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動物園的作文600字大全【3篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的動物園的作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
動物園的作文600字 篇1
我生活在一個幸福快樂的四口之家,家里有姥姥、媽媽、爸爸和我。我告訴你,我家就是一個小小的動物園哦。
首先,我的姥姥是一只大公雞。每次周六、周日早上,姥姥先大聲把我叫醒,看我不動,又去大聲叫我媽媽:“快點起來,做早飯去”。接著,又叫我爸爸:“快起來,帶妍妍去走走。”又過了一會兒,看我們還不動,只好自己去做早飯去?偹惆盐覀兘衅鸫擦,看我爸爸不帶我去玩,姥姥只好自己帶我去玩了。
其次,媽媽是一只大老虎。媽媽平時對我態(tài)度很好,就一只小老虎,可只要她跟我們家人或者外人生氣,她一定會大發(fā)雷霆,不管是誰,都會害怕。有一次,爸爸因為把媽媽的“皇后鍋”燒壞了,媽媽使出了第一大招兒——虎嘯!嚇得我們?nèi)胰硕疾桓覄右幌。說話仿佛老虎咆哮一般,震耳欲聾;充滿怒氣的'雙眼更是像老虎發(fā)怒一般。
然后是我爸爸,他像一頭牛,他胳膊長滿肌肉,力氣特別大,生起氣來像西班牙斗牛一樣。有一次,我們一起去奧林匹克公園玩了一天,晚上我玩累了,爸爸二話不說,一把把我扛到他的肩膀,似乎一點都不累。
最后是我,我是一只小貓咪。第一,走路靜悄悄的。每次媽媽在做飯時,我都悄無聲息的走過去,每次都嚇?biāo)惶。媽媽說:“每次走這么靜,想嚇?biāo)牢已!”第二,愛抓人。平時我挺可愛的,可一旦對“仇人”生氣,我就像貓一樣抓人。你說,我像不像一只可愛的小貓咪呢?
我們家像不像一個有趣的動物園呢?我愛這個“動物園”,更愛“動物園”的“動物”們!
動物園的作文600字 篇2
去年暑假,爺爺帶我去參觀杭州動物園。我們乘著汽車經(jīng)過兩個小時的奔波,終于來到了動物園。
動物園充滿了神奇。
我們先來到了動物園的正門,在長滿青草的花壇里立著一塊大理石碑,石碑上寫著“杭州動物園”五個蒼勁有力的大字,在陽光下閃閃發(fā)光。
進(jìn)了正門,就來到了袋鼠館。袋鼠有的在柔軟的草地上跳來跳去,你瞧,袋鼠跳得多么輕盈,簡直就像一個體操隊員在表演優(yōu)美的體操。小袋鼠們坐在媽媽溫暖的口袋里,時不時探出自己的小腦袋,煞是有趣!大一點的小袋鼠在一塊青石上用短小的前肢打鬧、嘻戲著。
沿著古色古香的石板路,來到了猛獸區(qū),這里有狼、豺、老虎、獅子等大型食肉野生動物。我們先來到獅子館,透過鐵絲網(wǎng),只見一只只雌獅躺在被太陽曬得發(fā)燙的草地上,幼獅們躺在媽媽身邊,吸著甘甜的乳汁。一只強(qiáng)壯的雄師站在一塊大青石上,不時發(fā)出悶雷似的吼聲。它全身披著金黃色的皮毛,這里可大有學(xué)問呢!因為獅子生長在常年干旱的'非洲,一到旱季,就有成片成片的枯草,獅子有這么好的一身“迷彩服”,可以為它捕捉獵物提供方便。飼養(yǎng)員叔叔把一塊新鮮的牛肉喂給它吃,獅子嗅了嗅,張開血盆大口,露出尖利的牙齒,狼吞虎咽起來。吃完后,它美滋滋地舔了舔嘴巴,搖搖頭,好象在說“謝謝”。
穿過一片桃林,我們又來到了大象館。你別看大象身體龐大,可它卻十分靈巧。館里有個大池,大象喝水時先把又長又大的鼻子伸入水中吸滿水,然后對準(zhǔn)嘴巴把水灑進(jìn)嘴里。
我們還參觀了長頸鹿、猩猩等動物,真讓我大開眼界。
離開動物園,我對爺爺說;“咱們湖州也有這么大的動物園該多好!”
動物園的作文600字 篇3
我們班可真像個動物園,有聰明的“猴子”、有運動高手“云豹”,還有威嚴(yán)的“獅子”,就讓我們走進(jìn)這個奇妙的動物世界吧!
首先閃亮登場的是聰明的“猴子”張藍(lán)心。她仿佛天生就絕頂聰明,做題會在題目中找重點,不管再難的題,也不是她的對手。這次可重要了,這可是開學(xué)的第一次語文考試,每個同學(xué)都緊張到了極點,教室里一片安靜,心臟“咚咚咚”地仿佛跳出嗓子眼了,只聽劉老師說“全班只有三人上九十分。”教室里傳來唉聲嘆氣的聲音,但張藍(lán)心的'臉上卻是自信的,沒有一絲忐忑,劉老師說張藍(lán)心也在三人中,同學(xué)們用敬佩的眼光投向了她。全班只有三人上九十,而張藍(lán)心卻連勝許多,真聰明。
然后,運動高手“云豹”當(dāng)之無愧就是梁好善了,她以一百米沖刺一樣氣吁吁地跑了過來,哇---!她又獲得了第一,跳繩、賽跑、接力賽、樣樣得第一,真不愧是運動健兒呀。
這次的跳繩比賽又開始了,只見她雙手快速搖擺著,雙腳有節(jié)奏地踏著,跳繩發(fā)出悅耳又歡快的聲音:“噠,噠,噠……”她又得了第一,輕而易舉拿到了冠軍,好像容易得只要揮幾下手就能搞定的事,跳繩還在不停地跳著舞,像一個紅色的球兒一樣在空中滾動。
最后一名大明星就是“大獅子”羅老師,只要他用那威嚴(yán)的目光掃視一下全班,就算這時玩得再開心再得意忘形的同學(xué),此時也會放下玩具去學(xué)習(xí)。
這次,快放學(xué)了,但羅老師還在孜孜不倦地講著課,同學(xué)們有些浮躁不安,這時,羅老師用他那嚴(yán)厲的目光掃視了一下全班,同學(xué)們立刻安靜下來,像施了魔法一樣,不吵也不鬧了。
這就是“動物園”里的大明星們,他們各顯身手,演繹著自己的技能和本領(lǐng)。動物園”讓整個班級更和平了,讓班級成為了我們的家。
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