側(cè)面描寫冬天的作文（通用41篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的側(cè)面描寫冬天的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
側(cè)面描寫冬天的作文 篇1
冬沒有大姐春的溫柔；也沒有二姐夏的潑辣，更沒有三姐秋的悲涼，她獨有風格，毫不猶豫地擔任了別人送給她的美稱：“寒美人”。
沒錯，冬雖然外面是冷的，但是她的內(nèi)心卻像火一樣在燃燒，她讓人們看到的是一片冰清玉潔的景象。人們殊不知自己在詛咒寒冷詛咒冬天的時候，已經(jīng)得到了鍛煉，有了堅強的意志。而大功臣卻在默默地忍受著……
但，值得慶幸的是，冬的知心姐妹梅花在陪伴著她，做她的守護神，和冬一起放出自己的美麗，那散發(fā)著陣陣清香的紅花瓣，點綴著冬天的晶瑩，有時，一片梅花飄落下來，正好落在小狗畫的梅花狀的腳印里，那種美麗更是不言而喻了。梅花歲在嚴寒的冬季，但仍有著一張張幸福而安詳?shù)男δ�，她的笑，說明了對冬的支持和關(guān)愛，兩姐妹有著一樣的特點，一樣的抱負，冬天和梅應(yīng)該是融為一體的，因為她們之間有著比天還高，比海還深的情誼，她們互相映襯，使彼此更加美麗。
冬張大了，她的寶寶雪兒降臨了。她和她母親是那樣像。清清純純的，像個可愛的精靈，偷偷地降臨人間。她仿佛也使萬物恢復(fù)了生機。雪拂去了事間的塵埃，污穢，抹走了人們心靈總的陰影，污點。一場雪過后，天空像快空靈的藍水晶，而她，留下的是一個粉雕玉砌的世界，冬欣慰的笑了。
冬是獨特的，在我眼中，她沒有岑參的“北風卷地白草折，胡天八月即飛雪�！币矝]有老舍的“因為有這樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢？”她即不是兇悍的，也不是很慈善的，她是堅強的，但剛中有柔，柔中有剛。只有你用心去領(lǐng)悟，去感受才能明白，冬是寧靜的，是圣潔的，她獻給了大自然含蓄的美，她是偉大的！
側(cè)面描寫冬天的作文 篇2
春天的象征是百花齊放；夏天的象征是綠樹成蔭；秋天的象征是落葉幽舞；冬天的象征是皚皚白雪！
冬天到了，大雁成群結(jié)隊的像南方飛去，一會兒排成“人”字，一會兒排成“大”字；冬天到了，小河叮叮咚咚的歡快的歌聲停止了，大概是“他”唱累了，休息了吧；冬天到了，蛇叔叔們都鉆進它們剛剛挖好的房洞里去了；冬天到了，小動物來畫畫，小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小馬畫月牙，青蛙為啥沒參加，因為它在家里睡著了！
冬天到了，雪是冬天里不可缺的東西，否則冬天會平淡無奇！
下雪了，天空飄起了如白砂糖般大小的“雪精靈”們，我和同學們非常興奮，急忙跑出教室，感受這冬天帶給我們的幸福與快樂，不，是大自然帶給我們的！此刻，沒有煩惱，沒有哀愁，沒有不開心，它們都去了云霄之外，剩下的只有快樂，開心，激動的心情！
是的，沒錯，我愛萬物復(fù)蘇的春天；也愛樹木蔥郁的夏天；還愛果實飄香的秋天，但我更愛白雪紛飛的冬天！
側(cè)面描寫冬天的作文 篇3
秋婆婆在冬風的護送下飄然而去，冬伯伯在不知不覺中來到我們身邊。
本是大自然精品雕琢的小草，被蓋上了一層銀色的毛毯。使得小草變得更加“耀眼奪目”。像是怕凍壞了這精品杰作似的。在瞧瞧給這大自然精品杰作能畫上點睛一筆的大樹，他驕傲地抬頭望著遠方。是那么的神氣。為什么？因為大自然給他穿上了一件漂亮的白棉襖，說到這會有人問，這么漂亮的衣裳是用什么做的？布綢？NO！這是用大自然的小精靈－雪花做成的衣裳。
說到雪，不得不提起兩件小朋友們最喜歡的游戲，打雪仗和堆雪人。說起堆雪人可給我留下了很深的印象。那是我還在上幼兒園的時候，有一次我和爸爸、媽媽在一起堆雪人，我用小手捧起白雪在手中揉成一個雪團，然后將雪團越滾越大，先做成小雪人的身體，在做頭部，等這些都準備完畢后，小雪人的輪廓就出來了，我給小雪人畫了一對炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，紅紅的嘴唇。再給他穿上軍裝帶上紅纓槍，就像一名鋼鐵“戰(zhàn)士”。那時，甭提多高興了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)上學了，想起這些往事內(nèi)心的喜悅和幸福溢于言表。
我們再來說說：“描寫冬天的詩詞”那就不難想起毛澤東的一首詩：“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔。這幾句詩詞一下就把我們帶到冰天雪地、廣袤無垠的銀色世界。我被這美麗的詩句陶醉了，游離的思緒仿佛已在其中，凈化心中那份美麗的凈土。
冬天的世界是美麗的。
雪后的天是晴朗的、通透的�？諝庵袕浡逍碌臍庀�，滿眼的銀色給農(nóng)民伯伯帶來喜悅，預(yù)示著瑞雪兆豐年的好景象。
側(cè)面描寫冬天的作文 篇4
風猛烈地刮著，路邊的小草樹木都向我們瘋狂地舞蹈，可能是冬的魅力太大，令我不由得震撼：“風，你刮吧，把你的所有心聲全都告訴我，因為你有無窮的滲透力，使我不得不接近你，了解你�！�
大雪紛飛之際，是我十年難得一見的美景，那些小雪花是那樣潔白，那樣純凈。在銀色的世界里，有我嬉戲的歡笑聲，那簡直就是一個我夢寐以求的愿望。但不知什么時候，我對“雪”這個很期待的字眼幾乎忘卻了，也不再貪戀那些根本不可能的事情，這是為什么？其實不是我不喜歡雪了，而是因為冬給了我更意外的驚喜。它的姐妹用乳汁滋潤了大地，如今，花枝上擠滿了散發(fā)出芳香的梅花，雨水在小小的花瓣上玩耍，把它放在手心里，有一種“透心涼”的感覺，十分冰爽，這樣的禮物，我太喜歡了。我記得有一首詩，《梅花》：
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”
它是我最喜愛的詩，其原因就是，讓人有一種身臨其境的感覺，很是舒服。
有什么能和冬季相比，風？雨？還是堅忍不拔的樹木？通通不行。從古至今，冷，南方只有秋冬才會出現(xiàn)，但是，誰更加地讓我們喜歡？是冬，是冬，還是冬！看，美妙的季節(jié)就是與眾不同，它讓我們有著新鮮感。
其實，只有美景的季節(jié)是不能用“美妙”一詞來形容，而冬呢？它不僅有“美麗的容貌”，還具有“高貴的品質(zhì)”，在春季來臨之前，它還殘留著過往的芳香，這是為什么？這是因為冬的無私，它知道自己快要離開我們，但還要把最后的芬芳留下。
一陣風吹來，我感到了溫暖，哦，春天到了，而冬，它已經(jīng)離去……
側(cè)面描寫冬天的作文 篇5
冬天是寒冷的，但在我的心目中，卻是溫暖的。雖然它是寒風凜冽，但是這個時候人們總是一家人過年，在一起說說笑笑，暢所欲言。和久別的親人們一起喜迎新年，與彼此都能一起相聚，讓久別的親情再次蕩漾在心間。
冬天，銀裝素裹，醞釀著銀色夢想的形象在人們心中根深蒂固。
它來到這個世間，讓人們驚訝而欣喜。它是一個偏愛白色的姑娘，喜歡那漫天飛舞的雪花，愛憐那不可多見的雪人。在這個季節(jié)，它總帶給人們冬天的豐采。
那凌寒獨自開放的梅花，在冬姑娘的鼓勵下，暗自飄香，那香味令人如癡如醉，無法忘懷。那就是冬姑娘獻給人們的禮品，它所表現(xiàn)的是梅花那不屈不撓，高風亮節(jié)的高尚品質(zhì)。
孩子們在雪地中盡情玩耍，打雪仗、滾雪球、堆雪人、做冰雕……
在這個季節(jié)，給孩子們帶去了無限的歡樂。那一張張笑臉，想梅花一樣美麗，那是給冬姑娘最好報答。
冬天，風呼呼刮著，我的心里還是熱乎乎的，這是我心目中的冬天，更是一個溫暖的冬天！
側(cè)面描寫冬天的作文 篇6
我們黃土高坡的冬天,沒有春天的鳥語花香、沒有夏天的炎炎烈日、也沒有秋天的果實累累，而是有它那獨特的童話般的雪世界。
陣陣金風，把華麗的秋天送走了，迎來了寒冷的冬天。雪花從一望無際的天邊飄落下來，白得像花，輕得像煙，潔得像玉。像天上的仙女撒下的銀花，飄落下來。像翩翩起舞的白蝴蝶，飛落在大地。大樹穿上了白色的大衣、房屋帶上了白色的帽子、莊稼蓋上了一層潔白的棉被。整個大地成了一個粉妝玉砌的世界。
一下雪，學校里便熱鬧開了。是的，同學們在操場上，有的打雪仗、有的堆雪人、還有的在滾雪球。他們把雪球堆放在一起，用胡蘿卜、石頭等給雪人當五官，用樹枝當手臂，一個個栩栩如生的雪人，微笑著，站立在學校的操場那潔白的雪地上。打雪仗的同學們互不相讓，雪球打在對方的帽子上撒了打在羽絨服上，開了花，有的落在同學們的中間，一下子變成了小型的“人工降雪”大家你看著我，我指著你，笑得前俯后仰。
冬天是多么迷人，多么美麗。我感謝潔白的雪給我們帶來的無限歡樂。
側(cè)面描寫冬天的作文 篇7
她，冰清玉潔�？鞓窌r的她，拖著長長的衣裙轉(zhuǎn)一圈，大地便一片潔白；生氣時的她，用舞蹈發(fā)泄她心中的不快，大地上便狂風怒吼。她，就是冬的使者——雪。
許多人都不喜歡冬天，因為雪帶來了寒冷。而我則不同，我喜歡冬天，正因為有了雪。
雖然雪總是冷冰冰的，但是她有著自己獨特的性格。她想怎么樣就怎么樣，似乎沒有任何東西可以制止她。
冬天是冷的，但有了雪天使的裝扮，冷冷的大地才變得美麗。一場大雪過后，人間似乎變成了一個粉裝玉砌的童話世界。底上鋪了潔白的大地毯，樹木也穿上了雪天使送給他們的棉襖。銀裝素裹，雪的世界，此時的大地，似乎用“美”這個字是形容不了的。雪天使也送給孩子們一份新年禮物。他們高興地打雪仗、堆雪人，快活的樣子讓人羨慕不已。我總覺得雪天使是一位神奇的魔術(shù)師，揮一揮魔棒，大地就如此美妙。
雪天使不僅這樣神奇，她還十分偉大。大雪覆蓋在田地里，化為雪水滋潤麥苗，可以幫助麥苗成長。如果雪下的很大，那就象征著第二年是一個豐收年�！叭鹧┱棕S年”、“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”，這正是對雪的真實寫照。
她無私奉獻，給人間帶來了歡樂與豐收。她默默無聞，甚至會被人們誤解。她冰清玉潔，讓我不得不愛。
從古至今，有多少文人墨客贊頌過雪，他們也被雪蘊涵的魅力吸引了。的確，冬的使者是魅力無窮的。
愛上雪，你會明白，寒冷的背后是溫暖，冷漠的背后是熱情。
沒有再多的語言來形容她了�？傊�，冬的使者真的讓我敬佩。
這，就是我喜歡冬天的原因。
側(cè)面描寫冬天的作文 篇8
春，是一個初生的童年；夏，是一個成長的少年；秋，是一個熱情的青年；而冬，就是“幾度夕陽紅”的晚年。
一切都變得慵懶了，似乎給它一點時間，它就能馬上睡去似的。
小草已不再是那么嫩，那么綠了，它失去了往日的光澤，風一吹，左搖右擺著，就像個不倒翁似的晃悠。草叢中那一朵朵鮮艷的小花兒早已枯萎，凋零的花瓣兒猶有余存，只是不再那么飽滿了。小草也有人一般的生老病死，盡管已是那么努力地支撐著，卻還是被命運給推倒了，觸地的那一刻，它好像還在不服地說：“我一定會重新站起來的！”恩，“野火燒不盡，春風吹又生�！彼欢〞匦抡酒饋淼摹�
霧，總是在和傍晚籠罩著周圍一切食物，它是冬的�？�，對于它，那是司空見慣的。遠處的山，老翠的顏色若隱若現(xiàn)，仿佛在跟你玩捉迷藏，又仿佛是座海市蜃樓。近處，高大的樓房也被霧氣一團團地圍住了，像是一伸手就能摸得到，卻只是抓了一把空。霧映著汽車的燈光發(fā)亮，那顏色就算是最好的畫家也調(diào)不出來。
冬夜里，萬籟俱寂，一點聲音也沒有，連夏天里只在夜里歌唱的音樂家們，似乎也已經(jīng)走了，它們是睡著了吧！
冬雨，伴著寒風來了，不大，卻使人感到刺骨的冷，只是這么淅淅瀝瀝地下了一個晚上，第二天起來，身上就得加羽絨服了。
一切都熟睡了，唯獨梅花在頂著寒風盛放，天越冷，它就開得越艷，不錯，“梅花香子苦寒來”就揭示了這個道理。梅花的盛放，使冬天贏回了風采，好像又在預(yù)示著靜謐底下的生機勃勃。
冬，這是一個多么美好的季節(jié)呀！這是一個多么詩情畫意的季節(jié)呀！它是春的帷幕，等待著拉開。
側(cè)面描寫冬天的作文 篇9
冬天到了！最冷的還是早晨。
早晨，有時會起一層薄薄的霧，在這種冷冷的早晨，大概誰也不想起床吧！就連翻一個身，也會感到一陣寒意。媽媽來叫我起床了，我倦縮在被子里，心里想：如果世界上沒有冬天就好了！既不會像現(xiàn)在那么冷，又不用讓媽媽花錢為我買厚厚的棉衣、棉襖和羽絨服了！但是現(xiàn)實不是這樣的，唉，這讓我又高興不起來了�！岸脊侄�！”我喃喃地說。算了，既然這是現(xiàn)實，那我們總得坦然面對吧！我一邊自言自語道，一邊直起身，準備起床。
“哎呀！好冷！”我的上半個身體剛離開暖和的被子，就不禁大叫起來。身體連忙身不由己的又縮進了被子里�！安恍�，警察叔叔阿姨早就起床上班了，連他們都不怕，我怎么能輕易退縮呢？”我一邊告誡自己，一邊迅速起了身，穿上了衣服和褲子，又“飛”進了廁所洗臉、刷牙，準備上學……
冬天的早晨真冷��！不過只要是意志大的人，就一定能像往常一樣準時起床！
側(cè)面描寫冬天的作文 篇10
今天，下了一場雪。
雪下得可真大啊！樹上，房屋上，路上全都是雪。這是冬姑娘給大地鋪上的毯子。
我立刻跑到樓下，去和朋友們一起玩雪。吳謝敏、程謹都在雪地里玩呢，我走過去，對她們說：“咱們來堆雪人吧。”她們齊聲說：“太好了！”
我拿起一把雪，捏成了一個小皮球似的雪球，再把小雪球放到地上來回滾動，小雪球漸漸變成了大雪球。我對她倆說：“這個做雪人的頭�！边^了一會兒，她們一起做好了一個大雪球當雪人的身體。我們在大雪球上面挖了一個圓形，把“頭”安到了上面。我用木棒畫了眼睛、嘴巴、鼻子，然后把一根木棒插到雪人身上當手。大功告成了，我們圍著她唱起歌來。
這時，王浩錚也來了，我們又一起玩打雪仗。我們?nèi)齻�打王浩錚一個。我拼命地團雪球，團好了給她們兩個當子彈。吳謝敏他們兩個與王浩錚的雪戰(zhàn)非常激烈。后來，我也開始直接投入戰(zhàn)斗，玩得可高興了。因為我們?nèi)硕嗔α看�，所以終于把王浩錚打敗了。最后，我還團了個大雪球，對王浩錚說：“嘗嘗我做的旺旺雪餅吧�！闭f完，朝他砸去，弄得他衣服上全都是雪。
啊，在雪中做游戲太美了！
側(cè)面描寫冬天的作文 篇11
春天，鳥語花香；夏天，草木蔥花；秋天，楓葉如丹；冬天，銀裝素裹；現(xiàn)在，我盼望已久的冬天終于到來了�，F(xiàn)在我為大家介紹一下我看見的冬景吧!
我來到公園，一場大雪過后整個公園冰天雪地，真是一個銀色的世界！落光葉子的楊樹、柳樹、桉樹和樺樹上都掛滿了亮晶晶的銀條；四季常青的松樹、柏樹上綴滿了蓬松的銀球；矮樹叢上，蓋滿了厚厚的積雪。遠遠望去像北極熊，又像白色的大象。如果你的贊嘆聲驚起一只飛鳥，震落樹枝上的雪便悠悠地灑落下來，如同晨霧漫卷。假如有人調(diào)皮地輕搖樹干，無數(shù)冰條便會“叮叮噹噹”地發(fā)出一片響聲，如同鋼琴奏鳴。
我來到大雪過后的學校，整個校園白雪皚皚。操場上一片白色，像一張白色的毛絨大地毯。北風呼呼的吹著，使小樹“咻咻”直響。雪也為花草樹本披上了一件“毛絨大衣”幫它們發(fā)芽生根。白雪像小銀珠、像小雨點、像柳絮楊花，紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。
我想這個冬天一定會“瑞雪兆豐年”，我愛這些的美妙冬景！
側(cè)面描寫冬天的作文 篇12
一年有四季。有人喜歡春的多姿，夏的燦爛，秋的收獲，而我卻最愛冬的潔白、快樂和它孕育的生機。
我期待已久的雪終于在今天和我親密接觸了。大片大片的雪花如鵝毛般飄向大地的各個角落，落入鄉(xiāng)間田野，高樓平房，校園的各個角落。不一會兒，雪花就給大地鋪上了一張潔白柔軟的羊毛地毯，將大地洗滌得干干凈凈。
下課了，同學們奔向操場，玩起了打雪仗。我也在雪地里迅速撿起一團雪，捏成圓圓的雪球，朝小伙伴打過去，小伙伴機靈地往旁邊一跳，躲開了。我繼續(xù)快速進攻，哈！這次終于打中了！我的擊中率還很高呢！雪球圓滾滾的，打在身上就像在撓癢癢似的。我不小心摔了一跤，一屁股坐在雪地里，但一點兒也不疼。瞧，大家開心得嘴巴都合不攏了！
冬天劃雪也很有意思。踩上雪撬，拿上好像拐杖一樣的滑雪竿半蹲往下滑。滑下去的時候感覺非常爽，真刺激。這個情景在我夢中出現(xiàn)過很多次了，等我長大了，我一定要去高山上滑雪。
冬天是生命的起點。雖然樹枝光禿禿了，小草枯萎了，冰封湖面，河流也靜靜的，冬天顯得荒蕪而寂靜，但是你知道嗎？新的生命正在此時孕育著，孕育著。是冬天幫助他們不斷積聚新的能量，等到來年更好生長。
冬天是美麗的，我愛冬天！
側(cè)面描寫冬天的作文 篇13
冬天的雪花是無瑕的。遠遠忘去，屋檐上，樹枝上，草地上都是白茫茫的雪。站在雪地里，四周一個人也不，只有漫天飄動的雪花，它們像冰雪中的小精靈，在咱們頭頂上飛舞著，然后落在我身上。久久，久久，我身上落滿了雪，成了一座雪白的雪人。身上充滿了雪，就像躲在一張用雪織成的被子里，真溫暖呀！我閉上眼睛，一片雪花落在睫毛上，好癢，我猛地跳起來，睫毛上的雪，身上的雪一騰飛起來，而后落在地上。固然是嚴寒的冬天，可我的新卻是熾熱的！
冬天的雪是漂亮的。走在鵝毛大雪中，讓雪花飄落在身上，聽著寒風咆哮，看著飛雪飄落，我回憶起昔日我那無助的哭聲；那張流滿淚的臉，回想起爸爸媽媽幸福的懷抱。想到這兒，我笑了，閱歷了這么多風雨，我悟出了很多。生命就像雪花，你永遠也不曉得里面會蹦出什么來。性命太短了，為什么還要記下怨仇？生命是有限的，而冤仇是無窮的，就像冬天的雪，無止地步飄呀飄呀。
冬天的雪就是這么潔白，這么俏麗。
側(cè)面描寫冬天的作文 篇14
“哇！這霧凇可真好看�。 蔽艺f道。它的松針上潔白晶瑩，真是美麗極了。十里長堤上，每棵樹都千姿百態(tài)。一陣風吹過，霧凇就搖擺著樹枝，好像少數(shù)民族的姑娘在跳舞，又好像一個青年小伙在歡快的唱歌。所以可以絲毫不夸張的說，霧凇是聞名全國的“吉林霧凇奇觀”啊！我又想到了一句詩來贊美霧�。汉鋈缫灰勾猴L來，千樹萬樹梨花開啊。霧凇看起來漂亮，但形成條件很麻煩：1、在零下30攝氏度左右；2、空氣中要有過于飽和的水汽。所以，在南京才看不到霧凇呢。
又下雪了，我對起了雪人來。我先對最底下的身子，堆好之后再放幾個葡萄，當做紐扣；再堆上半身，插兩根樹枝，當做手臂；最后堆頭，把帽子放到雪人頭上，拿三顆葡萄，當做眼睛，鼻子。最后用手在雪人頭上畫一個笑臉，雪人就完工啦。
這真是一個開心的一天啊。
側(cè)面描寫冬天的作文 篇15
雪，是冬天的符號，是冬天里的精靈，是高傲冷峻的象征。
那是幾個月前的一天上午，忽然下雪了。哇！好美啊！屋頂、房檐、樹上、操場上都覆蓋著白雪了，大片大片的雪花從空中飄落，在微風的吹動下，旋轉(zhuǎn)著，緩慢的落在了地上，像一個可愛的孩子躺在潔白的棉花里，扭了扭身子，睡著了。那種美，牽引著我的思緒，我仿佛是一片雪花，在空中飄舞著輕盈的身姿；那種美，刺激了我的嗅覺，使我靈敏地嗅到了它那爽人的清香了。只要你用心去欣賞，使自己置身于雪中，那潔白的雪花就會凈化你的靈魂。
下課后，我來到了操場上，外面寒風呼嘯，吹在臉上如同針扎一般。然而，雪花在這個寒冷的冬季，用它的優(yōu)美的身姿為人們增添了一道亮麗的風景。忽然，一片雪花親吻了我的臉夾，好涼爽！我伸手去接，雪花像一個聽話的孩子，搖搖晃晃地向我伸出的手掌走來，落入了我的手中，瞬間溶解化為清亮的水滴。哦，我懂了，雪花雖然美麗，但卻又脆弱得很，它的這種美是不可以用手去觸摸的，只有靜靜的看著、看著……正如北宋周敦頤在《愛蓮說》中所說“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉�！�
點評此文可以說是一篇含蘊深邃的散文詩。文章以獨特的視角，感悟出冬之雪是冬天的符號，是冬天里的精靈，是高傲冷峻的象征。全文圍著它變幻莫測、可遠觀而不可褻玩焉的特點，把一個人們司空見慣的雪花，經(jīng)過精心的雕琢栩栩如生地呈現(xiàn)在讀者的面前，使讀者在欣賞冬之雪美的同時，可以觸發(fā)自己的聯(lián)想，對雪的感悟更加深刻、奇特……
側(cè)面描寫冬天的作文 篇16
春天，微風用無形的雙手撫摸著人們的臉頰；夏天，火熱的太陽似乎要把大地融化；秋天，累累果實的收獲帶給人們豐收的喜悅。但，我卻更愛冬天，尤其喜歡那潔白的雪花，白雪像一朵朵嬌嫩的小花，純潔而美麗。
雪花小而又小。第一批落地的馬上會融化，可是雪花不只是一批，它有無數(shù)批，洋洋灑灑的飄落大地。那第一批為了后幾批的安全落地，融化了。但是它們的付出給人們帶來了無窮的歡樂。
那天，我像往常一樣走出家門，走到了斜坡前，因為沒注意腳下踩上了塊冰，摔到了厚約35厘米的雪上，我乘坐著“雪車”飛馳而下，好刺激，好好玩兒！我又爬上了斜坡取下了濕漉漉的書包，拍了拍身上的雪，生怕被別人看見，被我滑過的雪出現(xiàn)了一條溝渠。咦！校門口的人怎么都散開啦。咦！媽媽為什么朝我跑來。咦！媽媽？“學校停課了，別去了�！薄皨尅獛臀野褧没厝グ�！三克油（謝謝）？”我又一次開始坐真正的雪車。
為了好玩兒，我一屁股坐上了那臟兮兮的“雪車”，我剛剛滑過的地方已經(jīng)結(jié)了一層薄薄的冰，這不是會更好玩兒嗎？我瞅了瞅四周，早已不見了汽車的蹤影，更沒有自行車了，看來大家都回家了。我的手往后一推，呼——一下子到了路上，呵呵，我傻傻的笑著，我一刻不停地滑了十幾遍，手又紅又疼。做完玩夠了的我才抱著濕漉漉的小書包回家了。
雪帶給我歡樂，但是，雪花也把痛苦留給了我的妹妹。
妹妹第一次見雪，理所當然會很興奮，她戴了一頂帽子，圍上了一條彩虹般美麗的圍巾，又戴上了一雙粉色的手套，穿上了一雙小巧玲瓏的鞋子。沖到了院子里。興奮的大叫著，順手抓了一把雪，一個腳下不留神滑了一下，頓時摔到了雪堆里。興奮的大叫瞬間轉(zhuǎn)為傷心地大叫。臉被凍得通紅，原本平坦的白雪被他砸出了一個大坑。我呢？則躲在角落里偷笑，看來每個孩子都和我一樣愛雪。
冬天的雪給了人們視覺上的美感，更帶給了我們無限的歡樂。我愛你，漫天的大雪！
側(cè)面描寫冬天的作文 篇17
一沓整齊的彩色照片擱放在我眼前，我隨意的拿近至眼前，開始觀賞起來。
這沓照片，是在寒冬臘月里拍攝的，那時，雪花為景，我與姐姐，為物。
尤記得那天是冬天的第一場雪。一大早，我因為姐姐不經(jīng)過我的同意，就隨意翻動我的東西而生氣�？山憬銋s狡辯，只是隨意的翻了翻，找些東西，我為她的解釋，感到生氣，我委屈的獨自回到了房里，當時我在房的二層，瞥見了外邊大片大片的雪花在落，就趕忙踢踏著拖鞋，來到陽臺邊。我交叉起了手臂，復(fù)依偎著墻，我揚起臉，迷茫的看起了這些從天而降的雪。
我不知它們從何來，更不知它們是不是也有生命。我只知道雪的飄落，讓我的心緩緩而落，突的，就寧靜了起來，剛剛本還生著姐姐的氣，可一下子，卻被柔柔的雪，軟了下去。我沒心沒肺的拉起姐姐的手，邀請她，來參觀美妙的雪世界。
姐打小就愛吃雪，可能這是個奇怪的癖好，但是，看到那朵朵晶瑩的雪，誰不想咬上一口。
雪愈下愈大，我們卻止不住要玩的心思了，很快，我就先搗蛋的滾了一把雪球，朝姐姐的衣領(lǐng)里塞去，姐姐嘶的一聲，扭頭看向偷笑的我，然后氣的跺起了腳，趕忙也滾了一團，朝我塞去。只是，她的身體好像有些不靈活，還未來我身邊，就撲通一聲，摔倒了，我焦急跑過去想要扶她，誰知她卻借機抓了一把雪，塞到我的衣領(lǐng)里，我愣了一下，然后就十分生氣的往回走了，姐姐也趁機爬起來，柔柔的拉起我的手，向我道歉。
我在前面咯吱咯吱的踩，她在后邊喂喂喂的喊，走到一半的時候，我停下，趕緊扔了她一把雪，再飛快的跑開，哈哈，終于“報仇”了。不過，姐姐這次倒是大度的沒有再捉弄我，可是，我還是小心翼翼，提心吊膽的。
等到了家，姐姐卻嚷嚷著要錄一段視頻，來紀念今年的第一場雪，還非得讓我做主角，我一時不知如何做這個“臨時演員”，索性在厚厚的雪上，用筷子畫了起來。
我畫“姊妹一生，以雪定情”。
側(cè)面描寫冬天的作文 篇18
“啦——啦——”，絲柔的雨，淅淅瀝瀝地，從天上滑落下來，在涼颼颼的寒風中跳躍，歡樂地歌唱。天上的云，潔白如雪，白得像大草原上成片的羊群，融在一起的絲花毛，鋪在天上，顯得亮晶晶的。
踏著雨，打著傘，水里‘啪啪’的聲音，笑著濺起嘩嘩的一片的水簾。從地上緩勢順著水洼流著的雨。雨冰絲絲的，像刀口一樣，割著人的皮膚。
雪，無聲無息地——飄落下來。一片片雪花，落在頭頂，感受到了，手自覺地伸出來，感到一絲絲涼冰。低頭一看，幾朵小雪花駐在手中，慢慢地，融化成雪水。
踏上樓階，腳步印在石階上，趴在圍欄上，眺望遠方：雪在飄，飄落在地上，又融化了。走進教室，溫暖極了，同學們都在談?wù)撝�，今年的雪會怎么樣。透過窗，能看見雪在慢慢變大了，隱約看見光禿禿的樹頂上有一點雪，遠邊的山上，被大霧籠罩著，一片白茫茫的天地，山上的綠樹，在霧中斑斑駁駁的，點點零星地裝綴著大山。
下午，上完課，同學們把窗簾一拉開，一片 亮晶晶的銀色涌了進來，瑩白的亮光，天地連接在了一塊兒，都變成了白茫茫的。松樹針罩著雪繡的花邊，亮麗俊美；白玉蘭樹那姿態(tài)柔美的花枝上，掛上了潔白的流蘇似的，整齊地連成一片。假石山上，山頂上戴了一頂‘白氈帽’戴在它頭上，假山披上了一身素衣�？鞓返刿x躍大樓道邊，向遠方望去，高大的山，銀裝素裹，分外妖嬈，就像那千年雪山似的。遠處雜荒草叢中，樹挺立著。雪，撒滿了整個山崗、原野。那雪后的山野，更顯得潔凈優(yōu)美，真是一個粉妝玉砌的世界。
好奇地，走在雪中。沒聽見一絲聲音，低頭一看，腳下的雪，都化成了水。再走幾步，依然是這樣。南方的雪，不像北方的雪那么厚，那么堅硬。北方的雪地上，走上去，一踏，一個大大、厚厚的腳印就出來了，走一走，便會“嘎吱嘎吱”地響。但是，南方的雪，是走上去，無聲無息，反而還會融化了，落在水洼中。
我愛南方的雪，更愛那，雪后繽紛多彩的——南方的冬季的景象。
側(cè)面描寫冬天的作文 篇19
有人問：“你為什么喜歡冬天？”
我告訴她：“因為沒有人喜歡冬天�！�
為什么呢？百花齊放的春天，炫彩奪目的夏天，豐收之氣的秋天，沒有人會喜歡這寒冷的冬天。有人抱怨：冬天為何來的這樣快。有人無奈：它為何總是這般冷。有人期待：春天，你何時會來？為何還有人來喜歡這冰冷的冬天？相反：
人們在冬季里盼望春季，盼望嶄新的一年，等冬季一過，人們便會把去年的煩惱全丟在這冬季白茫茫的雪里，迎接一個嶄新亮麗的春天，這就是冬天，是它把春天襯得如此美妙，正是因為有了它的襯托，春天，顯得那樣的朝氣。
唯一用來形容冬天的顏色的白色，只屬于它的白色，屬于它的那份純潔，是它把藍悠悠的天空擦拭地更加和諧，猶如與白色的大地融在一起生生不息。是它把熱騰騰的紅薯裝飾地更加香甜，冬季，盛天的煙花在天空中是那么絢爛，冬季，帶給人們的，不僅僅是冰冷，還有那股從心里透出來的溫暖。
冬季沒有春天的生氣，可就是它，把春天映照地更加繽紛，正是因為春天前面是一個冰冷的冬天，人們才會更加珍視它。
冬季是人生的一條必經(jīng)之路，狂風肆掠，而當人們經(jīng)歷過冬季，才能體會到屬于春天的愉悅，就如同暴風雨之后是彩虹，大霧之后是正確的路，在一個白茫茫的冬季過后，人們迎接到的，是一個亮麗且讓人著迷的春季，人生若不經(jīng)歷冬天，又何來春季。
當春季來臨，人們忘掉了冬天的寒氣，那些鮮活的顏色讓人感到喜悅，有人說：“一個光鮮亮麗的主角背后，一定有那么一群默默承受且襯托的配角�！薄耙粋�大英雄奧特曼的背后，一定有一個默默挨打且襯托的小怪獸�！薄耙粋�嶄新亮麗的春天背后，有一個默默付出且襯托的，冬天。”
冬天的暖陽緩緩升起，普照了人間的黎明，雪白的花兒緩緩降臨，打開了孩子的好奇，炫彩的煙花奪目綻放，仰望了，一片新的天地。
側(cè)面描寫冬天的作文 篇20
“下雪啦！”早晨，當我還沉浸在美夢中時，耳邊就傳來了呼喊聲“下雪了，下雪了！”。
這個寒假，我來到山西老家，旁邊正是我的姐姐在呼喊。我睜開朦朧的睡眼，向窗外望去，只看見白茫茫一片。下雪了！這幾個字眼在我腦子里一閃，我便顧不得睡覺了，從被窩里爬起來穿上鞋就迫不及待地向外面跑去，映入眼簾的是地上的雪，房檐上的雪，窗戶上的雪，樹上的雪。一定是昨天夜里，雪精靈就悄悄地來到人間，為大地覆蓋了一層厚厚的白棉被。
沒有看見雪的時候不以為然，一真正地看見雪便覺得太美了。我向院子里跑去，鵝毛般的雪片向我迎來，鉆進脖子里，冰冰涼涼的。挨著我溫熱的衣服，化成水，就像仙女的眼淚，一滴一滴落在人間，既純潔，又潔凈，像是要為人們帶來春天的氣息�？墒撬孟窆室舛阒怂频�，像一個個精靈，張開雙手，它便很快地融化在掌心。我深一腳淺一腳地在雪地上走著，每走一步就有一個腳印深深地烙在了雪地里，潔白的雪就像一張厚厚的毛絨大毯蓋在了大地上，萬物被披上了銀色的裝扮，告訴我們美麗的冬天還在身邊。風一吹，樹上累積的雪便紛紛揚揚落下來，隨風飄舞，一朵朵輕飄飄的白雪繚繞著大地，繚繞著我們。無數(shù)溫柔、細膩的小雪點向我們撲來。整個世界都好象變白了，使人像是置身在夢幻般的仙境里一樣。雪花落在衣服上，我伸手去摸，可它一下就消失不見了，晶瑩卻容易破碎，轉(zhuǎn)眼間就成了衣服上的濕濕點點。雪花密密麻麻地從天上降下來，又好像是無數(shù)扯碎了的棉絮從天上落下來似的，到處都白茫茫一片。
在這樣美麗的冬日里，可一定要堆個大雪人才夠完美。我和姐姐互相笑笑，便在雪地里歡快地滾起雪球來。不一會兒，兩個一大一小的雪球便被我們點綴成一個活靈活現(xiàn)的雪人，它站在飄揚的風雪中，為這美麗的冬雪圖又增添了一道美麗的風景。
冬雪是那么純潔，那么美麗，真期待它再一次降臨大地！
側(cè)面描寫冬天的作文 篇21
不知何時，從淅瀝的小雨，窗外竟飄起了飛雪。真的是步入嚴冬了，蒼穹之下，已沒有了秋天的氣息，只是寥寥數(shù)片黃葉，告訴我們秋天曾經(jīng)來過。
比起涼秋落葉，我更喜這嚴冬白雪。小雪是紛紛揚揚，飄飄灑灑，點點薄雪輕柔覆于枝頭，像是閃閃的飾品。而大雪則截然不同，有著那“北風卷地白草折，胡天八月即飛雪”的氣勢。依稀憶起去年的雪，也是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開的”樣子。有人說雨是心滴下的眼淚，而雪則是心冷成冰，，卻不忍失去柔軟而凝成的感傷。這個時節(jié)，梅花香，雪飛揚，攜桃紅柳綠的唐風宋調(diào)，踏著初冬的詩意，默默奔向塵世盡頭。
我愛雪，可雪又何曾知曉我！它僅是從九天之下，默默帶著一份銀色，一抹清香，淡淡飛散，觸地便化為虛無。于是便又有雪飄下，又落地，又飄揚……就猶如秋天的葉，一片一片地蹁躚。這雪，謝下又萌生，仿佛永無止境地輾轉(zhuǎn)在這流年。
開始，學只是云中的一枚小小的冰晶，后來，便一次次落向大地，這難道不是一場輪回的結(jié)束嗎?一切又回到原點，開始……就如同人的生命一般，它必將終結(jié)，但，我們就應(yīng)該像這雪一樣，在有生之年，在偌大的世界里，用最美麗的姿態(tài)，去迎接精彩的生命。學的生命是如此短暫，人的生命又何嘗不是短暫的呢？？所以，在生活的時候，我們努力，孕育希望，感受著紅塵的涼薄，人情的溫馨。人的一生，許是平平淡淡的，許是轟轟烈烈的。但，我們只需要像雪花一樣，活出屬于自己的美麗，就能無愧于心。
我佇立凝望，就那樣靜的看雪花堆積，。不禁想：雪花有那么多，但每一朵的樣子都不一樣，這也是雪展現(xiàn)自己的方式��！雖然雪多，令人眼花繚亂。但這雪，猶如一個充滿希望的人，世界很大，他很小，可他還是一如既往的努力，不放棄，不氣餒。盡管他如風塵般渺小，只要有信念，終究也能綻放出光芒，，擁有一方屬于自己的天地。
雪就是這樣，它就是綻放出屬于自己的光芒，靜靜地向我們昭示著生命的輪回。
我愛這冬雪！
側(cè)面描寫冬天的作文 篇22
“紅梅含苞傲冬雪，綠柳吐絮迎新春。”媽媽望著新貼上的對聯(lián)，滿意地笑了。盡管生機勃勃的春天還未到，家里早就彌漫著春的氣氛了。今年，我們家迷戀上了紅梅，不僅對聯(lián)中有它，陽臺的花盆也出現(xiàn)了梅的身影。
春節(jié)的三個星期前，我揣著一顆好奇的心，打開了剛送來的快遞，然而，伴著一絲失望，我將三枝光禿禿的枝條遞給了哭笑不得的媽媽，爸爸險些笑出聲來：“這就是咱家迎春的紅梅嗎？”我仔細看了看，確實，和路邊撿來的樹枝沒有什么兩樣。我找來三個花盆，倒上一齊寄來的土，然后按說明書上說的那樣，將“紅梅”插在土中，再小心翼翼地端到陽臺。那是一個非常美麗的下午，這三枝紅梅孤零零地立在俏皮的陽光中。
一連好幾天，我們都毫不在意這位新成員，最多只是澆澆水罷了，沒有額外的營養(yǎng)，沒有過多的注意力。春節(jié)到了，我們照例搬到爺爺奶奶家過年，在節(jié)日的喜慶之余，我突然記起了家中的紅梅，它們會長出新葉嗎？還是仍是死氣沉沉的禿木？從古至今，人們都贊揚梅的生命力，但咱家的那三枝，能抵住今年的嚴寒和缺失水分的困難嗎？
一回到家，我就沖向了陽臺，一瞬間，我認為自己看到了奇跡。我不敢相信，在我眼前的是那三枝曾半死不活的“樹枝”，因為它抽出了一片又一片的嫩芽！正如它剛出現(xiàn)的那個下午，仍是傲立在陽光中，但此時，它多么驕傲，多么高貴！又是新的一年，我想，有紅梅作榜樣，我一定要不畏困難，勇往直前！盆中的紅梅，起初是多么弱小，多么不受人待見！但它通過自己的努力，向嫌棄它的人證明它的美，它的力量，它的意志！
“紅梅含苞傲冬雪”，我能想象在雪中，在無盡的嚴寒中，有多少株紅梅在含苞欲放。這也在激勵我，讓我在新的生活中，如紅梅般傲立，如紅梅般挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)黑暗！
側(cè)面描寫冬天的作文 篇23
一年里有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的風景，而我最喜歡下雪時的美妙景色。
我每個冬天都在盼望著雪的到來，每個冬季我都在想：為什么雪還不降臨呢？我做夢都在想冬雪的樣子，終于在晝錦的校園，讓我看到了我盼望已久的冬雪。
早上醒來我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)進入了一片白茫茫的世界，雪從天空中跳著優(yōu)美的舞蹈來到了人間的每一個角落，把我們帶到了一個優(yōu)雅、恬靜的世界。不經(jīng)意間，它給房頂蓋上了厚厚的棉被，給樹姑娘穿上了漂亮的白紗裙，草地和公路上也鋪上了一層潔白的羊毛毯。整個世界都被雪抱住了，它是那么美，來時一塵不染，落時一聲不響，一朵朵雪花晶瑩剔透，猶如天使的翩翩身姿，向世人展示著純潔、美麗、善良。
大雪早已把門口的假山染白，可是它卻依然一動不動屹立在大雪里永不倒下，刺骨的寒風和作文鵝毛般的大雪仿佛令它更加堅強。天空中的寒風吹不倒它那堅強的'意志，冰涼的白雪也吞噬不了它那顆積極進取、不畏艱苦的心。
假山前的一本厚厚的石書，早已被白雪覆蓋，拔開上面的白雪，看著上面的文字，聽著從教學樓內(nèi)傳來的讀書聲，使我沉醉其中。冬，荒涼貧瘠，但卻埋藏著生命的種子，沉睡著綠色的希望。它有豪邁的性格，冷靜的頭腦，寬闊的胸懷。雪，一生短暫而純潔，善良而美好，做人要像雪一樣，時時刻刻用自己的純潔蕩滌著心靈。
大雪過后，操場上大家忙著掃雪、鏟雪，看著他們忙碌的背影，我心里閃過一絲難過，美好的東西總是逝去得這么快！就好像這雪，帶著短暫的清寒，悄然飄落，化做一江春水默默滋潤著大地，更好像這難忘的校園生活，轉(zhuǎn)眼即逝。三年時光很快就會過去，我暗暗告誡自己，在我初中的美好回憶里，一定不能有虛度年華的悔恨，有的是對老師的感恩之情，對同學的戀戀不舍之意，還有對美好未來的憧憬！
側(cè)面描寫冬天的作文 篇24
“看啊，下雪了！”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實不錯，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場真正的大雪，又過不久，城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
傍晚時分，雪下得更緊了，房頂上全都蓋上一層厚厚的“棉被”，成了粉裝玉砌的世界。大片大片的雪花像千只白蝴蝶漫天飛舞。奇妙極了！我伸手去接雪花，但剛把手伸回來，它就化了。一片片小雪花像煙一樣輕，玉一樣純，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚揚，從天而降，親吻著久別的大地。
大雪還在紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種□，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。
此壯觀美麗的景色怎能不頌詩一首：“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。
不知過了多久，雪停了，整個大地好似被一層輕紗包裹住了，又像被銀霧籠罩住了。
屋檐上，雪像棉條兒一樣下垂著，松樹上掛滿了“珍珠”，亮晶晶的。抬頭一看，有的樹枝頭上還掛著幾片枯黃的葉兒。北風來了，像個醉漢，在街上東倒西撞，單薄的葉兒支持不住，像蝴蝶一樣轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠，輕輕地落到地上，在雪的懷里安祥的睡去了。
大地沸騰起來了，雪花也更活躍了，它們變成孩子們手里圓圓的大雪團，在對方的帽尖尖上、羽絨服、綿褲上開了花；或是變成了一個歪鼻子的小雪人，蹲在孩子中間，挺著紅紅的尖鼻子，咧著用橘子皮做成的嘴，頑皮地笑著。雪有了生命，它們被孩子們用手擠壓，揉搓，發(fā)出“咯吱咯吱歡快的笑聲。
地上純潔的雪沐浴著陽光，享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結(jié)束的生命哭泣嗎？不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的任務(wù)，將歡樂播撒到了人間。
側(cè)面描寫冬天的作文 篇25
“啦——啦——”，柔和的雨，從天而降，在寒風中跳躍，歡快地歌唱。天上的云像雪一樣白，像草原上的一群群羊一樣白，融在一起的絹花和絨毛鋪在天上，看起來亮晶晶的。
踩著雨，撐著傘，水中“啪啪”的聲音，笑著濺起一片水幕。減緩從地面沿著水坑流動的雨水。雨就像刀刃，割人的皮。
雪，——默默落下。一片片雪花，飄落在頭頂，感覺到它，手有意識地伸出來，感覺到一點點冰冷的冰。低頭一看，幾片小雪花站在他們手中，慢慢融化成雪。
踩著樓梯，踩著石階，躺在柵欄上，遙望遠方：雪飄著，落在地上，又融化了。走進教室，天氣如此溫暖，以至于學生們都在談?wù)摻衲甑难⿻鞘裁礃幼印Ｍ高^窗戶，我們可以看到雪慢慢變大，我們可以隱約看到光禿禿的樹頂上有一點雪。遠處的山被濃霧籠罩，一片白茫茫的世界，山上的綠樹在霧中斑駁。
下午下課，同學們拉開窗簾，一片閃閃的銀光涌進來。明亮的白光，天地相連，變成了白色。松針上覆蓋著雪繡花邊，美觀大方；白纓以柔柔的姿態(tài)掛在玉蘭樹的樹枝上，整齊地連成一片。在假山上，山頂上戴著一頂“白色氈帽”，假山上覆蓋著一件便衣。開心又渴望的沿著大樓的路走，遙望遠方，高大的山峰被銀裝素裹，妖嬈無比，宛如千年雪山。遠處的野草中，樹直立著。雪散落了一地的小山和元爺。下雪后，山野變得更加干凈和美麗。真的是粉和玉組成的世界。
好奇，在雪地里走。沒聽到聲音，低頭一看，腳下的雪，華頌的水。再走幾步，還是老樣子。南方的雪沒有北方的雪厚而堅硬。在北方的雪地上，走著走著，會冒出一個又大又厚的腳印，走著走著就“嘎吱嘎吱”響。然而南方的雪默默的往上走，卻是會融化掉，掉進水坑里。
我愛南方的雪，尤其是雪后五彩繽紛的——南方冬景。
側(cè)面描寫冬天的作文 篇26
我喜歡五瓣雪花。世界上無奇不有，奇異生物，形狀等，按理說雪花一般都是六瓣的，而我唯獨對五瓣雪花情有獨鐘……
那個冬天的我是單純而懵懂的，我從小玩到大的閨蜜，蜜仔就一大早的被我拖出來玩雪，起初她噘著嘴還有些不情愿呢，后來卻是越玩越開心了，現(xiàn)在想想，覺得她怎么看怎么可愛。
腳踩在雪白松軟的地毯上，每走一步腳下都會發(fā)出“吱呀吱呀”的聲音，當時雖然不知道為什么會發(fā)出這樣的聲音，但是我知道我是喜歡這種聲音的。
雪地上，蜜仔拉著我的手，盡情的奔跑著，然而，在我完全融入那大雪的懷抱中，你卻是一手抓起一把雪往我的衣襟里丟，凍得我直發(fā)抖，最后才說：“嘿嘿，一起玩雪仗啊”對于你的這種馬后炮的行為，我已經(jīng)很是無奈了，不過既然你都說了要玩，那我還拒絕什么呢？反正不用你說，我自己也會想要玩的。畢竟那時的無知小孩又能有幾個不是貪玩的呢？
玩累了，就走到小區(qū)的避雨庭內(nèi)，你靠在我的肩膀上，共看霜雪。細碎的雪花瓣飄落在那厚實的大棉襖上，那雪花瓣晶瑩通透另人會產(chǎn)生一種不自覺的想要把它保存下來，可是那雪花像是害羞的含羞草一般落下就化了……
忽的，你猛然跳起，眼神中臉頰上都明顯的流露出了驚喜的模樣，薄如冰晶的紅唇微張：“九兒，你快看，快看那！那是五瓣的雪花呢！”伸手食指便指向了落在亭欄上的雪花。
我望向你，帶著幾分狐疑的味道問：“怎么了，這五瓣雪花有什么特別的意思嘛？”
而你卻是笑容如小狐貍般的模樣：“嘻嘻，你竟然不知道，好吧，那本小姐就悄悄地告訴你好了，要是別人問我，我還不一定會告訴她呢！”，“五瓣雪花十分罕見，傳說中五瓣雪花是雪精靈的本體，只要是誰看見了五瓣雪花那么她就是最幸運的人，而且好心的雪精靈會永遠祝福她幸福呢！”……
側(cè)面描寫冬天的作文 篇27
四個季節(jié)，就像四色旗。有的人喜歡春天，因為可以放風箏；有的人喜歡夏天，因為可以游泳；有的人喜歡秋天，因為可以摘蘋果，而我喜歡這旗中最獨特，顏色單純的冬天。在冬天中我最喜歡雪。
雪，像一個靦腆的小姑娘一樣，她是冬先生留下的寵兒。下雪前，天空總是陰沉沉的，氣溫一點點地下降，然后突然間狂風大作，雪從灰蒙蒙的天空中紛紛揚揚飄向大地，那情景簡直就像無數(shù)的小傘兵，落到人們肩上、頭上，落到樹枝上，落到操場上，落到田野里。她悄悄地靜靜地飄落到人間，一會兒功夫就給操場上鋪了一層絨毯，天上的雪像棉絮一般，像蒲公英的帶絨毛的種子一般，輕輕地在空中飛舞。一眼望去，漫山遍野卻都是雪的世界，看著這純凈的雪花，我的心靈也得到了凈化。
下課了，同學們歡呼雀躍地投向了雪的懷抱。他們堆雪球、打雪仗、堆雪人，操場上彌漫著歡樂的笑聲。雪姑娘似也被這種歡樂的氣氛所感染了，在天空跳的更歡了，雪下得越來越猛，好像是雪姑娘的舞蹈已經(jīng)跳到了激烈的高潮部分，伴著陣陣狂風，雪花在空中飛旋著，像是一個玩瘋了的精靈，久久不肯落下。
第二天清晨，你會發(fā)現(xiàn)，一夜之間一切銀裝素裹，那么潔白，那么好看。只見那披滿雪花的松柏枝頭呈現(xiàn)出千姿百態(tài)，有的像蓬松松、沉甸甸的棉球；有的像毛茸茸、亮晶晶的花朵。幾只靈巧的小鳥在樹枝上跳來跳去，震得白雪紛紛飄落下來，那情景真有說不出的詩情畫意。有些樹枝終于支撐不住雪的重壓，在我身旁簌簌地掉落下來。一朵雪花飄到了我的臉頰上，瞬間變成了水珠，我想：雪明明知道自己落下來會變成水，但是，她還是義不容辭地去潤物，去滋潤植物，不惜把嬌軀化為一汪清水。
雪，是純凈的，是潔白的，是將自己化為一汪清水去滋潤冬天的植物，滋潤大地的。
側(cè)面描寫冬天的作文 篇28
看！窗外大雪紛飛。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房子上蓋的是雪，白皚皚，蓬松松的；樹上壓得是雪，毛茸茸，亮晶晶的，樹枝都打了彎。太陽照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒。這是每年冬天必有的景色，可今年卻幾乎沒有�？赐饷嫣柡孟耠鼥V朧地被一層薄紗罩著，使那火紅的身軀淡了許多。路上的行人走路都慢吞吞的，就連樹枝也無精打采地東張西望。風乎乎地吹著，發(fā)出令人毛骨悚然的尖叫。
如果我問你是下雪好還是不下雪好，我相信，大多數(shù)人都會認為下雪好。因為下雪后人們不但可以堆雪人還可以打雪仗，而且雪花落在大地上可以凍死病菌。而我，卻與眾不同，我認為不下雪好。什么？你們問為什么？哈，你看我后面的講述就知道了。后來，又下起了鵝毛大雪，下了二天左右，那雪有十多厘米厚，車都很難行駛，連上學都困難，后來，學校只好放假了。在家里更冷，都穿著毛衣，行動很不方便，穿衣脫衣都很困難�，F(xiàn)在知道我為什么喜歡不下雪了吧！不過這只是其中的原因之一。今年就沒怎么下雪，媽媽就常常帶我和小妹騎出去自行車、放風箏，別提多開心了。冬天的雪就像一個冰花要是，悄悄地，悄悄地，把冬天的大門打開了。
冬天的雪就像一個“舞蹈仙子”，跳著舞，來到人間，成千上萬的“仙子”排著整齊的隊伍，踏著優(yōu)美的舞步，紛紛降落，悄無聲息，遍地都是“她們”的身影。
冬天的雪就像一個“愛心天使”，看見小麥在土里凍得瑟瑟發(fā)抖；梅花冷的關(guān)上了花瓣；松樹、柏樹涼的直不起“腰”來；“愛心天使”看見了，就跳下來用自己的體溫來溫暖它們那顆凍僵的心。
冬天的雪是個愛美的“小姑娘”，非要和梅花比美，詩人看了可真不知道怎么辦，梅花比雪香，雪比梅花白。詩人只好寫下：‘梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！�
冬天的雪是美麗的、有愛心的、調(diào)皮的，我喜歡冬天的雪。
無雪的冬天對我來說是美好的，也是幸福的，你說呢？
側(cè)面描寫冬天的作文 篇29
天氣漸漸轉(zhuǎn)冷了，不再是秋日的涼爽而是冬日里的寒冷。回想起去年的冬雪，現(xiàn)在還懷念著。那時的雪并不大，卻是一連下了好幾天。初冬每日的早晨我都會賴在床上不起來，望著窗外一片朦朧的雪景，觸摸著玻璃窗上的“花紋”這時候不禁令我懷念，有時下起了霧，掛滿枝頭，潔白的一片什么都看不見，只是天上與地上融為一色。我最喜歡踩雪的聲音，那雪被踩在腳下發(fā)出沙沙的響聲，好聽極了，仿佛進入了童話世界一般，我陶醉在雪的世界里。冬天的風更是兇猛，怒吼的北風橫掃了一切，而一切也只能隨風而去�！昂鋈缫灰勾猴L來，千樹萬樹梨花開�！奔娂姷拇笱┆q如一位潔白的天使，帶給人們美好的祝福，大雪過后迎來了孩子們的歡笑，他們紛紛的從家里跑了出來，堆雪人、打雪仗。他們笑聲凝聚在空氣里，揮灑在雪地中。
清晨，打開家門，哇！下雪了，潔白無瑕的雪花，紛紛揚揚的飄落下來，雪花似羽毛又似銀色的蝴蝶在空中飛來飛去，落到了樹上、房頂上和地上……都說瑞雪兆豐年，看來，明年一定是個豐收年。
走出家門，厚厚的積雪像銀色的地毯鋪滿了大地，走在上面，發(fā)出“咯吱！咯吱！”的聲音，回頭一看，身后留下了兩行彎彎的腳印，同路的幾位小伙伴隨手抓起一把雪砸向?qū)Ψ剑麄冃χ�、鬧著、歌聲灑了一路。
路旁的樹枝上掛滿了毛茸茸的雪花和晶瑩剔透的冰凌，像一朵朵“菊花”在樹上傲雪怒放，柳樹的枝條上也掛滿了毛茸茸的雪花，柳樹像披上了，白色的長發(fā)，松樹像玉色的珊瑚，在紛飛的大雪中，時隱時現(xiàn)，隨風飄動，真是美極了！
往遠處一望，白茫茫的一片，天連著地，地連著天，天地渾然一體，�。《�，我愛你！你讓世上的萬物披上了白色的銀裝，
顯得那么莊重堅強，那么干凈，一塵不染。你把生命融入了大地，滋潤著來年的無限生機。�。《�，我愛你，你把美麗和希望撒滿人間！
側(cè)面描寫冬天的作文 篇30
天空陰沉下來，冬雪的腳步也越來越近了。大地隱去了往日的一派生機，只有寒風在呼呼地吹，刮在臉上剌剌的。我心里深知：今年冬天的第一場雪，即將到來……
想著想著，天空飄下了小冰粒，很難讓人看見。打在玻璃上，發(fā)出輕微的“啪啪”聲，仔細聆聽，猶如打著鼓點——這是大雪的前兆。
正在思考之際，扭頭望去，大雪已紛紛揚揚的到來。打開窗子，伸出頭，任憑雪花打在臉上，冰冰的。吐出舌頭，去嘗一嘗雪的味道，一個字：涼!出于好奇心，便拿了一張白紙，先在冰箱里凍涼了，就飛跑著沖到窗臺旁邊，伸了出去：我敢保證，不到一分鐘，落在紙上的雪花就有上百之多。于是，我就隨便挑一個仔細端詳起來：
只見大部分雪花都長著六個“肢體”，每個“肢體”上還有對稱長著的三四對“小手”，亮晶晶的，像一朵晶瑩剔透的花。但是，它并不是一個個飄下來，而是三四個，五六個包成一個團，落了下來。還有一種雪花呈六棱柱狀，是那么規(guī)整、無暇。資料顯示：在高空形成雪花的環(huán)境中，如果溫度在零至零下十五度，雪花是六棱花狀;如果溫度在零下十五度以下，就是像冰粒一樣的六棱柱狀。
雪停了，天空恢復(fù)了晴朗。遠眺窗外：大地上，樹頂上，涼亭上，甚至是窗臺上，都是銀裝素裹，鋪了厚厚一層。接下來——
廣場上成為了一片歡樂的海洋!人們都出來了，一腳踏進了松軟的雪地，發(fā)出“吱”的一聲響。不一會兒，潔白的雪地里就滿是腳印了。還響起孩子們在一起打雪仗的歡笑聲……我越看越“眼饞”，干脆一起加入了他們……
一陣“惡戰(zhàn)”之后，我們都滿身是雪，明明凍的手腳冰涼，卻又感覺到前所未有的“熱”，看看彼此的狼狽相，再抬眼遙望遠方，想想這一次冬雪帶來的驚喜與快樂，然后去企盼著下一場雪，我禁不住地笑了……
側(cè)面描寫冬天的作文 篇31
只有投入全身心的專注才能找到愛和人捉迷藏的它，只有仔細觀察才能猛然發(fā)現(xiàn)，冬,原來就在我們身邊。
冬披著白色的大衣，呼喚著冰清玉潔的精靈向著大地撒下晶瑩的雪花，一朵朵、一片片，晶瑩如玉、潔白無瑕，飄飄揚揚的雪花就如同天宮里的仙女拋出的玉葉銀花，也像是從白色王國來的信使，為我們通報冬天的到來。雪花們在空中曼舞，調(diào)皮地串成了一條條飛揚的流蘇纏繞到樹枝上，遠遠望去，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”；風吹了許久，雪也舞了許久，舞累了，就飄向大地的懷抱，給大地鋪上厚厚的白毯。白茫茫的天，白茫茫的地，神奇的冬用它的魔法將萬里江山變成了一個粉妝玉砌的世界，那么晶瑩，那么純凈，就連平日不起眼的枯樹枝都被妝扮成美麗的白珊瑚，“山舞銀蛇，原馳蠟象”，一片銀裝素裹。這雪白是活潑的、歡快的、純潔的，它洗凈了世間萬物，平靜了我們浮躁的心情，讓我們以全新的面貌在一年復(fù)始時迎接新的挑戰(zhàn)。
冬，處處都充滿了藝術(shù)的氣息，任何器具在她手中都會變成一件漂亮的藝術(shù)品。定睛一瞧，那一片片晶瑩剔透的雪花是如此的精巧，讓我忍不住將它們夾在書里，作為冬天給我留下的紀念，可它們的美麗卻無法長留于人間。冬又將院子里的梅樹做成了一件藝術(shù)品，它的花朵在刺骨的寒風中搖身一變，變成了一朵朵晶瑩的水晶花，亭亭玉立，傲對寒風，幽幽散發(fā)著一絲絲清雅的梅香，古人說“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，現(xiàn)在的梅雪合一豈不是更讓人陶醉？
冬更是給我們帶來了快樂。每次下課時我坐在窗口，總能看到低年級的同學興奮地在霧氣朦朧的窗戶上寫寫畫畫，他們畫出的各種可愛的圖案、他們發(fā)自內(nèi)心的笑容，總使我開心不已；每年冬天去玄武湖，結(jié)冰的湖邊總有幾個孩子忍不住走上去溜達溜達，引來在岸上的家長緊張的責備。
一縷和煦的陽光照在白雪上，當銀白的世界透出絲絲點點的綠意，冬將和雪花們一起慢慢消融，化作春天與我對冬的留念。
側(cè)面描寫冬天的作文 篇32
春天，百花爭艷溪水潺潺，大地生機勃勃；夏天，綠樹成蔭，西瓜香甜，別有一番風味；秋天，果實累累，金桂飄香，銀杏桐梧紅又黃。但是，我還有最愛那“千里水封，萬里雪飄”的冬天。
早晨醒來，天氣格外地冷。對于我們南方人來說這種天氣很少見。一會兒，我踏著歡快的腳步出了門。路上看見認識的人就說：“今天要下雪了！”雖然大家看我用一種怪異的眼光，但我也不在意，我只想看到雪。
伴隨著我的期待，時間一度來到體育課，上課時，大家都緊捂衣服，仿佛打開就會有壞事發(fā)生。大家陸陸續(xù)續(xù)開始跑步。這時，一些冰涼的東西落在我頭上，我抬頭一看，驚呼：“下雪了！下雪了！”周圍的周同學聽到聲音，也紛紛抬頭望去。只看一個個晶瑩剔透的雪精靈跳著芭蕾從空中邊旋轉(zhuǎn)邊降落下來。那透亮的雪花，落在皮膚上有冰涼的觸感，聞一聞，一股薄荷般的清香鉆入鼻子，就像有小精靈在鼻孔中敬職敬責地做著只有冬日才有的清潔服務(wù)；有的人調(diào)皮地伸出舌頭，想品嘗一番雪的風味。那獨具特點，清甜的口感令人難忘。這時，就有同學在猜測了：是不是雪是老天爺一不小心打打翻了糖罐子，才會有如此美麗的雪？
雪花還是在空中起舞，伴看我們放學。一路上樹上、枝頭仿若被裹上了一月層糖粉，或是畫上了應(yīng)雪的濃妝，十分引人注意。花花草草變得朦朧，只能模糊得看見紅艷的花、嫩綠的草。雪花的的美是朦朧。
“相信第二天也下雪。”我躲在被窩里咕囔。
清晨，太陽升起。我顧不得穿衣服，蹦下床跑到窗邊，探頭一望，激動的心情立馬跌入谷底。只剩失落，傷心。我坐在車上去上學，我盯看車窗外的情景，眼里閃過了希望的光芒。時間一晃，你們猜我看到了什么？我看到一輛輛車后窗都積滿了雪！一路上，我望著這些車，久久不能平復(fù)。直到到了學校門口，我才緩緩下車，但我的思緒，還是停留在了那堆積雪上。
南方的冬日，下雪令人興奮、激動，但你以為沒有雪時，它們卻又無處不在。
側(cè)面描寫冬天的作文 篇33
天公又是不做美，又下起了雪，這樣的日子已經(jīng)持續(xù)兩天了，所以因天氣原因我們被隔在家里了，大地也從原來的顏色變成花白一片，道路上的車極少，因為在積雪下面已經(jīng)有冰層，再開著車，必是很危險。
沒有車但人倒是不少大部分都是走路去上班的，我像他們走路上班的原因一部分是路上有冰，一部分可能是被雪掩埋了，打開電視看看天氣預(yù)報雙遼以經(jīng)積了45厘米的厚雪了，看的此消息的我為之震驚，作為零五后的我長這么大也沒見過這么大的雪，當我看到下一個消息時又是一翻感觸，高速上那些開貨車的司機們已經(jīng)被逼停，以禁行兩天，兩天之前他們可能正在往家奔赴，準備看望自己的爸媽，妻子，可現(xiàn)在換來的只是一家老小的但心，可能沒有預(yù)料到會被寒流大雪阻隔，沒有穿厚棉衣帶足夠的食物，他們現(xiàn)在可能正在忍受寒冷，饑餓，想到這不禁心生憐憫，可又無能為力。
關(guān)掉電視想出去走走，奈何外面又下起了大雪，沒辦法只能在窗臺邊看看外面的景色，以經(jīng)過了上班的時間，所以路上的人又少了起來，偶爾能看見路上的車輛緩慢的行駛著，北風吹著，吹的窗戶發(fā)出“呼呼”的哀號，天上看不到一點光亮，只能看到大片的烏云席卷而來，正當我看著，一把黑三進如了我的視線，那是一對父子，父親的頭上身上有許多落雪異常狼狽，而兒子身上卻是一片雪花沒有粘到，正被一把大傘保護著好好的保護著，這是而子像是沒站穩(wěn)，踉蹌著摔倒了，而父親急忙把他抱起拍掉身上的雪，安慰著把他扛在肩上，我能感受到他現(xiàn)在自責的心情，也能想象到他此刻難看的表情，我看得到，看得到他們在發(fā)光，在被愛籠罩這，他們溫暖了這冰冷的雪地。
窗外依舊寒冷，在這飄雪的日子，我想即使再痛苦身旁也會有保護你的人，即使再寒冷也會有人關(guān)心你。
側(cè)面描寫冬天的作文 篇34
我愛楊絮飄風的春天，我愛激情似火的夏日，我愛碩果累累的金秋，可我更愛銀裝素裹的冬，尤其是冬的代表——雪。
俗話說“上天同云，雨雪紛紛”，下雪之前，天漸漸地黑了下來，云層越積越厚，寒風像匹脫了韁的野馬，奔騰而來。終于北風裹挾著南方的稀客——雪姍姍來遲，開始展現(xiàn)它的美貌。
一開始只下了小小的、透明的冰粒子，它們就像是用鉆石雕刻成的，晶瑩剔透，可愛極了。它們落在哪里，哪里就鋪上了一層水晶毯。
慢慢地，稀疏的冰粒兒變成了密集的雪花，一片一片地從空中飄落，在高樓間穿梭，給繁華的城市增添了些神秘的色彩。它們一片接著一片，慢悠悠地著陸。
很快，地上便積起了薄薄的一層雪。
我張開手掌，一片潔白無瑕的雪花便輕盈地落在了我的手心，這六角形的瑰麗雪花，是何等的美麗！我情不自禁地想去撫摸它，沒想到我還來不及觸碰，它就像個高明的魔術(shù)師，倏地就不見了，只留下斑斑水跡。緊接著，雪團逐漸代替了雪花，天空中的雪不再飄飄悠悠，而是變得飄忽不定，時而像狂風暴雨般，氣勢磅礴，撲面而來，北風仿佛變成了一頭發(fā)了狂的野獸，生了氣的巨人，咆哮著，指揮著雪；時而氣勢減弱，那雪花便像楊花柳絮一般，在大廈間掛起了一道又厚又密的雪簾，透過雪簾，高樓大廈若隱若現(xiàn)，如害羞的少女一般。我們登上了八字山古老的城墻，城墻上早已堆上了厚厚的積雪，灰色襯托著白色，顯現(xiàn)出歷史的滄桑。站在山頂，遠眺閱江樓，在凄迷的風雪中，閱江樓影影綽綽，仿佛將要變成一個模糊的光點，消失在白雪中。站在山頂，俯瞰小桃園，此時的小桃園更像一個熟睡的嬰兒，在城墻媽媽的懷抱里安然入睡。時間就像靜止了一般，一切都是那么的寧靜，那么的安詳。
雪漸漸小了，湖面上結(jié)起了薄薄的一層冰，偶爾有一兩只鳥尖叫著飛出對面的樹叢，掠過湖面，一頭鉆進了白雪皚皚的樹林，給寂靜的山野增添了些生機。
這景象令我如癡如醉。��！我愛銀裝素裹的冬，更愛那潔白的雪。
側(cè)面描寫冬天的作文 篇35
從前，在美麗的大森林里長著各色各樣的花朵，其中有一種不被人瞧得起的小紅花。
它們長得小小的，有著淡紅色的花瓣，顯得格外靈巧�？筛档�、杜鵑相比，可就差遠了。它們那朵朵鮮艷、花瓣飽滿的樣子，使小紅花感到自卑。
有一天，小紅花們開會啦，老大首先發(fā)話：“唉，我們小紅花總不被看得起，該怎么辦呢？”“是呀，是呀，可這又有什么辦法呢？誰叫我們長得本來就不顯眼，只能被人嘲諷了呀！”“哼！我不相信，我一定要證明給你們看，我們不是下等的花，一言為定！”小紅花波比不服氣地說。
說著，波比掙脫了大樹媽媽的懷抱，隨著溫暖的微風來到了一座美麗的大花園，它選了一塊肥沃的土地住了下來
小波比每天每天很早就起來，因為它想多吸點陽光和空氣，再加上蚯蚓阿寶給它松土和雨露的滋潤，有一天它終于長出了根和枝葉，令人高興地是它還擁有了兩個花苞。
但它并沒有讓花苞妹妹開放，它要等冬天。夏天來臨，驕陽似火，花苞妹妹苦苦哀求，因為它們實在是撐不住了，小波比咬牙沒有答應(yīng)。就這樣它們?nèi)淌苤╋L雨的摧殘和嘲笑，熬過了夏天。
秋天，周圍掛滿果實的鄰居們向它炫耀光彩，它還是忍住了心中的那團怒火，因為它知道，它和別人不一樣。
由于它遲遲不肯開放花朵，游人們對它指指點點，園藝工人商量著要將它鏟除。它還是沒有妥協(xié)，因為它要等冬天。
冬天終于來了，一片片潔白無瑕的雪花落了下來，把整個大地鋪蓋成了雪白的世界。
就在這個時候，波比頂著嚴寒，悄然開放了。血紅色的花瓣襯著金黃色的花蕊，發(fā)出一股淡淡的清香，在白雪的襯托下，顯得格外的美麗。那真是朵朵冷艷，縷縷清香�。�
它的獨特立即引來了游客們的贊賞，小朋友們也特別喜愛它，波比的心中充滿了無限的甜蜜和滿足。
后來，人們給它取了一個好聽的名字——梅花，它象征著中華民族的傲然骨氣與不屈不撓的精神。
側(cè)面描寫冬天的作文 篇36
紅色的梅花在枝頭吐露著她的芬芳，在冬日的冷風中搖曳，在冰天雪地里靜靜綻放。在那銀裝素裹的世界里，紅梅成為了一道亮麗的風景線。
我們總是稱贊梅的獨特，梅的傲骨，稱贊她不與眾芳爭春，甚至，因此惱恨冬日的嚴酷、風雪的冰冷。卻不知，正是這寒冷的冬季成全了梅的清麗。冬季，是梅樹避無可避的痛苦，戰(zhàn)勝了它，就可以綻放出絢麗的色彩。人生，亦是如此。
如果把人生比作一場旅行，那么旅途中的痛苦和磨難就當是我們的旅費吧！只要我們以一種積極的心態(tài)，一種樂觀的心情去面對它，我們總能在“山重水復(fù)疑無路”的糾結(jié)后，獲得“柳暗花明又一村”的明媚風景。
因此，人世間的苦苦樂樂，我們應(yīng)把它們當作理所當然！我們能戰(zhàn)勝它們，這，也是毋庸置疑的！
曾經(jīng)以為天大的事，曾經(jīng)以為怎么用過不去的坎兒，曾經(jīng)以為再也經(jīng)受不住的壓力，在經(jīng)過一段時間之后，我們只會輕輕地揮一揮手，微笑著說：“那些，都沒什么大不了！”
上學的人，為了升學、為了成績、為了高考輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能寐;工作的人，為了升職、為了工資、為了生活奔奔波波;小孩子們?yōu)榱送婢叨l(fā)愁，老人們?yōu)榱俗优鴵鷳n……總之，每個人都有自己的煩惱。不過，當你走過這段痛苦的時光，再回顧，好似看著別人的故事，所經(jīng)歷的一切早已變成了人生的一筆財富。
面對逆境和痛苦，我們也許不會成才，但是，我們一定能成長！
寫這篇文章的時候，我正在聽張韶涵的《有形的翅膀》。張韶涵，這個曾經(jīng)以甜美可愛示人的女孩，在闊別歌壇三年后以全新專輯《有形的翅膀》重啟音樂人生。在淡出人們視線的三年中，她走過了事業(yè)和感情的低谷，如今，她成長了，她勇敢地叫板過去，做真正的自己，她唱：“有形的翅膀，學得更堅強”！
如果說，隱形的翅膀，帶給我們幻想，掠過絕望，那么，有形的翅膀就是我們本身的力量，這是我們戰(zhàn)勝一切困難的法寶，這力量，會讓我們越戰(zhàn)越堅強！
做一株臘月的寒梅吧，迎風獨立，綻放最迷人的光彩！
側(cè)面描寫冬天的作文 篇37
從古至今，人都喜歡牡丹，因為牡丹象征著榮華富貴，但也有一些賢人雅士，喜歡蓮花或是菊花，蓮花清潔菊花低調(diào)，而我卻最看重梅花。
從春天到夏天，無花不放，無花之不奪目，在百花群中，枝枝爭香，枝枝斗艷，我也自然沉醉在百花之中，為他們的美麗而駐足。可此節(jié)一過，它們便像失去信念一般，開始慢慢凋謝，華麗的外套也就慢慢脫落了，使他們這么做的原因，是因為寒冷的殺手將要來臨，在殺手的面前，它們不得不彎下身軀，鞠躬盡瘁，放下繁華，進入一段漫長而恐懼的黑暗游戲——那就是冬天。尤其是花兒，可直到我看到了梅花后，我開始堅信，有的事物注定是不凡的。
在寒冷的冬天，它的出現(xiàn)，為人們孤寂的生活中增添了一絲暖意，放眼望去，白色的冬天是那么單調(diào)乏味，一切都讓人感覺是白色，而梅花卻是那樣紅的自信紅的美麗，對于冬天這場戰(zhàn)爭，他是如此之自信，因為，這場戰(zhàn)爭它知道自己必會勝利。與此同時，其他的花兒都已屈服于冬天，困入黑暗，只能等到來年的解放，它們才可以重獲自由。
在這場寒戰(zhàn)中，梅花沒有顯露出半點屈服的意思，它迎難而上，不畏懼任何恐懼和困難，它的自信也是可以看出的，因為越是冷得厲害，梅花便越有骨氣，不服輸，因此它將綻放的更加鮮艷，好似在講我不怕。
有梅花在冬天的蕭條中生長，生活也似乎變得喜氣洋洋了起來，每開放一朵梅花，就會少一派寒意。
在我的眼里，梅花不僅是寒冬中的一位戰(zhàn)士，更像是一位仙子，讓孤獨寂寞的嚴寒，不再平凡，迎來美麗。
這便是不平凡的梅花了，它只在寒冬中綻放，為了就是讓我們的城市更加美麗，使變美麗的過程中它不畏懼不退縮，十分勇敢，它不與其他花同一時間開放，那是因為它知道它有更重要的使命，要在人們需要它的冬天中守護，所以不在安樂的春夏與其他花享樂繁榮。
梅花不是特殊，它只是要強罷了，我們在生活中何嘗不是呢？
側(cè)面描寫冬天的作文 篇38
梅是多少文人墨客千古歌頌的，梅也是“花中四君子”。隆冬來臨，天氣直降到零下。人們都到溫室里煮酒小酌，驅(qū)趕隆冬的寒冷;馬路兩旁的樹木像一個沒了頭發(fā)的老人，毫無美感;百花凋謝，那些春天，夏天，秋天，爭艷的花似乎都累了，連不拘一格、雍容端莊、秀外慧中的菊花也繁華落盡。冬天，當真如此無趣?
在微暗的暮色中，朔風漸起，晶瑩剔透的鵝毛般的漫漫雪花紛紛揚揚地飄落下來，從天而降。雪像潔白的花瓣從天宇飄忽而下，那一片片雪花在空中舞動著，儀態(tài)從容，或飛翔，或盤旋，或快速墜落，鋪在地上。
在這一刻，一切都是美好的，都是寂靜的，給人以恬靜之感。此時，梅花慢慢的打開來，蓄力綻放，將春夏秋時暗藏的力量全部釋放，潑潑辣辣都一齊開了。梅花或仰、或傾、或倚、或思、或語、或舞、美不勝收。冬日的梅花的顏色有紅、粉紅、白色、紅色的、有白里帶黃的，有粉里帶白的。
各色的梅花開放時，一點也不亞于群芳斗艷時的燦爛。梅花比桃李，多一份豪氣;比牡丹，多一份簡單;比雪花，多一份暗香……紅梅似燃燒的火焰、舞動的紅旗，極為絢麗，頗具感染力。粉紅色的梅花如情竇初開的少女的面頰，靦腆又溫情，遐思無限，流連忘返。白色的梅花像一塊上好的玉石，冰肌玉骨，卻是那么清雅脫俗，雅俗共賞。梅花芬芳濃郁，清新典雅，超凡脫俗。若去賞梅，尚未近其樹，未見其花，便先有浮動的暗香陣陣襲來，待徜徉在梅花叢中，則身心舒暢，你若深深地吸上一口氣，更是清香滿口，沁心入脾。那梅香無心染襟袖，就會數(shù)日不絕，暗香涌動。
想做梅花，并不是因為它獨特的香氣，也不是它艷麗的花瓣，而是它那種不懼怕風雪，傲然綻放在雪天的氣魄。梅花是中華民族與中國的精神象征，堅韌不拔，不屈不撓，奮勇當先，自強不息的精神品質(zhì)。
做一朵梅花，在寒風凜冽，銀裝素裹的惡劣的環(huán)境中依然燦爛無比，綻放自己最美的一面……
側(cè)面描寫冬天的作文 篇39
梅竹松寒冬三友，桃李杏春風一家。溫室的花朵雖然嬌艷美麗，卻經(jīng)受不住風吹雨打。唯有那挺霜傲雪的梅花，才是那樣超凡脫俗，至尊高雅。
這次吳老師讓我們每位同學把自己的作文匯集起來，制作一本作文集，并請家長作序。我看到爸爸媽媽平時工作很忙，就想自己來寫序，我為作文集起好了名字，叫“我要做傲雪的梅花”。我把想法告訴了爸爸媽媽，他們非常贊同，并且高興地和我一起商量文章的開篇與結(jié)構(gòu)，逐字逐句潤色修改。
我喜愛梅花。打小時候起，爸爸媽媽就給我講過許多關(guān)于臘梅傲霜斗雪的故事�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”，這是我上小學一年級時最喜愛讀的一首詩。“聞道梅花坼曉風，雪堆遍滿四山中。何方可化身千億，一樹梅花一放翁”，在爸爸搖頭晃腦的吟誦中，小小的我也品味出梅花的高雅與芬芳。在今年一場接一場的雪飄之中，我更是親眼目睹了梅花的傲骨與風采。
我敬愛梅花�！安唤�(jīng)一番風霜苦，那有梅花飄香來”。梅花的可貴之處在于不畏嚴寒，不怕艱險，始終保持樂觀向上的精神狀態(tài)，聯(lián)想到我自己的成長，哪一點成長進步不是靠老師的嚴格培養(yǎng)教育、爸媽的關(guān)心支持和自己的刻苦努力取得的？每當感到學業(yè)不順心時，我想起了梅花的樂觀；每當跳舞練功苦和累時，我是想起了梅花的堅強，每當練琴感到枯燥時，就想起了梅花的芬芳。
我要做傲雪的梅花。比起爺爺奶奶和爸爸媽媽那個年代，現(xiàn)在我們各方面的條件不知要好多少倍。但是，要學到真知識，練就真本領(lǐng)，不下一番苦功可真不行。我要向梅花學習，努力克服前進路上的種種困難，不怕艱難，不怕險阻，在經(jīng)歷風雨中去欣賞那絢麗多姿的彩虹。
今后我們求學之路還很漫長，但只要學習梅花的精神，學習梅花的品格，就一定會散發(fā)出梅花的清香！
側(cè)面描寫冬天的作文 篇40
“咔嚓——咔嚓——”伴著紛紛揚揚的大雪，一根樹枝折斷了。隨后，是一片沉寂。明日，應(yīng)該是一個粉妝玉砌的世界吧。我躺在被窩里，愉悅地想著。
清晨，雪停了。院子里，一盆盆花草都枯萎了，將我昨夜里的喜悅一掃而盡。這時，我看到大片的殘枝敗葉中，隱隱約約地泛著一點紅。走近些，是一抹紅。再走近些，原來是開在冰雪中的一盆紅梅！紅得無瑕，那是被冰水洗滌后的色彩;紅得熾熱，好似一團火在燃燒;紅得燦爛，灼灼其華，恰似一抹炫目的陽光。我心里滿是疑問：這么冷的天，它怎么如此精神？這時，爺爺走了過來，說：“喲，今年的梅花開了啊�！薄笆前。爝@么冷，沒準明天就受不住了呢。”想到這，我有些心疼。爺爺笑著摸我的頭，說：“這梅花啊，不同于別的花。”
次日早晨，大雪又鋪天蓋地飛落下來，我不禁擔心起那盆梅花來：這么大的雪，這么冷的天，它要臣服于冰雪了吧。正午過后，我來到梅花前，沒想到，它卻安然地挺立著。那花瓣，從冰雪中昂起頭來;那花枝，搖曳著婆娑的姿態(tài)，好像在說：“我現(xiàn)在很好！”雖然掉落了些花瓣，但絲毫不減它的傲氣。
可我仍然放心不下，執(zhí)意要把它搬到屋子里。爺爺說：“梅花不同于別的花，你越是呵護，它越是不自在�！蔽也唤猓骸翱墒牵饷嬲娴暮芾浒�！”爺爺搖頭嘆氣后轉(zhuǎn)身離開了。我把梅花放在鍋灶旁，感到很安心�？墒牵瑑H僅半天過后，梅花好似生病了，片片花瓣無精打采，黯淡無光。怎么啦？我失望極了，把它搬回院子的角落里，任其自生自滅吧。
幾天過后，天晴了，雪化了。無意間，我又看到了那盆梅花。它在墻角開得正艷，紅紅的花瓣湊在一起，又重新燃起一團團火。還是那樣明亮，還是那樣潔凈，還是那樣傲氣地傲居于冰雪之上。爺爺上前輕輕地撫摸著它，眼睛里充滿著亮光，好似在疼愛自己的孩子。
“這梅花怎么又開了？”我好奇地問爺爺。
“梅花不同于別的花，它的傲氣，是在骨子里的。它不需要別人的呵護，它堅強，從不肯服輸……我希望，我的乖孫女也能成為傲雪的梅花……”我嘴角向上揚了揚，很多不明白的事瞬間明白了。
側(cè)面描寫冬天的作文 篇41
世界上的花千奇百怪，比如：玫瑰、月季等等。可在這之中，我卻最喜歡迎著冬天挺立在雪中的梅花。因為它有著不張揚的個性，它沒有牡丹的雍容華貴，沒有玫瑰的放縱張揚，沒有荷花的純潔高雅，與它們不同，它有著自己獨特的美……
去年冬天，媽媽帶我去公園賞梅花。我高興極了，一路小跑來到了公園。剛一進公園的大門，就被眼前的景象驚呆了：成片的梅花在寒冬展現(xiàn)出無盡的生命力，雖被潔白的雪花無情地壓著，但卻沒有掩蓋它的風采。放眼望去，一片白色之中點綴著無數(shù)紅寶石般的花蕾。我跑上前去，仔細的觀察梅花的樣子。紅色的花瓣像火一樣，中間有許多細細的黃色花蕊，兩個種顏色搭配的很協(xié)調(diào)，使紅梅看起來精神煥發(fā)、神采奕奕。枝頭上既有含苞欲放的花蕾，也有綻放的花朵�；鸺t的花瓣，淡黃的花蕊，雪片落到花瓣上，紅里帶白，白里透紅。我看著梅花，看著看著出了神，沒有發(fā)現(xiàn)這時媽媽已經(jīng)站在了我的身邊�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨自開……”媽媽開始吟誦起詩句來，我望著梅花，接起了下句：“遙知不是雪，為有暗香來�！眿寢尶次医由狭耍蛯ξ艺f：“梅花有著和其他的花不一樣的品質(zhì)，它開在其他花凋謝的時節(jié)，敗在其他花爭奇斗艷的季節(jié)。它從不張揚，只是默默地迎著臘月的寒冬，迎著漫天的白雪，在角落里綻放它的光彩�！边@時，媽媽上前把梅花上的雪吹掉，然后繼續(xù)說道：“你在遠處看時，只能看見到處的皚皚白雪，但其實只要你細心，就會發(fā)現(xiàn)在潔白的雪花下面，有著每個平凡卻又堅強的梅花！”我默默地聽著媽媽的話，眼睛直直的看著這些傲立在雪中的梅花。此時的梅花就好像散發(fā)著最有力量的溫暖，那點點的紅色，也在雪中傲立出最美麗的顏色。我突然說道：“所以它們從不奢望什么，只是單純得想在冬天為人們帶來點點平凡的溫暖�！眿寢屝α耍瑳]有再說什么。我現(xiàn)在好像也變成了一只梅花，傲立在寒冷的雪中，散發(fā)著比太陽還要溫暖力量……
古人不是常說：“梅花香自苦寒來”嗎？梅花的美，正是在于它不屈的精神。它頑強地傲立在雪中，只是為了能帶給人們這世界上最美好，最溫暖的力量。也只有在傲雪中才能體現(xiàn)它別有味道的香。我也要學梅花這種不屈的精神，在艱難中迎難而上，遇到困難堅強的面對！
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