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冬日里的暖陽作文

時間:2021-06-12 09:44:39 冬天 我要投稿

冬日里的暖陽作文(10篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的冬日里的暖陽作文,希望對大家有所幫助。

冬日里的暖陽作文(10篇)

冬日里的暖陽作文1

  那次,也是唯一的一次,我坐了公共汽車去親戚家。說實在的,我也不怎么愿意去。媽媽讓我“串串門”,我也不好拒絕,但我總覺跟她們關系不是很好,也不愿多交流。

  車上,人少空位多,我就近在一個靠窗的位置坐了下來,雖然是個冬天,卻開了一扇不小的窗。車上的人們,一個個都面無表情,就如同不能表達情感的匹諾曹。一陣寒風從窗口冒進來,吹透了我,我不禁打了個寒噤。

  我下意識扯緊圍巾,不停地搓手取暖。突然,公共汽車“吱”的一聲猛地停住了,刺骨的寒風再度襲來,吹疼了我的臉蛋。正當我煩悶抱怨司機不顧別人感受而拉生意時,上來了兩個人——一個大人和一個小孩。

  只見大人瞇著眼,挺個大鼻,滿臉胡扎兒,三四十歲的樣子。小孩子一眨一合地閃爍天真無邪的大眼睛,大概有五六歲吧。小嘴一張一張地跟大人說話,逗鬧兒,看樣兒,他們,是對父子吧。

  他們剛好坐我對面,父親抱起了小孩,說著鬧著。不知為什么,我的目光總朝他們投去。

  “爸比,去看媽媽嗎?”小孩昂起可愛的小臉問!皩ρ!备赣H望著他回答。

  “等一下,我要背新學的數(shù)字給媽媽聽噢!”“那你現(xiàn)在就先準備一下吧!备赣H和藹地說。

  “嗯,媽媽要是知道我會背了,一定很開心的!”小孩興奮地說著,搖頭晃腦地打著節(jié)拍念:“1像鉛筆細又長,2像……”

  念了一會兒,節(jié)拍突然停住了。小孩又仰起臉,大眼中似乎含著“懇求”:“爸比,我們先去肯德基買薯條好嗎?”

  “為什么呢?你又嘴饞啦?”父親神色中顯出一絲為難和疑惑,但依舊保持笑瞇瞇的表情。大概是不想把小孩“寵壞”吧?

  小孩撓撓頭,天真地說:“媽媽生病了,我想給媽媽帶點好吃的,那樣,媽媽就很快好了!呃,爸比1根,我2根,給媽媽呢,二十根,五十根,一百根,不,一千根……”

  小孩說著說著,眼里閃爍著亮光。

  看到這溫馨的一幕,我心里不禁浮起一陣溫暖——小孩的話如冬日里的暖陽,散發(fā)著柔和的光,溫暖了我。

  “呼——呼”,對面的冷風又一次拂過我的臉頰,我驚訝自己不再抱怨嚴冬的寒冷了,而是輕輕推開側邊的一扇窗,睜大眼睛望著窗外那片雪白的世界。

  我想,打開一扇窗,總比關閉一扇窗來得好吧。

冬日里的暖陽作文2

  友情是一道光,射入你我心田,溫暖你我身心!}記

  我有一位朋友,他樂于助人,同學們有困難他都幫忙,見人有困難就問上一句:“我來幫助你吧!彼褪恰∑。

  那是一個寒風呼嘯的早晨,北風呼呼地吹著,仿佛要將一切吞噬似的,我心不甘情不愿地踏上了征程。

  那天,天陰暗極了,寒風呼呼地刮著,沖擊著我身體的每一寸肌膚。那汗毛仿佛是打了興**一樣,全部豎起來,身上起滿了雞皮疙瘩,我不由得提了提領子,希望它可以抵御寒冷,可那領子還真是不爭氣,以迅雷不及掩耳盜鈴響叮當之勢敗下陣來。那北風從領口、袖口、褲腳,以特殊方式來了個沐浴,那滋味可不是那么好受,使我打了一個又一個寒顫,前行的腳步放慢了許多,!如果有一條寬大、厚實的圍巾該有多好,我心里不由得想。

  不知為何,天公也不作美,小小的六瓣無根白花從天空中落下來,那雪花潔白如哈達,像一個美麗的舞者,在天空中翩翩起舞,但我認為它們并不是那么的和善。果然,它們不知為何,總是準確無誤地落入我的后脖頸,然后轉瞬即逝,化為一顆顆冰露,滾入身體之中,搞得我不知所錯,可惡的雪花,心中不由暗想。

  突然一個胖若皮球的“物體”出現(xiàn)在我的視線之中,那個“物體”回頭的剎那,我認出了他,那不是丁旗嘛。我三步并作兩步趕了上去,他可真所謂是“全副武裝”,就算是即將上陣殺敵的戰(zhàn)士也不會裝備的那么嚴密吧。我剛剛趕上他就看到了我那全是雞皮疙瘩空蕩蕩的脖子,他二話不說就將圍巾圍上了我的脖子,說:“看你凍的,圍巾你先戴著,我脂肪多,戴圍巾還熱著呢,沒事”。于是他將圍巾圍在我的脖子上。

  風依然刮著,雪依舊下著,我再也不冷了,不僅僅因為我有一條溫暖厚實的圍巾,更因為我與他之間真摯的友情!

冬日里的暖陽作文3

  冷颼颼的風呼呼地刮著,吹在人的臉上生疼生疼,如針刺一般。光禿禿的樹木,像一個個禿頂老頭兒,受不住西北風的襲擊,在寒風中搖曳。

  唉,這次小測驗怎么就考砸了呢,還是自己做題太馬虎、隨便了。我的心冷得猶如這天氣。慢慢地走向學校,等著老師的責備……數(shù)學課之前。老師早早地來到教室,先讓我們自己訂正錯題,我仔細一看,發(fā)現(xiàn)自己錯的都是一些很簡單的計算題和應用題,自己大多可以訂正出來,只有一道題苦思冥想了好久還是沒有結果。老師走過來,我不禁倒吸了一口冷氣,等著他的臉由晴轉陰……只見老師輕輕地用筆在試卷上畫了一條線段,對我說:“畫畫線段圖試試。”

  我恍然大悟,這道題即刻迎刃而解。抬頭看看老師,他的臉上是無比欣慰的表情,一點也沒有責怪我的神色。我那冰一樣的心,有了絲絲暖意……數(shù)學課了。老師嚴厲地瞪著我們,那眼神像要射出火花一般!我羞愧地低下了頭,不敢看他。耳邊縈繞著他的聲音:“這次考試很多同學都考得不好,包括一些平時成績還不錯的同學……”我知道老師說的“平時成績還不錯的同學”指的是我,心里的愧疚與后悔又加深了一層。除了講試卷題目,老師還有一個規(guī)矩——一次又一次地說著“錯了這道題的同學給我站起來……”

  我等待著自己一次又一次地站起來,果然不出我所料。我站著,等候著老師狂風暴雨般的批評,但每一次都出乎我的意料,老師只是詳細地把這些題目講了一遍,并問著我們站起來的這些同學聽懂沒有,還一個一個地幫我們分析錯題的原因,看著穿梭在教室里的老師的身影,我那冰一樣的心,滴滴答答地……下課。要批訂正了。

  慢慢地走到老師邊上,我仍然有說不出的緊張。輪到我了,老師輕輕地“罵”了我一句:“真是小笨笨,這些題也會錯,哎呀,真可惜……”這樣的話語讓我意想不到的。回到座位,我望著窗外,一輪冬日里特有的旭日不知被誰高高地掛在了天空,用特有的熱量溫暖著每一個人,我的心也被這一輪冬日所照亮,暖暖的……

冬日里的暖陽作文4

  “祝你生日快樂……”當我和妹妹手舞足蹈地唱起《生日快樂歌》時,燭光閃閃,卻映照出老爺爺布滿皺紋的、幸福的臉。

  “好!”一曲終了,在大家的叫好聲中,87歲的老爺爺一口氣吹滅了所有的蠟燭,掌聲雷鳴,大家鼓掌祝愿老人快樂安康。

  說起老爺爺,他可真是貨真價實的“老小孩”啊。老爺爺身體倍棒,只是有些耳背。所以每次和他老人家說話,都需要用盡吃奶的力氣大聲喊:“老爺爺!吃飯啦!”那聲音幾乎震得房頂都在抖,不知道的,還會以為三級地震呢!“哎!”老爺爺總是拖著長聲,笑呵呵的答應,仿佛他花白的眉毛、胡須都在笑呢,簡直就是個老頑童。

  老爺爺總是喜歡騎著自行車出門閑逛,雖說家人見他如此“生龍活虎”都很開心?墒钱吘鼓昙o大了,不安全。∧魏嗡髲姷煤,大家苦勸無果!只好由著他性子,高興就好。全家克服困難,輪班偷偷跟蹤在老爺爺身后,以防萬一,真像電影中的“特務”一樣,小心翼翼,以防一不小心被他發(fā)現(xiàn),惹他不開心。

  聽媽媽講,老爺爺可是正牌師范學校畢業(yè)的人民教師,桃李滿天下。他的毛筆字寫得特別棒,所以,每當放假我總是挑些寫得好的毛筆字帶回老家,向他請教,此時老爺爺總會露出欣慰的笑容。我和妹妹自制力特別好,學習的事從不讓家長費心,因為媽媽說這是作為學生的我們孝敬老人的最好方式。

  為了照顧好老人,作為獨生女的奶奶付出最多:老奶奶胃不好,奶奶就變著花樣的搭配飲食,既要利于消化吸收,又要保證營養(yǎng)均衡;老奶奶腿腳不利落,身子不靈活,奶奶就每天鋪床,洗腳,可謂是無微不至;老奶奶喜歡曬太陽,奶奶二十年如一日每天攙扶著老人,到小院里沐浴溫暖的陽光。老奶奶呼吸著新鮮的空氣,看著追逐打鬧的孩子們時,臉上總會露出燦爛的微笑。

  奶奶的前半生毫無怨言的伺候婆婆,婆婆走后,奶奶又擔負起照顧年邁的父母的重擔,爸爸說她真是一天福都沒有享受過?墒撬男量嗪透冻,她的孩子們看在眼里,學在心里,今后我一定要向奶奶學習,尊老愛幼,將愛代代傳承!

  這孝心,這滿滿的愛,就像是這冬日里的暖陽,始終溫暖我們的心房,帶給我們笑臉,帶給我們幸福,帶給我們驚喜和希望。

冬日里的暖陽作文5

  一場瑞雪過后,溫暖的陽光已灑向人間,大地被裝點成一個晶瑩的世界。

  靠在公交車的椅背上,身體隨著車廂一搖一晃,愜意極了。暖和的車廂里,大家你一言我一語,歡笑著,迫切地向往著家的懷抱。

  公交車不緊不慢地又停了站,在人們鬧哄哄的喊叫聲里,大家終于都擠進了狹小的車廂。隔著車窗,我猛然瞅見車后還有一段距離的地方,有個人似乎想要趕上這輛公交,可怎么走得一瘸一拐的?仔細看才發(fā)現(xiàn),他是位殘疾老大爺。一條腿已沒有了,靠貼身的拐杖支撐著吃力向前移。他張著嘴大口大口地喘氣,陽光下,幾乎能感受到他額上細密的汗珠。即使如此艱難而急迫地前行,距離公交仍有好長距離。我心里感嘆,看來,他只能等下一輛車了。

  突然,站臺上一抹身影匆匆奔到他跟前,是個瘦弱的年輕小伙,在老大爺詫異的眼神中,年輕人拿過他的雙拐,彎下腰想要背起他。老大爺爺終于回過神來,連連擺手,好像在說不用。年輕人卻執(zhí)意將他的雙臂撐在自己肩上,迅速背起他大步走來。老大爺弓起身子,盡量不讓年輕人太累。陽光下,年輕人倔強的眼神與老大爺眼中溢出的快樂光芒交相輝映,這瞬間的美麗便深深定格在我的心里。

  公交車就這么靜靜地停在那里,車廂里也從剛剛的喧鬧里脫離出來,所有人的目光都牽系著他們,沒有抱怨,沒有催促。早有人下了車,伸手幫忙拿拐杖,攙起老大爺上了車。年輕人又回到了站臺上,眼神淡淡的,似乎剛才什么都沒有發(fā)生。

  車廂里狹窄的空間里讓出了一條小小的通道,老大爺不停地說著“謝謝,”臉上的皺紋便綻成了一朵菊花。座位早就讓出了幾個,一個小女孩用清脆的聲音喊著:“大爺快坐這兒!”老大爺咧開嘴,露出參差不齊的牙齒,沖她憨憨地笑著,眼中閃動著一絲晶瑩。等他坐穩(wěn),公交車終于緩緩開動了。

  眺望著潔白無暇的雪景,感受著冬陽暖暖的光芒,我的心禁不住發(fā)出由衷的贊嘆:

  真的好美!這冬日里的暖陽!

冬日里的暖陽作文6

  書,是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風;書,是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光;書,是那疲勞后一杯醇美的香茗;書,是那孤獨寂寞時及時飄來的溫暖……

  凝視著滿柜的書,我的回憶之門徐徐打開……

  時光流逝,轉眼來到了四年級。班里“人才濟濟”,一切都是那么眼熟而又好奇生,我感覺到新鮮、好奇。然而,很快我發(fā)現(xiàn)自己的語文水平停滯不前,“不進則退”,我不免有點心急如焚。正當我在黑暗中摸索著尋找出路時,新來的語文老師猶如猶如一盞導航,為我照亮了前進的道路;猶如一艘航船,把我引入了書的海洋。

  一個寒冷冬日的午后,我的心情也猶如這寒冷的天氣!皡羌曳f,來我辦公室一下!币坏叫炖蠋煹霓k公室,屋里的暖氣使我感覺到絲絲溫暖!耙雽W好語文,就要多讀書,讀好書,這樣才能提高閱讀能力,提高寫作水平!x書破萬卷,下筆如有神’……”李老師語重心長地告誡我。李老師一席話,正如“良言一句三冬暖”,我頓時感到春天般的溫暖,驅散我冰冷的心情。我從而堅定“要與書為友”!

  從那以后,我每天如饑似渴地徜徉于書的海洋。在書籍世界,我嘗到了甜頭:《童話世界》豐富了我的想象力;《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理!秳(chuàng)新作文》提高了我的寫作水平。在書籍世界里,我豐富了感情:為保爾·柯察金的堅強勇敢而欽佩,為《簡愛》中的女主人公最終找到了幸福而高興,也為《祝福》中祥林嫂的悲慘命運而悲傷。

  我認真地讀書,不斷地練筆,語文成績在不知不覺中慢慢上升,我的作文也時而被老師當做范文讀。嘗到了閱讀的快樂,我更加堅定了“與書為友”的決心!皶侨祟愡M步的階梯”,是書,引領我走向成功之路。

  書,陪我走過了一個又一個年頭,它似一闋跳躍著的音符,也似一幅流光溢彩的畫頁,把無知的我領進知識的大門,陪著我去攀登那知識的高峰。

冬日里的暖陽作文7

  樹木脫去了綠色的外衣,半夜里只聽見呼呼的寒風拼命在吹的聲音,冬姑娘邁著輕盈的步伐如期而至。冬天的`早晨,太陽開始賴床了,有時候甚至一天不露臉。在這寒冷的季節(jié)里,我們學校卻有一輪暖陽,那就是我們尊敬的洪世明校長!

  每天早上,許多同學都對溫暖的被窩依依不舍,任憑外面寒風呼嘯,被窩里總是美夢連連。賴床真不是個好習慣,有些同學會因此耽誤了吃早餐,然而不吃早餐又會損害身體健康。在這種情況下,有個人一直在替我們操心,時時刻刻替我們著想,這個人就是校長。

  早上起床鈴聲剛響不久,在學校的廣播聲里,我們總能聽到那親切的聲音:“沒有起床的同學趕緊起床,起床之后按時吃早餐……”不管天氣多么寒冷,校長總是提前起來,作了個好榜樣,給予我們戰(zhàn)勝冬天,戰(zhàn)勝自己的力量。

  校長的關愛如陽光,給予我們剛強和熱情,讓我們的意志得到磨練,他讓我們明白了,哪里有愛,哪里就會有感動。

  記得前些日子,刺骨的寒風在小雨的陪伴下走進了我們的生活,頭一回遇到這惡劣的天氣,在這種情況下,同學們沒有喪失對學習的熱情,下晚自習之后,大家都堅持留在教室里繼續(xù)學習。十點半的時候,一個高大的身影出現(xiàn)在教室門口——是校長!他對我們說:“同學們,注意休息啦,不要因睡眠不足而影響明天的學習……”此時此刻,我心里充滿了感動,我感到周圍的空氣都是暖的,因為學校的每個角落都充滿了關愛。

  學校是個大家庭,在這里學習的人都是幸福的,因為我們有一個和藹可親,關心我們的好校長?粗iL魁梧的身影,這個冬天不寂寞;聽著校長溫暖的話語,這個冬天不寒冷;想著校長的諄諄教導,這個冬天不荒廢。

  在這里,讓我道出我們的心聲:校長,您辛苦了!您是我們的好校長,是我們冬日里溫暖的太陽!

冬日里的暖陽作文8

  冬天,寒冷的冬天,到處是一片冰天雪地,卻有一抹暖意藏在我的心頭,任憑那萬丈寒冰也化之不去……

  過年前的天氣,一如既往的寒冷。紛飛的大雪阻擋了出行的腳步。趁著一個少有積雪,夾著微微寒風的早晨,我?guī)е艿茯T著自行車到西施故里鍛煉身體。

  車速極快,只穿了兩件衣服,我不禁感到陣陣寒意直入體內,全身上下連牙床也在哆嗦。由于弟弟的陣陣催促,我不得不又加快了腳步。不顧噴嚏連連,直沖入公園。一位紅衣叔叔上前勸導弟弟慢行。弟弟聽后,不但沒有減速,反而飛快地在小巷里穿行,我只好匆忙地緊跟上去。他或許是想到了關于臭豆腐的趣事,扭過頭來,一只手指著那家賣臭豆腐的店鋪,另一只手單獨來操控車把手:“你看……”我深知他的技術,與此同時,高聲喊道:“小心前面!”說時遲,那時快,弟弟的自行車前輪飛快地轉動著,硬生生地撞在一棵參天大樹上,連人帶車飛了出去,就在千鈞一發(fā)之時,一位身穿紅馬甲的中年男子挺身而出。

  他幾乎與弟弟同時撲出,還一邊飛出一腿,將自行車踢得靠在樹邊,又一邊收回踢出的腿,打好馬步,用兩只有力的手臂用力托住弟弟的后背,以防他摔在地上。他的手指、手臂已經(jīng)有點微微發(fā)抖,雙腳也不由自主地后退了幾步,顯出吃力的樣子。一位路人見狀急忙上前幫忙,兩個人一齊用力,將弟弟扶穩(wěn)站好,并把他帶到一間屋子里,讓他先休息一會兒,定定神。

  叔叔脫下紅馬甲,露出一件紅背心。打開取暖器后,大步走到桌邊,拿出一個熱水瓶。他從一摞紙杯中抽出一個杯子,拔開熱水瓶的活塞,冒著熱氣的開水緩緩地流進杯子。他提著水瓶,又依次給周圍的人倒上一杯暖心水。接著,他又拉開幾個柜子,一陣翻找,終于在一個角落里找出一瓶碘酒與一包棉簽。他半蹲在弟弟腳邊,撩起弟弟的褲角,用棉簽沾滿了碘酒后,仔細地涂抹著弟弟的傷口:“我每個星期都會遇到好幾次有人受傷,你也真是不小心,騎車一定要看前面,下次一定要記住了。”姍姍來遲的舅媽聞訊趕來,連忙道謝。雖然我們一而再,再而三地詢問他的姓名,但他只自豪地告訴我們:“我是志愿者!”

  志愿者,這群心中沒有利益,只有愛心的志愿者,猶如冬日里那一縷縷暖陽,暖暖的,甜甜的,流淌在我們的心間。

冬日里的暖陽作文9

  春天是活力的,夏天是熱烈的,秋天是高興的,唯有冬天是寧重的。雪花飄飛,冷風拂過臉頰,一切都是那么寂靜,毫無生機。

  冬天,就是這么不經(jīng)意,在不經(jīng)意中悄然而至。轉眼間,天地變成了銀裝素裹的世界,慢慢跌入你的視線……

  爸爸媽媽,你們就是那冬天里的暖爐,溫暖著我已凍僵的全身,給我以前進的熱量,奮發(fā)向上。

  記得有一次,大雪紛飛的早晨,寒風刺骨,我穿著厚厚的棉襖走出了家門。頓時,一股寒風撲面而來,我不禁打了個寒戰(zhàn),把手插進了口袋,又拿了出來哈了口氣,再縮進去,雖然熱量保不住,但還是暖和了許多。媽媽看見了說道:“來,套上手套手就不冷了。還有圍巾和帽子,這些一個也不能少!贝┥虾,我頓時暖和了許多,可媽媽卻身子發(fā)抖,原來這些全是從媽媽身上那的,里面還有點余溫。我看媽媽在發(fā)抖,說道:“我其實不冷,還是你拿去吧!闭f這邊脫下媽媽給的手套、圍巾和帽子,換給了媽媽。

  有時我想對媽媽說很多,但說不出口。借此機會,我可以痛快地說出來了:

  “媽媽,有時你‘關我忘己’,其實你不必,我自己可以承受。哪怕是山崩地裂,我也可以克服!”

  “我可以克服自身,冬日的寒冷,夏日的燥熱,我都可以化解。所以你能不能關心一下自己,關心一下你的身體,不要一味地幫我,我可以的!”

  “有時我是會嫌你煩,嫌你太慢,但是你一直都沒有責怪我,你再度地容忍讓我覺得玩大了,讓我覺得心愧!

  “時常你會熬夜,熬夜做家務,熬夜陪我和我姐,心事很重。注意睡眠,我們早已習慣,你可不是。我們還有星期六和星期天呢,可你呢,每天都是工作日,沒有停息,好似永不疲倦,但是可能嗎?”

  媽媽,你付出的太多了,你的辛苦勞動我都看在眼里,可必須注意身體,不要被病魔打垮,永遠活在春天的活力生機里。

  春天的活力,夏天的熱鬧,秋天的高興,都比不過冬天你們對我的愛,沒有冬天那凝重的情感。

冬日里的暖陽作文10

  生活中,有許多值得我回味和感動的事,走進歲月的長廊,翻閱生命的相冊,重溫那曾經(jīng)令我感動的瞬間。

  讀小學的時候,我就像一只幼小的雛鷹,喜歡獨自一人待在一個角落里。有一天,一陣腳步聲向我走來,她蹲了下來,用她溫暖的手撫摸著我的頭,像一個大姐姐一樣,看著我說:“你叫什么名字,我和你交個朋友好嗎?”我點了點頭,看著她充滿溫暖的眼神,說道:“我叫陶晶晶!蔽蚁袷钦业搅硪粋失散的雛鷹伙伴一樣,我牽著她的手。她忽然站起身來,說:“我叫孫瑾瑜!彼龑ξ椅⑽⒁恍,她牽起我的手,向另一個地方走去。我慢慢地注視到她其實是一個非常文靜的女生,把什么事情都放在心里,傷心的時候她會向我哭訴。

  我們倆之間有一張感動的網(wǎng)!岸b忊彙鄙险n了,大家連忙跑到操場上集合,我和她卻在廁所,上課的鈴聲早已傳來,她急忙對我說:“上課了,這節(jié)課是體育課,要遲到了。”我連忙對她說:“沒事,等我一下,馬上我們就可以去了!彼m然點了點頭,我卻發(fā)現(xiàn)她其實很想跑去操場。我對她說:“我們可以去了。”她拉著我飛速跑下去,我卻放開她的手,在后面優(yōu)哉游哉地走下去。來到操場上,老師用嚴厲的眼神盯著我們,沖我們說道:“你們遲到了,知道了嗎?”我們被老師吼聲鎮(zhèn)住了,老師讓我們承認錯誤,說:“是誰帶的頭。”她毅然地脫口而出:“是我!薄袄蠋煟蠋!蔽蚁蚶蠋熃忉,可老師已經(jīng)懲罰她圍著操場跑一圈,我內疚地往地下一坐,心里特別后悔:沒想到遲到了,卻是她得到了懲罰。忽然,“呼呼……”一陣吹過寒風,我感到深深的寒意,摸摸自己的鼻尖,冷得像冰,腳和手也有些麻木了,可是我的心里卻是暖暖的。最后,我跑上去追上她,和她一起跑。

  那溫暖的一幕幕,就像冬天里的驕陽,溫暖著我……

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