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冬天的作文

時(shí)間:2023-08-21 13:13:08 冬天 我要投稿

【精】冬天的作文14篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的冬天的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精】冬天的作文14篇

  冬天的作文 篇1

  “祈禱多下雪!

  上海是個(gè)不怎下雪的城市,當(dāng)冬天來(lái)到的時(shí)候。伴隨著的只是陰冷的風(fēng)和凝結(jié)而成的雨。對(duì)于雪來(lái)說(shuō),真是一場(chǎng)奢望。

  還記得20xx年的那場(chǎng)雪,在湖南死了幾個(gè)人,當(dāng)時(shí)從電視上看的時(shí)候,我正吃晚飯?粗茄谏w住人大腿的雪,艷羨之情溢于言表。

  當(dāng)然,那年上海也是下了雪的。只是薄薄地一層,而且很臟。

  我拉著周先的手,說(shuō):“我們堆雪人吧!哈哈!”

  “你確定?”她抖了抖眉毛,嘲諷道。

  “就這臟不垃圾,鳥(niǎo)不生蛋的破地方,就這臟不垃圾,薄地跟iPhone手機(jī)一樣冰,你還想堆雪人?”

  “……”

  而現(xiàn)在,上海卻是被雪包裹著的。陰冷的風(fēng)也席卷而來(lái),但厚厚的雪鋪蓋在每一個(gè)角落,那種難以言喻的.幸福感和新奇讓我那顆向往已久的心也像枯樹(shù)逢春,掛滿(mǎn)了幸福。

  我拾起一把雪,用手指把它揉成一個(gè)又一個(gè)的形狀。大腳踩在乳白的雪上,我傻呵呵地對(duì)周先說(shuō):“周先,你也玩啊。真好玩!

  “嗯!彼兔迹恋哪樤跒鹾诘陌l(fā)下垂成一個(gè)彎弧。

  我拉著她的手,四只腳死死地踩在雪上,每一步都是用了吃奶的力氣。我的臉凍得通紅,生了凍瘡的手像是兩只火紅的豬蹄。

  她也輕輕笑,對(duì)我說(shuō):“冬雪,真好。”

  “是啊……”

  只不過(guò)3天,雪下了三天,上海又恢復(fù)了那只有陰冷的風(fēng)和凝結(jié)而成的雨的樣子,那些雪都化作了冰冷的水流進(jìn)了下水道。

  來(lái)來(lái)往往的人又恢復(fù)了以前淡泊的樣子,周先亦是如此。她倒沒(méi)什么太大的留念,我倒是握著她的手嘆長(zhǎng)嘆短的。

  3天,我們學(xué)校的人好多人一起打雪仗,堆雪人,一起笑嘻嘻地玩。

  那種新奇,那3天的幸福都結(jié)束了。

  認(rèn)識(shí)的,不認(rèn)識(shí)的,都又安安靜靜地坐在自己的教室上著課。

  全都不見(jiàn)了。

  春天也提著裙子慌忙地來(lái)到,我無(wú)比蒼涼的想“為什么不多下幾天呢?以后上海還會(huì)不會(huì)下雪呢?”

  我厭惡那陰冷的風(fēng),我厭惡上海的冬天。

  而它們?nèi)侄紦湎蛭业纳小?/p>

  全都存活著。

  冬天的作文 篇2

  一

  “怎么還沒(méi)下雪啊”,“天氣預(yù)報(bào)不是說(shuō)今天下雪么?”我掃興地放下拉開(kāi)窗簾的手,屋外明朗極了,但卻沒(méi)有陽(yáng)光的影子。小區(qū)里的流浪貓、流浪狗依舊在巷子里邁著小碎步,不知疲倦的麻雀也依舊徘徊于電線(xiàn)間,一切和往日一樣,絲毫沒(méi)有下雪的前兆。我失望極了,昨晚還在憧憬著拉開(kāi)窗簾看到一片茫茫的白色呢,老天真是不守信用!

  二

  “看,下雪了!哇,好美……”同桌望著窗外,滿(mǎn)臉欣喜地輕聲告訴我,我向講臺(tái)瞄了一眼便立即將目光移到窗外。“天哪,真的是雪!”我激動(dòng)了,之前的不悅在看到雪花的那一剎那消失的無(wú)影無(wú)蹤。只見(jiàn)在茫茫的天空下,一朵朵潔白的雪花,在輕盈地跳著冬的舞曲……,優(yōu)美的旋律飄蕩在這露天舞會(huì)中,也飄蕩在我的心中,小小的舞者呵,牽動(dòng)著我的心。

  三

  終究是按耐不住對(duì)雪花的依戀,我再一次地轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著窗外。雪下得更大了,一片片厚厚的雪花在空中旋轉(zhuǎn)著落下,就如同一只只蝴蝶在一株艷麗的花朵前盤(pán)旋,我癡癡地望著窗外,這時(shí)候路上該有一層薄薄的雪了吧,這時(shí)候樓下的草兒該承受不了這上天的饋贈(zèng)彎下腰了吧,這時(shí)候孩子們?cè)撛诼放陨熘备觳玻硎苤⌒〉难┚`落在手心,又隨即融化的美妙了吧。我想我雖坐在教室中,心早已飛到那片雪地中了。

  四

  總算熬到下課了,剛一下課,大家便都簇?fù)碇隽私虒W(xué)樓,出來(lái)感受雪的可真不少,不一會(huì)校園中便站滿(mǎn)了從各個(gè)教室中出來(lái)的學(xué)生。有三五好友圍站一圈談笑的.,有相互追逐打鬧的,還有欲滾雪球打雪仗,卻無(wú)耐積雪太薄的……,天雖寒冷,但溫暖洋溢在校園的每個(gè)角落,傳遞在每一顆年青的心中。

  五

  在陽(yáng)臺(tái)上賞了一中午的雪景后,我迫不及待地拿上相機(jī)出了門(mén)。經(jīng)過(guò)一中午的積累,路上已有較厚的一層雪,小小的報(bào)刊亭穿上了雪白的外套,過(guò)往的汽車(chē)上也有了一層積雪,路旁的店主們都縮著腦袋,合著雙手在唇邊哈著氣。好一幅和諧的雪景圖,我一路走,一路用相機(jī)記錄下這美好的時(shí)刻……

  那年冬天,那場(chǎng)大雪,留下了我們走過(guò)的痕跡,留下了我們的歡笑,留下了我們深深的友誼,留下了我們青春最美的姿態(tài)。多么希望許多年后的我們依然快樂(lè)如昔。那一天,值得用一生去回味,去珍惜。

  冬天的作文 篇3

  隨著枝頭最后一片樹(shù)葉飄落,隨著霜花在枯黃的野草上凝結(jié),冬天來(lái)了。它一身凜冽肅殺地從極遙遠(yuǎn)的北方走來(lái),氣勢(shì)洶洶地越過(guò)荒漠高山大川,越過(guò)山村城鎮(zhèn)都市,蠻橫而冷酷。

  它曾經(jīng)光臨過(guò)每一個(gè)人的家,當(dāng)那一碗碗熱氣騰騰的湯圓捧上桌,就告訴每一個(gè)人冬天來(lái)了。這古老的習(xí)俗煮出歲月的滄桑,煮出牽腸掛肚的思鄉(xiāng)之情,煮出了合家的團(tuán)圓。湯圓是冬天的信使,把冬天的信息及時(shí)傳遞,在嚴(yán)寒的冬日里給每一家人帶去溫馨。

  而每年最早告訴我冬天要來(lái)的是一頭巴西紅眼龜,我已經(jīng)把它當(dāng)作寵物養(yǎng)了七八年,當(dāng)它不吃不動(dòng)的時(shí)候,就預(yù)示著冬天要來(lái)了。烏龜被我們的祖先奉為吉祥物,是因?yàn)樗撵`性,抑或是它的長(zhǎng)壽。被稱(chēng)為玄武的烏龜,不但預(yù)示著陰晴,還能警示著兇吉禍福,書(shū)不乏其載,龜歷、龜卜,甲骨文,它承載著悠久歷史,承載著厚重的文化積淀。望著休眠的烏龜,我不得不驚嘆,和人類(lèi)一起走進(jìn)冬天的烏龜,它卻能以另一種方式堅(jiān)忍地熬過(guò)漫長(zhǎng)的冬季,原來(lái)生命存在的方式是多元的,作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)則無(wú)法做到冬眠。只能從中學(xué)到一點(diǎn)精神,那就是堅(jiān)忍,以堅(jiān)忍的精神抵御嚴(yán)寒。

  俗語(yǔ)說(shuō),寒自腳底生。而生命的冬季,寒冷則生自人的心靈,哀莫大于心死。只要心存希望之火,就能熬過(guò)生命的艱難。蘇武牧羊,在異域他鄉(xiāng)的冰天雪地里持節(jié)牧羊十九年,歷盡艱辛困苦,能夠堅(jiān)貞不屈,我相信他的心里一定揣著一團(tuán)不熄的火。楊靖宇將軍戰(zhàn)斗在白山黑水之間,犧牲時(shí)正是冬天,日寇解剖了他的遺體,他的胃里殘留的只有草根樹(shù)皮還有雪水。生命的'頑強(qiáng),生命的意義讓所有人震驚。我相信楊靖宇將軍心里也一定揣著一團(tuán)火,是對(duì)侵略者的怒火,是點(diǎn)燃那個(gè)黑暗世界的火。

  人的一生猶如一年四季,春華秋實(shí),夏炎冬寒,人在途中總難免會(huì)有一個(gè)冬季在等著你走近,挫折和厄運(yùn)就是人生的冬季。我們無(wú)法改變自然規(guī)律,無(wú)法避開(kāi)生命中的挫折和厄運(yùn),面對(duì)人生的冬季只有鼓起勇氣走進(jìn)去。冬天并不遙遠(yuǎn),經(jīng)不住腳步的丈量,邁開(kāi)你無(wú)畏的腳步。瞧見(jiàn)了嗎,傲雪綻放的紅梅,我們從它那里可以汲取前行的力量。

  我們走進(jìn)冬天,昂首走進(jìn)凜冽的寒風(fēng)中。冬天為我們預(yù)備了一份豐厚的禮物,這禮物在寒風(fēng)中、在冰雪里,有人擷取了,有人則一無(wú)所獲。雖然冬天見(jiàn)不到萬(wàn)紫千紅,感受不到似火驕陽(yáng),得不到累累碩果。但冬天卻能讓你見(jiàn)到生存的艱難,感受到極限中生命的堅(jiān)忍,得到生命存在的真諦。

  我們走進(jìn)冬天,也就一定能走出冬天。

  冬天的作文 篇4

  冬天,雖然沒(méi)有春天迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,也沒(méi)有夏天壯觀(guān)的閃電雷鳴,更沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí),但它也有獻(xiàn)給大自然溫暖的陽(yáng)光。

  在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天中午,我和爸爸媽媽一起去買(mǎi)東西,媽媽讓我和爸爸等著她,她到上面去買(mǎi)衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到一個(gè)小女孩,她長(zhǎng)得蠻漂亮的,但她沒(méi)有胳膊,靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討,她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開(kāi)始寫(xiě)字。我覺(jué)得她好可憐。∥液敛华q豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián),隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心,可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了,他們也不想想,北風(fēng)都把樹(shù)吹得搖搖欲墜,也會(huì)有人被迫在乞討這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體,沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的家庭,更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū),她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心和一雙雙溫暖的雙手!

  冬天雖然寒冷,但處處暖人心。不僅因?yàn)橛泻龠@個(gè)誘人的假期,還因?yàn)槟前}皚白雪,讓孩子們的臉上有了笑容,讓炎熱從大地上走開(kāi),讓世界披上了白衣服……

  我很期待冬天!我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)冬天的雪花飄飄,好期待能有一天,我能看見(jiàn)冬天的漫天雪花飄飄啊!我3歲的時(shí)候爸爸、媽媽出去打工,也把我?guī)チ恕>鸵驗(yàn)檫@樣,我從來(lái)享受不到雪花的`美好。因?yàn),福建那邊天氣炎熱,幾乎沒(méi)下過(guò)雪……冬天,你是我成長(zhǎng)的那盞燈。在我迷茫時(shí),你是讓我走出迷茫的導(dǎo)航艦。成長(zhǎng),需要我們不屑的努力,我在冬天時(shí)找到了我成長(zhǎng)的那盞燈。很多人都不喜歡冬天,我卻很喜歡冬天,我喜歡冬天的寒冷,因?yàn)樵趪?yán)寒的冬天里,土里的種子能與寒冷作掙扎......

  冬天總是銀裝素裹的,大地一片荒涼,讓人不想走出家門(mén),但正因?yàn)槿绱恕6驹谖覀冄劾,在我們心里多了幾分神秘。提到冬季,大家第一個(gè)反應(yīng)就是一片片晶瑩剔透形狀各異的雪花。

  冬天,白雪皚皚,在雪花的點(diǎn)綴下,世界變成了花白,這是一個(gè)多么美麗的冬天。】墒,我卻沒(méi)有心情去靜靜欣賞,卻想起了你身穿土灰色棉襖,兩鬢發(fā)白,始終把微笑掛在你的臉上奶奶。

  冬天的作文 篇5

  冬天,大家都認(rèn)為它是寒冷的代表,大家都用寒風(fēng)刺骨來(lái)形容它。但恰恰相反,我眼中的冬天是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑、值得我們學(xué)習(xí)的季節(jié)。

  冬天,充滿(mǎn)歡笑是因?yàn)樾『⒆觽兌疾活櫞笕说姆磳?duì),丟下圍巾、帽子跑出去看雪,有的小孩子在用力抬起頭,好像要擋開(kāi)厚厚棉衣的阻攔,看看雪到底是怎么來(lái)的.;有的孩子甚至把舌頭伸出來(lái),想知道雪到底是什么味道的。然后喊來(lái)一群小伙伴,得意洋洋地告訴他們,還時(shí)不時(shí)添油加醋地訴說(shuō)著自己是多么辛苦才吃到了雪,并勸說(shuō)小伙伴們不要去吃雪,因?yàn)樾『⒆觽円才卤唤掖┲e言呀!多可愛(ài)的一群孩子!

  你瞧!還有的孩子早就迫不及待去玩雪了!一個(gè)叫胖胖的小男孩,隨手扯下手套扔給了奶奶,抓起一把雪揉成一團(tuán),向另一個(gè)叫囡囡的小女孩砸去,對(duì)面那個(gè)囡囡的死黨不高興了,不甘示弱地向胖胖砸去,三個(gè)人就這樣一來(lái)一回打成一團(tuán),不時(shí)傳來(lái)歡笑聲,我看見(jiàn)他們玩得如此開(kāi)心,我心里也就有些癢了,連忙戴上手套和圍巾,匆忙和媽媽道了聲“再見(jiàn)”就飛速跑下樓去,因?yàn)榕艿锰欤袔状尾铧c(diǎn)兒摔了個(gè)“狗啃泥”。

  來(lái)到樓下,我顧不得休息,悄悄地躲在一堆草叢后面,觀(guān)察地形。我隨手抓了一把雪,把它揉成一團(tuán),奮力砸過(guò)去,不偏不倚正好砸在一個(gè)保安身上。他回頭一看,一臉怒氣,卻不見(jiàn)了人影,因?yàn)槲以缫讯懔似饋?lái),與皚皚白雪融為了一體。他的怒火沒(méi)處發(fā),尷尬地站在那兒,而我卻在那里笑得歡。這里,我好像被別人發(fā)現(xiàn)了,有人朝著我這個(gè)方向砸起雪球來(lái)。我一連躲過(guò)好幾個(gè)雪球,正沾沾自喜呢,不知是誰(shuí)又扔過(guò)來(lái)一個(gè)雪球,正中我下懷,我打了個(gè)寒顫,恨恨地剜了那人一眼,他捂著嘴抱著肚子大笑,我又氣又惱。

  這里,一片綠色映入我的眼簾,噢,原來(lái)是一片松林,一陣寒風(fēng)吹來(lái),松樹(shù)輕輕搖曳著,發(fā)出了“沙沙”的聲音。這不是一曲歌頌松樹(shù)在逆境中不屈不撓堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)的贊歌嗎?就算暴風(fēng)雪再猛烈些,它們依然翠綠,挺拔。雖然有些已經(jīng)沒(méi)有葉子了,但并不代表它們沒(méi)有好的品質(zhì)。它們的樹(shù)葉已經(jīng)落在了地底下,成為了春天的肥料。我不禁想用“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”來(lái)贊美它們。

  如果有人問(wèn)我你最喜歡什么季節(jié)時(shí),我一定會(huì)脫口而出是“冬天”!不僅僅因?yàn)樗拿利,更因(yàn)樗x予的意義。 指導(dǎo)老師韓芳

  冬天的作文 篇6

  踏過(guò)厚厚的積雪,我感到寒冷;看到光禿禿的樹(shù)枝,我感到孤獨(dú);望向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空,我感到無(wú)助,冬天來(lái)了。每每此時(shí),我都會(huì)想起你。姑姑,你能感覺(jué)得到嗎?

  我喜歡冬天,因?yàn)槎炜梢院凸霉靡黄疰覒颉9霉弥槐任掖笃邭q,所以我們的關(guān)系一直都很好,“臭味相投”的我們整天粘在一起,一起學(xué)習(xí)、一起談八卦、一起唱歌、一起游戲......有我們的地方,就有歡樂(lè)。

  但是,老天卻像一個(gè)惡霸,將我們兩人無(wú)情的分開(kāi)了。

  這也是一個(gè)冬天。姑姑從外地趕回老家過(guò)春節(jié)。當(dāng)時(shí)雪下的很大,路很滑,但是從電話(huà)中姑姑的聲音里可以聽(tīng)出,她很興奮,她迫切的想要回到家。我也很迫切地等著她回來(lái),想著將要和她一起放煙花、一起吃餃子,心里就像拿到壓歲錢(qián)一樣高興。

  但是也正是這是,不幸發(fā)生了,我和姑姑天南地北聊得正火熱,只聽(tīng)“啊”的一聲,電話(huà)那頭便沒(méi)了聲音,我的心里頓時(shí)不安起來(lái),我慌慌張張地將手機(jī)遞給媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)著手機(jī)大喊“月月,月月,喂,你聽(tīng)的到嗎!彪娫(huà)那頭還是沒(méi)有聲音,這時(shí)媽媽也變得著急起來(lái),因?yàn)槲覀冎溃霉秒m幽默,但是她是絕對(duì)不會(huì)開(kāi)這樣的玩笑的`。然后媽媽就通知了剛上班不久的爸爸,他們兩個(gè)人一起去了公安局找到爸爸的老同學(xué),讓他幫忙搜索姑姑的手機(jī)信號(hào),不久便找到了,說(shuō)是在離家不遠(yuǎn)的一條路上。爸爸媽媽即刻驅(qū)車(chē)前往,我在家也急的手足無(wú)措。

  到了姑姑出車(chē)禍的地方,他們很快找到了姑姑,然后撥打了120急救電話(huà),很快把姑姑送到了醫(yī)院,但是還是晚了一步,姑姑年輕的生命就此隕落了,我知道的時(shí)候,已經(jīng)是第二天了,到了醫(yī)院只看到了白布下冰冷而又安靜的軀體,她不再會(huì)笑,也不和我一起鬧,她只靜靜地躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)。

  “姑姑......姑姑......”我嘶聲力竭地喊著,我毫不顧及形象地大哭著,但是,她卻再也聽(tīng)不到了。

  冬天,是傷心的季節(jié);冬天,是離別的季節(jié);冬天是我不想面對(duì)的季節(jié);冬天,是我想你的季節(jié),姑姑你感覺(jué)得到嗎?

  凜冽的北風(fēng)無(wú)情的婆娑著在我的臉上,冬天來(lái)了,雖然傷心,但我依然愛(ài)著它,以為冬天有你我的回憶。

  北風(fēng)又刮起了,你我又相遇了......

  冬天的作文 篇7

  冬天終于如約而至。一年四季是始于春而終于冬的。在歲月的旅行中,我們踏著春的希冀,頂著夏的炎熱,跨過(guò)秋的蕭瑟,與落葉一起滿(mǎn)懷深情地走進(jìn)冬天。品味冬的嚴(yán)寒與貧瘠,冬的堅(jiān)強(qiáng)與冷漠冬天何嘗不是一首樸實(shí)無(wú)華、充滿(mǎn)現(xiàn)實(shí)主義的抒情詩(shī)呢?

  冬天沒(méi)有迷人的誘惑,沒(méi)有浮華的躁動(dòng),卻有平常人悟不出的冰冷背后的激情和深刻。冬天沒(méi)法讓你感到輕松,要親近它,就要敢于捧出一顆火熱的心來(lái)面對(duì)它。

  冬天腳步沉穩(wěn)而從容地行走在遼遠(yuǎn)的大地上。冬的語(yǔ)言樸實(shí)簡(jiǎn)練,毫無(wú)雕飾,冬猶如一位睿智的詩(shī)人書(shū)寫(xiě)著歲月厚重的篇章。

  冬,屬于長(zhǎng)風(fēng),屬于冷月,屬于白雪,屬于縱酒高歌的詩(shī)人記憶中的那場(chǎng)大雪是深夜悄然飄落的,來(lái)得那樣突然而又溫柔。在松厚無(wú)痕的雪地上,我們拔出自己稚嫩的雙腳,推想著昨夜睡夢(mèng)中,雪花靜悄悄一片片飄落下來(lái),耐心而沉著地改變世界,那情景使我對(duì)冬天充滿(mǎn)了敬意。正因?yàn)檫@圣潔的白雪,才有了文人烹雪煮茶的風(fēng)雅,有了農(nóng)人瑞雪豐年的喜悅,有了旅者風(fēng)雪夜歸的情懷。

  冬,深藏著春夏秋的真情實(shí)意。用多彩的筆勾勒出寫(xiě)意的.橫豎撇捺點(diǎn),展示出冬的意蘊(yùn)。你若嫌其蒼白單調(diào)。那就得用心去感悟它。走進(jìn)冬的懷抱,需要有與寒風(fēng)暴雪搏擊的勇氣和信心,需要能忍受冬的冷酷。冬沒(méi)有百花爭(zhēng)艷的爛漫,也沒(méi)有鶯歌燕舞的活潑,面對(duì)冬,需要的是勇往直前,不懈搏擊。

  我的視線(xiàn)注意著冬的腳步,看它怎樣一步步跨過(guò)寒冬走向春。我很贊賞莎士比亞“巢燕未敢來(lái),水仙已先至”的名言。雖手腳凍得難受, 但這卻是走向溫暖之春的必由之路。正如美國(guó)詩(shī)人斯本文思所說(shuō)“喀光迪躡殘冬笑”,冬的這一 “笑”,把我誘入悠適的寧?kù)o。我趁冬還在身邊,好好體味一下冬的深沉,冬的寧?kù)o,冬的神圣,冬的神韻。

  感受冬天,我們的內(nèi)心潔凈而安寧;感受冬天,讓我們更加珍惜每一個(gè)飄雪的黃昏;每一個(gè)燈下靜讀的長(zhǎng)夜,每一份于爐火旁那融化不開(kāi)的濃濃親情;感受冬天,讓我們常常咀嚼回味過(guò)去的艱辛與磨難,讓我們充滿(mǎn)感動(dòng)、自信與堅(jiān)強(qiáng)。冬的力量無(wú)處不在,是冬天,填補(bǔ)了人生三季的缺憾,使四季永葆迷人的魅力。

  冬日無(wú)語(yǔ),如哲人。冬天,讓我們慢慢走向成熟。

  冬天的作文 篇8

  對(duì)于一個(gè)生活在喧鬧的北京的人,像我,冬天要是很溫暖,便覺(jué)得太幸運(yùn)了;麗江的冬天是春天般的。對(duì)于一個(gè)奔波于忙碌的學(xué)習(xí)的人,像我,冬天要是有綠色,便覺(jué)得是上天的賞賜;麗江的冬天是花紅柳綠的。自然,在農(nóng)村的地方,綠色永遠(yuǎn)是那么多,大片的綠色,反有點(diǎn)單調(diào)。可是在云南美麗的麗江的冬天,而能有嵌著點(diǎn)彩色的綠色,麗江真的算個(gè)寶地。

  設(shè)若單單是有綠色,那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想:一個(gè)中國(guó)唯一保留著古代風(fēng)格的城鎮(zhèn),山水祥和相依,每一天被溫和的陽(yáng)光籠罩,曬著日光浴,只等著柔和的春風(fēng)來(lái)呼喚它,這是不是理想的境界?連綿的山把麗江圍了個(gè)圈,天衣無(wú)縫,沒(méi)有半點(diǎn)瑕疵。這一圈山丘在冬天特別偉大,好像是把古城放到了一個(gè)安全島里,做麗江的守護(hù)神,它們英雄般地說(shuō):“你們放心吧,沒(méi)人敢欺負(fù)你們。”真的,麗江的人們?cè)诙炖锸窍硎苤。他們?jīng)?粗切┥角穑闹杏邪踩母杏X(jué),有放心的感覺(jué),有溫暖的感覺(jué)。他們由地上看到山腰,便不知不覺(jué)地想著:“明天也許春風(fēng)就來(lái)了吧?冬天這樣的呵護(hù),今天夜里也許草就都茂盛起來(lái)了吧?”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn),他們也并不著急,因?yàn)槟赣H般的冬天,他們可以慢慢地享受,干啥還著急呢。

  最妙的是下點(diǎn)小雨呀?窗,山上的石頭都濕潤(rùn)了,有的地方還凸出來(lái)一塊石頭,描繪成美麗的水墨畫(huà)。山墨綠墨綠的,跟白白的天空形成鮮明的對(duì)比。山坡上,有的地方被擋住了,沒(méi)潤(rùn)濕,有的地方被雨淋得透透的;這樣,一道黑,一道深綠,給山們畫(huà)上一道道美麗的曲線(xiàn);看著看著,這幾條曲線(xiàn)好像在流動(dòng),叫你能想象出無(wú)數(shù)種有趣的東西。等到快日落的時(shí)候,夕陽(yáng)的余暉斜射在山腰上,那濕漉漉的石頭們好像在對(duì)著太陽(yáng)告別,展現(xiàn)出它們最美的一面。這雨是微微細(xì)雨,麗江是從來(lái)不會(huì)下傾盆大雨的`,老天爺很心疼麗江。沾衣欲濕山邊雨,吹面不寒暖冬風(fēng)。

  古老的麗江,街道只能容下兩匹馬,讓人覺(jué)得心里卻很寬敞,本地的人們熱情地向我們介紹著麗江,跟自然和諧了。作文

  被一條水晶般清澈見(jiàn)底的小河穿過(guò),清新的空氣中夾雜著水草的清香。碧綠的水草長(zhǎng)長(zhǎng)的,牽住了小河,小河不會(huì)凍冰,而是微微泛著碧波,閃爍出整個(gè)城鎮(zhèn)的倒影,比實(shí)際看還要好看得多。

  新鮮的空氣,美麗的景色,悅耳的鳥(niǎo)鳴,會(huì)給人帶來(lái)無(wú)限的幻想,麗江的冬天,是永遠(yuǎn)不會(huì)被凍住的。

  冬天的作文 篇9

  一年四季,四季輪回。

  四季茶香,細(xì)品人身。

  春是一杯碧螺春,清香撲鼻;夏是一杯烏龍,濃烈厚重;秋是一杯祁門(mén)紅茶,味道濃郁;冬是一杯鐵觀(guān)音,清洌回甘。

  冬的腳步慢慢臨近。今天,讓我們細(xì)細(xì)品味冬這一縷茶香。

  冬天是寒冷的。它沒(méi)有春天的溫暖。沒(méi)有柔和的風(fēng),只有冰冷的寒冷的刺骨的寒風(fēng)在呼嘯。

  冬天是安靜的。它沒(méi)有夏天的熱鬧。聽(tīng)不到悅耳的鳥(niǎo)鳴、知了的歡叫,只有呼呼的.風(fēng)聲越過(guò)耳際。

  冬天是純潔的。它沒(méi)有秋天的斑斕。沒(méi)有金燦燦的麥田,沒(méi)有油綠綠的菜地,沒(méi)有瓜果的清香。只有一片皚皚的白雪,蒼茫無(wú)垠……

  也許有人會(huì)說(shuō),冬天單調(diào)乏味,除了冷就是白,那是因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有走近冬天,無(wú)法體會(huì)冬天背后蘊(yùn)藏的意味。

  的確,冬天不會(huì)春暖花開(kāi),一片白雪天地中也許只有那么幾棵枯藤在寒風(fēng)中獨(dú)立。但你走近一看,便會(huì)發(fā)現(xiàn)那樹(shù)干中夾著花苞,透出一點(diǎn)點(diǎn)綠……

  還有“歲寒三友”。想想那高高挺立山巒之巔,直插云霄的萬(wàn)年松,它走過(guò)多少?lài)?yán)冬才換來(lái)那濃密的綠蔭?看看那一抹鮮紅的紅梅,“若非一番寒徹骨,哪得梅香撲鼻香?”別忘了還有菊,它驕傲地迎風(fēng)開(kāi)放,綻放它最美的色彩,燦爛了冬天一季。

  冬天,猶如大西洋的海面,平靜又隱藏著洶涌的海浪。冬天給我們的不僅是冷,還有大自然的考驗(yàn)。

  冬天,蛇會(huì)冬眠,松鼠亦早已儲(chǔ)備了食物,但仍有覓食的動(dòng)物!斑m者生存”,這是大自然不變的生存規(guī)律。大自然是殘酷的,能經(jīng)得起冬天的考驗(yàn)的動(dòng)物在春天到來(lái)之際又開(kāi)始新的生活,而無(wú)法跨過(guò)冬天的動(dòng)物的尸體漸漸被風(fēng)化……

  人類(lèi)社會(huì)也是如此。命運(yùn)并非一帆風(fēng)順,不如意的事十之八九。那挫折與苦難就像是人生里的冬季:寒冷丶黑暗、無(wú)助。但只要我們不放棄,重新站起來(lái),跑過(guò)冬季,春天就在不遠(yuǎn)方……

  冬天的寒冷是一種磨礪,是一種鍛煉。我們面對(duì)冬天,需要的是一份堅(jiān)持與勇氣。

  請(qǐng)不要忘記這么一句話(huà):

  冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  后記:

  冬天,靜謐的世界,彷佛世界一切都停止了。靜下心來(lái)看看,走走,眼前不再繁花一片,而是多了一份遼闊……

  忙碌的人們,找個(gè)‘時(shí)間坐下細(xì)細(xì)品味冬天這一杯香茗吧,也許你會(huì)有新的人生感悟。

  冬天的作文 篇10

  深冬,寒風(fēng)肆虐,大雪紛飛,真冷。冷風(fēng)卷著雪花飄啊飄,飄啊飄。

  落了葉的老樹(shù)在路邊靜寞著,長(zhǎng)椅在路邊安靜地坐著,路燈寂寞地站在路邊。不久后,風(fēng)漸漸停了,那些隨風(fēng)飄飛的雪兒也乖乖地回到大地的懷抱,因?yàn)樗鼈兺胬哿,想媽媽了。而留在空中的雪花,就像扇?dòng)著翅膀的晶瑩純潔的白蝶。輕輕的,輕輕的飄飛著,落在老樹(shù)的枯枝上,落在安靜的長(zhǎng)椅上,落在寂寞的路燈上……把世界裝點(diǎn)得銀妝素裹。除了燈光和大樓以外,仿佛世界只剩下白這一種顏色。

  天兒真冷!我漫無(wú)目的地在街道上行走著,腳無(wú)聊地踢著雪花,一直沿著街道走。我邊走邊想:我想走到天堂,因?yàn)槲蚁肟纯刺焓辜儩嵉哪樱晃蚁胱叩降鬲z,因?yàn)槲蚁肟纯磹耗Иb獰的面容……我的胡思亂想也化成雪花,輕輕地落在地上,慢慢融化。“哈秋”一陣寒風(fēng)拉回了我的思緒。不經(jīng)意地一抬頭,讓我看到了溫暖的一幕:一位年輕的父親背著一個(gè)可愛(ài)年幼的女孩,在雪中行走。冷漠的雪,向來(lái)不近人情,不停地往年輕父親的頭發(fā)上、脖子里鉆,融化后變成刺骨的冰水,一點(diǎn)一點(diǎn)的滲透肌膚。

  “爸爸,我把我的圍巾給你戴吧。”“乖乖,你戴。爸爸一點(diǎn)也不冷!薄翱晌铱匆(jiàn)雪不停地往你脖子里鉆,一定非常地冷!薄澳闩桶职志团土。”“那我為你擋住頭頂上的雪花吧!闭f(shuō)完,小女孩伸出小小的手舉在年輕父親的頭上,為他擋去了冰冷的.雪花!斑@樣就雪花就飄不到你頭上了!蔽艺驹诮值琅裕粗@對(duì)父女遠(yuǎn)去的背影,心中的那一份郁悶,在這一瞬間釋放了。真沒(méi)想到,在這寒冷的天氣,冷清的大街上會(huì)有這么溫暖的一幕。

  走累了,拍拍我旁邊長(zhǎng)椅上的雪,安靜的坐著,看著路上稀稀疏疏的行人,呼嘯而過(guò)的車(chē),恐怕在只有在冬天里才有這蕭條的感覺(jué)吧。我的腳不停地拔動(dòng)地上的雪,雪地被我刨出一個(gè)小坑。我低頭無(wú)聊地去弄雪。突然,一抹暗黃滲著一點(diǎn)嫩綠的顏色進(jìn)入我的視線(xiàn)。小草!是小草!!我激動(dòng)得用手去拔開(kāi)雪層,我看到了一大片新綠,讓我感到很溫暖,覺(jué)得春天就要來(lái)到了。我又抬頭看了看黑黢黢的樹(shù)枝,如果不仔細(xì)看還真沒(méi)發(fā)現(xiàn)樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始冒芽了。也許這場(chǎng)雪過(guò)后,春天就要來(lái)了。冷清的大街也人流涌動(dòng)。春天的意志和暖流正在逐漸地驅(qū)走寒冬。

  雪萊曾說(shuō)過(guò)“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這不是正好給我們以啟示:冬天已蘊(yùn)含著“春意”,孕育著“春色”……

  冬天的作文 篇11

  兒時(shí)的冬季是吞沒(méi)在西北風(fēng)之中的,冷,冷得直邪乎。

  那時(shí)農(nóng)村的小孩大多數(shù)是一個(gè)空桶棉衣,里面沒(méi)有貼身的衣服褲子,外面沒(méi)有罩殼。不清楚是柔弱的人體撐不了棉衣,或是棉衣做得不可以緊靠身體,一到外面,西北風(fēng)如同釘子一樣往棉衣里面鉆,迎風(fēng)站著,一會(huì)兒就涼意。可是,小孩便是小孩,不管再冷也是閑不住的,因時(shí)制宜還要尋找能去玩的物品:打老蔣,推鐵環(huán),扔玻璃彈珠,再冷的氣溫也阻攔不了小朋友們往一起湊。那時(shí),冬季去玩的物品里面免不了平衡膠泥。說(shuō)白了的平衡膠泥便是濕冷的黏土,大家用它捏制各種各樣小玩意或是動(dòng)物,雖然捏出去的很不了模樣,卻也是一種手工制作;蚴,大家用平衡膠泥制成碗狀的火炮,往冷得干結(jié)的地面上一摔,火炮套住的氣體把火炮頂破了,傳出嘭的一聲;蚴,大家用各式各樣的模板把平衡膠泥托出各種各樣環(huán)形的圖案設(shè)計(jì),晾干后變成泥制的藝術(shù)品。可是,冬季去挖平衡膠泥但是個(gè)苦事,由于可挖的平衡膠泥都是在河堤邊兒,在凍著冰碴的堤岸上拿手一點(diǎn)點(diǎn)兒將平衡膠泥摳出來(lái)。河堤里的風(fēng)比任何地方的風(fēng)都大,也比任何地方的風(fēng)都涼,再加上要拿手立即扣冰面的泥,不要說(shuō)手腳冰冷,那風(fēng)通過(guò)棉衣如同釘子扎一樣。雖然那樣,小朋友們還需要在河堤里砸下幾元冰來(lái),咯嘣咯嘣的嚼著吃。還記得那時(shí)的冬季,沒(méi)有好多個(gè)男孩兒不凍手凍腳的,沒(méi)有誰(shuí)的手臂不長(zhǎng)皴。凍了的手該裂開(kāi),血貸款口子有時(shí)候疼,有時(shí)候癢,不上氣溫溫暖之后不容易好。

  因此,那時(shí)尤其喜歡綠色,假如在哪家看到一兩絲用什么養(yǎng)出去的翠綠色物品,如同看到了哪些極大的稀罕物,毫無(wú)疑問(wèn)要圍上去看備好大半天。還記得有一次,一個(gè)隔壁鄰居用一個(gè)鮮紅色的環(huán)形籮卜挖變成一個(gè)電動(dòng)吊籃的.樣子,里面裝了冷水,有一縷翠綠的小麥苗在里面繁茂的生長(zhǎng)發(fā)育著。那時(shí)候,我真是得認(rèn)為那一個(gè)隔壁鄰居便是到春季,有一種尤其的魅力在別人鼓蕩著,將我艷羨的了不得。翠綠色,太陽(yáng),溫暖,那就是多么的奢華的物品!如今想起來(lái),大家那時(shí)候往往喜歡綠色,便是在盼望春天,由于大家冷,由于大家想要溫暖。原先,春季的溫暖針對(duì)處于嚴(yán)寒中的優(yōu)秀人才是最珍貴的。

  現(xiàn)如今的小朋友們?cè)僖膊荒苡行r(shí)候那般寒冷的冬季,也不會(huì)被凜冽的西北風(fēng)皺裂手和腳,她們未來(lái)想起童年時(shí)不容易只剩余冷的記憶力,這難道說(shuō)并不是大家拼搏了幾十年的結(jié)果?

  冬天的作文 篇12

  “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”陽(yáng)光下的西湖,輕輕掀開(kāi)了面紗,沒(méi)有人不驚嘆她的美麗。

  夏日炎炎,信步走在岸邊。游客不少,兩旁高大的樹(shù),濃濃綠蔭,令人倍感涼爽。西湖敞開(kāi)了懷抱。水平如鏡,湖水在陽(yáng)光的照耀下泛著微光。

  岸邊的垂柳,就像我在杭州見(jiàn)到過(guò)的本地女孩子,那么熱情。她們飄逸的長(zhǎng)發(fā),擋住了炎炎烈日,坐在樹(shù)下的長(zhǎng)凳上,欣賞西湖,是另一番別樣的美麗。楊柳們身子微微向著湖水傾斜,是因?yàn)樗齻円脖晃骱宰×、陶醉了。涼爽的湖水,輕輕拂過(guò)他們的秀發(fā),令楊柳綠的一塵不染。

  岸邊,一大片開(kāi)得正盛的荷花,在陽(yáng)光下綻放美麗。碩大的荷葉一簇簇、一叢叢,綠得發(fā)亮。似乎是因?yàn)槲骱拿鲀簦@荷葉綠得清澈,高高矮矮,在水面上投下一片綠。微風(fēng)輕拂,荷葉頻頻點(diǎn)頭,眼前躍動(dòng)的綠色,讓你不得不驚嘆它的活力。翠綠從中,一星一點(diǎn)的紅色特別醒目。細(xì)看,那荷葉如一個(gè)個(gè)精致的托盤(pán),盛著還未風(fēng)干的露珠,中間那細(xì)密的紋路,色彩要更深一些。最美的是陽(yáng)光下的水中仙子。很多朵綻開(kāi)了,怒放著生命。中間裸露出的蓮蓬,是她生命的.結(jié)晶。有些花苞,似害羞的姑娘,還躲在她粉色的小屋里。最引人注目的還是那半開(kāi)的荷花,也只有幾片花瓣,在風(fēng)中倔強(qiáng)的綻放,色彩有些淺。就像是舞蹈房里的小姑娘,粉紅色的舞裙,,裙擺微微打著褶。瘦小的身影,伴著輕柔的音樂(lè),纖細(xì)的四肢努力在空中劃出一條條美麗的弧線(xiàn),舞姿充滿(mǎn)童真,卻不失妖嬈,沒(méi)有不為她的舞動(dòng)傾心。

  最美的要算黃昏的西子湖了。泛舟西湖,西湖輕輕垂下了眼簾。夕陽(yáng)西下,晚霞輕輕鋪在水面上,平靜的湖面泛著點(diǎn)點(diǎn)金光,也透著點(diǎn)淡淡的胭脂紅,灼的我眼睛發(fā)燙。晚風(fēng)吹拂,微波粼粼,

  水面泛著漣漪,我們的小船在水面上劃出漂亮的水紋,又被微涼的晚風(fēng)輕輕抹平。湖面上游船來(lái)往,打破了原有的平靜,水波蕩漾。坐在船頭,輕輕將腳伸入水中,船兒慢慢前進(jìn),時(shí)而有岸邊的樹(shù)葉飄落,鉆進(jìn)指縫,怪癢癢的,舒服極了。夜幕開(kāi)始四合,岸邊的燈光發(fā)出微黃的溫馨的光,小船登了岸。

  華燈初上,西湖輕輕蒙上了她的面紗。月色朦朧,游人散去,我倚著湖邊的圍欄,望著夜幕中的西子湖,流連于湖邊,不愿離去。直到離開(kāi)那一刻,才發(fā)現(xiàn)自己,已經(jīng)深深?lèi)?ài)上了這西子湖。

  冬天的作文 篇13

  剪去秋枝的婀娜,抹去楓葉的紅色,山那邊吹來(lái)絲絲冷風(fēng),冬天悄悄來(lái)了。

  冬天也是人生路上最美麗的樂(lè)章。親近冬天,就是親近了四分之一的人生;親近冬天,就是親近生活的嚴(yán)峻與考驗(yàn);感受冬天,就是感受斗志的博擊與錘煉。

  勇敢走進(jìn)冬天,不要留戀春日的'溫暖,夏日的熱烈,也不要豎起領(lǐng)子,兜上圍巾,更不要縮著脖子佝僂著身子。最好是爬上山巔,挽著流嵐與云靄,極目眺望,盡心俯瞰享受那大

  自然無(wú)窮的美麗。

  冬天有冬天的意義,冬天也有冬天的故事。能夠讀懂冬天的語(yǔ)言,能夠用冬天的語(yǔ)言講述冬天的動(dòng)人故事,就能在一枝一葉一蹙一顰之中領(lǐng)略冬天真正的含義。

  其實(shí),冬天并不深?yuàn)W。北風(fēng)一吹,雪花在半空中飄飄灑灑飛來(lái),滿(mǎn)山遍野便是銀妝素裹。這時(shí)候,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們比誰(shuí)都高興,他們踏著“吱吱”的雪追逐,他們抓起雪揉成團(tuán)打雪仗,堆雪人,或在雪地里支上一個(gè)篩子,雪上撒上谷子捕鳥(niǎo)雀。他們好象從不知道什么叫冷,什么叫寒。而辛勤一年的農(nóng)人,則將酒壺在通紅的爐火邊一放,端上幾個(gè)小菜,無(wú)牽無(wú)掛地小酌起來(lái),凝視著飛飛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,臉上蕩漾著來(lái)年又是一個(gè)豐收年的喜悅。

  走進(jìn)冬天,就應(yīng)該熱情地歌頌冬天。冬天看起來(lái)比哪一季都簡(jiǎn)單,其實(shí)卻蘊(yùn)含著十分豐富的內(nèi)容。不是嗎?落葉在冬天里化作泥土,臘梅在冬天里笑傲寒霜,雪松在冬天里昂然矗立,萬(wàn)物都在冬天里積蓄著力量,迎接著又一個(gè)明媚春天的到來(lái)。

  走進(jìn)冬天,就是在冬天里很好的籌劃明年。冬天是來(lái)年起步的準(zhǔn)備,老農(nóng)拿著小煙袋在靜靜地“叭噠”,其實(shí)他正在那里默默地籌劃著來(lái)年的春播,憧憬著明年如何發(fā)家致富。有人說(shuō):“一年之計(jì)在于春”,我說(shuō)“一年之計(jì)始于冬”。沒(méi)有冬天積蓄,沒(méi)有冬天洗滌,沒(méi)有冬天籌劃,哪有春的明媚與萬(wàn)紫千紅!

  “山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高!倍斓男,冬天的樂(lè)意,會(huì)給我們很多啟迪,壯闊你的胸襟,錘煉你的意志,陶冶你的情操,吟出一篇篇?jiǎng)尤说脑?shī)篇;冬天是人生最好的教材,冬天也最能鍛鑄一個(gè)人的品質(zhì)。

  冬天的作文 篇14

  還記得嗎?紛飛的黃蝴蝶翩然墜地的那個(gè)季節(jié),踏上滿(mǎn)地黃葉的那個(gè)時(shí)候,我們手拉手肩并肩的走過(guò)校園的每一片土地。嘻嘻哈哈無(wú)拘無(wú)束的趕跑打鬧的場(chǎng)景,是否依然記憶猶新。

  站在窗前,輕輕撫過(guò)貝殼風(fēng)鈴,聽(tīng)著它們輕輕的搖響,我仿佛聽(tīng)到了海浪的聲音,似乎嗅到了海風(fēng)的味道,姍姍說(shuō),她想在海邊玩耍,和我一起走過(guò)細(xì)細(xì)的沙灘,讓海水洗去我們的憂(yōu)愁,剩下的是満満的幸福,純純的味道。

  姍姍,你知道嗎,我又夢(mèng)見(jiàn)你了。在吃早飯的時(shí)候,我和你瘋瘋的往食堂沖,絲毫不顧忌旁人的訝異;在晚自習(xí)后的夏夜,我們躺在草地上,看那遼闊遙遠(yuǎn)的星空,聽(tīng)著身旁不知名小蟲(chóng)歡快的歌唱,直到熄燈鈴響起,才狂奔進(jìn)宿舍。

  時(shí)間沖走了昨天,讓它變成了過(guò)去的某一天,可是它也把記憶洗刷得那么清晰,那么的讓人心疼。

  風(fēng)呼呼地刮著,揚(yáng)起迷眼的沙子,遠(yuǎn)處的雪山似乎好近,可是我知道,它是好遙遠(yuǎn)的。亦如姍姍,幾天的火車(chē)便把我們分隔開(kāi)了,只剩我一個(gè)人,望著家的方向,眺望,拼命睜大眼睛,踮起腳,卻始終望不斷路的盡頭。

  我把窗打開(kāi),風(fēng)便一股腦兒地往里鉆,好涼好涼。姍姍那里一定更冷了吧,我仿佛看到姍姍凍得通紅通紅的臉。把手放在嘴邊哈氣,白茫茫的水霧模糊了視線(xiàn)。

  我想和你手牽手,跑過(guò)冬日的校園,跑得暖暖的,一起笑著過(guò)寒冷的冬天。

  一個(gè)人在燈光下走著,路燈把我的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),好似拔節(jié)的竹子,蹭蹭的往上竄。兩旁緊鎖的大門(mén),怎么比得上熱熱鬧鬧的小街;剛認(rèn)識(shí)的朋友,怎么比得上形影不離的你;陌生的面孔,怎么比得上那些溫暖的笑臉......

  燈下的'早晨很寂寞,獨(dú)自徘徊,我多么希望看到那熟悉的身影,跑上去摸摸她的頭,“小貓,又長(zhǎng)高了,不過(guò)還是比我矮哦”,她便鼓起嘴不滿(mǎn)的瞪我。

  可是,可是,這又怎么實(shí)現(xiàn)!

  我埋下頭,感覺(jué)自己不難過(guò)。

  “芳草碧連天,固執(zhí)的季節(jié)……”,前面突然傳來(lái)熟悉的歌聲,我和姍姍共同的歌。我狂喜,奔上前去,叫姍姍,可是,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的卻是陌生的面孔。我連忙道歉,錯(cuò)愕地笑笑。

  是啊,怎么可能是姍姍呢,我們相隔那么遠(yuǎn)。

  還記得姍姍曾對(duì)我說(shuō)過(guò),她不要看到我難過(guò),看到我流淚的臉,她會(huì)心疼。就算為了她,我千萬(wàn)不能哭!

  “姍姍”,我在心里默念,“我不哭,我會(huì)很堅(jiān)強(qiáng),為了我們共同的夢(mèng)想,我會(huì)好好努力。”

  我緊緊握住自己的手堅(jiān)定的向前走。

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