有關(guān)初冬作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的初冬作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初冬作文 篇1
這樣的初冬，讓我對(duì)寒光冷氣有了敏感的察覺(jué)，這使它更加神秘、美妙。
這天中午實(shí)在很美好。雨后初晴，陽(yáng)光只有淡淡，和煦灑于地上積水。積水蒸發(fā)，淺可見(jiàn)底。迎面吹來(lái)淡淡的寒風(fēng)，夾雜少許和暖�？諝饫锔∮蔚囊稽c(diǎn)點(diǎn)漫不經(jīng)心和遲鈍，還有冬天稀薄凜冽的氣息，夾雜著暖和的午后氣氛，一起照到我的眼瞼上來(lái)。校園里還是老樣子，大家?guī)缀醵际菐еp松愉悅的表情，出入食堂，與朝夕相處的伙伴談笑風(fēng)生。總有人在宣傳窗那兒停駐，或是打量或是膜拜或是評(píng)頭論足一番。時(shí)間就是這樣流過(guò)去的，帶著不自覺(jué)的頻率，當(dāng)事人毫不自知，以后回想起來(lái)卻是要留戀的。
我們站在陽(yáng)臺(tái)上，很大的俯角�？匆�(jiàn)樓下全景，然而沒(méi)有人抬起頭來(lái)看我們。正如平時(shí)的我們，走過(guò)樓下，向來(lái)不會(huì)有意地去費(fèi)勁抬頭。他們走過(guò)去，與我們無(wú)異的青春，一些是一樣的玩世不恭，一些是少數(shù)人才能企及的腳踏實(shí)地，然而他們都一樣，走過(guò)樓下，不曾抬頭上望……樓下的行道樹(shù)葉片勻稱而輕巧，正是泛橙乃至泛黃的時(shí)候。紅紅的墻壁與它，即將消除外貌上的距離。這樣的秋天，大環(huán)境下的我們?nèi)缍湛諝庖话阆”C冽的年歲流淌。是要深深呼吸，然而表情和心緒，始終不一。
傍晚回到寢室，水管氣息不穩(wěn)似的，半熱的水時(shí)而噴涌時(shí)而顫抖著滴落，這使我困惑。與平日一樣清潔、洗滌，手指揉搓之間，襯衫的格紋布料泡沫驟起。盥洗室安靜無(wú)人，空氣厚重流動(dòng)，心底有膨脹著的滿足感。窗外寒冷的風(fēng)正呼嘯著吹過(guò)這個(gè)灰蒙蒙的城市，我關(guān)上移門，圈起自己的一片亮著日光燈的袖珍領(lǐng)地。
暮色四合，昏黃的月亮，完整的圓弧，在地平線上靜靜等候，清輝熠熠。彼時(shí)我在“生命世紀(jì)華聯(lián)興園超市”即小賣部門口，借別人的話說(shuō)是“為了多看它一些時(shí)候，特意步行更長(zhǎng)時(shí)間。風(fēng)很冷。人跡稀少。這樣的時(shí)刻，對(duì)我來(lái)說(shuō)，總是充滿寓意的”。晚自修的預(yù)備鈴打響，我?guī)е鶝龅娘嬃希颐σ撇�。那個(gè)晚上的確值得格外珍惜。至于第二天早起，穿著厚的外套下樓，邁開(kāi)腳步，驅(qū)散寒冷，不用抬眼便可看見(jiàn)有白色凸月在西天，蒼白色的.月光，我知道我們正迎著它跑去。
校園里一些樹(shù)轉(zhuǎn)了顏色，然而大多長(zhǎng)青，秋的氣息逐漸明顯。課間去操場(chǎng)的時(shí)候看到，在操場(chǎng)邊角，臨街的一整排樹(shù)木都被熏黃了。印象中它們?nèi)~片豐盛而且高昂，如今卻有幾分滄桑。氣候的變遷自然使日日光景不同。而我們現(xiàn)在所擁有的一切，也是眼下的想避而不可避使它復(fù)雜，所謂錦瑟年華也是沾染細(xì)小塵埃而不甚清晰。的確，問(wèn)題是沒(méi)有那般簡(jiǎn)單。
坐在教室，大多數(shù)人都瞇著眼睛，稀稀落落在走廊上曬太陽(yáng)，乃至霸占了其他班級(jí)門前的走道。我拿著水杯，有時(shí)候喝一口，細(xì)細(xì)觀看陽(yáng)光透過(guò)玻璃杯的彎折在水中散出色光，有時(shí)候望一望腳下花壇中已經(jīng)含苞的山茶。它雖已露出了隱隱粉色，但無(wú)須心急，待到寒冷更甚的時(shí)節(jié)，它將綻開(kāi)。周身也是一樣在享受大自然饋贈(zèng)的同伴，大家被分到一個(gè)班級(jí)，這使人一次次重申“緣分”一物。從原先大都不了解彼此到逐漸建立了各自的看法，這樣的過(guò)程，以及微妙的人際關(guān)系、天天相伴的好友，這都很好。高中時(shí)代的一種簡(jiǎn)單純凈，在于友誼，在于一起成長(zhǎng)，凡事共同經(jīng)歷，在別人身上看到可貴之處。當(dāng)月光如腰果，冬日冷氣如蟬鳴的時(shí)候，我們半走半跑地進(jìn)了食堂，站在章魚(yú)小丸子的窗口，閱讀食堂有“內(nèi)涵”的菜單。然后嬉笑一陣，樂(lè)顛顛地又奔出食堂。這種快樂(lè)總在我的內(nèi)心無(wú)限回蕩。此刻，夜空仍然延續(xù)，而其上的星星自晚自修開(kāi)始已經(jīng)挪移了一段，我們被它那遠(yuǎn)古發(fā)出的光照耀，滿面笑容。
從什么時(shí)候開(kāi)始我們能帶上圍巾和手套，并瘋狂地穿上只有在寢室才能穿的兔子拖鞋在校園里奔跑，吸取一絲絲久違的暖意。
初冬作文 篇2
20xx年11月10日，在毛老師的帶領(lǐng)下我們一行7人，迎著初冬微涼的小風(fēng)趕往圪垱店小學(xué)參加“花兒朵朵開(kāi)”新教育展示。圪垱店大城小學(xué)在5月份成功的舉辦了“武陟縣新教育實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”，讓夢(mèng)想在這片新的田野扎根。5個(gè)月后的今天出現(xiàn)在我們眼前的是又一派迷人風(fēng)韻——不大但干凈的校園內(nèi)飄散著濃郁的書(shū)香，豐富多姿的校園文化敞開(kāi)著懷抱等待著我們的驚嘆、敬慕和吸納，師生臉上一覽無(wú)余的書(shū)寫(xiě)著發(fā)自內(nèi)心的幸福，讓我們共同見(jiàn)證了新教育給農(nóng)村學(xué)校帶來(lái)的悄悄變化，我們恣意的分享著他們師生共讀共寫(xiě)共同生活所收獲的快樂(lè)。
參觀完了校園文化，我們一同走進(jìn)的多媒體教室，醉心的領(lǐng)略了樸素的兒童生活方式——“晨誦”“繪本故事”“整本書(shū)共讀”的展示。正如交流時(shí)圪垱店小學(xué)校長(zhǎng)說(shuō)的那樣：晨誦經(jīng)典，用詩(shī)意潤(rùn)澤孩子的心靈;師生共讀,開(kāi)啟生命的另一度空間;師生共寫(xiě)，用文字記錄自己的成長(zhǎng)。這三點(diǎn)做法用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“打造教師專業(yè)成長(zhǎng)的生態(tài)環(huán)境、用書(shū)香潤(rùn)澤師生心靈”。新教育實(shí)驗(yàn)其實(shí)是一種態(tài)度，一股情懷，一份詩(shī)意，一種回歸。它不受任何客觀條件的阻礙和困擾，只要用心，就能做好；只要堅(jiān)持，就會(huì)有收獲。
院外一派蕭瑟，枯黃肅穆的田野沒(méi)有了綠意，沒(méi)有了生機(jī)；院內(nèi)，我們的心田里卻流淌著暖意，“花兒”恣意怒放著生命的燦爛，伴著音樂(lè)，孩子們朗朗的誦讀著“秋韻”，伴著贊嘆，孩子們激情的穿越著“感恩”；伴著掌聲，孩子們?nèi)肭槿刖车奈鑴?dòng)著“七色鹿”……“詩(shī)意、成長(zhǎng)、幸福”充溢在我們的角角落落，渲染著我們每一個(gè)人的心氣和胸懷， “一朵花，可以拒絕香艷，但一定不要拒絕綻放；一個(gè)人，可以拒絕華麗，但一定不要拒絕成長(zhǎng)�！鄙淖藨B(tài)有很多種，成長(zhǎng)的姿態(tài)應(yīng)該是最美的。時(shí)時(shí)刻刻注入新的營(yíng)養(yǎng)，呼吸新的空氣，帶來(lái)全新的生命體驗(yàn)，我們就可以一直擁有年輕的心臟和優(yōu)雅的氣質(zhì)。而這種呼吸，這種營(yíng)養(yǎng)更多地源自我們自身的一種生活方式。圪垱店新教育人因?yàn)檫@樣的“呼吸”，優(yōu)雅的生活在“新教育”這片土地上，蔥蔥郁郁，沉沉穩(wěn)穩(wěn)，扎扎實(shí)實(shí)。
感謝生活
讓我學(xué)會(huì)了像一棵樹(shù)一樣
站立 沉默 緩慢地生長(zhǎng)
有開(kāi)花的時(shí)候
也有結(jié)果的時(shí)候
用自己的方式
記載一段必經(jīng)的歲月風(fēng)雨
感謝生活
讓我學(xué)會(huì)了像一只小鳥(niǎo)一樣
歌唱 飛翔 在高處棲息
沿著季節(jié)的方向
追尋溫暖的日子
遠(yuǎn)離寒冷、恐懼、潛伏的危險(xiǎn)
此時(shí)的陽(yáng)光
仿佛一架懷舊的時(shí)鐘
走一步都會(huì)發(fā)出一聲輕微的嘆息
讓我們沿著一聲熟悉的呼喚
輕松地走回童年的深處”
圪垱店新教育人明白，向下扎根，才能向上開(kāi)花。他們用自己的方式緩慢生長(zhǎng)，開(kāi)花，結(jié)果，能夠在不解和疑惑中堅(jiān)守生命成長(zhǎng)的規(guī)律，能夠真正匯聚美好，成為美好，帶著孩子們?cè)诟咛帡�，能夠真正走向生命的深度，令我們仰望敬慕�?/p>
虔誠(chéng)的祝愿圪垱店的花兒，綻放著打動(dòng)心靈的燦爛。初冬，我們一起來(lái)看花兒開(kāi)——
初冬作文 篇3
春之花、夏之海、秋之月、冬之雪，今天我要用眼睛和手中的筆描畫(huà)美麗的初冬。
早晨，我拉開(kāi)窗戶一看，咦！窗外玻璃上因寒冷而凝結(jié)的冰霜，在陽(yáng)光下照耀色彩，若隱若現(xiàn)地閃爍著。早晨好清爽！
一出門，就與寒風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中夾雜著霜花和冰霜的氣息。不坐車，不邀游伴，也不帶食物，就帶著滿懷的好心情，去尋找初冬的美。
走著走著，我來(lái)到了一片樹(shù)林，一進(jìn)林子，我就感覺(jué)像穿越到另外一個(gè)王國(guó)冬之國(guó)。梧桐樹(shù)上披上一層白色的西裝，葉子上鋪了一層霜，像是噴灑了銀紗劑似的，格外耀眼。銀霜遍地，霜葉如花，這真是一個(gè)吟誦小詩(shī)的好地方�。≡谶@里我找到了林之美。
隨后，我又登上了山�？矗∧巧较碌姆宽�、大院、樹(shù)梢、樹(shù)枝、每一個(gè)角落、每一片瓦，就連每寸枯草都鋪上了蓬松的銀霜。它無(wú)邊無(wú)際的絲絨覆蓋著大地上的每一處景物。它和白霧相互襯托，展現(xiàn)出一眼望不到邊的灰蒙蒙的色彩。太陽(yáng)公公已經(jīng)躲到云彩后面，一個(gè)人慢慢地哭泣去了。在這里我找到了大地之美。
到了夜晚，田埂、田野、屋檐都鋪上了銀霜，與月光融為一體，顯得銀光閃閃，又像水晶世界。我覺(jué)得應(yīng)該把它珍藏起來(lái)，保存在記憶里。月色皎潔，一如閃亮的白綢，寧?kù)o而安詳?shù)臍庀浡谔镆袄�，這就是月之美。
初冬作文 篇4
隨著最后一片落葉的飄落，秋天漸漸地遠(yuǎn)去了，初冬帶著寒風(fēng)來(lái)到了我們身邊，它帶著小樹(shù)葉去看世界，也涂掉了秋天最后的腳印。
初冬來(lái)了，小動(dòng)物們是怎么做的呢？哦！小青蛙住進(jìn)了它潮濕、溫暖的地穴，小螞蟻享用著一年積攢的美食。蟈蟈也吸取了教訓(xùn)，早早地準(zhǔn)備好了過(guò)冬的食物；雪兔在地上蹦來(lái)蹦去，給冬天增加了新的活力……
初冬來(lái)了，人們又是如何做的呢？哦！小朋友們不畏嚴(yán)寒，戴上絨帽、手套，穿上厚重的棉襖，在戶外嬉笑、奔跑。大人們則圍上圍巾，穿上靴子，靜靜地體會(huì)冬天的無(wú)限魅力……
初冬來(lái)了，小樹(shù)林中，樹(shù)木光禿禿，唯獨(dú)雪松挺立在嚴(yán)寒中，它像一個(gè)高大巍峨的巨人，守護(hù)著樹(shù)林。小花園里，梅花怒放，在冬天面前展示著頑強(qiáng)的生命力。
初冬，我們歡迎你！
初冬作文 篇5
鄉(xiāng)村的天黑得很匆忙，就在我們糾正進(jìn)村入口而調(diào)轉(zhuǎn)車道之間，鐵柵欄的這邊已經(jīng)看不清另一邊的花木了。所謂的山莊不大，也不過(guò)七八間的建筑。磚鋪的一方院場(chǎng)和著磚砌的鏤空圍墻，斷斷續(xù)續(xù)地，攔而不擋，圍而不閉，象征性地分隔著山路與山莊的界限，并沒(méi)有深院高宅的封閉設(shè)計(jì)，倒是平添了幾分鄉(xiāng)村民坊間的通透，一如鄰居大嫂的搭訕，自然，隨性，不需要多少的遮掩。
山莊后的空地很大，是剛剛翻過(guò)土的崗頭。幾株看不清的風(fēng)景樹(shù)木散亂地培育在野地里，厚厚的土球包裹著樹(shù)根，在柔弱的燈火下顯得很安詳。一簇大盤菊花靜靜地開(kāi)著，僅僅十來(lái)株而已，但卻造就了一道可貴的風(fēng)景，即使很少有人前來(lái)觀瞻。
多走幾步路，便是難辨東西的夤黑了。初冬鄉(xiāng)間的夜風(fēng)總是那么神奇，看不到樹(shù)搖，聽(tīng)不到聲響，卻能感覺(jué)得到風(fēng)經(jīng)身上過(guò)。從臉上繞到耳際，撩著鬢發(fā)在走，自空曠的脖子溜進(jìn)敞開(kāi)的領(lǐng)窩里，撓著頸邊癢癢。一股股寒冷襲來(lái)，寂寥包圍了滾燙的心，不免讓人頓生退避三分的打算。遠(yuǎn)離了城市的喧囂，這樣的夜晚很難得，就這樣草率止步似乎辜負(fù)了這一遭小聚，再深入幾步又有何妨？于是，趁著酒興，深一腳淺一腳地，繼續(xù)前行著，好在天上的星斗伴我試探著遠(yuǎn)方。
林寂山空，滿目蕭瑟�？床坏绞裁淳坝^，唯有遠(yuǎn)處那幾豆黑燈瞎火。一聲愔愔狗叫，裊裊地，從莫名的村落里飄來(lái)，那么隱秘，全然不見(jiàn)了白天里雞犬相聞的共鳴。就這一聲，加重了夜晚的深沉，仿佛把人間都裹入了靜謐的懷抱里。驀然間，抿一口手掌里的茶水，以汲取一點(diǎn)溫?zé)�，誰(shuí)知道早已冰冷，孤立無(wú)依的感覺(jué)愈發(fā)濃厚。就在我收步回轉(zhuǎn)的當(dāng)口，一陣秋蟲(chóng)聲影影綽綽地響起來(lái)，啾唧，啾唧唧，啾唧唧…我趕忙屏住呼吸，側(cè)耳靜聆，努力地搜尋著這一天籟的出處。聽(tīng)在叢間，律動(dòng)耳畔。
此聲從天飄然而降，飄渺著，宛如梵阿玲上淺扣的小夜曲，縈繞在耳際。又彷佛平地而起，輕輕地，蜻蜓點(diǎn)水般地?fù)芘萑~，在草弦的振翅中清越如詩(shī)，慢慢地蕩漾開(kāi)來(lái)，彌漫了山野，彌漫了整個(gè)夜空。
我緊蹙著眉頭宛如探測(cè)的微波，遙想著向南的坡地下與平坦的草叢間，在黑夜里周旋著。大概是在遙想某個(gè)未歸的人，扶門牽掛。值此夜深勁涼，囑咐著添加衣裳，問(wèn)寒問(wèn)暖——我在這里，你在哪里？
大概是時(shí)節(jié)的原因吧，蟲(chóng)叫沒(méi)有了夏日的長(zhǎng)鳴，卻是游絲般地低吟，像翻飛的螢火那么閃逝，像小雨后的山溪那么清吟。趨之無(wú)影，避之有聲。你若用力聆聽(tīng)，縹緲若無(wú)，唯有用心互動(dòng)，方有與之捉迷藏的清歡。
或許，在這又將了卻一年歡快的更迭時(shí)刻，它們只想續(xù)寫(xiě)一闋山村夜曲，把這一載春秋完美收官。
它們是夜的精靈，帶著營(yíng)造夜的安詳，它們來(lái)到人間，不唱清露魚(yú)白，不鳴繁密午后，只是把疲憊的近晚編制得淋漓盡致，把祥和的深夜涂抹得有聲有色，為晚歸迎賓，為徹夜催眠。
噓！我們都不聲張，你繼續(xù)低吟，站在夜色中，我聆聽(tīng)著你。如果有一穹帳篷，我守你到天亮。
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