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冬天的作文

時(shí)間:2022-10-28 10:27:23 冬天 我要投稿

關(guān)于冬天的作文(通用32篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的冬天的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于冬天的作文(通用32篇)

  冬天的作文 篇1

  秋與冬交接儀式在一場(chǎng)薄霧中進(jìn)行著,沒(méi)有燦爛的燈光,沒(méi)有神氣的禮樂(lè),只有那蒙蒙的薄霧。習(xí)習(xí)的西北風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)枝,好像在歡迎冬天的到來(lái)。

  霧籠罩著大地,萬(wàn)物像披著紗巾一樣,迷蒙蒙的。遠(yuǎn)處的小山看不見(jiàn)頭頂,樹(shù)林像在躲迷藏一樣,東躲西藏,忽隱忽現(xiàn)。

  風(fēng),微微地吹著,帶來(lái)了一絲涼意。那毫不留情的樹(shù)葉紛紛落下,在大地上鋪了厚厚一層。城市的美容師---清潔工人們?nèi)匀辉缭绲仄饋?lái)了,她們拿著掃帚在為城市整容。不是掃帚,是一枝枝巨大的畫(huà)筆,給人們描繪著美好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  看,別的樹(shù)都落葉了,一片片枯黃的小葉子打著旋兒落下來(lái),唯有那翠綠的竹葉仍然保持著它那清秀而挺拔的英姿。在晨霧中,在微風(fēng)中,彬彬點(diǎn)頭,好像在歡迎同學(xué)們的早早到來(lái)。一群小學(xué)生在晨霧中走著,不時(shí)地發(fā)出了甜甜的笑聲。

  霧,慢吞吞地蠕動(dòng)著,像在走路的娃娃一樣,來(lái)到了我們的學(xué)校,來(lái)到了我們中間。校園里還是那樣迷蒙。教室里發(fā)出了朗朗的讀書(shū)聲,燈光在霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),像無(wú)數(shù)星星在跳動(dòng)。

  散了,霧漸漸地散了,太陽(yáng)露出了小半個(gè)臉蛋,通紅通紅,從它那神氣的臉龐上發(fā)出的光和熱,給我們帶來(lái)了生機(jī)和美好的一切。

  清晨,美好的清晨,我們這群剛剛出土的苗苗,抬頭仰望五彩繽紛的天空---一幅壯麗的祖國(guó)未來(lái)的藍(lán)圖,拿起知識(shí)的筆去描繪,去添彩。聽(tīng),朗朗的讀書(shū)聲一浪高過(guò)一浪,我們沒(méi)有浪費(fèi)這金色的早晨,金子似的時(shí)間。

  冬天的作文 篇2

  冬天,在平常人心目中一般都是寒冷的。但在我的心目中,卻是溫暖的。雖然它是寒風(fēng)凜冽,但是這個(gè)時(shí)候人們總是一家人過(guò)年,在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,暢所欲言。和久別的親人們一起喜迎新年,與彼此都能一起相聚,讓久別的親情再次蕩漾在心間。

  冬天,銀裝素裹,醞釀著銀色夢(mèng)想的形象在人們心中根深蒂固。

  它來(lái)到這個(gè)世間,讓人們驚訝而欣喜。它是一個(gè)偏愛(ài)白色的姑娘,喜歡那漫天飛舞的雪花,愛(ài)憐那不可多見(jiàn)的雪人。在這個(gè)季節(jié),它總帶給人們冬天的豐采。

  冬天,天空中時(shí)常雪花飛舞,一個(gè)個(gè)潔白的小精靈便從天而降,在天空中飛揚(yáng),在天空中舞蹈,在天空中自由自在地嬉戲。潔白的精靈們,來(lái)到山坡上,為山坡?lián)Q上了棉衣;來(lái)到樹(shù)林里,為大樹(shù)打扮一番;來(lái)到田野中,又在田野中鋪上了一層厚厚的地毯。它們所到之處,遍地白雪皚皚,把大地裝扮成了一個(gè)銀色的世界,這是多么潔白!

  冬天的雪后,被悶在屋子里的孩子們便都活躍起來(lái)?,他們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,在雪地中玩了起來(lái)。他們有的打雪仗,有的堆雪人,玩得不亦樂(lè)乎!似乎也都忘記了周?chē)暮,玩得那么帶勁兒,他們是多么快?lè)!冬天,天氣十分寒冷,動(dòng)物們也都躲進(jìn)自己的家中,在那溫暖的洞穴里,安安靜靜地睡上一覺(jué),躲過(guò)了這寒冷而又漫長(zhǎng)的冬天。大地上是多么安靜!

  冬天,也預(yù)示著春天的到來(lái)。有句話(huà)說(shuō)得好:“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是啊,正

  是因?yàn)橛辛硕,才為美麗的春天墊下了基礎(chǔ)。冬天已經(jīng)到來(lái),那么春天也就會(huì)接踵而至了。

  冬天,是可愛(ài)的,我喜愛(ài)這可愛(ài)的冬天!

  冬天的作文 篇3

  抬起頭,看著那粉紅色的櫻花瓣,腦海里又浮現(xiàn)出那個(gè)人的臉。

  今天,是那個(gè)人的祭日.

  在櫻花瓣漫天飛舞中,手里拿著一束她喜歡的雛菊。看著這一望無(wú)際的道路,緩緩地抬起腳,向著墓地走去。

  陽(yáng)光的照射,使墓地顯得異常翠綠,卻遮掩不住那原有的悲傷。

  走到她面前,輕輕地將上次帶來(lái)的而如今卻已風(fēng)化了的花拿起,將新的花兒放上。又是一年了,姐姐。

  我跪坐在她面前,對(duì)著她那甜甜的笑容,心里憋了很久的話(huà)卻說(shuō)不出,哽在喉嚨里

  姐姐,你還好么?

  姐姐,媽媽又生了一對(duì)雙胞胎呵,跟我們一樣!.

  那個(gè)下午,坐在陽(yáng)光里,不感覺(jué)到任何寒冷,卻不知道自己說(shuō)了多少話(huà),但是,唯一記得的是,我一滴淚都沒(méi)有流過(guò)。

  雙胞胎,姐姐—澤城瑛幻;我—澤城瑛?。在16年前的7月7日出生,聽(tīng)老人們說(shuō),那一天,是中國(guó)的七夕。

  但是,就在3年前,姐姐因?yàn)槟羌虑椋c我相隔兩個(gè)世界

  冬天的作文 篇4

  我心中的冬天是矛盾的,她既是寒冷的,又是溫暖的。

  冬天是寒冷的,北風(fēng)呼嘯,吹在人的臉上,像是被風(fēng)刀刮了一樣,哪怕你裹緊了棉襖,風(fēng)還是能夠精準(zhǔn)的找到空隙,然后鉆進(jìn)去。冷得你直打哆嗦。所以我說(shuō)冬天是寒冷的。

  但是冬天又有溫暖的一面,陽(yáng)光照在身上,暖暖的,雪花也溫暖著地底的生命。我心中的冬天就是這樣寒冷而又溫暖。

  冬天的作文 篇5

  任憑斗轉(zhuǎn)星移,歲月消逝,這一角,風(fēng)景獨(dú)好!}記

  “叮鈴鈴!”揉著朦朧的睡眼,伸出手將鬧鐘按掉。起床,洗漱,換好鞋。呵,今天這天氣可好呢。雖是冬天,刺骨的寒風(fēng)下卻也多了一絲暖氣。關(guān)門(mén),起跑。

  穿過(guò)馬路,對(duì)面便是菜市場(chǎng)。“哎呦,凌家囡囡起那么早。∵積極鍛煉身體哎!”路旁的幾個(gè)大媽正嘮著。給予了一個(gè)微笑,輕輕的問(wèn)候“早喔!”心里默想,會(huì)的。享受這人們之間的溫暖問(wèn)候。

  經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng),被周?chē)拇蚧@球的男生所吸引,放慢腳步。穿紅色背心的男生特別顯眼,看樣是主力。“快,這兒!”他邊向著同伴喊著,邊移動(dòng)身體向三分線(xiàn)靠近。只見(jiàn)他接住球,將球三十度高舉于頭頂,雙手呈欲發(fā)狀態(tài),雙腳的蹬地,在離了地的一剎那用十指撥動(dòng)著球,手一伸,將球推向籃框,完美的三分!對(duì)方的男生接過(guò)球,以矯健的身手穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)的防守,靠近籃框,躍起。紅背心的男生快速高高地躍起,單手向?qū)Ψ侥猩鷦偼冻龅幕@球一揮,球落地,可是,對(duì)方的男生重心沒(méi)穩(wěn)住,向前一俯,倒地。見(jiàn)勢(shì),紅背心的男生停止進(jìn)攻,拋下籃球,把手向男生伸去,帶著愧意脹紅了臉。倒地的男生將手放在那手上,一拉,起身,微笑。小插曲結(jié)束,又開(kāi)始激烈的“戰(zhàn)斗”……

  陽(yáng)光愈變溫暖,天空愈變澈藍(lán),寒風(fēng)愈變?nèi)岷汀?/p>

  包子鋪周?chē)鷶D滿(mǎn)了人,好是熱鬧!安,我買(mǎi)兩個(gè)肉包!碧鸪旱穆曇艄膭(dòng)了我的耳膜,順勢(shì)望見(jiàn)一個(gè)穿著格子裙的女孩。老板拿出兩個(gè)包子,利索地裝好,“三塊錢(qián),妹妹!迸⑹痔瓦M(jìn)口袋許久,臉上泛起片片紅暈。老板笑著說(shuō):“沒(méi)帶嗎?那明天給好了,不要緊的!迸⑦B聲道謝,離開(kāi)。我正是享受了人們之間的信任,很是溫馨的一個(gè)場(chǎng)面。

  最后的沖刺,腦海中浮現(xiàn)晨跑時(shí)的各種融洽畫(huà)面,享受。

  邂逅冬日的清晨,享受人情的溫暖,這個(gè)冬天真的不冷!

  冬天的作文 篇6

  盼望著,期待著,想象著冬天到了。冬天除了寒風(fēng)凜冽之外,最美的也是最大的特點(diǎn)就數(shù)冬天的雪了。這不剛剛就下了一場(chǎng)雪。

  冬姑娘為大地鋪上了一層白蒙蒙的地毯,世界仿佛被裝飾成了冰雪世界。腳下的雪輕輕一踩就會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,別提多好玩了,我十分享受踩雪的樂(lè)趣,似乎這是最好玩的游戲。街道兩邊的樹(shù)木也穿上了銀色的外套,傲然挺立在風(fēng)雪當(dāng)中。樓下有幾個(gè)小朋友正在堆雪人,雖然天氣很冷,但是他們還是情緒高昂地堆著,并未因?yàn)楸┑拇坦嵌痛朔艞,仿佛絲毫不覺(jué)得冷。我禁不住雪人的吸引,也加入了堆雪人的隊(duì)伍,感覺(jué)自己的手與雪有著接觸,心中一陣欣喜。不一會(huì)兒,一個(gè)可愛(ài)的雪人就堆好了......

  我愛(ài)冬天的雪,它給我?guī)?lái)太多的歡樂(lè)......

  冬天的作文 篇7

  踏過(guò)了風(fēng)和日麗的春天,迎來(lái)了驕陽(yáng)似火的夏天,踏過(guò)了秋葉蕭蕭的秋天,迎來(lái)寒風(fēng)颼颼的冬天。我羨慕北方的冬天,雪花紛飛、白雪皚皚。但我也愛(ài)我們南方的冬天,因?yàn)樗,是寒冷的;美麗的;是清新的……雖然它很少下雪,偶爾下一層薄薄的,孩子們已經(jīng)很高興了。

  一大早,外婆就叫我起床。我走到陽(yáng)臺(tái)去呼吸新鮮空氣,一陣寒冷的、猛烈的風(fēng)向我襲來(lái),我頓時(shí)哆嗦了一下,趕緊鉆進(jìn)屋里。

  上學(xué)的路上,大霧彌漫,萬(wàn)物都籠罩在一片朦朧之中。依稀看見(jiàn)匆匆忙忙趕著上班、上學(xué)的人們?纯次业耐瑢W(xué)們,有的縮著脖子手插在袋里慢慢地走著,有的邊吃早點(diǎn)邊趕路,有的呢一路小跑進(jìn)了早餐店,只聽(tīng)這個(gè)喊:“來(lái)碗炒粉!”那個(gè)叫著:“來(lái)碗通心粉!”……哈哈氣搓搓手,不一會(huì),熱氣騰騰的粉就擺在面前,既好吃又暖和。

  到了學(xué)校,只見(jiàn)值日老師面帶笑容的迎接著我們。同學(xué)們的小臉凍得紅撲撲,用特有的“english”互相打著招呼。教學(xué)樓前花壇中的花草在冬霜中還是頑強(qiáng)地站著崗。教學(xué)樓后面操場(chǎng)上也鋪上了一層薄薄的冬霜,小草在霧中怯怯地露出毛茸茸、綠茵茵的小腦袋。

  上完了一節(jié)課,太陽(yáng)出來(lái)了,霧已散去不少。冬霜雖然離開(kāi)了小草,但小草已沒(méi)有春天那么生機(jī)盎然,他們的身軀被瑟瑟的寒風(fēng)吹得有些萎縮。同學(xué)們像群蜜蜂似的從教室里涌了出來(lái)。你看操場(chǎng)上:幾個(gè)女同學(xué)唱著歌謠,正跳著橡皮筋,小辮在腦后一甩一甩的,活像一只只的小鹿。而男同學(xué)們更喜歡玩“勇敢”的游戲,追著鬧著。太陽(yáng)光泛著金色穿過(guò)淡淡的霧,照在身上暖暖的。我張開(kāi)雙手……真想抱住它。

  我愛(ài)南方的冬天!

  冬天的作文 篇8

  那次的雪,拉進(jìn)了冬天的腳步,也讓我們提前感受到了冬的氣息

  ——題記

  當(dāng)春演繹盡浪漫,夏彰顯過(guò)熱烈,秋呈現(xiàn)過(guò)飽滿(mǎn),冬便毫無(wú)保留攜帶著自己的美來(lái)了。

  我們這兒雖然雪下的不多,但只要一下雪,景色那是美不勝收。

  起初,雪花只是如一層輕霧,薄薄的,隨風(fēng)飄飛,飛到行人身上,濕漉漉的,立即化成一滴小水珠,晶瑩透亮,一塵不染,讓人感到一絲微微的涼意。逐漸雪花越飄越大,宛如一只只白蝴蝶,冒著寒風(fēng),依然飛行在風(fēng)雪中,展現(xiàn)它美麗的身姿。

  風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)平息下來(lái)。此時(shí),世界銀裝素裹,粉妝玉砌,那么有光彩,那么令人陶醉。一棵棵銀樹(shù)傲然挺立,一座座玉宮平地而起,到處是耀眼的冰雪,到處是刺眼銀剪。

  這時(shí)的道路兩旁積雪應(yīng)該在花草之上,就像一條巨大的棉被,帶著冬天最后一絲溫暖。

  冬天不變的只有寒冷。你瞧,路上的行人都全副武裝,帽子、圍巾、手套、口罩,一樣都不能少。有的人被凍得臉蛋通紅,只好雙手合攏,對(duì)著手吹暖氣。

  這時(shí)就到了孩子們的時(shí)間了。他們有的顧不上外面的寒冷,提起身子就往外狂奔;有的雖在穿戴保暖用品,但雙眼卻緊盯著窗外,腳在地上蹦跳發(fā)出“咚咚”的聲音;有的在外面玩的小手發(fā)白,可還不想停下,走前又扔了兩個(gè)小雪球,眼神里仍透出不舍;還有的飛快地奔跑著,一不小心摔了個(gè)跟頭,他絲毫沒(méi)有注意到嘴里有不少血,爬起身子拍拍,發(fā)出一連串銀鈴般的笑聲……

  冬天雖沒(méi)有鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的叫聲,令人感到格外寧?kù)o,但孩子們的歡笑聲卻給冬天帶來(lái)了蓬勃生機(jī)。

  冬,它讓松樹(shù)更加蒼翠,讓潔白的雪花點(diǎn)綴人間。冬,怎能不令人贊嘆!

  冬天的作文 篇9

  春晨暖,夏晨暖,秋晨靜。冬天呢?

  剛過(guò)黎明,我背著書(shū)包走在上學(xué)的路上。天地界限好朦朧:山是白的,天是白的,水上飄著白霧。我想感受一下這種奇怪的霧,但它就像一個(gè)淘氣的孩子,東逃西逃…寒風(fēng)呼嘯著“呼呼”作響,用它粗大的手指,任意地?fù)现腥说念^發(fā),針一般地刺著行人的皮膚。行人無(wú)奈,只好緊緊扣住冬裝,雙手插在口袋里,縮著脖子,迅速行動(dòng)。而道路兩旁的松柏精神抖擻地挺立著,傲然面對(duì)風(fēng)、霜、雨、雪,鼓舞著人們勇敢前行。

  街上的商店紛紛開(kāi)業(yè)。我不想享受琳瑯滿(mǎn)目的商品,也不想品嘗令人垂涎三尺的食物,更不想加快腳步去尋找學(xué)校冬天的早晨。初升的太陽(yáng)升起,灰色的霧氣似乎在不停地翻滾。我依稀看到操場(chǎng)上的人頭:一、二、三……操場(chǎng)漸漸熱鬧起來(lái)。看,來(lái)了一位老教師,幾個(gè)少先隊(duì)員正在向他敬禮。老老師在微笑,點(diǎn)頭微笑。嗚—呼!隨著人氣的上升,那邊一群學(xué)生正在跳繩。繩子拋向空中,掠過(guò)頭頂,再次擦著地面,上下飛舞,像一條金色的蛇,不時(shí)揚(yáng)起一陣開(kāi)心的笑聲。這里踢足球的學(xué)生互相追逐。首先,它們?cè)诳罩刑S,然后用力跺腳。球在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)。真是“水中撈月”!看到這一幕,我三步并作兩步趕到教室。哦,教室里如火如荼:老師一絲不茍地批改作業(yè),時(shí)而沉思,時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而搓搓手跺腳。有些學(xué)生三五成群在練習(xí)朗讀,有些在做作業(yè)!肮适麓笸酢秉S娟正興致勃勃地給每個(gè)人講故事。她周?chē)际悄苈?tīng)上帝講故事的粉絲。

  冬天的早晨,雖然氣候寒冷,但處處生機(jī)勃勃,孕育著春天花開(kāi)的希望!

  冬天的作文 篇10

  一次冬至晚餐,本來(lái)很平常很愉快的,因?yàn)槲业氖莶萁Y(jié)束。其實(shí)我心里很暖,但是不管是誰(shuí)想要這個(gè)結(jié)果。

  冬至那天,楊幫我回家,因?yàn)槲业奈负茈y受。躺在自己的床上,已經(jīng)昏昏沉沉,肚子受不了了,疼的像刀割。楊沒(méi)有回去。他留在我身邊,不停地揉我的肚子,幫助減輕腹脹!班绵谩`培,不好意思——……”我向他道歉,他只是說(shuō):“你應(yīng)該得到照顧!

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。我漸漸的迷茫起來(lái),昏昏沉沉的心情下,幾乎失去了知覺(jué)。只覺(jué)得胃堵得厲害,疼痛無(wú)法緩解。這樣的苦惱持續(xù)了一個(gè)多小時(shí),楊一直在給我揉肚子!班绵茫,啊……”一陣深深的干嘔讓我一下子清醒過(guò)來(lái),楊趕緊加了些力氣繼續(xù)揉我的肚子!斑,呃。哦……”我開(kāi)始吐了幾口氣,然后把完全沒(méi)消化的食物吐了出來(lái),不過(guò)只是一小部分,更多的食物還是腫了。

  “雨軟了,好點(diǎn)了嗎?”楊焦急地為我擦了把汗!艾F(xiàn)在還是——,嗯嗯。我的胃太脹了。我消化不了……”我艱難地說(shuō)!澳銥槭裁催這么不舒服?我來(lái)幫你!睏畎欀碱^,心疼地揉了揉肚子。我沒(méi)有力氣依靠他。我不禁想到,在我痛苦的時(shí)候,我?guī)缀跏且粋(gè)人,甚至忍受著別人的嘲笑和奚落,F(xiàn)在雖然沒(méi)有辦法解決痛苦,但是至少有一個(gè)人陪著我就好了。

  “你這樣多久了?我知道你不想去醫(yī)院,但我們還是要去看看!睏盥匕茨ξ业母共。我搖搖頭,最后決定告訴他,去過(guò)幾次也沒(méi)用。他嘆了口氣,默默地?fù)肀Я宋摇?/p>

  那天晚上他沒(méi)有回家,就一直呆在我家照顧我。

  冬天的作文 篇11

  走在一起,眼睛朦朧。

  ——銘文

  冬天,冬天下雪,下雪。

  我們一起放聲大哭。

  冷風(fēng)吹在我們的臉頰上,而我們躺在柔軟的雪地上。仰望藍(lán)天,雪花漫天飛舞,飄落在樹(shù)梢,為樹(shù)木披上一件潔白華麗的新衣;飛上屋檐,給房子戴上新帽子;飛落在我們身上,讓我們回憶起那段美好的時(shí)光——已經(jīng)成為現(xiàn)在將要離去的淚水。

  放聲大笑,說(shuō)著過(guò)去的彎路。

  “是悲傷,尤其是心里一般的滋味!闭l(shuí)能理解悲傷的感覺(jué)!上課笑著玩,上課努力學(xué)習(xí),春游唱歌笑。一個(gè)接一個(gè),面對(duì)面。這幅畫(huà)像幻燈片一樣在我腦海中播放。他一個(gè)接一個(gè)的出現(xiàn)在我的腦海里,一個(gè)接一個(gè)很快就不在了。于是讓人放棄,放棄初三的生活,時(shí)光飛逝,一切就像看一部苦情劇的電影,到最后總會(huì)讓人落淚。

  當(dāng)時(shí),眼淚是在我們昏迷的時(shí)候掉下來(lái)的。雖然我們盡力阻止時(shí)光倒流,但還是抵擋不住那來(lái)勢(shì)洶洶的淚水?粗鴷r(shí)間流逝,數(shù)著中考倒計(jì)時(shí),我們一起度過(guò)的時(shí)光已經(jīng)不多了,再也回不到那些珍貴的純真和單純。而手繪出的方形天空孕育出無(wú)邊幻想的那一天,再也沒(méi)有回來(lái)。

  看著含淚的臉,我笑了,他們也笑了。笑得那么可愛(ài),那么無(wú)辜。我們站起來(lái),拍拍身上的雪,一起走。

  冬天我們走在路上。雪花與我們齊頭并進(jìn)。我們知道他們會(huì)分開(kāi),但我們不能停下來(lái)。

  我們走在冬天的路上,雪花與我們并駕齊驅(qū),我們會(huì)記住,我們心中的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

  我們走在冬天的路上,雪花與我們同步,我們仿佛聽(tīng)到了心中的聲音。

  冬天哭。

  我們大聲哭泣,哭泣著我們將要離開(kāi)的友誼?拗χ。

  冬天的作文 篇12

  昨天早上我上學(xué)遲到了,原因是下了一夜的大雪。一出家門(mén),房上、樹(shù)上、馬路上到處都是雪,我們既打不上出租車(chē)也擠不上公交車(chē),只好步行上學(xué)。你看,原來(lái)是開(kāi)車(chē)的多,步行的少,如今開(kāi)車(chē)的少,滿(mǎn)大街是步行上班上學(xué)的人群,我們邁者艱難的步子,腳剛踩到地上,雪就把我的鞋埋住了,從鞋縫進(jìn)了一腳的雪,我馬上停止了走路,“真冷”馬路上行人都橫自覺(jué)地排成一隊(duì),整齊的向前走,成了一副幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

  路上,有很多的環(huán)衛(wèi)工人用鏟車(chē),翻斗車(chē)在清理路上的積雪。這些積雪很像“白砂糖”,還有很多車(chē)都停在“白砂糖”里,出不來(lái)了。到了學(xué)校,還好,沒(méi)挨批,老師讓我們做作業(yè)。下午,老師說(shuō)要放四天假,作業(yè)留的挺多,但還是很高興,因?yàn)榭梢远蜒┤,回到家中,我興奮的告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“明天咱們?nèi)ザ蜒┤!苯裉煸缟,媽媽早早把我叫起?lái),要去堆雪人,我不信,偷偷的觀察媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)她真的準(zhǔn)備了鐵鍬了,于是,我趕緊爬起來(lái),穿好衣服,到了外面,!昨天晚上又下大了,車(chē)上、樹(shù)上厚厚的雪,我量了量,有30厘米厚,我拿著鐵鍬,開(kāi)始把雪堆到一起,媽媽在對(duì)雪人的頭,不一會(huì),雪人的大模樣出來(lái)了,可是沒(méi)有眼睛、鼻子、嘴,我們又開(kāi)始找東西,最后,媽媽找了兩個(gè)看茄子(紅色的)當(dāng)眼睛,又拿來(lái)了兩根樹(shù)枝當(dāng)鼻子嘴,我找來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)樹(shù)枝當(dāng)胳膊,終于我的雪人堆好了,可是,在一邊干活的叔叔說(shuō)像兔子,(因?yàn)檠劬κ羌t色的),唉!不管想什么,那可是我們辛辛苦苦的堆出來(lái)的,什么都行。

  一天過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼到了晚上,我跑到窗戶(hù)那一看,!雪人在燈光下更加美麗。

  冬天的作文 篇13

  今天起床看到下雨了,寒意侵人。我想去上學(xué)。我媽叫我多穿點(diǎn)衣服。來(lái)學(xué)校的時(shí)候看到很多同學(xué)都穿著厚厚的羽絨服,也有女同學(xué)戴著帽子圍巾。

  我很快坐在座位上。到了上課中間,開(kāi)始是雨夾雪,然后突然下了一場(chǎng)大雪。幾個(gè)同學(xué)興奮地大喊:“下雪了,下雪了!”不一會(huì)兒,山河、田野、屋頂、路邊的草地都被厚厚的一層白被覆蓋。在“薛瑞兆豐年”,雪會(huì)凍結(jié)害蟲(chóng),所以明年將是一個(gè)好年。

  但是,今天像關(guān)注雪景一樣,注意到班里來(lái)上課的同學(xué)不到十幾個(gè),仿佛在與寒潮肆虐。本部的甲型hini流感襲擊了我們的校園,校園就像一個(gè)鳥(niǎo)巢,“鳥(niǎo)巢”里的鳥(niǎo)逐漸減少。他們中的一些人住院了,一些人在家受到親人的愛(ài)撫.還有就是老師告訴他們,城市小學(xué)和溪口小學(xué)甲型流感比較嚴(yán)重,都放假了,真的很讓人擔(dān)心。

  我們都是花季少年,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),像活潑的小鳥(niǎo)一樣可愛(ài)。最近由于甲型流感的發(fā)作,很多“鳥(niǎo)”都感冒了,感冒了,F(xiàn)在,教室里的鳥(niǎo)更少了。上課安靜多了,平時(shí)吵吵鬧鬧的小鳥(niǎo)也不怎么活躍。老師不斷給我們打氣:“我們一定要戰(zhàn)勝h1n1流感!辈⑶腋嬖V我們要時(shí)刻做好甲型h1n1流感的預(yù)防工作:平時(shí)穿暖和的衣服,不要吃冷的食物,不要吃不健康的食物,多運(yùn)動(dòng).為了避免學(xué)生之間的交叉感染,生病的學(xué)生不上課,班主任每天打電話(huà)詢(xún)問(wèn)病情.

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和老師的親切關(guān)懷下,學(xué)生們互相幫助,互相關(guān)心。相信過(guò)幾天病后會(huì)有更多的“鳥(niǎo)”回到自己的窩里。以前,班里喧鬧熱烈的氣氛一定離得不遠(yuǎn)!

  冬天的作文 篇14

  白雪上留下一串腳印,嬌嫩的梅花也在呼嘯的北風(fēng)中露出燦爛的笑容。藍(lán)天、白雪和紅色漿果構(gòu)成了一幅西方油畫(huà)。我牽著你的手來(lái)到梅園長(zhǎng)談。

  你說(shuō)你喜歡跳舞。然后,剎那間,雪花在空中飛舞。飛舞的雪花累了,輕輕飄落,舞蹈嘎然而止。如果你不夠欣賞,就低聲嘆了口氣,叫你的忠實(shí)追隨者3354北風(fēng)。它隨著你最喜歡的音樂(lè)在你面前輕輕起舞。飄落的雪花再一次隨著北風(fēng)的節(jié)奏在天空飄動(dòng),你再一次沉醉。

  你說(shuō)你不喜歡太多顏色。于是,春天的綠,夏天的藍(lán),秋天的金,被漫天的雪掩埋,只剩下你和你最?lèi)?ài)的純白,在整個(gè)世界。白云與白雪皚皚的群山融為一體,北風(fēng)夾雜著雪花,把春天的綠草變成了白草。但是,你說(shuō)你也不愛(ài)單色。于是,你回憶起了北風(fēng)風(fēng)雪,留下了雪中最后的紅——梅。清香撲鼻,鮮紅染紅了白雪。白雪、白云、白山、白草、紅梅勾勒出一幅寧?kù)o的中國(guó)畫(huà)。

  你說(shuō)你喜歡詩(shī)歌。于是有了“梅雪三分白,雪失梅香”之爭(zhēng),有了“霜鳥(niǎo)欲先窺,蝶知魂斷”之韻,有了“眾香人獨(dú)抖落自習(xí),盡攬小園風(fēng)情”之堅(jiān)韌,有了“影薄水清,暗香黃昏飄”之韻味

  我問(wèn)你,你幸福嗎?不后悔?你笑了,但你什么也沒(méi)說(shuō)。

  我問(wèn)你,你比春夏秋更美更迷人嗎?你還是不說(shuō)話(huà)。

  我問(wèn)你,你不想和我在一起一輩子嗎?你笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。你用飛雪告訴我,你用呼嘯的北風(fēng)回答我,你用奧美的芬芳示意我。突然,我們的心貼在一起,一股青春的氣息融進(jìn)了我們的心里。!你美麗而睿智,你溫柔而堅(jiān)忍,你是純潔的象征。如果你愿意,我愿意陪你一輩子。

  我純潔而堅(jiān)韌的冬天!

  冬天的作文 篇15

  綠綺鬢影遠(yuǎn),紅拂云釵斷。我以為歲月的遷移會(huì)帶走一切。當(dāng)我歷盡人間滄桑,聲嘶力竭地隱退回首,對(duì)面幽幽的荷花燈依然是飛蛾取暖的唯一希望。

  在蘇進(jìn)的時(shí)候,我一直認(rèn)為和你相遇是我一生中最溫暖的相遇。

  在歲月的脈動(dòng)中,他小心翼翼地尋找曾經(jīng)美麗的,絕對(duì)美麗的,飄進(jìn)年輪的縫隙里,只留下一份失望。直到迷迷糊糊的日子里遇見(jiàn)了你,我才意識(shí)到世界上還有一種溫暖的感覺(jué)。那充滿(mǎn)溫柔和真情的低語(yǔ),像耳語(yǔ)一樣輕柔,到達(dá)我內(nèi)心的溫暖,足以安慰這個(gè)世界上留下的所有涼薄。

  下午,收集一串失落的溫暖,靜靜的想起自己最初的心。仿佛一切都在眼前,仿佛故事在重演。遇見(jiàn)你的時(shí)候,是五月的傍晚,在世界的兩端,對(duì)著屏幕對(duì)著黑夜。思緒之外,一抹紅衣飄落,宛如風(fēng)中嬌客。衣袂芬芳,笑靨如花,羞澀之眼明澈,他說(shuō)愿意做一個(gè)有魅力的看客,就散在他的筆墨里。

  小心翼翼,努力靠近,那一刻,我在你眼中是一個(gè)落寞的人,我筆下流淌的風(fēng)情唱了一首長(zhǎng)長(zhǎng)的悲歌。當(dāng)你帶著殘破的章節(jié)進(jìn)入城市,你無(wú)法走出水墨的悸動(dòng)。當(dāng)世界的風(fēng)塵像風(fēng)和風(fēng)景一樣流逝,當(dāng)人生的風(fēng)雨褪去心境,不知是否還有這份感傷的眷戀?時(shí)間打碎東西,字里行間跌宕起伏,想著會(huì)不會(huì)有一些冷痛。

  順著遠(yuǎn)古歲月的深巷,鋪開(kāi)一片柔情似水的荷花園。即使筆里的蓮子枯萎了,你溫柔的文字出沒(méi)的地方,依然開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。被幾行腳印串在一起的腳步聲,訴說(shuō)著這個(gè)迷人的女人優(yōu)雅的外表,只是一轉(zhuǎn)身,就讓習(xí)字臉色蒼白,飛燕變成了哀鳴。一路煙雨古香貫穿唐宋,帶著紫檀香落在窗臺(tái)上,褪成一幅畫(huà)面,韻流分明,使氤氳的感情綻放成一首情不自禁的詩(shī)。

  冬天的作文 篇16

  其實(shí)每個(gè)人都很寂寞,我想如果時(shí)間肯慢一點(diǎn),也許我會(huì)把自己打理得很好,但時(shí)間仍是行如流水,它視每一個(gè)在它身邊的人都是自己的過(guò)客,無(wú)論誰(shuí)向它乞求什么,時(shí)間依然無(wú)情的匆忙流走。

  放假了,以為放假回到家這個(gè)溫暖安全的地方就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩,放松心情,調(diào)理思緒。但原來(lái),有很多事情都沒(méi)有搞好,有很好事情都還沒(méi)有完結(jié).好累,真的好累,我只是想一個(gè)人靜靜的休息下,什么都不要想,但為什么現(xiàn)實(shí)又不讓我做到。原來(lái),做人真是這樣的難.雖然說(shuō)"你簡(jiǎn)單,世界就簡(jiǎn)單",但試問(wèn)一下,又有幾多人可以做得到!

  在學(xué)校發(fā)生了好多事,但又好像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò).不過(guò),又唔單止是學(xué)校,因?yàn)槿艘呀?jīng)長(zhǎng)大,很多事要自己面對(duì),解決...只是,很多事已成過(guò)去,回首。只不過(guò)是看到一個(gè)情感的標(biāo)本。

  一直以來(lái),我都不忍心看著自己的手指失去生機(jī),曾經(jīng)選擇學(xué)會(huì)將一切用文字記下,直至到永遠(yuǎn)。但原來(lái),手指已經(jīng)一點(diǎn)一點(diǎn)的枯萎,悄無(wú)聲息甘流逝。不知道系手指失去生機(jī)了,還是感情已經(jīng)開(kāi)始淡化。時(shí)間永遠(yuǎn)都是公正而又殘酷無(wú)情,留戀也罷,躊躇也罷,時(shí)間總不會(huì)給你機(jī)會(huì),讓你可以永恒地占據(jù)生命的某一點(diǎn).

  人,來(lái)了,走了.物,得了,失了。去的是形式,留的是真情、當(dāng)時(shí)間慢慢甘流走,發(fā)現(xiàn),有很多事情已經(jīng)不再是那么的重要.過(guò)去已成歷史,回首已沒(méi)意義.

  對(duì),很多事情得失成敗我們是無(wú)法預(yù)料,也承擔(dān)不起,所以只有盡力去做,求得一份付出之后的坦然同快樂(lè).今日,一瞬間,思緒又開(kāi)始泛濫,原來(lái),人心無(wú)論怎樣,始終改變不了本性.嘗試學(xué)會(huì)冷漠,殘酷,但原來(lái)壓抑咖系自己,心始終無(wú)法容納冰雪。幸福?快樂(lè)?一直只系迷茫,靜下心來(lái),認(rèn)真思索。這個(gè)冬天很冷,真的,很冷。

  冬天的作文 篇17

  冬天給人的感覺(jué),似乎不太美妙。凜冽的寒風(fēng),冰封的大地,可能令人顫抖,也可能使人莫名的孤清冷寂。

  我不算喜歡冬季冷清的日子,但卻非常贊賞冬令時(shí)節(jié)才充分表現(xiàn)出來(lái)的特殊的自然調(diào)節(jié)能力,并深深感受著蒼天大地那種貌似冷酷,實(shí)則溫情無(wú)限的內(nèi)在情懷。如果沒(méi)有嚴(yán)寒的冬天,地球南北兩極的冰川必會(huì)迅速融化,那不知道會(huì)毀掉多少生靈!如果沒(méi)有嚴(yán)冬的嚴(yán)謹(jǐn)調(diào)節(jié),亦不知有多少種類(lèi)生物何以傳宗接代!

  當(dāng)然,這一切的如果,都是不會(huì)存在的。因?yàn)槔咸鞝斣趧?chuàng)造萬(wàn)事萬(wàn)物時(shí),在決定地球與太陽(yáng)、月亮彼此的自、公關(guān)系時(shí),早已作了精確周密的編排。地球在公一周時(shí),有規(guī)則地輕輕傾斜身軀,便讓大多數(shù)地區(qū)變得四季分明、異彩紛呈。地球?yàn)t灑地一身,就演繹出晝夜不同、陰陽(yáng)有別的奇妙生態(tài)現(xiàn)象。我們這些能力渺小的當(dāng)代人類(lèi)之人,如果愿意真正客觀地面對(duì)這種精奇絕妙的自然編排,平心靜氣地思索一番,自當(dāng)感到無(wú)比的驚嘆與汗顏!

  由此,我領(lǐng)悟了世界各地的先人留下的許許多多自然圖騰崇拜,也領(lǐng)悟了中國(guó)古人“瑞雪兆豐年”之說(shuō),對(duì)潔白無(wú)瑕的冰雪油然而生一種崇敬之情。

  記得幾天前,在波士頓到紐約的路上,灰濛濛的天空里忽然狂風(fēng)大作,頃刻,鵝毛大雪上下翻飛。而逾日在紐約,竟見(jiàn)到上邊是艷陽(yáng)高照、藍(lán)天瑰麗,下邊是雪花飄舞、冰雪消融的奇異天象,心中不禁激蕩連連、信口而歌:

  寒風(fēng)呼嘯兮捲起漫天飛雪,

  雪花飄舞兮攪得山川寒徹。

  蛇眠鼠伏兮萬(wàn)物歸于沉寂,

  借酒高歌兮壯士不分涼熱。

  風(fēng)兮風(fēng)兮吹到天邊不見(jiàn)了,

  雪兮雪兮化作甘霖潤(rùn)大地。

  眾生冬藏兮只為養(yǎng)精蓄銳,

  養(yǎng)精蓄銳兮新生更加美麗!

  冬天的作文 篇18

  從幼稚無(wú)知的兒童到頑強(qiáng)勇敢的少年;從遇到困難的半途而廢到知難而進(jìn);從受到慘重失敗時(shí)的手足無(wú)措到一次次的成功;從傻里傻氣的孩童到受益終身的教誨與啟迪……一切都因你們——我的家人。

  寫(xiě)您是因?yàn)槟鷮?duì)我的教育使我終身受益。您在我成長(zhǎng)的軌道中充當(dāng)著街燈,指引著光明之路。我該怎么理解您,我的爸爸?

  我一直和媽媽關(guān)系不是太好,隔幾天便吵一次已是家常便飯。那年冬天雪在飄,天氣的寒冷遠(yuǎn)抵不上心靈的創(chuàng)傷。是啊,大部分學(xué)生都有一個(gè)在學(xué)習(xí)中很難超過(guò)的對(duì)手——?jiǎng)e人家的小孩。一次小小的失誤,又遭來(lái)了一頓臭罵。那次我也真是氣急了,噙著眼淚對(duì)媽媽抵觸接答:“我學(xué)習(xí)就很容易嗎?不要再向我闡述現(xiàn)在你的困處了,那是因?yàn)槟阈r(shí)候沒(méi)有好好學(xué)。無(wú)論別人家的孩子學(xué)習(xí)多好多認(rèn)真,也不是你的孩子。即使羨慕嫉妒恨人家也不會(huì)有你這樣的媽媽!贝饺空f(shuō)出口后摔門(mén)進(jìn)了房間。鎖了起來(lái),任憑門(mén)外歇斯底里的諷刺言語(yǔ)。

  來(lái)到房間,眼眶中打很久的淚珠不爭(zhēng)氣的傾瀉而出,戲謔地從兩頰旁滑落,在空中蕩著秋千。也許平時(shí)成績(jī)優(yōu)良的孩子更有壓力,會(huì)遭受比平人更大的挫折吧;叵肫疬^(guò)往時(shí)光,幼時(shí)游樂(lè)場(chǎng)中的嬉笑;小學(xué)雪地上清鈴般的笑顏,與初中后不屑的嘴角。稍稍回想便又痛苦難耐。哆啦A夢(mèng),你的時(shí)光機(jī)可否借我,回到匆匆那年。

  這時(shí),您回家了。了解情況后有條不紊,不明覺(jué)厲的氣場(chǎng)似乎要將空氣凝固凍結(jié)。原以為您要大發(fā)雷霆,但您卻原諒了我,說(shuō)我學(xué)習(xí)也不容易。事后您可能也忘了吧,幾個(gè)月后再提及,哪知您又露出一副人艱不拆的神色。您知道嗎,憑這顆理解的心與“頑皮”的態(tài)度,足以讓我景仰。

  太陽(yáng)從地平線(xiàn)升起,照亮了大地,照亮了城市的盡頭,也照亮了我們一家的未來(lái)。

  冬天的作文 篇19

  春天是彩色的,夏天是碧綠的,秋天是金黃的,冬天是純白。在這一年四季里,此時(shí)我最想贊美的就是冬天,這個(gè)純潔無(wú)瑕的冬天。

  冬天雖然少去天五彩的花,少去了最綠的葉,少去了最璀璨的黃,但是冬天用它最純凈的白給我們帶來(lái)了不一般的震撼。在雪花飄舞的季節(jié)里,冬天的雪為大地穿上了不然纖塵的棉襖,厚厚的、茸茸的,光瞧著就讓人心獲寧?kù)o。

  贊美冬天,贊美冬天給大地繪上了如此美麗的畫(huà)面,給我們帶來(lái)了如此美麗的景象。冬天的景色,白茫茫的,晶瑩剔透的,銀裝束裹的。每一種景色都給我們帶來(lái)了一種不同的感觸,就如放眼白茫的大地,能讓我們獲得心靈上的安詳,廣袤的白色大地,將世間一切的凄涼之景全都覆蓋,好似讓大地重新回歸新生一般,讓一切都?xì)w為了零。

  贊美冬天,“瑞雪兆豐年”今年的這一場(chǎng)大雪也就預(yù)示著明年春天萬(wàn)物的茂盛,F(xiàn)在的我行走在這柔軟的積雪之中,腳下在雪地里形成了深深的腳印,我想著在這腳印之下可還有來(lái)年即將冒出嫩芽來(lái)的種子?

  當(dāng)我腦海中的這個(gè)念頭冒出來(lái)的時(shí)候,我的周?chē)袷潜皇┝四Хㄒ话恪0咨姆e雪瞬間消失不見(jiàn),取而代之的是從泥土里鉆出來(lái)的小芽。不同品種的小芽在我的周身紛紛成長(zhǎng)了起來(lái),越長(zhǎng)越高,越來(lái)越密,我瞧著這些小芽成長(zhǎng),看著長(zhǎng)成植物的它們開(kāi)花、結(jié)果,接著熟透了的果實(shí)從枝葉間掉落下來(lái),滾落至我的腳旁,這一瞬間,我的周身都彌漫著水果的芳香。時(shí)間也就在這一刻戛然而止,這些夢(mèng)幻般的景象一一散盡,待到我睜開(kāi)眼里,我的身邊還是冰天雪地的模樣。但我知道,我剛才見(jiàn)到的是來(lái)年的景象。

  冬天的作文 篇20

  冬天給人的感覺(jué),似乎不太美妙。凜冽的寒風(fēng),冰封的大地,可能令人顫抖,也可能使人莫名的孤清冷寂。

  我不算喜歡冬季冷清的日子,但卻非常贊賞冬令時(shí)節(jié)才充分表現(xiàn)出來(lái)的特殊的自然調(diào)節(jié)能力,并深深感受著蒼天大地那種貌似非常冷酷,實(shí)則溫情無(wú)限的內(nèi)在情懷。如果沒(méi)有嚴(yán)寒的冬天,地球南北兩極的冰川必定會(huì)迅速融化,那不知道會(huì)毀掉多少生命!如果沒(méi)有嚴(yán)冬的調(diào)節(jié),亦不知有多少種類(lèi)生物何以繼續(xù)傳宗接代!

  當(dāng)然,這一切的如果,都是不會(huì)存在的。因?yàn)樯系墼趧?chuàng)造萬(wàn)事萬(wàn)物時(shí),在決定地球與太陽(yáng)、月亮彼此的自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)關(guān)系時(shí),早已作了精確周密的編排。地球在公轉(zhuǎn)一周時(shí),有規(guī)則地輕輕傾斜身軀,便讓大多數(shù)地區(qū)變得四季分明、異彩紛呈。地球?yàn)t灑地轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)身,就可以演繹出晝夜不同、陰陽(yáng)有別的奇妙生態(tài)現(xiàn)象。我們這些能力渺小的當(dāng)代人類(lèi)之人,如果愿意真正客觀地面對(duì)這種精奇絕妙的自然編排,平心靜氣地思索一番,自當(dāng)感到無(wú)比的驚嘆和汗顏!

  故此,我領(lǐng)悟了世界各地的先人留下的許許多多自然圖騰崇拜,也領(lǐng)悟了中國(guó)古人“瑞雪兆豐年”之說(shuō),對(duì)潔白無(wú)瑕的冰雪油然而生一種崇敬之情。記得幾天前,在波士頓到紐約的路上,灰濛濛的天空里忽然狂風(fēng)大作,頃刻,鵝毛大雪上下翻飛。而逾日在紐約,竟見(jiàn)到上邊是艷陽(yáng)高照、藍(lán)天瑰麗,下邊是雪花飄舞、冰雪消融的奇異天象,心中不禁激蕩連連,脫口而歌:

  寒風(fēng)呼嘯兮捲起漫天飛雪,

  雪花飄舞兮攪得山川寒徹。

  蛇眠鼠伏兮萬(wàn)物歸于沉寂,

  借酒高歌兮壯士不分涼熱。

  風(fēng)兮風(fēng)兮吹到天邊不見(jiàn)了,

  雪兮雪兮化作甘霖潤(rùn)大地。

  眾生冬藏兮只為養(yǎng)精蓄銳,

  養(yǎng)精蓄銳兮新生更加美麗!

  冬天的作文 篇21

  有沒(méi)有不下雪的冬天?如果以前沒(méi)有,今年會(huì)有嗎?如果有,那該多好。

  望著窗外,思緒浮動(dòng)是一種怎樣的幸福?很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我在心里勾勒了一幅讓我感到興奮的畫(huà)面。那是一個(gè)沒(méi)有雪的冬天。正想著,一個(gè)冰冷的物體落在我的臉上。等我回過(guò)神來(lái),原來(lái)是雪花。啊,下雪了。

  在四季中,我不喜歡冬天。我特別討厭下雪的冬天?赡苁俏也欢睦寺?粗瑢W(xué)在雪地里歡呼,我總是有點(diǎn)難過(guò)。下雪了。有什么好開(kāi)心的?那只能說(shuō)明更冷!敖舆B下的雪是什么樣子的?撒鹽時(shí)空氣中的差別可想而知,但柳絮不是因?yàn)轱L(fēng)!"當(dāng)六朵飛花走進(jìn)家門(mén)時(shí),坐下來(lái),看著綠樹(shù)變成瓊枝。"一些學(xué)生正在吟誦古詩(shī)來(lái)贊美雪。他們真的很欣賞雪嗎?總覺(jué)得這鵝毛大雪打擾了身邊的人,不禁回憶起往事。

  那年冬天,一個(gè)下雪的早晨,爸爸拿著旅行包,步出家門(mén)。幼稚,不知道爸爸這一趟走完就再也不回來(lái)了,以為他只是出差,過(guò)幾天就回來(lái)了。冒著大雪,我跑向爸爸,拉著她小聲說(shuō):“爸爸,你什么時(shí)候回來(lái)?”爸爸輕輕推開(kāi)我的手,抬頭看著飛雪,板著臉說(shuō):“如果那年冬天不下雪,我就回來(lái)。”說(shuō)完,頭也不回的走了?粗赣H遠(yuǎn)去的背影,我站在那里久久不離。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,每年冬天都下大雪。此刻,就在我為突如其來(lái)的大雪心煩意亂的時(shí)候,我看到一個(gè)熟悉的身影站在教室外面。定睛一看,是媽媽?zhuān)≌驹谘┑乩,她更虛弱了。雖然她拿著傘,但無(wú)情的雪仍然向她飛來(lái),落在她的頭發(fā)、衣服甚至脖子上。媽媽又來(lái)接我了。這個(gè)時(shí)候,我總覺(jué)得有一股暖流流進(jìn)我的心里,流出我的眼睛。唉,什么時(shí)候有不下雪的冬天?

  今年又下雪了,我又開(kāi)始期待了,期待明年一個(gè)不下雪的冬天。

  冬天的作文 篇22

  時(shí)間不斷流動(dòng),從我們身邊跑過(guò),從我們頭頂飛過(guò)。匆忙中,我們忘記并忽略了我們認(rèn)為無(wú)關(guān)緊要的事情。其實(shí)很多都是我們生活中最重要的溫暖美好的陽(yáng)光。

  每天起床洗漱都很匆忙。吃飯上學(xué)匆匆,回家匆匆,最后休息匆匆。讓我們的心漸漸麻木,覺(jué)得人生就是一部冗長(zhǎng)的電影。如果你花點(diǎn)時(shí)間冷靜的看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你忽略了很多有價(jià)值的東西。

  當(dāng)我們?cè)缟闲褋?lái)時(shí),請(qǐng)看看廚房。白發(fā)媽媽正在準(zhǔn)備早餐。原來(lái)我們忽略了一個(gè)數(shù)字。我們出去的時(shí)候,請(qǐng)不要再聽(tīng)了。臉微黃的媽媽很和藹的告訴我出門(mén)要小心。原來(lái)我們忽略了一個(gè)警告。雖然只是一個(gè)數(shù)字,一個(gè)提醒,但我們忽略的是母親無(wú)微不至的照顧。

  當(dāng)我們因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而不開(kāi)心的時(shí)候,不要在桌子上哭,請(qǐng)?zhí)痤^,一個(gè)微笑正在為我們綻放。當(dāng)我們因?yàn)榈缆菲閸缍瓜聲r(shí),不要沮喪。請(qǐng)站起來(lái)拍拍灰塵。一雙友誼之手即將助我們一臂之力。雖然只是一個(gè)微笑和一雙援手,但我們忽略的是朋友最溫暖的鼓勵(lì)。

  當(dāng)我們?cè)谧孕熊?chē)上不小心撞到一個(gè)路人時(shí),請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)。他和藹地說(shuō)了一句“不要緊,下次注意”,這讓我們非常感激。當(dāng)我們匆忙闖紅燈時(shí),交通助理負(fù)責(zé)任的手勢(shì)總是讓我們避免許多危險(xiǎn)。雖然只是一句話(huà),一個(gè)手勢(shì),但我們忽略的是別人真正的幫助。

  如果把悲傷、抱怨甚至憤怒理解為生活中的寒冬,請(qǐng)不要忽視那些讓我們快樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)、感動(dòng)的溫暖美好的東西。這些是穿透寒風(fēng)的陽(yáng)光,給我們溫暖和力量。匆匆,多一份關(guān)注和冷靜,拾起那些被遺忘和忽略的溫暖美好的東西,繼續(xù)走未來(lái)的人生之路。

  冬天的作文 篇23

  大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),上個(gè)冬天都沒(méi)有下過(guò)雪呢。(我不知道你們下過(guò)沒(méi)有。但是我們這里沒(méi)下。)回想一下2014年的那場(chǎng)大雪,還會(huì)覺(jué)得懷念呢?(那一次是我們整個(gè)區(qū)里面十年以來(lái),下的最大的一場(chǎng)雪)

  那時(shí)的雪景,特別美。不像之前的小雪那樣,是在植物上地面上不上一層薄薄得紗裙,那次的雪,很厚,很厚。最深的地方,可以到膝蓋那兒。

  那時(shí)呀,整個(gè)世界仿佛都是一片白色的了。樹(shù)上,屋檐上,人的頭頂上……

  記得那時(shí)大雪過(guò)后,同學(xué)們結(jié)伴而行,抓起在地上的雪就往別人身上扔。不管誰(shuí)是誰(shuí),不管是認(rèn)識(shí)的,不認(rèn)識(shí)的。

  現(xiàn)如今,還記得同學(xué)們的笑容。仿佛是一個(gè)個(gè)三四歲的孩子,笑得那么歡快,那么滿(mǎn)足。

  那時(shí)的我們玩的很瘋,都忘記了時(shí)間……

  教導(dǎo)處主任看見(jiàn)我們,非但不去上課,還在雪地里滾來(lái)滾去,互相打鬧,十分生氣,把我們叫過(guò)去,站成一排,聽(tīng)他嘰里咕嚕的講一刻鐘,和他一起去見(jiàn)了班主任和當(dāng)時(shí)的任課老師。老師們都很著急。當(dāng)然,更多的是生氣。班主任更是拿起掃帚,好像要打我們的樣子,害得我們沒(méi)差點(diǎn)兒沒(méi)跪在地上,大喊饒命。

  放學(xué)過(guò)后,戀戀不舍的看著操場(chǎng),哪里豎立著不堪入眼雪人,可以想象的到,當(dāng)時(shí)同學(xué)們用身上的任何東西來(lái)點(diǎn)綴他們。校服上的扣子,餅干的碎片,甚至還有一只臭襪子……

  他們現(xiàn)在還微笑著,一直到冰雪融化掉。

  我還記得呢!大雪過(guò)后,一起哭笑的日子,一起挨批的樣子,一起堆的雪人的樣子。寫(xiě)。雪人笑的很暖,一直深深住在我心里的某個(gè)角落。

  冬天的作文 篇24

  我喜歡冬天,它象征著純潔。然而,有時(shí),我又討厭冬天,因?yàn),它覆蓋了真實(shí)。

  我小的時(shí)候,父母天天吵架。不知道是不是父親氣的,母親得了一場(chǎng)大病,從此,母親就在床上躺了一年多,終于在冬季里的一天,母親去世了。我那時(shí)只知道母親去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,再也不回來(lái)了,我只是傻哭,極力想留住母親,留住這個(gè)冬天。

  又是一個(gè)冬天,家里突然多了一位阿姨,后來(lái)我才知道,那是爸爸娶進(jìn)門(mén)的后老婆。常聽(tīng)大人們說(shuō),后娘會(huì)對(duì)不是親生的孩子不好。所以,我既怕她,又恨她。從此,我變得孤獨(dú)了,而且,一天天不說(shuō)一句話(huà),夜晚,躺在被窩里偷偷地哭。我開(kāi)始恨爸爸,他為什么要娶后老婆?

  有一天,那個(gè)女人從我家里消失了。我被父親叫到面前,父親悲傷地對(duì)我說(shuō):“孩子,你不要怪父親,父親從此不會(huì)再給你找媽媽了。”那時(shí),我聽(tīng)不懂父親的意思。現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,知道父親是為了我,才不要那位阿姨了,可我根本不了解父親的一片苦心。幾年過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)父親的額頭上多了許多皺紋,臉上少了許多笑容,頭上添了許多銀發(fā),父親老了。近幾年,曾經(jīng)有過(guò)幾位老奶奶到我家里,想給父親說(shuō)個(gè)老伴兒,都被父親拒絕了。

  我想著想著,淚水就不由得流下來(lái),是啊,父親老了,是需要有個(gè)老伴兒來(lái)照顧他了。這幾年,父親是多么孤獨(dú)啊!現(xiàn)在,我根本不介意父親娶老伴兒,這件事,應(yīng)該由他自己做主。

  時(shí)間似水,父親現(xiàn)在已經(jīng)年邁體衰,我又不常在家,應(yīng)珍惜這份父女情,我已失去了一個(gè)冬天,不能再把它找回來(lái),我要留住這個(gè)冬天,留住這不一樣的愛(ài)。

  冬天的作文 篇25

  抖抖索索的雪依然在密密斜斜地下。

  訝妹給我送棉衣來(lái)時(shí)我剛好走出教室,一見(jiàn)到我她就急著說(shuō):“哥,快試試合身不,媽絮的!

  捧著這件棉衣,跌跌撞撞的往事碎片般襲來(lái),一如掂在胸口的這件棉衣,軟綿綿,沉甸甸……

  有一件棉衣是我最深的渴望。

  那年冬季的一個(gè)周日,為給我交欠了很久的學(xué)費(fèi),爹趕著家中惟一的那頭豬架子到集上去賣(mài)。我屁顛屁顛地跟著瘸腿的爹也到了鎮(zhèn)上。賣(mài)了豬到學(xué)校交了學(xué)費(fèi)后,我與爹在鎮(zhèn)上閑逛,路過(guò)一家賣(mài)冬衣的商店,我盯著那一件件花花綠綠的棉衣(過(guò)后許久才知道叫滑雪衫)不肯娜步.仿佛才意識(shí)到已是到了冬天,也仿佛那個(gè)冬天所有的冷都集中到了那一瞬。瑟縮的爹雙手互攏在袖筒里,不停地咳嗽著.脖子緊縮進(jìn)汗膩膩的衣領(lǐng)中,我不由打了個(gè)冷頗。

  “爹,我不念書(shū)了!痹诘偃叽傥铱熳吆螅夜臐q著臉怯怯地說(shuō)。

  “啥?”爹的手掌辣辣地落在我的臉上。我呆住了,眼前火星子亂濺,他的胡須根根豎起,也像蘊(yùn)蓄了滿(mǎn)腔憤怒,“份妹想念都念不成,你倒念厭了!”爹彎下腰,劇烈地咳嗽伴著濃痰吐出點(diǎn)點(diǎn)血腥。

  “我冷,我要棉衣!蔽揖髲(qiáng)地頂了句。

  猛然間爹沉默了,我分明的看到他好像驀然衰頹了許多,他的眼里含滿(mǎn)了內(nèi)疚和慈愛(ài),隱隱閃著淚花。

  “……下次給你買(mǎi)吧,讓你媽多喂個(gè)豬!钡鶕嶂鴥H剩的幾元錢(qián),許久,他邊咳邊輕輕地說(shuō)。

  那一天,天空飄著星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花…

  那年,我念初一。

  爹就在那個(gè)冬天的寒冷里,一陣血痰下來(lái)撤手而去了。媽說(shuō),爹臨死的時(shí)候叮囑她給娃弄件棉衣……

  冬天的作文 篇26

  一座座滑稽的雪人,一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的打雪仗,一個(gè)個(gè)冰上玩耍的背影,一陣陣經(jīng)久不息的歡聲笑語(yǔ)……冬天,對(duì)于孩子們而言是一個(gè)完美的時(shí)節(jié)。但是對(duì)我來(lái)說(shuō),冬天卻意味著一雙布滿(mǎn)傷痕的手。

  奶奶,從小把我拉扯大的人,也是我最親近的人。外地打工的父母,家中忙碌的爺爺,還有在上學(xué)的我,有誰(shuí)真正地關(guān)心過(guò)她呢。早晨天不亮她就要起床。洗衣,做飯,打掃,一切家務(wù)都?jí)涸诹怂纳砩稀D堑嗡杀亩,那無(wú)盡的操勞,釀就了如今那雙布滿(mǎn)創(chuàng)傷的手。

  小時(shí)候,記得每個(gè)冬天的晚上,奶奶都要用燙水將手泡在里面。我很好奇,好好的手干嘛要泡啊,可我每次問(wèn)她的時(shí)候,她總是一帶而過(guò)地說(shuō)道“沒(méi)事沒(méi)事”,睡覺(jué)前還要涂護(hù)手霜,戴手套。這是在做手療嗎?巨大的疑惑在我的心頭。終于,在一個(gè)晚上,我趁奶奶睡著,偷偷地,小心翼翼地脫下了她的手套,我驚呆了!奶奶的每根手指上都有一條很深很長(zhǎng)的裂痕,令人觸目驚心。我想到,她不讓我知道,是不想看到我現(xiàn)在的這個(gè)樣子嗎?我心里莫名的涌出一股酸澀,我輕輕地將手套戴了回去。看了看奶奶那布滿(mǎn)皺紋的臉,明明才60出頭,為什么會(huì)老得這么快。我躺回了床上,在閉眼的那一瞬,一滴眼淚從眼角滑過(guò)。

  之后的`每年冬天,晚上的一盆燙水已經(jīng)成了我的習(xí)慣。而如今,時(shí)光流逝,又一個(gè)冬天如約而至。而不在你身邊的我的愿望,不是雪人,不是游戲,不是玩耍,不是笑語(yǔ)……而是一雙最美的手。

  冬天啊,你是否聽(tīng)到我的祈禱,讓那陽(yáng)光更加溫暖,讓那寒風(fēng)更加溫柔吧!

  這個(gè)冬天,愿你能加倍地照顧好自己。

  冬天的作文 篇27

  這個(gè)冬天,依舊很冷?偸呛芟硎芏绽锱(yáng)的照耀。

  每天都重復(fù)著同樣的事情:早晨天剛蒙蒙亮?xí)r,就要離開(kāi)溫暖的被窩,早早地去學(xué)校。早讀、各科的課、晚自修……然后,回家睡覺(jué)。就這樣,像單曲循環(huán)一樣。

  但是,在這個(gè)冬天,似乎有些不同,雖然說(shuō)只有幾天這樣的時(shí)光。

  在這寒風(fēng)刺骨的冬天,那幾天的日子,我的世界卻春暖花開(kāi)。

  和平常沒(méi)什么兩樣,也是早早地來(lái)到學(xué)校。在我的印象中,早讀課無(wú)非就是讀和背。

  躲了好些天的太陽(yáng),終于肯露面了。慢慢地,慢慢地,爬上了天邊。先是一小塊陽(yáng)光灑在了我的課桌上,那金色的小精靈還真是頑皮呢,一會(huì)兒跳在我的筆上,一不留神,它又蹦到了我的書(shū)上。

  桌子,書(shū),衣服,我的臉上……

  那一抹陽(yáng)光溫暖了我的心,心靈之花悄悄綻放,這枯燥無(wú)味的早讀課也因此變得活潑起來(lái),同學(xué)們似乎都從睡夢(mèng)中蘇醒了過(guò)來(lái),朗朗的讀書(shū)聲更響亮了,充滿(mǎn)了朝氣,帶著青春活力,彌漫在整個(gè)校園之中。

  有了這抹陽(yáng)光,我坐直了身子,徜徉在油墨書(shū)香之中,流連于知識(shí)的海洋里,突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)生活如此多嬌,冬天竟也可以這般溫暖!

  就這樣,在那些天的早讀課里,我總會(huì)受到有陽(yáng)光的照耀,微風(fēng)的輕撫。不禁讓我想起了那句“陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥”。

  后來(lái),調(diào)了位置,再不會(huì)在這早讀課享受到陽(yáng)光的那般溫暖了,還是很懷念那些日子呢!現(xiàn)在沒(méi)有了陽(yáng)光的照耀,心靈之花卻依然盛開(kāi)著,我已不再寒冷。

  陽(yáng)光,這個(gè)冬天有你相伴,我心安然。別忘了下個(gè)冬天你我的約定哦!

  冬天的作文 篇28

  真冷啊,稍稍打了個(gè)寒顫,并迅速穿好衣服離開(kāi)了溫暖的被窩,緩步走到客廳,看見(jiàn)父親已早早地在廚房為我準(zhǔn)備豐富可口的早餐,心中不禁涌來(lái)一陣陣的暖流,手中緊裹著的外套也在不經(jīng)意間松了幾分看見(jiàn)他忙碌的身影,仿佛那個(gè)冬天所經(jīng)歷的一切,在這一刻都在不斷重現(xiàn)。

  臨近中考的那段時(shí)間,每一分每一秒都是極為可貴的,每天天還沒(méi)亮,爸爸就要爬起來(lái),為我準(zhǔn)備這準(zhǔn)備那,幫我打理好一切,在這冬天冷的已經(jīng)送不出手的日子里,爸爸那里布滿(mǎn)皺紋的額頭上就已經(jīng)有了一層細(xì)密的汗珠我的初中離家很遠(yuǎn),可奈何家中也沒(méi)有汽車(chē),爸爸每天頂著寒風(fēng)騎著電動(dòng)車(chē)背我去學(xué)校寒風(fēng)凜冽,風(fēng)吹打在我的臉上,就如刀劍一般,爸爸是發(fā)現(xiàn)了什么,輕聲說(shuō)道,把臉貼在我的背上吧,可以暖和些風(fēng)也不會(huì)打到你臉上了慢慢將臉靠近,還吃不到什么方法可知道,你是在用你的身體為我,擋風(fēng)一路無(wú)話(huà)到了肖口我一下一場(chǎng)車(chē)禍的脖子準(zhǔn)備去教室等一下,身后傳來(lái)爸爸的呼喊,一轉(zhuǎn)身,正巧看到他將身上唯一的保暖用的圍巾,一圈又一圈又一圈的,圍巾中還留有一點(diǎn)余溫,我的眼角是有些濕潤(rùn),悄悄的注意了一下父親,他的雙手已凍得通紅,有些地方已經(jīng)出現(xiàn)了裂口,林也吹得有些發(fā)紫,心中一陣陣心疼,想將圍巾扯下來(lái),帶到父親的脖子上,可父親卻一拉電門(mén)揚(yáng)長(zhǎng)而去,望著那,在人群中顯得有些單薄的背影,眼淚總有緩緩滴落。手中緊抓著圍巾,奔向了教室。

  圍巾的溫度久久不能散去,因?yàn)槠渲邪职謱?duì)我的愛(ài),這個(gè)冬天,似不再寒冷。

  冬天的作文 篇29

  冬天的風(fēng)凜冽的吹著,枯黃的殘葉隨風(fēng)飄蕩。觸摸冬的氣息,感受冬的蕭靜。

  冬天,最喜愛(ài)的季節(jié),卻總在這個(gè)季節(jié)生活的那么狼狽。是巧合?是寒冷的浸染?還是我虛浮的刻意?

  退回最初的位置,做往事的旁觀者,撥開(kāi)那層朦朧了過(guò)去的青煙,讓視野在記憶的畫(huà)廊里游覽,細(xì)數(shù)遺落在冬天的歡樂(lè)憂(yōu)愁……

  每當(dāng)還不算凜冽的冬風(fēng)吹亂秋的旋律,你們踏著已停止呼吸的落葉走來(lái),陽(yáng)光穿過(guò)錯(cuò)亂的樹(shù)枝,滑落到臉上,微笑,隱沒(méi)了所有的凄涼。

  萎靡、頹廢的欲望在自以為彌漫著關(guān)心的言語(yǔ)面前不堪一擊,是真情賦予了文字可以左右自己的能力。憂(yōu),或是樂(lè),已經(jīng)不能自己……

  害怕錯(cuò)過(guò)的心渴望完美的綻放,于是催促著雙手去扯開(kāi)那包裹著唯美的顧忌,就像撥開(kāi)了即將化蝶的繭,破壞了生活的常規(guī)、自然的定律。期待,換來(lái)的是令人懊惱的毀壞。

  沒(méi)有怨天尤人,是自己一直在幻想中延伸劇情。所有的遐想在不斷地追尋中不知所措,終被真實(shí)擊打得粉碎,寒冷將其凍結(jié)在內(nèi)心的深處。

  氤氳著溫暖的陽(yáng)光彌散在風(fēng)中,臨風(fēng)而立,心中這無(wú)以釋?xiě)训脑V說(shuō)在緘默里被冬風(fēng)一一放逐。

  每個(gè)相遇的結(jié)果并非都是凄涼的分離,堅(jiān)守的最終也并不一定都是寒冷的破裂。老了又老的時(shí)光,刻畫(huà)了一場(chǎng)又一場(chǎng)欣喜憂(yōu)傷,誰(shuí)也無(wú)法走出塵世的紛紛擾擾。拂袖而去,任憑生活的悲歡如流風(fēng)衍生。

  在斑駁的光影里數(shù)落耀眼的亮圈,彌漫的溫馨輕輕撞擊肌膚,緩緩滲入心間,溫暖冬天的記憶,將冬天的深邃鐫刻……

  將手中捧著的陽(yáng)光撒向風(fēng)中,與風(fēng)融化成一股暖流,飄散在冬天的每個(gè)角落,不要讓一心的憂(yōu)傷清冷了整個(gè)溫暖的冬季。

  冬天的作文 篇30

  走在路上,刺骨的寒風(fēng)從空抽里灌了進(jìn)來(lái),凍得我一個(gè)激靈,從來(lái)我就沒(méi)過(guò)么狼狽過(guò)!我環(huán)抱住自己,心中后悔不迭,早知道就是呆在家悶到發(fā)需也別出來(lái)!屈然該死的迷路了!

  說(shuō)來(lái)我也直是笨,連回家的路都又難以記全,只記得些四周的建筑。幾乎我都感受到寒氣進(jìn)過(guò)衣裳侵入身體了。還是沒(méi)遇到一個(gè)肯幫我回家的好心人。原因很簡(jiǎn)單,卻足夠讓我頭疼,連回家的路都記不清,肯定是個(gè)騙子!

  “你怎么了?”頭頂傳來(lái)一聲溫和的女聲,我下意識(shí)地抬起頭,卻意外地撞進(jìn)一雙清澈而充滿(mǎn)溫柔的雙眼。是迷路了嗎”面前的何姨對(duì)我。來(lái)說(shuō)太高,我只得仰著頭望向她,阿姨似也發(fā)覺(jué)了,荒亂地蹲下身。她會(huì)幫我!”我的耳畔響起來(lái)一個(gè)肯定的聲音。我的心一下子被一種名為希望的東西給填滿(mǎn)了,可還是留有理智。我細(xì)心打量起眼前的阿姨,穿著卡其色的大風(fēng)衣,一條褲子簡(jiǎn)直不再休閑,長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)隨意披在肩上,臉上有一絲疑惑,怎業(yè)也不像媽媽口中所謂的人販子。

  我放下戒心,鼓起勇氣,三步作兩步,雙手緊緊貼在大腿兩側(cè),走近阿姨,向她躬下身子,獻(xiàn)了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的九十度禮。

  是的!”請(qǐng)問(wèn)您能幫助我回家嗎?”我平常隨和的聲音竟難得染上了一絲緊張,心中無(wú)比期待阿姨能答應(yīng)我的請(qǐng)求?深^卻理得更低了,做好了被拒絕的準(zhǔn)備。

  “十分樂(lè)意哦!”阿姨的聲音此時(shí)此刻在我耳中是多么說(shuō)耳呀!她答應(yīng)了!

  這句話(huà)一下子就讓我的心溫暖起來(lái),什么所謂冷風(fēng)、什么所謂寒冷統(tǒng)統(tǒng)成了浮云,煙消云散。

  我為我那一瞬的猶豫而感到羞愧,回到家對(duì)著阿姨又不猶豫鞠了個(gè)躬。只記得阿姨笑了起來(lái),如同五月的春風(fēng);只記得這個(gè)世上好人多;只記得這個(gè)冬天不太冷。

  冬天的作文 篇31

  冬天,沒(méi)有春天那般生機(jī)勃勃,沒(méi)有夏天那般熱情火辣,也沒(méi)有秋天那般碩果累累。冬就是冬,她性情難測(cè),時(shí)而溫柔,時(shí)而暴躁,她有自己的白色音韻,一襲白衣,惹萬(wàn)人喜愛(ài)。

  冬,對(duì)北方格外喜愛(ài),總在第一時(shí)間,帶著潔白的雪精靈降臨北方大地,如同人間的仙境。

  冬,對(duì)南方卻也十分照顧,鵝毛大雪從不出現(xiàn),這兒的一年四季照樣溫暖如春,不過(guò)樹(shù)爺爺們都準(zhǔn)備好迎冬了,他們有的穿上了白漆襪,有的披起了麻繩外套,還有的都已經(jīng)撐起了幾根老拐杖……許多花妹妹一如既往地濃妝艷抹,仍是國(guó)色天香,讓一旁的草兒看得好生羨慕。樹(shù)梢上歇息的麻雀也愈發(fā)多了,似乎都是從寒冷的北方遷過(guò)來(lái)似的,幾乎哪兒都有它們的蹤影,靜靜地仔細(xì)觀看,才發(fā)覺(jué)麻雀其實(shí)也很可愛(ài)的。

  我望著這一片和諧的景色,情不自禁地笑了笑。心里卻涌現(xiàn)出一絲愧疚感。“嘰嘰嘰”,父親手里的鞋盒里傳來(lái)幾聲清脆的鳴叫聲,我耐不住心中的好奇,偷偷地往里瞄了一眼,剎時(shí),我頓住了,里面居然是一只羽毛還未長(zhǎng)豐滿(mǎn)的雛鳥(niǎo),可它卻被遺落在路邊,還好父親發(fā)現(xiàn)了,現(xiàn)在它可以跟著我住在同一屋檐下了。我要對(duì)它負(fù)責(zé),用心照顧它,我悄悄地對(duì)自己說(shuō)!

  一天,兩天,一個(gè)星期……我終于看到了——雛兒一天天地長(zhǎng)大了,我不由得在心里感嘆,多么可愛(ài)的小麻雀啊!

  后來(lái)幾天,它表現(xiàn)得很不安寧,一直上躥下跳地往外撞,我也因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙,一時(shí)沒(méi)精力照顧它了,不知道什么時(shí)候,它永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我——飛走了……

  雖然已是幾年前的事了,但在我的心中永遠(yuǎn)住著那只小雀……

  再見(jiàn)暖冬草木繁盛,小雀群起群落,一旦想起那只小雀,便添一絲冷清……

  冬天的作文 篇32

  有人喜愛(ài)萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天,有人喜愛(ài)綠葉成蔭、流金鑠石的夏天,有人喜愛(ài)五谷豐登、疊翠流金的秋天……而我,卻對(duì)天寒地凍、粉妝玉砌的冬天情有獨(dú)鐘。

  每當(dāng)寒風(fēng)掠過(guò),我哆嗦著雙手走進(jìn)老家的院子,正巧瞧見(jiàn)那綻開(kāi)在種植臺(tái)角落的十余枝早梅,真可謂“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”。那用潔白作為外緣,再用粉紅勾其蕊,最后搭上那褐色的枝干,這是我第一眼看見(jiàn)它留在腦海中的形象。它雖不像牡丹以富貴而聞名遐邇,不像玫瑰以妖嬈而引人注目,更不像杜鵑以可愛(ài)而被人稱(chēng)為“花中西施”?墒牵x擇了寒冬,選擇了這個(gè)與自然抗?fàn)幍募竟?jié)。它面對(duì)寒風(fēng)的侵襲而不屈不饒,面對(duì)冰冷的氣息而堅(jiān)毅不拔,這精神令我敬佩。

  每當(dāng)寒風(fēng)掠過(guò),我一邊朝手中哈氣,一邊將目光移向那盆爺爺親手栽培的翠竹。這盆竹是爺爺在秋天插種的,在十月份,它尖尖的竹筍如利劍般捅破泥土,半個(gè)月就已經(jīng)長(zhǎng)得比我還高出5厘米。現(xiàn)在它長(zhǎng)得粗壯有力,翠綠的枝干一節(jié)一節(jié)的,中間空心,令人不禁聯(lián)想到有節(jié)虛心的品格。綠葉經(jīng)寒風(fēng)一吹,發(fā)出蕭蕭之聲,清脆悅耳。望著在寒風(fēng)吹打下不動(dòng)如山的勁竹,我心中突然涌動(dòng)著“任風(fēng)雨來(lái)襲,自巋然不動(dòng)”的氣概和獨(dú)善其身的浩然正氣。

  每當(dāng)寒風(fēng)掠過(guò),我將目光移向屹立在院子門(mén)口的蒼松。這棵松樹(shù)生長(zhǎng)于石縫之間,龐大的根系深深扎根于貧瘠的土地中,吸收那少得可憐的營(yíng)養(yǎng)。雖營(yíng)養(yǎng)供給不足,可屹立于寒風(fēng)中的它仍顯得青翠欲滴,絲毫不顯脆弱?粗@蒼松,我不禁想起李方膺的詩(shī)句:“用戶(hù)天闕高且堅(jiān),迥干春天碧云里!背浞煮w現(xiàn)了蒼松“飽歷冰與霜,千年方未已”的萬(wàn)古長(zhǎng)青。

  梅、竹、松為寒冬添加了點(diǎn)點(diǎn)生機(jī),為寒冬點(diǎn)綴了一絲暖意,歲寒三友——令我敬佩,更令我愛(ài)上冬天!

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