關(guān)于描寫冬天的作文(集錦15篇)
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的關(guān)于描寫冬天的作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于描寫冬天的作文1
家鄉(xiāng)的冬天,是多么美麗,多么耀眼;家鄉(xiāng)的冬天,是多么遼闊,多么雪白。
當(dāng)時(shí)間老人跨入冬天的腳步時(shí),整個(gè)世界便被那純潔、晶瑩的雪花覆蓋了?!小河失去了往日的活潑,冬爺爺已給它穿上了結(jié)實(shí)的冰衣。在這種奇妙的衣服上,小朋友們踏著冰鞋,滑呀滑呀,小 河上飛出一片歡笑聲。孩子們熱氣騰騰的小臉蛋,活得像六月盛開的玫瑰花,連圍巾也跟著飄揚(yáng)起來了,孩子們給小河增添了幾分生機(jī)。
下雪的時(shí)候,孩子們不聽父母的勸告,都趕趟似地跑了出來,接住雪花,看著雪花,小朋友們想把雪花永遠(yuǎn)保留下來,可是,每當(dāng)想把雪花放到盒子里的時(shí)候,雪花就化了,放進(jìn)去的是水。
夜晚的冬天更是美妙,傍晚,走出門,地上已經(jīng)是厚厚的一層雪,仿佛給大地蓋上了一層被子!氨蛔印痹谠鹿庀铝辆ЬУ,就像天上密密麻麻的星星,一閃一閃地眨著眼睛。向上看,仿佛已經(jīng)飛 上太空,看到無數(shù)星星,月亮圍著地球轉(zhuǎn)……閉上眼,可以聽到風(fēng)聲,狗叫聲和冬爺爺呼嘯的聲音。
早晨,我望著窗外的雪不禁浮想聯(lián)翩。有人說雪花像鬼魂,在凄風(fēng)中飄蕩,我卻不這樣想。雖然風(fēng)是寒冷的,是猛的,但雪花是無畏的,自從它在云層里跳出,又努力尋找落處,努力使自己不被冬 爺爺?shù)氖窒嘛L(fēng)所吹倒!雪在空中左拐右轉(zhuǎn),執(zhí)拗地飄下來。
雪還是下個(gè)不停,好像在向我訴說著它想來到人間,在大地身上留下潔白的痕跡,讓樹木有了生命的甘泉。此時(shí),我的心像洗過一樣純凈!這就是冬天的家鄉(xiāng)!
關(guān)于描寫冬天的作文2
雪降落下來了,像柳絮一般,似蘆花一樣,宛如蒲公英帶絨毛的種子跟著三九天的風(fēng)婆婆飛,雪降落下來了。
先是小朵小朵的雪花,柳絮般地輕輕飄揚(yáng)著,然后越下越大,一陣緊接著一陣,風(fēng)交著雪,團(tuán)團(tuán)片片,紛紛揚(yáng)揚(yáng),頃刻間天地一色,風(fēng)雪彌漫了整個(gè)城市……
像是大地母親一夜之間就生出了許多白色大蘑菇了。
到了早晨,房屋銀裝素裹起來了,柳樹成了臃腫的銀條,城堤也變成白脊背的巨蟒,伸向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的灰蒙蒙的暮色煙靄里。漢江河上,稍微探出點(diǎn)頭來的大小石頭全遭了殃,一下子老了50歲,頭發(fā)全白了。
像是一群白色的小奶牛,到河中飲水了;好似幾只白色的熊,正準(zhǔn)備從河中央走到覆雪的河岸上來了。
四周山上的松枝,戴著白絨般厚厚的雪帽子,不斷彎腰,不時(shí)地掉下一兩片手掌大小的雪塊,無聲地堆在雪地上。
冬天來了!就像一位愛干凈的小女孩,身穿一件雪白的長袍,在大地之間游玩。
冬天的雪,把我們心給凈化了。那純潔的白,照入了我們的心。冬天的雪,把枝頭上的梅花染白了,梅花凌雪而開,在雪中顯得美麗動(dòng)人。冬天的雪,為大地蓋上了一床柔軟的棉被。冬天的雪,紛紛落在孩子們的臉上。冬天的雪,留在了小溪里。順著溪水流向遠(yuǎn)方,寄托著我們的希望,帶走了我們的煩惱。冬,是多么的美麗啊,他永遠(yuǎn)留在我的心里,留在人們的心里。
關(guān)于描寫冬天的作文3
秋與冬的交接儀式在一場薄霧中進(jìn)行著,沒有燦爛的燈光,沒有神氣的禮樂,只有那蒙蒙的薄霧。習(xí)習(xí)的西北風(fēng)吹養(yǎng)樹枝,好像在歡迎冬天的到來。
霧籠罩著大地,萬物像披著紗巾一樣,迷蒙蒙的。遠(yuǎn)處的小山看不見頭頂,樹林像在捉迷藏一樣,東躲西藏,忽隱忽現(xiàn)。
風(fēng),微微地吹著,帶來了一絲涼意。那毫不留情的樹葉紛紛落下,在大地上鋪了厚厚的一層。城市的美容師——清潔工們?nèi)匀辉缭绲仄饋砹耍齻兡弥鴴咧阍跒槌鞘姓。不,不是掃帚,是一支支巨大的畫筆,給人們在描繪著美好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。
看,別的樹都落葉了,一片片枯黃的小葉子打著旋兒落下來,唯有那翠綠的竹葉仍然保持著它那清秀而挺拔的英姿。在晨霧中,在微風(fēng)中,彬彬點(diǎn)頭,好像在歡迎同學(xué)們的早早到來。一群小學(xué)生在展霧中走著,不時(shí)地發(fā)出了甜甜的笑聲。
霧,慢吞吞地蠕動(dòng)粉,像在走路的娃娃一樣,來到了我們的學(xué)校,來到了我們中間。校園里還是那樣的迷蒙。教室里發(fā)出了朗朗的讀書聲,燈光在霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),像無數(shù)星星在跳動(dòng)。
散了.霧漸漸地散了。太陽薄出了小半個(gè)臉蛋,通紅通紅,從它那神氣的臉龐上發(fā)出的光和熱,給我們帶來了生機(jī)和美好的一切。
清晨,美好的清晨,我們這群剛剛出土的苗苗,抬頭仰望五彩繽紛的天空——一幅壯麗的祖國未來的藍(lán)圖,拿起知識的畫筆去描繪,去添彩。聽,朗朗的讀書聲一浪高過一浪,我們沒有浪費(fèi)這金色的早晨,金子似的時(shí)間……
關(guān)于描寫冬天的作文4
在一年四季當(dāng)中,冬天是我最喜歡的季節(jié)。在我們班上,許多小朋友都不喜歡冬天,因?yàn)槎焯,大伙兒總被凍得縮成一團(tuán)。不過,我挺喜歡冬天的,你想知道為什么嗎?我會高就地告訴你:“在冬天,我可以玩雪娃娃,還能看見許多圣誕老人呢?”
嘿嘿,在我們家的院子里,有一棵很大的槐樹,好像有一百多年了,它一直在這個(gè)院子里,沒有人動(dòng)它,就是換人換地方,這棵樹都被人保護(hù)得非常好。所以,我也喜歡爬上去玩,記是有一次差點(diǎn)被摔下來,幸限媽媽及時(shí)趕到,將我扶了下來,不過,我還是很愛這棵樹。
到了冬季,只要天下大雪,這樣樹就是最漂亮的風(fēng)景了,就是開了花的一樣,將周圍逼得亮晶晶的,媽媽有時(shí)在它的周圍放了一些磚頭,保護(hù)它的根部不受傷害。一次大雪飄飄的天氣,我看到這棵樹全被雪白的東西蓋住了,潔白無暇,就像一個(gè)百花仙了。而且,有時(shí)候,圣誕節(jié)到了,我們也會在它的周圍堆一個(gè)很大的雪娃娃,讓它變成圣誕老人的樣子,期待著圣誕老爺爺給我們好吃的。
有一年圣誕節(jié),我在院子里堆了六個(gè)圣誕老人,還畫了不同的東西在身上,媽媽見了高興地說:“哇,真漂亮啊,圣誕老人一定會獎(jiǎng)賞你的!”所以,我總是期盼冬天,因?yàn)槎煊性S多好玩的東西,我比任何人都更喜歡冬天。作文
關(guān)于描寫冬天的作文5
冬天到了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花在天空中翩翩起舞,美麗動(dòng)人。不久,地上就像蒙上了一層厚厚的“白絨毯”,而這正是一個(gè)堆雪人的大好時(shí)機(jī)。
小冬在家里望著窗外那迷人的世界,情不自禁地說:“哇,好美呀!”忽然,他眼前一亮:我為何不能出去堆雪人呢?于是,他戴上帽子,向院子走去。
一出門,一股寒風(fēng)迎面吹來,小冬打了個(gè)哆嗦:“真冷!钡要堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自己的愿望。小冬用手滾了大小不一的三個(gè)雪球,并把他們從大到小壘在一起,雪人的基本形狀就做好了。小冬又用炭塊按在雪人的腦袋上當(dāng)眼睛、胡蘿卜當(dāng)鼻子、黑豆當(dāng)嘴巴,還用布條和土豆給它做了衣領(lǐng)和扣子呢。小冬總覺得還缺點(diǎn)什么,對了,他又拿來一頂帽子戴在雪人的頭上,用樹枝做成了雪人的胳膊和手。一個(gè)栩栩如生的雪人就在小冬的手中誕生了。小冬非常喜歡它,還給它起了一個(gè)好聽的名字叫“雪兒”。
春天即將來臨,天氣也漸漸暖和了。太陽公公工作地更起勁了。雪兒見到了太陽公公,就漸漸地,慢慢地融化成了一潭水。
小冬說:“雖然雪兒融化了,單它在我的心里依然是那個(gè)我可愛的雪兒!”
小朋友們,冬天的天氣雖然很冷,但我們也一定要參加像堆雪人、打雪仗之類的戶外活動(dòng)呀!這樣,我們的身體才會變得強(qiáng)壯哦!
關(guān)于描寫冬天的作文6
今天早晨,媽媽把我從美夢中喚醒,在我和小床難舍難分的時(shí)候,媽媽告訴我“今天我們要去川侗賞雪。”我高興地合不攏嘴,一蹦三尺高。
我們迫不及待地出發(fā),到達(dá)目的地后,只見天上飄起鵝毛大雪,冬天給大地鋪上一條雪白的地毯,顯得格外美麗。在周圍有一大片的松樹林,本來松樹林穿著翠綠的衣裳,冬天卻給它套上了雪白的棉襖,還在枝頭上雕著晶閃閃的冰花。周圍還有許多小朋友在堆雪人、打雪仗,到處洋溢著歡聲笑語。這時(shí)爸爸突然用雪球扔中了我,遭遇偷襲的我不甘示弱,于是雙方展開一場雪戰(zhàn),好不激烈。漸漸地爸爸累得筋疲力盡,精力旺盛的我抓緊戰(zhàn)機(jī)乘勝追擊。他不得不投降,我大獲全勝。緊接著我和爸爸一起堆雪人,我費(fèi)了九牛二虎之力才在雪地上滾了一個(gè)大雪球和一個(gè)小雪球,我累得滿頭大汗,氣喘吁吁。小手冷得像紫姜芽兒,爸爸趕緊用大手握住我的小手連哈了幾口氣,“冷不冷啊?剩下的我來做吧?”我倔強(qiáng)的說:“不,我要自己堆。”
我用大雪球做雪人的身體,小雪球做腦袋,用樹枝做手,用黑扣子做眼睛,再用胡蘿卜做鼻子。雪人終于做好了,白白胖胖的萌爆了!正朝我調(diào)皮地眨眼睛。哈哈,我又交到一個(gè)好朋友。
雖然許多人覺得春天最美,因?yàn)榇禾旖o大地帶來蘇生。但我覺得冬天并不比春天差,因?yàn)槎焓莻(gè)既美麗又有趣的季節(jié)!
關(guān)于描寫冬天的作文7
春天的早晨是溫馨的,夏天的早晨是熱烈的,秋天的早晨是寧靜的,那么冬天呢?天剛見明,我背著書包,徒步走在上學(xué)路上。天和地的界限是那么朦朧:山是白的,天是白的,水上也飄著白霧。我想摸摸這奇怪的霧,可它像個(gè)調(diào)皮的孩子,一會兒逃向東,一會兒逃向西……寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著,用它那粗大的手指,蠻橫地亂抓行人的頭發(fā),針一般地刺著行人的肌膚。行人萬般無奈,只得將冬衣扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,把手揣在衣兜里,縮著脖子,疾步前行。而大路兩旁的松柏,卻精神抖擻地挺立著,傲迎風(fēng)霜雨雪,激勵(lì)著人們勇敢地前進(jìn)。
街上的商店已陸陸續(xù)續(xù)地開門了。我顧不得去欣賞琳瑯滿目的商品,也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品,加快腳步,到我的新芳小學(xué)去尋找冬天的早晨。旭日東升,灰蒙蒙的霧似在不停地滾動(dòng),我在操場上隱隱約約地看見了人頭:一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……操場上逐漸熱鬧起來。瞧,那邊走來了一位老教師,幾個(gè)少先隊(duì)員正在向他行隊(duì)禮,老教師笑容滿面地點(diǎn)頭微笑……“呼呼”!隨著響聲望去,那邊一群同學(xué)正在跳長繩。繩拋上空中,掠過頭頂,又擦過地面,上下翻飛,像金蛇狂舞,不時(shí)揚(yáng)起同學(xué)們一陣陣愉快的歡笑聲。打球的同學(xué)在你追我趕,先凌空一躍,再猛力一跳,球在空中畫出一道美麗的弧線,好一個(gè)“水中撈月”!看到這情景,我三步并作兩步,急急忙忙來到教室。呵,教室里更是熱火朝天:老師正在一絲不茍地批改作業(yè),時(shí)而凝神深思,時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而搓搓手、跺跺腳……有的同學(xué)三五成群在朗讀,有的在做作業(yè)……冬天的早晨,氣候雖然寒冷,但處處充滿了生機(jī)和活力,孕育著春天百花爭艷的希望!
關(guān)于描寫冬天的作文8
雪一片一片的飄下來,北風(fēng)呼呼的吹著,好像在告訴我們冬天來了。
冬天雖然很冷,但冬天也是美麗的季節(jié)。隨著寒流的逼近,漫天的大雪越來越大了。樹上,地上,房屋上,一片銀白,簡直就是雪的世界。
學(xué)才剛停,小朋友們就迫不及待的跑進(jìn)了雪地,堆雪人,打雪仗,一個(gè)個(gè)小手,小臉凍的通紅,還是玩的不亦樂乎。遠(yuǎn)處還有大哥哥們在滑雪,看上去就像專業(yè)的滑雪運(yùn)動(dòng)員,滑得非常棒,簡直和我從電視上看到的溜冰冠軍一樣。
冬天真的是很冷很冷,蟒蛇,螞蟻,刺猬,都躲在洞里不敢出來了。只有那不畏嚴(yán)寒的蠟梅,翠竹,蒼松亭亭玉立在冬天。給冬天的大地帶來了勃勃的生機(jī)。蠟梅那鵝黃色的花瓣是那么的純樸,是那么的美麗,雖然沒有蝴蝶蜜蜂在上面飛來飛去,但它仍然是風(fēng)華正茂。“墻角樹枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙之不是雪,為有暗香來!边@首詩不正是贊揚(yáng)蠟梅不怕嚴(yán)寒,傲雪怒放的精神嗎?翠竹也毫不遜色,笑迎風(fēng)霜雪雨。千百年來,竹子清峻不阿,高風(fēng)亮節(jié)的品格形象,為人師表,令人崇拜。蒼松更不畏懼寒冬,狂風(fēng)呼嘯,大樹在狂風(fēng)中搖晃,隨著零冽的西北風(fēng)發(fā)出尖利刺耳的呼嘯,像是有意在蔑視冬天。
冬天很快就會過去的,等脫下厚厚的棉衣,我們又能身輕如燕的條大繩啦!。
關(guān)于描寫冬天的作文9
冬天,在我的人生中,已經(jīng)來過了14次。每次,它都是寒冷的,沉默的,不動(dòng)聲色地看著原本熱鬧喧囂的世界變得冷靜蕭條。它無動(dòng)于衷地聽著呼嘯的北風(fēng)把樹木吹得嘩嘩作響,任憑花兒凋零,落葉紛飛,也視而不見,聽而不聞。因此,我討厭冬天,討厭它只帶來寒冷、冷清。
今年的冬天,比往常遲了幾個(gè)星期,但它來臨的時(shí)候依舊帶著那股寒氣?墒牵(dāng)它再一次來到我的生命時(shí),我發(fā)現(xiàn)它并不是一無是處,只是以前的我沒有發(fā)現(xiàn)它身上閃爍著光芒點(diǎn)罷了。
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)平時(shí)默默無聞的臘梅,在冬天到來之際雖頭頂寒風(fēng),腳踏冰雪,但仍昂首怒放,頑強(qiáng)地在雪地里生長。
因?yàn)橛辛硕欤D梅才能彰顯出它的風(fēng)姿颯爽,才能讓我們體會到只有克服困難的人,才是最棒的。而冬天里只有梅開放就是最好的證明!
因?yàn)橛辛硕,松樹才又換了一身像玉一樣潔、像銀一樣白、像煙一樣輕、像柳絮一樣柔的新衣。它為水仙灑下了潔白的花朵,為楊柳裹上了素雅的銀條。而正因?yàn)橛辛怂,才有了粉妝玉砌的世界。
因?yàn)榱擞辛硕,樹葉能夠在空中自由飛舞,一直落到地上,給人留下了一個(gè)美好的構(gòu)圖。
因?yàn)橛辛硕欤松抛兊枚嘧硕嗖。在你剛剛領(lǐng)略完?duì)N爛的金色后,肯定又會陶醉于純潔的白色。最重要的是冬天讓我體會出了苦難之后的美好;它的凜冽讓我練就了不畏困難的品質(zhì);更使我懂得了珍惜眼前的生活。
冬天的美原來是需要我們慢慢去體驗(yàn)和領(lǐng)會的,直到經(jīng)歷了XX年我才明白原來有冬天是那么美好的一件事。我感謝冬天,謝謝你的“殘酷”使臘梅更出眾,使松樹更挺拔,使樹葉更頑強(qiáng),使我更向上。人們總會抱怨譴責(zé)你的冷漠,但是我想對你說:“走自己的路,讓他們說去吧!
關(guān)于描寫冬天的作文10
隨著學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會的結(jié)束,秋天就舉行了告別禮。街上的樹木還來不及脫去綠生生的葉裙,冷不丁氣溫驟降,細(xì)雨就變成了雪花,落雪壓向掙扎的綠,逼著它們變黃,再一片一片地丟向街道。樹紛紛蕭條起來,冬的樣子便剪輯成了。
你不得不嘆服,大自然是了不起的`服裝設(shè)計(jì)師,與季節(jié)對應(yīng)的杰作,是那樣地合理。你不要說自己是多么的熱愛春夏秋,冬天不會因你的好惡,而取消自己的行程。地球上再挑剔的人,對秋冬的過度色,也幾乎挑不出什么毛病。
媽媽開始對天氣預(yù)報(bào)非常敏感,人也變得嘮叨。每天早晨上學(xué)前,她像個(gè)監(jiān)督員似的,站在門口,摸你的衣服加厚了沒有,脖子上圍圍巾了沒有,低腰運(yùn)動(dòng)鞋換成高腰夾層鞋了沒有。你沒法與她的關(guān)愛進(jìn)行對抗。因?yàn)樗偸鞘钟欣,駁得你啞口無言。
家里的地?zé)徇是不燒,媽媽將全家人的睡衣由薄的換成加厚的,再換成棉的,仍然感覺不暖和。家里溫度偏低,人要是凍感冒了,打針吃藥,又要花一筆錢,劃不來。媽媽算了一下經(jīng)濟(jì)賬,現(xiàn)在用電比用氣便宜。媽媽當(dāng)機(jī)立斷,去買了散熱器回來。家里采取地?zé)岬蜏剡\(yùn)行,與電熱器間斷使用相結(jié)合,果然效果不錯(cuò)。解決了家庭取暖問題,我的健康保證,仍然擠上《家庭日報(bào)》的頭條。趁媽媽不注意,我順利地溜出了家門。不過不要心存僥幸心理,溜出家門并不等于脫離了媽媽的嚴(yán)密監(jiān)控。媽媽的電話會在你正得意的時(shí)候打來,逐項(xiàng)查問你的保暖工作做得怎么樣。
我不敢說我是初冬最幸福的人,但至少可以證明,我和媽媽順應(yīng)著冬天抵達(dá)的潮流,與冬共舞,舞出一個(gè)女生很個(gè)性的風(fēng)采來。寒星向我擠眉弄眼:誰說不是呢……
關(guān)于描寫冬天的作文11
晨無陽,唯冷風(fēng),冷氣在空中流動(dòng),凍得我們打顫,伸出凍紅的鼻子,感受到冬日的氣息。冬啊,我們已經(jīng)久別一年了。
南方的冬天,沒有柳宗元所描述的“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”那縹緲夢幻漫臨仙境之景,也沒有“千里黃云”,“北風(fēng)吹雁”。有的只有那綿綿的雨,簌簌的風(fēng),淡淡的天,念念不忘的人。
高處不勝寒,山上嬌艷紅梅,星星點(diǎn)點(diǎn)綴在枝上,在空中飄遙不定,偶爾有幾片花瓣落入水中,隨著水流去到遠(yuǎn)方,擠入空氣的香,也只能上讓蝴蝶去尋味。雖無“凌寒獨(dú)自開”之傲骨氣勢,但有“風(fēng)遞幽香去”之幽情愜意。折上一只梅,插在那個(gè)青花瓷瓶,給房間增加了幾分韻味。閑時(shí)無聊,搓搓手,便想找些事做,思余半日,做了一首五言:“皆事為君悅,萬頃惜塞言。舊情隨塵綴,不為一逐顏!睂懲陙G下紙,琢磨著平仄韻,平平仄仄,仄仄平平,古風(fēng)情味,油然而生。這每一個(gè)字,每一個(gè)詞,運(yùn)用的都是如此的嚴(yán)謹(jǐn)。突然讓我想起老師之前給我講的李清照的《如夢令》。
“在詞中,不叫寫詞,叫填詞,因?yàn)樗總(gè)詞牌名都有固定的形式,也有固定的平仄韻。要一行幾個(gè)字,要求都特別的嚴(yán)格!彼攘艘豢谇宀瑁屛易饕皇。想了好久,方寫一首《如夢令●元旦》:“方興得知元日,歡喜不知末測。宣卷又西風(fēng),獨(dú)坐小樓燈暮。幸致!幸致!何日方能消逝?”。他笑了笑,向我眨眨眼……
外面特別冷,總讓我聞到新年的氣息,冬意下隱藏的是春,是溫暖,是團(tuán)圓。是“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”的歡心。而冬臨,春豈遠(yuǎn)矣?望春臨,待燕歸,青山碧綠鳥逾白。嶺南春,嶺南冬,決定的只是那欲然的青花。
關(guān)于描寫冬天的作文12
冬天的早晨很美,不信,請看——
早晨起來,冬霧彌漫。霧散之后,立即出現(xiàn)一幅奇景,那青松的針葉上,凝著厚厚的白霜,像是一樹樹潔白的秋菊;那落葉喬木的枝條上裹著雪,宛如一株株白玉雕的樹;垂柳銀絲飄蕩,灌木叢都成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),令人撲塑迷離,恍惚置身于童話世界中。
一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天,大雪紛飛,人們好象來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。黃昏的雪,深切切的,好象有千絲萬縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒一切,還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。
雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮,好象出征的戰(zhàn)士,披著銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……雪中的景色壯麗無比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好象整個(gè)世界都是用銀子來裝飾而成的。雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
愛四季,更愛美麗的冬天。因?yàn)樗[藏著美麗,隱藏著我成長中快樂的足跡!
關(guān)于描寫冬天的作文13
一陣北風(fēng)吹來,黃葉落了一地,它預(yù)示著:冬天又要來臨了。
在我的記憶中,我們這兒的冬天總是被嚴(yán)寒包圍著。前年的冬天剛剛來臨,就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一場大雪,幾乎一夜之間,大地就蓋上了一層厚厚的雪被。零下十幾度的氣沮一下子就把所有的河流封凍住了,潺潺的流水變成了僵冰一塊。所有的樹木再也不像春夏那樣神氣活現(xiàn)、勃發(fā)生機(jī)了,它們只有光禿禿的枝條在寒風(fēng)中抖瑟頗栗。
嚴(yán)寒給大自然的是一種冰冷和蕭疏,但它怎能擋得住生命的活力?看,在那漫天大雪中,村里的幾只大黃狗卻高興地追奔嬉鬧,幾個(gè)漁民竟然鑿開冰塊用網(wǎng)撈魚,鄉(xiāng)辦企業(yè)的機(jī)器照樣轟鳴歡唱,我們學(xué)校的老師、學(xué)生沒有一個(gè)被嚴(yán)寒嚇住,照樣上課學(xué)習(xí)。
我喜歡夏天在水中自由自在地游泳,但在嚴(yán)寒中活動(dòng)起來似乎更有勁。打雪仗、跳繩、踢毽子等等,都是我天天要進(jìn)行的活動(dòng)。別看外面天寒地凍:只要你肯活動(dòng),就會有熱氣騰騰的感覺,一點(diǎn)不會懼怕嚴(yán)冬的寒風(fēng)和冰雪。
人們常說春天是萬物復(fù)蘇、春暖花開的季節(jié),夏天是綠樹成蔭、萬物生長的季節(jié),秋天是花兒滋香、碩果累累的季節(jié),難道冬天是死寂枯萎、令人懼怕的季節(jié)嗎?不!在我的眼里,冬天是充滿勞動(dòng)和創(chuàng)造的季節(jié),是大自然代謝不息、孕育新生命的季節(jié)。
關(guān)于描寫冬天的作文14
伴隨著紛紛飄落的雪花,迎著呼呼作響的寒風(fēng),冬爺爺邁著沉重的步伐走進(jìn)了我們的校園————惠民縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
走進(jìn)校園,草坪里往日生機(jī)勃勃的小草已穿上了枯黃的外衣,顯得那么沒精打采。旁邊幾棵大樹上僅存的幾片殘葉也隨著寒風(fēng)的到來像喝醉了酒,晃晃悠悠的飄落下來。只有幾只不知愁的小鳥站在光禿禿的樹枝上瑟瑟發(fā)抖。唯有幾棵挺拔的松樹還是那樣蒼翠欲滴,傲然屹立在校園的一角。旗桿上鮮艷的五星紅旗在寒風(fēng)中迎風(fēng)飄揚(yáng),讓人肅然起敬。
你聽,朗朗的讀書聲在校園里回蕩,坐在暖和的教室里,老師洪亮的聲音伴隨著同學(xué)們積極踴躍的回答,仿佛這不是寒冷的冬天,而是暖意濃濃的春天。我們真是幸福!
其實(shí),雪后的校園才是最美的!你看,當(dāng)雪花從天空中無憂無慮的飄落下來,樓頂上、樹枝上、操場上到處是一片潔白的世界,仿佛披上了一層銀光閃閃的外衣。好一個(gè)潔白無瑕的校園!當(dāng)下課鈴聲響過,穿得像面包似的同學(xué)們跑出教室,涌向操場,活躍的身影和歡快的笑聲,給校園增添了不少生機(jī)。雪地上,奔跑的身影是那樣輕盈,一片沸騰的景象。堆雪人、打雪仗、追逐嬉戲……你玩你的,他玩他的,熱鬧極了!歌聲,笑聲,傳達(dá)著彼此的友誼和快樂,溝通著彼此的心靈。
關(guān)于描寫冬天的作文15
冬來,雪在梅間粲然一笑;冬去,鞭炮在黑夜炸響整片天空。
——題記。
偶爾會想起那些有關(guān)冬的片段,然后揮之不去,拼湊起來,竟然可以寫幾萬字了。在這里,也只能簡單說說。
我時(shí)而神經(jīng)發(fā)作,說自己很喜歡冬天。說實(shí)話,我喜歡冬天只有兩個(gè)原因,一是過春節(jié),二是放寒假。
過春節(jié),永遠(yuǎn)都是風(fēng)風(fēng)火火的,空氣是冷冷的,氣氛卻是暖暖的,中國人圖個(gè)熱鬧,大家聚在一起吃個(gè)飯,看看春晚,嘻嘻哈哈的,似乎就是最棒的春節(jié)了。冬天不是和藹的,它是高傲的,是難以接近的,中國人卻用自己的方式征服了它,我不得不佩服起中國人。春節(jié)總是不無聊的,為此,我喜歡冬。
至于放寒假嘛,我就不多說了,誰不喜歡放假啊,尤其是我們這些孩子們。
但是,我也很喜歡冬天的寒冷。小時(shí)候把臉湊近窗戶,就會出現(xiàn)霧氣,可以在上面寫寫畫畫,真是有趣。有時(shí)候換種思維方式想想,沒有如此寒冷的冬,又怎會有人贊賞傲立于雪中的“歲寒三友”?冬促使中國人發(fā)明了“冰”“冷”和“雪”這些字,冬的功勞難道不大嗎?
不過有時(shí)候也會對冬恨得牙癢癢,一年冬天,我的臉就變成了“爛蘋果”,像是從高原走了一遭,場面慘不忍睹!上學(xué)期間如果下了雪,上學(xué)路上總要滑倒幾次才安心,一身狼狽地走進(jìn)教室,還要被老師“關(guān)心”一下。上課的時(shí)候啊,這兩只小腳丫就凍得跟冰塊差不多,嘖嘖。
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