動(dòng)物園的作文(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的動(dòng)物園的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
動(dòng)物園的作文 篇1
我們?nèi)覜Q定去動(dòng)物園玩。到了動(dòng)物園門(mén)口只見(jiàn)人山人海,爸爸買(mǎi)好了門(mén)票,我就迫不及待的往里沖。
我們首先了各種各樣的.魚(yú),魚(yú)在魚(yú)缸里自由自在地游著。我們順著小道來(lái)到了兩棲動(dòng)物館,里面有蛇,鱷魚(yú)還有海龜。在兩棲動(dòng)物館的對(duì)面是角馬和在打架的梅花鹿,一只梅花鹿撞向另一只梅花鹿,另一只梅花鹿生氣了,用角把它頂?shù)綐?shù)旁,被頂?shù)拿坊挂采鷼饬,他和頂自己的梅花鹿?duì)頂了起來(lái)。然后,一只梅花鹿覺(jué)得自己支撐不住了,就逃跑了。
我們剛想去百鳥(niǎo)園的時(shí)候,可惜天公不作美,下起了小雨。我們只好依依不舍的離開(kāi)了動(dòng)物園。
動(dòng)物園的作文 篇2
點(diǎn)點(diǎn)花香纏著衣角掠過(guò)了熙攘,伴隨著黃鸝鳥(niǎo)的哼唱聲與我們的歡呼聲,我們總算是迎來(lái)了這學(xué)期的春游。
6點(diǎn)50的鬧鐘如約而至,手忙腳亂地拽起一個(gè)裝有零食的小包,我們按照早已分好的小組大踏步進(jìn)到了動(dòng)物園。
告別了一個(gè)忙碌的早上,這會(huì)兒總算是可以閑逛了。天氣正好,陽(yáng)光不驕,攝影便成了我們最大的樂(lè)趣,路邊的一株小花小草,偶然瞅見(jiàn)的一個(gè)羊腸小道,都能讓我們駐足上好一會(huì)兒,照相機(jī)咔擦的聲音不斷,像是要把園里的所有細(xì)節(jié)都塞滿一樣。我的嘴里叼著半塊餅干,將攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)了屋檐上各種叫不出名兒的鳥(niǎo),殊不知自己也成為了身后人兒的一張風(fēng)景圖。像是誰(shuí)也不服輸一樣,每個(gè)人都四處尋找著別樣的景致;泛起漣漪的水波中獨(dú)自游蕩的白鵝,盤(pán)旋在空中嘶鳴的鳥(niǎo)兒,躲在樹(shù)叢里眼珠兒還滴溜溜打著轉(zhuǎn)兒的小猴子,甚至還有駝著我們同學(xué)在園兒里撒歡兒的駱駝……有些許疲憊的我們最后并排坐到了小木橋上歇息,同時(shí)還留下了一張集體照作為紀(jì)念,望著合照中姿勢(shì)千奇百怪的自己,我們不約而同的笑出了聲……
一份午飯,一個(gè)午覺(jué)洗凈了上午的疲憊,下午的活動(dòng)又悄瞇瞇的閃到了我們身前。
下午干些什么?湖面上漂浮著腳踏船給出了滿意的'答案。吆喝幾聲組內(nèi)六個(gè)人組成了一個(gè)小團(tuán),踩著不大的腳踏船就在湖面上游蕩起來(lái)。船駛過(guò)的地方在湖面劃過(guò)一道波痕,戲水的幾只鴨子偶爾還與我們并駕齊驅(qū),高傲的勁兒仿佛想要與我們一爭(zhēng)高下,拂堤的楊柳仔細(xì)的打量著水中的自己,而船中的我們則一邊哼著小曲兒一邊與湖面上駛過(guò)的同學(xué)們打了個(gè)招呼。“咦?那是鳥(niǎo)毛嗎?”順著身旁同學(xué)的手指,我們的目光定格在了湖心的一根白色羽毛上,二話不說(shuō),我們就踩著腳踏船飛也似的沖著那根毛疾馳而去,眼看著就能夠著那根毛了,卻只恨爸媽沒(méi)能把手給造長(zhǎng)一點(diǎn),眼睜睜的看著它從眼皮子底下擦著指尖飄遠(yuǎn)了。我們沒(méi)有絲毫的泄氣又將船進(jìn)行了微調(diào),小心翼翼的靠近了那根毛。這次我趴在甲板上,把手伸得老長(zhǎng),可總算是拈起了那根毛,大家互望了一眼,露出了會(huì)心的笑容……
晚飯后一頭栽倒床上便是已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可即使是睡夢(mèng)中嘴角還是在不經(jīng)意間泛起了絲絲笑意,因?yàn)檫@次的春游,照見(jiàn)了一份難得的友誼啊……
動(dòng)物園的作文 篇3
我們班的第一次旅游是我最難忘的一次旅行。聽(tīng)潘老師說(shuō)五年級(jí)的同學(xué)們將要去長(zhǎng)沙動(dòng)物園玩,我們開(kāi)心得不得了,非常期待這次旅行。
這是一個(gè)春光明媚的早上,我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校,有秩序地上了旅游車(chē)。一路上大家有說(shuō)有笑、打打鬧鬧,在參觀完雷鋒故居后我們來(lái)到了長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園。動(dòng)物園廣場(chǎng)中央矗立著一個(gè)巨型花籃,花籃里面春意盎然,旁邊掛著許多蜂窩形狀的花盆。我們迫不及待地走進(jìn)園中,第一個(gè)進(jìn)入的是老虎館,哇!真是大開(kāi)眼界呀,這里有各種各樣威風(fēng)凜凜的老虎,它們?cè)诓AТ皟?nèi)盯著我們,還發(fā)出各種聲音,好象在歡迎我們,老虎不愧是森林之王,那吼聲讓人都不敢呼吸,生怕惹惱了森林之王。
跟著大部隊(duì)的步伐我們來(lái)到了袋鼠館。只見(jiàn)兩只袋鼠正在摩拳擦掌,它們像拳擊手一樣發(fā)動(dòng)了攻擊,兩個(gè)拳頭碰在一起,好像擦出了火花,我們津津有味地看著它們火拼。一會(huì)兒,白袋鼠就把棕袋鼠反倒在地,還擺了一個(gè)酷斃了的造成型,仿佛在那炫耀。
“森林劇場(chǎng)馬上就要開(kāi)始表演了”。突然廣播聲在動(dòng)物園空中飄蕩。大家聽(tīng)到這個(gè)廣播就興奮了,朝森林劇場(chǎng)蜂擁而上。最先映入我們眼簾的是一個(gè)巨大的.建筑物——-劇院,龐大的劇院聳立在群山之中,顯得異常打眼,在春天縷縷陽(yáng)光的照射下劇院的房頂閃閃發(fā)亮。陸陸續(xù)續(xù)地同學(xué)們都聚集到了劇院,到處都是人山人海,場(chǎng)面非常壯觀!坝姓(qǐng)小狗熊來(lái)給大家表演!”隨著音樂(lè)的旋律,兩只可愛(ài)的小笨熊入場(chǎng)了。它們看上去笨拙,可沒(méi)想到身子可靈活了,它們踩著獨(dú)輪車(chē)滑稽地在場(chǎng)中轉(zhuǎn)了一圈又一圈,我們看得目不轉(zhuǎn)睛。
動(dòng)物園一行讓我們懂得了許多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí),了解了動(dòng)物的習(xí)性,為動(dòng)物們的聰明感到驚嘆。我熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)這些可愛(ài)的動(dòng)物們。
動(dòng)物園的作文 篇4
我的家里有五個(gè)家庭成員,分別是爸爸、媽媽、姐姐、弟弟和我。我們五個(gè)各有各的特點(diǎn),像極了五種動(dòng)物,爸爸是會(huì)“變色”的“變色龍”,媽媽是兇猛的“大老虎”,姐姐是笨笨的“小豬”,弟弟是活潑可愛(ài)的“小猴子”,而我是玉樹(shù)臨風(fēng)的“白馬”。我可要好好跟你們講講這幾個(gè)家庭成員。
首先講的是“老虎”媽媽,她是一家之主,家里的事都由她掌管,她長(zhǎng)得不高,臉上有一雙炯炯有神的大眼睛和高高的鼻梁。她還有可怕的壞脾氣,發(fā)起脾氣來(lái)比老虎還可怕,記得有一次,我的作業(yè)做完了,給她檢查,她發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了一道題,便把作業(yè)往地上一摔,用兇狠的目光瞪著我,嚴(yán)厲的吼道:“重寫(xiě)!”而我,緊張得腿腳發(fā)軟,額頭上都冒汗了,過(guò)了一會(huì)兒,我才想起訂正作業(yè)。你說(shuō)我的'“老虎”媽媽是不是比你想象中的更可怕?
“變色龍”是我給爸爸起的外號(hào)。媽媽一不在家他就不洗碗,使喚我們?nèi)ハ赐。媽媽在家里,他就變成溫順的“小綿羊”,乖乖的去做飯洗碗。
我還有一個(gè)貪吃的“豬”姐姐,非常貪吃。有一次,她趁爸爸媽媽不注意,爬到冰箱上偷糖吃,她一不留神,一腳踩空,便掉了下去,鼻血從鼻子里流了出來(lái)。媽媽發(fā)現(xiàn)后,急忙把她送進(jìn)醫(yī)院。
我的弟弟是只“小猴子”。他喜歡吃香蕉,他還和猴子一樣喜歡爬來(lái)爬去,捉弄人。
而我是一匹聰明的“小白馬”。我不僅成績(jī)好,而且跑步也好,你們說(shuō)我像不像一匹愛(ài)跑的“小白馬”呀?
怎么樣?你們喜歡這個(gè)小小“動(dòng)物園”嗎?如果喜歡,請(qǐng)你來(lái)我家做客吧!
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