小學(xué)生描寫冬天景色的作文(6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生描寫冬天景色的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生描寫冬天景色的作文1
春天，百花齊放，爭奇斗艷；夏天，到處充滿了生機(jī)；秋天，金風(fēng)送爽，到處一派豐收的景象；而冬天白雪皚皚，粉妝玉砌，是我最喜歡的季節(jié)。
冬天，我最喜歡下雪，因?yàn)閷W(xué)可以使世界變得粉妝玉砌，猶如一位披上銀裝的妙齡少女，十分美麗。
下雪時(shí)，晶瑩潔白的雪花飄飄灑灑，漫天飛舞，像一個(gè)個(gè)蒲公英飛來飛去，隨風(fēng)起舞；宛如一只只銀色的蝴蝶隨著風(fēng)從天空中跳著華爾茲來到了人間；又似一位位白衣少女在為大地母親點(diǎn)綴……這景象是多么美麗，多么令人喜愛，多么令人心曠神怡��！
一場大雪過后，世界的每個(gè)角落都變成了銀白色，分外美麗。校園里，到處是白茫茫的一片。孩子們歡天喜地地打雪仗，一陣陣愉快的笑聲在校園里回蕩著。田地里，雪姑娘為莊稼蓋上里厚厚的棉被，使他們?cè)谒瘔糁卸冗^一個(gè)美好的冬天。樹林里，雪姑娘壓在光禿禿的樹枝上，為大樹裹上了一層銀裝，使大樹不再顯得光禿禿的，不再單調(diào)。馬路上，雪姑娘靜靜地躺著，使路過的行人們感到冬的美麗，冬的愜意。山坡上，雪姑娘為山坡穿上了棉襖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那山坡晶瑩美麗，在陽光下閃閃發(fā)光。
冬天，把世界變成了銀白色的；冬天，使世界充滿詩意。我愛冬天！
小學(xué)生描寫冬天景色的作文2
在人們的眼中，冬天時(shí)寒冷的，冬天是無情的，冬天是荒涼的，我卻不這么認(rèn)為。
我認(rèn)為冬天是豐收。走在田野的小路上。你會(huì)看到厚厚的冰雪蓋在麥地上，像給麥子蓋上了厚厚的棉被。俗話說“麥蓋三雙被，來年枕著饅頭睡，”不錯(cuò)的！冬天象征豐收，冬天象征希望。給農(nóng)民伯伯帶來了歡樂，帶來了希望。
冬天是令人快樂的。小朋友們?cè)诖蜓┱�、堆雪人，打陀螺，滑冰，玩得開心極了，仿佛耳邊不時(shí)聽到一陣爽朗的笑聲！沒有冬天，會(huì)有這笑聲嗎？
冬天是美麗的，走到外面，放眼望去，后面的小山上對(duì)記者許多白雪。仿佛山也怕冷一樣，給自己穿上了一件厚厚的棉衣。盡管沒有花草樹木的裝扮，在白雪的烘托下，冬天也一樣充滿生機(jī)，充滿活力。
冬天是寧靜的，既沒有夏天的喧鬧，也沒有秋天的嘈雜，大人們可以安心的工作，學(xué)生可以在安靜的教室里享受知識(shí)的甜美。
讓我們珍惜冬天的美好時(shí)光吧！
小學(xué)生描寫冬天景色的作文3
寒冷的冬天來了，一場大雪過后，整個(gè)東方都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條，草坪也披上了銀裝。寒冷的冬天來了，一場大雪過后，整個(gè)東方都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條，草坪也披上了銀裝。
早上起來，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現(xiàn)了一幅美景。那松樹的針葉上凝著一層厚厚的白霜，像是一樹潔白的秋菊。微風(fēng)拂過，那黃黃的葉子紛紛落下。在雪后的`早上，我看到那潔白的雪花，真的不忍心去踩它。我走在石路時(shí)，我聽到了咯吱咯吱的響聲。
我的小臉被凍的有一些發(fā)緊，還有一些癢，雖然很冷，可是這種寒冷也被我那快樂的心情覆蓋了。
冬天是我的最愛。
白天雪在天空上飛飛揚(yáng)揚(yáng)，慢慢撒落，大地披上雪白的銀裝，好美��！山上蓋滿了雪花，房子上蓋滿了雪，田里裝上了又滑又冷的冰，有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤，我摔在一個(gè)下坡道，我溜了下來，感覺到好涼好冰，但心里很快樂很高興啊！街上滿地都是雪，有的人摔了一跤，小伙伴都打起精神一起來做一個(gè)有趣的活動(dòng)，有賽跑的，打雪仗的，堆雪人的，溜冰的比賽等等……我們好像進(jìn)入了一個(gè)美麗的童話世界。
冬天的景色是多么的美麗�。∵�帶來那么多的歡樂呢！
小學(xué)生描寫冬天景色的作文4
一縷陽光從窗上悄悄地照射進(jìn)來，暖洋洋的灑在了地面上，折射出無數(shù)光芒。鋪上了一層淡淡地金黃色，屋里的一切立即顯得溫暖。
床上的人兒揉了揉眼睛，看著陽光從外面照射進(jìn)來，懶懶的大了一個(gè)哈欠，舒服的伸了一個(gè)懶腰。慢慢地從床上走在窗前，打開窗戶。盡情的享受陽光的沐浴，冬日里的陽光顯得那么溫暖，給人一種欣欣向上的希望。
而就在這之前，下了一場大雪。窗外的一切一片白茫茫，給世間添上了一種別樣的美。望眼看去，所有事物一片潔白無瑕，而只有在這一刻，世界才會(huì)沒有一絲污染。但美好的事物不會(huì)永遠(yuǎn)存在，它只有一瞬間的時(shí)間。隨著太陽的出現(xiàn)，它慢慢地消失在這世間。只留下一些水，證明著它存在過。太陽慢慢升高了，一切萬物仿佛被洗禮，開始了新的生命。一些弱小的事物堅(jiān)強(qiáng)的活了過來，那些搖搖欲墜的小樹也挺了過來，現(xiàn)在看來，充滿著生機(jī)。梅花早也耐不住寂寞，花瓣忽地開放。向人們展示它們的美麗，絲毫沒受著嚴(yán)寒的冬天的'影響。在陽光的照射下顯得攝人心魄。
眼前的一切都在陽光下生長，盡管還是冬天，它們卻憑著生命的頑強(qiáng)力存活著。在陽光下格外耀眼。
冬日里的陽光很暖很暖，即使在嚴(yán)寒的冬天也會(huì)有溫暖。
小學(xué)生描寫冬天景色的作文5
夢寐已久的寒假終于來臨了。
可是，還沒等著讓我在城里和伙伴們一起狂歡，父母就要把我?guī)Щ乩霞�。說是花我并不想回到那里，那里沒有要好的朋友更沒有有趣的游戲，是在很無聊。但是父母之命不能違抗，我就隨他們乖乖回了老家。
回來的這一天碰巧下著鵝毛大雪，回家的路雖然是顛簸的，但是能在一路欣賞著美麗的雪也是一種享受。剛下車，就看見院子里一幫孩子們?cè)谕嫜�，我禁不住誘惑也加入他們中間。
我們想堆個(gè)雪人。于是，大家伙都忙起來了。我主要負(fù)責(zé)積雪，看著這潔白，明艷而又燦爛的雪還真是有點(diǎn)不忍心捧起來，可是它就算再美，等到太陽出來還是會(huì)化的，還不如把它堆積起來讓它在多看一眼這被銀裝裹住的大地。不一會(huì)兒，雪人就堆好了。說來也真巧，我們堆的雪人和魯迅寫的文章‘雪’里面描述的神似，我們只不過把他筆下所寫的又動(dòng)手做了一下。
正當(dāng)我們高興時(shí)，‘啪’雪人倒了，但是我們絲毫也不傷心，干脆將計(jì)就計(jì)，每人隨手抓起地上散著的雪，又開始打雪仗了。還記得，那天我們都玩得很開心，有的甚至都不愿離去。
在那次玩耍中我感受到了其實(shí)無論在什么地方都能找著歡樂。
與此同時(shí)，我也感受到了雪的樂趣和冬天的魅力。
小學(xué)生描寫冬天景色的作文6
冬天的早晨很美，不信，請(qǐng)看——
每天早晨推開門出去時(shí)，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，不時(shí)地向我襲來。并且，偶爾會(huì)有頑皮的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片…煞是好看。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯;落在樹上，像穿上了銀裝;落在汽車上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。
不過，最能讓人們?cè)诩抑芯湍茏钕雀杏X到冬的氣息的是窗戶上的冰花，有的像森林，富有神秘感;有的像小溪，仿佛在靜靜流淌;有的像圣誕老人，好像來給人們送禮物…冬姑娘真是心靈手巧啊!
在俱樂部，更是人山人海，非常熱鬧。人們都穿著厚厚的棉衣，像棉花包似的。他(她)們伴隨著優(yōu)美的音樂，進(jìn)行晨練。
人工湖結(jié)上了一層很厚的冰，一些調(diào)皮的小同學(xué)在湖上嬉戲打鬧，從湖面上不時(shí)地傳來陣陣歡聲笑語�！�
冬天，非常寒冷。說實(shí)話，我不希望它來臨，可是它來臨時(shí)，我卻有異樣的感覺。啊，我愛冬天，因?yàn)椋臁凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪荨�，我愛它的品格�?/p>
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