了許多情趣。
天氣愈來愈冷了，同學(xué)們也穿上了各式各樣的冬衣。把校園點綴得熱鬧非凡。
下雪了，飄飄揚揚的雪花漫天飛舞。不一會兒，校園里白茫茫的一片。房屋上像是鋪著一床巨大的被子，地上鋪著潔白的毛毯。天上飛著雪花讓整個世界都變了。那些樹木不管是高的，矮的，大的，小的，都穿上了銀裝。遠遠望去
玉樹瓊枝，冰雕玉琢，真是“忽如一夜東風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。
下雪的校園充滿了詩情畫意。同學(xué)們一個個都不覺得冷了，反而比平常更活躍了，更加興奮了。下課了，同學(xué)們紛紛跑出教室，你追我趕，涌向球場，奔向空地。游戲不約而同的開始了，有的打雪仗，有的堆雪人。還有的滾雪球。哇！一場好戲開始了。一個調(diào)皮的同學(xué)，趁著*同學(xué)不注意，悄悄靠近大樹，扯動了樹枝，一場人工降雪誕生了。回過神的同學(xué)們，立刻去追趕那個調(diào)皮的同學(xué)……跑動的身影和歡快的笑聲此起彼伏。一個個精靈般的身影活蹦亂跳。紅撲撲的小臉上掛滿了喜悅的心情，歡快的笑聲回蕩在校園上空。
上課了，同學(xué)們還念念不舍。雪地上只剩下我們的“杰作”的無數(shù)雙可愛的小腳印。這時，校園變得安靜多了。寒風(fēng)呼呼地吹著，像是在歌頌這冬天的校園。
��！我們美麗的校園的冬天。我們校園美麗的冬天。我為你陶醉，為你歌唱！
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