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以寒冷的冬天初三作文600字

時間:2021-08-03 11:08:05 冬天 我要投稿

以寒冷的冬天初三作文600字

  在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的以寒冷的冬天初三作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

以寒冷的冬天初三作文600字

以寒冷的冬天初三作文600字1

  翻飛的雪花,刺骨的寒風,在我的眼中,冬就是這樣的。但當月的初冬姍姍來到校園里的時候,卻不是那么寒氣逼人,而是充滿了詩意的美。

  冬天來了,天顯得格外籃,藍得甚至有些透明,浮云朵朵,好像是一種點綴。在蔚藍色的天空映襯下,校園里的銀杏更顯得挺拔有力,枝干上長滿了脆脆的黃葉。哦,春天時的綠意全無了。一片片的黃葉如一張張小手,似一只只蝴蝶,像一把把扇子。風一吹,銀杏的枝丫便歪到一邊,像個孩子似的發(fā)出風鈴般的笑聲,風兒還不甘心,他撓著銀杏的癢癢,直到銀杏樹笑出了眼淚,這些“眼淚”就是落下的葉子,它們在風中旋轉(zhuǎn),舞蹈,然后落下。于是整個草坪上全是亮閃閃,金晃晃的“眼淚”了。

  操場欄桿旁的法國梧桐,也不約而同地釋放生命的輝煌。滿天滿地,全是一派黃色,它的葉子大的是我兩個手掌那么大,最小的卻只有一點點,大小不一,形態(tài)也不完全相同。最令我青睞的還是這些梧桐的色澤。有的呈土黃,有的呈絳紅,有的上端是黃色,下端卻還是嫩綠,有的一片葉子上有三種顏色的漸變……每每走到這里,我總是忍不住想要駐足觀望。

  校園里的中央草坪有一些小草還頑強地維持著最后的綠意,在一片枯黃從中,它們顯得分外美麗。草坪上噴泉里的小魚,全然不覺外面的冷,游得正歡,這綠草,這小魚,不就是我們的寫照?!我們近乎貪婪地吮吸知識的甘霖,在何時都充滿朝氣與蓬勃的生命力!操場上的脫去棉襖的學生,一個個摩拳擦掌,男生們或抱著足球,或抱著籃球,頭上的汗珠落在塑膠跑道上,與冬天近乎寒冷的天氣形成反差,操場上因為有了他們賣力的奔跑,因為有了他們颯爽的英姿,整個冬天便不再死氣沉沉,而是顯得充滿活力與熱情。

  校園里的初冬,藏在一點一滴中;校園里的初冬,沒有什么一片白色,而是金黃遍地;校園里的初冬,顯得優(yōu)雅而熱鬧!

  初冬的風吹著,百年銀杏,法國梧桐,還有同學們的歡聲笑語交織在一起,編織出美麗而詩意的——初冬的校園!

以寒冷的冬天初三作文600字2

  好久不見得太陽露了面,湛藍的天空在白云的也映襯下顯得很高遠。在老師的引領(lǐng)下,我們有了“一課游”的經(jīng)歷,心情可不是一般的愉快。

  在教室外排好了隊,悄悄地經(jīng)過一個個班級,從窗戶望去,看見有人驚訝、羨慕的'表情,心里不免有些得意。腳跨進了北邊的通道。“呼!”的一下,我感到寒風吹打在臉上,冰凍住了肌肉。

  風灌進了衣服里,我不禁縮起了脖子,和其他女生靠在了一起,仿佛這樣會暖和些。其他同學呢,也縮頭縮手的,好似是一只烏龜。個個臉上早己沒有了先前的高興,愁眉苦臉的。穿過通道,還有幾步路就是陽光地帶了,看著滿地的金黃色,我不禁加快了步伐。

  一到操場,溫暖的陽光就包裹住了我。整個人就好像冰河融化了一般,變得軟綿綿的,抬頭望著太陽,光不像夏天的時候,十分刺眼。它很溫和,好像媽媽溫柔的笑臉。陽光灑在操場的每一個角落,整個世界都好像亮了起來,我不禁想要大喊一聲,歡笑一陣,但又怕會打擾到這份安靜的和諧。

  我小跑著走到操場中央,腳底軟綿綿的,面對眼前的司令臺,閉了眼,我不禁想起了當初軍訓的時候。那時,我們剛相遇,便齊心協(xié)力地爭第一,雖然很辛苦,但過得充實又高興。

  穿過操場,來到了“言子湖”。岸邊的幾株柳樹婀娜多姿,依舊青綠的柳枝垂入水中,好似是披著綠色外衣的秀美姑娘。樹葉兒有時輕輕抖動,抖落掛在上面的水珠。瞧去,這柳樹更像是給湖泊遮上了簾子。

  沿著湖岸走,綠瑩瑩的草地上,晶瑩的露水閃爍著亮光,像水晶似的清澈透明。在草地上,有一處涼亭,叫做“言子亭”。亭柱上有刻一幅對聯(lián),是繁體字,盯著看了半天,也沒看懂。問了老師,老師卻笑了笑,說:“猜猜看!蓖瑢W們七嘴八舌地講開了:“這是壇!薄斑@個是淵!薄笆求w吧。”……有的對了,有的不對。老師最后說出了答案。

  要是能坐在涼亭里,曬曬太陽,看下書,那可是件愜意的事,但這亭子可不是單純用來休息的,聽說是前校長為了增添文化氣息,特地建造的,直是別出心裁呀!

  鈴聲響了,我們依依不舍地回了教室。陽光依舊,和諧依舊,這溫暖的“一課游”,會令我一輩子記著吧!記住這冬天的校園!

以寒冷的冬天初三作文600字3

  我喜歡鳥語花香的春天,喜歡蒼翠欲滴的夏天,也喜歡碩果累累的秋天,但我更愛那白雪皚皚的冬天。

  冬姑娘匆匆接走了秋婆婆的班,帶著她給大自然的禮物,來到了人間。

  初冬,是一位美麗的,高貴的公主,舞動著她那神奇的面紗,送來片潔白的雪花。

  你瞧!一顆顆小小的雪粒,像撒下的白砂糖一樣,它們在空中飄舞著,并不著急落地,好象舍不得離開天空似的。它們悄悄跳入行人的衣領(lǐng)里,無聲無息的消失了。接著,一片片的小雪花像煙一樣輕,玉一樣潔,銀一樣白,飄飄灑灑,紛紛揚揚,從天而降,親吻著久別的大地。

  慢慢的,慢慢的,小雪花變大了,變厚了,變的密密麻麻,就像誰用力搖動玉樹瓊花,那潔白無暇的花瓣紛紛揚揚的落下來;后來,雪越下越大,小雪花們在半空中你拉我扯,你抱住我,我你擁緊,一團團,一簇簇,仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球從天翻滾而下。這時,整個世界就邊的迷迷茫茫,美不勝收。

  早晨起來,冬霧彌漫。霧散之后,立即出現(xiàn)一幅奇景:那青松的針葉上,凝著厚厚的白霜,像是一樹樹潔白的秋菊;那落葉枝條上裹著雪,宛如一株株白玉琢的樹;垂柳銀絲飄灑,灌木叢都邊成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),令人撲朔迷離,恍惚置身于童話世界之中。

  路旁的樹木綴滿銀花,毛茸茸的,比原先粗壯了,建筑物像瓊摟玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯,有仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色,純潔的圖案。

  雪,以她素潔的靈魂,動人的姿色,神奇的變幻,不知博得了多少文人的鐘愛,留下了數(shù)以萬計的千古絕唱。真是"有梅無雪不精神,有雪無詩俗了人。日暮詩成天又雪,與梅并作十分春。"柳宗元的"千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣含江雪"在人們面前有一次展示出了一幅靜謐的風景畫!

  雪,依然下著,空中的雪花,就像扇動著翅膀的白蝴蝶,輕輕地飄飛著。

  我愛那白雪皚皚的冬天!

以寒冷的冬天初三作文600字4

  刺骨的寒風絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅,鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂,同時也覆蓋了晴朗的心情。寒風中,“討厭冬天”這個話題以風為載體傳遍整個城市,也傳到了冬天本人的耳朵里,但冬天并不傷感,她仍舊那么冷靜、那么自然,她知道,時間一天天過去,她的孩子——春天,就快回家了。

  故事中的冬天恰似現(xiàn)實生活中的幕后工作者,或者是舞臺上表演“反面人物”的,他們甘愿受苦受累,只要演出順利進行,他們會認為那汗水就是甘露;無論導(dǎo)演怎樣將反面角色丑化,他們都認為成功反襯正面人物是自己的責任。風光過后,人們往往記得臺上哪位演員的表演出色,可誰又能說出這臺晚會總策劃的名字;電影結(jié)束,人們津津樂道的是英雄救美的動人場景,可誰又會關(guān)心“壞人”為拍攝“挨打”受了幾處傷。

  誠然,晚會的看點著實在明星的表演,電影的賣點的確在主角的英姿,可看過、笑過之后,別忘了稍帶上幕后的演職人員,僅僅這樣,那些“冬天”們就會很感動了。

  冬天來了,春天還會遠嗎?簡單的詞藻蘊含著的哲理開導(dǎo)著一代又一代人,可總覺得這對冬天有點不公平,給人的感覺似乎在勸你:再熬兩天吧!想想春暖花開,這該死的冬天就不那么難熬了!

  可你是否知道,沒有大雪為土地保溫,春天的播種會順利嗎?沒有冬日的凍結(jié),春季泥土會濕潤嗎?沒有嚴冬的磨練,春姑娘的腳步會那么健康堅定嗎?冬天是春天的母親,這話一點沒錯。所以,不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話:沒有冬天的到來,就沒有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。

  春天固然絢麗,夏天著實熱情,秋季的確豐滿,大多數(shù)人都想像他們一樣,清純、陽光、穩(wěn)重?晌覅s喜歡冬天,不是我假裝另類,不是故作個性,我真的愛冬天的那份冷靜、那份無私、那份寬容。由我的性格取向,我以后很可能作一位幕后人,默默奉獻的那種職業(yè),我喜歡它,就像我喜歡冬天一樣。我會盡心盡力,雖然我不風光;我會踏實肯干,雖然我不耀眼。因為我認為:

  作個“冬天”,更有魅力。

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