以冬天的景色小學(xué)生四年級(jí)作文(通用43篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的以冬天的景色小學(xué)生四年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
以冬天的景色小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1
冬季的早上我會(huì)自覺地醒來,只為拉開窗簾,眼前的白色,看著雪霰霧靄彌散著是晨曦逐漸籠罩,想賴在家里不去上學(xué)的想法便被打消了。
最妙的就是下點(diǎn)小雪哦,西園這些破舊的古色古香的小樓是經(jīng)不住大雪壓的。往往這時(shí),湖心亭里就擠滿了人。老頭們坐在凳子上下著象棋,圍觀的人里三層外三層。雖說觀棋不語真君子,但人們都不介意地嚷嚷著,誰的棋藝最高?誰的腦子轉(zhuǎn)得最快?誰的子下錯(cuò)了地?誰沒有看見制勝的一步?
一旁的老太太們有模有樣地扭著秧歌、跳著舞、唱著歌。休息的時(shí)候便會(huì)拉著家常,誰家的孩子長(zhǎng)高了?誰家的孩子期末考試考了年級(jí)第一?誰看到哪家商場(chǎng)的雞蛋減價(jià)了?誰的老伴有什么糗事了?有活力的老太太們身上從來積不上雪花,倒是那邊下棋的老爺子下完棋后,皮帽堆滿了雪。
孩子們都穿了大紅色的新衣,卻絲毫不顧忌地趴在地上打彈子,沖進(jìn)小樹林里打雪仗;ハ啾戎凑l滾的雪球大?誰砸的雪球準(zhǔn)?誰堆的雪人漂亮?誰回家不會(huì)因?yàn)榕K了衣服而挨罵?
西園里到處都是小土丘,雪的降臨像是把西園放在了搖籃里。冬季的西園,沒有肅殺的北風(fēng),只有人情的溫暖。丘上的矮松長(zhǎng)得黝黑,樹尖上頂著一髻白花,土丘兒的尖全白了,像是哪位大廚精心制作的慕思蛋糕般浪漫。寬大的梧桐葉上擁著團(tuán)團(tuán)雪花,如同融入卡布基諾的奶油香甜誘人。小貓小狗小鳥們都禁不住美景的誘惑,跑出來撒歡。小貓們擅長(zhǎng)滾雪球,小鳥們享受著這從天而降的干露。
等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那些薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色,小樓上裊裊炊煙升起。西園里飄蕩著小販的吆喝聲,但賣紅薯的總是最吃香的。有的孩子沒帶錢,眼巴巴地望著還留著口水,老大爺就拈個(gè)小個(gè)的紅薯送給他。孩子便歡天喜地地像撿個(gè)寶似地蹦回家。
以冬天的景色小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2
冬天的天氣是寒冷的,我想幾乎沒多少人喜歡冬天。然而,在我心中,冬天是富有色彩的,是溫暖的。
寒風(fēng)呼嘯著,樹上的葉子已經(jīng)落光了,只剩下光禿禿的樹干。有時(shí),天空中不是的飄起幾片飛舞的雪花,我們幾乎都是溫室里的花朵,享受著恬靜與快樂。然而,在我們快樂的背后,卻是父母留下的辛勤汗水。
天空中漫舞著鵝毛般的雪花,我獨(dú)自走在去學(xué)校的路上。道路是如此的漫長(zhǎng)與坎坷。寒風(fēng)無情的吹著,在我臉上留下了掠過的痕跡,道路兩旁的樹干在風(fēng)中搖曳,尤如魔鬼的手爪在伸張。雪天,路滑。不久,看到前面有很多孩子,他們都由父母護(hù)送上學(xué),他們生怕自己的孩子滑倒,生怕自己的孩子在風(fēng)中寂寞。心中不由羨慕起他們來。
寒風(fēng)凜冽,好冷啊。早上出門前,我認(rèn)為不冷,媽媽讓我穿衣服我也沒有穿。穿著單薄的衣服就跑了出來。卻沒想到,天是那么的冷,F(xiàn)在想起一句話:“不聽老人言,吃虧在眼前”啊。風(fēng)兒在我的脖子邊上進(jìn)入到我的衣服里面。走著走著,聽到了一個(gè)熟悉的聲音,啊,原來是媽媽!他給我送來了衣服;給我送來了溫暖。頓時(shí)間,風(fēng)不再吼,雪花也笑著飄下來,樹干在風(fēng)中凜冽著,尤如一個(gè)個(gè)勇猛的戰(zhàn)士。
我加快了步伐,不一會(huì)就到了學(xué)校。
寒冬中顯真情。在每一個(gè)冬天,我都感覺不出寒冷,因?yàn)橛袗鄣拇嬖。愛可以使冰川融化,可以使人不再孤單,做事也有了?dòng)力。漸漸的,我喜歡上了冬天。每年不只盼望春天,更盼望著冬天的到來。在不斷的長(zhǎng)大中,我也學(xué)會(huì)了給予別人關(guān)愛。愛是相互的。在我心中,冬天的味道是淡淡的甜味。
以冬天的景色小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3
冬晨,雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落著,或許寒冷,也或許蘊(yùn)含著不經(jīng)意的溫暖。
早上我騎車上學(xué),雖然天氣寒冷,但是仍抵不住我對(duì)下雪的喜愛,嘴里哼著小曲,興奮地騎著。在一個(gè)拐角處,我一如既往地快速轉(zhuǎn)彎,因?yàn)槲叶搪返拇竽X只沉浸在雪的美麗中,輪胎不聽使喚地打滑,身體也好像被磁鐵吸到地上,趴在地上的我,一時(shí)沒反應(yīng)過來,車子似千鈞之物壓在身上,疼痛的感覺使我在掙扎幾次后不得不放棄。
這條路上來來往往的人倒是不少,可是我眼前閃過的都是冷漠的背影。本來不忍悲傷的內(nèi)心深處也被猛然一擊。過了一會(huì)兒,有一位晨跑的叔叔跑了過來,他先頓了一頓,看到趴在地上的我,不禁有些疑惑。但是他二話沒說,立馬幫我扶起自行車,再慢慢地扶我起來。
突然,我的膝蓋不聽使喚地抽搐了一下,又立刻蹲在了地上。他關(guān)心地問我:“沒事吧?疼不疼,要是不行的話就去醫(yī)院吧!笨赡芫褪沁@溫暖的一句話,把膝蓋那該死的疼給驅(qū)走了,一陣感動(dòng)涌滿全身。在他的幫助下,我慢慢地站起。他微笑著對(duì)我說:“以后可要注意了,今天路很滑的,你沒事就好,我先走了,小伙子。”來不及感謝他,他就向前奔去了。
在這世界看來,他只不過是一個(gè)平凡而又普通的人,在我摔倒的時(shí)候與我不期而遇。而在我看來,他不僅是扶起我那么簡(jiǎn)單,而是在我失望的那一刻,把溫暖帶給我,讓我在這冰冷的清晨明白什么是溫暖!
這件事已經(jīng)過去很多年了,但它卻是我心底那永遠(yuǎn)抹不掉的回憶。我想,即使在最冷的冬天,即使全世界都有理由去冷漠,我仍會(huì)像他一樣,傳播永不變質(zhì)的溫暖,只因世界有讓我愛的理由。
以冬天的景色小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4
在我的記憶里,這個(gè)空氣中釋放著無數(shù)化學(xué)物質(zhì)的城市,從來沒有下過如此純白的雪,像神靈一樣,不可侵犯。這個(gè)城市從來沒有下過這樣純凈、潔白、美麗的雪,好高興好高興。綿綿之雪寄與綿綿之情,雪花啊,你知道我有多喜歡你嗎。你知道我有多少悲傷隱藏著嗎?你知道我有多少裂痕想要隱藏嗎?你不知道,永遠(yuǎn)不會(huì)知道。
雪,一片一片,落在這個(gè)城市的每個(gè)角落,不會(huì)重復(fù),也不會(huì)遺漏。就像這樣一片一片落入地上,但在我看來就像一把又一把鋒利的飛鏢插入心臟不會(huì)有任何地方重復(fù),鮮血不停地流著,但卻沒有痛覺,就像我們一樣終將是孤獨(dú)的,沒有人會(huì)去可憐你,也沒有人會(huì)去幫你。
腳印一排排,思緒一串串,走著,想著不停輪回。閉上眼,我便能游蕩在幻想之中,睜開眼,我依然是我,沒有任何改變,還是這個(gè)已經(jīng)雙手沾滿鮮血的我,風(fēng)蕭蕭,吹不走我的愁;雪飄飄,帶不走我的罪,也許這是最好的方式,讓自然洗禮我的身心。
我的感情,早已破碎。就隨紛飛的雪花飄走了。但雪化了不就是春天嗎,撒下一粒憂傷的種子,它便會(huì)長(zhǎng)成希望之苗開出快樂之花,我不能斷定它有沒有果實(shí),在這之前它仍是憂傷的,它在厚實(shí)的泥土里,憂傷的,堅(jiān)強(qiáng)的向上挺直腰桿,為了她心中的那個(gè)夢(mèng),那個(gè)充滿希望與快樂的夢(mèng)。
這初春的雪竟然會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)下了一天一夜,也許現(xiàn)在上帝救助了我,我應(yīng)該是幸福的!
人生本來就苦短,不必太慌張,有夢(mèng)就想,有話就說。
世界不會(huì)為了誰而停止轉(zhuǎn),沒有我世界依然是世界,可是既然有了我就應(yīng)該多一條燦爛的色彩。
以冬天的景色小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5
在寒冷的冬日中,如太陽一般振奮人心的人也愈來愈少,人們身上散發(fā)出一股股懶洋洋的氣息,但我非常幸運(yùn),在這冰天雪地中我感受到了溫暖......
那天下著雨,很冷,我和媽媽沒有帶傘。然而車站離我們也很遠(yuǎn),即便是坐了車也需要走很遠(yuǎn)的路。怎么辦,我依在媽媽的懷里,瑟瑟發(fā)抖,媽媽也無能為力,她手上拎著很多要送給奶奶的禮物。
那淅淅瀝瀝的小雨砸在我的臉上生疼,我一邊邁著沉重的步伐走著,一邊抱怨老天的變化無常,出門時(shí)還陽光明媚,現(xiàn)在卻烏云密布,老天真是捉弄人!突然,我發(fā)覺有人在盯著我和媽媽,我打了一個(gè)激靈,噴嚏也跟著出來了。這時(shí)那個(gè)盯著我和媽媽看的那個(gè)人朝著我們走了過來,十米……五米……三米……一米……更近了!
他走到了我和媽媽的面前,手里拿著一把雨傘,用他那不地道的淮北話對(duì)我媽媽說:"大妹子,你看看,孩子都凍成這樣了,你怎么不帶把傘,這多冷。磉@傘拿著,給孩子打著!”我媽媽充滿歉意的笑了笑:“大哥,不好意思,我今天去走親戚,錢都在半路時(shí)給老人買禮物花完了。
現(xiàn)在沒有錢了,不好意思,買不了你的傘了。”那個(gè)男人眉頭一皺對(duì)媽媽說:“啥呀,不要錢,不要錢,就這一點(diǎn)小玩意沒有多少錢,拿給孩子吧,別凍著了,必須拿著!”男人再三囑咐著。媽媽十分感激并努力地將飽含淚光的雙眼擠成微笑的表情,叫我一起道謝,由于害羞我吞吞吐吐地表達(dá)謝意后,我看見了男人臉上洋溢出來的欣慰的微笑......突然,我心中如同陽光四溢,好暖和……
在寒冷的冬日中,最讓人舒服的其實(shí)莫過于用心來溫暖,是我有幸可以體會(huì)到冬日的溫暖。
以冬天的景色小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6
春天是溫和的,夏天是熱情的,秋天是清高的,而冬天卻是冷艷的。
冬天是一個(gè)冷酷的殺手,他扼殺了許多可愛的小生靈。他使花朵凋謝,小草枯萎,落葉凋零,你看,那白楊的葉子在一夜之間全部落盡了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像是一條金黃的波濤上下翻騰,你聽,花兒在風(fēng)中嘆息的聲音,小草在月下哭訴的話語,是多么的無奈與悲傷。鳥兒們聽見了它們的嘆息與哭訴。躲到了沒有冬季的南方。
但冬天又是一個(gè)溫柔的姑娘,她給朝陽抹上紅潤(rùn),給大地披上白紗,你瞧,那堪藍(lán)的天空中旭日像醉漢的面孔漲的通紅地從樹后出現(xiàn)了。它的光輝照射著大地,給人們帶來了一絲溫暖。鄉(xiāng)間小路覆滿了白霜,在人們腳下踏的簌簌作響。
冬天是一位風(fēng)燭殘年的老人,他步伐跚,歷盡蒼桑,飽受風(fēng)雪的磨難,但是他依然不改對(duì)大自然的愛戀,你看,越冬的麥苗身上,是他蓋上的棉被,繁葉落盡的樹下,是他執(zhí)意培上的冬肥,害蟲肆虐的田間,是他施上的殺蟲劑,他使青松更蒼翠,使冬梅更芬芳,使天更高,地更遠(yuǎn)。人們更堅(jiān)強(qiáng),他把自己最好的東西都奉獻(xiàn)給了這個(gè)世界,對(duì)於自己,沒有絲毫保留,當(dāng)春天的腳步逐漸走近的時(shí)候,他又是那樣斷然離去,把希望與祝愿給了新的一年。
冬天,不論你以什么樣的姿態(tài)展現(xiàn)在我們的面前,你都是最冷艷的,是最美的,也是最令人懷念的。
以冬天的景色小學(xué)生四年級(jí)作文 篇7
昨天下午,天氣開始由轉(zhuǎn)為多云,三點(diǎn)半放學(xué)時(shí),天陰沉下來,風(fēng)夾著雨,一陣又一陣。傍晚時(shí),小雨淋淋,晚飯后我們?nèi)コ校鞖庾兊煤芾。月亮(xí)r而從陰云中露出圓臉,好像對(duì)我們說:“秋天過去了,冬天要來了!
今天早上,拉開窗簾——“哇!下雪了!卑察o的小區(qū)內(nèi),零星的小雪花輕輕地飄灑著,落在地面上的雪一點(diǎn)也沒有保留下來,而汽車上和車棚上的雪成了一層薄薄的小被子。草地和低矮的樹叢上,壓上了一層結(jié)冰的雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一朵又一朵的雪絨花,那花朵均勻地“開”在枯葉上,晶瑩剔透,有一種“千樹萬樹梨花開”的感覺。
今天的氣溫下降了5°,最高溫度是6°。奶奶為我找來了一件棉衣外套,穿上了絨褲,二棉鞋,戴上帽子,去往書法學(xué)校。
路上,我走到一輛汽車前,用手去清理一下車位上的雪,咦?這怎么 這么硬?原來雪落在上面,有些融化,冰和雪凝在了一起,和真正冬天的雪不一樣的。我抓在手里,細(xì)一看原來是冰。
放學(xué)回來時(shí),冰雪在正午陽光的照射下都消失了。冷風(fēng)吹來,感到寒氣逼人,路上的行人都穿上厚衣,走在濕漉漉的馬路上,天還是陰沉沉的,今天是個(gè)雨雪交加的天氣,白天是雨,晚上是雪,秋天和冬天就這樣握手顏談,交接著季節(jié)。
!又是一年的冬天來了。
以冬天的景色小學(xué)生四年級(jí)作文 篇8
冬天不像春天那樣到處都藏著綠色的生命,也不像秋天那樣果實(shí)累累。但冬天也有冬天的獨(dú)特之處,它有著那神秘的潔白夢(mèng)幻。
到了冬天,萬物沉睡,公園里,花兒也不再擁有蓬勃的生機(jī)了,路邊的樹木看上去似乎衰老了許多,不再有行人在下面乘涼嬉鬧了。只有那“凌寒獨(dú)自開”的梅花正傲然挺立。
冬天的景色是屬于風(fēng)的。它起初像一縷輕煙,從地平線上升起,輕輕地拍打著雪的窗紙,響著有節(jié)奏的歌。它輕輕的搖曳著纖細(xì)的枯枝,幫忙摘下了最后的一片樹葉。
冬天的景色是屬于霜的。清晨,玻璃窗上結(jié)滿了霜花。他們形狀千姿百態(tài),勾畫出了一幅幅巧奪天工的圖象。看,上面樹木蒼翠挺拔,地上開滿了潔白的“野花”,不,又覺得更像海底世界,一團(tuán)團(tuán)“海藻”在搖曳。
冬天的景色屬于雪。朵朵雪花漫天飛舞,不一會(huì)兒整個(gè)世界變得銀裝素裹了。雪花掛滿了樹枝,光禿禿的樹枝變成了銀條。雪花飛進(jìn)小河,河面蒙上了白沙,蓋滿雪花的小河就像給大地媽媽披上了一條圍巾。雪花落到田野上,給小麥蓋上了厚厚的雪毯,讓麥苗暖暖的過冬。
冬天到處一片寂靜,聽不到清脆的鳥鳴聲,也聽不到嘩嘩的流水聲,只聽見寒風(fēng)在呼呼作響。
是啊,冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?雖然冬天給人們帶來了一絲絲寒意,但卻擁有無窮的魔力。
以冬天的景色小學(xué)生四年級(jí)作文 篇9
一年四季,各有千秋,每個(gè)人所喜歡的季節(jié)也各不相同。有人喜歡春天,因?yàn)樗娜f物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃;有人喜歡夏天,因?yàn)樗钠G陽高照、百花爭(zhēng)艷;有人喜歡秋天,因?yàn)樗那镲L(fēng)颯颯、碩果累累。我喜歡冬日,因?yàn)樗姆蹔y玉砌、銀裝素裹。
每每到了冬日,我們都會(huì)穿上厚厚的棉衣,等待著寒冷的冬日快快過去。可仔細(xì)地想一想,如果沒有這寒冷冬日的等待,哪里會(huì)有這一年的糧食?如果沒有這寒冷冬日的等待,哪里會(huì)有春天萬物新生的景象?
這樣寒冷的季節(jié),卻給我們帶來了無限的快樂——打雪仗、滑雪、堆雪人、滑冰。這些游戲在每個(gè)人的童年里都留下了永恒的刻印,我們那時(shí)天真的笑容和歡樂是那么的美好。每當(dāng)回憶起那時(shí)的場(chǎng)景,我們會(huì)氣憤,會(huì)大笑,會(huì)沉思……
我認(rèn)為,冬日不僅僅是一個(gè)充滿回憶的季節(jié),更是一個(gè)孕育生命的季節(jié)。當(dāng)大雪覆蓋著大地,眼前一片白茫茫的時(shí)候,厚厚的積雪下面卻正在誕生新的生命。當(dāng)太陽高高升起,燕子又穿著美麗的新衣回來的時(shí)候,小草們、小花們、稻谷們就開始將一個(gè)漫長(zhǎng)的冬日吸收的營(yíng)養(yǎng)變成成長(zhǎng)的動(dòng)力,讓我們感覺到新的一年即將來臨。
可冬日為我們做出了這么多的貢獻(xiàn),可它并沒有像我們索要什么,而是用它那純白色的心靈來讓我們感受到它的無私,它的偉大。
冬日像可愛的小孩子,用他那天真的心去帶給他人歡樂帶給別人幸福。
冬日像美麗的少女,亭亭玉立,楚楚動(dòng)人。
我愛冬日,不僅因?yàn)樗陌籽┌}皚,更因?yàn)樗臒o私和偉大。
以冬天的景色小學(xué)生四年級(jí)作文 篇10
冬日,百草蕭殺,萬木凋零。大地便像是睡去一般,一切顯得毫無生機(jī),滿目蕭然。
冬,真的如此凄涼、悲傷嗎?不,這不是我眼中的冬。
我贊美冬季,冬季也確實(shí)有太多值得我贊美的地方。在我眼里,世間再也什么能賽得過冬的潔凈、一塵不染了。
在冬季,最美的算是雪了吧。大雪過后,漫山遍野都披上了銀裝素裹,放眼望去是一片耀眼的世界,玉樹瓊枝,山舞銀蛇,真是壯觀極了;孩子們盡情地玩著,鬧著;蚴嵌蜒┤耍蚴窃诖蜓┱,有些調(diào)皮的孩子一面走在雪上,一面陶醉在鞋子與雪發(fā)出的“咯吱、咯吱”的摩擦聲中;我并不忍心破壞了這美麗的景觀,有時(shí)默默地欣賞大自然所賜予的美景,也是別具一番趣味的。
冬季的風(fēng),在很多人眼中都是不愉快的,它寒冷,或是太過單調(diào)?勺屑(xì)聽一聽,那風(fēng)聲更像是一首首稍帶悲傷的曲子,盡管有些凄涼,卻又引人深思。夜,長(zhǎng)而寒冷,傍晚放上一杯水,黎明就成了一柱冰。太陽升起很晚,睡的得卻很早。傍晚時(shí),天際常常出現(xiàn)幾縷動(dòng)人又不耀眼的光,晃來晃去的。那時(shí),太陽是那般美,那般紅,那般有詩意,渲染了一片天。可惜,時(shí)光短暫,那片景色很快便被夜所覆蓋。
夕陽無限好,只是近黃昏啊。可這又有什么好悲傷的呢。明日的傍晚,美景依舊。
冬日如此美好,讓我怎能說得完呢……
用欣賞的眼光看待冬,便會(huì)發(fā)現(xiàn),冬是這么美!其實(shí),何止是冬呢!?學(xué)會(huì)用欣賞的眼光去看待事物吧,生活中的一切都就會(huì)變得如此美好。
以冬天的景色小學(xué)生四年級(jí)作文 篇11
冬天,鵝毛大雪紛紛落下。落在地上,像給大地鋪上一層潔白的地毯;落在樹上,像給樹兒穿上一件銀白的外衣;落在遠(yuǎn)山,像給大山戴上白色的斗笠。雪花飄呀飄,大地不久就變成了一個(gè)銀裝素裹的冰雪世界。
遠(yuǎn)處,森林變的美不勝收,以往翠綠的樹木此時(shí)變成了玉樹瓊枝。走在森林里,十分幽靜,沒有了小鳥的歡叫聲,也沒有了穿過森林的小河嘩啦啦的流水聲,只有腳步踩在積雪上的吱吱聲,時(shí)間仿佛都凍結(jié)了。
近處,湖面結(jié)了一層厚厚的冰,湖邊的垂柳已經(jīng)被白雪覆蓋。一搖樹枝,厚厚的積雪從樹上掉下來,落在手心里,涼絲絲的。湖面上有許多人在溜冰,在玩耍,看他們那無憂無慮的樣子,就知道他們有多快活了。
大街上幾乎沒有人,時(shí)不時(shí)傳來幾聲汽車?yán)嚷暋窍碌男』▓@里有一層厚厚的積雪,有很多小孩子在花園里堆雪人、打雪仗。看看他們天真、可愛的小臉都紅了,可他們卻渾然不覺,你就能猜到他們玩的有多開心、多興奮了。
在家里,圍著火爐坐成一圈,嘴里喝著甜絲絲的蜂蜜水,再看看外面雪花飛舞,心里有一種滿足感。
不知不覺到了中午,雪花不再飄了,紅紅的太陽從云層中鉆出來,綻開了笑臉,放出了金燦燦的光芒。冰雪慢慢地被太陽融化了,又露出一片土黃色的大地。
以冬天的景色小學(xué)生四年級(jí)作文 篇12
冬天到了,白茫茫的大雪覆蓋了大地,覆蓋了房屋,覆蓋了各種花草樹木冬天是寒冷的,人們穿上了羽絨服,戴上了棉帽子,戴上了棉手套,整個(gè)人看起來胖了許多。
冬天,在我的人生中,已經(jīng)來過了14次。每次,它都是寒冷的,沉默的,不動(dòng)聲色地看著原本熱鬧喧囂的世界變得冷靜蕭條。
盼到了,終于盼到了下雪了,今年的雪像一位姍姍來遲的姑娘。她為了彌補(bǔ)遲到的過失,在天空中撒下了許多六個(gè)瓣的、晶瑩的雪花,而且一撒就撒個(gè)不停。
放學(xué)了,笑笑吃完晚飯后,帶著自己心愛的小熊和小狗,一起去外面散步。一走到大門口,笑笑就看到天上下起了大雪,笑笑開心極了,小狗也開心地汪汪叫個(gè)不停,笑笑對(duì)小狗說:我們滾雪球吧!
今天,我和媽媽開車去植物園看落葉。在路上,我看見梧桐樹上葉子不見了,地上卻到處都是它的身影。風(fēng)一吹,那些葉子像一個(gè)個(gè)小舞蹈家,在空中飛舞。我還看見了西湖和遠(yuǎn)處的山,西湖上飄著薄薄的霧,山在西湖后面隱隱約約地出現(xiàn),這景色別提多美了!
今夜室外又掛著一彎冷月,在這初冬的夜空里和著有些涼意的晚風(fēng)顯得更為凄涼。北方的夜晚此時(shí)一定很冷了吧?你說昨天都飄起了幾片雪花,穿得還暖和嗎?坐得久了,一種唯恐失去的感覺忽然包圍了我。在我記憶的磁盤里,那些快樂的憂傷的一起。
以冬天的景色小學(xué)生四年級(jí)作文 篇13
冬天,大雪紛飛讓人們好像來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香,雪的那潔白,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得更加美好。
冬日的暖陽,雖然少了一份春日的嬌柔,但多了一份格外的熱情;雖然少了一份夏天時(shí)的驕橫,但多了一份如水般的寧靜;雖然少了一份秋天的含蓄,但多了一份暢快與淋漓。穿云破霧的暖陽,柔柔的披灑在人們的身上,把人的心扉熏得特別的寬敞。走在撤滿冬日暖陽的路上,湛藍(lán)靜謚的天空,暖烘烘的陽光,揮去了嚴(yán)寒,給人帶來清閑、恬靜、逸然的融融溫情。
冬日的寒風(fēng),雖然沒有春風(fēng)那樣熾烈,沒有夏風(fēng)那樣煩燥,更沒有秋風(fēng)那樣涼爽,但它把原野的大樹刮得左搖右擺,把冬天的田野刮得特別的空曠,特別的遼闊;它把光禿禿的樹枝刮得嗚嗚作響,仿佛在歡快的節(jié)奏中,褪盡了大地最后的濃妝;它如一頭兇猛的雄獅,呼嘯在山川,呼嘯在平原,把壯懷激烈凝結(jié)成一幅古老的畫卷。
冬日的月光,拉長(zhǎng)了多情的樹影,拉長(zhǎng)的樹影宛若一個(gè)冷艷的絕代少女,佇立在冬夜的寒冷中,美得逼人,靜的讓人窒息;寂寥的原野上,清癯的樹梢上懸掛著一絲寒冷,仿佛是一朵冰凍的大地上剪下的冰凌花,凝結(jié)著一份寧靜裝點(diǎn)在夜空中;走在冷色的月光下,硬邦邦的土地,冰封的江河,儲(chǔ)藏了冬天的沉靜,催生著又一個(gè)春天的到來。
冬日的暖陽,冬日的寒風(fēng),冰冷的夜空,干寒的星斗……都是冬天的獨(dú)有的景色。
以冬天的景色小學(xué)生四年級(jí)作文 篇14
冬天,已輕輕地踏入了我們的生活,一股股的空氣從北方不斷到來,北方地區(qū),大雪已從天空躍到地上、樹上。天,白茫茫的一片;地,白茫茫的一片。而我們南方地區(qū),一絲絲北風(fēng)不斷地鉆入人們衣襟,吹得人瑟瑟發(fā)抖,剛從酷熱難耐的夏秋季節(jié),突然轉(zhuǎn)冷,還真有點(diǎn)讓人吃不消,覺得好冷,好冷。
段考也同時(shí)跟隨著冬天的腳步也到來了。而在去學(xué)校的路上,天空似乎比以往暗了許多,太陽也許它也怕冷,一直躲在被子里,不出來。而風(fēng)卻十分活躍,一直吹打著人們的手和臉。大風(fēng)吹的我甚至難以呼吸。到了學(xué)校,取出放在車籃中被北風(fēng)一直吹打的鑰匙,似乎覺得好像在摸著冰塊,一陣鉆入手心的疼痛。
到了教室,終于覺得有了一絲絲暖意,手不再那么的僵硬和冰涼。但是,教室外北風(fēng)還是那么樂此不疲的跑著、跳著。
下午,太陽笑了,笑得好燦爛,給人們無比的溫暖,人們紛紛走出屋子,享受初冬陽光的沐浴。而孩子們又回到了學(xué)校的操場(chǎng)上打打球,跑跑步,在溫暖的陽光下盡情玩耍著,奔跑著。
冬天,許多人討厭它。討厭它的寒冷,討厭它老使人們感冒,討厭它使人們總是死氣沉沉,沒有活力。但是它不可能適應(yīng)我們的生活,而世界也不可能總是鳥語花香,萬物復(fù)蘇的春天。我們不能選擇季節(jié),但是我們可以去適應(yīng)它,俗話說:“適者生存,”我們因該學(xué)會(huì)適應(yīng)一切我們喜歡或不喜歡的事物。雖然春天人見人愛,但冬天也同樣是春天的前奏“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”沒有苦,哪來甜呢?
以冬天的景色小學(xué)生四年級(jí)作文 篇15
冬天的早晨非常美,不信,請(qǐng)看!
每天早晨推開門出去時(shí),刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著,不時(shí)地向我襲來。并且,偶爾會(huì)有頑皮的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣:有的像銀針,有的像落葉,還有的像碎紙片…煞是好看。落在地上,仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯;落在樹上,像穿上了銀裝;落在汽車上,就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹,美不勝收。
不過,最能讓人們?cè)诩抑芯湍茏钕雀杏X到冬的氣息的是窗戶上的冰花,有的像森林,富有神秘感;有的像小溪,仿佛在靜靜流淌;有的像圣誕老人,好像來給人們送禮物…冬姑娘真是心靈手巧!
在俱樂部,更是人山人海,非常熱鬧。人們都穿著厚厚的棉衣,像棉花包似的。他(她)們伴隨著優(yōu)美的音樂,進(jìn)行晨練。
人工湖結(jié)上了一層非常厚的冰,一些調(diào)皮的小同學(xué)在湖上嬉戲打鬧,從湖面上不時(shí)地傳來陣陣歡聲笑語……
冬天,非常寒冷。說實(shí)話,我不希望它來臨,可是它來臨時(shí),我卻有異樣的感覺。啊,我愛冬天,因?yàn),冬天“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨,我愛它的品格?/p>
以冬天的景色小學(xué)生四年級(jí)作文 篇16
冬天是美麗的,我愛冬天,我愛家鄉(xiāng)的冬天。
的確,冬天是寒冷的,毫無生機(jī)。動(dòng)物或是遷徙或是冬眠,煞是一幅“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的景象,但在我的家鄉(xiāng)卻是稍有不同。
冬天來了,鵝毛般的大雪不知從何時(shí)起一直不停地飄下。地上的積雪越來越厚,掉光了葉子的樹干毫無生氣地矗立在那里。不一會(huì),一群孩子來了,他們堆雪人、打雪仗,滾雪球,好不熱鬧!給一片沉寂的雪地帶來了生機(jī)。雪球打到樹干上,發(fā)出“吱——吱——”的聲響,好像在說:“冷呀,冷呀!贝笱┣驂旱搅硕咧械男〖(xì)蛇,它把身子直直地一挺,就又睡覺去了。人們不小心一腳踩到了雪人,雪人頃刻間發(fā)出“嘩啦”的一聲,好像在尖叫:“好痛啊!”這就是冬天的熱鬧場(chǎng)景,能不讓人喜愛嗎?
冬天的樹是枯黃的,但在我家鄉(xiāng)卻不盡然。我們那里有很多美景,雖然是冬天,滿山紅白相間的梅花凌寒開放。在遠(yuǎn)處就可以聞到沁人心脾的香味了,真有一種“遙知不是雪,唯有暗香來”的閑適之心。別小看那梅花,梅花在冬季傲然開放,在冽冽寒風(fēng)之中,仍能傲視蒼穹,可見梅花之堅(jiān)強(qiáng)。冬天因梅花而更美,梅花因冬天而更加珍貴。
冬天是單調(diào)的,世間萬物都變得安靜了。雖說大多數(shù)動(dòng)物都冬眠了,但細(xì)心觀察,我們?nèi)匀豢梢钥吹揭蝗喝何浵佋谛燎诘匕徇\(yùn)東西。這真是別有一番情趣。正因?yàn)槿绱耍腋鼝奂亦l(xiāng)的冬天。
我愛冬天,愛它的靜,愛它的美,愛它的趣。
以冬天的景色小學(xué)生四年級(jí)作文 篇17
雪花,在我的記憶力是柔柔的,白白的,軟軟的,像棉花糖一樣柔軟,像白云一樣潔白。它是冬天的使者,是淘氣的男孩兒,是害羞的姑娘。
冬天,厚厚的積雪覆蓋著大地,像銀白色的雪山蜿蜒起伏,就像一條粗壯的舞動(dòng)著的蛇一直到天邊,看著地面上雪清晰的腳印一直通往另一個(gè)世界的大門。天地間像掛著一床白色的大帳子,白茫茫的一片。房屋、樹枝、馬路上都披上了厚厚的、銀白的冬裝,四周一切都成了粉妝玉砌的世界。雪花依舊從天上飄下來,它是天上派來的小使者,還是天宮里玉樹的玉葉?雪花如吐絮的棉花,千朵,萬朵……如撕扯的碎片,千片,萬片……它密密的飄著,像織成的一片白風(fēng),把遠(yuǎn)處隱秘的什么也看不見,只有灰色的天空上飛著成千累萬的白點(diǎn),它從銀灰色的天空悠悠的飄下,像滿天白色的蝴蝶、白色的楓葉在空中飛舞。雪花的白;雪花的柔;雪花的軟,把這個(gè)冰冷的世界裝飾得更加富饒。它是純潔的化身,它的美,足以打動(dòng)每個(gè)人的心,它給大地蓋了一層厚厚的棉被,雪花依舊慢悠悠地飄下來,落到地上,一點(diǎn)聲音也沒有,慢慢的融化了,消失了……大地一片銀裝素裹,一片寂靜。
雖然雪花不是花,但是有哪一朵美麗的花比得過這雪花的柔、美、軟呢?
我愛你——雪花!
以冬天的景色小學(xué)生四年級(jí)作文 篇18
冬,伴著怒吼的寒風(fēng),悄悄地走來,冬景。
馬路上,行人寥寥無幾,大家都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),在刺骨的寒風(fēng)中匆匆走過。只有路邊那光禿禿的小樹迎著呼嘯北風(fēng),盡情地?fù)u擺。
田野里,曾生機(jī)盎然、綠油油的小草兒,已經(jīng)不起風(fēng)霜的摧殘,都低下了頭,枯萎了。田野里一片土黃色,只有殘留在那里的黃瓜架和嚇唬麻雀的稻草人,孤零零地站在那兒。
水塘里,已結(jié)成厚厚的冰層,是那樣的透明,那樣的晶瑩,就像一塊水晶。大自然這位偉大的雕塑家,在那晶瑩剔透的冰層上雕刻出許多妖嬈、多姿的冰花。這些爭(zhēng)奇斗艷、千姿百態(tài)的冰花,使人一見便生喜愛之情,有的像傲霜斗雪的梅花,有的像亭亭玉立的荷花,有的則宛如一幅“百花朝鳳”圖,中間有只美麗的“鳳凰”。那冰層多么堅(jiān)硬,即使你用一塊大石頭砸去,想必對(duì)它也是無濟(jì)于事。
啊,快看呀,下雪啦!潔白無瑕的雪花像柳絮一樣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的通天雪簾。透過“抖動(dòng)”的雪簾望去,那遠(yuǎn)處的樹木房屋,隱隱約約,好像愛霧中,宛如在云里,顯得特別好看。
雪停了,極目遠(yuǎn)眺,萬里江山變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。路邊樹上掛著銀條,千姿百態(tài),晶瑩奪目,像開滿了雪白的梨花,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。白雪公主把大地打扮得可真美!
以冬天的景色小學(xué)生四年級(jí)作文 篇19
在別人的心中,最美的景色不過也是春天、秋天或是夏天?墒窃谖倚闹,永遠(yuǎn)蘊(yùn)藏了一個(gè)季節(jié),是冬季。雖然它給我們帶來寒冷,但是為我們的景色增添了一筆魅力之處。冬天的景色也很美。
我在這個(gè)小小的城市里——河源,從不曾見到過那潔白如云的雪,更不曾摸過別人口中的滑溜溜的雪。身軀在這個(gè)小城市里,沒有見過雪的痕跡,但是那美麗的景色會(huì)讓我認(rèn)為,它更加的美。
在我們辛勤的工人的手下創(chuàng)造出來的公園——中山公園里,我發(fā)現(xiàn)了我們小小城市冬季的美麗。進(jìn)入到我們中山公園,首先應(yīng)入眼簾的是孫中山爺爺?shù)乃芟。不管我的眼睛是多么模糊,他的塑像多么的高,工人叔叔建得是多么的遠(yuǎn),我依然能夠看見他那雄壯的身體,雄偉的氣勢(shì)。走上樓梯,進(jìn)入了孫中山爺爺?shù)乃芟裣,能看見后面的一大片草地,順?shì)走上去,望見的是我們美麗的城市。再加上那微微的涼風(fēng)與淡淡的薄霧,使得城市像剛睡醒的小孩子一樣,有著朦朦朧朧的睡意,可愛極了!腳下的一片青草,雖然不是像春天一樣美,但也不至于都死光,它們更是羞澀,如同小姑娘的清純害羞。直到那危險(xiǎn)的坡下方,有美麗的花花草草,在冬天的景色下,在清風(fēng)的吹拂下跳舞,阿娜多姿,將她美麗的身材更好地體現(xiàn)了出來。
在冬天的景色下,我們的果實(shí)不像秋天那樣可以豐收,但是美麗的景色也不錯(cuò),這就是我喜歡冬季的原因。我說之所以說冬天的景色也美,是因?yàn)樗鼈兊谋緛砭兔馈?/p>
以冬天的景色小學(xué)生四年級(jí)作文 篇20
“咻”,一陣狂風(fēng)吹過,路上的行人都縮起了脖子,拉緊了衣服,我的手臂上也起了一陣雞皮疙瘩,有如跳進(jìn)冷水池一般,全身上下的肌肉都立刻繃緊,看來,冬天的腳步真的逼近了。
槭樹由綠轉(zhuǎn)紅,遠(yuǎn)看就像淋上滿樹的番茄醬一樣;夏天吵著讓我睡不著的青蛙,現(xiàn)在都消失了,八成是去冬眠吧!連早上叫我起床的小鳥,也失去了聯(lián)絡(luò),至于整天扒在鐵窗上唱走音歌曲的知了,為它小小的生命劃下了完美的休止符。唯一最喜歡冬天的人,應(yīng)該是負(fù)責(zé)外掃區(qū)的我了吧,因?yàn)橄掠晏燧^多,我輕松許多咧!
如果這世上真的有上帝,我一定要好好謝謝它,因?yàn)樗屛疑谶@四季如春的南方,雖然不能看到美麗的雪景、玩我向往的雪仗,卻隨時(shí)都可以吃到甜美的蔬果,現(xiàn)在我正等著冬季的草莓上市,一想到那紅咚咚、香噴噴、多汁的草莓,讓我不禁垂涎三尺。在寒冷的冬夜,媽媽總是會(huì)準(zhǔn)備熱呼呼的火鍋料理,讓全家人大快朵頤,不過,火鍋吃多了會(huì)有后遺癥的唷!那就是-春天一到,家中的女人們總是嚷著要減肥,吵死我啦!另一方面,改變最多的就是操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)的人數(shù)減少了,我穿著厚重的幾層衣物,打起球來還真不靈活呢!
我最喜歡冬天了!因?yàn)槭フQ節(jié)和過年都在冬天,不但可以收到期待以久的禮物,還可以和全家人一起參加跨年晚會(huì),真好!
以冬天的景色小學(xué)生四年級(jí)作文 篇21
楓葉落下了,只留下了枯禿的枝干;菊花殘敗著,只留下黯淡的枝葉。雪花飄來了,它蓋過殘敗的菊花,拂過枯禿的枝干,冬天,悄然來臨了。
冬天的雪從天空中飄落,是晶瑩的,是純潔的。飄飄灑灑地落到大地,為大地添上一件銀色的皮襖;冬天的雪從天空中飄落,是潔白的,是迷人的,輕輕柔柔地飄到樹枝上,為樹枝增添一條美麗的流蘇。人們喜愛雪花,因?yàn)樗笳骷儩。冬天到來,人們總是企盼下雪。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄落到大地,銀裝素裹的大地上,人們堆雪人,打雪仗,賞雪花……無處不洋溢著歡樂的氣氛。
伴著風(fēng)雪,梅花傾吐著容顏。在所有姐妹中,唯有她的愛情來得最晚;不再蜂蝶飛舞;不再陽光照耀,也唯有她所得的愛情最為猛烈;雪花紛飛,與她高潔的身姿配為一對(duì);月光皎潔,與她淡雅的容貌融為一色。姐妹們總是姹紫嫣紅,而她總是素雅清淡。還憶盧梅坡所說:“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!笔㈤_的梅花如點(diǎn)點(diǎn)繁星,雖然在冬天中并不起眼,但它那清馨的香氣,沁人心脾。
“要知松高潔,待到雪花時(shí)”青松以松針這衣,視藍(lán)天為伴,他比不過素雅清淡的梅花,也比不過青翠滿園的竹子,但他挺立腰板,腳踏大地,手握藍(lán)天。
青松迎客,冬天盡顯生機(jī);梅花吐艷,冬天姹紫嫣紅;雪花紛飛,冬天更加美麗。冬天的到來,使得大地銀裝素裹;冬天的到來,使得花兒更加芬芳。冬天,是四季中一枚耀眼的徽章。
以冬天的景色小學(xué)生四年級(jí)作文 篇22
風(fēng)兒邁著輕快的腳步走過四季,將含情脈脈的目光放在了雪飄如絮的冬天;我愛冬。
冬的涼意是淡雅素凈的。冬是那么的美好!但卻是一種勇敢者的享受。畢竟沒有一個(gè)季節(jié)是完美的,哪怕是百花齊放的春天。冬風(fēng)仿佛在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵荆?dāng)你昂首對(duì)風(fēng)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)并不冷哪!
冬雪是純潔晶瑩的。整個(gè)大地銀裝素裹,晶瑩皎潔,一望無際的白連接著天地之間。清新悅目。雪花兒徐徐地仙女般降落在人間,脈脈動(dòng)地、輕輕地、涼絲絲地……讓我想起《秦時(shí)明月》里清新脫俗地雪女,讓我想起《飛雪玉花》這優(yōu)美的古箏之曲。
冬梅是淡雅的。如同少女出浴般的恬靜,少女哭泣時(shí)的憂傷,少女幽會(huì)時(shí)的甜蜜。一簇簇的紅梅如同黛玉的茜紗帳般,朦朧地籠罩著我,使人也渲染在一片鮮亮而脫俗的夢(mèng)境之中。
在我最完美的想象中,冬天是一望無盡的銀色,雪飄呀飄,飄落在幾株開得正旺的梅樹上。樹上的梅花清新脫俗地挺立在枝干上。一陣陣涼徹心底的風(fēng)兒刮過,不僅使人心神冰涼,還順便掠走了一肚子的委屈、哀傷。
憶往昔,雪映朦朧天夜靜謐,多少次,梅花樹下贊寂冬。若說夏之色為暖的金,如朝霞,如麥浪,飽含生命的活力;那么冬之色則應(yīng)為冰的銀,如玉雪,如飛花,更似少女古樸淡雅的妝姿,同為兩極性,為何冬意如此富有詩情畫意呢?
讓我們細(xì)心地拋守護(hù)著這既來自人世又遠(yuǎn)離俗塵的清幽冬景吧!
以冬天的景色小學(xué)生四年級(jí)作文 篇23
在白雪皚皚的冬季,有著許多你意想不到的景物,紅梅、蠟梅、雪花,還有那一望無際的夢(mèng)幻天空&& 是誰把冬天引來了?是那潔白的雪花,是那金黃的蠟梅,是那火紅的的紅梅,還是那美麗的星空&& 冬天的花是非常稀少的,除了雪花就只剩下梅花了。梅花有兩種,一種是紅梅,一種是蠟梅。紅梅的樹桿是黑色的,花朵火紅火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整棵樹像著了火一樣;蠟梅的樹桿是棕色的,花朵金黃金黃的,如同金黃色的金子。說到這里不禁讓我想起了王安石的一首詩《梅花》:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。
遙知不是雪,為有暗香來。 冬天當(dāng)然少不了雪了,美麗的雪花從天而降,給大地蓋上了一厚厚的棉被。小孩子們?cè)谘┑乩锉M情地玩耍,他們有的用雪揉成子彈打雪仗,有的用雪捏出各種東西,有的還在結(jié)了厚厚的冰上溜冰,有的滑雪,多么刺激! 冬天已經(jīng)很美了,而那一望無際的天空更是給冬天增加了一層別致。在那無垠的夜空中,掛滿了閃閃發(fā)光的星星,還有的像小船一樣呢!再加上房屋上、樹上的雪以及梅花,組成了一幅美麗的畫面,讓人不禁陷入了對(duì)美好往事的回憶之中&& 美好的景色總是能讓人想起美好的.回憶,而那夢(mèng)一般的冬季,更能給人帶來無盡的遐想。
以冬天的景色小學(xué)生四年級(jí)作文 篇24
天空是單調(diào),大地是單調(diào)的,田野是單調(diào)的,樹木是單調(diào)的,村莊也是單調(diào)的……一切都籠罩在一股朦朧的寂靜當(dāng)中。
天空被染的或濃或淡,大地空空的。隱隱約約可以聽見有寒風(fēng)在呼嘯。那聲音是凄厲的,是蒼老的。
寒風(fēng)一個(gè)勁地吹著,掠過蒼蒼茫茫的田野――突兀的稻草根匡在田埂里,孤獨(dú)著,恐慌著。就連泥土也是僵冷的,是凝固的。
絕大部分樹木的葉子都已落光了,但也有少部分還掛著單薄的樹葉。風(fēng)兒在光禿禿的樹木里來回穿梭著,發(fā)出冷清的聲音。我把單薄的樹葉吹得落荒而逃,有的樹葉在低空中回旋而迷茫著,有的被吹落到水平如鏡的池塘里。劃出優(yōu)雅的細(xì)痕,微微蕩漾著。有的樹葉還在垂死掙扎著,它們?cè)诖驌糁谢问幹,晃蕩著?/p>
風(fēng)四下地鋪展著,蔓延到了村莊里。幾聲清脆的鳥鳴,襯的天空更加空闊,村莊更加寂寥。
一場(chǎng)雪悄然的來了,小雪花兒零零落落地,融在臉上涼絲絲的。漸漸地,雪厚了。大雪漫天飛舞,像鵝毛,像柳絮。他們鋪展在大地上,晶螢的,一塵不染的。
雪過了,剛剛低垂而陰沉的天空,己飄飄然扶搖而直上,變得高遠(yuǎn)而明亮。
幾根嬌嫩的小草己偷偷的鉆了出來,淡淡的,散發(fā)著溫柔的氣味。風(fēng)兒輕輕地?fù)崦?xì)嫩而溫暖的小草,一副耳鬢廝磨的樣子。鳥兒在情意綿綿的絮語。
一切還是寂寥著?!
以冬天的景色小學(xué)生四年級(jí)作文 篇25
家鄉(xiāng)的冬天,有著殘暴的金黃。綠了一個(gè)夏天的草木,經(jīng)由了一個(gè)秋天的風(fēng)霜,已浮現(xiàn)出一片金黃,風(fēng),稍稍有些寒冷,卷著零碎的落葉,顯得那么任性和愜意。多少片枯黃的樹葉依然頑強(qiáng)地掛在枝頭,在寒風(fēng)里抖動(dòng)本人不屈的身軀。
家鄉(xiāng)的冬天,有著晶瑩的潔白。雪,當(dāng)然是冬的主角,冬姑娘昨天還衣著金色的艷服,今天,又換成了一片粉妝玉砌的氣象。你看:漫天的雪花,像無數(shù)雪白可惡的小精靈,悠悠然從天空中飛落下來。他們天空中翩翩起舞,是多么的潔白,如許的柔柔,似玉、像霧,不一會(huì)兒,地上就鋪上了一層銀色的地毯。正如詩中所云忽如一夜東風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。大地一片銀裝素裹,分內(nèi)妖嬈,不禁令人流連忘返,沉醉其中。
這是一片熱烈的景象:年青人在雪中漫步、嬉戲,寒冬掩飾不住他們身上爆發(fā)出的活氣和熱忱,他們縱情享受著冬特有的魅力。小孩子們?cè)谘┲卸蜒┤,打雪仗,享受著冬為他們帶來的歡喜,開朗的笑聲伴著紛飛的雪花飄到了城市的每一個(gè)角落。告知人們:冬來了!
我也走出家門,散步在寧靜的雪中,看到這晶瑩潔白的世界,聽到雪從樹梢上落下的聲音,聞到一股夢(mèng)幻般的清新,一片雪花飛進(jìn)口中,透心的清涼、甘甜,令我賞心悅目。我張開雙臂貪心地享受著,享受著這圣潔、安謐的氛圍。
故鄉(xiāng)的冬天,沒有刺骨的嚴(yán)寒,有的是涼快而又夢(mèng)幻的氣味,家鄉(xiāng)的冬天,不凜冽的寒風(fēng),有的是清涼而又柔跟的清爽。
我愛家鄉(xiāng)的冬天,愛這個(gè)晶瑩剔透的時(shí)節(jié)!
以冬天的景色小學(xué)生四年級(jí)作文 篇26
緩緩飄落的楓葉像思念,我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的秋天。
——題記
我不喜歡冬天,不為別的,就因?yàn)樘洌屛矣X得這原本奇妙的世界變得那么僵硬無力,整個(gè)世界都木木地閉上了雙眼,安靜地冬眠。立在窗邊定眼向窗外望去,樹上的葉子雖沒掉光,但樹木卻顯得如此憔悴,街道上行人和車輛寥寥無幾,偶爾聽到大笑聲,但僅僅一秒不到,瞬間萬物奄奄一息。這時(shí)汽車呼嘯而過的聲音和喇鳴聲,再大也喚不醒沉睡的一切。
因?yàn)槎斓暮,讓我覺得我們這個(gè)地方的冬景一無是處。我們這邊下雪了,等明早一起來就能看見鋪滿到處厚厚的雪了!電話的那頭是山西。那里早已大雪紛飛白雪皚皚,雖然確實(shí)要寒冷得多,但有價(jià)值,就像上帝關(guān)了你一扇門,就會(huì)為你打開另一扇窗一樣。而我們這呢,寒風(fēng)凜冽,干冷,又沒有可觀的景色,這個(gè)溫度雖說有10℃左右,但對(duì)于我們來說,已經(jīng)足以令人抱怨了--因?yàn)槲沂悄戏降暮⒆印?/p>
我原本是很喜歡下雨的,因?yàn)橛昕梢孕纬梢欢为?dú)特的音樂。聽著大小不同時(shí)的雨拍打著屋檐和窗戶,那種感覺很奇妙。但是冬天,不了,我否定了我的觀點(diǎn),我開始厭惡雨天,因?yàn)樗鼤?huì)使本就寒冷的天氣越加的冷,氣氛越來越沉淪。走在濕漉漉的街上我會(huì)抱怨和擔(dān)憂。抱怨天氣的不佳和擔(dān)憂濺起來的泥水弄臟了褲腳,因?yàn)槎斓囊挛锎_實(shí)很難洗,盡管不是我自己洗,但弄臟后難免會(huì)遭來教訓(xùn)。
雨,越下越愁。
季交替的美麗景色呢?
以冬天的景色小學(xué)生四年級(jí)作文 篇27
雪,也算是孩子心中的一種玩具,它十分美麗,擁有純潔的白和微微的冷。
每當(dāng)雪到來之際,孩子們都十分開心,因?yàn)樗麄兛梢源蜓┱蹋┗婏w,孩子們揚(yáng)起快樂的臉龐,他們叫著、鬧著,完全不在意別人的看法;當(dāng)雪來到你身旁時(shí),你會(huì)特別興奮,因?yàn)槟憧梢远蜒┤,冰天雪地,雪人?huì)憨態(tài)可掬的對(duì)你笑,他們說著、樂著,讓所有人都來稱贊他們堆的雪人······
可又有誰知道,雪是那么的無助!
今天我站在窗臺(tái)看風(fēng)景,我看到那雪花一如鵝毛般大小,可我覺得這雪花是那么的無助!
這美麗的雪花從天而降,然后飄飄悠悠地落在地面上,從天空飄落的時(shí)候有些凄涼,看起來十分的弱不經(jīng)風(fēng),似乎稍縱即逝一般,當(dāng)它落在地上是時(shí),孩子們就會(huì)一擁而上,用雪來創(chuàng)造出自己的一片天地!
陽光一照射雪會(huì)讓人有種耀眼的感覺,但時(shí)間一長(zhǎng),雪便會(huì)化成一灘水,這就是雪的一生,很短暫卻又讓人感到飄飄灑灑的雪多美!一到了冬天,雪就如出一轍的按照這個(gè)規(guī)律循環(huán)!
我覺得這么純潔的東西沒有幾天就會(huì)消失,更讓人懂得珍惜她、愛護(hù)她。
雖然雪十分無助,她終究還是要落在地面上供孩子們玩耍,然后化為一灘水,但她也是冬天的一道絢麗的風(fēng)景線,是冬天的象征。
后來我才想明白,雪或許沒有那么無助,她也很開心,因?yàn)樗牡絹硎沟煤⒆娱_心,地的美麗,也告訴人們春要來了!
以冬天的景色小學(xué)生四年級(jí)作文 篇28
假如冬天不是白色的,世界就太單調(diào)了。
冬天插翅膀飛來了。它,沒有春天的鳥語花香,也沒有夏天的熱情奔放,更沒有秋天的豐收果實(shí),雖然默默不語,卻給人們帶來了美好的事物,帶來了陣陣歡笑。
凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,大地變成粉妝玉砌的世界,有的雪花喜歡褐色,便落在瓦片上;有的喜歡銀灰色,便落在地面上;有的卻落在我的花衣服上,變成一顆顆晶瑩的露珠,美麗極了!
那一簇簇雪花,看起來像白絨毛扎成的小花。風(fēng)一吹,玉屑似的雪沫便飄飄灑灑,像一只只白蝶在翩翩起舞,一切是那樣令人神往。
田野里,一片銀白色,麥苗好像蓋著一層被子。原來是冬姑娘好心給麥苗蓋上了一層厚厚的雪棉被。你瞧,麥苗弟弟正在舒服地睡覺呢!就好像孩子躺在媽媽的懷抱里,進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)!
校園里,傳來銀鈴般的笑聲。原來,是一群群小伙伴在操場(chǎng)上堆雪人。他們動(dòng)作熟練,不一會(huì)兒,便堆起一個(gè)大雪娃娃?墒牵瑳]有鼻子呀?一個(gè)機(jī)靈的小男孩撿了一根小木條,這下總算解了難。他們圍著雪人盡情歌唱,還有的同學(xué)在扔雪球。天空上的雪球縱橫交錯(cuò),形成一道白彩帶。歡歌笑語回蕩在校園。
冬天,給大地帶來了無比美麗的景色,給農(nóng)作物帶來了生機(jī),給我們帶來了無窮的樂趣。我愛潔白無瑕的冬天!
以冬天的景色小學(xué)生四年級(jí)作文 篇29
冬天來了,天空中下起了鵝毛大雪,雪花飄落到大地上,積成后厚厚的一層,就象給大地蓋上了一床潔白的被子,美麗極了!
小朋友們看見了,都到雪地上玩耍。有個(gè)小朋友在堆雪人,他在地上滾出一個(gè)大雪球,作為雪人的身體,又滾出了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球,放在大雪球上面,作為雪人的頭,又拿出各種各樣的東西給雪人裝上,作為雪人的五官。大雪人堆好了,站在遠(yuǎn)處一看,就像一個(gè)又白又胖的娃娃,非?蓯。
小朋友們玩得非常開心,這是一個(gè)充滿歡聲笑語的冬天!
以冬天的景色小學(xué)生四年級(jí)作文 篇30
今天早晨,天氣很冷,我穿上厚厚的棉衣到外面去和小朋友玩。
過了一會(huì)兒,天上下起了大雪,我最喜歡下雪了!鵝毛般的大雪、紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,一會(huì)兒大地成了白茫茫的一片,就像給大地披上了一個(gè)白色地毯,小朋友們有的打雪仗,有的堆雪人,有的做雪球,玩的非常高興!
可是,大雪偏偏不等那些喜歡它的小朋友們,一會(huì)兒就停了,我還是戀戀不舍的玩著。
我從早上一直玩到中午,玩著玩著雪被無情的太陽慢慢融化、我只好遺憾的回到家里。我想了一會(huì)兒,為什么今天會(huì)下雪?對(duì)了!是冬天快到了!
冬天的足跡到處都是,只要你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)!
以冬天的景色小學(xué)生四年級(jí)作文 篇31
啊!下雪了。雪花像可愛的小精靈,又像美麗的銀蝶悄然無息的降臨到了人間。雪花好像游遍了世界的小傘兵。它們調(diào)皮的輕輕的落在人們的身上、臉上。連眉毛和嘴巴也不放過。使人感覺輕柔又涼絲絲的,舒服極了。
雪花飄呀飄呀,有的落在了窗臺(tái)上面,像是給窗戶鑲上了一層白玉般的裝飾品。它們飄向了屋頂,飄向了公路,飄向了田野、山野……所到之處,無不潔白。雪花飛舞了起來,像是春天的楊柳,忽上忽下的。簇簇的飄灑了下來,給大地披上了一件潔白的圣裝。常青的柏樹上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球,還發(fā)出“咯吱咯吱”的清脆聲音,真是好聽極了!
我站立在窗前,一朵朵飄飄的雪花在那兒飛舞著、飄落著。這一切一切迷迷蒙蒙的情景,就像是把人們帶入到了人間仙境里面。我不由得沉思,做人是不是也應(yīng)該這樣,像雪一樣純潔,如雪一樣潔白!
以冬天的景色小學(xué)生四年級(jí)作文 篇32
我家在農(nóng)村,前面是寬闊的田野。一天,天上竟飄著鵝毛大雪,大地穿上了一件白色的衣裳。漂亮極了!
冬天的雪景在吳江并不多見,實(shí)屬很難得。早上,我拉著爸爸媽媽,沖向田野,一起堆雪人。我們脫下手套,向手上哈了一口氣。然后我抓了兩把雪,一按,放在地上,準(zhǔn)備滾一個(gè)小腦袋。爸爸媽媽負(fù)責(zé)做身體。我把小腦袋滾好了,拿起來想放到雪娃娃的身體上,誰知它一下子碎了,真讓我傷心。但是我還是堅(jiān)持不懈,重新再做。最后,我們終于成功了!
記得之前也有一年下雪。我和小伙伴們欣喜若狂,一起去打雪仗。我們先把雪滾成拳頭大的小雪球,再用力一扔。目標(biāo)——任意一人。但我們還是有游戲規(guī)則的,絕不能打臉。大家相互追趕,不停地做小雪球。不一會(huì)兒,我們的鼻子、臉全紅了。玩著、玩著,我爸爸走過來說:“吃飯啦,吃完再來!蔽遗R走又做了兩個(gè)小雪球向小伙伴們投擲。
有雪相伴,冬天的景色真美!我愛冬景。
以冬天的景色小學(xué)生四年級(jí)作文 篇33
原野上落葉飄零,叢林中繁花落盡,而城市的樹木依然蒼蔥,路兩邊綠草如茵,點(diǎn)綴在冬青叢中一簇簇月季花毅然在冷風(fēng)中搖曳著、綻放著,火紅的、淡黃的、粉紅的、純白的,色彩繽紛,艷麗無比,給人以暖暖的感覺。
白楊樹挺拔向上,蔥綠的葉子中開始有泛黃的樹葉點(diǎn)綴著,似乎僅僅是初秋的感覺。路邊的法國(guó)梧桐黃葉多起來了,風(fēng)起處,飄落了幾片,也只是秋風(fēng)掃落葉的意味。街心公園里的龍爪槐,頭上還頂著那奇形怪狀的綠色帽子,顯得還是那么精神抖擻;一棵石榴樹,已滿樹的金黃,稀疏的葉子中還點(diǎn)綴著幾個(gè)漲紅了臉,開著口笑的石榴,好像在為人們的思想境界的提高而高興。
馬路右面的洋槐葉已落盡,干枯的枝丫顯得蒼涼,而左側(cè)的國(guó)槐還一如既往地郁郁蔥蔥,顯得精神抖擻,似乎在展示著中國(guó)人的氣魄,中國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速發(fā)展。
一個(gè)大型超市的門前,一些退休的老人一大早就排起了長(zhǎng)隊(duì),等著購買白菜和大蔥。盡管現(xiàn)在中國(guó)社會(huì)物質(zhì)生活日益豐富,新鮮蔬菜一年四季都能買到,可經(jīng)歷過艱苦歲月的老人還是保留著那些悠久的傳統(tǒng)習(xí)慣,過著樸素的日子,他們不辭辛苦,冒著早晨已顯寒意的冷風(fēng),站在那兒排著隊(duì),為漫長(zhǎng)的冬季儲(chǔ)存白菜和大蔥而等待著。
騎車穿行在馬路上,不時(shí)有穿著前衛(wèi)的時(shí)髦女郎擦肩而過,惹來行人的注目,她們大多身穿長(zhǎng)裙,腳蹬長(zhǎng)靴,披著灑脫的風(fēng)衣,凸現(xiàn)出婀娜的身姿,漂亮的秀腿,給初冬的城市街頭帶來一道亮麗的風(fēng)景。
一個(gè)老太太推著三輪車有點(diǎn)蹣跚的走著,車上是腿腳更加不便的老伴,他們邊走邊說著什么,面帶著微笑,沒有一點(diǎn)對(duì)生活的哀怨,這才是“執(zhí)子之手,與之偕老”的真實(shí)畫面,我想這也許這就是我們年輕人所要追求的幸福吧。
以一顆平常之心,感恩之心,感受著大自然的美麗,感受著社會(huì)的美好。今年的初冬沒有寒冷,心里是柔柔的、暖暖的感覺。
以冬天的景色小學(xué)生四年級(jí)作文 篇34
十二月的雪輕輕的下著,像鵝毛一般從天而降,它為大地爺爺蓋了一層薄薄的被,使世界變得銀光素裹,神采飛揚(yáng)……
也是十二月的一天,頭頂?shù)摹谤Z毛”突然停了,太陽出來了,陽光格外燦爛,照亮了世界每個(gè)角落。
看著那地上的一層薄雪,我犯了愁,怎么回家啊!這一路指不定摔多少個(gè)跤呢!還是打車吧,這樣安全些!說著我便在路旁等了起來。一分鐘,兩分鐘……車不但沒打著,雪卻又下了起來,風(fēng)和雪形成了一部樂章在為我的嘆氣而伴奏,看著一輛載滿了人的車,我放棄了等待準(zhǔn)備前行。
雪依然在下……
走著走著,突然我踩到了一塊冰,頓時(shí),我摔倒了并且順著下坡的冰,繼續(xù)下滑,看者一個(gè)個(gè)過往的人,我的心不停的在顫動(dòng)。我緊皺眉頭,想大聲呼喊卻又沒有膽量,雖然是冬天,可汗水還是從我的面頰流了下來,我來不及擦,手腳只能在空中亂蹬,像是在跳街舞一樣。天哪,前方出現(xiàn)一不明飛行物,我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)但還沒有躲過,我緊閉雙眼,手心中浸出了汗心里想著完了完了,突然我停了下來,只見一雙有力的大手緊緊的抓住了我,我抬起了頭,只見一位老奶奶抓住了我,我向老奶奶笑了笑,站了起來,打掃著沾滿衣服的雪花,只見褲子漏了一個(gè)洞,想起媽媽的指責(zé),我的眼框中浸滿了淚水。老奶奶關(guān)切的向我問道:“怎么樣,摔壞了沒有?”這句話使我的心頭一暖,感到無比的親切與感動(dòng),面對(duì)老奶奶的關(guān)愛我不知怎么回答,也許是自己還沒從剛才的情景中轉(zhuǎn)過來,雪還在靜靜地下著,飄到了老奶奶的頭發(fā)上。望著老奶奶,正在沉浸在幸福之中的我竟忘了回答。我急忙說:“哦,我沒事,還有……謝謝您。”由于我的羞愧,是老奶奶也不知所措。“你沒有事就好,我也放心了,以后注意點(diǎn)安全,走吧!”“嗯”我高興的回答,雖說是高興,但心里卻有點(diǎn)酸酸的,也不知怎么,眼眶中充滿了淚水。
十二月的雪還沒停,但好像有一縷陽光一直在照耀我,使我的心暖暖的,甜甜的。
以冬天的景色小學(xué)生四年級(jí)作文 篇35
天地間有種東西叫做雪,從天而降,落地而化;人世間有種東西叫愛,吸引中誕生,升華中融合。
上述這句話出自一位故友的語錄,出了此言,他的女孩說道:“我也喜歡你,我答應(yīng)做你的女朋友!
什么是雪,雪便是純潔。這來自天國(guó)的陌路者飄逝處,我們看到了大真、大善、大美。它的前身是水,我愛那水,不僅因?yàn)樗募兠溃谟谒亩锤钐帩摬刂撵`性。
水,無形,無態(tài);水亦可以有形、任意態(tài)。這便是靈動(dòng)的水,而雪繼承了這種靈性。
天地間有東西叫做雪,散天漫舞,遁地?zé)o聲;人世間有種東西叫愛,相知時(shí)散飄,相戀時(shí)飛仙。
上述這句話出自我,出了此言,我依舊靜靜的等待,在路口久久守望。
什么是雪,雪便是虛無。這暗淡于地府的無名地精處,我們覓見了大喜、大悲、大空。它的前身是光,我愛那光,不僅因?yàn)樗拿髁粒?qū)散了黑暗,更在于它的心靈深處蘊(yùn)含的的力量。
光,無影,無蹤;光亦可以尋蹤覓影擊碎所有的大悲、大喜,轉(zhuǎn)化成為大空。這便是光,來去無蹤,而雪繼承了這種力量。
這種力量的美與這種靈性的真,并非今天空間序的主題。下面是一句作為自由身后送與友人的感觸——
朋友中有一個(gè)人是你,識(shí)于偶然,止于永久!愿藍(lán)天為紙,清風(fēng)為筆,祝福為星,點(diǎn)上真誠星星,描上白云,奉上月亮,曉看今宵明晨,繪上阡頭,題上陌柳,相約永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
這個(gè)序題得不太正規(guī)了點(diǎn),大抵不擾清閑中的碌碌,也算過得去。合上這雜序,有一種思念飄飛。
今夜有星,愿眠各位友人。
以冬天的景色小學(xué)生四年級(jí)作文 篇36
春天,百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷;夏天,到處充滿了生機(jī);秋天,金風(fēng)送爽,到處一派豐收的景象;而冬天白雪皚皚,粉妝玉砌,是我最喜歡的季節(jié)。
冬天,我最喜歡下雪,因?yàn)閷W(xué)可以使世界變得粉妝玉砌,猶如一位披上銀裝的妙齡少女,十分美麗。
下雪時(shí),晶瑩潔白的雪花飄飄灑灑,漫天飛舞,像一個(gè)個(gè)蒲公英飛來飛去,隨風(fēng)起舞;宛如一只只銀色的蝴蝶隨著風(fēng)從天空中跳著華爾茲來到了人間;又似一位位白衣少女在為大地母親點(diǎn)綴……這景象是多么美麗,多么令人喜愛,多么令人心曠神怡啊!
一場(chǎng)大雪過后,世界的每個(gè)角落都變成了銀白色,分外美麗。校園里,到處是白茫茫的一片。孩子們歡天喜地地打雪仗,一陣陣愉快的笑聲在校園里回蕩著。田地里,雪姑娘為莊稼蓋上里厚厚的棉被,使他們?cè)谒瘔?mèng)中度過一個(gè)美好的冬天。樹林里,雪姑娘壓在光禿禿的樹枝上,為大樹裹上了一層銀裝,使大樹不再顯得光禿禿的,不再單調(diào)。馬路上,雪姑娘靜靜地躺著,使路過的行人們感到冬的美麗,冬的愜意。山坡上,雪姑娘為山坡穿上了棉襖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那山坡晶瑩美麗,在陽光下閃閃發(fā)光。
冬天,把世界變成了銀白色的;冬天,使世界充滿詩意。我愛冬天!
以冬天的景色小學(xué)生四年級(jí)作文 篇37
在一年的四個(gè)季節(jié)中,我最喜歡的就是冬天了。為什么呢?因?yàn)槎鞎?huì)有許多又白又可愛的“小精靈”降落人間,我們可以和這些潔白無暇的“小精靈”嬉戲,可以和它們一起堆雪人,可以欣賞它們?cè)谌碎g的“揮毫作畫”······總之,這些“小精靈”——雪,能給我們帶來無限的歡樂。
冬天里還有一個(gè)它特有的節(jié)日——春節(jié)。(.)春節(jié)中最快樂的人,大概只有那些頑皮的孩子了吧。你瞧,他們有的放鞭炮,有的收紅包,有的拿了紅包去買一些自己喜歡的小玩意兒,個(gè)個(gè)都忙得不亦樂乎,好不熱鬧!當(dāng)然,我也屬于這一類,雖然現(xiàn)在春節(jié)還沒到,但是我就天天都幻想著春節(jié)里拿紅包的情景。拿到了紅包,我要怎么花費(fèi)呢?是用來買零食,還是上繳到爸爸媽媽那兒,作為下學(xué)期的興趣班報(bào)名費(fèi)呢?好“苦惱”哦!
春節(jié)里最值得人們討論的,非煙花和春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)莫屬。每逢大年三十的晚上,家家都是燈火通明,夜空也是絢麗多彩,五彩繽紛的“花兒”競(jìng)爭(zhēng)開放,讓人眼花繚亂,目不暇接。還有春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),這是必不可少的。春節(jié)里,不看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),就不算過春節(jié)。聯(lián)歡晚會(huì)上,看到那一幕幕精彩的小品,會(huì)讓人捧腹大笑;聽到那一首首洪亮的愛國(guó)歌曲,會(huì)讓人充滿志氣;看到那一支支婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)民族舞蹈,會(huì)讓人浮想聯(lián)翩······
過春節(jié),如果你認(rèn)為這僅僅是一個(gè)供人們娛樂的節(jié)日,那就大錯(cuò)而特錯(cuò)了。春節(jié)還代表你長(zhǎng)大了一歲,代表你的學(xué)問又多了一些,代表你和同學(xué)之間的友情又深了一些……我喜歡冬天。
以冬天的景色小學(xué)生四年級(jí)作文 篇38
冬天雖然不像春天那樣富有生機(jī),不像夏天那樣烈日炎炎,不像秋天那樣瓜果飄香,但是它的美令我陶醉不已。冬天,小草失去往常的生機(jī)勃勃,也不那么綠樹成蔭了,它變得只剩下那一小點(diǎn)的嫩芽;小樹枯枝敗葉,再也不那么高大挺拔了。
它彎著腰,就像一位年邁的老爺爺;西北風(fēng)一刮,那枯枝就不停地顫抖著,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響,那聲音真叫人心酸;葉子變得枯黃枯黃的,一陣風(fēng)吹過,葉子緩緩飄落,像一只只蝴蝶翩翩起舞;花兒不再那么婀娜多姿了,變得垂頭喪氣。
有許許多多的動(dòng)物開始冬眠,使美麗的世界單調(diào)起來有些人看到這種景象,或許會(huì)說冬天是冷酷無情的?晌也⒉贿@樣認(rèn)為,因?yàn)槎斓陌貥浜退蓸溥是那么高大挺拔,像威武的士兵,臘梅還是冒著嚴(yán)寒,頂著大風(fēng),在這大雪中競(jìng)相開放。
冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來,落在大地上,給大地鋪上了一層白毛毯;落在大樹上,給大樹披上了銀裝;落在小河上給小河鋪上了白棉被。萬里江山變得白茫茫的,難怪古往今來的詩人要贊美雪的迷人,難怪古往今來的畫家能畫出雪的壯觀,在這種境界里,使我總想低吟一首奇麗的小詩,才能表達(dá)我的心情。隔牖風(fēng)驚竹,開門雪滿山。
冬天,小朋友們來到雪地上堆雪球、堆雪人,打雪仗,他們個(gè)個(gè)玩得不亦樂乎,傳出一陣陣這歡樂的聲音。冬天是美麗的,是充滿孩子們的歡笑聲的,是令我領(lǐng)懂得欣賞冬天的人的瑰麗季節(jié)。
以冬天的景色小學(xué)生四年級(jí)作文 篇39
清晨,我剛剛睜開了眼睛,便聽見了一陣嘰嘰喳喳的聲音,翻身起床后,一陣清鮮空氣撲鼻而來,空氣中時(shí)不時(shí)飄來一陣淡淡的花香。下樓之后,打開門,美麗的景色映入眼簾;小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳個(gè)不停 ,這一叫,把其它的鳥兒也呼喚了過來,也跟著它一起叫,好像是在為剛剛來臨的春天準(zhǔn)備著慶典;▋涸诼`放,像是睡醒了似的。一切都活了,都是自由自在的,桃樹愿意開幾朵花就開幾朵花,蝴蝶愿意采蜜就采蜜。
出去走走吧!外面一片肅靜,方圓一里內(nèi)聽不見什么聲音,路邊有著幾朵小花骨朵兒,草上全都是晶瑩的露珠,腳踩上去,你的腳都會(huì)被打濕一大片。走到小河邊,河水清澈見底,河底有許多小石子,石子形態(tài)各異,凹凸不平。河旁有許多樹,樹的葉子翠綠翠綠的,倒影在河面上,把河面渲染成了墨綠色。由于現(xiàn)在是春天,所以冬天那些不在的成群結(jié)隊(duì)的魚兒現(xiàn)在又回來了。
“滴滴,滴滴滴”什么聲音,原來是老天爺又在哭鼻子了,老天爺一到春天就老是哭。于是,我就找了一棵樹下避雨。突然,我看見樹上有個(gè)鳥窩,有一只小鳥伸出了小腦袋東張西望,“啪”的一聲,一滴小雨點(diǎn)落在了它頭上,小鳥連忙把頭縮進(jìn)了窩里。調(diào)皮的小雨點(diǎn)喲!“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”春天是快樂的,春天是美麗的,
春天是神奇的。
以冬天的景色小學(xué)生四年級(jí)作文 篇40
在秋姑娘悄然離去之后,我們迎來了調(diào)皮掏蛋的冬娃娃。
冬天是我期盼已久的季節(jié),因?yàn)槎鞝敔敃?huì)為我們下一場(chǎng)鵝毛般的大雪,讓我們盡情玩耍。
在我眼中的冬天美麗至極。大雪從天空緩緩降落,我和我的小伙伴們就在這白雪皚皚的地上盡情打滾,在已經(jīng)被冰凍的水上玩耍。
冬天也是一位有名的畫家,他可以在窗戶上畫出許多漂亮的風(fēng)景。在雪后的冬天,樹梢上和草地上都積滿了白皚皚的雪,像一朵朵白色的鮮花在綻放。
慈祥的冬爺爺為我們創(chuàng)造出這一個(gè)一個(gè)奇跡般的美麗,我眼中的冬天就是這么美麗動(dòng)人。
以冬天的景色小學(xué)生四年級(jí)作文 篇41
在人們的眼中,冬天時(shí)寒冷的,冬天是無情的,冬天是荒涼的,我卻不這么認(rèn)為。
我認(rèn)為冬天是豐收。走在田野的小路上。你會(huì)看到厚厚的冰雪蓋在麥地上,像給麥子蓋上了厚厚的棉被。俗話說“麥蓋三雙被,來年枕著饅頭睡,”不錯(cuò)的!冬天象征豐收,冬天象征希望。給農(nóng)民伯伯帶來了歡樂,帶來了希望。
冬天是令人快樂的。小朋友們?cè)诖蜓┱獭⒍蜒┤,打陀螺,滑冰,玩得開心極了,仿佛耳邊不時(shí)聽到一陣爽朗的笑聲!沒有冬天,會(huì)有這笑聲嗎?
冬天是美麗的,走到外面,放眼望去,后面的小山上對(duì)記者許多白雪。仿佛山也怕冷一樣,給自己穿上了一件厚厚的棉衣。盡管沒有花草樹木的裝扮,在白雪的烘托下,冬天也一樣充滿生機(jī),充滿活力。
冬天是寧靜的,既沒有夏天的喧鬧,也沒有秋天的嘈雜,大人們可以安心的工作,學(xué)生可以在安靜的教室里享受知識(shí)的甜美。
讓我們珍惜冬天的美好時(shí)光吧!
以冬天的景色小學(xué)生四年級(jí)作文 篇42
冬,幾乎無人喜愛,又讓人感覺不舒適的季節(jié),因此,也不太有人關(guān)注它。但,在這個(gè)季節(jié)時(shí),下了雪,人們才會(huì)去欣賞它,了解它的益處。而我,認(rèn)為在紹興,最美的季節(jié)便是冬。
南宋愛國(guó)詩人陸游曾居住的地方——沈園的冬,是如此的美。下雪了,正一片大地銀裝素裹,曾經(jīng)郁郁蔥蔥的草地也被蓋上了一層溫暖的棉被,讓小草們安心地睡覺。再往里走,便會(huì)看到一大片臘梅。毫無疑問,它們俏麗的枝頭開滿了金黃的花朵。一片片晶瑩剔透的花瓣,仿佛一滴滴快要掉下來的金油,令人情不自禁地想上前摸一摸。一大片,金色的臘梅,宛如沉浸在一片金色的海洋中,令人流連忘返。“!還有紅梅、白梅呢!”這些梅花,仿佛在與金黃的臘梅一比高下。紅艷艷、金燦燦、白皚皚……沈園,因雪,因冬,而增添了幾許美感。
在書法圣地蘭亭,亭亭玉立的翠竹依然挺立在一旁。在它細(xì)長(zhǎng)的竹葉上,早已被壓了一層銀色的雪花兒。西北風(fēng)呼呼地吹著,竹子十分猛烈地?fù)u晃著,將在自己葉片上躺著的白色精靈給抖了下來,落到我手中。我將它們拋上天空,如同天女散花,再次飄落了下來。而這一切,只有我一個(gè)人默默地享受著翠竹的給予的快樂。蘭亭,因雪,因冬而增添了不少美感。
正當(dāng)我享受著冬帶給我的快樂時(shí),又一陣西北風(fēng)猛烈地刮來。我下意識(shí)地一顫,明白了。不管在哪兒,只要是在自己的家鄉(xiāng)?——紹興,感覺一切都是美的。
紹興,因雪,因冬,而增添了不少美感。這個(gè)有了2500年歷史的古城。
以冬天的景色小學(xué)生四年級(jí)作文 篇43
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,還有人喜歡累累碩果的秋天,而我最喜歡冰天雪地的冬天。
冬天,天氣漸漸地變得寒冷,小動(dòng)物們冬眠了,小溪也都凍成了冰。大地蓋上了一層厚厚的被子。燕子都飛到溫暖的南方去了。
下雪了,一開始,雪花并不大,但隨著風(fēng)越吹越大,雪花也越來越大。不一會(huì)兒,就成了鵝毛般的大雪。雪,蓋滿了屋頂、大地、樹枝,要是你一直在路上行走,就會(huì)變成一個(gè)活雪人。
雪停了,小朋友們沖出了家門。在雪地里堆雪人、打雪仗……到處都是歡聲笑語。
冬天真美。∥覑鄱!
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