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動物園的作文

時間:2022-06-14 20:40:23 動物園 我要投稿

精選動物園的作文4篇

  在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的動物園的作文4篇,歡迎大家分享。

精選動物園的作文4篇

動物園的作文 篇1

  “十一”我和媽媽去動物園,一睹動物們的風采。

  在動物園里,我們看到了身穿“花衣”的長頸鹿。它像個漂亮的小姑娘。還看見了渾身長著又白又亮的.毛的小山羊和象房中的大象。最后我們來到了我最喜歡的愛心樂園,在這里我看見了可愛的小兔子。它長著潔白的毛,一對長長的大耳朵,紅寶石般的眼睛不停地尋找著食物。我連忙拿出胡蘿卜給它吃。不一會兒就引來一群的小白兔,看著它們吃得津津有味,我開心極了。

  今天我過得很開心,我覺得動物們很可愛,給我們帶來了歡樂,是我們的朋友,我們應(yīng)該愛護它們。

動物園的作文 篇2

  香江野生動物世界是我國第一大野生動物保護區(qū),也是野生白虎的公寓。

  香江野生動物園有數(shù)不清的野生動物,有白虎、樹熊、大象、黃狼等等……

  香江野生動物園有茂盛的花草樹木。有動物的士多店,有動物美食主題餐廳……

  香江野生動物園里的`動物很有趣,特別是大象,人們拿著香蕉舉起手,大象就一甩鼻子,張大口還像人一樣站立著等著人們來喂呢!小八鴿在學人說話就特別搞笑了,它不但會說:“你好!”還會說:“歡迎光臨!”和背古詩《鋤禾》,把大家搞得哈哈大笑。

  香江野生動物園里有天鵝湖,天鵝湖里面有白天鵝、黑天鵝、疣鼻天鵝、粉紅鵜鶘,白天鵝的外表特別的吸引人,黑天鵝遠看尾巴像紗裙。

  還可以乘車到瀏覽區(qū),我們就可以看到各區(qū)的動物,有歐亞大陸、亞洲森林、狂野地帶、南非高原、東非草原、可以看到有28種動物。還包括長隆吉祥物卡卡虎的同胞白虎呢!

  我覺得香江野生動物世界很美麗!

動物園的作文 篇3

  20xx年10月8日學校組織了我們四年級全體同學去北京野生動物園秋游,游北京野生動物園,坐在大巴車上,我的心早就飛到了野生動物園里了,一路上和同學們猜測著野生動園里都有什么動物。大家都期待著跟野生動物有一次親密接觸。

  我們乘坐的大巴車行駛了大約一個多小時的路程,就到了北京野生動物園。大巴車剛剛拐了個彎,我就看見有個特大的大門,上面寫著北京野生動物園幾個大大的字。同學們開始興奮了,眼睛睜的大大的,有的男生居然還小聲學著各種動物的叫聲。同學們很有秩序的走下大巴車,不一會兒吳主任給我們每人發(fā)一張票。排著隊走進園區(qū),先從右邊場館的依次開始參觀。最先映入我眼簾的是小猴子,活潑可愛,跳來跳去的。還不時地沖我們做著各種各樣的動作,好像在說:歡迎來到我們家做客,隨便走走,隨便看看吧。我跟著隊伍往前走,看見了大狒狒和長臂猿。它那紅紅的屁股,高高地翹了起來的尾巴,這都是它們獨有的特征。長臂猿的胳膊長長的,喜歡把自己吊起來晃來晃去,像是在展示著自己的風采。它的四肢看起來要比體操運動員還要靈活呢。

  看完猴子和大猩猩我們?nèi)タ戳艘粓鼍实膭游锉硌,有小猴子騎獨輪車,有獅子走s、跳圈,那幾個大獅子表演完還沖我們嗷嗷的叫了幾聲呢!不知道是炫耀還是向我們要掌聲?最精彩的是小熊的表演了,四只可愛的小熊分別躺在四個高高的臺子上,每只小熊的懷里抱著一根又粗又長的棍子,隨著馴獸師的.一聲哨聲,它們開始表演,棍子在有節(jié)奏的轉(zhuǎn)動著,臺下立刻響起了熱烈的掌聲。

  看完動物們的精彩表演,我們乘坐公園提供的小巴士車進入散養(yǎng)區(qū),剛開始我還挺擔心的,生怕那些兇猛野獸回來攻擊我們,走進去之后才發(fā)現(xiàn),這里一切都顯得很平靜,幾只悠閑的黑熊在打著哈欠,老虎漫不經(jīng)心在散步,倒是有一只大獅子用圓圓的眼睛盯著我們的車,好像在琢磨著什么。狼也沒有想象的那么不友好,只是遠遠地看著我們。它們各自干著自己的事兒,似乎不關(guān)心我們的到來。也有些動物看車子來就慢慢走過來,我想它們肯定是想要些食物吧。

  除了這些我們在動物園里還看見了,大象、長頸鹿、鴕鳥、鸚鵡、孔雀等等一些我叫不出名字的動物。時間過的好快,我們該回去了,大家戀戀不舍得和動物們說再見。在北京野生動物園里我們學到了很多關(guān)于動物的知識,也留下了我們美好回憶。北京石景山區(qū)石景山實驗小學四年級:孫一丹

  北京動物園參觀有感——教育對人性影響的淺顯理解 前幾天,去北京動物園游玩,參觀了國寶大熊貓館、兩棲動物場館、犬科動物館、夜行動物館、飛禽類場館、爬行類動物館等。旅游旺季,感覺人多,動物少,天氣很熱。 參觀過程中,與孩子聊起動物,自己感覺有關(guān)動物的知識很是貧乏,相對來說,孩子的知曉的比較多,說是教材中或是老師課上講到的,這樣看,現(xiàn)在的教育與30年前相比素質(zhì)教育的成分增加了,改革最大的是教材的變化,我們的教育改革在前行。為了不虛此行,了解更多的有關(guān)動物習性,一路參觀,一路觀看每個場館外面掛著的介紹牌,收獲很大。參觀中,更大的亮點,是看到的幾塊展牌,主題是“動物教會我們什么?”。

  感覺很好,看出動物園管理的水平,但是感覺帶有主題的宣傳內(nèi)容太少了,整體就會缺乏人文氣息!皠游锝虝覀兪裁矗俊敝饕校阂皇仟{子從不利用它的力量去羞辱其它同類;二是黑豹和美洲豹唯一的區(qū)別只是顏色而已;三是熊不會重男輕女;四是象群從不放棄年老的大象;五是當兩個猩猩群體碰面時它們總是避免沖突;六是海豚會救助受傷的同類,幫助它們生存。其實這些都是動物的天性,對人類應(yīng)該有所啟發(fā),是值得人類學習的良好品質(zhì)。

  看到這些,聯(lián)想起上大學時,讀到的有關(guān)哲學書籍,好像是探討人的屬性問題的。人性的本質(zhì)是什么?有性善說和性惡說之分,據(jù)說爭論還很是激烈,也是教育理論關(guān)注的根本問題之一。其實,我認為不管是性善說還是性惡說,只能說是人性所表現(xiàn)出來的兩個方面,人性有善也有惡,這就需要去實施教育,使善的方面發(fā)揚光大,使惡的方面得以摒棄,人的發(fā)展就會向有利于社會的方面發(fā)展,就會成為社會有用之人。這其中的轉(zhuǎn)化,教育的作用是最為主要的手段。

動物園的作文 篇4

  今天我從早上六點鐘起床。我和爸爸媽媽去上海野生動物園,我走下樓梯,去乘公交車,但60路還沒來,爸爸帶著我和媽媽到對面打的,到了音樂空間站,我和爸爸媽媽去找大巴車,找到了車子后,車子就開了。在車子上,吃了些東西,車子里太悶沒有力氣了,就睡著了。到了野生動物園之后,我看見了外面有許多頭熊,真高興呀。然后我和爸爸媽媽去看鵝,爸爸給我拍照。又去喂猴子,走了一會兒,去看群獅群虎表演,它們很厲害,老虎走上梯子,從空中隔著紙圈跳到滑滑梯上,從滑滑梯走了下來,梯子和滑滑梯中間還放了鋼釘,老虎從鋼釘上走到滑滑梯上,走了下來。又去喂了大象吃香蕉和桔子,又騎大象。我又去了大熊貓的'地方,大熊貓都在睡覺。又去看了長勁鹿,長勁鹿好高。神獸羊駝,看見丹鼎鶴又看見了企鵝,企鵝在水里游泳,又去看了百獸山廣場,非常好看,然后我們又去看長臂猿,一點也不好,接下去我們?nèi)タ蠢匣,飼養(yǎng)員叔叔給老虎喂食,老虎會跳進水里,還會爬上樹去搶食物。我去喂松鼠猴吃東西,接下來去海獅館,海獅出場了,它玩了套圈,還玩了頂皮球,還會唱歌,小海獅真棒。

  回到了車上,我看了一會兒片子,車就開了。我和爸爸媽媽睡著了,等我醒來時我們已經(jīng)回到了蘇州。這一天是我寒假里玩得最開心的一天。