冬日優(yōu)秀作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的冬日優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
冬日優(yōu)秀作文1
愛是沙漠里的一泓清泉，使口干舌燥的人重新燃起了希望之火；愛更是久旱大地上的一場傾盆大雨，是孤苦無依的人得到溫暖的慰籍，而我認(rèn)為愛是冷風(fēng)中的一縷陽光，使雪虐風(fēng)饕的冬天也感到格外的溫暖。
北風(fēng)呼呼的吹著，如蝴蝶般的雪花飛舞在湛藍(lán)的天空下，幾片枯黃的樹葉與老樹做了最后的吻別，眼前一片銀裝素裹的奇麗景象。
歲月的腳步總是匆匆，當(dāng)我還疑惑“時(shí)間都去哪了”的時(shí)候，我已經(jīng)從幼稚的孩童變?yōu)橐粋�(gè)合格的中學(xué)生了！望著歲暮天寒的冬季，我看到了那個(gè)熟悉而又親切的身影，我那個(gè)不爭氣的嗓子總讓她擔(dān)心！她邁著大步向前走著，她的衣角多次被掀翻，那一縷柔順靚麗的頭發(fā)今天卻是亂蓬蓬的，在凌冽的寒風(fēng)中每一步都是艱難的，我從來沒有發(fā)現(xiàn)過母親竟是那樣快！
近了，更近了，那個(gè)熟悉的身影站到我面前，�。∷褪俏业哪赣H��！細(xì)細(xì)的，慢慢的，媽媽從懷中掏出被一層層包裹的藥，藥還散發(fā)著熱氣，而當(dāng)我接過藥，那一觸即發(fā)的的感動涌上心頭，媽媽的手竟是如此冰涼，如此粗糙。母親那雙粗糙的大手輕輕將它撕開，在空中劃去一道迷人的曲線，熱氣騰騰的氣體從藥液中冒出，母親的手被一層薄煙籠罩著，顯出的竟是我不曾想過，也不曾見過的粗糙的大手！
母親的手仿佛是皮包骨，在那朦朧宛如仙境的薄煙中顯出蒼老的形態(tài)，她那龜裂的雙手，是她辛勤操勞的結(jié)果�。‘�(dāng)藥被撕開口子時(shí)，當(dāng)藥也緩緩流入我的胸膛，流入我五臟六腑時(shí)，那種愛，那股暖流，也隨之注入我全身！望著母親日夜為我操勞而如同枯樹皮的臉，我心如刀割……頓時(shí)感受出了一種動力，一種前所未有的動力，全身充滿了精神，心里、腦子里、全身上下、甚至每一個(gè)細(xì)胞都只有一個(gè)想法就是“努力學(xué)習(xí)，不讓媽媽失望！”
冬日優(yōu)秀作文2
去年冬季的一個(gè)陰冷的中午，我乘坐公共汽車回家，車上發(fā)生的一幕，讓我至今難忘。
那天，我剛上公交車，就看見前面有位老爺爺。左手提一個(gè)紅色的書包，右手拉著一個(gè)三、四歲的小男孩。突然，公交車“吱”的一聲，來了個(gè)急剎車。老爺爺不由得向前踉蹌幾步。小男孩恐怕被扯疼了，“嗚嗚”地哭了起來。老爺爺連忙抱起小孫子。畢竟歲數(shù)不饒人，車開動了。老爺爺前幾步，后幾步，總站不穩(wěn)�？墒牵簧系哪贻p人們，有的在悠閑地抽著煙；有的自顧與熟人聊天；有的把目光投向窗外。似乎沒有人注意到這爺孫倆。
就在這時(shí)，一位十一、二歲的小姑娘果斷地站起來，把座位讓給了爺孫倆。老人臉上露出了笑容，用贊賞的目光看著“紅領(lǐng)巾”，連聲地說“謝謝，謝謝”。
那一刻，我看到小姑娘胸前的紅領(lǐng)巾好像更加鮮艷，亮麗。車內(nèi)的人也似乎被觸動了。你看，那個(gè)剛才抽煙的中年男子，不好意思地欠欠身子，他當(dāng)時(shí)就坐在老人旁邊，大概是感到愧疚吧。那位只顧說笑的漂亮阿姨，看了看小姑娘，訕訕地讓她做自己的位子，可小姑娘禮貌地說了聲“謝謝，我可以，您坐吧。”
我到站了，下了車。此時(shí)，太陽雖然只露出了一點(diǎn)點(diǎn)笑臉，可我卻覺得非常溫暖。我明白：那名可愛的“紅領(lǐng)巾”就是寒冷冬日的一束暖陽，給周圍的人們帶來了溫暖。
我們的生活中不正是需要這樣的陽光嗎？我們每個(gè)人不正是需要這樣的溫暖嗎？所以，我們都要樂于助人，從身邊的每一件小事做起。我相信：只要人人都獻(xiàn)出一份愛，我們的生活一定會更加美好，我們的社會一定會更加和諧。讓我們的周圍灑滿愛的陽光吧！
冬日優(yōu)秀作文3
風(fēng)輕輕地敲打著窗，霜凄凄地鋪滿了地。今年的冬天來的有些突兀，似乎還在落葉飄零的瞬間，它就不期然地來到了，只是少了一場雪的翩躚。
清早出門，寒意如針，冰冷冰冷的�？释粓鲅�，卻見不到一朵雪花兒，天氣似乎和誰賭氣一般，陰沉著臉。我和同事開車去單位，心情似風(fēng)中的搖擺的枝椏，飄忽不定。
從一個(gè)騎電動車的年輕男孩身邊過時(shí)，他突然加快速度在追趕我們，窗外不斷地?cái)[手，嘴里嚷嚷著。氣氛霎時(shí)凝結(jié)：“遇到碰瓷的了”。由于都是女同志，我和同事見到陌生人奇怪的舉動，內(nèi)心不安，眼神一對接，她猛踩油門沖了過去。好在電動車速度不濟(jì)，讓我們躲過了一場糾纏。不想沒過5分鐘，我們遭遇了十字路口紅燈的等車長隊(duì)，騎車男又追上了，路上車水馬龍，他硬是左右閃躲的到了我們車前，拍打著車窗，眼神充滿焦慮，似有話說。沒法，我把車窗搖下來一點(diǎn)，見他指著我們的車說“后輪胎沒氣了，外圈都壓得要變形了，這樣開車很危險(xiǎn)，喊你們也聽不見，害的我追了這么長一段路”。我們趕緊對他陪著笑，下車檢查。還沒來得及說謝謝，他騎著已經(jīng)走了。
一個(gè)陌生人，為了另一陌生人的安危，一路追趕著提醒我們，偏離了非機(jī)動車輛行駛道，頂著寒風(fēng)，挨著罵，經(jīng)歷了幾次危險(xiǎn)地躲避，才獲得了我們的回應(yīng)，安心離開。
我們及時(shí)靠邊停車，經(jīng)過專業(yè)維修人員檢查，輪胎扎了4個(gè)洞，不及時(shí)修補(bǔ)，后果不堪設(shè)想。
天灰蒙蒙的，地上結(jié)著厚厚的霜，因?yàn)檫@場“意外”，撥動了我們慈悲的情懷，陰冷的今日，有了無限的樂趣。寒風(fēng)里，唯獨(dú)這份執(zhí)著的追趕，得以保障我們的安全。站在馬路邊瑟瑟發(fā)抖的等待救援，但凜冽的寒風(fēng)傳遞我們的，卻是濃情四溢的溫暖。
冬日優(yōu)秀作文4
寒冷的冬季又來臨了，萬物枯死，清溪冰凍，真是一個(gè)令人傷心的季節(jié)。
走進(jìn)校園，樹都是常青木，幾簇臘梅散發(fā)暗香，陽光充沛，照著這個(gè)溫暖的校園，一切有如春日般生機(jī)勃勃。
又是一年一度的讀書節(jié)，書香溢滿校園。讀書節(jié)活動很多，如：小百家講壇、古詩文誦讀考級、“一站到底”……其中，使我感觸最大的，便是小百家講壇了。
一輪一輪，演講的人幾乎都講過，所剩無幾的未演講的人都紛紛舉起了手，只有我，忐忑不安，因?yàn)槲腋忻傲耍曇羯硢�，即使演講稿再好，推薦的書目再經(jīng)典，也無濟(jì)于事。
在老師再三催促下，我終于鼓起勇氣，邁上講臺，場下一片靜默。
我開始演講了，果不其然，聲音沙啞，如鴨子叫，還不時(shí)咳嗽，由于緊張，還不時(shí)讀錯(cuò)了音，讓臺下的聽眾哄笑不已。就在我正猶豫該不該往下講，我看見了一個(gè)堅(jiān)定的目光，是好好！她的眼神如此執(zhí)著，似乎在告訴我：“讀下去！”我終于鼓起勇氣，又讀了下去，雖然我十分努力，但還是改變不了現(xiàn)實(shí)。
讀完了，場下在座觀眾無一人鼓掌，個(gè)個(gè)喜笑顏開。只有好好鼓起掌，這聲掌聲，在這靜寂的教室顯得十分突兀，我心頭溢滿感激。
有時(shí)，友情的溫度只需一個(gè)眼神、一次掌聲、一臉微笑。窗外，依舊寒風(fēng)凜冽，鉛色的陰云也把天上的暖陽遮住，但我的心始終被照耀著。
冬日優(yōu)秀作文5
夕陽西下，寒風(fēng)攜著枯葉沙沙作響。人們裹著厚厚的外套，行色匆匆。少年陸天正走在回家的路上。
遠(yuǎn)處，一只臟兮兮的流浪狗一瘸一拐的走著，長長的毛發(fā)遮住了他的全身，就像一團(tuán)厚厚的烏云。
陸天看到那條無助的狗，心猛的一顫，不敢再去看它，加快了回家的腳步。突然，一陣寒風(fēng)四起，呼嘯著掀掉了陸天頭上的帽子，陸天的頭發(fā)立刻露了出來，瞬間，一股寒意襲遍全身。
“啊，帽子！”陸天喊道，那可是媽媽辛辛苦苦一針一線為陸天縫制的。
陸天急忙迎著風(fēng)去追那頂帽子，正當(dāng)陸天想上前一步去彎腰撿起地上的帽子時(shí)，突然感到有誰死死拽著自己的褲腿。他轉(zhuǎn)身一看，正是那條流浪狗，與此同時(shí)，一輛卡車呼嘯著從他身邊飛馳而過�！澳悴灰�！”卡車司機(jī)把頭探出車窗外沖著陸天惡狠狠的喊道。車輪壓過帽子，卷著塵土開走了。
陸天嚇得愣在原地，還沒回過神來，只見那條流浪狗，一瘸一拐的走到帽子旁邊，銜起帽子轉(zhuǎn)身放在露天腳邊，抬頭看了看陸天，然后又一瘸一拐的向前走去
陸天心想：“天啊，是它在危機(jī)時(shí)刻把我救了下來。”他大喊：“喂！回來！別走，跟我回家，我給你買好吃的，給你洗澡。”流浪狗聽到陸天的喊聲轉(zhuǎn)過頭，在夕陽的映襯下，眼里閃爍著希望的光芒，它一瘸一拐的朝陸天走來，跟著陸天向家的方向走去。
冬日優(yōu)秀作文6
今天一到作文班，我就被黑板上的題目吸引住了，我疑惑的想《冬日即景》？這題目怎么寫？老師怎么出了一個(gè)這么一個(gè)不好寫又怪怪的題目？算了，聽老師上課講吧！
我盼星星，盼月亮，終于盼來了上課，老師一見上課，就神神秘秘地上臺說：“今天我們來寫《冬日即景》，我們馬上下樓去活動……”還沒等到老師說完，我們就歡呼雀躍，每個(gè)人都躍躍欲試，都想第一個(gè)沖下樓去，開始活動。這時(shí)老師又大聲喊道：“等等，我還沒說完呢！我們下去要玩成三個(gè)任務(wù)，第一，要觀察雪下的方向；第二，要觀察花的樣子，接下來，老師又說了最讓我們疑惑不解的第三個(gè)任務(wù)：第三，我們要冒雪圍操場跑一圈�！薄斑祝俊比嗤瑢W(xué)都不由自主的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)字，雖然同學(xué)們很是疑惑，但為了下去都接受了任務(wù)。
終于來到樓下了，同學(xué)們迫不及待的跑到了操場上，我們先觀察了雪的方向，然后觀察了雪的樣子，這個(gè)最好玩，因?yàn)榻裉焓怯昙友�，所以很難接到，所以同學(xué)們都紛紛向別人的頭上看，這些雪花有的像一個(gè)晶瑩剔透的珍珠，有的像長長的一支筆，徐燁頭上的雪最好玩了，頭上有一把雪做成的刀，好像要把他的頭砍下來似的。最后我們做了老師的第三個(gè)任務(wù)，我們都在操場上奔跑著，我老感覺有一面墻在陰止我奔跑似的，寒風(fēng)吹在臉上也像刀割似的疼，最可氣的還是那些雪花，它們像淘氣的小精靈似的往我眼鏡上奔，搞的我看不清方向了。
回到教室，我們七嘴八舌的議論起來，大家都說還要再下去玩一趟來爽一下，我也想下去玩，可是要寫作文了，也只有寫完作文再下去了。
冬日優(yōu)秀作文7
遠(yuǎn)離塵世的喧囂，遠(yuǎn)離名利的追逐，踏著冬日陽光的碎片，走近了江永千家峒大泊水。
首先映入眼簾的，是一汪傍山踽踽而來的流水。好久沒有見過如此清粼粼的水，清澈得像孩子純真的心靈，沒有爾虞我詐也沒有勾心斗角，如此干凈如此透明。流水的步態(tài)閃閃嫵媚，流水的表情清亮秀美。她時(shí)而象羞澀的少女，溫情而寂靜的舒展腰肢；時(shí)而象熱戀中的情人，含情脈脈的竊竊私語；時(shí)而象胸懷大志的少年，釋放著激情與豪邁。一支穿過牽手橋的流水就是一支揮舞的長袖，飛揚(yáng)“執(zhí)子之手，與子攜老”的浪漫；一汪恬靜的清泉就是一首幽怨的詩歌，詮釋“唯恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的亙古思念；一簾從天而降的飛瀑就是一臺戲劇，演繹一出蕩氣回腸的愛情故事。與流水合影，洗滌我們世俗的塵埃，與飛瀑留念，沖刷我們憔悴的心情！
盡情領(lǐng)略了“清泉石上流”的古典美，原想在這并不溫暖的冬季，這里的山會是一番“枯藤老樹昏鴉“的凄美景象，然而我錯(cuò)了，應(yīng)接不暇的是那典雅素麗的山，依然帶著江南的溫韻和鮮綠，樸實(shí)而敦厚。他的胸懷是如此寬厚，容下了蟲豕的嘻戲走獸的煩擾；他的脊梁是如此偉岸，孕育了勤勞的瑤民富裕了智慧的鄉(xiāng)親。流水就是他手中的絲線，一頭連著戀人的相思，一頭連著幸福的憧憬；而郁郁茐茐的樹木，就是他強(qiáng)有力的臂膀，挽住了南來北往熙熙人流的哀傷！
山依偎著水，水映照著山，靜靜的和諧，淡淡的孤寂。水是那么唯美，山是那么深遂，輕輕的情，柔柔的美，也許這正是我喜歡的`！
冬日優(yōu)秀作文8
一陣雨過后，空氣中的春夏秋的味道都離開了。彌漫的是冬的氣息，讓這一年中最壯麗的季節(jié)出現(xiàn)了。
我們那瓦片房筑半山腰上，跟著一條新建的水泥路就進(jìn)入了舊址的院子，那里有著一株銀邊翠，在冬風(fēng)的吹拂下就已經(jīng)結(jié)了霜，表面像是鋪了一層薄薄的冰紗，給銀邊翠的中央點(diǎn)了一圈胭脂，使它在冬天也可以綻放“光彩”。
在這些簇簇的銀邊翠上，更有著一群“綠色保護(hù)傘”——杉樹，在霜的點(diǎn)綴下，杉樹威武的形象也變了，在它枝葉的下面，透露著一種綠白相漸的感覺 ，杉樹被冬給“氣”老了。一棵棵的尖頂讓冬風(fēng)與冰霜無法接近它保護(hù)的小花們，雖已“老”卻還“壯”呀！
整個(gè)山體全被冬派來的使者——霜給覆蓋了，整座山被白霜給擁抱著；被冬天給揪打著；被寒冷的冬雨潤濕著。冬的氣息，已經(jīng)把大自然給包圍了！
冬天，寒冷的讓山洞前筑了一柱柱的冰牙，讓山谷里的河流中都變成了夏季的“冰淇淋”，輕輕觸碰，冬的冰、冷在你的血液中四處闖蕩，把你的雞皮疙瘩都起了一層又一層。莊稼上的果實(shí)都有著小冰塊，也使稻谷上的粒子都穿上了冬贈的“暖棉襖”。
冬風(fēng)呼呼的吹著，凌霜在空中緩緩降落，大自然的每個(gè)角落都有冬雨濕潤的痕跡，冷冰冰的，寒冷的冬季讓世界都有一個(gè)美麗的冰與雪。在瓦片房里，我們眾人都抗不過冬的侵襲，習(xí)慣性的拿出暖爐子，上面的微火越燒越溫暖，冬與火就在這一扇門的兩邊相互碰撞著，我們因?yàn)槎@得溫暖，溫暖……
冬風(fēng)還在呼呼的吹著，寒氣也還在凜冽地飄著，但是，正因如此，冬的特點(diǎn)不就讓一年來了個(gè)完美的句號，不就讓一年變得更壯美嗎？
冬，才是“溫暖”的！
冬日優(yōu)秀作文9
時(shí)令的腳步漸漸遠(yuǎn)逝，以它獨(dú)有的匆忙走過生命的又一個(gè)輪回。于是，在某個(gè)靜若止水的暗夜，蓄滿寒意的風(fēng)悄悄地自夢中凜冽地襲來。嗅著那鶴唳一樣啼號的風(fēng)泣，幽深的曠野禁不住開始一陣蕭瑟。
風(fēng)撩巨麾，為曾經(jīng)的輪回唱下一闋落花流水的挽歌。
天寒地凝，紛揚(yáng)的大雪在一夜間就封滯住所有蒼翠的記憶。
微明的曙光中，最先醒來的山鴉縮著脖頸蹲在枝頭，它先是抖落凈間雜著織雪的羽衣，然后歪著腦袋打量起這個(gè)蒼茫的有些陌生了的世界。覆蓋著皚皚白雪的遠(yuǎn)山，遼闊松軟靜寂無邊的曠野，和腳下兀立著的斑駁樹干，都禁不住令它記憶中的世界開始有些模糊。面對著被時(shí)令改變了模樣的世界，山鴉的陰郁是無法言說的，蹲在枝頭的山鴉就像個(gè)歉收的農(nóng)夫禁不住滿懷憂傷。但是，生命的延續(xù)決不會因?yàn)闀r(shí)令的輪回而停滯，就像美好的記憶決不會因?yàn)闀r(shí)間的流失而銷融。
憂傷中的山鴉同樣明白，時(shí)令的改變只是一種慣有的釋放。雖然眼前的一切令它黯然神傷，但生命的本能卻不可遺忘。面對著蒼茫一片的曠野，它毅然抖動開翅膀，循著生命的本質(zhì)覓食去遠(yuǎn)方。而在它翅翼掠過的下方，在那床覆蓋住世界的碩大的雪被下面，新的愛情正在悄悄開始，曾有的一切正循著血脈深處不可更改和銷蝕的記憶正在重新孕育。那景象就如一棵樹的夢想永遠(yuǎn)源自一粒種子，哪怕�？菔癄�，哪怕地老天荒，一粒種子永遠(yuǎn)都會懷著對一棵擎天巨樹的念想。就如美麗也有腐朽與死亡，而再生的結(jié)果，仍然依舊是美麗的結(jié)果。
冬日優(yōu)秀作文10
冬天的夜晚越來越長了，窗外的風(fēng)凌厲地嘶吼。還是被窩暖和�。�
“懶蟲——快起床！聽英語磁帶，背誦課文！”媽媽又使出她的河?xùn)|獅吼功了。無奈��！我故意裝作沒聽見，依然舒服地翻了個(gè)身，滿臉享受地爭取屬于我的快樂時(shí)光。
“噔！蹬蹬！”是媽媽的腳步聲！糟糕，媽媽有來救、揪我耳朵了！疼得我呲牙咧嘴。我連忙一骨碌跳起來用最快速度逃出“魔掌”。唯恐再引火上身，開始認(rèn)真地背誦課文，聽英語磁帶來，早上的記憶力真強(qiáng)啊，我樂滋滋地想！
冬日音符二部曲
課堂上老師講課真像念經(jīng)，上眼皮和下眼皮突然間變成難分難舍的親兄弟了，總往一起靠。周圍的“戰(zhàn)友們”都沒精打采地“夢游”著。
雖然我也很想睡覺，但是想一想老師和爸媽對我的一片苦心就努力克制住自己，讓自己的思路緊隨老師的節(jié)奏，積極動腦舉手發(fā)言，背挺得筆直，重點(diǎn)的地方記一些筆記，讓自己的精神狀態(tài)最佳！
冬日音符三部曲
“哎呦！好累��！作業(yè)真多�。∮值冒疽箍鄳�(zhàn)啦！”小A小聲嘟囔著。
“就是就是。上初中后嚴(yán)重睡眠不足！”小B眉頭緊鎖。
“但是，為了使我們的夢想更近，再辛苦也是值得的！”我滿懷熱情得大聲喊！
冬日音符后記
生活就像音符，生動活潑。只要我們熱愛生活，對生活充滿希望與激情，每一天都會過的很精彩！
冬日優(yōu)秀作文11
雖已入冬，但還是常常可以看到那一抹溫暖而又明亮的陽光，也不知它是否擁有一種未知的魔力，時(shí)常溫暖人心。
去年冬天，一個(gè)天氣晴朗，萬里無云的好日子。我心血來潮，將家中那輛塵封已久的老式自行車拿了出來，二話沒說，提起一桶水，拿起抹布，擼起袖子，準(zhǔn)備大干一場。
沒幾分鐘，那輛自行車總算是被我打掃“干凈”了，我也不管三七二十一，“忽”地一上車。只是吧！我腿短，還夠不到地面，只好重新調(diào)整座椅，這一調(diào)整，又是鉗子，又是螺絲刀，復(fù)雜極了。
最終，調(diào)到最低也仍然只是勉勉強(qiáng)強(qiáng)夠得著地。迫于無奈，在安全的前提下，我還是在院子里騎了幾圈，然后騎到離家比較近的那條小路上，邊騎邊哼著曲兒。路上遇到了一位鄰居，她對我說：“小心點(diǎn)�。 蔽覠o所謂地回了句：“沒事，我車技好著呢！”
沒想到，一出那條小路就發(fā)生事故了。
騎出小路，正值拐角。我一拐，結(jié)果有一個(gè)小女孩站在那，嚇得我又一拐，往墻上“撲通”一聲，車倒，人也倒。膝蓋被自行車壓著，手也磨破了皮。那小女孩見此情況，急忙跑過來問：“姐姐，你沒事吧！”聲音甜甜地，雖然淚水已盈滿眼眶，但還是忍住了流下來的沖動，回了一句：“沒事�！薄澳俏一厝ツ脛�(chuàng)可貼吧！你在這等我�！�
說著，跑進(jìn)路邊一棟房子。我只好先把車子扶了起來。不久之后，她來了，手中拿著紅藥水和創(chuàng)可貼，她仔細(xì)地幫我清理了傷口，然后幫我上藥。
此時(shí)，陽光照耀大地，她就像那冬日的那抹暖陽，溫暖了我的心田。
冬日優(yōu)秀作文12
漫步飛雪中，看著這飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪。感受著清涼，涼爽的雪的氣息。雪，童話般的世界，猶如上帝彈指間的煙花，潔白，素雅。這些詞語，都在描寫著我們的憧憬。盼望的20xx年的第一場雪。
古代時(shí)曾有名詩來贊雪；“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。“這里把雪比作了梨花�，F(xiàn)代更有歌曲來寫雪，比如：20xx年的第一場雪，比以往時(shí)候來得更晚一些......“雪在我看來，是潔白無瑕，素雅的象征。它代表了一些默默無聞，無私奉獻(xiàn)的好人，為了別人盡出自己的一份力讓人與人之間更融恰，更美好。有正就有邪，有喜就有憂，有好的一面就有壞的一面，那些整天自私自利，只為了自己的利益著想，全不顧他人的感受，不惜一切手段來換取蠅頭小利的人，這種人就難道不可惡嗎？雪的潔白，雪的素雅，雪的無瑕，這些都是我對雪的評價(jià)。當(dāng)下雪時(shí)，天空就像是一片巨大的雪簾，而雪就如鵝毛一般，連續(xù)不斷的來到我們這個(gè)世界，雪給這個(gè)世界蒙上了一層素雅與潔白，同時(shí)也讓我們明白了人世間的善惡美丑。
雪，一種平凡的事物，可要說它平凡可又不平凡。漫步飛雪中，你是否對雪有了一種喜愛之情？是啊，雪是那樣的招人喜愛，招人愛憐。一片小雪花來到這個(gè)世界可能不足3分鐘，但是它卻能教導(dǎo)我們怎樣做人，如何做事。
這一場雪雖然下完了，但我們卻從中學(xué)到了很多，你說不是嗎？
冬日優(yōu)秀作文13
忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。秋姑娘走了，雪精靈跟著冬爺爺急促的腳步也悄悄地來臨了。
清晨，我來到窗戶前面，我向樓下望去，嗬！好一個(gè)粉妝玉砌的世界，只見早已落光葉子的樹梢上有著長短不一的冰錐懸掛在上面；大地穿上了一件厚厚的白外套，美麗極了；我看見樓下有孩童嬉戲，便叫上小伙伴，一起去玩耍。
剛到樓下，我便被這美麗的白雪世界給吸引住了，到處白茫茫的一片，我腳下似棉花的雪被我踩出了咯吱，咯吱的聲音。這銀裝素裹的世界，難道有人不喜歡嗎？就在我觀賞著美景時(shí)，忽然背后一陣涼風(fēng)，一個(gè)雞蛋大小的雪球頑皮的鉆到了我的脖子里，頃刻間，我可真的感受到了冬天的涼爽，我回頭一看，原來是朋友們，他們笑著，鬧著，忽然，又有一個(gè)大雪球像子彈似的向我飛來，我敏捷的躲開了；但這次他們把我給激怒了，我低頭抓起一團(tuán)雪，瘋狂地向他們打去，打的他們措手不及，他們最終投降了，也不敢打了，于是我們一起去了廣場。
一路上，微風(fēng)拂過樹梢，樹枝上的雪緩緩的飄落下來，我們又唱又跳地玩著雪，開開心心的去了廣場。
到了廣場，人們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滑雪我們萌生了一個(gè)念頭：一起要堆個(gè)雪屋，我們說干就干，立即開始分工忙活起來。
不一會兒，大功告成，我們終于做好了期盼已久的雪屋，我們迫不及待的進(jìn)去了，雖然里面很小，但是仍然玩得很高興，好景不長，雪屋就被我們的聲音給震塌了，瞬間我們成了真正的雪人，我們互相笑著對方狼狽的樣子。我們玩得不亦樂乎，又玩了很長時(shí)間。
冬天，凝聚了秋天的五谷豐登，還孕育了新春的幼苗，也讓我們玩了個(gè)痛快！我喜歡冬天。
瑞雪兆豐年。
冬日優(yōu)秀作文14
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，吟到此詩，還真有點(diǎn)“吟詩情至碧霄”之感。
秋風(fēng)肅肅，陣陣涼氣，使不少花兒凋謝枯萎，唯有菊花爭妍�？吹礁鞣N顏色的菊花，我想到了它的美，又想到了我自己。如今寒冬將隨秋的離去來到大地，走進(jìn)人間，他是男性化的代表，他會與他的兄弟——松、竹，還有他的夫人——梅，一起共同裝扮那銀子般的冬天。
冬日，蛙沉睡了，它在睡夢中會夢見什么？它會看到這一片片銀色的大地嗎？
冬日的北風(fēng)已站在了起跑線上，它是最厲害的，它在等著冬的一聲令下，然后向前沖刺，用盡全力地跑，直到冬的一聲吼叫，它才停下來。因?yàn)楸憋L(fēng)是最忠于冬的，冬是他的主人。冬將驅(qū)使北風(fēng)跑，北風(fēng)跑到哪里，哪里的樹木必定會向它“點(diǎn)頭致意”。于是，人們就會裹緊衣服。此時(shí)，很少有人在外面活動了，人們開著空調(diào)，呆在家里，體驗(yàn)家的溫馨。
松、竹兩兄弟絲毫沒覺得冷，他們和平常一樣，不怕北風(fēng)，和冬的女兒——雪一起，站在大地上，保持自己的本色，他們共同演繹著一場無聲的電影。
雪，漫天飛舞，飛到田野。往日“雄戰(zhàn)百斗”的昆蟲們已無往日雄風(fēng)，耐不住雪姑娘的嚴(yán)寒，一個(gè)個(gè)魂歸西天了。
冬，以他的威嚴(yán)，裝扮著大地；以他的威信，在人們心中扎根；以他的仁慈，讓孩子們盡情地玩耍……
冬日優(yōu)秀作文15
陽光，無比明媚。每每看見，那縷溫暖人心的陽光，射在寒冷的教室。此時(shí)，總讓我想起我們的陽光吳謹(jǐn)。
自從到了六年級，小升初階段，燦爛響亮的笑聲變得格外可愛。班上的空氣總是凝固著，令人無法呼吸。這時(shí)，吳謹(jǐn)?shù)摹芭枴笨偰茏尨蠹夷樕下冻隹鞓返男θ荨?/p>
中午，同學(xué)們一到教室，立刻拿起筆，開始做作業(yè)，幾乎沒有喘息的時(shí)間�！昂龠�，不要關(guān)在籠里了，要跟我去操場上挖煤的來這里集合！”吳謹(jǐn)那響亮的聲音在靜悄悄的教室里變得更加明亮，使每個(gè)人都聽得一清二楚。
“作業(yè)太多了，還沒有完成呢？”教室里一群哀嚎。
“沒事，學(xué)習(xí)是講究勞逸結(jié)合的。只有玩得痛快，才能學(xué)得踏實(shí)�！�
教室里依然是無奈的嘆息：“老師會批評的�！�
“沒事，你們成績那么好，學(xué)得那么努力，老師才舍不得批評呢。”吳謹(jǐn)說話時(shí)，抓耳撓腮的樣子就像孫悟空。
“哈哈哈�！币魂嚳裥^后，基本所有的同學(xué)都排隊(duì)跟在吳謹(jǐn)?shù)纳砗�，集體喊著“一二一”的口令，走出教室。
從那以后，別的班死氣沉沉，我們卻在陽光灑了一地的操場嬉戲著，玩耍著，享受著童年最后的時(shí)光。
吳謹(jǐn)，作為那縷陽光，也常常幫助同學(xué)。同學(xué)的桌子歪了，吳謹(jǐn)悄悄伸出扶正的那只手；老師搬著厚厚的作業(yè)時(shí)，吳謹(jǐn)匆匆跑去的身影立馬出現(xiàn)；繁忙的衛(wèi)生區(qū)里，吳謹(jǐn)拿著掃把的背影顯得那樣高大
吳謹(jǐn)，是冬日里的陽光，灑在每個(gè)人心頭，讓大家都是暖暖的。
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