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實(shí)用的冬日溫情作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的冬日溫情作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬日溫情作文 篇1
“你就是偏心！你就是偏心！”我憤怒捶打著被子，淚水一滴一滴落在被子上。外面的冷風(fēng)正在暴躁地吹著玻璃，細(xì)細(xì)的小雨擊打著節(jié)奏。我閉上雙眼，回想起了剛剛的一幕……
“你為什么要欺負(fù)弟弟！”媽媽攬著弟弟，怒瞪著我�！拔覜](méi)有！”我感到疑惑又難受，為什么要全部責(zé)任扔到我身上？剛剛弟弟叫我?guī)退幌滤囊滦洌依鰜?lái)后，他卻大哭了起來(lái)，哭著去找媽媽。媽媽掀起他的袖子，指著上面一條痕跡，說(shuō)：“指甲這么尖，把弟弟劃傷了�！蔽覝愡^(guò)去一看，只有一點(diǎn)點(diǎn)小小的劃痕�！熬瓦@么點(diǎn)劃痕就哭了？弟弟你也太嬌貴了吧�！蔽艺f(shuō)。“把弟弟劃傷了你還有理了！你是怎么做姐姐的！不道歉，還埋怨弟弟，有你這么做姐姐的嗎！”我聽(tīng)完，感到內(nèi)心有一團(tuán)火在燃燒，大聲地對(duì)媽媽吼了一句：“你就是偏心！”說(shuō)完，我憤怒地跑進(jìn)房間，重重地關(guān)上了門。
冷風(fēng)吹的聲音越來(lái)越大，一根綠色的小枝條“啪啪”地敲打著窗戶。細(xì)雨逐漸變大，烏云遍布天空，刺骨的冷從窗戶的縫隙鉆入，我冷得鉆進(jìn)了被窩。
“咚咚咚——”一陣敲門聲傳來(lái)，我聽(tīng)到了媽媽的聲音，“出來(lái)了，出來(lái)吃飯�！蔽疑碜右环�，用被窩裹住身子，不發(fā)出一點(diǎn)聲音。媽媽打開(kāi)了門，輕輕地走到我旁邊，剛想開(kāi)口，我賭氣地說(shuō)：“不吃！”
媽媽坐在床邊，縷了縷我的發(fā)絲，我把頭一縮，避開(kāi)她的手。“在生媽媽的氣？”媽媽笑著問(wèn)�！澳氵�笑！”我把枕頭砸向她�！澳阊剑钕駛�(gè)小娃娃，一點(diǎn)都沒(méi)長(zhǎng)大�！眿寢尳幼×苏眍^，“知道媽媽為什么罵你嗎？”“為什么？”我坐在了媽媽旁邊。
“因?yàn)槟愫偷艿�，都是媽媽的心肝寶貝啊�！眿寢屆嗣业念^，“有哪個(gè)母親會(huì)讓自己的孩子受到傷害？哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的劃傷，都讓母親感到心疼。傷在你們身上，疼在我們心里啊�！蔽覂�(nèi)心有一股暖流，驅(qū)趕我內(nèi)心的寒冷�！翱显弸寢屃藛幔俊蔽壹傺b很不情愿地說(shuō)：“好吧好吧，下次再罵我就不原諒你了�！眱扇藭�(huì)心一笑，走出了房間。
風(fēng)，慢慢減弱，枝條敲打的聲音也逐漸變?nèi)酢Ｓ曷Ａ�，一絲暖暖的陽(yáng)光斜射到了地板，帶來(lái)冬日里的一絲溫暖。
冬日溫情作文 篇2
今天，謝老師來(lái)到了城中城附近，開(kāi)始了第二次家訪。而在這個(gè)過(guò)程中，我也感受到了雪天中的濃濃溫情。
因?yàn)槲壹沂堑谝患遥灾x老師停留的時(shí)間比較長(zhǎng)，大概有半小時(shí)左右。謝老師先參觀了我的衛(wèi)生區(qū)，當(dāng)看到我的架子鼓后，還讓我來(lái)了一段solo。下了樓，謝老師講了：“只有自理，方能自立！”還講了：生活處處是素材，一個(gè)茶杯，一只小狗，一個(gè)小院兒……最后，當(dāng)然還少不了喝一口我泡的茶。
而就在今天下午，突然下雪了，當(dāng)我問(wèn)謝老師是否會(huì)來(lái)的時(shí)候，謝老師竟爽快地說(shuō)：“不管是風(fēng)、是雨，是雪、還是什么，我們都風(fēng)雨無(wú)阻！”這話當(dāng)時(shí)就把我逗笑了，同時(shí)也感受到了家訪前的溫情。
到了程一諾家，謝老師先參觀了他的衛(wèi)生區(qū)，但臉上的表情也嚴(yán)肅了，因?yàn)樗吹搅顺桃恢Z竟然還在自己的臥室寫作業(yè)，這可是謝老師嚴(yán)禁的呀！還聽(tīng)說(shuō)他寫作業(yè)磨蹭、也不發(fā)講書(shū)。我也不由得替一諾捏了一把冷汗，都等著一場(chǎng)“暴風(fēng)雨夾雪”的出現(xiàn)。
可誰(shuí)知，謝老師竟讓我們坐下，平靜地講：“一諾，你現(xiàn)在一定是迷路了，沒(méi)有找到前進(jìn)的方向，對(duì)不對(duì)？所以我和媽媽要把你拽回來(lái)，成為原來(lái)那個(gè)陽(yáng)光的一諾，行不行？”
從一諾的微表情可以看出，他真的十分驚訝。雖然身處嚴(yán)寒，但我還是被謝老師這段話溫暖到了，這段話不僅說(shuō)給了一諾，同時(shí)也送給了所有在成長(zhǎng)路上“迷路”的我們。
每到一家，就多一個(gè)同學(xué)跟著謝老師繼續(xù)家訪。那些家長(zhǎng)對(duì)我們都十分親切，水果、酸奶、小食品都拿了出來(lái)，像是對(duì)待自己的孩子一樣，我心中又有了一份感動(dòng)。雖然我們以前素不相識(shí)，但只要是一個(gè)班的，就沒(méi)有了隔閡！從別人家中出來(lái)，口袋總是鼓鼓的。
家訪結(jié)束，已經(jīng)九點(diǎn)多了。又下著大雪，擔(dān)心謝老師自己回家不安全，也容易著涼，一諾媽媽便開(kāi)車送謝老師回家，我相信謝老師的心，同樣也是溫暖的！
今天雖是寒冬，但我們絲毫不會(huì)冷，因?yàn)槲以谶@次家訪中感受到了來(lái)自不同身份的人帶給對(duì)方的溫暖！
冬日溫情作文 篇3
人生四季，歲月如歌。歌曲總能飽含著我的內(nèi)心，我的一份感動(dòng)、一份熱情、一份憂傷總在旋律中盡情演奏。豐富多彩的生活，悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，一段段，一句句，一聲聲，都演繹著歲月美妙的強(qiáng)音。我就來(lái)為大家奉上一首最美妙的歌曲吧！
這歌曲在冬日初中的校園上空飄揚(yáng)……
20xx轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到來(lái)，北京奧運(yùn)會(huì)也離我們?cè)絹?lái)越近了。同學(xué)們共同策劃并一致贊成開(kāi)展美“話”校園活動(dòng)——擦拭校園中的電話亭。在班主任和同學(xué)們的支持下，我光榮地成為此次活動(dòng)的主席。在午休時(shí)間，我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們主動(dòng)擦拭校園中的每一個(gè)電話亭。
記得有一次，正值期中考試復(fù)習(xí)階段，天氣格外的冷。早晨，老師還在教室里問(wèn)著同學(xué)們，今天中午還要不要擦電話亭，因?yàn)樘鞖鈱?shí)在是太冷了�？墒峭瑢W(xué)們還是異口同聲地說(shuō)：“擦！”
可到了中午，一出教學(xué)樓，寒冷的北風(fēng)就吹到了同學(xué)們那拿著浸滿涼水的抹布的手上，手像凍僵了一樣。雖然只是初冬，可是卻異常的寒冷。馬上就要期中考試了，誰(shuí)不愿意在溫暖的教室里復(fù)習(xí)，可是誰(shuí)也沒(méi)有怨言。每一位同學(xué)比以往還要認(rèn)真的擦著電話亭。
瞧！任鵬飛同學(xué)正細(xì)心的擦著電話臺(tái)，又生怕擦不干凈，上面總是有同學(xué)打完電話后留下的垃圾；別看齊玥平時(shí)文文靜靜的，在勞動(dòng)中卻是那么積極，蹦跳著擦電話棚的沒(méi)人擦過(guò)的灰塵，她真是一個(gè)可愛(ài)的同學(xué)；王元婧平日里總是有點(diǎn)小馬虎，可是她擦得卻是那么認(rèn)真，為了使電話按鍵更靈活好用，只見(jiàn)他把濕紙巾搓成一綹，仔細(xì)地擦著按鍵的四周……
風(fēng)還在刮著，可是在電話亭旁，還有一位位可愛(ài)的同學(xué)在奉獻(xiàn)著，還有一顆顆“綠色”的心在燃燒著，一刻也沒(méi)有停息。每一位在電話亭中打電話和經(jīng)過(guò)電話亭的同學(xué)，都會(huì)向我們微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，在那一時(shí)刻，我們心里就像抹了蜜一樣的甜。雖然天氣還是依然寒冷，可是我們心中卻是無(wú)比溫暖。我們的付出得到了回報(bào)，我們的行動(dòng)得到了認(rèn)可。同學(xué)們給了我太多太多的感動(dòng)。
冬日里的溫情的歌，是那么感人，是那么讓人回味無(wú)窮……作文
冬日溫情作文 篇4
愛(ài)在寒風(fēng)中盛開(kāi)著它最絢麗的色彩，在冬日釋放他最炙熱的情。
——題記
冬日的寒風(fēng)刺入擁擠的車廂，冰冷的使人不禁打拉個(gè)噴嚏，而我，卻在這寒冷的冬日里感受那份最著炙熱的溫情。
寒假里走親訪友是固定活動(dòng)。在初五那天，我們?nèi)谥胰ダ策h(yuǎn)在鄉(xiāng)下的姥姥家。盡管天氣晴朗，但畢竟還屬于冬天，少不了的是那刺骨的寒風(fēng)。坐在城鄉(xiāng)公交車上，人們摩肩接踵，父親趕緊搶住啦一位準(zhǔn)備下車的乘客的座位：“寶貝快過(guò)來(lái)坐我腿上！”父親向我招啦招手。“我多大啦還做你腿上�！蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)�？墒悄呛L(fēng)立即打消了我的這個(gè)念頭。我從人群中擠到父親身邊，父親一拉就把我拉近他那溫暖的大腿上�！皠e說(shuō)還真暖和！”我笑著說(shuō)。
路上的時(shí)間仿佛揮也揮不走，趕也趕不掉；乏味無(wú)聊的時(shí)間全在注視著窗外的景物�！鞍 蔽也唤蛄藗�(gè)哈欠，頭倚著窗戶上的玻璃慢慢睡著啦……突然，一絲溫暖從我的后腦勺上涌動(dòng)著。我扭頭一瞧，是父親那寬大而厚實(shí)的手掌在墊著我的頭�！八桑搅宋液澳�！”父親深沉的望著我。而我卻怎么也睡不著啦。我腦后墊著的不是父親的手，而是他那溫暖而又沉甸甸的愛(ài)。他用自己剛剛暖熱的手放在冰涼的窗戶上，位的就是讓我能舒適的睡一小會(huì)兒。此刻那冬日里最炙熱的`溫情從父親手心中散出，溫暖著我冰冷的身體。頓時(shí)，親情的熱淚奪眶而出：“爸……”我用內(nèi)心最真的情發(fā)出了對(duì)父親無(wú)邊的愛(ài)！然后在車廂里便散發(fā)出濃烈的親情……愛(ài)在寒冷的冬日里，給我最真摯的溫暖！
在這最寒冷的季節(jié)里，父親用他的愛(ài)融化我的冰冷，用他的情溫暖著我的心。冬日里，那份溫情將會(huì)永遠(yuǎn)流淌在我與父親這條親的長(zhǎng)河里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
冬日溫情作文 篇5
星期天吃過(guò)早飯，媽媽帶我去上興趣班，出門時(shí)，大霧漸漸濃起，似乳汁樣，朦朦朧朧，籠罩著萬(wàn)物。穿梭在大街上的汽車也不得不慢慢地向前行駛，路上的行人來(lái)來(lái)往往，有時(shí)只能聽(tīng)見(jiàn)他們雜亂的、時(shí)斷時(shí)續(xù)的腳步聲和說(shuō)話聲，只能在靠近的一瞬間，才能看清楚他們的面孔，待轉(zhuǎn)身再看時(shí)，他們的背影仿佛進(jìn)入了虛無(wú)縹緲的“仙境”之中……
當(dāng)我們走在去興趣班的必經(jīng)之路櫻花街口時(shí)，朦朦朧朧地看到有一堆人圍了一圈不知在那兒干什么。等我們湊近一看，原來(lái)是一位騎三輪車的老奶奶在寒冷的霧霾中賣青菜，并且嘴里還吆喝著：“這是自家的菜，便宜啊，市場(chǎng)里都賣到三元一斤啦，我只賣一塊五一斤，天氣冷，賣完早回家”。
“媽媽，這不是幾乎每天早上在我上學(xué)路上賣菜的那個(gè)老奶奶嗎？”我問(wèn)媽媽。
“確實(shí)是那位老奶奶，她賣的菜確實(shí)是她自家種的，菜的價(jià)格也確實(shí)比菜販子的便宜，由于上學(xué)路上送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)比較多，所以每天她的菜都早早地賣完，今天是星期天，換了個(gè)生地方，咱也買點(diǎn)，讓老奶奶早點(diǎn)回家�！眿寢屩钡卣f(shuō)。
媽媽說(shuō)著就在三輪車?yán)锬昧藘砂亚嗖�，也沒(méi)讓老奶奶稱，就遞給了老奶奶五元錢，不讓老奶奶找零。這時(shí)眾人見(jiàn)媽媽這種交易方式，也都紛紛說(shuō)，“這真是個(gè)好主意，既省事，又快捷”�！霸蹅円策@樣買算啦，一把三元，兩把五元，讓老奶奶快點(diǎn)賣完，早點(diǎn)回家”。又有一位年輕的阿姨號(hào)召似的說(shuō)。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，這個(gè)拿一把，那個(gè)拿兩把，老奶奶忙得應(yīng)接不暇，一眨眼的功夫，滿滿的一三輪車菜便一掃而光。
老奶奶面帶微笑地的整理著剛才賣菜的錢，買菜者也滿意地提著各自的菜消失在冬日的大霧之中。
我和媽媽也快步向興趣班的方向奔去，盡管上課遲到了，但我和媽媽的心里卻暖暖的，我想老奶奶在回家的路上，心里也一定是暖暖的。
冬日溫情作文 篇6
冬，在旁人的眼中冷，但在我眼中，是不冷的。
就在這個(gè)冬的某天早晨，起床后，我一邊穿衣一邊抱怨道：“什么鬼天氣？這么冷！”一遍洗漱后，媽媽把我叫住了，提醒我要多穿一些衣服，我只好乖乖的去再添上一件。走出們的那一刻，呼呼的北風(fēng)讓我顫抖，然而想到媽媽的關(guān)心，全身頓時(shí)暖洋洋的，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，濃濃的愛(ài)嚴(yán)嚴(yán)的裹著我，絲毫沒(méi)有冷的感覺(jué)。
上學(xué)路上，身旁的樹(shù)都光禿禿的，仿佛在抱怨著自己少穿了衣服。而我卻一點(diǎn)也不冷，在媽媽的關(guān)心的包裹下，我加快腳步趕到學(xué)校。
放學(xué)一回到家，還沒(méi)來(lái)得及讓我喝口水時(shí)，媽媽的關(guān)心又來(lái)了：“今天上午在學(xué)冷不冷？要是冷的話可給我說(shuō)，別藏著掖著。”聽(tīng)著一句一句的關(guān)心話語(yǔ)，我凍紅的手頓時(shí)充滿了溫暖，忙回答：“沒(méi)事，我不冷，我還覺(jué)得很熱呢，呵呵�！�
屋外，北風(fēng)怒號(hào)著，雪花飄舞著，而我心里卻是熱乎乎的，全身暖洋洋的，冬雖冷，卻能讓我們更清晰的看清這往日里視而不見(jiàn)的溫情，卻能讓我們更清楚的明白這家人的關(guān)心，還能……還能讓我喜歡上這個(gè)冬，喜歡上這冬日的溫情。
冬日溫情作文 篇7
天氣日漸寒冷，我對(duì)這寒冷的鬼天氣沒(méi)有一點(diǎn)好感。
美麗的春天，大地剛剛睡醒，麥苗開(kāi)始返青，小草開(kāi)始發(fā)芽，春風(fēng)輕輕地親吻著大地，小燕子從南方歸來(lái)，溫和的陽(yáng)光照耀著大地……一切是多么充滿希望。
夏季烈日當(dāng)空，照得大地火辣辣的，大地在蒸騰著，小草將頭低低地垂著，但我仍然喜愛(ài)夏天，泡在河中，打著水仗，摸著河蟹……一切的一切是多么愜意。
秋天，落葉歸根顯得有些凄涼，但望著那累累的碩果，紅紅的高粱，鼓鼓的苞米，飽滿的大豆，多彩的秋天，又讓人感覺(jué)到是一首絢麗的畫(huà)卷。
可那可氣的冬天，整日呆在家中圍著火灶，看著那無(wú)聊的電視，聽(tīng)著那要吃掉整個(gè)地球的怒吼著的寒風(fēng)，還有那漫天飛舞的雪花……一切的一切都顯得那么單調(diào)無(wú)聊。
這樣一年年過(guò)去了，直到那一天，我愛(ài)上了冬天。
那是一個(gè)寒冷的清晨，我獨(dú)自在教室外站著，看了一眼陰沉沉的天空，小雨竟變成了小雪，而且越下越大，我在苦盼著明天的好日子，因?yàn)樯砩洗┑脝伪�，非凍死不可。雪還在下著，鈴聲響起，我走進(jìn)了教室。
時(shí)間大約過(guò)了十幾分鐘，有人敲門，老師出去了。教室里熱鬧起來(lái)。不知什么時(shí)候，老師進(jìn)來(lái)，一下點(diǎn)到了我的名字。我以為他看到我說(shuō)話了，剛要辯解，老師讓我出去，說(shuō)有人找。
我走出去，一眼看見(jiàn)站在走廊上的父親。他站在那里，手里拿著一件嶄新的羽絨服，他的臉凍得通紅，頭發(fā)被風(fēng)吹得很亂，他只是簡(jiǎn)單地說(shuō)了幾句話，我也只是默默地聽(tīng)著。臨走時(shí)，我也沒(méi)有送他。
我拿著那嶄新的衣服走進(jìn)教室。
“同學(xué)們，今天剛剛下雪，不少同學(xué)的家長(zhǎng)都非常及時(shí)地給大家送來(lái)了衣服，可是，看看你們平時(shí)的行為，我真為你們羞愧……宋捷，你有一位偉大的父親！”接著是一陣熱烈的掌聲，如雷貫耳一般。
“什么？我有一位偉大的父親？”我驚訝了，我從來(lái)也沒(méi)有覺(jué)出他是偉大的。是啊，父親靠幾畝薄地養(yǎng)活著一家五口人，農(nóng)忙時(shí)，在泥土里摸爬滾打，農(nóng)閑時(shí)，外出跟建筑打工……可我在學(xué)校干了些啥呀？課堂上，心神不定，思緒游離；課下，作業(yè)不做，打打鬧鬧；考試成績(jī)一路紅燈……還有，剛才，我都沒(méi)問(wèn)一下爸爸是怎么來(lái)的，我知道，爸爸來(lái)學(xué)校，要走三里土路，再坐一個(gè)多小時(shí)的汽車才能到��；還有，我媽媽的病好了嗎？我奶奶她好嗎？不知不覺(jué)，眼淚竟盈滿了眼眶，這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了父親在風(fēng)雪中艱難前行的身影……
那長(zhǎng)時(shí)間的掌聲猶如一把利劍，深深地刺痛了我的心，是它讓我忽有良心發(fā)現(xiàn)，我知道我該怎么做。我擦干眼淚，堅(jiān)定地回到座位上……
窗外，雪越下越大，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，鵝毛一般，原本枯燥的冬天頓時(shí)活了起來(lái)。自此，我喜歡上了冬天。
冬日溫情作文 篇8
人生四季，歲月如歌。歌曲總能飽含著我的內(nèi)心，我的一份感動(dòng)、一份熱情、一份憂傷總在旋律中盡情演奏。豐富多彩的生活，悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，一段段，一句句，一聲聲，都演繹著歲月美妙的強(qiáng)音。我就來(lái)為大家奉上一首最美妙的歌曲吧！寒風(fēng)刺骨，像針一樣穿透靈魂，這鬼天氣，路上行人依稀可見(jiàn)，我漫步在寬闊的街頭，一種莫名的凄涼擁上心頭。呵，那光禿禿的枝頭，陰霾覆蓋的天空，吹起落葉的狂風(fēng)，遍布地上的枯草，我不禁搖搖頭，嘆了口氣。
驀然回首，一個(gè)小弟弟出現(xiàn)在我的眼前，他手里握著一個(gè)熱水袋，用暖陽(yáng)般的聲音，對(duì)身邊更加年幼的小妹妹說(shuō)：“給你，握著吧！別凍著了�！蹦俏恍∶妹靡参⑿χ骸爸x謝你！哥哥，你不冷嗎？”哥哥依舊微笑著：“哥哥不冷，你握著吧！”說(shuō)著，哥哥把熱水袋遞給他旁邊更加年幼的妹妹，“哥哥，你真好！”妹妹“咯咯”的笑著，我不禁為這暖人的場(chǎng)景所動(dòng)容，一陣幸福之感油然而上。小弟弟發(fā)現(xiàn)了我，對(duì)我微笑著，我覺(jué)得，這才是我在冬日里凄涼中最大的慰藉。
我在在那兒，目送著他們離去。他們的背影中，我讀到了親情的可貴，我讀到了絲絲暖意，讓我在這寒冷的冬天不再寒冷。
雪總有化的時(shí)候，迎來(lái)的是萬(wàn)物復(fù)蘇，冬天總有過(guò)去的時(shí)候，迎來(lái)的是溫暖的春天。而這絲絲溫情常駐，常駐于每個(gè)有情人的心中！
讓我們拉起手，踏上尋找這溫情的路途，冬日里的溫情的歌，是那么感人，是那么讓人回味無(wú)窮……
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