描寫(xiě)冬天的優(yōu)秀作文2篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)冬天的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)冬天的優(yōu)秀作文1
我喜歡兩個(gè)極端的季節(jié)，夏與冬。如果說(shuō)夏天帶來(lái)熱情，讓人暢快淋漓；那么冬天則能帶給人別樣的美麗與溫情吧！心中有個(gè)冬天。
冬的開(kāi)幕
冬天，來(lái)了！也不知是什么時(shí)候來(lái)的，也許是衣服開(kāi)始慢慢加厚；也許是第一陣寒風(fēng)襲來(lái)；也許是農(nóng)歷上寫(xiě)著立冬的那一天．．．．．．
抓一把空氣，冷得有些刺鼻，卻帶來(lái)莫名的舒暢與欣喜。這是冬天的空氣，冬天終于來(lái)了！
冬的美麗
冬天的畫(huà)卷已慢慢展開(kāi)，最說(shuō)不完，看不厭的，還是冬雪吧。是的，雪是冬的杰作，沒(méi)有雪的冬天是不完整的。
看吧！小雪粒兒從天上撒下來(lái)，像飛花，像砂糖，像一個(gè)個(gè)娃娃，他們?cè)诳罩形柚�，笑著。有時(shí)，被一陣卷風(fēng)又卷到半空中，他們也不惱，似乎又上去跳了一個(gè)圓舞曲，打著旋兒，又落下來(lái)，偌大的人間成了雪的小舞臺(tái)。眼前的雪，白茫茫的一片，隱約看見(jiàn)了對(duì)面的山。
呵！山上也到處是積雪，但不大，錯(cuò)落有致地這兒一塊，那兒一片，黛青的山，潔白的雪，模糊的的視線中，那山儼然成了一塊巨大的黑白相間的大理石。放眼清江，她居然不結(jié)冰！四周白茫茫一片，而一條蕩漾著碧波的飄帶纏繞其中，這也算是個(gè)奇觀吧！岸邊的小樹(shù)在清亮的江水里，孤芳自賞地照影兒，看那些小樹(shù)，頭上頂著白花，頗有“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的架勢(shì)。粉妝玉砌的世界就這樣純潔得透人肺腑，感人心脾。
冬天也是充滿活力與美麗的，不是嗎？
冬的溫情
或許你認(rèn)為冬天是寒冷的，可我不，我心中的冬天是溫暖的，溫馨的，溫情的。
可曾看到這樣的畫(huà)面：幾個(gè)好朋友緊緊地湊在一起取暖，或兩個(gè)人互相搓著小手，這是多美的友誼啊，我不該感到幸福嗎？可曾記得那堂課，老師微笑著讓我們搓搓手、跺跺腳嗎？這是多細(xì)心的老師呀！我感到幸運(yùn)嗎？
冬天的外表也許是寒冷的，可她卻讓我們身邊，那純潔如雪一般晶瑩剔透的愛(ài)心“暴露無(wú)遺”。
冬的結(jié)束
轉(zhuǎn)眼，一年過(guò)去了，冬天也要完結(jié)了。
她懷抱下的田野在孕育，在生長(zhǎng)。當(dāng)?shù)谝豢|春的陽(yáng)光射下來(lái)，冬的晶瑩的肌膚立刻融化成了涓涓春水，滋潤(rùn)了農(nóng)田。
冬的使命完成了，帶著滿意與自豪離開(kāi)了我們。
冬天像快樂(lè)的精靈，跳躍在每個(gè)角落，留下美麗與活力。
冬天像圣潔的女神，為人們?nèi)鱿聬?ài)的希望。
冬天像慈祥的母親，飽含深情，孕育著新的生命。
心中有個(gè)冬天！
描寫(xiě)冬天的優(yōu)秀作文2
從古至今有許多描寫(xiě)雪的詩(shī)句，而這些詩(shī)句有一個(gè)共同的特點(diǎn)那就是寫(xiě)雪的潔白，雪就是冬天的象征。有許多人不喜歡有雪的冬天，因?yàn)槎鞎?huì)令人寒風(fēng)刺骨；而又有些人喜歡冬天，因?yàn)槎斓难┦菨嵃谉o(wú)暇的。
今年的雪來(lái)的比較晚，當(dāng)雪來(lái)臨的時(shí)候人們都欣喜如狂，特別是小孩子們，今年的雪猶如鵝毛一般。當(dāng)雪降臨到大地的時(shí)候，大地注定要被雪改變自己的容貌，雪給大地穿上了一件沒(méi)有任何瑕疵的`衣服。
雪是最受孩子們歡迎的，因?yàn)檠╇m然讓人感到寒冷但卻能給孩子帶來(lái)快樂(lè)，相比之下還是快樂(lè)多一點(diǎn)。只要一到冬天孩子們就會(huì)抓起地上的雪，打雪仗，你撞我，我打你開(kāi)心極了，而且打雪仗還可以鍛煉你的反應(yīng)能力，如果你反應(yīng)能力慢了就會(huì)被撞的很慘。
我依稀記得那是一年的冬天，我和幾個(gè)小伙伴們打雪仗，我反應(yīng)能力比較好，所以撞到我的幾率很小，而又一個(gè)小伙伴反應(yīng)比較慢，所以經(jīng)常被被撞的很慘，這不你看，他又被撞了，正好撞在了他的嘴里，我和其他的小伙伴笑得前仰后合，雪真的給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)。
雪的快樂(lè)不僅只是，而更令人開(kāi)心的則是對(duì)雪人，堆雪人可不像打雪仗那樣，要有好的反應(yīng)能力而是要有豐富的想象力，但想象力過(guò)火了就不行哦，我就是一個(gè)很好的例子，下面就讓我來(lái)講講我豐富想象力所干的糗事吧。
在一個(gè)寒冷的冬天，我和小伙伴們?cè)谝黄鸲蜒┤�，伙伴們說(shuō)各做各的一會(huì)兒看誰(shuí)做的好，我們異口同聲的說(shuō)：比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)。于是我們分頭行動(dòng)了起來(lái)，小伙伴們多忙前忙后而我卻絲毫沒(méi)有要?jiǎng)邮值臉幼�，我一直在想我要做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的雪人，我思索了好一會(huì)兒，終于想到了，他們做的雪人都沒(méi)有下半身，我要做一個(gè)完整的雪人，于是我開(kāi)始幻想有下半身的雪人，“你在干嘛，我們都快對(duì)起了，你怎么還不動(dòng)手�！被锇閭兘械�，這時(shí)我才被伙伴們從幻想在拉出來(lái)，我看到伙伴們快完成的雪人，我急忙做了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，yes終于做好了，同伴們看見(jiàn)我做的雪人，都驚訝不已，我心里暗暗高興這，第一名一定是我的了，但出乎我的意料，同伴們都捂著肚子哈哈大笑了起來(lái)，此刻的我心里疑惑不解，一位同伴說(shuō)：你的想象力未免也太強(qiáng)了吧。呵呵，不用這么夸我吧，我高興的說(shuō)道。什么夸你，同伴們又是一陣大笑。一個(gè)同伴說(shuō)：你看看你身后的雪人吧，啊，怎么會(huì)這樣，我的雪人，全毀了，看著身后早已塌了的雪人，我終于明白了，同伴們?yōu)槭裁磿?huì)笑了，同伴們說(shuō)：雪人之所以沒(méi)有下半身是因?yàn)槿绻辛讼掳肷硌┤司蜁?huì)塌的，聽(tīng)了同伴的解釋后來(lái)，我恍然大悟，看著同伴們笑嘻嘻的臉，我也經(jīng)不住和他們一起笑了。
每一個(gè)冬天我們都會(huì)這樣快樂(lè)的度過(guò)，雪就像一位天使，雖然沒(méi)有陽(yáng)關(guān)的溫暖，秋風(fēng)的舒適，但卻但給我們無(wú)限的快樂(lè)與歡笑，我們永遠(yuǎn)愛(ài)著天使般得雪。
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