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(精華)寫冬天的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的寫冬天的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫冬天的作文 篇1
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,我迫不及待地沖出家門,帶著爸爸媽媽一起去潔白的公園,到了公園,哇!房子上、樹枝上到處一片潔白,我跟著小朋友打雪仗,他們打的我臉上都是雪,小朋友都說我是小花臉。
我們又開始堆雪人,我們先滾了一個(gè)雪人的頭,再滾一個(gè)雪人的身體,再用一個(gè)胡蘿卜當(dāng)鼻子,再用一把掃帚當(dāng)右胳膊,再拿一個(gè)樹枝當(dāng)左胳膊,一個(gè)雪人就做好了。
要回家了,我分別向小伙伴們說:“再見,有空的時(shí)候再約我我來公園玩呀。”說完我就跟著爸爸媽媽回家了。在回家的.路上,我對媽媽說:“這一天好令人難忘啊!我有空的時(shí)候一定再來玩!
冬天,真是一個(gè)又快樂又美麗的季節(jié)!我愛冬天!
寫冬天的作文 篇2
從前我,執(zhí)著地喜歡冬天。那個(gè)時(shí)常飄雪季節(jié)在我心中曾經(jīng)無比神圣。
那個(gè)冬天,是我喜歡冬天一個(gè)高潮,但同樣,也是結(jié)局,一個(gè)讓我黯然結(jié)局……
那年1月21日,真是一個(gè)叫我又喜又悲日子。喜是馬上就能見到我們即將遷往南京,悲是連最好朋友1月24日生日Party都沒來得及參加。
是,沒來得及。一切都那么匆忙,廣州那邊剛放了寒假沒幾天,我們就動身了。既已出發(fā),我也就不多想了,只是滿懷著對這個(gè)城市向往——聽爸爸講,南京是會下雪。這對于在廣州這個(gè)不下雪地方待了三年半我來說是莫大喜訊。
果然,剛到南京,便遇上了六十年難遇大雪,這場全國范圍內(nèi)大雪大到人們把它稱為“雪災(zāi)”。我當(dāng)然很是興奮——在北方時(shí)都沒遇到過這么大雪。懷著這樣興奮,過了長江大橋;懷著這樣興奮,來到了南京信息工程大學(xué);懷著這樣興奮,住進(jìn)了招待所。
開始一些天,由于興奮,再加上是剛到,每天總是和媽媽在大學(xué)校園里轉(zhuǎn)悠。那大片大片雪,覆蓋著厚厚白雪房子,讓我怎么也看不夠。我以為,這個(gè)地方真不負(fù)我厚望,不但有雪,還有爸爸給我描述過諸多好處;以為它真,是個(gè)理想地方?墒恰义e(cuò)了。
隨著時(shí)間一天天過去,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)我什么也沒看到。初來乍到,到處都沒有真正了解,再加上它們都是披著“雪”這美麗“外衣”,所有這些,它們迷惑了我,欺騙了我,讓漸漸看到真相我一時(shí)不知所措。整個(gè)學(xué)?梢哉f是置于村郊之中,這根本就不像什么城市,不,應(yīng)該說就不是城市。學(xué)校很大,樓也不少,但校園死氣沉沉,毫無任何生氣可言,無論是人,或是建筑。校內(nèi)做什么事都不方便,校外更是如此!俺墙肌迸c“長江”雙重隔閡讓人深感郁悶,校園中則單調(diào)、乏味得讓人感受不到半點(diǎn)鮮活,一切看上去都令人莫名地惱怒。
媽媽開始抱怨了,我們兩人一起散步時(shí)她總是悶悶不樂“批評”這地方那些不如人意之處。我也煩躁,但見此狀我只得笑著對她說,我覺得這兒挺不錯(cuò),我很喜歡這兒。于是媽媽便也笑了笑:“只要你喜歡就好!闭f這話時(shí),我也難過,十二分難過。后來每每想到此,我都會感到同樣難過。我想,我難過應(yīng)該比媽媽更深、更遠(yuǎn)。
在灰暗壓抑中,我度過了那個(gè)冬天,那個(gè)失落遠(yuǎn)比興奮更漫長冬天。
語文課上曾學(xué)過,小說高潮和結(jié)局往往是連在一起,是分不出來。
而這個(gè)高潮,這個(gè)讓我興奮到極點(diǎn)高潮,它預(yù)示著結(jié)局,因?yàn)樗,在結(jié)局中我摔得更重,跌得更慘。
是,我沒有哪次像那個(gè)冬天那樣喜歡冬天,但更沒有哪次像那個(gè)冬天那樣憎恨冬天。不錯(cuò),這是高潮,但更是結(jié)局!
一年多過去了,那個(gè)冬天,早已深深埋進(jìn)心底,不愿觸碰。
一次在學(xué)校,忽然有同學(xué)問我,你最喜歡那個(gè)季節(jié)?
秋天。我淡淡地說,腦海中隱隱閃過一片皚皚白雪……
寫冬天的作文 篇3
愛在左,情在右,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,
——題記
深冬,清晨。
頂著凜冽的寒風(fēng),我照例空著肚子去學(xué)校上早讀。上午我就這一節(jié)課,下課再吃早餐也不遲。
趕到教室已是七點(diǎn),一眼看到后邊座位上有十幾個(gè)空位,心生疑惑:平時(shí)這時(shí)候應(yīng)是座無空席,今天怎么?唉,快期末考試了學(xué)生還這樣懶散,真是“黑發(fā)不知勤學(xué)早”啊!
“報(bào)告!”突然門口立著一個(gè)瘦瘦的男生,緊接著過來四五個(gè),繼而又來六七個(gè)。
“都干啥去了?吃飯這么慢!”我沒好氣地說。這里學(xué)生都是起床先吃飯,接著上早讀和四節(jié)課的。
只見他們一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋,不敢正視我的眼睛。有的雙手不停地搓著衣角,有的就呆呆地站著,讓人想起“呆若木雞”。
“老師,昨晚我們在寢室背書時(shí)間長了,早上睡得死,沒聽見鬧鐘響……對不起!”站在最前面的男生喃喃地說。
“真的嗎?”我用懷疑的目光審視他們。這些都是來自農(nóng)村的寄宿生,都才十一二歲,為了自己的夢想和父母的期望,背井離鄉(xiāng)來到縣城中學(xué)讀書,也不容易,看著他們背上鼓鼓的書包,我的心一下子軟了,揮手示意他們進(jìn)去。
我照例在教室來回走著,想抓幾個(gè)“典型”。好,又讓我逮到了你——剛才遲到的那個(gè)男生。只見他伏在桌子上,像一袋提不起來的面粉。
“坐好!來得晚還不好好讀書!“我拉了拉壓在他手臂下的課本。啊?什么東西?好涼!那冰冷的感覺刺痛了我的指尖。原來我的手指碰到了他的`手。
我俯下身子看,他的臉灰白,嘴唇顏色發(fā)白。十二三歲的男孩竟然臉上毫無血色!我嚇了一跳:“你怎么了?”
“我……頭暈……”他低低地回答,后背稍微向后挺了挺,試圖坐好。
“早上吃飯沒?”我突然意識到了什么。
“沒……沒有……怕來不及了。”
哦,我愕然。這么冷的天,早上不吃飯,還有四節(jié)課呢,怎么能受得了?我又看了看和他同來的幾個(gè)同學(xué),都是面色蒼白,無精打采的。
我的心突然隱隱作痛,這些孩子在家還是爸爸媽媽的嬌寶貝呢,如今離開父母在外求學(xué),生活上該有多少困難啊,再加上學(xué)習(xí)的壓力,他們?nèi)崛醯碾p肩能扛得住嗎?這么冷的天,餓著肚子,渾身冰涼……我仿佛看到了我嬌小的兒子眼巴巴地看著我,身子縮成一團(tuán):“媽媽,我餓,媽媽,我好冷……”
我的心突然像被揪了一下,突然產(chǎn)生一個(gè)念頭:給孩子們買些早餐!
下課了,我騎著車子飛奔到學(xué)校附近的小吃部,買了牛奶、油條、小籠包。當(dāng)我回到教室時(shí),下一位老師正要上課,我示意他暫停。我走上講臺,深情地看著同學(xué)們,說:“今天老師給大家?guī)砹艘环萏厥獾亩Y物!闭f著,我解開了裝著食品的袋子,頓時(shí),一股股熱氣一股股油香味飄散開去,在教室里彌漫。學(xué)生驚呆了,隨即一陣熱烈的掌聲響起。教室里沸騰了,袋子在手與手之間傳遞,食品在指尖上升溫,所有人的眼里都閃著晶瑩的淚花,一張張笑臉上都泛著美麗的紅暈,形成一片燦爛的花的海洋。
我默默地看著孩子們,看著他們大口大口地吃著食物,我微笑著心里默念道:同學(xué)們,你們不知道老師的小秘密,其實(shí)老師也沒有吃早餐,但是老師心里很溫暖,相信此刻,你們指尖上的溫度足以溫暖整個(gè)冬天!