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冬天的學(xué)生作文

時(shí)間:2022-12-05 19:15:27 冬天 我要投稿

冬天的學(xué)生作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的冬天的學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

冬天的學(xué)生作文15篇

冬天的學(xué)生作文1

  有人喜歡桃紅柳綠的春天,

  有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天,

  有人喜歡碩果累累的秋天,

  而我卻喜歡那白雪皚皚的冬天!

  我喜歡冬天的臘梅,

  是因?yàn)椤?/p>

  在那寒冷的冬天,

  傲雪風(fēng)霜的臘梅開(kāi)了,頑強(qiáng)的呈現(xiàn)自己的生命力。

  或許有一年會(huì)下雪,

  梅花在風(fēng)雪中開(kāi)得更加美麗,

  呈現(xiàn)在我們眼前的是———

  一片美麗的風(fēng)景......

  春天百花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天果實(shí)累累,但我還是最喜歡冬天。

  每當(dāng)寒風(fēng)臘月、大雪紛飛、北風(fēng)呼嘯、寒風(fēng)凜冽,真是滴水成冰。】墒桥D梅不畏嚴(yán)寒,傲然挺立在寒風(fēng)之中,那枝頭綴滿花蕾,盡管猛烈的西北風(fēng)呼呼刮著,其他光禿禿的樹(shù)枝在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,但只有臘梅生機(jī)盎然,它笑對(duì)嚴(yán)寒。刮過(guò)幾陣西北風(fēng)后,大雪紛飛而至,雪花像鵝毛一樣,漫天飛舞。此時(shí)一朵朵梅花綻開(kāi)了笑臉,它凌寒怒放,傾吐幽香。花朵色澤鮮艷,黃的似金,白的如銀,粉的賽霞臘梅花香四溢、芬芳迷人、美妙絕倫。

  我喜歡冬天。

冬天的學(xué)生作文2

  盼望著,盼望著,北風(fēng)來(lái)了,冬天的腳步近了。

  對(duì)于一個(gè)喜歡冬天的我,對(duì)雪也是多么的熱愛(ài)和贊美。天氣雖然越來(lái)越冷,但心里愈來(lái)愈溫暖。有雪,也會(huì)有眼觀灑下來(lái),灑到了身上,也透進(jìn)來(lái)心窩里。

  這是個(gè)多么美好的季節(jié)!盼望著雪花從天空中飄下來(lái),讓我隨著它們翩翩起舞吧!因?yàn)槲沂悄敲吹南矏?ài)它。

  雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天空中飛舞下來(lái)的場(chǎng)景永遠(yuǎn)在我腦海里印刻著。那一年的冬天,是個(gè)難忘的冬天。小學(xué)時(shí)光要結(jié)束的我們,在雪里歡樂(lè)地度過(guò),那在我的記憶里是最冷的一個(gè)冬天了。操場(chǎng)上都結(jié)上了一層厚厚的冰,到處都是軟綿綿的雪,我們滑冰,我們打雪仗,好不自在!那面空靈的回想,讓我至今還浸沒(méi)著。

  雪花的美是讓我贊美的。雪,像一個(gè)個(gè)音符飄在空中,讓我聽(tīng)到了音樂(lè)的感人旋律;雪,像一只只蝴蝶,讓我感到了它們的自由?一片片雪花如薄薄的六瓣花,一片片雪花想一把把張開(kāi)的小扇子,盡管它們形態(tài)萬(wàn)千,卻依然保存著它那純潔的心靈。

  飄下天空的雪花會(huì)給樹(shù)上掛滿了銀華,房子披上了銀裝,大地蓋上了白絨毯。有的樹(shù)枝上掛滿了毛茸茸,沉甸甸的雪球兒,馬路兩邊的松柏也換上了厚重的雪皮襖,房屋都帶上的清一色的羊皮帽。潔白的雪花兒不知疲倦地從空中一批接著一批地飄落下來(lái),像小天使一般。它們飄到哪里,哪里就充滿著歡樂(lè)也清爽。

  我愛(ài)冬天,更愛(ài)那冬天的雪!它比珍珠還要珍貴,比鉆石還要閃爍,比陽(yáng)光還要更暖人心!

冬天的學(xué)生作文3

  隨著時(shí)間的流逝,熱鬧的夏天已經(jīng)結(jié)束了,人們?yōu)榱擞佣斓牡絹?lái),特地把輕便的長(zhǎng)袖,收了起來(lái),把又厚又重的長(zhǎng)袖搬出來(lái),未了接下來(lái)了寒冷天氣做準(zhǔn)備。

  就連大樹(shù),也脫下了它身上鮮綠,的綠葉,頂著一頭光溜溜的樹(shù)枝,不過(guò)大樹(shù)不寂寞,還有小草陪著它,大樹(shù)底下的小草,被狂風(fēng)吹得東倒西歪,可是,小草根大樹(shù)還是不畏風(fēng)雨的死守著它們的崗位,不愿倒下,靜靜的等待著明年春天的到來(lái)。

  動(dòng)物們也早就準(zhǔn)備好了過(guò)冬用的量食,應(yīng)付長(zhǎng)時(shí)間的冬眠。還有位得過(guò)冬而飛來(lái)了候鳥(niǎo)─黑面琵鷺,也停留在水庫(kù),讓喜歡探鳥(niǎo)的人觀賞,不過(guò)等到冬天過(guò)完,他們又要飛回他們的國(guó)家。

  冬天的到來(lái)也不一定是壞事喔!因?yàn)檠,到了冬天就代表,又過(guò)了一年了,家家戶戶都在為了過(guò)年做準(zhǔn)備,有人在大掃除,有人再貼春聯(lián),有人一大早就上市場(chǎng)去買(mǎi)年貨物,這時(shí)候,賣及詳菜的人就賺翻了,像是蘿蔔象征“好彩頭”,魚(yú)象征“年年有余”,還有除夕夜,令人興奮的家庭團(tuán)圓日。

  冬天時(shí),最溫暖的一句話,莫過(guò)于媽媽說(shuō):“天氣冷了,出門(mén)要多穿點(diǎn)衣服,不要感冒了”,大地上的萬(wàn)物都為了冬天換上了不一樣的面目,直到春天到來(lái),大樹(shù)可以戴上原本鮮綠的帽子,樹(shù)蔭底下的小草身旁有花朵的陪伴,在冬眠的動(dòng)物抬起頭來(lái)看見(jiàn)太陽(yáng),黑面琵鷺成群結(jié)隊(duì)的飛回遙遠(yuǎn)的國(guó)家,冬天就過(guò)完了。

冬天的學(xué)生作文4

  冬天是一年中最后的一個(gè)季節(jié),也是一年中最寒冷的一個(gè)季節(jié)。在經(jīng)歷過(guò)春,夏,秋的洗禮后,就輪到了冬天。 當(dāng)你打開(kāi)門(mén),睜開(kāi)朦朧的雙眼時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn),整個(gè)世界都被冬姑娘粉妝玉砌了一遍,到處都是白色的,房頂上,松樹(shù)上,地上,全是。在這時(shí),你不要以為這是夢(mèng)境,揉一揉你的睡眼,看一看這美麗的冬天。你會(huì)相信,這是真的!

  睡意不知在何時(shí),全都跑光了!在快活的在雪地上跑著,只聽(tīng)見(jiàn)咯吱咯吱的優(yōu)美旋律,地上留下了一個(gè)個(gè)富有藝術(shù)性的腳印,在這時(shí),就像是又開(kāi)辟了一條新的人生道路。人生就像是這潔白的雪地,總是要留下一些美麗痕跡的。

  偶爾,你還會(huì)聽(tīng)到樹(shù)葉上被打落了雪,抬頭一看,啊,原來(lái)是小鳥(niǎo)!這可愛(ài)的小鳥(niǎo)又為那美麗的冬天增添了一些生機(jī)!

  冬天,是美麗的象征;

  冬天,是活潑的象征;

  冬天,是藝術(shù)的象征;

  冬天,是圣潔的象征;

  冬來(lái)了,仿佛困難就來(lái)了,冬天是磨練我們最好的工具,讓我們不再害怕困難,更加勇敢的面對(duì)困難,做更好的自己!

  曾有一位詩(shī)人說(shuō)過(guò),冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?冬天是溫暖的前兆;是春天的前兆。

  冬,只默默地為我們提供美麗,從不炫耀自己!

  啊,冬天!我贊美你,我歌頌?zāi)悖乙谀愕膽驯е懈玫哪ゾ氉约海?/p>

冬天的學(xué)生作文5

  我眼中的冬天是枯燥乏味的,可又有些樂(lè)趣。

  整個(gè)寒假我都在松原,江南不能總?cè),滑冰?chǎng)也因?yàn)樗廊肆藳](méi)開(kāi)。在這里除了在家貓著就是在家貓著,枯燥死。在家里的活動(dòng)只有兩項(xiàng),一個(gè)是學(xué)習(xí),另一個(gè)是看電視。不過(guò)還是學(xué)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng),學(xué)一個(gè)多小時(shí)就要休息一會(huì)兒,然后再學(xué)?措娨曋皇窃谕砩系8點(diǎn)到9點(diǎn),然后睡覺(jué)。由于我在松原,所以我放棄了所有補(bǔ)課班,在家自學(xué)。學(xué)習(xí)計(jì)劃整個(gè)被打亂,只有看電視的時(shí)間沒(méi)變。我的生活也變得亂糟糟,只是把該學(xué)的學(xué)一遍,然后看書(shū),F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),只有英語(yǔ)作業(yè)我寫(xiě)完了,數(shù)學(xué)大作業(yè)還沒(méi)寫(xiě),語(yǔ)文只寫(xiě)了一半。也許是我太注意預(yù)習(xí)了。這些都讓我感到枯燥乏味。

  冬天里也不都是枯燥乏味,還有很多樂(lè)趣。首先不用上學(xué)了,而且我的成績(jī)雖然沒(méi)達(dá)到預(yù)期目標(biāo),但也算可以。在這個(gè)冬天里有很多節(jié)日,比如圣誕節(jié)、元旦、春節(jié)、元宵節(jié)……我可以在圣誕節(jié)收到祝福、在元旦慶祝、在春節(jié)拿到壓歲錢(qián)、我又長(zhǎng)了一歲、在元宵節(jié)吃元宵、大家都在一起……有數(shù)不盡的快樂(lè)。最好的是冬天沒(méi)有蚊子,不用擔(dān)心滿身是奇癢無(wú)比的包。冬天很冷,不過(guò)我的皮膚病就不會(huì)折磨我。

  我眼中的冬天枯燥乏味卻充滿樂(lè)趣。

冬天的學(xué)生作文6

  這個(gè)冬天沒(méi)有雪,寒冷和蕭瑟似乎只是秋天留下的悲傷;這個(gè)冬天沒(méi)有雪,我好像忘了與你告別。

  冬天,我想執(zhí)筆,寫(xiě)下你最美的面龐。期待,似乎是一件十分無(wú)趣的事。我被現(xiàn)實(shí)捉弄了,可我還是堅(jiān)持在等待……可是,我錯(cuò)了,我太天真了,一次又一次地失望與傷害,讓我緊緊握住筆的手顯得更加蒼白無(wú)力。

  這個(gè)冬天沒(méi)有雪,所以我無(wú)法尋找你留下的足跡。披在我身上的那件大衣,似乎失去了那份溫暖。我還是以往那個(gè)我,靜靜仰望天空,等待你的到來(lái),可你卻沒(méi)有聽(tīng)到我的呼喚,整個(gè)冬天都沒(méi)有來(lái)……冬天,沒(méi)有雪,仿佛失去了它應(yīng)有的色彩與生機(jī)。以前的冬天,一眼望去,白茫茫的一片,萬(wàn)物被雪覆蓋,孩子們?cè)谘┑乩锿嫠。雪,不知道給人們帶來(lái)了多少歡笑。可是,這個(gè)冬天,沒(méi)有雪。翻開(kāi)日歷才知道,冬天,已經(jīng)悄無(wú)聲息地走了……雪,似乎就是冬天的象征。沒(méi)有雪,冬天是否來(lái)過(guò),我們無(wú)法查尋;沒(méi)有雪,我來(lái)不及與冬天告別,冬天就溜走了……

  我走在路邊徘徊,再也離不開(kāi)著相思的苦海,我終于明白這一切似乎早已安排。不管這個(gè)冬天有沒(méi)有雪,冬天照樣來(lái)臨,照樣離開(kāi)。時(shí)間就在我們期待、等待中毫不停留地流逝。我們無(wú)法抓住不放,只有乘機(jī)多努力,道路上的色彩,才能更加燦爛。

  安靜下來(lái),我繼續(xù)用筆書(shū)寫(xiě)未來(lái)……

冬天的學(xué)生作文7

  冬天在哪里?冬天在每個(gè)大街小巷里,行人們的大衣、圍巾和毛線衣都紛紛出籠,穿起來(lái)像圓滾滾的雪球;一開(kāi)口說(shuō)話,就吐出一陣陣白煙,好像變魔術(shù)般的有趣呢!街道兩旁的楓樹(shù),想逞英雄,故意把衣服脫掉,可是,沒(méi)有聽(tīng)到贊美聲。

  冬天在哪里?冬天在叢山的懷抱里,它到這里坐一會(huì)兒,又到那里坐一會(huì)兒,在山頭上,留下無(wú)數(shù)的白腳印。可能是要送給山的新年禮物,祝福它們新年快樂(lè),新年如意吧!

  冬天在哪里?冬天跑到河邊去玩游戲了,芒花一知道冬天要來(lái),馬上一齊穿上白衣裳,站在河邊歡迎冬天的到來(lái),所以,冬天的河邊,不是寂寞的。

  冬天在哪里?冬天藏在書(shū)店的圣誕卡里,卡片里的小雪人、圣誕老公公,都是冬天的好伴侶?吹蕉煲粊(lái),臉上堆滿了笑容,它們可能是要去邀請(qǐng)冬天,一起參加平安夜的活動(dòng)。

  冬天在哪里?冬天也在我們家的餐廳里,媽媽準(zhǔn)備了許多火鍋料,全家聚在一起吃火鍋,大家吃得津津有味,全身熱呼呼的;把冬天趕到窗外去了,它只好再到別人家去敲敲門(mén)了。

冬天的學(xué)生作文8

  寒假,令我感到最難忘的就是和老爸爺爺一起堆雪人了。

  起初,老爸拿了個(gè)鏟子,我還以為他要把雪鏟掉呢,其實(shí),老爸是要堆雪人呢!我興奮不已,急忙上前去幫老爸,當(dāng)他的助手。老爸要滾個(gè)中形的雪球,我犯啥了,雪球咋滾呀?這可是我第一次堆雪人吶,我只好請(qǐng)教老爸了。老爸說(shuō):“你先做個(gè)小的球,然后再慢慢的向前滾去。動(dòng)畫(huà)片里不是一直有那種雪球,慢慢的越滾越大嘛,你就照做!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。果然,球越滾越大,哦,好大呀!

  我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊,老爸正在把一塊塊雪組成堆,也是好大呀!在一旁觀看的爺爺見(jiàn)此好玩的情景,也加入了我們的行列中。不一會(huì)兒,我的手被凍的冰冷,但我還是堅(jiān)持住,想想呆會(huì)兒等把雪人堆好了,手就會(huì)暖和了,我就也不覺(jué)得冷了。

  真是功夫不負(fù)有心人啊,經(jīng)過(guò)我們仨的同心協(xié)力,終于把雪人的身子給做完美了,接下來(lái),只剩下一個(gè)頭了,我和老爸把我剛滾的球抱起來(lái),正想按上,但滾的雪球里頭是空的,又全碎了,出于無(wú)奈,爺爺就說(shuō)做一個(gè)吧。老爸又徒手用雪做了個(gè)球,這下可是滾圓的頭。“瓷狭祟^,該裝眼睛和鼻子了,奶奶找來(lái)兩顆橄欖,說(shuō)是當(dāng)眼睛用,老媽拿來(lái)了個(gè)紅蘿卜,當(dāng)鼻子用,我又說(shuō):雪人該有張嘴和帽子!

  哈!一個(gè)長(zhǎng)鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩!后來(lái),我還和雪人合影了呵!我是不會(huì)忘記你的,長(zhǎng)鼻子先生,雖然你走了……

冬天的學(xué)生作文9

  我的家鄉(xiāng)在吉林省琿春市。我愛(ài)家鄉(xiāng)含苞欲放的春天,我愛(ài)家鄉(xiāng)樹(shù)木蔥蘢的盛夏,我愛(ài)家鄉(xiāng)色彩斑斕的深秋,我更愛(ài)家鄉(xiāng)那銀裝素裹的暖冬。

  我們這的冬天非常冷,人們穿著厚厚的衣服。大學(xué)好像與我們“無(wú)緣”,冬天下雪的日子特別少,孩子們多么希望老天能下一場(chǎng)雪,能打雪仗、堆雪人啊!也學(xué)我們的童心感動(dòng)了老天。

  那天我們?cè)诮淌依锎糁,外面飄著鵝毛般的大雪,同學(xué)們分散了注意力,老師從一雙雙驚喜的眼神中看出了我們的心思,讓我們出去玩。頓時(shí)校園沉浸在歡樂(lè)之中。同學(xué)們?nèi)宄扇旱厝ソ友┗,有的用帽子接,有的用圍巾,只?jiàn)圓圓的雪珠,小小的雪花兒,薄薄的雪片兒,輕盈盈的慢悠悠地飛揚(yáng)、飄落。

  多美的雪花兒!我情不自禁地仰起頭,張開(kāi)嘴去接雪花兒。雪花兒落入口中涼涼的,不咸,不甜,而是一種極清爽的味道,這大概就是冬天的“味道”吧。

  雪越下越大,松林白了,房頂白了,地上也白了,這個(gè)琿春成了一個(gè)銀白的世界。

  雪停了,太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光照在雪地上,亮堂堂的一片。樹(shù)枝上掛滿了銀條、雪球,若是有風(fēng)吹動(dòng),銀條兒和雪球兒便落下來(lái),摔碎了,玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄動(dòng),真是美不勝收。

  啊!我愛(ài)這家鄉(xiāng)雪花,這美麗的冬天。

冬天的學(xué)生作文10

  三個(gè)月里,看著窗外稀稀疏疏的櫻花瓣,想起一家人在櫻花樹(shù)下,不知為什么,這個(gè)時(shí)候,臉龐似乎留下了液體,流進(jìn)我的嘴角,卻感到冰涼與咸澀。

  就在一天晚上,看著那黑得不可思議的天空,沒(méi)有一絲兒風(fēng),恍惚間似乎聽(tīng)到有人叫我的聲音。就在那一瞬間,不知道是不是雙胞胎的心靈感應(yīng),我的眼睛猛地望向我和姐姐的照片。我好像看到,姐姐的眼淚沿著照片留下,滴在深紅色的書(shū)桌上,蹦起一朵詭異而又快樂(lè)的花,我馬上跑過(guò)去,去摸姐姐的臉,卻感到很冰涼,卻沒(méi)有任何感覺(jué)。姐姐的嘴角咧得更開(kāi),很詭異,很自由,很快樂(lè)

  我的心開(kāi)始變得不安起來(lái),姐姐怎么了?我怎么會(huì)看到這種幻覺(jué)?

  瑛?瑛?

  怎么了?是誰(shuí)?在一間黑得看不清五掌的房間里,聽(tīng)到了一個(gè)人在呼喚我,感覺(jué)很悲涼。

  瑛?,是我,姐姐!

  姐姐?姐姐,你在哪里?聽(tīng)到姐姐的聲音,我卻看不到她,我用力地?fù)]動(dòng)自己的手,努力地向前走去,卻感到似乎要被這種黑暗所吞噬

  瑛?,你聽(tīng)著,姐姐這輩子最心疼的人就是你,姐姐走了,你一定要把我的生命和你的生命系在一起,努力地活下去。你要記得你要記得

  當(dāng)我還反應(yīng)不過(guò)來(lái)時(shí),自己已經(jīng)從床上坐立起來(lái),大口地在喘氣。

  姐姐到底怎么了,她為什么要跟我說(shuō)這些話?

冬天的學(xué)生作文11

  清晨,第一縷曙光擦亮了我的眼,雪停了,風(fēng)依舊很烈。想必又是一個(gè)寒冷的早晨。

  推開(kāi)房門(mén),迎接我的是那割鼻的痛。屋里的熱氣夾著吹來(lái)的寒風(fēng)瞬間就凝逝了,哈出的氣白了我的須發(fā)。除了那風(fēng),僅有的是腳底的咯吱聲,鳥(niǎo)兒們還沒(méi)有起床,他們一定蜷縮在巢中。數(shù)落著苦難的日子,期盼著強(qiáng)烈的寒潮快些過(guò)去。

  溪水結(jié)了一尺多厚的冰,我只好用斧頭鑿擊,冰沫四濺,每一斧砍下去,大山便跟著呼喚,一聲聲飄揚(yáng)開(kāi)來(lái)。遠(yuǎn)山披了一層白紗,這不是霧凇,是空氣被寒潮凝了的日記,記錄著北方的冬天。它從不偽裝自己,是真實(shí)的冷。舉斧落斧之間,那刺骨的痛擠進(jìn)我的衣袖,割著我的腕。溪水從砍破的冰縫中涌了出來(lái),瞬間又被這冰冷蒙了一層透明的膜,我用瓢舀著溪水,這份冷被倒水的嘩嘩聲沖淡了。

  陽(yáng)光穿過(guò)林間的縫隙透了過(guò)來(lái),如同一雙凍僵的手撫摸著我的臉。依舊是冰冷。天邊那鑲邊的絳紫淡下來(lái),風(fēng)兒小了許多,松鴉一聲清脆的鳴叫撕開(kāi)了這份冰冷,大山醒了。

  炊煙從茅屋的煙囪頂裊裊升起,那煙夾著熱氣在升騰,飛揚(yáng)中已不知了去向,凝固了的蒸汽在陽(yáng)光的`映襯下閃爍。有如空氣中跳躍的精靈,一切隨風(fēng)而飄散,白皚皚的世界迎接了它,晶瑩的白襯著蒼穹中的那片湛藍(lán),構(gòu)成了一幅靜宇澄郁的圖畫(huà)。

冬天的學(xué)生作文12

  冬天不像春天那樣春意盎然,不像夏天那樣烈日炎炎,也不像秋天那樣碩果累累,但是冬天卻帶給我們別樣的美麗——銀裝素裹、雪花飛舞。

  冬日的早晨,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),那潔白無(wú)瑕千姿百態(tài)的雪花好似一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈到處亂竄;好似一只只晶瑩的蝴蝶翩翩起舞;又好似一封封遠(yuǎn)方親人報(bào)平安的書(shū)信。雪花姑娘們你追我趕,手拉手,肩并肩表演著最美麗的芭蕾舞。如果你在外面行走,它們就會(huì)落在你的身上,用手輕輕拍打,調(diào)皮的雪花馬上就不見(jiàn)了,有的會(huì)變成小水珠,濕漉漉的。

  一夜之間,樹(shù)上、屋頂上,都披上了銀裝,天也白了,地也白了,美麗極了!特別是看到了校園里的松枝被雪花壓彎腰,不由得讓我想起了陳毅的《青松》“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)!痹谶@美麗的冬季,我們小朋友是最高興的,我們不畏懼嚴(yán)寒,在冰天雪地里開(kāi)心地玩耍,堆憨態(tài)可掬的雪人,盡情地打雪仗,我們的身上、衣服上,甚至睫毛上都是美麗的雪花,我們玩得那么開(kāi)心,絲毫忘卻了寒冷。

  玩累了,小伙伴們都回家去了,我和奶奶走在回家的路上,抬頭望去,看見(jiàn)棉花一樣的松枝,雪白的屋頂,我們仿佛生活在童話的世界,地面仿佛鋪了一層白色的毯子,走過(guò)以后回頭望去,留下了一串串清晰的腳印。

  冬天雖冷,但是有它獨(dú)特的魅力,雪是那么的潔白無(wú)瑕,成為四季中一道獨(dú)特的風(fēng)景,我愛(ài)冬天,更愛(ài)冬天的雪。

冬天的學(xué)生作文13

  春姑娘、夏姑娘、秋伯伯、冬伯伯好似在玩捉迷藏。春姑娘來(lái)找,冬伯伯去藏;夏姑娘來(lái)找,春姑娘去藏;秋伯伯來(lái)找,夏姑娘去藏。如今,正是冬伯伯來(lái)找,秋伯伯去藏;一藏就是三個(gè)月,一找也是三個(gè)月。

  同學(xué)們,在你們的眼中冬天是什么樣子的?在我眼中,冬天下著鵝毛大雪,雪花像柳絮,像蘆花,像毛絨絨的蒲公英,在刺骨的寒風(fēng)中飛舞著。白雪覆蓋在房頂,覆蓋著大地萬(wàn)物,好似給大地母親織了一身白毛衣,包裹著整個(gè)世界,像進(jìn)入童話世界一般!田野里,麥苗正枕著枕頭,蓋著厚厚的白棉被睡得香甜,偶爾從雪被里伸出幾片綠葉子,像是展個(gè)懶腰,隨后又呼呼大睡;而孩子們都穿著厚厚的、五顏六色的棉衣,戴著手套和嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的帽子,正在雪地上開(kāi)心地追逐、打雪仗,堆雪人。笑容掛滿了天真的臉龐。

  雪停了,人們都忙著清理自己門(mén)口的積雪,最忙碌的算是道路上的清潔工人!他們有的手拿鐵锨把積雪清理到路邊的大樹(shù)旁,有的用掃把打掃干凈路面,以方便車輛和行人通過(guò)。

  冬天,雖然大雪會(huì)給人帶來(lái)一點(diǎn)不便,但是,更多的是給人送來(lái)迷人的美景和快樂(lè),更孕育著豐收的季節(jié)。

冬天的學(xué)生作文14

  家鄉(xiāng)的冬天并沒(méi)有什么別致的地方,它沒(méi)有昆明的繁花似錦,也沒(méi)有黑龍江的漫天大雪,更沒(méi)有大草原的一望無(wú)際,但我家鄉(xiāng)冬天的景色是最美的。冬天的雪總是在夜間悄悄的降臨,當(dāng)你正在做美夢(mèng)時(shí),雪花無(wú)聲無(wú)息地掠過(guò)你的房子,撒落在院子里。第二天早晨,當(dāng)你輕輕的推開(kāi)門(mén),哇,滿山遍野白茫茫的一片,一個(gè)嶄新的世界呈現(xiàn)在你眼前,心情那是格外的好,在農(nóng)村這一切都是那么的純凈而美好。

  家鄉(xiāng)最美的季節(jié)是冬天,一大早,天剛蒙蒙亮,天上飄著幾朵淡淡的云彩,稀稀疏疏的,勤勞的人們就開(kāi)始了一天的勞作。家鄉(xiāng)的冬天是很冷的,它像一位白發(fā)蒼蒼的老人。冬天雖然地上有雪,但就這點(diǎn)雪也是我們的樂(lè)園。孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┣、打雪仗、套麻雀……別提有多高興了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們都玩嗨了,玩到很晚很晚,在父母的多次催促下才都依依不舍的回家睡覺(jué)。玩的那叫一個(gè)開(kāi)心、自由、忘乎所以。啊﹗難忘的家鄉(xiāng),難忘的童年,難忘那兒時(shí)天真、快樂(lè)的時(shí)光﹗

  我的家鄉(xiāng)沒(méi)有大城市的煙霧彌漫,沒(méi)有大城市的喧鬧繁雜,更沒(méi)有城市里的人山人海。但那里有我美好的童年,更有藍(lán)藍(lán)的天空,清新的空氣,還有那無(wú)污染的土地和無(wú)污染的綠色產(chǎn)品。

  啊,陜北紅都志丹,我的家鄉(xiāng)你永遠(yuǎn)是那么美麗,那么純樸,那么討人喜歡﹗

冬天的學(xué)生作文15

  晶瑩的小雪花一片一片,又在滿天飄。我又聽(tīng)到了小雪花飄落的聲音,同時(shí)也聞見(jiàn)了小雪花那清冽的芳香,周圍都變成了銀白色的世界。

  踩著白色的雪,“咯吱”“咯吱”的響著。雪地上,一深一淺的腳印留在了身后。天空中小雪花還在飄著,像鵝毛,一團(tuán)團(tuán)一簇簇地蓋地而來(lái),然而它們又像一群頑皮的孩子,你撞我,我追你,群追不舍。直到母親的懷抱,才像一個(gè)乖巧、聽(tīng)話的好孩子。有時(shí)它們又像一位百戰(zhàn)百勝、擁有千里萬(wàn)馬的將軍。他們無(wú)聲地拼殺著,天地間頓時(shí)連成了白茫茫的一片,渾然一體,給早已枯萎的草披上一層層白棉襖,給房屋戴上了一頂滑稽的白帽,給公路兩旁的行道樹(shù)也穿上了白棉襖。

  一場(chǎng)大雪過(guò)后,整個(gè)村莊變成了白發(fā)蒼蒼的老人,放眼望去,整個(gè)村莊像穿上了新棉襖。這時(shí),一群孩子相約來(lái)到一塊空曠的地上打雪仗、堆雪人。雪人堆好后,他們又圍著雪人笑,他們的笑聲穿過(guò)了整個(gè)村莊……

  家鄉(xiāng)冬天的雪是麥苗的被子,是樹(shù)木的花朵,是孩子們嬉戲的玩具。它那潔白的身軀凈化了人們的心靈,也凈化了整個(gè)世界。

  家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的,但卻彰顯了冬的特色。我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬,愛(ài)冬天的雪。

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