尋找冬天的足跡作文（精選5篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的尋找冬天的足跡作文，歡迎大家分享。
尋找冬天的足跡作文 篇1
春夏秋冬，歲月更替，這是自然規(guī)律。四季以它各自的魅力裝扮著世界：春的和煦，夏的熱烈，秋的金黃，冬的潔白組成了一幅連綿不斷的畫卷。四季中，我對(duì)冬天情有獨(dú)鐘，我一直認(rèn)為——冬天并不一定只是寒冷的歸宿。
慢慢推開門，門縫中鉆進(jìn)了寒氣。我感受到了冬的氣息。我跨出房門，走出室外。一片雪白映入眼簾。雪軟軟的，一踏上去，就陷進(jìn)去了，踩在上面又走了幾步，感到無比的舒適，抬起頭，雪真大�。★h飄然的雪花在空中飛舞、旋轉(zhuǎn)，給我上演了一幕冬之舞，她的舞步高雅、貴重，凍結(jié)了萬物，也許這就是這場(chǎng)舞的代價(jià)吧！想到這里，不由得認(rèn)為自己幸運(yùn)極了。伸出白凈的手，雪花輕輕的落到了我的手里，軟軟的、柔柔的，沒有絲毫冰涼的感覺，反是十分甜蜜�；仡^，腳印已被雪再次沒進(jìn)去了。
我盡情的欣賞著雪景，緩緩漫步，驀地發(fā)現(xiàn)在銀白世界里，獨(dú)有一點(diǎn)嫣紅。
那是在墻角的一枝梅花，傲立于風(fēng)雪中，一股凜然正氣使我頓生敬意。我走進(jìn)她，幫她抖掉了身上的積雪，而她呢，將全身的紅艷展示給我�？上а剑@時(shí)沒有太陽，不然她的鮮紅能將太陽墜落西山；這時(shí)沒有火把，不然她的火紅能讓火苗往下燃燒；這時(shí)沒有春花，不然她的艷紅能謝了千萬春紅！可是，她偏不張揚(yáng)，偏不炫耀，而是選在這樣一個(gè)季節(jié)、這樣一個(gè)不為人知的角落，凌寒獨(dú)自開。文人墨客不是腹有詩書嗎，春花夏日秋月，詩詞歌賦集于一身頌揚(yáng)，為何單單對(duì)冬之梅花如此吝嗇？
心中不平間，再次看梅花，雪白與火紅相襯，美得無以倫比，我心釋然。
走進(jìn)屋，美美的入睡了，夢(mèng)中，我與冬天擁抱著，胸前，是她贈(zèng)與我的梅花！
尋找冬天的足跡作文 篇2
這天，公園里人山人海，熱鬧非凡。我們排著隊(duì)伍走進(jìn)了公園，大家有說有笑，臉上都洋溢著愉快的笑容。你問我們要去干什么？我們要去尋找冬天的足跡呀。
剛進(jìn)入公園，我便立刻驚呆了，居然沒有像課本描述的冬天那樣，不是寒風(fēng)刺骨，冰天雪地，而是有點(diǎn)暖和，給人一種生機(jī)勃勃的感覺。公園里人流攢動(dòng)，他們有的在散步，有的在打乒乓球，有的在舞棒……看到這里，我不禁感嘆："海南的冬天是最好的！"
我們繼續(xù)往前走，在羊腸小道旁邊有幾棵高聳入云的大樹，我靠近的摸了摸樹干，有點(diǎn)干巴巴，很硬，樹柱上有好幾個(gè)大大小小的洞，是因?yàn)榻?jīng)歷了風(fēng)雨才脫落成了一個(gè)洞，樹枝上的'樹葉，綠中泛黃，又紅又小。"這是冬天的一個(gè)足跡"我說。
漸漸地，天氣變冷了，有些體弱的人立刻穿上外套，而一些十分強(qiáng)壯的人不僅穿得十分少，而且還跑來跑去的。不知不覺，我們來到了一個(gè)滿地梅花的小道上，看見了遍地的梅花樹和滿地的梅花，我欣喜若狂起來："梅花只在冬天開，我找到一個(gè)最重要的足跡了。"我望了望那美麗的梅花，又回頭看了看地上的枯枝敗葉，我想：古人說的好，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。到了冬天，大多數(shù)的花兒全都凋謝了，只有梅花還挺立在那兒，真像一個(gè)頑強(qiáng)的士兵�。�
不知不覺，到回去的時(shí)間了，我回頭望了望公園，想：海南的冬天和北方的冬天差好遠(yuǎn)��！北方的冬天很容易看出來，到海南的冬天就很難發(fā)現(xiàn)了。其實(shí)，我們走過的地方都有冬天的足跡，樹干上有，梅花上有，就連人們的心里都有冬天的足跡呢。我喜歡海南的冬天。
尋找冬天的足跡作文 篇3
秋天匆匆離去，我便迫不及待地尋找冬天來臨的足跡。冬天在哪里？我舉目四望，冬天啊，你在哪里？
我走到樓下，天氣有點(diǎn)陰沉。寒風(fēng)怒號(hào)，肆虐地在草坪上奔跑。哇——真冷�。÷愤叺臉淠颈缓L(fēng)剝?nèi)チ�。盛裝，光禿禿地站立在那里，忍受著冬天的寒冷。有些樹木冷得不行了，就用麻繩給自己做了件精致的衣裳。草已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及盛夏那翠綠色的草，顯得枯黃了、軟弱無力了，原來那一望無際的草坪已經(jīng)不見了，取而代之的是枯萎的黃色形成的草坪。那條常給人們帶來無數(shù)歡笑的小溪還是靜靜的流著，依然清澈見底，只不過多了許許多多的樹葉。只有臘梅挺立在小溪旁，別有一番風(fēng)味。它雖然沒有蓮花嬌艷，也沒有牡丹華麗，更沒有玫瑰濃艷，但它不避風(fēng)雪的精神是任何花都無法相比的，不和百花爭(zhēng)艷，只是在風(fēng)雪中鍛煉自己，不愧被人稱為“寒客”。冬天在這里�。�
我漫步在大街上，淘氣的寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭發(fā)，針一般地刺著行人的肌膚。行人萬般無奈，只得將冬衣扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，把手揣在衣兜里，縮著脖子，疾步前行。而大路兩旁的松柏，卻精神抖擻地挺立著，傲迎風(fēng)霜雨雪，激勵(lì)著人們勇敢地前進(jìn)。連太陽也冷起來，穿著很厚很厚的衣服，使熱光散發(fā)不出來。一個(gè)大型超市的門前，一些退休的老人一大早就排起了長(zhǎng)隊(duì)，等著購(gòu)買白菜和大蔥。盡管現(xiàn)在中國(guó)社會(huì)物質(zhì)生活日益豐富，新鮮蔬菜一年四季都能買到，可經(jīng)歷過艱苦歲月的老人還是保留著那些悠久的傳統(tǒng)習(xí)慣，過著樸素的日子，他們不辭辛苦，冒著早晨已顯寒意的冷風(fēng)，站在那兒排著隊(duì)，為漫長(zhǎng)的冬季儲(chǔ)存白菜和大蔥而等待著......冬天還在大街上啊！
只有用雙眼去細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)冬天的足跡。
尋找冬天的足跡作文 篇4
不知什么時(shí)候，樹枝上沾滿了白色的奶油，寒風(fēng)呼呼地吹著，地上沒有蝴蝶般的葉子，也沒春意盎然的小草，看不見美麗嬌艷的花，我知道那是冬爺爺托寒風(fēng)爸爸給我的信，告訴我，冬天到了?
冬天悄悄地降臨了。夏季的綠、秋季的黃都相繼而去,讓白色和灰色所代替。光禿禿的樹枝和莊嚴(yán)聳立的建筑物蒙上了一層冷色，在那建筑物的角落里，似乎還能看到賣火柴小女孩那身影和她的火爐、烤雞、圣誕樹，冬天是多么美麗，讓我想到這么多的故事。
記得去年的那場(chǎng)大雪，讓我久久難忘。返校那天，天氣非常冷，早上我打開窗戶，向陽臺(tái)走去，看見那六角花般的雪花飄落而下，好像一個(gè)個(gè)雪花人，沒有規(guī)律的向下飄，再看看小區(qū)的地面上好像鋪了一層雪白的地毯。吃好早飯，我背起書包，一邊走，一邊哼著歌曲<<雪絨花＞＞,一邊看看風(fēng)景，這時(shí)我回頭一看，哇！自己走過的路竟然還留下深深的"足跡"。來到學(xué)校,第一眼看到就是假山、操場(chǎng)上的＂奶油＂，再看看教學(xué)大樓上的"冰簾",最后還有籃球架下可愛的小雪人，好美的冬日景色啊!
冬天真美，處處雪景是大自然這位偉大的雕塑家創(chuàng)作的藝術(shù)品，它千姿百態(tài),留下一處處美麗的足跡。
尋找冬天的足跡作文 篇5
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，夏天是萬物生長(zhǎng)的季節(jié)，秋天是豐收的季節(jié)，冬天對(duì)我來說是一個(gè)快樂的季節(jié)，今天我就要去尋找冬天的足跡！
早晨，我來到濱河公園，刺骨的寒風(fēng)吹在臉上，冷颼颼的。映入眼簾的是四季常青的柏樹和松樹，它們旁邊金黃的梧桐樹在其中顯得格外突兀。草坪上原來綠油油的，現(xiàn)在變成了枯黃枯黃的。柳樹的枝條也從之前的青翠變成現(xiàn)在的枯枝，柳樹姑娘也變成“柳樹奶奶”了。以前早上七八點(diǎn)鐘的時(shí)候，可以看見大爺大媽在跳廣場(chǎng)舞、打太極、舞劍、散步，但是現(xiàn)在已經(jīng)消失不見了。人們穿著厚重的棉襖，縮著頭，手拿早餐去趕公交的人，畢竟誰不想在家里睡懶覺呢？以前晚上八九點(diǎn)鐘還有人在公園里，現(xiàn)在基本六點(diǎn)半就沒人了，真是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的意境。早上可以看到家里的窗戶也結(jié)了一層霜，自然形成各種精美的圖案。
在學(xué)校里就更夸張了。水盆凍上了一層厚厚的冰，操場(chǎng)上遍地都是冰水洼，校園內(nèi)的梨樹、桃樹也都脫去“毛發(fā)”，樹干被裹上一層膠帶，就只剩松樹身著綠裝矗立著。冰冷的天氣就連沒喝完的礦泉水都變成了冰坨，甚至讓我覺得水龍頭里流出的水是溫的。同學(xué)們也都穿成了大狗熊，保溫杯也漸漸變多了。手指被凍得又紅又腫已經(jīng)是家常便飯，圍巾也是人手一條。由于天氣寒冷，人們?cè)谑覂?nèi)經(jīng)常開空調(diào)，這就導(dǎo)致室內(nèi)24℃，室外3℃，室內(nèi)外溫差特別大。
原來冬天的足跡在寒風(fēng)里，在樹木里，在草坪里，在校園里，在每一處你觀察到的風(fēng)景里……
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