溫暖的冬天作文[實(shí)用15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的溫暖的冬天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

溫暖的冬天作文1

　　人們的歡聲笑語中送去了秋天，迎來了冬天。這個冬天要比以往的冬天冷得多，連雪精靈也來湊熱鬧，紛紛從天而降。剎時大地就披上一件雪白的大皮襖。

　　春節(jié)在至，在廣州工作的外來者們都希望與家人聚在一起，吃頓團(tuán)圓飯。可天不從人愿，在他們即將要回家鄉(xiāng)的時候，雪精靈突然從中作梗，雪不斷得下。由于雪下得太大，導(dǎo)致大部分的交通工具不能使用，這可苦了那些要回家鄉(xiāng)的人。

　　從電視上我看見火車站人山人海的，人們都在等待火車的到來。有的人由于等的時間太長了，還生病了。真可伶！為了幫助火車站的人們度過這次的困難，全國的'人們都行動起來：有的人捐了錢；有的了捐了棉被、大衣；還有的人送了許多的食物……其中有位退了休的老奶奶，已經(jīng)60多歲了。在一個雨天她把自己微薄的退休金，送去火車站，在路上還摔了一跤，連衣服都濕了。最后她還是憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志完成了自己的心愿。

　　不只我們在努力，警察叔叔們也在努力著，許多警察叔叔不分白天晝夜地在工作：為人們送食物、掃開積在馬路上的積雪、輔助人們戰(zhàn)勝困難。醫(yī)生阿姨也在為生病的人醫(yī)治，聽說他們忙得連休息的時間也沒有。

　　在黑夜雪地上，一個個忙碌的身影；在擁擠的火車站，一個個勤勞的身影；雖然他們臉上都被疲勞占滿，但是他們還在堅(jiān)守自己的崗位。

　　這一次的困難，體現(xiàn)了人的愛心，體現(xiàn)了人與人之間的距離長短。在寒冷的冬天展現(xiàn)了春天般的溫暖。在一片寒冷的世界出現(xiàn)了火光，融化了冰雪，使人的心中充滿暖意。這是一個溫暖的冬天。

溫暖的冬天作文2

　　黃昏，落日的余暉映照在冬日厚厚的積雪上。街道、房檐、光禿禿的樹枝上，隨處可見晶瑩的白雪�？罩酗h著少許白色的雪花，落在人們的帽子上、衣服上和鼻尖上。

　　行人匆匆地走著，車子在路上小心地行駛著。

　　年輕的志愿者徐明正在街上掃著厚厚的積雪。他的.臉被凍得通紅，睫毛上落著厚厚的雪花。他本來有一雙手套，但手套被生銹的鐵鍬磨破了。他不得不時不時停下來搓搓凍得失去知覺的手。

　　此刻，在一個窄小的巷子里，一個少年也在掃著地上的積雪。巷子兩旁是幾個破舊的、低矮的樓房。巷子里放了幾個垃圾桶，卻被積雪壓彎了。巷子兩旁堆著一些掃出來的雪，但路上還有厚厚的一層。

　　“陸天！”一個聲音劃破了著寧靜。又過了一會，一個身影出現(xiàn)在了少年面前，是徐明。他氣喘吁吁地說道：“你怎么在這里，我找了你好久，天都快黑了。你在這里干什么呀？”“當(dāng)然是掃雪呀！”陸天指了指自己的鐵鍬�！拔沂钦f，你為什么在這里？”陸天沒有回答，只是默默地掃著雪。徐明也默默地看著他。半晌，徐明抬頭望瞭望兩旁破舊的樓房，也拿起他的鐵鍬，一齊掃著巷子里的雪。

　　太陽還露出半個頭來，仿佛不忍心離去。巷子里的一個窗戶邊，一個老太太倚著拐杖，望向窗外。余暉灑在兩個青年的臉龐上，映出金色的光輝。他們，用他們火熱的心，融化了積雪，溫暖了冬天。

溫暖的冬天作文3

　　冬天里的陽光總是那么遮遮掩掩，若隱若現(xiàn)的，我渴望冬天里的陽光，也渴望陽光帶給我的溫暖。

　　我是景華小學(xué)四年級（3）班的一名學(xué)生，進(jìn)入校園已有四年之久。也許有許多朋友沒有聽說過我的學(xué)校，它雖然不是很大，但五臟俱全，里面的設(shè)施應(yīng)有盡有，里面還有老師，同學(xué)，校長的關(guān)愛。

　　記得有一次，杭州下起了鵝毛大雪，早晨起床一眼望去，白雪皚皚。我走在上學(xué)的路上，只聽見腳下的`雪“吱吱”作響。快走到學(xué)校的時候，我突然發(fā)現(xiàn)地上多了許多草墊。是誰！這么早把上學(xué)的路鋪的整整齊齊，讓我們在下雪天也不會被滑倒。順著草墊我走下去，看到校長們早早的來到學(xué)校，站在門口，撐著雨傘把同學(xué)們一個個的送到教室。冬天里，我仿佛看到了第一縷溫暖的陽光，讓我感到陣陣暖意。

　　每天第二節(jié)下課，是喝牛奶的時間。冬天學(xué)校送到教室里的熱牛奶也馬上變的那么的冰冷。而我們班的余老師總是早早地提桶熱水，把牛奶重新熱過，再發(fā)給每個同學(xué)。冬天里，我看到第二縷溫暖的陽光，讓我感到暖意。

　　記得一年級時我的們班的同學(xué)張浩凌，在和媽媽的一次爬山中把腳給扭傷了，不能走路。為了不影響上課，她的媽媽每天要背著他上學(xué)，每次課間去小便時，也是由余老師或同學(xué)們摻扶著上廁所。當(dāng)他的課堂作業(yè)寫完要交給老師批改時，我也會主動的幫他把作業(yè)交給老師，而其他的同學(xué)也會主動地幫他倒水喝。

　　冬天里，我看見了溫暖的陽光和關(guān)愛，讓冬天不再寒冷。

溫暖的冬天作文4

　　總說，人間自有真情在。

　　記不清有多久了，些許在去年吧。那是一個冬天，那年家里出了什么大事，花了很多錢，甚至家里窮得連炭都燒不起。硬是靠著人多取暖，撐過了半個冬天。

　　那個冬天特別冷，現(xiàn)在依稀還能想起更早以前家里人圍著火爐高聲談笑的情景，這些場景都與去年冷冷清清的時候形成鮮明對比。老媽怕冷，自己凍的不成樣，還是一心掛念著我們，嘮叨著多穿衣服，同時又埋怨自己沒本事，讓孩子們這么冷的天都凍著。

　　說真的，當(dāng)時的我，對于冷并沒有什么感觸，只是傻傻的想著讓媽媽不冷就ok，甚至想，如果真的不能取暖，湊合一冬天就過去了，又死不了。也就是在那樣的情況下，她出現(xiàn)了。

　　她是媽媽的姐姐，我的四姨。她來我家那天穿著極厚的羽絨服，似乎已經(jīng)知道我家的情況。她掀起了爐蓋，“呀怎么是空的呀？”四姨叫著，看向了我媽，媽媽支支吾吾，說不出話。“小五，不是四姐說你，沒炭了趕緊買呀，還能讓孩子們凍著不成？這樣吧，我家今年買了兩車炭，我們一車就夠了，剩下的你先用著�！�

　　四姨解釋著。她說，是她和姨夫沒有商量，兩個人同時買了一車炭，結(jié)果多的`用不了。

　　媽媽目光潮濕地看著四姨，說不出話。

　　無心糾結(jié)四姨究竟是不是真的多買了一車炭，那剩余的半個冬天，我們過的很暖……很暖。

溫暖的冬天作文5

　　冬天到了，很多人都開始把自己包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

　　有很多人都說：“冬天里哪有溫暖，只有寒冷罷了�！逼鋵�(shí)，他們錯了，冬天的時候，就像一棵挺立的松樹，帶給我們每一個人溫暖，在星期六和星期五的一天里，我們大家都經(jīng)歷了不少事情吧，有煩惱，有憂慮，有各種各樣的表情，都讓我們難以形容，冬天的溫暖，不是說來就來的，需要我們每一個人去爭取，讓我們?nèi)ザ�得珍惜，不拋棄人和被別人嘲笑的東西。

　　在星期六的一個早上，我早早的就起床了，我和鄭瀚文約好了地點(diǎn)，他來我家門口找我，我等了半天他還沒有來，我有些等得不耐煩了，所以給他打了一個電話，他說他家里出了一點(diǎn)點(diǎn)小事，現(xiàn)在正好在吃飯，一會兒他來我家里來叫我，我特別的'高興，一會他給我打一個電話我就下去，我提前穿好了衣服，在一旁等候，不一會兒他就來電話了，他馬上到了，我一會兒就下去，我剛剛到樓下，他就已經(jīng)到了，真是神速呀，我讓他到我大院看了一看，�。⊙�時那么的多，我們開始滾雪球打雪仗，快樂極了，不一會兒我就想起了一件很重大的事，我們還要去公園玩呢。

　　我和鄭瀚文一跑一滑的來到了公園，我們的渾身已經(jīng)出汗了，我戴上手套到河邊就去玩雪，我們先把一塊冰戳開，再用冰合上，真是快樂極了，突然看到了一只小螞蟻，我們兩個都特別得驚訝，冬天了，螞蟻應(yīng)該冬眠了呢！

　　冬天真的不冷，而且我還感覺到某些溫暖呢，我愛冬天。

溫暖的冬天作文6

　　我曾經(jīng)特別喜歡舒婷的《致橡樹》一詩，并且還作為人生準(zhǔn)則。心里想著:作為一名女性，就應(yīng)該成為一棵獨(dú)立地不依賴于別人的樹,絕不做依附于樹、靠樹的高大而炫耀自己的藤。

　　工作、成家以后，里里外外地疲于奔命，什么事情都要爭個強(qiáng)好個勝，不肯輸與別人，似乎也做成了一棵樹。然而每當(dāng)身心疲憊的時候，每當(dāng)有淚只能自己在無人處悄悄試去的時候，對做一棵樹竟產(chǎn)生了動搖，想做一根藤了。

　　做一根藤有什么不好啊。她的溫柔，她的細(xì)膩，她的纏綿，她的默默無聞，她的極強(qiáng)的生命力是其他植物所不曾有的。如果沒有藤，就表現(xiàn)不出樹的挺拔與高大;如果沒有藤，樹會很寂寞，很無味，這個世界也會因此少了生機(jī)，少了繽紛的色彩。

　　正因?yàn)橛辛颂俚?纏繞，樹才生長得有滋有味，生機(jī)勃勃。藤，是樹航行中的港灣，旅途中的驛站，烈日下的綠蔭，冬天里溫暖的被窩，夏天里清涼的飲料。正因?yàn)橛辛颂�，這個世界才多了歌聲與微笑，有了詩意與和平。

　　藤，甘于做配角、做附屬，從不與樹爭高低;藤，汲取極少，只需一縷陽光一絲雨露小小的一掊土，從不與樹爭空間爭土壤爭氧分;藤，用她那雖顯柔弱而又堅(jiān)韌的性格使樹有了頑強(qiáng)的生命力和向上的力量;藤，用她那濃濃的綠，柔柔的情，深深的愛，使這個世界如此可愛，如此多情，如此讓人留戀。

　　如果有一棵值得你去環(huán)繞值得你去纏綿值得你去細(xì)語的樹，做他的附物也會是一種幸福。

　　還是做一根藤吧，一根與大樹相纏相繞、相依相靠的藤，毫不張揚(yáng)地以她淡淡的芳香和悄然的美麗和大樹相映成趣。

溫暖的冬天作文7

　　冬姑娘披著銀色的大衣踏著輕盈的腳步悄然而至，把前幾天的一片金色染成了銀白色。幾棵落了葉的樹被有愛心的冬姑娘打扮得銀裝素裹，在陽光的照射下閃閃發(fā)亮。離家不遠(yuǎn)的那個小潭結(jié)了冰像一塊兒晶瑩剔透的藍(lán)寶石。窗戶玻璃上留著亮晶晶的冬姑娘的指紋。尖尖的冰凌滴溜溜的`掛在屋檐上。

　　學(xué)校里也結(jié)冰了，我們幾個調(diào)皮的小姑娘就在那滑冰。那時也沒想那么多只顧好玩兒。一不小心，我摔倒了，腿上的血猶如的小噴泉絲絲的冒著血。頓時間褲子的膝蓋部分映成了紅色的左胳膊也麻木了起來，我見血就暈之后的事也就不知道了。

　　等我緩緩睜開雙眼時，他們已經(jīng)把我送到了醫(yī)務(wù)室，被我去醫(yī)務(wù)室的，是我最好的朋友。我連聲說著謝謝，她大大咧咧的擺擺手不屑一顧地笑了笑說：“謝什么謝，沒事，好朋友嘛。再說了你又不重�！�

　　他們圍在我的病床旁，關(guān)心的問我：“好點(diǎn)兒了嗎，傷口還疼嗎？”我意識下看了一眼已被包扎好的腿，并不覺的很疼，難道這是愛的力量。

　　我的眼淚像斷了線的珠子，滴了下來。他們疑惑不解異口同聲地問：“很疼嗎？”我笑了笑說：“沒事，沒事，你們這么的關(guān)愛我，我怎么會疼呢？”旁邊的一位同學(xué)說：“別哭了，你還有我們�！彪S后他們講笑話給我聽，勸我別哭了。但他們哪里知道這是高興的淚�。≡谶@零下幾度的氣溫中我感到無比無比的溫暖。

　　我相信，再大的冷漠也敵不過一顆有愛的心，真正的友誼一定能融化冰川。

溫暖的冬天作文8

　　葉子掉落了，花也凋謝了，就連小鳥也不見了！到底是誰把它們帶走了？原來是我們熟悉的冬天！

　　只要說到冬天我就會全身起雞皮疙答，因?yàn)槎�天冷颼颼，鼻涕流下來馬上就變棒冰了，當(dāng)我們說話時還會冒煙呢！我只要一到冬天，手就會麻得不知道現(xiàn)在是冷還是熱了，所以我從小到大，都覺得冬天既可怕又恐怖呢！到現(xiàn)在我也覺得冬天真是我的克星。

　　冬天的時候每個孩子都怕起床，但是我更怕，因?yàn)槲颐刻焱砩隙家�做很多事情，所以比較晚睡，一到了早上媽媽的手機(jī)鬧鐘一響，媽媽就爬起來叫我，但是我都賴床，無論媽媽怎么叫我、推我、或搖我，我都沒反應(yīng)，直到媽媽使出最厲害的`絕招我才起來，那就是——“不理我”，媽媽只要一說這句，我肯定馬上就起來，因?yàn)槲也幌脒t到補(bǔ)一大堆作業(yè)，所以我覺得起床好可怕，而且也不想離開溫暖的被窩，好想繼續(xù)做吃火鍋的夢呢！

　　冬天雖然很寒冷，但是也給了我許多快樂，尤其是當(dāng)我們家外出時，我們冬天都會去泡溫泉，因?yàn)閶寢屨f那里的泉水是天然泉水，不會傷害皮膚。每一次我們?nèi)ヅ轀厝獣r，我和弟弟衣服一脫就迫不及待跳下去了，只要這樣靜靜泡在溫泉里我就得到滿足了，讓我覺得我們是個幸福又富有的家庭。

　　冬天是個散播溫暖的季節(jié)，雖然在這季節(jié)里沒有美麗的花草，也沒有可愛的小動物，但是在這個季節(jié)里還是有需要我們關(guān)心的人，這些人就在我們的四周，我們可以默默的關(guān)懷他們，讓他們知道我對他們的心，也讓他們的冬天不再那么寒冷。

溫暖的冬天作文9

　　我家鄉(xiāng)的冬天不是特寒冷，但過冬至后氣溫會見零下四五度，白白的霜，北風(fēng)大點(diǎn)，大家還是感到非常寒冷。

　　記得有一次早晨，霧特別大，為了不讓我著涼，出門時媽媽幫我戴上口罩、手套，還將她的大衣側(cè)披在我身上。

　　爸爸送我去上學(xué)。在路上，蒙蒙眬眬看到一對老夫婦在行走。突然老奶奶倒在地上，老爺爺急得叫道：“老太婆，老太婆！你怎么了？”爸爸看見了急忙下車去看。正在這時，別的叔叔阿姨也跑了過來，都關(guān)切地問：“怎么了？怎么了？”

　　老爺爺哽咽著：“我不知道，她突然倒下去了�！逼渲幸晃话⒁虇枺骸按髬層惺裁床�？”老爺爺說：“心臟不好�！蹦前⒁陶f：“別

　　直扶，趕快讓大媽平躺�！逼渲杏腥藛枺骸澳阈袉�？”那阿姨說：“我是護(hù)士。”

　　此時，爸爸將我披著的大衣攤在地上，有一位穿著大衣的'叔叔也脫下了他的大衣攤在地上。隨后大家將老奶奶抬到攤在地上的衣服上。護(hù)士阿姨的雙手在老奶奶的胸口上不停地按著，一位穿著大衣的叔叔撥打了120。

　　過了兩分鐘左右，老奶奶有了微微的呼吸聲，老爺爺急忙喊道：“老太婆，老太婆！你聽得見我叫你嗎？”老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭。大家都放下心來，救護(hù)車也飛快地趕來了。叔叔阿姨還有我爸爸將老奶奶抬上救護(hù)車后，接著大家都散開了。爸爸撿起地上的衣服，拍拍灰塵又披在我身上。我目睹了這個場面，雖是寒冬，但我感到無比的溫暖。愛，讓冬天變得暖洋洋了！

溫暖的冬天作文10

　　溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。冬天，寒冷的代言，可20xx年的冬天，卻是溫暖的，溫暖著我的心，讓我體會到了善與美。

　　冬天，寒風(fēng)呼嘯，在下學(xué)路上，無意間看見同樓的小女孩正在向收廢品的說著什么：“……您能給我?guī)讐K塑料泡沫板嗎？……”我心中不禁想：又是什么手工作業(yè)吧？

　　第二天，媽媽讓我下樓將電器的`包裝扔掉，戶外冷風(fēng)刮在我的臉上，穿透衣服，我縮了縮脖子。這時我發(fā)現(xiàn)小女孩正在兔子窩旁。看到我，小女孩滿臉期待地向我要塑料泡沫，我想反正也是扔，便一股腦兒地將所有的都給了她。這時我很奇怪，手工作業(yè)也不用那么多吧？忍不住問她，要那么多塑料泡沫做什么。小女孩紅著臉說：“冬天來了，天這么冷，兔子會凍到，我想用這些塑料泡沫在籠子外搭起來，給它御寒�！睒窍碌耐米邮潜蝗藖G棄的，因?yàn)殚L得太大養(yǎng)不起了，大家看它可憐，就把家里的菜給它點(diǎn)，就這樣一直在樓下養(yǎng)著。瞬間我的心激起一陣溫暖的波瀾，久久不息。風(fēng)也不像剛才那樣凜冽，雖然寒氣依舊凍人，但心卻是熱的……

　　讀過很多感人的童話，似乎像這樣的善念與善舉，只有在書中，在那個夢般的世界中才能找到。殊不知，在這忙碌的社會中，有這樣看起來平凡無奇的人，憑借一顆溫厚善良的心，演繹著美好的故事。

溫暖的冬天作文11

　　去年的冬天，我們經(jīng)歷了幾十年未遇的大雪 ，天寒地凍，讓人記憶憂新。去年的冬天，我感受到了無邊的師愛，溫暖如春，讓人永生難忘。20xx年12月1日，我媽媽不慎摔了一跤，右腿膝蓋髕骨骨折，頓時，媽媽失去了自由，每天只能躺在床上，不能走動，更不能出門。

　　時間很快到了20xx年1月份，有一天，我看到電視上過新年的節(jié)目，就問媽媽，什么時候給我買新衣服過年�。慨�(dāng)時，媽媽胸有成竹地說：“不要著急，等到2月份，媽媽腿好一點(diǎn)了，就能到銀泰百貨大樓給你買新衣服了�！�

　　可二月初的那一場突如其來的.罕見的大雪，徹底打破了我的新衣夢，正常的人出門都要萬分小心，更何況媽媽拄著拐杖出去，這真變成異想天開的事了，媽媽當(dāng)時也泄氣了�？吹綃寢屝箽獾臉幼�，那天早上我嘟著嘴很不高興地去上學(xué)了。

　　到了學(xué)校，意想不到的事發(fā)生了。邊老師把我叫到她辦公室，變魔術(shù)似的拿出一件新衣服，說你媽媽受傷了，肯定不能去給你買衣服，這是老師送你的新年禮物。一件紫色的絨衣，胸前兩個白色的漂亮的絨球，得到這樣一件新年禮物，讓我心花怒放，當(dāng)時，我激動得不知說什么，真想親親如媽媽般的邊老師。

　　邊老師給我們班每個同學(xué)的愛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻能匯成無邊的師愛的海洋，那海洋里的每一朵浪花，都滋潤著每個孩子的心。

溫暖的冬天作文12

　　冬，厚大的大衣，呵出的白氣，就是冬。

　　此時，太陽早已落山，小區(qū)微弱的燈光，趕不走身上的寒氣，從家到小區(qū)門口，這段不長的小路，已被冬拉的很長。

　　前面，似乎有個孤獨(dú)無助的女孩，站在那里，大概在搓著手，似乎在等待。在稀少的人群中顯得格外顯眼

　　一個女人進(jìn)入了我的視野，女孩跑了過去，女人并沒有停下，只是看了眼女孩，然后繼續(xù)踩著高翹似的高跟鞋，怪異地走著。

　　西北風(fēng)呼呼地吹著，我拉了拉拉鏈，豎起了領(lǐng)子，雙手插回口袋。女孩還在那里。

　　走近了，我看清了她，一身黃色的羽絨服，眼睛紅了，被風(fēng)吹的？或是淚水！

　　她搓著手，朝我走了過來�！按蟾绺纾�”我看著她，盡力擠出一點(diǎn)微笑最為回應(yīng)。

　　“我……”風(fēng)使她說不出話來，“我是來上補(bǔ)習(xí)班的，放學(xué)很久了，爸爸一直沒來接我，我想給他打個電話，請問你有手機(jī)嗎？”女孩的`臉上寫滿了無助。

　　“我沒帶手機(jī)�！蔽腋嬖V她，女孩看起來很失望，但她依然在笑，或許這個回答已經(jīng)不是第一次聽到了�！安贿^我可以給你1元錢，你可以去那的報亭打個電話。”說著，我摸出了1元硬幣。女孩高興地說了聲謝謝，然后跑開了。我也跟了過去。

　　很快，女孩打完了電話，轉(zhuǎn)過身對我笑。不就，她的爸爸就來接她了，而我繼續(xù)走著，只是全身都熱乎了。

　　摸摸口袋，少了1元，看看心底，多了溫暖。

　　溫暖，一個人，一份愛心，一種失去，就是溫暖！

溫暖的冬天作文13

　　天氣早已轉(zhuǎn)涼，季節(jié)也早已入冬，上個星期的溫度甚至降到了零下十五度之低，而想要見到點(diǎn)讓人溫暖的陽光的幾率幾乎為零。但我們的心里有時會變得暖暖的，因?yàn)橛锌傆幸恍┤说呐e動會讓我們感動，溫暖我們的心靈，溫暖這個美好的社會。

　　上個星期五下午后兩節(jié)課時，我因有事先走了，臨走前我囑咐了一位同學(xué)（離我家近），讓他把老師發(fā)的卷子類作業(yè)放學(xué)后幫忙帶回我家，他爽快地答應(yīng)了，可到了放學(xué)，我的同桌卻又說幫我?guī)�，但他又忘了，把我的�?shù)學(xué)報紙帶回了家，不過我并不知情，于是我找卷子之路就開始了。

　　首先我給張老師說了情況，老師也替我著急，對我說：“現(xiàn)在沒有多的述楓，應(yīng)該是正好的，一會兒我再跟其他老師要要看有沒有？”因?yàn)槲沂菐е�上周周清卷子去的，所以張老師還不忘看看我寫的過程，揪出不標(biāo)準(zhǔn)的地方。經(jīng)過一上午的查詢，仍是找到找不到多余的，我也沒找到屬于我自己的，便失落地回家，要知道如果復(fù)印的話要印很多張的，既費(fèi)錢又費(fèi)力，所以找到了是最好的'。

　　下午上課前，張老師馬不停蹄地趕到班里，就為了我卷子的事，老師問我卷子找到了沒有，我當(dāng)然回答沒有，于是老師就看了看同桌的抽屜里詢問了旁邊的同學(xué)有沒有多余的，又去到講臺桌上找，接著還詢問了課代表，而我當(dāng)時心里突然莫名的溫暖，是�。∫�?yàn)槔蠋熌軐�學(xué)生的事情那么關(guān)心，從上午一直問到下午且那位同學(xué)也才只說了一遍啊，換誰誰都會被暖到。

　　張老師，謝謝您對我的關(guān)心，我的卷子已經(jīng)知道在同桌那里，您也不必?fù)?dān)心了，感謝！

　　其實(shí)，冬日里的溫暖就如同火熱的陽光照進(jìn)你的心靈，從而使你的整個身體都因這里陽光而變得暖和。

溫暖的冬天作文14

　　冷冽的冬天，你認(rèn)為最溫暖人心是什么呢？是熱騰騰的食物？或是和媽媽抱在一起躲在暖暖的棉被里睡覺？還是在太陽公公難得出現(xiàn)的午后，悠閑的在戶外享受溫暖的陽光？對我而言，在冷颼颼的寒冬中，最能夠讓我感受到溫暖的，莫過于食物、陽光以及家人滿滿的愛。

　　冬天時，每當(dāng)寒流一來，北風(fēng)呼呼的吹著，寒風(fēng)刺骨，讓人忍不住發(fā)抖，牙齒不斷打架，大家都躲在家里不敢出來，如果要出門，一定全副武裝，把全身包的圓圓的。這時最能帶給人暖暖的感覺，就是熱騰騰的.食物了。我最喜歡在冬天時和家人一起吃好吃的火鍋，里面有五花八門的料理，有黃澄澄的玉米、粉紅鮮嫩的肉片......，大家都吃得津津有味、贊不絕口，來碗這時再來碗暖呼呼的火鍋湯，從頭暖到腳，寒意一下子便一掃而空，感覺全身舒暢。

　　在寒冷的冬天，冷風(fēng)一陣陣吹來，就像一根根針刺進(jìn)骨頭里。尤其是住在北方，一波波的冷風(fēng)，在加上整日陰雨綿綿的氣候，不管是在家或上學(xué)的日子，我常覺得自己快被關(guān)到發(fā)霉了。這時，如果難得一見的太陽公公露臉了，那真是最大的享受。在學(xué)校，我可以盡情的到操場打球、跑步、曬太陽；放假時，若遇上好天氣，爸媽一定會帶我和姐姐出去走走踏青，享受難得的陽光，感覺整個心情都開朗了起來。

　　冬天時病毒和細(xì)菌就像惡魔一樣，到處流竄，最容易讓小朋友掛病號。爸媽怕我著涼，不但會幫我穿上厚厚的衣服，還會為我準(zhǔn)備手套、圍巾、暖暖包等。而且每次我一洗完澡，爸爸會馬上用大毛巾幫我包起來，并準(zhǔn)備電暖器，讓我吹著熱風(fēng)穿衣服。另外，媽媽還會在前一晚把我的衣服包在棉被里，第二天一早，讓我穿上暖暖的衣服。有了家人的愛，即使威力再強(qiáng)的冷氣團(tuán)，我也不怕了。

溫暖的冬天作文15

　　教室外徹骨的寒風(fēng)呼呼的吹著，教室里的我們盼望著春天。

　　課堂上，老師宣布的考試排名如坐針氈，一道道難解的題目讓我如墜云霧。伴隨著一聲清脆的鈴聲下課鈴終于響起。

　　教室窗戶上裹了一層厚厚的白霜，恰似一張銀白的面膜。我抖落45分鐘大腦緊張運(yùn)轉(zhuǎn)帶來的極度疲乏，伸出一根“胡蘿卜”，在“蓄謀已久”的地盤上開始作畫�！鞍　蹦闹�另一根“胡蘿卜”在我毫無防備的情況下偷襲成功�！把�，你討厭，畫只豬送給你�！薄盎刭浤阋恢恍�。”“哇哇—哇哇”冬日的大戰(zhàn)便開始了。在一片快樂的慘叫聲中拉開了序幕。

　　乍一看，不經(jīng)意間嚇了一跳，窗子上早已布滿了各種各樣的“作品”：烏龜﹑鴨子﹑金魚…應(yīng)有盡有。一些“大作家”還配上了文字注釋，或惡作劇般寫下某某人的大名。于是罵聲四起，還有那些被“侮辱”者發(fā)誓要“報仇雪恨”。此時，出自童真的快樂的笑聲充滿了教室的每一個角。

　　我瞪大眼睛，終于又在角落里找到了一絲空白，因?yàn)榭臻g太小，只能伸出指甲創(chuàng)作，但我卻樂不可支—我現(xiàn)在畫的`不是別的，是一枝迎春花��！

　　教室里暖和極了，那一刻大家的心里都演奏著窗戶上的迎春曲，樂滋滋的。誰也沒有發(fā)現(xiàn)教室后面出現(xiàn)了一個身影并伴隨著后門緩緩打開；隨后而來的是同學(xué)的一聲慘叫：“啊，老師好。”剛才演奏的迎春曲中斷了，同學(xué)們蹦著跳著擠到窗前，不顧寒冷，用手飛快的將窗子上的“證據(jù)”消滅掉可是已經(jīng)晚了，這時老師已經(jīng)走到了窗前。

　　“呵呵，畫的還行嘛�！痹谕瑢W(xué)們一聲聲的附和中，老師參觀著幸存的畫作�！斑@花是誰畫的還挺像。”老師笑著說到。那一刻，作為“迎春花”的作者的我，心靈園圃正是春暖花開，那一刻也成為我初中三年忘不了的回憶。

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