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初冬的溫暖作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的初冬的溫暖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初冬的溫暖作文1
天空陰沉沉的，陣陣?yán)滹L(fēng)中夾著密密的雨絲，飄落在手背上，冰冰涼直透人心。
今天，可是激動(dòng)人心的“雙十一”購(gòu)物狂歡節(jié)。大街上，拎著大包小包的人絡(luò)繹不絕，相比街上人來人往的熱鬧場(chǎng)景，網(wǎng)上的搶購(gòu)更是如火如荼。
突然，在人流中，我望見一名身穿單薄藍(lán)色制服，頭戴一頂鴨舌帽的熟悉身影在風(fēng)雨中穿梭。他一手把持著車的方向盤，一手撐著一把破舊的雨傘，弓著腰，努力看清前方模糊的視野。沒錯(cuò)，那便是人們熟知的“快遞小哥”。顯然，他已經(jīng)適應(yīng)了這樣的工作環(huán)境。
隨著一陣清脆的剎車聲，他車子停在我身邊。他從車上跨了下來，搓了搓雙手，在車上翻出那件對(duì)應(yīng)的快遞包裹。雨水順著他那瘦削的.臉頰流在他的衣領(lǐng)上，滑落在黑黃的皮膚上。我知道，他將要捧著包裹，然后爬上樓梯，按響了門鈴，當(dāng)門打開時(shí)，他會(huì)微笑著遞出包裹，親切地說，請(qǐng)您簽收，然后匆匆離開，又奔向下一家。
此時(shí)，車上的包裹堆成一座小山。他呼了一口氣，喝了一口早已冰涼的開水，開始送包裹了。我望著他遠(yuǎn)去的背影。
在我們享受著網(wǎng)上足不出戶輕松購(gòu)物時(shí)，是他們不知疲倦的奔走，是他們?cè)陲L(fēng)雨穿行給我們帶來了便捷。想著，心中不禁有股暖暖的東西流經(jīng)心田……
冰涼的雨絲中，那位快遞小哥又重新啟程，駛向前方，消失在我的視野中……
初冬的溫暖作文2
城市的冬天來了。太陽(yáng)變得有氣無(wú)力，天空也灰蒙蒙的，葉子開始枯黃、敗落。氣溫總是忽冷忽暖……這樣的冬天里，仿佛沒有一點(diǎn)跳躍的色彩。
可松陽(yáng)老街的冬天就不同了。小孩們?cè)诶辖稚吓軄砼苋�，打打鬧鬧，各式各樣的小吃店中飄出一陣陣香氣。老人們坐在門口，笑瞇瞇地看著奔跑的孩子們，一切都是那么熱鬧、和諧。
李奶奶家是我們最喜歡去的地方。她的房間很小、很黑，有許多閣樓，我們經(jīng)常在這里玩捉迷藏、演鬼片。如果我們玩得太瘋了，鄰居們就會(huì)進(jìn)來，把我們趕出去。可李奶奶總是笑瞇瞇地說：“隨他們玩，隨他們玩�！�
每次到李奶奶家玩時(shí)，總能吃到好吃的東西。
“李奶奶，我們家的年糕好了，來嘗嘗！”
“李奶奶，我們家剛包的粽子，香著呢！趁熱吃吧！”
聽見這種叫喚聲，孩子們就象小饞貓一樣，向李奶奶家圍過去要吃的，李奶奶總是笑盈盈地拿一點(diǎn)放到我們的`嘴里。她微微地瞇著眼睛，花白的頭發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng)，滿是皺紋的臉顯得格外慈祥。
這時(shí)，彈棉花的叔叔抱著一床嶄新的棉被走來，對(duì)李奶奶說：“我?guī)湍堰@床被子換上了啊。”
我們一窩蜂地跟進(jìn)去看，新彈的棉花蓬松松、軟綿綿，還帶著陽(yáng)光的味道。我們爭(zhēng)先恐后地坐上去，叔叔馬上阻止說：“你們別搗亂了，快從被子上下來。李奶奶一個(gè)人生活很不容易，大家都要照顧她。”
我們聽了很不好意思，馬上從床上下來，乖乖地坐到李奶奶身邊。對(duì)面的王阿姨笑了，說：“這群小猴子今天怎么沒有淘氣�。 �
滿街的人都笑了。
這種笑聲，在初冬，溫暖了每個(gè)人的心。
初冬的溫暖作文3
站在教室的窗臺(tái)前，仰望天空，那云好像冷得縮了一點(diǎn)起來，不再那么大朵大朵地飄著；那樹好像凍得不想再長(zhǎng)，沒有那么茂盛了。手伸出窗外，冷冷的風(fēng)，不帶一點(diǎn)兒太陽(yáng)的溫度毫無(wú)顧忌地朝我吹來，朝整個(gè)教室吹來，瞬間整個(gè)都教室冷颼颼的.……
走到位置上，拿出一小包零食攤在桌上，不一會(huì)兒，本來冰冷的一角，瞬間圍起了一群人，一雙雙手出現(xiàn)在我的視線里———來分零食了。
“排好隊(duì)�！蔽易院赖貙�(duì)他們說。頓時(shí)，一簇?fù)頂D的人群變成了一排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。
“發(fā)零食啦！”我坐在位置上，像一個(gè)小小售貨員。
“好�。 彼麄兣胖�(duì)歡呼起來。這一陣陣歡呼聲傳到我的心里，化成了一股暖風(fēng)，在心間回蕩。
可零食只有一點(diǎn)點(diǎn)，我把它分成更少的一點(diǎn)點(diǎn)，分給一個(gè)個(gè)同學(xué)，每分一個(gè)人，都會(huì)聽到一聲聲親切的“謝謝”�？粗齻兡弥且稽c(diǎn)點(diǎn)零食，依依不舍卻又很開心地吃著，那一聲聲謝謝，化作一團(tuán)暖氣直撲我的心間；看那一張張笑臉的同學(xué)們，便不再感覺冷了。
一點(diǎn)零食，一列長(zhǎng)隊(duì)，一聲聲謝謝，一張張笑臉……分享是初冬里那一束溫暖的陽(yáng)光。
走向窗外，冷風(fēng)依舊，可我卻不覺得寒冷了，因?yàn)闇嘏年?yáng)光已經(jīng)布滿了我的心間。
初冬的溫暖作文4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。"下午最后一節(jié)的下課鈴響了。
冬天已經(jīng)到了。傍晚下課時(shí)，天已陰沉。這時(shí)數(shù)學(xué)老師從門口走了進(jìn)來。看來，又是來催作業(yè)的。
“同學(xué)們，注意一下，今天作業(yè)本不訂正完不能回家，現(xiàn)在要訂正作業(yè)本的趕緊上來！”
話音剛落，同學(xué)們一擁而上，爭(zhēng)著搶著站第一個(gè)。我慢悠悠地走到隊(duì)伍的.后面，我看看眼前擁擠的隊(duì)伍，又看看項(xiàng)老師那忙碌的樣子，心里后悔不已，為什么不早一點(diǎn)兒訂正呢？想到了這里，我嘆了一口氣。
“陳春如，你今天還要掃地，不要忘了。”同學(xué)說道。
我和他們解釋了一下，我便繼續(xù)等。終于到我了，我把課堂作業(yè)本放到項(xiàng)老師的面前，眼睛盯著課堂作業(yè)本上我錯(cuò)的題目，期待著我能一次性訂正完。我的視線落到了最后一頁(yè)的最后一題。
“這道題錯(cuò)了，你再去訂正一下�！表�(xiàng)老師還是像往常一樣，用親切的口氣對(duì)我說著。
“這道題我不會(huì)做�！�
項(xiàng)老師聽到了之后，便耐心地教我解題，這一步該怎么做，下一步該怎么做。聽了項(xiàng)老師的講解之后，我瞬間明白了。
當(dāng)我掃完地時(shí)，已經(jīng)五點(diǎn)多了，窗外的天已經(jīng)黑了下來。項(xiàng)老師還在那兒認(rèn)真地教同學(xué)作業(yè)。
項(xiàng)老師每天都這樣，認(rèn)真地幫我們訂正作業(yè)。不管是天冷，還是天熱；不管是天氣晴好，還是刮風(fēng)下雨，她都照樣，催促我們及時(shí)訂正作業(yè)，幫助我們訂正作業(yè)。我感到了一陣溫暖流進(jìn)了我的心里。
一陣?yán)滹L(fēng)穿過窗戶吹在臉上，但我并不覺得冷……。
初冬的溫暖作文5
冬天的太陽(yáng)有氣無(wú)力的，一副病懨懨的樣子。風(fēng)吹到人們的身上冷颼颼的。樹上的.葉子已經(jīng)慢慢開始掉落了。
在我住的小區(qū)里，物業(yè)工作人員每天都東奔西跑：要看看每棟樓的建議欄里有沒有業(yè)主新提的建議，夜里要挨棟樓地巡查，還要?jiǎng)駥?dǎo)不文明的行為……每當(dāng)我看到他們忙碌的身影，想到他們辛勞的奔走，我的心里暖意濃濃。
記得一天，爸爸對(duì)物業(yè)說一樓有人養(yǎng)雞，想物業(yè)去勸導(dǎo)一下。物業(yè)滿口答應(yīng)了。
當(dāng)天晚上，我在家里寫作業(yè)，聽見樓下有人吵架的聲音。我急忙拉著爸爸到一樓去了解情況。一到一樓人家的門，看見兩個(gè)年輕的物業(yè)工作人員和兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。白發(fā)蒼蒼的老人臉上寫滿了憤怒，兩位年輕的物業(yè)工作人員好言好語(yǔ)地勸導(dǎo)著。勸了好一會(huì)，爸爸看著物業(yè)的勸導(dǎo)實(shí)沒有效果。
“算了吧！”爸爸只好跟物業(yè)說。但是他們兩個(gè)仍然耐心地勸導(dǎo)。
終于，兩位老人同意了，物業(yè)的臉上露出了微笑的表情。
我和爸爸送走了物業(yè)工作人員，并跟他們說了聲謝謝。
夜晚的風(fēng)吹來冷颼颼的，我的心里卻暖意濃濃。
物業(yè)工作人員的背影漸漸消失在我的視線里，但是我知道當(dāng)我們需要幫助時(shí)，他們又會(huì)出現(xiàn)……
初冬的溫暖作文6
當(dāng)初冬早晨的第一縷陽(yáng)光緩緩撒下，路邊銀杏樹上的那殘留的零星的枯黃的葉子似乎立刻變得神采奕奕，閃爍著屬于自己的金黃。陽(yáng)光似乎微笑著透過香樟樹葉和桂花樹枝，在枝葉縫隙間流轉(zhuǎn)后，撫慰著地上的枯草與落葉，也給它們鍍上一絲金黃。
走過鋪滿落葉的枯草地，腳底會(huì)有奇妙的輕微的塌陷感，耳朵也聽到溫柔的沙沙聲，沒有看到明顯的大片白雪，但你會(huì)發(fā)覺殘余的薄雪和融化了的雪水，殷勤地沾濕了你的鞋底。
如果你抬頭順著光禿禿的樹枝往上看，你會(huì)發(fā)覺干枯的枝條把天空切成不規(guī)則的塊面。
我在木臺(tái)階上坐下來，讓冬日的暖陽(yáng)鋪滿一身，悠然地啜一口溫?zé)岬脑绮瑁炖飶浡璧腵溫暖與醇香。眼光越過幾竿瘦竹，往西邊看去，可以看到晨光氤氳中的開闊湖面。
偶而疾行的北風(fēng)，在剛升起的冬日的照耀的湖面掠過，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，滿眼都是波光粼粼的。湖水很清澈，它細(xì)細(xì)地低低地輕輕地沖刷著岸邊的小樹枝和湖岸的小草。
等到陽(yáng)光直射在湖面上的時(shí)候，仿佛揭開了一個(gè)蘊(yùn)藏已久的秘密，湖底的似乎也變得清晰可見。湖水在陽(yáng)光下，呈現(xiàn)出深邃的藍(lán)色，認(rèn)真點(diǎn)分辨，你會(huì)發(fā)現(xiàn)驚喜不斷。這湖水的藍(lán)色里還混雜著墨綠色，再下去是淺藍(lán)色越來越深，越來越藍(lán)。湖中的纏綿的水草和一些小石頭被時(shí)光溫柔地保存在湖水里，好像一塊琥珀。陽(yáng)光雖好，但寒意十足，發(fā)痛的臉提醒著冬的寒冷。湖面上好像還浮著一些薄冰，像一塊塊水晶，閃閃發(fā)亮。
如果我是湖中的一尾小魚，我一定會(huì)召呼我的同伴，我們一邊獲取冬日陽(yáng)光的溫暖，我們一邊調(diào)皮地用頭和尾巴去敲著這些薄冰，仿佛敲擊彈奏著水晶制作的樂器一般。我猜想，那些薄冰定然會(huì)發(fā)出清越的聲音，伴隨著風(fēng)的聲音，葉落的聲音，飛鳥的鳴叫聲，這一定是這個(gè)初冬最美的樂章。天空藍(lán)得仿佛有點(diǎn)傻，似乎憨厚地不想讓我們?cè)谶@個(gè)初冬感到寒冷。
這個(gè)初冬的陽(yáng)光就像燃起火焰一般，燒去了冷冽，為我們寫出初冬最溫暖的詩(shī)篇。
我戀著這難得的初冬的溫暖……
初冬的溫暖作文7
冬天靜悄悄地來了。天空灰蒙蒙的，太陽(yáng)懶洋洋地照著大地，所有人都穿上了暖和的外衣。
我穿著兩件衣服覺得冷，只好回到店里去了。可店內(nèi)卻也像外面一樣冷，再加上客人們的吵鬧聲，既冷又嘈雜，所以我只好又坐在店門口了。我戴上帽子，把手放在口袋里，盡量使自己暖和起來，但牙齒卻不停地打著哆嗦，大腿也不由自主地抖動(dòng)起來。這時(shí)，我眷戀起被窩里的溫暖，便把頭埋進(jìn)衣服里，像是找到睡進(jìn)被窩的感覺。
突然，一輛黃色的電瓶車在人行道上穿行，停在了我的面前。我不耐煩地看了一下，又睡回了“被窩”里。隱隱約約聽到有人在叫我，我便慢悠悠地把頭抬了起來，原來是妹妹！
她穿著舞蹈鞋，想必是剛學(xué)跳舞回來。
妹妹眼睛里充滿了自豪感，微笑著說：“哥哥，我給你買了一個(gè)禮物回來了。”
一聽到禮物，我猛地站了起來，睜大眼睛說：“什么禮物？什么禮物？”
“你猜！你猜啊！”妹妹把手伸進(jìn)口袋，一臉神秘地對(duì)我說。
我滿臉疑惑，興奮地猜了起來：“薯片？巧克力？面包？牛奶還是玩具�。俊�
妹妹用手做了一個(gè)大叉叉說：“哈哈，你再猜�！�
我想她是不是在逗我呢？這個(gè)不是那個(gè)也不是，到底是什么呢？
妹妹看著我無(wú)助的.臉，就把手從口袋里抽了出來，笑瞇瞇地說：“你這個(gè)笨雞蛋，是糖呀！”
我開心地接過糖，滿心歡喜地對(duì)著妹妹說：“行，我是一個(gè)笨雞蛋，那你是什么呢？你不會(huì)是笨鴨蛋吧！”
就這樣，我一句她一句開心地聊了起來。我剝開糖紙，把糖塞進(jìn)嘴里。
身邊冷風(fēng)習(xí)習(xí)，甜甜的糖卻給我熱量，卻也不再感覺冷了。
初冬的溫暖作文8
初冬來啦，他帶著寒風(fēng)和冰霜悄悄地來到了人間。你看，他又開始到處亂跑了。看，它一會(huì)兒到東家“串串門”，一會(huì)兒到西家“看看電視”。但是，想光天化日之下“私闖民宅”可沒有那么容易，人們做好了一切防預(yù)措施——穿四到五件衣服；戴帽子、圍巾，把自己圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的；把窗子關(guān)緊；開暖氣空調(diào)，反正是五花八門。但初冬拿我可沒有辦法，那是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)神奇的秘密法寶。
初冬降臨，大地又沉睡了過去，鳥兒開始往溫暖的南方飛了。四周幾乎是一片天寒地凍、歲暮天寒的壯景。寒風(fēng)似銳刀，冰霜似利劍，毫不留情地割在人身上。我趕緊把衣服穿好，一看。咦？家里怎么沒人？哦！原來他們出去買菜了。我冷的不行，就把熱水袋裝上熱水，抱在手里寫作文呢。
過了一會(huì)兒，奶奶和妹妹回來了。奶奶摸了摸我的手，冷得像冰一般。別讓我穿上了大棉襖。這棉襖這可真是暖和，我穿那一會(huì)兒時(shí)候就熱和了。但我還是覺得有些冷，又加了一件衣服。是午飯了，我趕緊來到桌前，熱氣騰騰的飯菜就在眼前，奶奶趕緊給我盛了一碗湯。我捧著這碗熱湯，滾滾的熱氣撲面而來，使我的臉頰有些濕漉漉的，像清晨的露水把地上的小草、小花打濕了一般。
下午，我把作文寫完了，該修改的也好了。我便在沙發(fā)上，拿一個(gè)毯子蓋上看電視了。但看著看著就睡著了。我隱隱約約看見一個(gè)身影在我眼前晃來晃去，我也沒太大注意，便繼續(xù)睡覺了。大約睡了40分鐘的樣子，我被一陣電視聲吵醒了。睜開眼一看，身上的`毛毯早已換成大棉被，熱水袋又換了水，頭下墊了一個(gè)枕頭，電視已經(jīng)換成了其他頻道，妹妹和奶奶都坐在我旁邊。
奶奶一見我醒了，說：“呀，你醒啦。要睡再睡會(huì)兒，反正在下雨；不睡就起來，我給煮了一碗雞蛋面！”我揉了揉眼睛，說：“哦，我不睡了！”剛說完，奶奶就端了一碗直冒氣的雞蛋面出來，放在了桌子上。我吃著那碗雞蛋面心里有一種說不出的情緒。
我默默地流下了幾顆眼淚。原來的味道不是甜的，也不是咸的；不是傷心而流淚，也不是激動(dòng)而流淚。這淚，它包含了對(duì)奶奶的感激。即使這淚落到了雪地中，連雪也要怕它三分吧！這淚，溫暖了我心，融化了冰晶！
初冬的溫暖作文9
一個(gè)人坐在樓道的階梯上，初冬的天，真的涼了。打了一個(gè)寒戰(zhàn)，摸了摸自己穿得衣服，只是件秋衣。手又有點(diǎn)冷，我便試著雙手握緊，想要有一點(diǎn)點(diǎn)體溫。抬頭透過樓道的天窗，外面的陽(yáng)光讓我辨不清方向，我在哪？到底是現(xiàn)實(shí)還是夢(mèng)境，恍恍惚惚的站起來，才發(fā)現(xiàn)身體已經(jīng)麻了。
很怕孤獨(dú)的感覺，卻總是這樣孤獨(dú)地生活著，有人說，天堂的那端有著五彩的云兒，我想，誰(shuí)能有幸得見？這僅僅只是人們的傳言吧，而我卻如此滿懷著期盼，能夠到達(dá)那個(gè)世界，忘記憂傷。很怕心傷的感覺，因?yàn)槟窍裣轮┑奶�，灰蒙蒙的，寒冷得讓人發(fā)麻，樓道里空虛的聲音忽響忽靜，誰(shuí)在那里忙碌著？誰(shuí)又在哪里奔波著？生命就是這樣在延續(xù)，一天一天，反復(fù)地重疊下去。
也許，當(dāng)孤獨(dú)和寂寞交織的時(shí)候，我便體會(huì)到了寒冷，不僅是身體的寒冷，而且是心的'寒冷，不要認(rèn)為我小小年紀(jì)無(wú)病呻吟，在這個(gè)繁華喧囂的城市里，太多的繁雜侵入我的生活，這些令人疲憊的感覺讓我忘記了童年的美好與無(wú)憂無(wú)慮，只記得早出晚歸的學(xué)習(xí)生活，只記得早晨黑黑的天，凜冽的寒風(fēng)，只記得霓虹般的路燈照的我眼睛發(fā)酸，只記得那深夜里臺(tái)燈的閃閃爍爍。因?yàn)檫@些規(guī)律的生活，讓我覺得自己像是在夢(mèng)里，有時(shí)在上學(xué)時(shí)莫名其妙的對(duì)朋友說，我感覺馬上就到晚上了。似乎，那一瞬間，夜晚降臨了。
媽媽曾關(guān)心的看著我，告訴我多笑笑，臉色很不好。我看著媽媽，心底默默念叨，誰(shuí)說人非要快樂不可，難道快樂可以讓人選擇么。人是是非非，物也是是非非，自己很想跑出這種夢(mèng)幻的痛苦，可惜，自己似乎有使命般的必須留在這。就像在班級(jí)中生活般，要學(xué)會(huì)為人處事，可惜金枝欲孽般的眼神讓我的心瑟瑟的寒，我曾在自習(xí)課上無(wú)數(shù)次聽到那些含沙射影的話語(yǔ)，這些話語(yǔ)似乎比黑板上的函數(shù)題還惹人注意，我安靜的解著令人頭疼的題，又心平氣和的背著英語(yǔ)語(yǔ)法，眼神偶爾瞥向正在激烈“戰(zhàn)爭(zhēng)”的地方，原來那些班干部的利益就是如此的爭(zhēng)斗，我皺了皺眉，有點(diǎn)嗤之以鼻這些做法，我第一次這么反感自習(xí)課。
星期五，老趙選了幾個(gè)人去看老杜，走的路上，我一直在想著老杜的事，也許，做了一年半的課代表第一次感到自己做的事情是最出色�？墒钱�(dāng)我看見他們到了老杜的家，無(wú)視著師母，隨意的玩鬧，電視機(jī)喧囂著安靜的空氣，電腦輻射著寧?kù)o的晌午，我就感到自己的拜訪始終是一種打擾，我便坐到師母的旁邊，聊開了老杜，不知聊著聊著，我感覺自己的眼淚在往下流，我看著那邊的無(wú)所謂，有點(diǎn)惱羞成怒，真想說出來，你們知不知道老杜昨天以為我們要來，買了多少東西，又等了那么晚，為什么你們這么做作呢。我忍了忍淚，跑到陽(yáng)臺(tái)，看著藍(lán)天，安慰自己。過了會(huì)，老杜回來了，買了好多東西，有水果、糖果、餃子，我不知道一個(gè)退休的老人是怎樣把一大筐水果搬到家的，可悲的是，當(dāng)吃那些香噴噴的餃子時(shí)，那些狼吞虎咽的表情是哪里賦予的，我走到師母和老杜的面前，讓他們先吃，可他們卻說讓我們好好吃，一頓飯下來，我吃的好艱難，我也就提前拜別了老師。
回家的路上，我避開人群，打了車回家，因?yàn)槌醵暮渥屛矣X得自己需要溫暖，坐到車上，看著喧鬧的人群，我有點(diǎn)疲倦，不知道是什么原因呢，我的淚水在往下流，我好想要初冬的溫暖，可是人群的冷漠與自私讓我有點(diǎn)避忌這個(gè)社會(huì)。我看了看天，依舊晴空萬(wàn)里，摸了摸風(fēng)，依舊刺骨凜冽，可我卻無(wú)法觸碰陽(yáng)光，因?yàn)樗臏嘏铱床灰姟?/p>
初冬的溫暖作文10
期中考后，讓學(xué)生寫考后反思�？砂鄡�(nèi)一個(gè)學(xué)生在后面附加一封短信：
敬愛的老師：
您好！您對(duì)我照顧有佳。謝謝你對(duì)我的栽培，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。祝您事業(yè)成功，身體健康，萬(wàn)壽無(wú)（江）疆。祝您越長(zhǎng)越美麗，晶瑩剔透。祝您出人頭地，當(dāng)上最棒的優(yōu)秀教師。
發(fā)信人：任奎星
我的回信是：
奎星你好！
你給老師的信，老師讀了好幾遍。每讀一遍，就會(huì)多一份溫暖及欣慰！
兩個(gè)多月的相處，我看到的是努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的你！我為你取得的成績(jī)感到驕傲，為有你這樣的學(xué)生而自豪！
奎星，加油！把你的優(yōu)秀盡情展現(xiàn)出來。不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且敢于表達(dá)自己的想法。我想相信你會(huì)越來越棒的！
在批改學(xué)生數(shù)學(xué)日記時(shí)，看到學(xué)生這封短信，不僅笑出聲來�！叭f(wàn)壽無(wú)疆”的“疆”，他寫成了“江”，用“晶瑩剔透”來比喻他希望老師越來越美麗，用詞有些不當(dāng)，但這并不影響這封信給我心里的溫暖與感動(dòng)。
多可愛的孩子��！十一二歲的年齡，沉默寡言，不善言辭。平時(shí)從不主動(dòng)與老師說話，一說話就臉紅，和同學(xué)說話也是輕聲慢語(yǔ)，不與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。很平和靦腆的一個(gè)孩子。
依他的個(gè)性不會(huì)親口對(duì)老師說這些話，卻把心思寫在紙上，以這樣的方式表達(dá)對(duì)老師的感謝。這份善良純真給我感動(dòng)。
開學(xué)兩個(gè)多月了，師生間彼此的交流增多，了解加深，讓彼此的心漸漸靠近。我對(duì)學(xué)生的責(zé)任心逐漸加強(qiáng)、愛心逐漸濃厚，看到學(xué)生進(jìn)步，由衷的高興；看到基礎(chǔ)差、習(xí)慣差、不珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間的學(xué)生，感到惋惜與心疼。因此，更加盡心盡力地教育、教學(xué)。每天在教知識(shí)的同時(shí)，觀察學(xué)生的行為和思想變化，弄清學(xué)生家庭情況和學(xué)習(xí)情況，做學(xué)生的教育工作，集體教育、單獨(dú)談話、家校聯(lián)系、日記鼓勵(lì)相結(jié)合。通過師生努力，本來不太適應(yīng)六年級(jí)學(xué)習(xí)生活的學(xué)生，漸漸上路了，進(jìn)步了。
這個(gè)學(xué)生因?yàn)槲覍?duì)他的'關(guān)注而感動(dòng)�；叵胛遗c他的交流其實(shí)是教師工作中最平常的做法。他第一次主動(dòng)找我說話，是因?yàn)槲野阉奈恢谜{(diào)動(dòng)一下。于是，他說：“老師，你把我調(diào)到這個(gè)位置，有個(gè)學(xué)生上課做小動(dòng)作，影響我上課。”我說：“想辦法幫助他，進(jìn)而改變他。不讓他影響你，用你的良好習(xí)慣影響他。”之后，他沒再說調(diào)位的事。也沒主動(dòng)與老師交流。
看到的仍是他的沉默寡言、努力學(xué)習(xí)的摸樣。第一單元的成績(jī)則是在七八十分，最近兩次測(cè)試及段考成績(jī)，他卻是步步高升，100分、90多分，在班內(nèi)前幾名或者是遙遙領(lǐng)先。于是，在評(píng)價(jià)試卷時(shí)，當(dāng)著全班學(xué)生，我表?yè)P(yáng)了他，夸他的勤奮好學(xué)與成績(jī)優(yōu)秀。
這些鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)的話，他聽后面無(wú)表情，卻心里卻起了波瀾。全班學(xué)生中，他屬于及易被老師“老實(shí)”學(xué)生，這類不搗亂紀(jì)律、不愛表現(xiàn)的學(xué)生，一般不會(huì)引起老師和學(xué)生過多的關(guān)注。也許是他很少得到表?yè)P(yáng)的緣故。因此，受到我的表?yè)P(yáng)、考了班級(jí)第一名的成績(jī)，心地善良而純真的他對(duì)老師的感謝不好意思開口。于是，就有了上面的短信。
由此，可以看出，作為教師不能忽視某一位或者某一類學(xué)生，要讓班內(nèi)每一位孩子都感覺到溫暖和被重視。不是這些小學(xué)生不懂老師對(duì)他的好，而是把感激放在心里了。
初冬的溫暖作文11
早晨，一縷陽(yáng)光透過窗簾射進(jìn)我的房間。我翻了個(gè)身，想在暖和的被窩中繼續(xù)再睡一會(huì)。屋外，傳來了清晰的腳步聲。我知道，我勤勞的母親又開始她一天的勞作了。
她每天都那么早。冬天里，天剛灰蒙蒙亮，她便起了床，沒有在暖和的床上多睡一會(huì)，而是精心為我布置一個(gè)美好的清晨。想到這些，被窩里暖暖的，我心里更是暖暖的。起床。穿衣。洗漱。
當(dāng)我坐到餐桌前，一碗熱氣騰騰的面，一杯熱牛奶，一個(gè)煎雞蛋便擺在我的面前。
“趕緊吃吧，天氣冷，面涼得快�！睙狎v騰的面，吃進(jìn)心里也熱騰騰的。
走出家門，迎面撲來了一股冷風(fēng)，我不禁打一個(gè)寒顫。
“我走了�。 蔽一仡^又喊了一句。
“小心點(diǎn)，衣服穿好，別凍著！”媽媽再次叮囑道。
她總微笑著望著我，直到我的身影漸漸消失在她的眼前。
路上，寒意襲來，刺骨的風(fēng)讓人瑟瑟發(fā)抖。行人們都裹著厚厚的衣裳。一路上都是去上學(xué)的人，有的孩子們躲在母親的背后，有的'牽著媽媽的大手，有的與母親并排走著，臉上洋溢著歡樂的微笑。
這時(shí)，母親為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在我眼前：清晨，為我端上一碗熱騰騰的面，一句溫馨的叮囑；寒冷的夜里，為我換上厚厚的被子……
街上，冷風(fēng)襲襲；但心里暖意融融……
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