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關(guān)于鸚鵡的初中作文范文（精選40篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于鸚鵡的初中作文范文，希望對(duì)大家有所幫助。
鸚鵡的初中作文 1
我家里養(yǎng)著兩只小鸚鵡，我給這兩只鸚鵡取了兩個(gè)好聽的名字，一只叫‘大雨點(diǎn)兒’，還有另外一只叫‘小雨點(diǎn)兒’。‘小雨點(diǎn)兒’和‘大雨點(diǎn)兒’長(zhǎng)的很漂亮，‘小雨點(diǎn)兒’擁有著一個(gè)彎彎的粉紅色小嘴巴，‘大雨點(diǎn)兒’嘴巴是淡藍(lán)色的，它們頭上都有一個(gè)金冠，翅膀都是綠色的，還有點(diǎn)灰色的條紋，一身都是黃燦燦的，還有著紅色、藍(lán)色的條紋。每天早晨，它們都會(huì)用彎彎的嘴巴相互梳理羽毛，有時(shí)候還會(huì)用爪子給自己撓癢癢，每次我放學(xué)回來(lái)就會(huì)看見(jiàn)它們?cè)诨\子的'橫杠上著急的走來(lái)走去，我知道它們餓了就趕緊給它們送來(lái)洗好的小米，每次吃食物的時(shí)候‘大雨點(diǎn)兒’總是讓著‘小雨點(diǎn)兒’。每次我寫完作業(yè)就會(huì)和它們玩會(huì)兒，有時(shí)候，我會(huì)拿著白色的紙條訓(xùn)練它倆，后來(lái)，它們可以用嘴巴叼住紙條了。有時(shí)，看著它們搶一個(gè)紙條的樣子，可愛(ài)極了。
‘小雨點(diǎn)兒’總是很淘氣，他經(jīng)常用嘴巴撥開籠子門飛出去，害的‘大雨點(diǎn)兒’和我都非常著急，‘大雨點(diǎn)兒’急的在籠子里尖叫，不停的拍打著翅膀，好像在說(shuō)：“‘小雨點(diǎn)兒’快點(diǎn)回來(lái)!外面危險(xiǎn)!”這時(shí)我聽到了遠(yuǎn)處‘小雨點(diǎn)兒’的叫聲，好像在回答：“別擔(dān)心，我再玩一會(huì)就回去。”它總是這樣，在外面玩的筋疲力盡了才肯回來(lái)。
這就是我的小鸚鵡，雖然我總是要為‘小雨點(diǎn)兒’擔(dān)心，但是我還是非常喜歡它們。
鸚鵡的初中作文 2
今年暑假，爸爸媽媽給我買了一對(duì)小鸚鵡。兩個(gè)多月的相處，這對(duì)小客人給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
現(xiàn)在來(lái)介紹它們兩個(gè)給大家認(rèn)識(shí)一下吧。最引人注目的是那從上到下黃綠相間的羽毛，像畫上去的一樣漂亮;圓圓的小腦袋，嘴巴又長(zhǎng)又彎，好像一輪小月牙兒;眼睛不大，但非常機(jī)靈;再看那小肚皮綠得像草地，尤其是兩只小爪子，跟勾子一樣尖而有力。
我和小鸚鵡不僅是朋友，還是它們的飼養(yǎng)員呢。它們主要吃谷子，有時(shí)也吃點(diǎn)果實(shí)，比如桃子、蘋果等。別看它們嘴巴小，但是很巧，吃谷子剝皮從不用爪子來(lái)幫忙。
早晨起床時(shí)，總能聽到它們嘰嘰喳喳的歡歌笑語(yǔ)聲;夜晚，當(dāng)我收拾好作業(yè)準(zhǔn)備休息時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)不知道什么時(shí)候它們?cè)缇退耍@種早睡早起的好習(xí)慣很值得我學(xué)習(xí)。有趣的`是，它們還會(huì)在籠子里的小吊環(huán)上蕩秋千呢。媽媽說(shuō)我小時(shí)候蕩秋千也是這個(gè)樣子。有時(shí)它倆還會(huì)因?yàn)閾尮茸映远吵臭[鬧呢。最有意思的是，不知什么時(shí)候，一只鸚鵡把對(duì)方尾巴上的羽毛咬掉了，但是不久后我驚喜地發(fā)現(xiàn)，它又長(zhǎng)出了一些新的羽毛，比原來(lái)的更長(zhǎng)、顏色也更鮮艷。
這就是我家的小鸚鵡，既漂亮又可愛(ài)，你們喜歡嗎?
鸚鵡的初中作文 3
這個(gè)星期二，媽媽買回了兩只小鸚鵡。
這兩只小鸚鵡長(zhǎng)得一模一樣，非常漂亮。圓圓的頭上長(zhǎng)著兩只珍珠似的眼睛，鼻子是兩個(gè)小洞洞，彎鉤似的嘴巴里長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭。而它的脖子竟讓可以180度大旋轉(zhuǎn)。它那兩只細(xì)細(xì)的腿布滿“鱗片”，指甲又長(zhǎng)又尖。它的羽毛也是五彩繽紛的，頭頂是綠黑相間的，嘴巴兩邊是愛(ài)心狀的藍(lán)點(diǎn)，由于周圍都是綠色的，所以這指甲蓋大小的'藍(lán)點(diǎn)顯得特別顯眼。腹部是一片雪白，背部覆蓋著大片綠色�？此鼈冞@么美麗可愛(ài)，我喜歡極了。
記得有一次，我剛吃完午飯便跑到鳥籠邊，對(duì)著鸚鵡說(shuō)道：“小鸚鵡你還不會(huì)說(shuō)話，就讓我來(lái)教你吧，‘你好’……”聊著聊著，我突然發(fā)現(xiàn)鸚鵡食沒(méi)有了，于是，我取出鳥糧盒跑到房間，往盒子里添上鳥食再放回籠里。可它們站在桿子上，一點(diǎn)也沒(méi)有想下來(lái)吃飯的意思。我好奇的想：它們應(yīng)該是來(lái)我家的時(shí)間還不夠長(zhǎng)，不敢在別人面前吃，我先去玩，等會(huì)回到家再看看它們。
等到下午我回家后，迫不及待地跑到籠子邊看看它們吃的怎么樣。這可把我嚇了一跳，鳥食盒里的鳥糧只剩一點(diǎn)點(diǎn)啦。原來(lái)這鸚鵡是真怕人啊，不過(guò)以后在我家待習(xí)慣了，它們就不怕人不害羞了。說(shuō)不定以后我家會(huì)又多了一個(gè)活潑亂跳的新生命呢!
我愛(ài)我家的鸚鵡。
鸚鵡的初中作文 4
“你好，你好”你猜猜看，這是誰(shuí)在說(shuō)話原來(lái)是我家的新朋友—鸚鵡。
這只鸚鵡是我生日時(shí)阿姨送給我的禮物。它來(lái)我家已經(jīng)兩個(gè)多月了，在一個(gè)籠子里，籠子掛在陽(yáng)臺(tái)上。
鸚鵡全身羽毛又長(zhǎng)又多，而且五顏六色十分漂亮。兩只機(jī)靈的小眼睛下面有一個(gè)紅色的尖嘴巴。在嘴巴上面有兩個(gè)很難發(fā)現(xiàn)的小鼻孔。它偶爾也會(huì)撲打著十五厘米左右，五彩繽紛的翅膀，仿佛在向人炫耀：看我穿的.衣服多時(shí)尚，多漂亮啊!鸚鵡的兩只小腳緊緊地抓住籠子里橫放著的一根棒子。
鸚鵡不僅漂亮，而且它還有一副很好的嗓子，可以學(xué)人們說(shuō)話。
我從來(lái)都沒(méi)有故意讓小鸚鵡說(shuō)話。但是，鸚鵡腦子發(fā)達(dá)，竟然自學(xué)成才。一天放學(xué)，我仍和以前一樣，興致勃勃去看小鸚鵡。它居然對(duì)我說(shuō)：“寫作業(yè)，寫作業(yè)”。我被它嚇了一跳，我不敢相信自己的耳朵，又驚又喜地說(shuō)：“原來(lái)你也會(huì)說(shuō)話呀!”我邊說(shuō)，邊做鬼臉。它看上去很憤怒，又說(shuō)了一遍：“寫作業(yè)，寫作業(yè)!”我無(wú)奈，只好去寫作業(yè)了。
鸚鵡真是好玩，又會(huì)說(shuō)話又漂亮，真是惹人喜愛(ài)啊!
鸚鵡的初中作文 5
去年秋天，爺爺送給我一對(duì)可愛(ài)的鸚鵡，樣子十分惹人喜愛(ài)。它玲瓏的身體上長(zhǎng)著一身綠色的羽毛，光滑油亮。圓圓的頭上鑲嵌著一對(duì)黑寶石般的小眼睛。它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴就像一把利劍，總是橫在它的后面。
鸚鵡特別愛(ài)吃小蟲子、谷子、果實(shí)。每天我放學(xué)回家，做的第一件事就是喂鸚鵡。他們只要見(jiàn)到我，就連蹦帶跳地叫了起來(lái)。東望望西瞧瞧，接著就津津有味地吃了起來(lái)。
有一天放學(xué)回家，我見(jiàn)鸚鵡不像以前那樣活潑可愛(ài)了，靜靜地躲在籠子里的小屋子里，我以為天氣冷了，就跑去給他們找來(lái)了一些棉花放在小木屋里�？墒菐滋爝^(guò)去了，它們還是那樣，沒(méi)有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)。我趕忙跑到對(duì)門的爺爺家，問(wèn)爺爺怎么回事。爺爺急忙過(guò)來(lái)，看了看它們，說(shuō)：“這兩只鸚鵡生病了，你趕緊去我家拿藥給它們吃�！蔽掖掖颐γΦ嘏芑貭敔敿�，向奶奶要了藥，謝過(guò)奶奶之后，散步并作兩步跑回了家，把藥喂給小鳥吃。以后我每天都給它們打掃籠子，喂水、喂谷子、果實(shí)，可是我還是沒(méi)能挽救它們的生命，沒(méi)過(guò)幾天，它們安靜地死在了籠子里。我傷心極了。
面對(duì)這脆弱的生命，我不禁感慨，人類是多么殘酷啊，一味地追求自己的快樂(lè)，卻不了解這弱小的生命在籠子里的'感受。假如那時(shí)候我把它們放回到打自然中，也許它們會(huì)活下來(lái)的。我們?nèi)祟愐妥匀唤绲拿恳环N動(dòng)物和睦相處，讓它們也能自由生存。我呼吁人們：把籠子里的動(dòng)物放回大自然中吧，讓它們自由地飛翔，自由地成長(zhǎng)吧！
鸚鵡的初中作文 6
爺爺在家有只鸚鵡。那只鸚鵡非常有靈性，五顏六色的羽毛和一雙英俊開朗的翅膀使人們喜歡它。
爺爺非常喜歡這只鸚鵡。他每天喂鸚鵡，教鸚鵡怎么說(shuō)，每天清洗鸚鵡的糞便。但是還有一件事仍然記憶猶新。
有一次，我姐姐和我一起玩一只鸚鵡。我姐姐和我用手指指著鸚鵡的尾巴，然后去給鸚鵡潑水。但是我不小心拉開了綁門的鐵絲，門也開了，一只鸚鵡震驚地飛了出來(lái)。在飛行的同時(shí)，尖叫聲像炸彈一樣向著一千個(gè)方向飛來(lái)飛去。我意識(shí)到自己造成了災(zāi)難，并感到不安。我以為爺爺一定會(huì)罵我。果然，爺爺回來(lái)后罵我。然后，爺爺小心翼翼地把鸚鵡放進(jìn)籠子里。鸚鵡看到她的祖父時(shí)，就像看到一個(gè)久違的.家人團(tuán)聚并平靜下來(lái)一樣。爺爺a著臉對(duì)我說(shuō)：“你再也不能碰鸚鵡了，你聽到了嗎？”我貌似地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？梢钥闯鰻敔敺浅Ｏ矚g鸚鵡。
“無(wú)論您付出什么，都會(huì)得到回報(bào)。”爺爺非常喜歡那只鸚鵡，那只鸚鵡還給了他。每當(dāng)爺爺走過(guò)去時(shí)，鸚鵡就不再像以前那樣在籠子里亂竄，而是會(huì)說(shuō)：“歡迎光臨！歡迎光臨！”然后，它以擁抱的姿態(tài)歡迎爺爺?shù)牡絹?lái)。爺爺這樣看時(shí)，他不停地大笑，撒了幾小米，讓他吃飽了。每當(dāng)爺爺給鸚鵡喂食時(shí)，鸚鵡總是會(huì)用他的嘴啄他爺爺?shù)氖种福路鹪谙蛲馊碎_玩笑。喂食后，鸚鵡會(huì)說(shuō)：“再見(jiàn)！再見(jiàn)！”爺爺很高興在公共場(chǎng)合贊美這只鸚鵡。我常常忘記這是一只鸚鵡，但它是我們家庭的一員。
爺爺?shù)柠W鵡讓人發(fā)笑。它是如此的活潑，天真和可愛(ài)。
鸚鵡的初中作文 7
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，有的是朋友送的生日賀卡，有的是自己的毛絨可愛(ài)小熊，有的是海邊撿來(lái)的各式各樣的貝殼。是的，我也有自己的心愛(ài)之物，那就是爸爸送我的牡丹鸚鵡，我非常喜歡它，也答應(yīng)要好好照顧它，給它取名為布丁。
布丁剛到我家時(shí)，才不到一個(gè)月，身體非常弱小，每天在箱子里窩著，需要奶粉去喂養(yǎng)它。就這樣，慢慢的我們熟悉了，它也對(duì)我產(chǎn)生了好感。經(jīng)過(guò)兩周的.精心照料，布丁已經(jīng)可以站立走來(lái)走去了，它金色的頭頂，藍(lán)色的羽毛也逐漸形成了。也會(huì)爬出紙箱，時(shí)而放聲學(xué)叫，我感到非常欣慰。我爸爸也教我如何讓布丁站立在我手上。
布丁在我的精心照料下，學(xué)會(huì)了吃小米，也逐漸學(xué)會(huì)了飛行，可以飛一點(diǎn)點(diǎn)的距離，我坐在椅子上呼喚它，它會(huì)迅速地飛到我手上，逐漸突破了自己的極限，1米、2米、1圈、3圈，它起飛時(shí)潛伏著身子聚精會(huì)神的盯著目的地。飛行中，不停地?fù)潋v翅膀偶爾也會(huì)滑翔。在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，它后仰的身子一邊的翅膀加大力度。降落時(shí)，腿伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，爪子也伸直了，全神貫注的看著降落點(diǎn)，當(dāng)爪子碰到地面時(shí)停止煽動(dòng)。這一派行云流水的操作，不得不讓人夸贊布丁是個(gè)天才飛行員。
布丁成長(zhǎng)的每時(shí)每刻都被我用文字記錄下來(lái)了，我希望它能快點(diǎn)長(zhǎng)大，聽從指令，并能唱出悅耳的歌聲。我非常喜歡爸爸送我的可愛(ài)鸚鵡，它是我的心愛(ài)之物，你們喜歡嗎？
鸚鵡的初中作文 8
雖然我沒(méi)有養(yǎng)過(guò)鸚鵡，但是我特別喜歡鸚鵡。鸚鵡的皮毛雖然比不上翠鳥的羽毛，但是它卻能模仿人說(shuō)話，時(shí)不時(shí)會(huì)把人逗得開懷大笑。前幾天，我就在電腦上找到了一段關(guān)于鸚鵡的小視頻。
那是一個(gè)盛夏，一個(gè)人在涼亭里悠閑地哼著小曲兒，他的頭頂上有一棵參天大樹，樹上還有一只鸚鵡。不知怎么回事，那個(gè)人突然莫名其妙地對(duì)鸚鵡說(shuō)：“你好！”鸚鵡模仿著他說(shuō)：“你好！”那個(gè)人嘀咕著：“怎么它模仿我說(shuō)話？”正巧，這句話被鸚鵡聽見(jiàn)了，它也說(shuō)：“怎么他模仿我說(shuō)話？”“你能不能別模仿我說(shuō)話？”“你能不能別模仿我說(shuō)話？”“你再模仿我說(shuō)話，我就打死你個(gè)糟老頭子！”“你再模仿我說(shuō)話，我就打死你個(gè)糟老頭子！”“不要臉！”“不要臉！”。他們爭(zhēng)得面紅耳赤，沒(méi)完沒(méi)了。過(guò)路的人們看見(jiàn)他們倆的樣子，開懷大笑。怎么有這么有趣的小鳥呢？
相信大家一定看過(guò)《熊出沒(méi)》的電影吧�？矗R戲團(tuán)里，一只鸚鵡開著一輛很拉風(fēng)的摩托車，載著另一只鸚鵡，從彩帶的一頭開始，它瘋狂加速，在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線后，完美著陸。大伙們有的噴著彩花，有的給它投以熱烈的掌聲。那只鸚鵡的車技還是森林里數(shù)一數(shù)二的'哩！
多么有趣、多么惹人喜歡的鸚鵡呀！我多么希望自己能養(yǎng)一只像視頻里的鸚鵡呀！
鸚鵡的初中作文 9
上星期爸爸給我買來(lái)兩只鸚鵡讓我飼養(yǎng)。這兩只鸚鵡羽毛豐滿、鮮艷，有黃色的，也有藍(lán)色的羽毛。其中，我最喜歡藍(lán)尾巴的鸚鵡。我把它們關(guān)在一個(gè)精致的`小籠子里，右側(cè)和左側(cè)的兩個(gè)小陶瓷杯里，分別裝著水和小米。鸚鵡飛到杯邊，深深地把頭埋在杯子里頭，用鉤子似的嘴巴吃著食物。它們最愛(ài)吃小米，但是在市場(chǎng)上難得買到。因此，我無(wú)法充分滿足它們的要求，只能在杯子上撒上薄薄的一層小米。
鸚鵡吃食時(shí)總是爭(zhēng)先恐后。有時(shí)，它們會(huì)為幾粒小米大打出手。吃得忘形了，還用身子把對(duì)方擠來(lái)擠去。雖然身子在劇烈晃動(dòng)，可是它們?nèi)匀唤蚪蛴形兜爻灾�，一點(diǎn)兒也不影響食欲。那美麗的尾巴還不停地?cái)[動(dòng)，像是非常得意的樣子。吃飽后，它們就來(lái)到盛滿水的杯子里大喝一頓。然后，在籠子里走來(lái)走去，仿佛也懂得應(yīng)該讓食物消化。
晚上，鸚鵡會(huì)鉆進(jìn)一個(gè)鋪著棉花的木頭房子里，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，一直睡到第二天早晨才醒來(lái)。它們醒來(lái)時(shí)，伸伸懶腰，又精神抖擻地跳起來(lái)。
我在一本書上看過(guò)，把鸚鵡的舌頭削圓，鸚鵡就會(huì)說(shuō)話了。于是，我趁媽媽做飯的時(shí)候，拿起小刀躡手躡腳地來(lái)到鸚鵡籠子前，然后抽出小刀準(zhǔn)備動(dòng)手。這時(shí)，媽媽突然出現(xiàn)在我眼前，這下我可露了餡。媽媽說(shuō)：“一切都要順其自然，不要強(qiáng)求。如果你這樣做沒(méi)有得到驗(yàn)證，那不是白白殺死了一只鸚鵡?”
我心里總放不下這兩只可愛(ài)的鸚鵡，要是它們真能講話，那該多好�。�
鸚鵡的初中作文 10
最近我發(fā)現(xiàn)我們的鳥越來(lái)越無(wú)聊了，放出來(lái)的時(shí)候，有事沒(méi)事找茬，給它關(guān)回去了，它又喊著“起步走”來(lái)敲籠子，引起我們的注意。
我先給你講一把它放出來(lái)的時(shí)候。我喜歡在靠近陽(yáng)臺(tái)的那張雙人發(fā)上橫躺著，把腳敲在沙發(fā)的`壁上，而就在沙發(fā)的靠背和兩壁之間悠閑的散步。
可為什么說(shuō)它在找茬呢？正因?yàn)樗钜?jiàn)不得我的腳放在沙發(fā)壁上，每次它休閑地散步總是會(huì)裝作沒(méi)看見(jiàn)我的腳似的，當(dāng)走到我的腳的地方時(shí)，它會(huì)裝作很驚訝并開始啄我的腳。
我被啄的也不開心，總是會(huì)把它像趕牛一樣趕走。而它為了掩飾尷尬，就會(huì)像什么都沒(méi)發(fā)生一樣的散步，走回來(lái)時(shí)也還是裝作沒(méi)看見(jiàn)我的腳一樣，直到走到我的腳面前，它便像一個(gè)趕不走的死老頭一樣，啄著我的腳。
我著實(shí)也被啄痛了，便又將它趕走了，爸爸媽媽被我們倆這重復(fù)的動(dòng)作逗笑了。可我氣不過(guò)它這一系列欠揍的動(dòng)作，一怒之下將它關(guān)進(jìn)了鳥籠。
可是它還有一招——賣萌，每次被關(guān)進(jìn)去，沒(méi)有存在感的時(shí)候，總是會(huì)發(fā)出各種各樣撒嬌的聲音，我還好，可是爸爸媽媽卻受不了這種聲音。
它只是一只鸚鵡，平常我們教它的東西從來(lái)沒(méi)少過(guò)，最經(jīng)典的是那聲“起步走”，每次它被關(guān)在籠子里，它是用起步走來(lái)找存在感，每當(dāng)這時(shí)候，我心總是暗笑——你終于知道啄我的下場(chǎng)了吧，可看見(jiàn)它可憐兮兮的樣子，總是心不住放它出來(lái)。
或許這就是它獨(dú)有的魅力吧。
鸚鵡的初中作文 11
星期天，我和爸爸到二龍山上玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我們聽到了“喳喳”的叫聲。幾個(gè)小朋友還在大聲的議論著：“是蛐蛐”，“不對(duì)，是老鼠”。到底是什么呢？我們大家一起沿著叫聲走去。啊，看到了，原來(lái)是一只可愛(ài)的小鸚鵡！
這只鸚鵡真好看。它頭上戴著一頂橘紅色的小帽子，下面的眼睛就像橡皮泥捏成的，眼圈雪白雪白的，而眼珠卻烏黑發(fā)亮。它的嘴彎彎的，尖尖的，就像有人給它抹了紅嘴唇。它的脖子上戴著一條淡黃色的圍巾，身上披著一件翠綠色的.風(fēng)衣，翅膀和尾巴上布滿橄欖色的花紋。腹部的羽毛是淺綠色的，爪子是瓦灰色的，四根腳趾又細(xì)又長(zhǎng)，卻能靈活地抓住籠子里面的每一條欄桿。我真喜歡它。
我真想親手摸摸它�？墒�，我剛一伸出手，它就拍動(dòng)翅膀向另一邊走去，同時(shí)，“喳喳、喳喳”地大叫不停，好像在說(shuō)：“別抓我，我膽子��！”為了不讓它害怕，我便往后退了幾步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它。小鸚鵡站在一旁東張西望地巡視一番，覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)了，就低下頭用尖尖的嘴梳理羽毛，而眼睛仍一眨一眨地看著我們，看得出，它并沒(méi)有放松警惕。過(guò)了一會(huì)，它離開欄桿，來(lái)到食盆旁，低頭銜了一口小米，馬上又抬起頭東張西望起來(lái)。它一邊“咔咔”地嚼米，一邊觀察我們的動(dòng)靜。見(jiàn)我們很老實(shí)，它又大搖大擺地取喝水了。我忍不住又走到它身邊，它立刻又跑到籠子的另一側(cè)了。嘿，真是個(gè)膽小鬼！
我真想也有這樣一只鸚鵡！
鸚鵡的初中作文 12
我曾經(jīng)有一只鸚鵡，它叫“彩云”。
它不是很大，但顏色非常鮮艷。它的頭上像帶著水紅色的頭巾，一直延伸到脖子。它胸脯和背上的絨羽火紅火紅的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，絨羽輕輕地隨風(fēng)舞動(dòng)，就像跳動(dòng)的火焰。它的上半部分翅膀呈金黃色，下半部分硬羽呈現(xiàn)深藍(lán)色，就像藍(lán)寶石一樣。因?yàn)樗浅Ｏ褚欢洳试�，所以它叫“彩云”�?/p>
別看彩云是只鳥兒，它學(xué)人說(shuō)話可快了呢！在平時(shí)我經(jīng)常教它什么“你好”、“再見(jiàn)”、“祝你身體健康”。過(guò)了兩個(gè)星期，我經(jīng)過(guò)它籠子的`時(shí)候，“你好！”一個(gè)聲音從籠子里傳出來(lái)。我連忙抬起頭來(lái)，沒(méi)有人呀？不會(huì)是彩云吧，可是彩云不會(huì)說(shuō)話。那又是誰(shuí)呢？“再見(jiàn)！”這兩個(gè)字是從彩云嘴里“跳”出來(lái)的、這下我呆住了。我想：它是什么時(shí)候會(huì)說(shuō)話了？是什么時(shí)候?qū)W會(huì)的？但是我很開心，因?yàn)槲业柠W鵡會(huì)說(shuō)話了。
在一年春天的某一天，我去給它洗“家”。我剛走到籠子前面，便發(fā)現(xiàn)彩云身上的羽毛沒(méi)多少，而籠子地下鋪了一層羽毛。我立馬叫起來(lái)：“媽媽，彩云生病了！”媽媽趕過(guò)來(lái)，她看了看彩云，笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，彩云只是換羽毛，幾個(gè)星期后會(huì)長(zhǎng)齊的�！蔽倚α�，今天我又學(xué)到了新知識(shí)。
彩云在我家住了三年。在某一天的晚上，它不見(jiàn)了。但我堅(jiān)信它還活在世界上的某個(gè)角落里。如果你們看到它，請(qǐng)告訴它“彩云，有人好想你！”
鸚鵡的初中作文 13
有一次家里人都出去了，回來(lái)后發(fā)現(xiàn)鳥籠里居然只剩下藍(lán)皮一個(gè)了，綠皮呢？找了半天才發(fā)現(xiàn)綠皮居然飛到窗簾的橫桿上了。還有一次，綠皮竟飛到房梁上去了，藍(lán)皮在籠子里不停地朝著她叫喚，她就是不下來(lái)，這個(gè)小家伙還真是調(diào)皮。我拿長(zhǎng)棍子趕她，她就繞著房頂盤旋，一會(huì)落在門框上，一會(huì)落在窗框上，看著無(wú)可奈何的我像在得意地炫耀，就是不下來(lái)。她大概是在籠子里呆得久了，太渴望自由了吧。我在下面放了一些吃的，才把她召喚下來(lái)。原本藍(lán)皮是雄性，卻那么老實(shí)，綠皮是雌性，卻那么調(diào)皮又強(qiáng)悍，我真是有點(diǎn)迷惑了。還有一次，我故意把籠子的門打開，綠皮急著往外飛，結(jié)果藍(lán)皮一個(gè)健步?jīng)_上去擋在了門口，綠皮急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，想找機(jī)會(huì)溜出去，藍(lán)皮則是左擋右擋，用嘴啄她，就是不讓她出去，綠皮終是拗不過(guò)，只好乖乖回窩里了。呵呵，他倆那萌萌可愛(ài)的樣子把我樂(lè)壞了。藍(lán)皮還真是責(zé)任心很強(qiáng)的老公啊，一定是怕愛(ài)人出去外面有危險(xiǎn)。
他們每天吃很多谷子、蘋果粒、白菜葉子等，身子漸漸變得大了，也肥了很多。叫聲比起初來(lái)時(shí)也響亮了很多。雖總是嘰嘰喳喳地叫卻是不說(shuō)話，我教他們說(shuō)：“你好”“謝謝”這些簡(jiǎn)單的詞匯，他們也不會(huì)說(shuō)，我一定繼續(xù)堅(jiān)持教他們說(shuō)話，真希望早日聽到他們說(shuō)話。
我的鸚鵡，謝謝你們來(lái)到我的`身邊，成為我的朋友，就像是我平淡生活里的一縷陽(yáng)光，給我?guī)?lái)溫暖和歡樂(lè)。
鸚鵡的初中作文 14
一上車兩只小鸚鵡在籠子里蹦來(lái)蹦去，我驚奇的想：什么時(shí)候買了只小鸚鵡？是什么品種的鸚鵡？但我將這些問(wèn)題置之腦后，看著它的眼睛，沒(méi)有眼白，只有眼球，嘴巴似海盜的彎鉤，尾巴上的羽毛留的有點(diǎn)長(zhǎng)，我去摸它們，它們十分怕我，到家后我把它們的籠子放在陽(yáng)臺(tái)上，明天早上會(huì)把它們放出來(lái)玩兒。
第一天我與它們相處的.并不好，他們不敢出籠子，我去摸它，他們還會(huì)咬我，吃小米提心吊膽。
第二天綠色的小鸚鵡有點(diǎn)適應(yīng)這里的環(huán)境，但還是不讓我撫摸它，黃色的鸚鵡，有極強(qiáng)的反抗精神，只要我來(lái)觸摸他它就會(huì)以極快的速度咬我一口或者飛到籠子的另一邊，我便與它成了冤家。
到了第三天，綠色的鸚鵡可以讓我摸他，但是還是會(huì)保護(hù)它的腦袋，我把籠子打開，它也會(huì)自己出來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒就自己回到籠子，有時(shí)我去看它時(shí)，會(huì)把一只翅膀展開給我看，相反，黃色的鸚鵡還是不讓我摸它，而且只要我有一點(diǎn)動(dòng)作威脅到它，它就會(huì)咬我。它還十分的霸道，一直把吃小米的位置占著，不讓綠色的鸚鵡吃，我親眼看到了這一幕，綠色的鸚鵡飛到旁邊，想吃小米，黃色的鸚鵡又不吃，還把位置占著，從此我與黃色鸚鵡關(guān)系相處的越來(lái)越不好，與綠色的鸚鵡相處的越來(lái)越融洽。
但有一天把它們放了出去，它們就不再回來(lái)了，抓也抓不著，終于在下午，它們餓了，回到籠子，我迅速的把籠子關(guān)上，這下我以綠色的鸚鵡也成了冤家。
真是不是冤家不聚頭。
鸚鵡的初中作文 15
聰明的鸚鵡有人喜歡忠誠(chéng)的小狗，有人喜歡可愛(ài)的小貓，而我卻喜歡聰明的鸚鵡。外公家養(yǎng)了一只叫小布的鸚鵡，它渾身上下的羽毛五彩繽紛，十分美麗，給人一種鮮而不艷，美而不俗的感覺(jué)。
它灰嘴灰腳，脖子間長(zhǎng)有黑珍珠般的斑點(diǎn)，尾巴又長(zhǎng)又翹，特別惹人喜愛(ài)。小布不但長(zhǎng)得漂亮，而且十分聰明。周日，我到外公家作客，還沒(méi)進(jìn)家門，我便興高采烈地一路叫了進(jìn)去：“外公，外公，我來(lái)玩了。”“來(lái)玩了，來(lái)玩了，”一個(gè)滑稽的聲音從屋里傳了出來(lái)，我循著聲音找到陽(yáng)臺(tái)上，原來(lái)是小布在“作怪”呀！
可我回頭一想：奇怪，我上次來(lái)，它還很害羞，我怎么跟它打招呼，它都不應(yīng)答，可今天怎么這么熱情呢？正當(dāng)我納悶時(shí)，小布又一個(gè)聲音打斷了我：“你好�。 闭�(dāng)我疑惑時(shí)，外公在一旁解釋說(shuō)：“它呀，剛學(xué)會(huì)“講話”，見(jiàn)人就打招呼，可熱情了，跟前些天的“啞巴”樣子截然不同吧！”整個(gè)上午，我跟小布開心地玩耍著，我說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，小布便用滑稽的聲音模仿一遍，仿得惟妙惟肖的，當(dāng)我故意說(shuō)一句很長(zhǎng)的話為難它時(shí)，聰明的它會(huì)愣愣地看著我，再轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)亮亮的`有著白色虹膜的小眼睛，假裝沒(méi)聽見(jiàn)，然后自言自語(yǔ)地說(shuō)：“你好，你好！”大人們?cè)谝慌员恍〔嫉臋C(jī)靈勁逗得哈哈大笑。
我喜歡小布，不但因?yàn)樗利�，更因�(yàn)樗斆髁胬o我們?nèi)規(guī)?lái)了歡樂(lè)。
鸚鵡的初中作文 16
我家養(yǎng)了兩只鸚鵡，我最喜歡公的那只,我叫它叫”小鸚”。它全身雪白，比雪花還要白，有些胖，很可愛(ài)。它有一雙小眼睛，黑黑的，比墨水還要黑，外面有一層白眼圈，我低下頭去看它，它也來(lái)看我。它白白的、胖胖的，很大。它的尾巴可長(zhǎng)了，大約有1分米！僅管它的肚子、眼睛尾巴、羽毛如此漂亮，可我還是最喜歡她的翅膀，白色的翅膀飛起來(lái)再加上如雪花般的尾巴，真是美麗動(dòng)人！可是，翅膀也是有缺陷的，翅膀一旦受傷，就要恢復(fù)好幾星期，而在這期間，他的另一樣法寶爪子出現(xiàn)了！爪子活靈活現(xiàn)，受傷了恢復(fù)也很快，誰(shuí)要是碰它爪子，他就會(huì)靈活的跳開。
他的性格非常古怪，既溫柔，又暴力。它的古怪表現(xiàn)在各個(gè)方面，他和小鵡（母鸚鵡,我取名”小鵡”）親嘴時(shí)，常常發(fā)作，可能是小鵡不小心咬痛他了，他就開始發(fā)作，亂啄小鵡，而小鵡撞到小鸚時(shí)，不但不發(fā)作，還幫小鵡梳理羽毛。
它還很有個(gè)性，總是和我作對(duì)：每次把我給他放的小米倒翻，而媽媽給他放的'米卻全部吃光……最過(guò)分的是，鄰居來(lái)我們家做客時(shí)，他自己不要面子就算了，還拖累我，我要放出來(lái)給朋友看，它故意把鳥糞拉我身上！
有一次，我買了一只剛出生不久的小鸚鵡，雖然小鸚是只公鸚鵡，可他卻比小鵡還關(guān)心小鸚鵡：小鸚告訴它哪兒吃飯，哪兒喝水，還教它飛行，但糟糕的是，小鸚還教小鸚鵡怎么和我作對(duì)！
盡管小鸚喜歡和我作對(duì)，但我仍然喜歡他！
鸚鵡的初中作文 17
前幾天過(guò)生日，媽媽送給我兩只虎皮鸚鵡做禮物，我開心極了，這是我長(zhǎng)這么大以來(lái)收到的最好的生日禮物了。這是一對(duì)情侶鳥，一只是寶藍(lán)色的，一只是黃綠色的，嘴巴有點(diǎn)像鷹的嘴巴，兩只小眼睛像兩顆花椒籽，烏黑發(fā)亮，非�？蓯�(ài)，身上布滿漂亮的斑紋，看起來(lái)帥氣極了。
剛來(lái)到我家的那天，他倆緊緊依偎在一起，怯生生地看著周圍，從那么遙遠(yuǎn)的地方，這兩個(gè)小家伙居然健健康康活蹦亂跳地來(lái)到我身邊，真是神奇。對(duì)于穿越萬(wàn)水千山來(lái)到我身邊的`我的朋友，我一定會(huì)珍之重之，把他們當(dāng)成親人好好撫養(yǎng)的。
接下來(lái)我就開始忙碌著給他們布置新家。安裝鳥籠，在籠子里面裝上溫暖舒服的鳥窩，還有飲水器，吃食的小碗，又給他們搭了可以供他們玩耍的云梯。想著怎樣才能讓他們住得更舒適更方便一些，我忙得不亦樂(lè)乎，忙到很晚，還在新奇地欣賞著兩個(gè)小家伙的可愛(ài)模樣，舍不得去睡覺(jué)。那只藍(lán)色的是只公鳥，我就叫他藍(lán)皮，綠色的是母鳥，就叫綠皮吧。
過(guò)了一段時(shí)間，鸚鵡可能比較熟悉這里了，漸漸變得膽子大了起來(lái)，活潑了很多，在籠子里飛來(lái)飛去，從地上飛到橫桿上，從橫桿上飛到鳥窩里，又從鳥窩飛到橫桿，把鳥籠壁上的鐵絲當(dāng)滑梯滑上滑下，我看著他倆常常站在鳥窩的邊上，或者偎依在一起，或者互相啄對(duì)方的身體，嬉戲玩耍，抑或撲棱棱跳上跳下嘰嘰喳喳，總是那么其樂(lè)融融，溫暖愉快。
鸚鵡的初中作文 18
大家好，今天讓我們談?wù)匊W鵡吧！
今天要說(shuō)的是虎皮鸚鵡，它為什么叫虎皮鸚鵡？因?yàn)樗幕y像老虎皮�；⑵W鵡的故鄉(xiāng)是澳洲，大自然里的虎皮鸚鵡是群居生活，吃的是植物的種子，住在大森林里。如果是人工飼養(yǎng)的話，它們都是成雙成對(duì)的，一般吃谷子和菜葉，住在棲息架上。
虎皮鸚鵡額頭黃黃的，很可愛(ài)，像一個(gè)黃色的`小帽子。眼睛又圓又小黑溜溜的，像一個(gè)黑色的小豆子，鼻包小小的很可愛(ài)，頰黃黃的有些小斑點(diǎn)像涂了腮紅一樣，啄尖尖的像一把小彎鉤，脖子粗粗的，像一個(gè)粗壯的大柱子，背五彩繽紛美麗極了，肚子鼓鼓的像一個(gè)球，翅膀上一層層的花紋就像孔雀的羽毛一樣漂亮，尾羽尖尖的像一把鋒利的寶劍，腿細(xì)細(xì)的但很有力，爪子尖尖的，很有銳利，能牢牢地抓住籠子。
它的聲音清脆悅耳，有時(shí)一只接著一只叫，像在報(bào)數(shù)，有時(shí)大家一起大聲叫，像在大合唱，有時(shí)靠在一起低聲細(xì)語(yǔ)地叫著像在說(shuō)悄悄話。
它們有時(shí)站在架子上像是在練平衡，有時(shí)它們一起跳起來(lái)好像在練習(xí)跳高，有時(shí)它們看到我們?cè)诎察o地學(xué)習(xí)，它們不淘氣了，好像都在看我們學(xué)習(xí)的樣子，有時(shí)它們張一張翅膀，像一只飛機(jī)，有時(shí)它們張一張翅膀叫一聲，像是在說(shuō)：我漂亮嗎？
鸚鵡是不是很有趣呢？把鸚鵡當(dāng)成一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，好好愛(ài)護(hù)它們吧！
鸚鵡的初中作文 19
我家有兩只可愛(ài)的小鸚鵡，是我爸爸買的，他們住在我為他們精心準(zhǔn)備的“別墅”——鳥籠里。
他們其中的一只鸚鵡長(zhǎng)著一身金色的羽毛，我叫它黃鸚鵡，另一只長(zhǎng)著一身花紋，好像老虎身上的花紋十分漂亮，我叫它虎皮鸚鵡，它們那小小的腦袋上嵌著黑豆般的眼睛，一個(gè)小鉤子一樣的嘴，鼻子高傲地翻向天空。那一雙小巧玲瓏的`黃色的腳，一共又四個(gè)趾頭，三個(gè)在前，一個(gè)在后，緊緊抓住欄桿。虎皮鸚鵡特別貪玩，它站在籠子里豎著的鐵絲上，來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)才不至于滑到底下，真是好玩。而黃鸚鵡卻性格內(nèi)向經(jīng)常一動(dòng)不動(dòng)地站著，仿佛在和誰(shuí)生悶氣。
鸚鵡非常挑食。小米要好吃的，水也要純凈的，蔬菜不是小青菜，它絕不會(huì)去叼一口。吃小青菜的時(shí)候，它先要聞一聞，然后，頭一歪，用嘴巴叼住青菜，用力一咬，“嚓”的一聲，青菜上立刻多了一個(gè)大口子。它吃得非常講究，還會(huì)搭配一下，它先吃幾口小米，再吃幾口青菜，最后，在喝一口水，一頓豐盛的飯就吃完了。每當(dāng)我彈琴時(shí)，他倆就特別興奮，在籠子里一上一下地飛著，還不時(shí)隨著音樂(lè)嘰嘰地叫著，好像在給我伴奏。當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)，把燈一關(guān)，他倆就一聲不吭，有時(shí)冷了就靠在一起取暖，一到早上，它們的叫聲經(jīng)常把我叫醒，所以我就認(rèn)為是它在催我起床。
�。】蓯�(ài)的鸚鵡，我喜歡你們。
鸚鵡的初中作文 20
我喜歡的動(dòng)物有很多，有黑白相間的兔子，有調(diào)皮好動(dòng)的倉(cāng)鼠，還有美麗無(wú)比的孔雀。但是，我最喜歡的就是我養(yǎng)的鸚鵡——骨頭。
聽到“骨頭”這個(gè)名字，你一定很疑惑，一只鸚鵡怎么叫骨頭呢？我來(lái)告訴你，骨頭是一只藍(lán)紅金剛鸚鵡，與其它同類不同的是它的頭上有一塊像骨頭的灰色毛發(fā)，因此得名為“骨頭”，骨頭是我的一個(gè)朋友從非洲帶來(lái)的，因?yàn)榧彝ゾ壒�，它把骨頭送給了我。
骨頭最喜歡玩的是球，它的玩法多樣，算得上是一個(gè)玩球高手了，有時(shí)它投球，有時(shí)它踢球。有一次，它展露的技術(shù)使我驚呆了，那次，它拿到球后，展開海藍(lán)的翅膀，用翅膀拍球，又用球頂球，最后它奮力一踢，不過(guò)球沒(méi)有踢出去，反而被它那尖長(zhǎng)的`爪子扎破了，它立馬傷心的叫了起來(lái)，我只好用我的零花錢又給它買了一個(gè)。
骨頭還有一句口頭禪（因?yàn)槭躯W鵡，所以會(huì)說(shuō)話）。每當(dāng)它高興的時(shí)候，它就會(huì)突然大聲喊道：“我的骨頭吱吱響，我的1骨頭吱吱響！”也不知它從哪學(xué)到的這句話每次說(shuō)起來(lái)都沒(méi)完沒(méi)了，對(duì)此我十分煩惱，又沒(méi)有人教它，這句話它是怎樣學(xué)會(huì)的呢？我心里產(chǎn)生疑問(wèn)。骨頭的睡姿無(wú)比奇特，它喜歡站在竹條上，睡著睡著就滑下來(lái)，樣子十分滑稽。
骨頭使我的生活變得更加五彩繽紛，我喜歡骨頭。
鸚鵡的初中作文 21
那年冬天，我的小舅舅送給我一只牡丹鸚鵡。舅舅把它放在一個(gè)簡(jiǎn)易的鋼絲編成的籠子里給了我，可籠子太小了，而那天還下著鵝毛大雪，于是我們趕緊回了家。
回到家里，我把小鳥放進(jìn)了事先準(zhǔn)備好的大籠子里，就去忙別的.事去了。
這只小鳥真的是“人來(lái)瘋”。不論是誰(shuí)，只要從它面前路過(guò)，它必定要“引吭高歌”！那叫聲又尖又亮，刺耳無(wú)比。
等它慢慢跟我混熟了，我便把它從籠子中放出來(lái)，讓它在家里逛一逛。起先，這小家伙只在籠子四周活動(dòng)，隨后就在屋里飛來(lái)飛去，一會(huì)兒落在柜頂上，一會(huì)兒神氣十足地站在窗簾桿兒上，啄著那窗簾上美麗的花紋，一會(huì)兒把架子上的草稿紙咬得七零八落，跟著逃到吊頂上去了……我便奮力地把它抓住，關(guān)回籠子里了。
時(shí)間一久，它的膽子漸漸大了。落在我的書桌上，先是離我比較遠(yuǎn)，見(jiàn)我不去傷害它，便一點(diǎn)點(diǎn)挨近，然后俯下頭來(lái)啄了啄桌子上的剪刀，再偏過(guò)臉看看我的反應(yīng)。我只是笑了笑，細(xì)細(xì)地端詳著它。它便放開膽子，在我面前跳來(lái)跳去，小爪子在桌子上發(fā)出嗒嗒的聲音。
有一天，我在畫畫，它居然落到我肩上。我的手便停了下來(lái)，回頭一看，它竟睡著了。我動(dòng)了動(dòng)，它沒(méi)醒，睡得好香，還咂咂嘴，難道在做夢(mèng)？
有時(shí)我在想：它只是個(gè)動(dòng)物，只能陪我十幾年，犯了錯(cuò)也別打它，它畢竟只是個(gè)小動(dòng)物，又不像人類一樣懂那么多，就讓它活得自在一些吧。
鸚鵡的初中作文 22
老爺給我買了兩只鳥一公一母，我把它們放在狗籠子里，老爺又在上面罩了一層鐵絲網(wǎng)，鳥兒就在這里安家了。
為了讓它們生活得更舒適我們?cè)诨\子里按了一個(gè)小屋子，還分別在籠子的左右兩邊裝上了放飯和放水的小碗，還裝了兩根小木棍，它們可以在木棍上跳來(lái)跳去。剛買回來(lái)的時(shí)候我一站到它們面前，它們就上下亂飛，顯得很害怕，嘴里還不停的叫著好像在說(shuō)：“別過(guò)來(lái)，離我遠(yuǎn)點(diǎn)，你是誰(shuí)？”有的時(shí)候又覺(jué)得好像在說(shuō)：“放我出去，放我出去！”過(guò)了一個(gè)月我再站到它們面前時(shí)，它們不怕我了，有時(shí)在打瞌睡，有時(shí)歪著腦袋斜著眼睛上下仔細(xì)地打量，然后就不理我了。
這兩只鸚鵡一只是綠色的，一只是黃色的，綠色的是母的，黃色的是公的，因?yàn)槲医?jīng)常的看見(jiàn)黃色的小鳥喂綠色的小鳥吃東西，媽媽說(shuō)這是小公鳥再拍小母鳥的馬屁，在討好小母鳥。它們除了愛(ài)吃小米、谷子、還吃綠色的葉子，它們經(jīng)常把鳥籠旁邊花盆里的花葉吃掉，日子一天天的`過(guò)去，慢慢的我發(fā)現(xiàn)它們?cè)僖?jiàn)到我的時(shí)候還在大叫，可這聲音不是害怕、驚慌，而是快樂(lè)的叫聲，好像在說(shuō)：“早上好，見(jiàn)到你真高興。”有時(shí)我把手指伸進(jìn)去，它們就輕輕地咬我，很癢癢，每次我都忍不住哈哈大笑，而它們也在叫，這就是它們的歡樂(lè)的笑聲。
怎么樣，我的鸚鵡很可愛(ài)、活潑吧！別人還非常羨慕我呢！
鸚鵡的初中作文 23
“彩星”是我家的鸚鵡。
它的羽毛五彩繽紛，頭上的羽毛是紅色的，像戴了一頂小紅帽；脖子上有一片金黃色，仿佛腹前圍著一只小肚兜；背上的毛則是一片翠綠，很容易讓人聯(lián)想到生機(jī)勃勃的春天。此外，還有一雙黑色的，炯炯有神的大眼睛，這襯得它更加活潑、靈動(dòng)。因此，我給它取了一個(gè)好聽的名字——彩星。
它是一位技藝高超的雜技表演師，拿手好戲是“走鋼絲”，這條鋼絲系在它“家”的四面墻壁上。它時(shí)不時(shí)地向觀眾們表演自己的“螃蟹舞步”，你看，一挪一挪橫著走，真的十分橫！不單單是步伐橫，更有一種雄赳赳氣昂昂的氣勢(shì)。
它最喜歡玩的'把戲是“扇米大法”。放在地上，給它加上米粒，它會(huì)用一只腳刨出來(lái)，灑在地上。然后，它從食盆邊跳下來(lái)，立即啟用堪比電動(dòng)小風(fēng)扇一樣的風(fēng)力，撲棱著翅膀追趕著飛起來(lái)的米粒，它很是享受這段自?shī)首詷?lè)的時(shí)光。如果你在這個(gè)時(shí)候笑了它，無(wú)論是善意或是在笑它的孩子氣，它都會(huì)讓你也“嘗一口”小米粒的美味。我曾經(jīng)以身試法，結(jié)果嘗了一嘴的米粒和灰塵，味道真的不咋地。
只有睡覺(jué)的時(shí)候，它才會(huì)安分一點(diǎn)。它睡覺(jué)的姿勢(shì)很是愜意，把身子縮成一個(gè)小毛球，把腦袋埋在它的羽毛里。你如果在這個(gè)時(shí)候輕輕吹一口氣，它就會(huì)把眼睛瞇起來(lái)四處張望，確認(rèn)沒(méi)有什么意外，便會(huì)接著繼續(xù)睡覺(jué)。
它有點(diǎn)調(diào)皮，卻十分有趣。就像一顆天上的星星，照亮了我的童年，給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
鸚鵡的初中作文 24
去年秋天，我爺爺送給我一對(duì)可愛(ài)的鸚鵡，看起來(lái)很吸引人。它精致的身體覆蓋著綠色的羽毛，光滑閃亮。圓頭上鑲嵌著一雙黑色寶石般的小眼睛。它的長(zhǎng)尾就像一把利劍，永遠(yuǎn)躺在它的后面。
鸚鵡特別喜歡吃蟲子、小米和水果。每天放學(xué)回家，我做的第一件事就是喂鸚鵡。他們一看到我，甚至?xí)饋?lái)大喊大叫。東看看西看看，然后津津有味地吃。
有一天放學(xué)回家，看到鸚鵡不像以前那么活潑可愛(ài)了，就悄悄躲在籠子里的小房間里。我以為天冷了，就跑去找了些棉花給他們放在船艙里。但是幾天過(guò)去了，他們還是老樣子，沒(méi)有任何起色。我趕到對(duì)門爺爺家，問(wèn)爺爺怎么回事。爺爺趕過(guò)來(lái)，看了看他們，說(shuō)：“這兩只鸚鵡有病。你應(yīng)該去我家給他們吃藥�！蔽掖颐ε芑貭敔敿遥蚰棠桃�。謝過(guò)奶奶，我走了一段路，分兩步跑回家，把藥喂給小鳥。從那以后，我每天給他們打掃籠子，喂水、小米和水果，但我仍然沒(méi)能救他們的命。幾天后，它們安靜地死在籠子里。我非常難過(guò)。
面對(duì)這種脆弱的生活，我不禁感慨人類是多么的殘酷，一味的追求自己的.幸福，卻不知道這種在籠子里的脆弱生活是什么感覺(jué)。如果當(dāng)時(shí)我把它們放回大自然，也許它們會(huì)活下來(lái)。我們?nèi)祟悜?yīng)該與自然界的每一種動(dòng)物和諧相處，這樣它們也可以自由生活。我呼吁人們：把籠子里的動(dòng)物放回大自然，讓它們自由飛翔和生長(zhǎng)。
鸚鵡的初中作文 25
我家有一只可愛(ài)又漂亮的鸚鵡。它頭部的顏色是黑黃相間的，就像馬路上的斑馬線。它小巧玲瓏的臉顯得是那么的天真。它的眼睛是黑黑的，像兩顆黑珍珠。它的嘴是尖尖的，顏色是肉色的，它 的上嘴唇大，下嘴唇小。它鼻子的顏色是米白色的，它的鼻孔非常奇特，鼻孔朝上，而且小得向米粒那么大。下巴是黃燦燦的顏色，摸起來(lái)毛茸茸的。它的背是黑色加黃點(diǎn)的，腹部上的羽毛是淡綠色的 ，尾巴的顏色則是從墨綠色到黑色。它的翅膀分著叉，像一把剪刀。它爪子的`顏色是米白色的。
鸚鵡喜歡吃稻子，它那硬硬的嘴把稻子里的小米小心翼翼地挑出來(lái)，再把皮吐出去，真是不可思議。鸚鵡吃東西的時(shí)候，吃著掉著，好像根本不知道農(nóng)民伯伯的“粒粒皆辛苦”。鸚鵡睡覺(jué)的時(shí)候喜 歡縮著脖子瞇著眼睛。要是兩只鸚鵡一起睡的話，就會(huì)頭挨著頭，身子挨著身子。鸚鵡玩的時(shí)候喜歡蹦來(lái)蹦去，它一會(huì)兒跳到上面瞧一瞧，一會(huì)兒又跳到下面瞅一瞅。各種鸚鵡發(fā)出的聲音不一樣。我家 的鸚鵡高興的時(shí)候會(huì)說(shuō)“恭喜發(fā)財(cái)”和“你好”，有時(shí)候也會(huì)說(shuō)“再見(jiàn)”。
有些人的媽媽不讓養(yǎng)鳥，嫌臭，嫌臟。可是我的媽媽和別的媽媽不一樣，她也喜歡養(yǎng)鳥。我每天都給鸚鵡準(zhǔn)備水和飯，瞧，它吃得多開心啊！
我家的鸚鵡可愛(ài)嗎？
鸚鵡的初中作文 26
你喜歡虎皮鸚鵡嗎？有可能你喜歡，也有可能你不喜歡。如果你不喜歡它，讀完我這篇文章后相信你會(huì)喜歡它的。
虎皮鸚鵡是全世界最普遍的寵物鳥，頑皮可愛(ài)，受到大眾的廣泛喜愛(ài)。它是典型的攀禽，體長(zhǎng)十幾厘米，頭圓圓的。嘴巴是紅色短粗像倒鉤狀，鸚鵡的嘴強(qiáng)勁有力可以食用堅(jiān)硬的食物。嘴巴上有兩個(gè)小孔那就是它的鼻子了。一雙圓圓的眼睛炯炯有神，可愛(ài)極了。耳朵大概害羞藏到羽毛后面去了。它有一身金黃色的羽毛是人工培育出來(lái)的。圓圓的肚子還有長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴真是讓人愛(ài)不釋手。它的對(duì)趾型足，兩趾向前兩趾向后適合抓握。
因?yàn)樗幸簧砥恋?羽毛和善學(xué)人語(yǔ)的技能特點(diǎn)，使人們喜歡欣賞和鐘愛(ài)飼養(yǎng)。更重要的原因是飼養(yǎng)簡(jiǎn)單，管理粗放，體質(zhì)強(qiáng)壯，不易生病。它總是開心的唱歌歡叫，無(wú)憂無(wú)慮的在籠子里攀爬，偶爾還蕩個(gè)秋千。有時(shí)它們還會(huì)為爭(zhēng)奪秋千而吵架�？柿司秃�，餓了就吃，開心了就唱，激動(dòng)了就跳，無(wú)聊了就蕩秋千，我真向往它們的生活呀！
我最喜歡它們的原因還是，我們有一個(gè)故事。有一次，我放著音樂(lè)唱著歌，不一會(huì)我唱它就叫。后來(lái)慢慢的我發(fā)現(xiàn)，我一唱歌它就跟著唱。看看吧，也許有一天，它就學(xué)會(huì)我唱歌了！可是有一次，我唱了好一會(huì)，它也沒(méi)有叫，我嚇了一跳，跑去一看，它們正在吃飯呢！
有這樣你高興時(shí)陪你唱，你煩惱的時(shí)候看它們跳聽它們唱的鸚鵡，你會(huì)不喜歡它嗎？如果你喜歡，就也買兩只養(yǎng)養(yǎng)吧！記住因?yàn)樗鼈兿矚g小群生活，可不能買單只哦！
鸚鵡的初中作文 27
鸚鵡這種動(dòng)物在動(dòng)物界是弱類，但靠著一張會(huì)說(shuō)人話的嘴，贏得了人們的青睞，我也買了三只。
我喜歡看動(dòng)物打斗的場(chǎng)面，所以，在春天鸚鵡戀愛(ài)的季節(jié)，我買了一只雌鸚鵡，兩只雄鸚鵡。為了不讓雌鸚鵡看出哪只更帥，我故意挑選了兩只樣子和聲音都差不多的'雄鸚鵡。
買回來(lái)幾天后，兩只雄鸚鵡就交上了好朋友，當(dāng)然為了雌鸚鵡不免有時(shí)會(huì)打斗，它們?cè)缇椭乐挥幸恢淮汽W鵡。而讓我驚訝的是，吃食時(shí)三只鸚鵡都會(huì)讓著對(duì)方，多分到的食物它們根本不會(huì)吃，會(huì)讓給沒(méi)吃到的。它們好像規(guī)定了似的，一次吃30粒左右，多了就會(huì)剩在飯盒里，每次都吃得不多不少，因此這三個(gè)飯碗里沒(méi)有一天是干凈的。它們從不會(huì)像雞那樣搶食，很講究吃相。
由于有一只雄鳥體質(zhì)好，所以比另一只大了許多，自然贏得了雌鳥的芳心，好上了。它們整天靠在一起，但另一只好像也無(wú)所謂，并沒(méi)有仇恨自己的朋友，而是和從前一樣和諧相處，沒(méi)有任何改變。
我還發(fā)現(xiàn)，鸚鵡站在木棍上，就喜歡靠邊站，不堵別人的路，讓別人也有站立的地方。
鸚鵡還有個(gè)習(xí)性就是喜歡幫別人整理羽毛，這項(xiàng)工作由雌鳥負(fù)責(zé)。當(dāng)然，兩只雄鳥也會(huì)幫助雌鳥整理羽毛。真是”雖是兩家人，不說(shuō)兩家話�！�
鸚鵡對(duì)朋友的忠誠(chéng)和對(duì)友誼的珍視就是這么神。
鸚鵡的初中作文 28
舅公家養(yǎng)了一只八哥鳥。初看八哥，感覺(jué)它并不是那么討人喜歡�？窗�，它的羽毛不像其它鳥類那樣五彩斑斕，而是灰不溜秋；它的叫聲也不像其它鳥類清脆悅耳，而是烏鴉般的噪音，讓人心中涌出一股煩躁之意。
細(xì)看八哥，卻發(fā)現(xiàn)也有它的特別之處。
八哥的羽毛幾乎全是黑的，只有尾巴和翅膀上有些許白毛。這些白毛在飛翔時(shí)才能看到，若從底下仰望，像一個(gè)“八”字，八哥可能因此而得名。它頭頂與眼邊的羽毛非常特別，在光照下會(huì)發(fā)出綠綠的金屬光澤。最有趣的是它頭頂與嘴相接觸的羽毛，如同公雞的雞冠般豎立，讓人忍俊不禁。
八哥的嘴呈米黃色，眼睛是咖啡色的。它的爪子顯嫩黃色，灰色的指甲鋒利得像一把把尖刀。
八哥“用膳”時(shí)，總要用喙磨碎了再吃。我們的八哥愛(ài)吃“水泡飯”，每次吃鳥食總要沾著水吃。
八哥休息時(shí)翅膀折起，停在它的'棲木上，偶爾走兩步。當(dāng)陌生人接近籠子時(shí)，它全身的羽毛瞬間豎起，讓人感覺(jué)它鼓脹了兩倍。可惜籠子太小，看不到它展翅高飛。
八哥最大的特點(diǎn)就是愛(ài)學(xué)舌。我們的八哥只有半歲，很喜歡小孩子，當(dāng)小主人說(shuō)話時(shí)，它就學(xué)個(gè)沒(méi)完，活像一臺(tái)復(fù)讀機(jī)。
媽媽告訴我，八哥就像人的一面鏡子，你對(duì)它說(shuō)“你好”，它也對(duì)你說(shuō)“你好”；你罵它，它也罵你；你夸它，它也夸你；你對(duì)別人如何，別人也將如何對(duì)你……
鸚鵡的初中作文 29
我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的鸚鵡——小櫻和小吾。小櫻非常霸氣，小吾非常膽小，同時(shí)他們的羽毛也有漸變色。
小櫻非常燥，小吾比較靜，本想著它倆融洽之后小櫻也能靜下來(lái)的。
可是……
一開始，每天起床第一步，“先揍小吾再說(shuō)吧�！边@是小櫻每天第一件要干的事，好像不打就爪癢癢似的。那小吾呢？它是這樣的.“昨夜又沒(méi)睡好，小櫻又來(lái)打我�！崩蠈�(shí)地被打。但小吾也漸漸習(xí)慣了。到后來(lái)，小吾也慢慢被小櫻帶成“不良少年”，天天不打不相識(shí)，一到飯點(diǎn)，小吾雖然飛得快，搶到了飯盤，但是小櫻一瞪它，它就只能“退位”了�？尚∥嵊制鹆藟男乃迹b手躡腳地跑到小櫻背后，啄了它一下，小櫻徹底怒了，一轉(zhuǎn)身滿眼殺氣都快溢出來(lái)了，“新混混”小吾也許還不知道還手是什么，只能被小櫻追著打，到最后，身子一個(gè)青一個(gè)腫的，只能乖乖地看小櫻吃著美食。
它們太好玩了！我真喜歡他們！
它們不但好玩，而且還很漂亮！小吾一身深綠色打底，有淺綠色斑點(diǎn)，翅膀黑色打底又有深綠、藍(lán)色斑點(diǎn)襯托，尾巴是由黑漸變到孔雀藍(lán)，一個(gè)字——絕！跟小吾比，小櫻就一般般了，全身綠色，翅膀由深綠漸變至淺綠色。
盡管他們有時(shí)膽小、有時(shí)懦弱，盡管他們品相一般，但我仍然愛(ài)它們，它們陪伴了我，我也陪伴它們。
鸚鵡的初中作文 30
“啊！蒼天啊！”大清早，我被老媽尖利的叫聲吵醒了。我睡眼惺忪地走出房間，眼前的一幕讓我目瞪口呆：乖乖，昨天晚上到底發(fā)生了什么��？家里一片狼藉，水灑了滿地，泥土滿房間都是，鳥屎更不用說(shuō)。等等，鳥屎？這下大家知道干壞事的是誰(shuí)了吧？不錯(cuò)，它就是我們家的寵物鳥——————鸚鵡。
小鸚鵡從書架頂上的一個(gè)擺設(shè)花瓶里探出頭來(lái)，眨巴著它的一雙紅眼睛，看著我們，還叫了幾聲，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“早上好呀！”我哭笑不得地看著它。那個(gè)花瓶可貴了，老爸對(duì)這個(gè)花瓶從來(lái)都是像寶貝般地呵護(hù)著，我要是碰它一下，老爸得訓(xùn)我半天。你竟然跑到里面去睡覺(jué)？我真是服了。我還以為老爸會(huì)氣得火冒三丈，結(jié)果沒(méi)想到，老爸看到這幅場(chǎng)景居然仰天大笑。
我們家這只小鸚鵡不僅愛(ài)“搞破壞”，還愛(ài)“玩失蹤”。一次，老爸把它放到我的房間里讓它玩。它興奮地在房間里飛來(lái)飛去，高興地大聲叫喚著，一會(huì)兒碰碰這個(gè)，一會(huì)兒啄啄那個(gè)。玩得不亦樂(lè)乎。我走出房間去了。過(guò)了大約一兩個(gè)小時(shí)，我回到房間之后，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了。我滿屋子拼命地找，都沒(méi)有找到。后來(lái)，我聽見(jiàn)窗簾上有動(dòng)靜，便撥開一看。好家伙，它竟然呆在窗簾上方的`掛鉤上。它歪著小腦袋，好奇地望著我，好像在說(shuō)：“咦？你怎么找到我的？”我無(wú)奈地望著它，你怎么這么調(diào)皮啊？
這就是我們家的一員——————一只淘氣可愛(ài)的小鸚鵡。
鸚鵡的初中作文 31
我有一對(duì)黃桃鸚鵡，公的我叫它壯壯，母的我叫它美美。因?yàn)楣臅r(shí)常上躥下跳，叫聲也特別響亮，母的溫文爾雅，叫細(xì)聲細(xì)氣。所以我才為它們起了這樣的名字。有時(shí)它們看起來(lái)非常溫順，其實(shí)又兇狠又又聰明又狡猾。不信，就讓我為你們說(shuō)一說(shuō)吧。
有一次，那兩只鳥被關(guān)久了可能想出來(lái)，就用可憐巴巴的眼神望著我，好像是求我把它們放出來(lái)，可是，我卻裝作沒(méi)看見(jiàn)。這一下，它們的狡猾勁可上來(lái)了，只見(jiàn)它們微微顫抖了幾下，就倒在籠子里，閉上了眼睛。我以為它們死了，就急忙把它們抱出來(lái)，放聲大哭�？墒峭蝗婚g，它們一翻身，一睜眼，狠狠啄了我一下，疼的我大叫起來(lái)，我非常生氣，就想把它們捉回籠子里。可是，它們卻機(jī)靈的飛跑了。我拿起一個(gè)網(wǎng)子，想捉住它們，可是它們這飛飛，那飛飛，我東奔西跑，抓來(lái)抓去，等捉住它們的`時(shí)候，我已經(jīng)累得腰酸背痛了。
還有一次，它們竟然自己把籠子啄出個(gè)大洞，很輕松地就飛了出來(lái)，當(dāng)時(shí)，我正要去倒垃圾。剛開開門，它們就一下子就飛了出來(lái)。剛想飛走的時(shí)候，我放下手里的垃圾，拿起身邊的網(wǎng)子，一下子就把它們網(wǎng)住了，當(dāng)時(shí)，我暗暗地慶幸，如果再晚點(diǎn)了話，就讓它們鉆了空子，我將會(huì)失去它們，這是多么可怕呀。
這就是我的黃桃鸚鵡，即使它們?cè)偬詺猓乙矔?huì)永遠(yuǎn)喜歡它們的。
鸚鵡的初中作文 32
我們家的兩只小鳥，既不是捉來(lái)的也不是買來(lái)的，他們都是自己飛來(lái)的。
第一只是在我們吃晚飯的時(shí)候飛來(lái)的，我們費(fèi)了九牛二虎之力才把它捉來(lái)的。第二只是在我傷心去辦的時(shí)候飛來(lái)的，阿姨很輕松的就把它抓住了。
他們都有著鮮橙色的臉和脖子，黃中略帶黑的后腦勺，鮮紅而非常尖利的嘴巴，朱紅色的胸脯，深綠色的翅膀，黑色的拔風(fēng)羽，淺灰色的絨毛，深藍(lán)色的尾巴，黑色的小眼睛和白色的眼皮。
白天，他們互相打鬧嬉戲，唱著歌兒，吃點(diǎn)食物，還時(shí)不時(shí)地啄一下對(duì)方，他們快樂(lè)地活著。入夜，他們開始睡覺(jué)，我每天都上樓跳繩，進(jìn)場(chǎng)把他們吵醒，他們就會(huì)像憤怒的小鳥一樣一起反抗——瘋狂地叫著。
過(guò)了一段時(shí)間，他們平靜下來(lái)，開始吃夜宵，他們查東西的時(shí)候跟我們嗑瓜子一樣，先用它們那鋒利的嘴磕開，再把里面的`肉弄出來(lái)。
我觀察過(guò)它們的睡相，他們縮著頭，閉著眼睛，我一不小心碰到籠子，它們居然沒(méi)醒，睡得好熟，還不停地咂咂嘴，難道在做夢(mèng)？
阿姨說(shuō)這是家養(yǎng)的鳥，離不開人類。我打算試驗(yàn)一下，我打開籠子，他飛了出去，但過(guò)了一會(huì)兒又飛回來(lái)了，我打開籠子，他既然毫不猶豫地鉆了進(jìn)去！真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的鳥！竟然放棄自由，也是，難怪阿姨說(shuō)它們離不開人類捉到第二之后，阿姨說(shuō)她有一點(diǎn)兒拉稀，大概是在外面亂吃了東西，果真是這樣他們離不開人類，誰(shuí)讓他們是觀賞鸚鵡呢？
這兩只小鳥既可愛(ài)，養(yǎng)起來(lái)也很方便，是非常好的小寵物，只不過(guò)就是比較吵。
鸚鵡的初中作文 33
我們家有兩只可愛(ài)的鸚鵡，因?yàn)樗鼈兊挠鹈伾r艷，像彩虹一樣，所以我給它們起名為小彩和小虹。除了羽毛好看，它們還長(zhǎng)著有像黑寶石一樣閃閃發(fā)光的眼睛，像彎鉤一樣的小嘴，尖尖的、紅紅的，非常漂亮。
別看小彩和小虹都是同類，但是它們的愛(ài)好可不一樣呢！小彩最喜歡得意洋洋地顯擺它那五顏六色的身子，你瞧，它正開心地?fù)淅庵岚�，跳著自�?chuàng)的舞蹈，唱著動(dòng)聽的歌，好像是故意表演給我看呢！小虹呢，沒(méi)那么愛(ài)表現(xiàn)，它是個(gè)“小吃貨”，它最喜歡吃那些在透明食盒里的谷子了。吃之前它總是會(huì)先跳到食盒的旁邊的橫梁上，往左移動(dòng)兩下，又往右移動(dòng)兩下，時(shí)不時(shí)還把嘴伸進(jìn)盒子里試一試，然后再移動(dòng)，可能是想選一個(gè)就餐的最佳位置吧！選好位置后，它就再上前一點(diǎn)，一邊用兩只爪子抓著食盒的`邊緣，一邊把紅紅的喙伸到盒子里，使勁一啄，就吃到了美味的谷子。
不過(guò)，小彩和小虹也有個(gè)共同的愛(ài)好，那就是跳“脖子舞”啦，它們倆總是把脖子往前一伸，又往后一縮，然后一歪頭，接著還是重復(fù)前面的動(dòng)作，滑稽極了！
它們倆還喜歡吃我采的野草莓。每次，我把野草莓喂給它們時(shí)，它倆就都會(huì)搶著吃，看著它們倆嘴上紅紅的汁水，我真想給它們擦一擦呢！
我的這兩只可愛(ài)的鸚鵡，給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)，我非常喜歡它們！
鸚鵡的初中作文 34
有的人喜歡可愛(ài)的小貓，有的人喜歡忠誠(chéng)的小狗，而我卻喜歡活潑聰明的鸚鵡。
我家就有一只鸚鵡，我還給它起了一個(gè)名字叫“藍(lán)藍(lán)”。因?yàn)樗南掳肷硎翘焖{(lán)色的'，所以我才給它取了這個(gè)名字。藍(lán)藍(lán)的眼睛黑黑的，像兩顆黑珍珠。它頭部的羽毛是白色的，上面還有黑色的條紋。我還給它準(zhǔn)備了一個(gè)“家”。它的家有兩層，第一層是玩耍的，第二層是睡覺(jué)吃飯的。只要我一給藍(lán)藍(lán)添飯，它就沒(méi)有淑女的樣子了，吃完了一盤還要吃一盤。唉，看來(lái)它和我一樣貪吃呀。
我和藍(lán)藍(lán)之間還發(fā)生過(guò)許多有趣的故事呢。記得有一次，我和弟弟一回家就發(fā)現(xiàn)家里亂七八糟的。接著，我們又在家里聽到了“救命呀，救命呀”的喊聲。我和弟弟被嚇得瑟瑟發(fā)抖，以為家里來(lái)了不速之客。我對(duì)弟弟說(shuō)：“走，去拿棍子�！蔽覀儎傋テ鸸髯�，又傳來(lái)幾聲喊叫：“救命，救命！”這下，把弟弟嚇哭了。我壯著膽子向前走了走，說(shuō)：“別害怕，弟弟。沒(méi)事的�！蔽依〉艿艿氖志屯P室里跑，想看看到底是什么狀況。突然，從臥室里飛出了一只鳥。我和弟弟大叫一聲“啊——”，那只鳥也被我和弟弟的尖叫聲嚇得飛了回去。我走近一看，原來(lái)是鸚鵡“藍(lán)藍(lán)”，是它和我們鬧著玩呢。唉，真是只調(diào)皮的鸚鵡。弟弟氣得直罵“藍(lán)藍(lán)”是個(gè)小壞蛋。
我喜歡我家這只活潑可愛(ài)的鸚鵡。它不僅是我們的寵物鳥，更是我們生活中的好朋友。
鸚鵡的初中作文 35
你們見(jiàn)過(guò)鸚鵡嗎？我見(jiàn)過(guò)，但不是全部種類的。那我見(jiàn)過(guò)的是什么鸚鵡呢？告訴你們吧，但聽到這名字可別害怕，因?yàn)槲乙?jiàn)的這種鸚鵡的名字叫“虎皮鸚鵡”。
星期六，我在鐘老師家上作文課，鐘老師拿出了兩只鸚鵡。老師首先問(wèn)我們這是什么鸚鵡。大家都說(shuō)不知道。這時(shí)我說(shuō)：“我覺(jué)得這是老虎鸚鵡�！甭犖疫@么說(shuō)，老師馬上接著問(wèn)：“你為什么這么說(shuō)？”謝曉萱想替我回答，可最后還是被我的聲音蓋掉了，我大聲地說(shuō)：“因?yàn)樗鼈儽成隙加兄匣拥幕y。”老師說(shuō)：“對(duì)了，這是虎皮鸚鵡�！�
那兩只鸚鵡的翅膀上有著黑白相間的花紋，天藍(lán)色的肚皮圓圓的，可愛(ài)極了。它們被關(guān)在一個(gè)粉色的`鳥籠里，中間還有一個(gè)塑料做的桿子，老師告訴我們這叫棲木，是用來(lái)給鸚鵡休息的地方。鳥籠的左右兩側(cè)還各有一個(gè)罐子，分別是水罐和食罐。
兩只鸚鵡有時(shí)很安靜，停留在棲木上，一動(dòng)不動(dòng)，好像在思考問(wèn)題；有時(shí)它們鬧騰騰的，毫不客氣地去啄對(duì)方的羽毛，羽毛飄得滿籠子都是；有時(shí)它們還會(huì)親嘴，每次看到它們用自己的小嘴輕輕去啄對(duì)方的小嘴，我就覺(jué)得好笑。它們的嘴可利了，我被它們啄過(guò)呢，特疼！它們吃起東西來(lái)還會(huì)發(fā)出噠噠的響聲，喝水時(shí)用尖尖的淡紫色的小舌頭去舔。還有更有意思的呢：一只鸚鵡的鼻子是紅色的，另一只是藍(lán)色的，都有像我們?nèi)艘粯拥膬蓚�(gè)鼻孔……
我喜歡這兩只可愛(ài)的鸚鵡。
鸚鵡的初中作文 36
星期天，我在陽(yáng)臺(tái)上玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只鸚鵡。我趕緊讓爸爸把它抓進(jìn)鳥籠。
這只鸚鵡有翡翠色的眼睛和鋒利的嘴。它腹部的羽毛像一件淺綠色的襯衫，背上有翡翠色的圖案，頭上戴著紅色的頭巾。我把它命名為崔璀。崔璀既淘氣又可愛(ài)。一天，我去給崔璀添加食物。崔璀一看到我來(lái)了，就想出了一個(gè)主意，躺在那里裝死。當(dāng)我看到它時(shí)，我驚呆了，大聲喊道：“崔璀，你不能死，崔璀！”崔璀聽到我這么說(shuō)，知道我被騙了，于是“撲”地一聲飛了出去。崔璀似乎很高興看到我臉上掛著幾滴眼淚，在鳥籠里跳來(lái)跳去，到處飛。我對(duì)它說(shuō)：“你這個(gè)壞蛋，你沒(méi)有良心！”“沒(méi)良心！”崔璀居然跟著我說(shuō)“沒(méi)良心”。我高興得在陽(yáng)臺(tái)上大喊：“我的崔璀會(huì)說(shuō)話！我的崔璀會(huì)說(shuō)話！”我讓他再說(shuō)一遍，但他拒絕說(shuō)。我給它倒了一點(diǎn)小米，灌了一盆清水，對(duì)它說(shuō)：“晚飯好了！”它就這么一飲而盡。崔璀吃東西，我批評(píng)它，給它一個(gè)教訓(xùn)。崔璀一吃飽，我就對(duì)她說(shuō)：“崔璀，你以后不要再這樣了，否則，我會(huì)對(duì)你不好的`……”我嘮叨了崔璀很長(zhǎng)時(shí)間，我看到崔璀非常慚愧。她把頭埋得很深，就像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子。這樣看的話可以原諒。我對(duì)崔璀說(shuō)：“好了，崔璀，沒(méi)事了，以后不要再這樣了，明白嗎？”崔璀抬起頭看著我，輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。
最后，我認(rèn)為鳥兒需要自由，所以我忍受了痛苦，讓可愛(ài)的崔璀走了。
鸚鵡的初中作文 37
星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和爸爸、媽媽上公園玩，回家的路上，爸爸、媽媽為了讓我高興，給我買了一只小鸚鵡。 自從買了那一只小鸚鵡以后，我每天喂養(yǎng)它，天天和它一起玩。 每天放學(xué)回家，我都要親自看一看那只小鸚鵡，每次我一擺手，小鸚鵡馬上就飛到我的肩膀上，
星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和爸爸、媽媽上公園玩，回家的路上，爸爸、媽媽為了讓我高興，給我買了一只小鸚鵡。自從買了那一只小鸚鵡以后，我每天喂養(yǎng)它，天天和它一起玩。
每天放學(xué)回家，我都要親自看一看那只小鸚鵡，每次我一擺手，小鸚鵡馬上就飛到我的肩膀上，用它那溫暖的羽毛貼在我的脖子上，非常暖和。有時(shí)我還在我頭上撒一點(diǎn)小米，把小鸚鵡放到頭上，小鸚鵡像在草叢里一樣尋找食物，不一會(huì)就把小米吃光了。有時(shí)我把小鸚鵡放出來(lái)，讓他在屋里飛來(lái)飛去。
有一天，我爸爸把小鳥放出來(lái)，讓他練飛。放學(xué)后，我們發(fā)現(xiàn)小鸚鵡在對(duì)面的房頂上，我爸爸?jǐn)[了一下手，它就飛到了我爸爸的手上。
第二天我爸爸又讓它練飛，可是他沒(méi)有回來(lái)，我想一定是找不著回家的路了，他已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.離開了我，我難過(guò)得都哭了。
我多么想讓我的小鸚鵡回來(lái)呀，如果它回來(lái)了，我一定好好的照顧它，讓它有一個(gè)溫暖的家。
鸚鵡的初中作文 38
暑假里，家里來(lái)了一位新成員，那可是個(gè)機(jī)靈的家伙——鸚鵡。
鸚鵡的樣子挺漂亮，它有一個(gè)好聽的名字——“貝貝”�！柏愗悺钡挠鹈孱伭�，像穿著一件繽紛的外衣。頭部的羽毛火紅火紅的，像戴上了一頂紅色的皇冠。腹部的羽毛非常順滑，像穿上了一件藍(lán)色的`背心，背心里面就是它那個(gè)白色的大肚兜。它的羽毛搭配鮮艷，讓人感覺(jué)它就是一個(gè)“時(shí)尚家”。一雙圓溜溜的小眼睛長(zhǎng)在腦袋的兩側(cè)，漂亮極了。嘴巴十分小巧，輕而易舉就把食物啄至嘴里。還有那它那細(xì)小的爪子能輕松地抓住樹枝。身子后面一個(gè)扇形的尾巴可以把握飛行的方向。
它是一個(gè)“淘氣包”。平日里，我愛(ài)逗它玩。它總是躲著，似乎不愿意跟我玩，沒(méi)人時(shí)，它就耀武揚(yáng)威，真是“老虎不在家，猴子稱大王”呀！瞧，它開始造反了，撲棱著翅膀，好像非要把家鬧得天翻地覆；瞧，它又飛到欄桿上晃蕩著，好像在說(shuō)：“看我多厲害！”高興時(shí)它還會(huì)大叫，似乎說(shuō)：“誰(shuí)有我漂亮？”有時(shí)我會(huì)把它放出來(lái)，它落到屋頂上，東啄一下，西啄一下，好像要把屋頂掀翻。它大叫著非要弄出動(dòng)靜，似乎在顯擺自己的能耐。當(dāng)有人看它時(shí)，它顯擺得更厲害了，當(dāng)食物、水不夠時(shí)，你不用擔(dān)心，它會(huì)用它那鋒利的嘴使勁地啄鳥盆，發(fā)出“哐啷、哐啷”聲，一聲比一聲高，好像在責(zé)備我供養(yǎng)不足，這時(shí)我便替它加飯。
聽，陽(yáng)臺(tái)上又傳來(lái)它搞怪的聲音。
鸚鵡的初中作文 39
真好！媽媽送我了一對(duì)虎皮鸚鵡，我把它放在了一個(gè)又大又好看的籠子里，那是虎皮鸚鵡玩耍和休息的巢。
我的親戚朋友們都說(shuō)這種鳥非常有趣，非常可愛(ài)！
我的虎皮鸚鵡的羽毛是綠色的，尾巴是藍(lán)色，爪子是肉色的，小嘴是黃色的'，你們說(shuō)可愛(ài)不可愛(ài)？
我把虎皮鸚鵡放在陽(yáng)臺(tái)那里，那里有陽(yáng)光，有溫暖，還有綠色的植物，可以讓他們觀看。我很少去看它們，除了換水和加糧食時(shí)候看看它們。
到了周末，我會(huì)把它們放出來(lái)，起先它離我們很遠(yuǎn)，我們也離它很遠(yuǎn)，就那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著。不過(guò)過(guò)了一會(huì)兒，它漸漸地活潑起來(lái)，一會(huì)兒站在書架上，一會(huì)兒站在窗框上，最好玩的就是它還敢神氣十足的站在衣架上。后來(lái)，它離我們?cè)絹?lái)越近，有時(shí)候我摸摸它它也不害怕，反而友好的對(duì)我們“嘰嘰喳喳”的叫了幾聲，他又慢慢的鍛煉自己，敢在整個(gè)客廳里飛翔，你們知道我為什么要讓它在飛翔嗎？因?yàn)樾▲B常在籠子里呆著，翅膀會(huì)退化掉，為了不讓虎皮鸚鵡的翅膀退化掉，我就讓它在我家里練習(xí)飛行。
等我的虎皮鸚鵡玩累了，我就會(huì)讓它回到籠子里休息。
后來(lái)我的玩的時(shí)間越來(lái)越少，管他的時(shí)間也少了，結(jié)果他被餓死了。我以王侯一級(jí)的身份把他安葬了起來(lái)，以表示我對(duì)他的喜愛(ài)。小鳥，我會(huì)想你的！
鸚鵡的初中作文 40
我喜歡忠實(shí)的小狗，溫柔的小貓，機(jī)靈的小松鼠……還有很多有趣的小動(dòng)物，這次課堂，老師帶來(lái)了不一樣的動(dòng)物，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，更沒(méi)有這么近距離的觀察過(guò)。它就是我們本次課的明星——牡丹鸚鵡。
它有一張紅色月牙似得嘴，身披一件綠色為主的彩色大衣，顯得那么高貴，那么機(jī)靈。肉上的羽毛紅里透著點(diǎn)黑，黑上又有點(diǎn)黃色羽毛。兩顆黑溜溜水汪汪的眼睛上戴著一副白色邊框的眼鏡。脖子上是橙色的羽毛，像是圍了一條橙色的絲巾。背上的羽毛呈棕紅色，腹部夾雜著不同深淺的綠色。這件五光十色的彩色大衣把牡丹鸚鵡裝扮的神氣十足。牡丹鸚鵡的兩條細(xì)細(xì)的'腿是灰色的，爪子也是灰色的，它細(xì)長(zhǎng)的爪子一看就很鋒利，真不敢想象被它抓了會(huì)是怎樣的慘狀!
老師為了讓我們更近一步的觀察牡丹鸚鵡，竟然冒險(xiǎn)用手進(jìn)去抓它出來(lái)，鸚鵡嚇得在籠子里上下翻飛，經(jīng)過(guò)一番激烈的“搏斗”，老師還是把它抓到了。我們伸長(zhǎng)脖子仔細(xì)看著它，胸脯起起伏伏，我想它一定嚇壞了。還不時(shí)發(fā)出叫聲，好像是在喊“救命啊!救命啊!”后來(lái)牡丹鸚鵡趁老師不注意在抓它的手上狠狠的啄了一口，老師大叫一聲急忙把它放回籠子。我心想，這真是一個(gè)厲害的鸚鵡!
我好想也擁有這么一只鸚鵡啊!但據(jù)說(shuō)這種鸚鵡又叫“愛(ài)情鳥”，一般一只是養(yǎng)不了多久的，需要成對(duì)的養(yǎng)。
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