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冬天的作文[匯編6篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的冬天的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
冬天的作文 篇1
冬天,它沒(méi)有春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香;它沒(méi)有夏天綠樹(shù)青山;它沒(méi)有秋天果實(shí)累累。但它悄無(wú)聲息的為人們送來(lái)了一個(gè)潔白的世界,為我也送來(lái)了一個(gè)難忘的童年。
記得那是發(fā)生在我三歲的時(shí)候的事,這件事令我現(xiàn)在還記憶猶新。
三歲的冬天是那么的美好。當(dāng)我推開(kāi)窗戶,一陣風(fēng)吹來(lái),寒風(fēng)刺骨。我往窗外一看,還下著鵝毛般的大雪,整片地銀裝素裹,整個(gè)世界變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。那調(diào)皮的雪花離開(kāi)了云媽媽,給房頂裹上了一層厚厚的被子,給大地披上了銀色的地毯。(用擬人的手法將雪景具體化,可親可愛(ài)。)就在這個(gè)時(shí)候我好像聽(tīng)到了拉拉鏈的聲音,我朝屋內(nèi)走去,發(fā)現(xiàn)爸爸正在收拾行李,“爸爸,你這是要去哪呢?”我焦急的問(wèn)道,我生怕爸爸要走。而爸爸卻騙我說(shuō):“爸爸去辦點(diǎn)事,一星期就會(huì)回來(lái)的”。我沒(méi)有那么好騙的,“爸爸你騙我,你一定是要去工作了”邊說(shuō)我邊哭了起來(lái),哭聲簡(jiǎn)直要把房子淹沒(méi)了,爸爸立刻安慰我說(shuō):“到明年的這個(gè)時(shí)候,爸爸就回來(lái)”,“那爸爸明天就回來(lái)好嗎?”我撒嬌地說(shuō),“爸爸不能那么早回來(lái),如果爸爸工作好的話,等回來(lái)的時(shí)候就給你買好多好吃的”爸爸微笑的說(shuō),可我還是不愿意,結(jié)果還是哭了起來(lái),越哭越厲害,爸爸沒(méi)有辦法。(通過(guò)我與爸爸的對(duì)話我們可以感知到父親應(yīng)該是常年在外工作的,所以小小的我聽(tīng)見(jiàn)拉連聲就知道爸爸有可能又要很長(zhǎng)時(shí)間不能見(jiàn)面了,從中可見(jiàn)分離的心酸和痛苦。)
他望了望窗外又高興了起來(lái)說(shuō)道:“寶貝,爸爸帶你去堆雪人吧!”我一下子停止了哭聲。跟著爸爸一塊出去堆了雪人。一會(huì)兒,我們堆了一個(gè)胖乎乎的雪人。爸爸給我和雪人照了一張照片,看著照片中的我,我忍不住大笑起來(lái)。快樂(lè)的時(shí)光一眨眼就過(guò)去了,爸爸要走了,看著爸爸的身影漸漸地消失,雪地上的腳印慢慢地被大雪填滿,我又哭了。但看著雪人就好似看見(jiàn)了爸爸,我不想讓爸爸說(shuō)我是個(gè)愛(ài)哭的`小孩,我一定要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小孩。接著我每天都要把不開(kāi)心開(kāi)心的事說(shuō)給雪人聽(tīng),我就把他當(dāng)作我的爸爸。
童年的冬天是美好的,也是充滿回憶的。(童年的冬天之美好在于回憶,在于記憶中的父愛(ài),這一句即點(diǎn)了標(biāo)題,又升華了主題。)
冬天的作文 篇2
家鄉(xiāng)的冬天
我的家鄉(xiāng)在里浦鎮(zhèn)盤山村,雖然是一個(gè)不起眼的小村莊,但它也有獨(dú)具特色的一面。
在我眼里家鄉(xiāng)的冬天,是其他地方比不上的
家鄉(xiāng)冬天的氣溫是不穩(wěn)定的,有時(shí)是溫暖舒適的,有時(shí)是非常寒冷的。大家都知道冬季的時(shí)候正是我們團(tuán)團(tuán)圓圓的時(shí)候,在白色中添加紅色,不是更有韻味嗎?
冬季時(shí)家鄉(xiāng)下了幾次雪,都是鵝毛大雪。從第一天開(kāi)始下,直到次日早晨我起床時(shí)還在下。我從二樓往下看,臺(tái)階上滿是雪。遠(yuǎn)處那一座座連綿起伏的山,仿佛覺(jué)得很冷,都穿上了暖暖的白棉襖。我走下樓去,凝望四周,覺(jué)得自己好像身在一個(gè)大冰窖里,周圍的建筑物都是用冰雕刻而成的。多么宏偉!多么壯觀呀!
吃好早飯,我撐起雨傘像往常一樣向籃球場(chǎng)走去。到籃球場(chǎng)時(shí)我不覺(jué)呀然一斤!昨天還空空如也的籃球場(chǎng),今天就出現(xiàn)了許多“大人物”——雪人。這里的雪人大小不一,形狀不一,連服裝也不一。有的帶著帽子,有的拿著掃把,還有穿著披風(fēng)。不一會(huì)兒,人們陸陸續(xù)續(xù)從家里出來(lái)了,本來(lái)冷冷清清的'操場(chǎng)一下子沸騰、熱鬧起來(lái)了。,有的在玩捉迷藏,有的在玩打雪仗,還有的在堆雪人?,有哪個(gè)地方的冬天比的上我家鄉(xiāng)的冬天!
家鄉(xiāng)的冬天不止多雪而且多雨。
冬天的雨不像夏天的雨,來(lái)也匆匆,去也匆匆,第二天又是烈日高照。冬天的雨正好相反,一下就是二三天,而且還是斷斷續(xù)續(xù)的,拖拖拉拉的不肯走,好像很留戀這里的風(fēng)景。不過(guò)有時(shí)也挺讓人火大的。
不過(guò)在陰雨連綿的天氣里,寫(xiě)幾篇意味深長(zhǎng)的文章,不也具有詩(shī)情畫(huà)意嗎?
我剛才在深思:“今年的冬天會(huì)下雪嗎?”
冬天的作文 篇3
冬天,鵝毛大雪在空中飄著,森林里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)北風(fēng)肆意淘氣的聲音。雪用白色的大衣遮蓋著枯草,霜把所有的樹(shù)枝涂成銀色。北風(fēng)整天在森林里四處吼叫,冰霜也來(lái)湊熱鬧,把房屋上的瓦片都弄壞了一大半,可是屋子里卻是一幅暖洋洋的氣象。然而寒冷包圍了小豬羅羅又大又白的屋子。
小豬羅羅的家中被翻得一片狼藉,黑暗的角落中,一個(gè)黑影在顫抖著,原來(lái)是小豬羅羅。他縮成一個(gè)球,抱著肚子,雙手時(shí)不時(shí)放進(jìn)衣服里暖和一下,臉色蒼白,蓋著一層薄薄的毯子,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“好……餓呀!”咦?去年,他冬天不是吃得圓溜溜的嗎?
原來(lái)羅羅長(zhǎng)大了,媽媽去了另一個(gè)世界,秋天同班約他去采集糧食,他卻以呼嚕聲來(lái)回答——不去,小伙伴沒(méi)辦法,只好自己去。
正在小豬羅羅山窮水盡時(shí),“叮叮!遍T鈴響了,小豬羅羅邁著沉重的步子走到門前,往貓眼一看,只見(jiàn)一個(gè)毛茸茸的大腦袋,小豬羅羅帶著疑惑開(kāi)了門。小熊毛毛站在他面前,羅羅急忙請(qǐng)他往屋里坐,小熊頑皮地說(shuō):“秋天你不去采食現(xiàn)在餓了吧!”“嗯……”羅羅紅著臉,“我知道錯(cuò)了,但是我沒(méi)有食物招待你,真不好意思!毙⌒苄χf(shuō):“沒(méi)有關(guān)系!闭f(shuō)著像變魔術(shù)似的從背后拿出—罐蜂蜜,小豬羅羅驚叫:“這是給我的嗎?”“是!”“好,你等一下,我去燒一壺開(kāi)水,喝蜂蜜茶!薄疤昧!”小熊高興地說(shuō)。
茶不一會(huì)就沖好了,當(dāng)他們剛舉起茶杯,“叮叮叮……”門鈴再一次響了。咦,是誰(shuí)呢?小豬羅羅開(kāi)了門,看見(jiàn)小鹿斑比拉著一輛小手推車,進(jìn)了門,氣喘吁吁。車上有蔬菜、水果、餅干和巧克力……羅羅興奮地說(shuō):“看我去廚房,一展廚藝,你們等著吃大餐吧!”羅羅的.廚藝的確了得,一下子屋子里就充滿了香味。
他們正陶醉在其中時(shí),“我來(lái)了!”大家定睛一看,原來(lái)是山羊頂著大雪來(lái)給羅羅送圍巾了,羅羅感激地說(shuō):“謝謝你們,我以后一定不再秋天不采集糧食,早做準(zhǔn)備,做事想后果,經(jīng)過(guò)大腦思考,三思而行
寒冷的冬天,沒(méi)有結(jié)束,到處天寒地凍,但羅羅家卻飄散著溫暖、幸福的味道……
點(diǎn)評(píng):文章運(yùn)用散文構(gòu)篇的方法,設(shè)置三個(gè)情節(jié),敘述了在小豬羅羅又冷又餓的時(shí)候好朋友分別給他送來(lái)過(guò)冬物品的事情。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言生動(dòng),情感真摯。尤其是結(jié)尾處給人意味深長(zhǎng)的感受。
冬天的作文 篇4
20xx年的冬天,聽(tīng)大人說(shuō)是有史以來(lái)最冷的一個(gè)冬天,連著下了好幾場(chǎng)雪,地上、屋檐上結(jié)著厚厚的冰,就連廚房的水池上也被厚厚的冰所覆蓋。而就在那一年,我家也遭遇了“嚴(yán)冬”。
有一天,只有5歲的我正在家跟奶奶玩。就在這時(shí),媽媽、爸爸和舅舅陪著爺爺去看病回來(lái)。雖然媽媽、爸爸和舅舅臉上都很平靜,但可以看出來(lái)臉上的笑容很勉強(qiáng)。安頓好爺爺后,他們叫上奶奶到另外一間屋子,悄悄地在商量什么。從他們的行為舉止中,年幼的我還是意識(shí)到一定發(fā)生了什么大事。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽從房子里走出來(lái),用輕松的.語(yǔ)氣對(duì)爺爺說(shuō):“爸,明天咱們?nèi)プ♂t(yī)院吧!”舅舅也附和著:“就是,我陪著你!睜敔攩(wèn)道:“我得的什么?你們一定要告訴我實(shí)話,我有知情權(quán),同時(shí),什么大風(fēng)大浪我都經(jīng)歷過(guò)了,我能扛得住。”這時(shí),媽媽和舅舅哭了,從他們的眼淚中,爺爺明白了一切。隨后,爺爺很鎮(zhèn)靜地問(wèn)奶奶:“你說(shuō),我還有必要住院?jiǎn)?”奶奶?jiān)強(qiáng)地說(shuō):“一定要去!我們盡全力去治,就算治不好,也沒(méi)什么也可遺憾的!睜敔旤c(diǎn)頭同意了。接下來(lái)的日子,我看到大人們每天都奔波在醫(yī)院和家之間,從他們時(shí)而歡喜,時(shí)而悲傷的臉上,揣測(cè)著爺爺?shù)牟∏。每?dāng)我鬧著要找爺爺時(shí),媽媽都會(huì)流淚,哄著我說(shuō):“爺爺病好,就回來(lái)了。”但我從她的表情中,似乎已經(jīng)猜到好像再也見(jiàn)不到爺爺了。
我的猜想被印證了。40天后,爺爺在跟疾病斗爭(zhēng)后,還是離開(kāi)
了我們。當(dāng)被人帶到爺爺身邊,我沖著躺著的爺爺大聲叫:“爺爺,起來(lái),我來(lái)看你了!睜敔斣僖矝](méi)有跟往常一樣笑著迎接我。此時(shí)此刻,我突然感覺(jué)到,我永遠(yuǎn)失去了愛(ài)我的爺爺。我大聲地哭了起來(lái)。
從我來(lái)到這個(gè)世界就一直享受著大人的呵護(hù)、享受著所有的愛(ài),但那年的冬天爺爺?shù)碾x去,是我唯一的一次打擊,讓我體會(huì)到失去親人的痛苦。
我永遠(yuǎn)記著我的爺爺,永遠(yuǎn)記得那年冬天!
冬天的作文 篇5
“當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)”下課鈴響了,我們還沉坐在教師考試數(shù)學(xué)。突然響起了廣播聲,大家都不愿意去操場(chǎng)做操,因?yàn)樘淞。劉老師?zhí)意要大家去操場(chǎng)做操,說(shuō)第三節(jié)科學(xué)課考!鞍ァ睅熋
不可違背啊,大家只好去操場(chǎng)做操啦!
不幸的是在下樓梯時(shí),魯羽嘉踩漏了樓梯,正好她把我也拉著,“卡擦”我和她都摔倒了。大幸的是我沒(méi)有摔痛。這時(shí),領(lǐng)操員和班長(zhǎng)正要將魯羽嘉送醫(yī)務(wù)室,朱雅萍也跟上去了,“朱
雅萍站住,你往哪兒逃?不想做操?休想……”我叫住了她!昂俸佟胰タ纯!蔽依×怂呦虿賵(chǎng)。
耶,操場(chǎng)上怎么沒(méi)有多少人?原來(lái)大家怕冷,有的沒(méi)有來(lái),有的來(lái)了也是卷縮成一團(tuán),有的甚至不愿做操,一動(dòng)不動(dòng)的站立在一處。“呼呼……”好大的風(fēng),這可惡的寒風(fēng)還在不停的
呼哨著,似乎非冷得大家僵凍不成。“冷啊……冷呀……”我的耳際不停的交織著這一種使人感到深深含義的聲調(diào),就連老師也在蹦蹦跳跳,老師也在叫冷。校長(zhǎng)讓大家使勁做操,跳起來(lái)。
呵,聽(tīng)校長(zhǎng)這么一說(shuō),我這么一做,真的暖和多了,似乎沒(méi)有感到寒風(fēng)還在呼哨。不一會(huì)兒,我停下來(lái)了,“呼呼……”寒風(fēng)像一頭咆哮的'獅子,不停地呼喊著,把大家凍成了一座雕像。直
到體操結(jié)束時(shí),寒風(fēng)也在不停的呼喊著。
哼,這可惡的寒風(fēng)吹得大家面目青色,動(dòng)彈不得。直到后來(lái)我才搞清楚今天是12月22日,“咦"今天不是小寒嗎?小寒可真冷!
冬天的作文 篇6
天氣越來(lái)越冷了,特別是過(guò)了冬至,氣溫驟然下降,人們裹上的外套越來(lái)越厚,走路顯得有點(diǎn)笨拙。
變化最明顯的莫過(guò)于街道兩旁的樹(shù)木了。行道樹(shù)——梧桐和白蠟樹(shù),葉子先是變黃,后來(lái)漸漸落下來(lái),到現(xiàn)在樹(shù)上的葉子所剩無(wú)幾了。
至于給冬天帶來(lái)寒冷的,就是東北風(fēng)了。進(jìn)入十二月份,東北風(fēng)頻繁的侵入內(nèi)地,陰風(fēng)呼號(hào),天空灰蒙,日星隱曜,冷風(fēng)刺骨,一掃車水馬龍的大街。大街上人車稀少,行人匆匆。城市頓時(shí)失去了往日的容顏,滿目蕭然。真是一場(chǎng)北風(fēng),一場(chǎng)寒呀!
冬天給人最深刻印象是:一覺(jué)醒來(lái),千里冰封,萬(wàn)里雪飄,大地銀裝素裹。此時(shí)給人的第一感覺(jué)是靜,真是“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”呀。第二感覺(jué)是白,白的天,白的地,白的房子,連樹(shù)木也披上了銀白的風(fēng)衣。第三感覺(jué)是干凈,深吸一口空氣,真清爽。遙望遠(yuǎn)處,滿眼都是干凈的白。
此時(shí)的大雪天,公園則是一片熱火朝天的場(chǎng)景。打雪仗的年輕人,笑聲陣陣;玩滑雪的小學(xué)生,一跤跤摔得變成了雪人;堆雪人的,仔細(xì)的雕琢著工藝品,惟妙惟肖的工藝造型,各樣各色。他們?cè)诤校尫胖啻旱幕盍εc熱情。
外面的寒冷,卻擋不住室內(nèi)的溫暖。大冷的`日子,正是吃火鍋的好時(shí)辰。一家人或三五好友,圍坐一火鍋前,談古論今,交流一年的收獲,溫暖的畫(huà)面,溫馨的言語(yǔ),幸福的氛圍,溫?zé)岬母惺,真是美呀?/p>
冬天也并不都是寒冷的,也有風(fēng)平浪靜,白日高懸,上下天光,一碧萬(wàn)頃的時(shí)光。老人提著鳥(niǎo)籠,來(lái)到了他們遛鳥(niǎo)的一角,此時(shí),鳥(niǎo)鳴聲聲,彼此互答,甚是悅耳。小孩們來(lái)到了公園里,騎木馬,坐過(guò)山車,劃小船,吃糖葫蘆,吹氣球,嘰嘰喳喳,甚是熱鬧。還有練健身舞,踢毽子,唱歌,演戲的一群人,他們給冬天帶來(lái)了別致的風(fēng)景。
隨著凌寒梅花的開(kāi)放,陣陣花香沁人心脾,冬天將要逝去了。
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