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實用的動物園的作文3篇【優(yōu)】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的動物園的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
動物園的作文 篇1
今天,我和爸爸去動物園。
進(jìn)了動物園,我覺得動物園美極了,清清的小水池,高高的`大樹和可愛的小動物。
先講有趣、好玩的猴子吧!它從這里跑到那里,像幾個小孩子在玩游戲。我想猴子也會玩?它為什么會玩?我想了老半天,才知道它會表演雜技,才會玩。最可笑的是,它看人吃得津津有味,口水都流出來了。
然后就說孔雀吧!它有一個美麗的尾巴,讓我看得目瞪口呆。有一只孔雀叫了幾聲,好像在說“你們來干什么?快出去!”我就走開了。
還有許多可愛的小動物,等你哦!
動物園的作文 篇2
一年夏天的暑假,老師領(lǐng)著一群可愛的孩子們?nèi)游飯@游玩,他們坐著校車來到動物園門前,小朋友急急忙忙跑下車。在老師的指揮下這群孩子有秩序地走進(jìn)動物園。
他們首先來到了熊貓館,可愛的小熊貓們正在吃著翠綠翠綠的竹子,有的小熊貓在地上打滾,還有的大熊貓在睡懶覺,小朋友們都爭著搶著在給熊貓照相。小朋友們又來到長頸鹿的家,長頸鹿的家可真 高,大約有兩層樓那么高,而且長頸鹿的脖子也很長,長頸鹿的個子大約和樓房一樣高。同學(xué)們不但給長頸鹿照相還給長頸鹿的房子照相。他們又來到虎園,這里的老虎可真大,它們好像不歡迎小朋友 的到來,他們還張開血盆大口,這些大老虎的牙可真鋒利呀!有的小朋友看到老虎可怕的樣子很害怕,就躲了起來。接下來小朋友們又看到了長鼻子大象、貪吃鬼大熊、嚇人的大獅子……
最后小朋友們來到小猴子的樂園,許多只調(diào)皮可愛的小猴子們正在假山上玩耍,小猴子們干什么的都有,有一只坐在山頂上的小猴子正在吃桃子,看他吃的狼吞虎咽的樣子,幾口下去一個大桃子就不見 了,看得旁邊的小朋友口水都流出來了。山下有一只小猴子正依偎在猴媽媽的懷里,猴媽媽好像在給懷里的小猴子講故事。還有一只在半山腰上跳舞的小猴子,你看它雖然沒有音樂給伴奏,但是它跳的. 可起勁了,好像歡迎小朋友的到來。還有一只小猴子一邊撓著后腦勺一邊想,為什么這么多小朋友來看我們呢?還有一只小猴子正在給小朋友們表演雜技,它用尾巴倒掛在樹枝上,有的小朋友擔(dān)心他會 從樹上掉下來,都替它捏了一把汗。有一只大猴子正目不轉(zhuǎn)睛地看著小朋友們,它一動也不動,好像在等著小朋友給它照相呢?還有一只頑皮的小猴子,一邊做著危險的動作一邊手拿著大桃子在吃。
小朋友看得正高興的時候,老師喊了一聲:“集合”。小朋友們就迅速地排好隊,在老師的帶領(lǐng)下他們回到了校車上,小朋友們坐著校車開開心心地回家了。
動物園的作文 篇3
我們班是一個動物園,因為有頑皮的“孫猴子”和飛馳的“駿馬”。
既頑皮又無法無天的.“孫猴子”:
張浩然是我們班中的“孫猴子”,為什么呢?因為每天中午,老師出去開會,“孫猴子”就會開始“大鬧天宮”。瘋瘋癲癲的,一會兒學(xué)狗叫,一會兒學(xué)豬叫,一會兒在教室里爬來爬去,甚至還跟別人打架,把我們逗得前仰后合,肚子都疼了,班長都管不下來,只好告訴老師。雖然他很頑皮,但是他也樂于助人。比如說:我的黑筆忘帶了,他就會伸出援助之手,幫助別人。
“駿馬”劉豪杰:
劉豪杰跑步很快,全班跑步第一名。他參加我全校組織的運動會,獲得了一等獎,真是名不虛傳呀!有一次我還因他而每天晨跑:我和龔喜比賽跑步,結(jié)果龔喜勝利了,緊接著,他和劉豪杰跑步,龔喜輸了。我心想:我好想跑過劉豪杰啊,可是我連龔喜都跑不過,怎么可能呢?于是,我決定每天繞小區(qū)跑兩圈,漸漸地,我的體質(zhì)比以前強(qiáng)多了,能超過龔喜了。
我們班還有“兔子”肖君毫,“狗”李宇兮,“鳳凰”任億宸,“老虎”周子琪……如果你喜歡這些“動物”,就來我們班看看吧!
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