描寫冬天的作文[精品]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的描寫冬天的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫冬天的作文1

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！卑�!冬爺爺已經(jīng)不知不覺(jué)來(lái)到我們身邊了。說(shuō)到冬天，同學(xué)們可能第一就會(huì)想到雪花，說(shuō)到雪花，我就會(huì)想到家鄉(xiāng)那白雪皚皚的雪景。

　　當(dāng)冬天的第一場(chǎng)雪花在夜晚悄悄降下，早上，一推開(kāi)房門就有一陣略有寒冷的寒氣撲面而來(lái)，那是清涼的，也是冰冷的。當(dāng)邁出一步走進(jìn)雪地中，你一定會(huì)被眼前的景象所驚嘆：白白的房屋，白白的街道，白白的小溪，白白的樹(shù)木……仿佛一切都被大雪精心打扮過(guò)，那白得安詳，又白得美麗。

　　再當(dāng)你漫步在冬天溫暖的懷抱中時(shí)，路上的`一切的一切都是安靜的，但當(dāng)你用心去體會(huì)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這條小路上所有的東西都是熱鬧的：潔白的雪花如小精靈活潑地去擁抱大地爺爺;兩旁的樹(shù)木都在為自己剛換的白棉襖而高興;偶爾路過(guò)的幾個(gè)房屋在竊竊私語(yǔ)著雪花的美麗……

　　最后當(dāng)你在公園娛樂(lè)時(shí)，那一只只調(diào)皮的小動(dòng)物在“作畫”：小狗在歡快地畫梅花，小鳥(niǎo)在認(rèn)真地畫楓葉，小貓?jiān)谡J(rèn)真地模仿小熊貓的手掌……也許你看到它們畫出來(lái)的豐富世界會(huì)不禁發(fā)出感嘆，但請(qǐng)你千萬(wàn)不要忘記了，這一切多虧了潔白的雪。

　　我喜歡雪，這不僅因?yàn)檠┑拿利�，還因?yàn)檠┘岸�天孕育著一個(gè)美好的春天。我愛(ài)雪，我更愛(ài)家鄉(xiāng)那寒冷而又溫暖的冬天!

描寫冬天的作文2

　　夏天，在空中飛來(lái)飛去的蝴蝶，現(xiàn)在已經(jīng)回窩睡覺(jué)去了�？墒牵�又有一些“蝴蝶”活躍了起來(lái)，它們代替了真正的蝴蝶。你們也許會(huì)問(wèn)：“秋天哪有蝴蝶呢？”有，那就是被秋天吹落了的樹(shù)葉。秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉隨著紛紛飄落，它們?cè)诳罩斜M情翩飛。有黃的，有綠的，有半黃半綠的。它們雖然不像真正的蝴蝶哪樣色彩繽紛，花樣繁多，但也頗具一番情趣呢！樹(shù)葉紛紛落下，在地上積的多了，自然而然地形成了厚厚的一層樹(shù)葉“地毯”。孩子們踩在這上面，跺的.“地毯”吧唧吧唧地直響，他們嘻嘻哈哈地笑著，跳著，為秋天增添了生機(jī)。

　　老師要求出去尋找自己的秋天，我愛(ài)樹(shù)葉，準(zhǔn)備就認(rèn)真仔細(xì)地觀察我的樹(shù)葉。剛下樓，就發(fā)現(xiàn)樓道旁邊，種著兩棵桂花樹(shù)，桂花樹(shù)的葉子與普通的葉子沒(méi)什么兩樣，代替它的是桂花的香。桂花香，葉子占光，摘下一片葉子，也發(fā)出淡淡的香氣。

　　我在小區(qū)慢慢行走，看見(jiàn)了銀杏樹(shù)，又稱為“白果樹(shù)”。它的葉子像一面面扇子，那些“小扇子”在樹(shù)上迎風(fēng)抖動(dòng)，就像開(kāi)了個(gè)扇子聚會(huì)�！皹�(shù)葉不爭(zhēng)秋”，或許這正是杏葉的“生活寫真”吧！一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上又落下了幾片銀杏落葉，這些樹(shù)葉掉在了樹(shù)根旁，我不禁想起“落葉歸根”這個(gè)成語(yǔ)。

　　隨著踏秋的足跡，我來(lái)到了楓樹(shù)旁，楓葉如同我們張開(kāi)五指的手掌。深秋的逼近使它由碧綠色變成紅色，這使我想起了《山行》的兩句詩(shī)：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！编�，與現(xiàn)在倒是有那么點(diǎn)像。

　　結(jié)尾：坐在小區(qū)休息的地盤，向四周望去，看到了四季常青的松樹(shù)。它們呈針狀，繞著休息的地方圍了一個(gè)圈，起碼有五六棵吧！它沒(méi)有牡丹那樣華貴，也沒(méi)有月季那樣鮮艷，但是它用自己綠綠的細(xì)葉，給“白花花”的冬天涂上了色彩。

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)這秋天的樹(shù)葉！

描寫冬天的作文3

　　一年有四季，春天的姹紫嫣紅讓人心曠神怡；夏天的驕陽(yáng)烈日讓人激情洋溢；秋天絢麗的紅葉讓人無(wú)比愜意，而冬天潔白的瑞雪則讓人感到無(wú)以倫比的高潔與靜謐。

　　我喜歡冬天，喜歡他那高潔的品質(zhì)。瞧那潔白的雪花，就像一位位淑女，穿著雪白的紗衣，從那虛無(wú)縹緲的云朵中姍姍而下，在清冷的微風(fēng)中翩翩起舞；又像無(wú)畏的勇士身披晶瑩的戰(zhàn)鎧，成千上萬(wàn)的頂著凜冽的寒風(fēng)從空中奔來(lái)……它不像春風(fēng)中那張揚(yáng)飛舞的柳條也不像夏天那激烈的傾盆大雨，雪花有它自己的節(jié)奏，亦柔亦剛，有的快有的慢，卻都無(wú)比的純潔，無(wú)比的高貴。

　　我喜歡冬天，喜歡它那安靜的狀態(tài)�？茨巧搅种�中，一棵棵披著銀裝的雪松，正安靜的傲立在那林中，像威武的戰(zhàn)士。冬天沒(méi)有春天萬(wàn)物復(fù)蘇的嬉戲聲，沒(méi)有夏天樹(shù)蔭里的蟬鳴和暴雨前的雷音，也沒(méi)有秋風(fēng)掃落葉的"沙沙"聲。寒風(fēng)"呼呼"的叫著，清冷的'河水也不甘寂寞，不懼寒冷，還在"嘩嘩"的流淌著，成為了這寂靜的冬日里最美妙的音符，時(shí)而溫柔，時(shí)而狂野，匯在一起成為了一曲交響樂(lè)，分外好聽(tīng)。

　　冬天的感覺(jué)是不一樣的。不同于春的華麗，夏的熱情，秋的優(yōu)雅。我喜歡冬天喜歡它的高潔與靜謚。

描寫冬天的作文4

　　早起洗臉，水龍頭流出的水柱，落在池子底，濺起來(lái)再落下，便成了軟軟的冰。

　　碎碎的，軟軟的那種。如同雪沾了水之后的樣子。

　　小時(shí)候，長(zhǎng)在鎮(zhèn)海煉化，遺憾的是，生為土升土長(zhǎng)的寧波人，從小卻和一群北方孩子混在一起，每每他們帶著驕傲提起北方的冬天：漫天的大雪，硬邦邦的河面……也許冬天本應(yīng)該是屬于他們記憶中的模樣，但我始終覺(jué)得，冬天總要帶點(diǎn)柔情的，而太粗礦的冬天多少會(huì)有一點(diǎn)野性的冷，而寧波的冬天正好符合了這一點(diǎn)，這也許是江南的.溫柔所特有的吧。

　　水落下，濺起，再落下。

　　冰，居然可以長(zhǎng)。

　　包圍著水柱，隨著濺起的水珠落在冰上，明顯的看到它在長(zhǎng)。

　　水柱的落地點(diǎn)是圓心，冰凝結(jié)在周圍，中間是水柱穿出的洞。

　　最妙的是下點(diǎn)小雪呀.看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹(shù)尖上頂著一髻兒白花,好象日本看護(hù)婦.山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊.山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好象被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚.等到快日落的時(shí)候,微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好象忽然害羞,微微露出點(diǎn)粉色.就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣.

　　它在長(zhǎng)。很快，二十多秒鐘吧，已經(jīng)長(zhǎng)的如拳頭大了。

　　有點(diǎn)兒不知所措，可能是怕了吧。

　　我先是用手把水引到旁邊，然后又用手直接把水淋到冰上。

　　冰化了。

　　街上的商店已陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)門了.我顧不得去欣賞琳瑯滿目的商品,也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品,加快腳步,到學(xué)校去尋找冬天的早晨.

描寫冬天的作文5

　　金色的沙灘，藍(lán)藍(lán)的大海，朵朵的浪花，這就是我夢(mèng)寐以求的大海。

　　當(dāng)我第一眼看見(jiàn)沙灘的時(shí)候，我就情不自禁的沖向了它。來(lái)到沙灘，我看到那里有很多前來(lái)游玩的人，他們有的用沙子掩蓋自己的身體，做日光浴；有的撐著大傘，享受著涼爽的海風(fēng)；有的三五成群，在朵朵浪花中嬉戲、玩耍；還有的孩子用沙子堆做自己的“城堡”；遠(yuǎn)處，有人坐著橡皮艇飛馳在蔚藍(lán)的海面上，經(jīng)過(guò)的海面濺起白色的浪花；小朋友穿著泳衣拿著泳圈在海邊游泳；老人做在沙灘上看著海面享受著眼前的風(fēng)光；而我就選擇迎著大海的浪花向前奔跑。一不留神，濺起的浪花沖濕了我卷得高高的褲子。但我已顧不上這么多了，在海邊仍然玩得很盡興，和爸爸不停得搜尋著貝殼的蹤影。

　　“快來(lái)看，這是什么？”爸爸拾起一個(gè)小海螺，我仔細(xì)端詳了一番，發(fā)現(xiàn)它并不是一只海螺，而是一只寄居在海螺外殼里面的寄居蟹。除此以外，我們還發(fā)現(xiàn)了色彩斑斕、滿身觸角的海星、有著獨(dú)特外表并且可以做藥材的.海龍、還有死命往沙土里鉆的貝殼……我們沿著海邊玩耍，享受著清涼的海風(fēng)，沐浴著有何的陽(yáng)光，享受著居住在海濱城市孩子的歡樂(lè)。在沙灘撿著貝殼，收集外形獨(dú)特的石頭、沒(méi)過(guò)多久，我們的口袋就已經(jīng)沉甸甸的了。今天的收獲還真不小啊。

　　��！大海！你蘊(yùn)藏著無(wú)限的寶藏、你給我們帶來(lái)了歡樂(lè)、讓我們感覺(jué)大自然的重要。

　　大海！我愛(ài)你！你給了我無(wú)限的遐想，沐浴在陽(yáng)光下，沙灘是金色的、大海是藍(lán)色的、太陽(yáng)也是金色的、而我的心卻是彩虹的顏色。

描寫冬天的作文6

　　冬，伴著怒吼的寒風(fēng)，悄悄地走來(lái)。

　　馬路上，行人寥寥無(wú)幾，大家都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，在刺骨的寒風(fēng)中匆匆走過(guò)。只有路邊那光禿禿的小樹(shù)迎著呼嘯北風(fēng)，盡情地?fù)u擺。

　　田野里，曾生機(jī)盎然、綠油油的小草兒，已經(jīng)不起風(fēng)霜的摧殘，都低下了頭，枯萎了。田野里一片土黃色，只有殘留在那里的黃瓜架和嚇唬麻雀的稻草人，孤零零地站在那兒。

　　水塘里，已結(jié)成厚厚的冰層，是那樣的透明，那樣的晶瑩，就像一塊水晶。大自然這位偉大的雕塑家，在那晶瑩剔透的冰層上雕刻出許多妖嬈、多姿的冰花。這些爭(zhēng)奇斗艷、千姿百態(tài)的冰花，使人一見(jiàn)便生喜愛(ài)之情，有的像傲霜斗雪的梅花，有的像亭亭玉立的荷花，有的則宛如一幅“百花朝鳳”圖，中間有只美麗的“鳳凰”。那冰層多么堅(jiān)硬，即使你用一塊大石頭砸去，想必對(duì)它也是無(wú)濟(jì)于事。

　　啊，快看呀，下雪啦!潔白無(wú)瑕的雪花像柳絮一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的通天雪簾。透過(guò)“抖動(dòng)”的雪簾望去，那遠(yuǎn)處的樹(shù)木房屋，隱隱約約，好像愛(ài)霧中，宛如在云里，顯得特別好看。

　　雪停了，極目遠(yuǎn)眺，萬(wàn)里江山變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。路邊樹(shù)上掛著銀條，千姿百態(tài)，晶瑩奪目，像開(kāi)滿了雪白的.梨花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。白雪公主把大地打扮得可真美!

　　冬，它雖沒(méi)有春的鶯歌燕舞，夏的蓮葉滿湖，秋的瓜果遍地，但它是一個(gè)銀裝素裹的白雪世界，是孕育春的搖籃。

描寫冬天的作文7

　　冬天像一個(gè)天使，滿地的白雪是她的翅膀，緩緩的雪霜是她的長(zhǎng)發(fā)，呼呼的寒風(fēng)是她的呼吸，濃濃的霧氣是她的長(zhǎng)袍。

　　我站在高山上，居高臨下，看到的是一望無(wú)際的白雪。潔白的世界里，處處都有歡樂(lè)。你看！松樹(shù)，披上了厚實(shí)的貂皮大衣，雪花在上面跳著舞蹈。慢慢地，他們跳累了，就躺在大地上安靜地休憩。忽然，一個(gè)小男孩急匆匆地跑了過(guò)來(lái)�！鞍　�—”一不小心把松樹(shù)老爺爺?shù)孽跗ご笠陆o撞了下來(lái)，自己給披上了，成了個(gè)“活雪人”。不遠(yuǎn)處還有一個(gè)十分可愛(ài)的大雪人：他咧著嘴巴笑著，肥嘟嘟的肚子，樣子十分滑稽。雪花又來(lái)了，可不知怎么回事他們踩著滑板鞋滑向遠(yuǎn)方？哦，原來(lái)是冬風(fēng)哥哥送給他們的呀！

　　視線慢慢地轉(zhuǎn)移到了小河邊。聽(tīng)著嘩啦啦的'流水聲像一個(gè)富有節(jié)奏感的音樂(lè)家，小麻雀站在河面上，圍著偉大的音樂(lè)家伴奏。咦！小麻雀怎么能站在水面上呢？難道他們會(huì)懸空大法嗎？哦，原來(lái)是他們站在那晶瑩剔透的冰面上呀！濃濃的霧姑娘也跑出來(lái)玩兒了，她給小河蓋上了一層潔白的棉被。

　　我的視線慢慢被我家后院的草地里給奪了過(guò)去。草地里的葉子上都凝結(jié)成了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小冰柱，冰柱旁邊盛開(kāi)著白梅，那棵白梅是我和爸爸在前年的春天種的，現(xiàn)在都已經(jīng)長(zhǎng)成了亭亭玉立的“少女”了，她站在那兒，隨著風(fēng)兒搖曳著自己曼妙的身姿。

　　不知不覺(jué)，我越來(lái)越喜歡冬天。我喜歡上了它的安靜，它的沉著，它的純潔，它的獨(dú)一無(wú)二。

描寫冬天的作文8

　　春、夏、秋過(guò)去了，它們急著向冬打了招呼就走了，冬天對(duì)于喜歡春夏秋的人來(lái)說(shuō)也許不是什么好事情，但是對(duì)于校園里的孩子們卻是天大的好消息。

　　剛開(kāi)始，雪花還依稀可數(shù)，隱約難覓，仿佛天上有位神人，漫不經(jīng)心地撒落了幾個(gè)細(xì)碎的花瓣;慢慢地變密集起來(lái)，又似乎是那位神人和他的戀人在園中嬉戲，碰落了幾樹(shù)梨花;最后是狂雪飄飄，分明是哪對(duì)戀人一時(shí)興起了快樂(lè)的華爾茲，卷起了滿天的皚皚白雪。

　　這時(shí)，叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課時(shí)間到了。“老師您辛苦了!”同學(xué)們沒(méi)等老師的話音落下，就一窩蜂似的往外跑，奔向那漫天的白雪中。我們?cè)诎嗬锬昧绥P子來(lái)鏟雪，把鏟在一起的雪堆得好高，然后又把雪堆修理成人型。有幾個(gè)同學(xué)將滾好的雪球安放在雪堆的最上方，雪人圓圓的大腦袋就做好了。我還從餐廳的阿姨手里借來(lái)一個(gè)紅蘿卜插在雪球上做了鼻子子。還用石子做了眼睛和嘴巴，不一會(huì)，一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就做成了。

　　緊接著，孫旭珂說(shuō)：“我們來(lái)點(diǎn)刺激的，打雪仗好不好?”“好!”我們異口同聲的回答。一時(shí)間，只見(jiàn)空中雪球飛舞，到處彌漫著我們的歡聲笑語(yǔ)。“不好，”“哎喲!”“打中了!”，喊叫聲此起彼伏，整個(gè)操場(chǎng)成了我們歡樂(lè)的'海洋，正玩得高興，上課鈴就響了……

　　啊!校園的冬天真美，校園的冬天真樂(lè)，校園的冬天真好，是我們孩子獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園。我愛(ài)校園的冬天!

描寫冬天的作文9

　　早晨，我來(lái)到學(xué)校的走廊上，昂首眺望著天空之時(shí)，發(fā)現(xiàn)了今天的天空與以前完全不同，遼闊無(wú)垠的天空居然變得無(wú)比蔚藍(lán)。

　　這時(shí)，天空中飄來(lái)了幾朵小云，慢慢地，越來(lái)越多，云朵不斷增加，也在不斷地向中間靠攏。我抹了抹眼睛，再瞇縫著眼睛仔細(xì)看。過(guò)了一會(huì)兒，終于在這層厚厚的“棉被”里透出來(lái)一束亮光。哦，原來(lái)是太陽(yáng)，它想與我們躲貓貓，躲在云里不肯出來(lái)。后來(lái)，云朵們給太陽(yáng)戴上了“老花鏡”，想給它看一場(chǎng)“動(dòng)物秀”。只見(jiàn)云朵們先后變成了多寶魚(yú)，威武的金雕，又變成美麗的鳳凰……后來(lái)還給太陽(yáng)表演了京劇，變臉變得多種多樣。

　　我又等了一會(huì)兒，云兒終于一朵朵散去了，耀眼的太陽(yáng)終于鑲在了藍(lán)天上。太陽(yáng)的金光照在同學(xué)身上，照在老師身上，還照在了阿姨身上，大家都好像披上了金色的紗巾，一個(gè)個(gè)變成了金身羅漢;仔細(xì)看，還能發(fā)現(xiàn)那原本翠綠的葉子，也立馬變得金燦燦的，連樹(shù)冠都被鋪上了一層金色的薄紗;高大的教學(xué)樓也變成金做的，伴著同學(xué)們的瑯瑯讀書聲，令人振奮。那云，在太陽(yáng)的.照耀下，變得無(wú)比漂亮，有紅色的、黃色的……顏色無(wú)比絢爛。

　　在這美麗的天空下，在這溫暖的冬日早晨，我不禁想高歌一首《冬日》：“云一朵，光一束，樣子多變猜不中，美得收不住。白一朵，金一朵，顏色多彩似祥云，升起飾天空�！�

描寫冬天的作文10

　　老舍筆下，濟(jì)南的冬天是溫晴的�？稍谧鎳�(guó)的首都——北京，那兒的冬天也是別有一番韻味呢！

　　北京的冬天是寒氣逼人的。街邊的冷風(fēng)不停地刮著，似一把把鋒利的小刀，直刺得你臉生疼。可如此寒冷的天氣，竟也不下一點(diǎn)兒雪。太陽(yáng)雖然照耀著大地，可就連那陽(yáng)光也是冷的。冷的奇異，冷的安心。

　　北京的冬天是綠的。北京的街道兩邊大多都種著松樹(shù)，所以走在大街上，依然能看到的綠色。甚至有些小草，都忍不住探出頭來(lái)，枯草中透出點(diǎn)點(diǎn)綠色。這片綠色，為寒風(fēng)呼嘯的'北京帶來(lái)一絲生機(jī)。

　　北京的冬天是冷的，又是熱的。寒冷沒(méi)有擋住人們的腳步，男男女女，老老少少紛紛走出家門，來(lái)到城市中�？�，前門大街上，人來(lái)人往川流不息，人們熱情的交流著。古老的城市，熱鬧的人群，人人臉上都帶著笑容。北京，這座古老的城市，也被人們的熱情所感染了。

　　北京的冬天，冷也冷出一番滋味。寒冷竟使水面都接了厚厚的冰，人們?cè)诒�上行走比在地面上穩(wěn)當(dāng)。坐在冰車上，手拿著冰叉扎在冰面上，一點(diǎn)一點(diǎn)地向前滑行。滑出了笑聲，滑出了別樣樂(lè)趣�；仡^再看看那些熟練地滑冰者，他們?nèi)�副武裝，冰刀滑過(guò)冰面，滑出了一片優(yōu)美的舞姿，滑出了一片心中的樂(lè)土。

　　寒冷的冬天、常綠的冬天、熱情的冬天、歡樂(lè)的冬天交織在一起�？棾隽吮本┑亩�天。

描寫冬天的作文11

　　有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，有人喜歡果實(shí)累累的秋天，而我卻喜歡銀裝素裹的冬天，更喜歡校園的冬天！

　　冬天，你信步走進(jìn)校園，會(huì)發(fā)現(xiàn)在春天十分嫵媚的桃花，現(xiàn)在已不復(fù)存在，只剩下一個(gè)光禿禿的樹(shù)干，枝上只停留了一兩只"黃蝴蝶"。秋天驚艷一時(shí)的桂花也已全部凋落，只有些殘花還眷戀著，不肯"離去"。校園一處的小草，也沒(méi)了昔日的`精神，全部耷拉著小腦袋。

　　冬，雖是百花凋零，寒氣逼人的季節(jié)，但它給我們帶來(lái)的卻是另一番情趣。校園綜合樓前的一排蒲葵，雖沒(méi)有春天的蔥郁，但依舊還是那樣挺拔，那樣高大，完全沒(méi)有受到冬天的影響；依然昂著頭，挺著胸，屹立在風(fēng)雪之中，它的葉子仿佛更加翠綠了；臘梅也在隆冬時(shí)節(jié)吐露出它嫩黃色的花朵，散發(fā)著清香，它彌補(bǔ)了冬季百花絕跡的空缺

　　下雪了！鵝毛般的大雪漫天飛舞，像一群穿白紗裙的小舞女，伴著天宮傳來(lái)的仙樂(lè)，輕輕盈盈地在空中飄舞著，旋轉(zhuǎn)著。不一會(huì)兒，大地披上了一件雪白的外衣。蒲葵和冬青樹(shù)上，積起了小雪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像戴著一頂天鵝絨帽；桃樹(shù)桂樹(shù)等光禿禿的樹(shù)枝上，積起了雪花，像穿上了一件潔白的羽絨服；操場(chǎng)上積起了雪花，同學(xué)們快樂(lè)地玩著，開(kāi)心地奔跑著┅┅

　　冬天，是一個(gè)迷人的季節(jié)，冬天，更是孕育春的搖籃。、

描寫冬天的作文12

　　春，雖生機(jī)勃勃，卻過(guò)于華麗；夏，雖熱鬧非凡，卻過(guò)于炎熱；秋，雖碩果累累，卻過(guò)于繁忙。冬

　　——《冬色》題記

　　盼望著，盼望著，冬天的旋律響了，冬哥哥的腳步近了。山白起來(lái)了，樹(shù)披上了銀裝。

　　為了迎接冬哥哥的到來(lái)，天空中下起了雪。你瞧，雪花從天空飛下來(lái)的樣子各不相同：有的像蝴蝶一樣，輕柔地慢慢飛下；有的像

　　頑皮的小孩子，她們?cè)阪覒蛑�，打鬧著；還有的像文靜的小姑娘，自己孤獨(dú)地緩緩下。遠(yuǎn)看，一陣風(fēng)拂過(guò)，雪就像《世說(shuō)新語(yǔ)》中的“未若柳絮因風(fēng)起”一樣，迎接著春天的到來(lái)。雪落在樹(shù)上，景色就像“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的仙境。近看，雪花是一件件工藝精致的物品。伸出手，雪花落在手上，涼意從手心直通到心里，直到那一刻，我才知道什么叫心曠神怡。閉上眼，我仿佛來(lái)到天堂，藍(lán)藍(lán)的天空下飄著白白的雪，我躺在花叢中。

　　冬哥哥卻調(diào)皮地使氣溫驟降，可梅花卻迎著寒冷，傲然怒放，你看，它那五片紅色的花瓣，一片比一片紅，一片比一片美麗，一片比一片更堅(jiān)毅。黃色的花蕾散發(fā)著迷人的`暗香，正如《梅》中所寫的“遙知不是雪，惟有暗香來(lái)”。

　　人們也不顧冬哥哥制造的寒冷，紛紛地工作起來(lái)：農(nóng)民伯伯也走下田，開(kāi)始辛勤地耕耘起來(lái)；建筑工人也重新走進(jìn)工地，開(kāi)始辛勞地工作起來(lái)；小朋友也在家里，認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來(lái)。

　　冬是可愛(ài)的，美麗的；是純潔的，純真的；是激勵(lì)人不斷人的！ 我愛(ài)你，冬！

描寫冬天的作文13

　　有一種美，若即若離，讓你難以想象;有一種景，如夢(mèng)幻，似仙境，令人難以言表。那就是冬天的早晨。

　　冬天的早晨，被輕紗似的薄霧籠罩著。這時(shí)候，我不是被太陽(yáng)的光芒催醒，而是鳥(niǎo)兒美妙的叫聲在我耳邊回蕩，把我引到了這般仙境。大霧彌漫了天地之間，我下了樓，在霧的世界里徜徉，什么東西都模糊不清了。我隨手摘了片草葉，輕輕一嗅，一股芳香撲鼻而來(lái)，輕輕拂去那層銀白色的霧凇，那深深的黃色依然浮現(xiàn)在我的眼前，雖然它枯了，但依然擁有嶄新的開(kāi)始。雖然還能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的啼叫，但在茫茫霧海里，仍然不知它們?nèi)チ撕畏�。冬天的早晨是寂靜的，沒(méi)有人來(lái)打破這份靜謐。在這個(gè)早晨，她，是現(xiàn)在的主角——一個(gè)舞劍的姐姐。叫她姐姐，其實(shí)我與她素不相識(shí)。但是，飄逸的秀發(fā)，靈活的身軀，潔白的功服，使她完全融入了這個(gè)境界里。在這個(gè)瞬間，她變成了一只飛舞的白蝴蝶，在這種境界里，她飄飄欲仙。她并沒(méi)有注意到我，我也陶醉在她的'“舞蹈”中，瞧她舞劍的姿勢(shì)，一個(gè)馬步翹首，一套連環(huán)開(kāi)叉。多么流暢的動(dòng)作�！皣W，嘩，嘩，嘩”，劍兒像是她的魔杖，使寂靜的早晨變得生動(dòng)起來(lái)，使有些單調(diào)的早晨變得如此多嬌，使我像水一樣平靜的心開(kāi)始翻騰起來(lái)。

　　漸漸的，陽(yáng)光強(qiáng)烈了，人們也開(kāi)始忙碌了，她也收起劍，風(fēng)風(fēng)火火地走了，可她那美麗的舞姿卻常留在我的腦海里。

　　我不由地發(fā)出一聲贊嘆：“多美啊!”

描寫冬天的作文14

　　冬天，非常冷。說(shuō)實(shí)話，怕冷的我不希望它來(lái)臨�？�，它來(lái)臨時(shí)，我卻有說(shuō)不出的高興。

　　當(dāng)冬姑娘給遍地灑上白花花的雪時(shí)，一切變得夢(mèng)幻極了。大地被天空中飄灑的雪籠罩著，滿眼雪白，一切素麗又安靜。

　　從窗戶向外望去，一排排大樹(shù)上掛滿了雪花，潔白無(wú)瑕，清新脫俗，有種含蓄的美。跑出去，是滿地積雪。踩上去，軟乎乎的。雪，也隨著腳步有節(jié)奏的響著�；仡^望去，是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印……

　　凜冽的寒風(fēng)也隨著雪的降臨突如其來(lái)�！昂艉艉簟钡貒@著氣，在人們臉上傷心地滑走，刺骨冰涼。

　　感受冬天，最好的辦法，就是玩雪。戴著手套和圍巾，呼喚親朋好友出來(lái)迎接這份冬的喜悅。大雪飄飄灑灑，和我們嬉戲。抓起一團(tuán)雪，軟綿綿的，冬的氣息也撲面而來(lái)，是那種清爽且?guī)в幸唤z冰涼的.感覺(jué)。我們不舍離去，繼續(xù)站在雪的世界里，喜歡那份沉醉。還有一些小孩子，堆雪人，打雪仗……玩的不亦樂(lè)乎。

　　白天，漫步在小道上，一縷明亮的陽(yáng)光從樹(shù)縫中穿過(guò)，照在我臉上。接著迎面拂來(lái)幾陣寒風(fēng)，我不由自主地展開(kāi)雙臂，迎接冬日里陽(yáng)光的溫暖和慈祥。

　　傍晚，街燈在雪堆上跳舞，閃現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的橙色光斑。

　　冬天來(lái)了，它來(lái)得很自然。天氣雖然很冷，但是，他卻有美景、溫馨，和孕育春天到來(lái)的希望！

描寫冬天的作文15

　　喜歡冬天，不僅僅因?yàn)樗�的純潔�?dòng)人，我的生命祁始與冬天;因?yàn)槎�天能讓我感到一種溫馨……

　　喜歡冬的一景一物，凄涼的天，孤零的山，單調(diào)的枯樹(shù)……在這萬(wàn)物沉睡的季節(jié)，卻唯有青松綠柏孤芳字賞，略帶暖意，此時(shí)搬一張長(zhǎng)椅作在陽(yáng)臺(tái)下曬太陽(yáng)，和煦，溫柔。別有一番滋味在心頭……

　　最喜歡冬的雪，看大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)自由自在的撲向大地媽媽的懷抱。積起一層厚厚的雪。無(wú)數(shù)的雪精靈調(diào)皮的落在樹(shù)梢上，為小樹(shù)穿上了潔白的`外衣。落在“五線譜”上;著六角形的奇花，把大地裝點(diǎn)成一片潔白的冰雪世界。天，山，地，到處都是一片白茫茫。太陽(yáng)公公鉆在云朵里，把大片空氣也變成了白色，寒冷而冷酷。整個(gè)世界都是那么冰純，動(dòng)人。

　　雪花頑皮的鉆到你的衣領(lǐng)里，涼餿餿的，想摸到它，卻不見(jiàn)了。我伸出舌頭接住了一片雪花。啊，涼絲絲的。似鹽，卻不咸;似糖，卻不甜!

　　放眼望去，潔白的雪地上已經(jīng)留下了一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。瞧!一只小貓也跑到雪地里，留下了一朵朵“梅花”。一切的一切，都是那么純潔，美麗。此刻，我仿佛感覺(jué)到冬姑娘正在輕輕的飛向大地，輕輕的撫摸人們的眼臉。那么柔軟，那么富有生氣……

　　我喜歡雪，喜歡冬;但我更喜歡的，是冬的純潔無(wú)暇，潔白冰純。

　　冬景，這邊獨(dú)好!

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