從此，我不再?zèng)_動(dòng)作文（精選24篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的從此，我不再?zèng)_動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
從此，我不再?zèng)_動(dòng)作文 篇1
俗話說：沖動(dòng)是魔鬼。而這種魔鬼般的性格，就像一個(gè)晴天霹靂，害人害己。
之前，沖動(dòng)附在我身體上，它好像在我身上找到了歸宿。這種沖動(dòng)欲望控制了我的大腦，我可以因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)做任何事。例如，與同學(xué)，朋友甚至家人吵架，吵個(gè)沒完沒了。因?yàn)橐郧拔业男睦沓惺苣芰μ�，�?jīng)不住批評(píng)，一遇批評(píng)就會(huì)哭，而且哭起來像個(gè)女生一樣，什么也不管，就想找東西來發(fā)泄。因?yàn)椤也环䴕�，為什么都是我的錯(cuò)？
因?yàn)闆_動(dòng)，我鬧了許多笑話。
因?yàn)闆_動(dòng)，我忍了不少悶氣。
我的改變，是因?yàn)槲业臓敔敗?/p>
因?yàn)楝F(xiàn)在正值青春期，并且壓力山大，造成脾氣暴躁。七年級(jí)暑假的一次晚飯時(shí)間中，我家的狗一直“汪汪”的叫，搞得我們很煩。爺爺有點(diǎn)兒生氣了，想“教訓(xùn)教訓(xùn)”它，拿起锨假裝拍了它一下，本來沒什么大事，但狗叫了一聲，事情就變得不簡(jiǎn)單了。我以為爺爺拍到了狗，就大喊了一聲：“別動(dòng)了�！币�?yàn)槲乙詾闋敔斒窃凇捌圬?fù)”小動(dòng)物，想稍稍提醒他一下別再理他了。但爺爺以為我在說他，氣得險(xiǎn)些離家出走，最后還是我把他“勸”回來的。
爺爺回家以后,他就開始批評(píng)我，滔滔不絕地說，沒完沒了地說。語氣倒是心平氣和的，但我完全可以聽出，全部都是在打擊我的，我受不了這種刺激，不禁潸然淚下。我一邊哭，一邊向爺爺?shù)狼�。事情才到此為止�?/p>
哎，早知如此，何必當(dāng)初！爺爺今年才剛剛六十，一點(diǎn)都不老。但自從奶奶去世后，爺爺滿頭黑發(fā)里也隱約看到一些銀絲，道道皺紋悄悄地爬上了爺爺?shù)哪橗�，但爺爺�(shù)哪樕厦刻於紥熘顮N爛的笑容。
爺爺?shù)囊慌e一動(dòng)，一言一語，徹底抹殺了我的沖動(dòng)，不論有多大的打擊，沖動(dòng)不是面對(duì)打擊，解決問題的唯一方法了，取代它的，將會(huì)是樂觀。
沖動(dòng)，再見。不，再也不見！
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天高！
從此，我不再?zèng)_動(dòng)作文 篇2
在我們班的班主任家里，平靜地躺著一份我的檢討書。那是上學(xué)期的事兒了，讓我慢慢告訴你吧!
那天，我們剛上完愉快的音樂課，回到教室里，在我把書放回書包里時(shí)，一個(gè)男生大模大樣地走過來，假裝踢了我一下。我剛才的愉快全都被他這個(gè)假動(dòng)作給破壞了，心里燃起了熊熊大火，想也沒想就朝他飛起一腳，但他卻靈敏地躲開了，我不甘心，繼續(xù)向他打去，他都一一躲開，并向我發(fā)動(dòng)攻擊，我有好幾次都差點(diǎn)被他擊中。我瞅準(zhǔn)一個(gè)機(jī)會(huì)，也不知用的是拳是腳，將他打出了鼻血。一剎那，我看見許多同學(xué)的嘴都張成了O形，楞在那兒，睜大眼睛看著我倆。他也生氣了，一腳踢中了我的肚子，疼得我眼淚奪眶而出……也不知是誰告訴了班主任，偷偷流淚的我和一臉無所謂的男生被叫到了辦公室。班主任皺起了眉頭，先是批評(píng)了那個(gè)男生，接著她語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“若雪呀，我怎么也沒想到你會(huì)做出這事。以后做事冷靜點(diǎn)兒，不能沖動(dòng)，啊?去寫份檢討�！边@時(shí)的我也冷靜下來了，回想起剛才的情形，自己也覺得難以置信，拳腳只會(huì)壞事，可不是解決問題的方法啊!想到這兒，我臉上火辣辣地。于是，我便寫下了那刻骨銘心的檢討。
從此以后，我做什么事都不那么沖動(dòng)了，因?yàn)槲颐靼�，沖動(dòng)會(huì)讓事情的后果不堪設(shè)想。
從此，我不再?zèng)_動(dòng)作文 篇3
人們常說沖動(dòng)是魔鬼。而如今的我也了解到這一點(diǎn)。我的父親經(jīng)常對(duì)我說：“于是要冷靜，不要沖動(dòng)。有的事情原本可以辦到的，可在你沖動(dòng)之下那件事情也會(huì)辦砸了�！�
在前幾天我就做了一件沖動(dòng)的事情，那時(shí)的我在暴怒的邊緣做這件事之前根本沒有考慮后果。
那是我哥哥的婚禮，在他們舉辦過婚禮后就把來的客人帶到了酒店去，在哪里舉辦宴會(huì)招待客人。待客人們都入座后。我和我的二哥在一旁招待著客人。
等我們忙完后已經(jīng)過了兩點(diǎn)啦，我和二哥從早上到現(xiàn)在都沒有吃一點(diǎn)東西已經(jīng)是饑腸轆轆。我和二哥就一起來到了我媽媽坐的那桌開始吃飯，我們拿起筷子就狼吞虎咽的吃了起來。我的伯母的聲音在我的耳邊響了起來：“看你那吃相�！蔽伊ⅠR停止了東西，我的心里非常的不開心。她兒子不是也是這樣吃的嗎？她為什么來說我？在我的心里想著，男人就是要大碗喝酒大口吃肉這并沒有什么不好的。她還叫上其她的人一直盯著我看。他們那是在看猴子嗎？我怒啦，丟下筷子就跑了出去抽煙了。
等到我心情平靜下來后我就后悔了，那么多的人在那里看著我那，她們心里會(huì)怎么想？可我當(dāng)時(shí)很餓也沒有顧及到那么多啊。這能怪我嗎？
到家后我爸爸知道了這件事后并沒有怪我對(duì)我淡淡的說：“以后做什么事先想想后果，不要那么沖動(dòng)了。
我躺在床上思考了起來，現(xiàn)在我做事就這么的沖動(dòng)以后長(zhǎng)大了會(huì)怎么樣那？在以后走向社會(huì)還會(huì)有更多的事讓你不稱心還要這樣嗎？不！不可以這樣了以后的路還長(zhǎng)遇到問題要先冷靜下來思考解決的方法不能再?zèng)_動(dòng)啦。
從此，我不再?zèng)_動(dòng)作文 篇4
現(xiàn)在回憶起那件事，可真是覺得自己“可笑”——
考試成績(jī)出來了，果然如預(yù)期的一樣，不如人意。無奈其他幾門考差了也就算了，可竟然連數(shù)學(xué)也非得給我個(gè)打擊不可——連優(yōu)秀分都沒考到！唉，真是枉為了數(shù)學(xué)課代表。
百般計(jì)算著卷面上的分?jǐn)?shù)，奈何偏偏沒有算錯(cuò)。我皺著眉，思索著該如何面對(duì)接下來的數(shù)學(xué)課，真想逃避這世界一天，回自己那“一方天地”靜靜地呆著，可總不能數(shù)學(xué)課發(fā)呆吧？
罷了！該來的總歸逃不掉，還是安分訂正考卷吧。老師問起來，也能落個(gè)“沒考好，態(tài)度還算不錯(cuò)”�？纯催@題，又顧及另一題，似乎都挺簡(jiǎn)單，稍加用心沒理由做不出來。真是越看越生氣，于是，我便將它折成一“團(tuán)”，塞進(jìn)課桌。不想再讓它出來了，從此隱居吧，再也令人找不到吧。
應(yīng)了俗語，果真“禍不單行”，極力的自我安慰還是被他的出現(xiàn)打破了。
這個(gè)我向來不怎么喜歡的人，平日里卻也能做到井水不犯河水，怎么？今天算是給我潑冷水來了？
“嗯……聽說你這次居然考到70分以上了呀！”這可把我說得可謂是“青筋暴起，臉通紅”，就差上去“吃人”了。好在是穩(wěn)住了，強(qiáng)忍著怒火回道：“你不也60分以上了嗎？恭喜突破�！�
真的是嘴巴不饒人，說起話來自己都害怕。其實(shí)我倆分?jǐn)?shù)都“80有余”。
他還不肯饒人，“數(shù)學(xué)課代表，你數(shù)10以內(nèi)能準(zhǔn)了沒？”這可氣著我痛處了。頓時(shí)不想做個(gè)文明人，猛沖上去，拉著他衣服，怒瞪幾眼，可恨畢竟不能違反班規(guī)，只好點(diǎn)到為止，百般無奈下回自己座位。隨后，他竟也識(shí)趣地離開了。
設(shè)若現(xiàn)在面對(duì)這些，我表現(xiàn)出來的應(yīng)是多了幾分冷靜。畢竟是自己沒做好，怎能怨天尤人。
有時(shí)是應(yīng)該多看到自身的不足才是，應(yīng)該做到人控制情緒，而不是反被控之。
我想，我算是長(zhǎng)大了吧！
從此，我不再?zèng)_動(dòng)作文 篇5
六一，我的最后一個(gè)六一。我每天都在成長(zhǎng)，埋藏在幼稚、天真下的是一顆正直、理性的心。
星期六，因?yàn)榈弥倨谥挥幸惶斓奈�，正憂愁地在家寫著少之又少的作業(yè)，臨近考試，夏天的炎熱，我努力、奮斗的熱情也都一一消失�？粗慌耘υ趯憯�(shù)學(xué)作業(yè)的弟弟，我也認(rèn)真的寫了起來。過了一會(huì)，一旁的弟弟輕輕地碰了碰我的手臂，說：姐姐，這道題我不會(huì)做，你教教我。好啊。我笑著接過卷子。我仔細(xì)一看，說：這你都不會(huì)。算了，還是教教你吧。我立馬把題目抄在了草稿紙上，不過一分鐘，解出了這道所謂的難題。來，你過來，我教你。我向弟弟招了招手。又說：你看，這是道除法我將畢生所學(xué)都講了出來，但弟弟還是聽不懂。哎呦喂，我這暴脾氣！我氣得站了起來，打算不教了。我看了看沒有交完的題，心想：算了，不就是道題嗎！
來，你過來，我再給你講一遍。我對(duì)弟弟說。我一邊講一邊把做題過程寫在一旁，弟弟也認(rèn)真地聽。好了，聽懂了嗎？我又一次詢問。嗯，會(huì)了。弟弟笑著說。我給你出一道題。我也笑了。一會(huì)兒，弟弟接過我出的題目，在一旁認(rèn)真地寫。姐姐，我寫完了！弟弟一邊說，一邊把遞給我。我看了看答案，笑著說：嗯，會(huì)做了，下次不會(huì)記得找我教。
屋內(nèi)，是一大一小在認(rèn)真學(xué)習(xí)。
十四五歲，我不再?zèng)_動(dòng)，而多了一份理性。理性讓生活的點(diǎn)滴更加美好。
從此，我不再?zèng)_動(dòng)作文 篇6
我從一個(gè)主宰者淪落為一個(gè)又一個(gè)被支配的奴隸，一個(gè)被傷害得體無完膚的奴隸，我發(fā)誓，我不再當(dāng)奴隸！
我是“沖動(dòng)”的奴隸，它經(jīng)常唆使我去毀滅好多我最珍惜的人或物。我在完成一個(gè)奴隸的使命……場(chǎng)景一：我接到了使命：對(duì)媽媽發(fā)脾氣。我害怕，好害怕，這是我不想做的！
我企圖逃跑，逃跑到一個(gè)沒有“沖動(dòng)”的地方�？蔁o論如何地逃，我都逃脫不了它的手掌心……我沖動(dòng)地頂回了媽媽對(duì)我的責(zé)罵，沖動(dòng)地“砰”的一聲關(guān)上了門，沖動(dòng)地拿枕頭摔，沖動(dòng)地在房間大叫…… “沖動(dòng)”在笑，它的笑聲讓我好寒，好寒，我不個(gè)乖乖女了，我擺脫不了“沖動(dòng)”的暗中支配，永遠(yuǎn)也擺脫不了！
我突然好害怕自己剛剛對(duì)媽媽的一系列沖動(dòng)會(huì)在她身上起到什么反應(yīng)，我好害怕……讓我逃，我不要當(dāng)“沖動(dòng)”的奴隸……我還在逃……場(chǎng)景二：神經(jīng)系統(tǒng)通知：作孽自己。什么？什么？就算我現(xiàn)在心情有多么地糟糕，這個(gè)也太過分了吧！
不！
我絕不會(huì)這樣子的！
傷害了別人，我還不算是已經(jīng)贖罪了嗎？為什么別人成為了過去，接下來的目標(biāo)就是我了？不！
我要逃！
逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的！
我逃得累了，好累了，我本來慶幸自己已看不見“沖動(dòng)”的影子，可當(dāng)過不到10秒鐘，它突然在我面前出現(xiàn)，猙獰的面孔，陰險(xiǎn)的笑……我好像突然著魔了……發(fā)瘋似的拽扯自己的手，發(fā)瘋似的捶打鋪著涼席的床，發(fā)瘋似的狠捏自己……通紅的手臂，通紅的大腿，漲紅的臉，干破的唇……好痛，好痛……我被“沖動(dòng)”再一次的支配了，難道，我逃脫不了么？我不想體無完膚。
場(chǎng)景三：我以為痛苦的日子就這樣結(jié)束了�？�，我太天真了。突然的心情好壓抑，怎的突然害怕起來……“滴——任務(wù)：毀滅你珍愛的……”……我，無語。我再也沒有精力去反抗了……一陣瘋狂之后，只剩一片沉寂……我蜷縮在門后邊，抱著滿是灰塵的魚娃娃；地下，是散亂的拼圖；桌上是凌亂的書；床上是褶皺的被子……我又失敗了，我還是個(gè)奴隸，還是個(gè)奴隸！
他曾經(jīng)說過：“不要輕易被支配，你有能力去推翻的！
” 我不會(huì)輸?shù)�，絕對(duì)不會(huì)！
憑什么我就不能去支配“沖動(dòng)”？我不是一個(gè)奴隸，現(xiàn)在不是，以后也不是！
我發(fā)誓，我不再當(dāng)“沖動(dòng)”的奴隸！
從此，我不再?zèng)_動(dòng)作文 篇7
課間時(shí)分，同學(xué)們都在各行其事，忽聞“噼里啪啦”的桌椅倒地聲，還伴著刺耳的爭(zhēng)吵聲，呀！是兩個(gè)學(xué)生打了起來，他們怒發(fā)沖冠，面如重棗，眼中散發(fā)著令人心驚膽戰(zhàn)的“殺氣”……看著這場(chǎng)面，我不禁想起了曾經(jīng)的我，那個(gè)“事故多發(fā)”的我……
曾經(jīng)，在我二三年級(jí)時(shí)，與同學(xué)的一句言語不合，爭(zhēng)強(qiáng)好斗的我也針鋒相對(duì)。相持不下時(shí)，我實(shí)在忍無可忍了，心中只涌現(xiàn)出了一個(gè)念頭：用拳頭好好教訓(xùn)他！雖然“君子動(dòng)口不動(dòng)手”這句話我聽過無數(shù)遍，可心中的`怒火實(shí)在無從發(fā)泄，最終“戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)了……結(jié)果，兩敗俱傷，我們同時(shí)被老師批得灰頭土臉，無地自容。身為罪魁禍?zhǔn)椎奈�，�?dāng)時(shí)真的感覺糟糕透了！
轉(zhuǎn)眼間，我已從那爭(zhēng)強(qiáng)好斗的小小孩，變成了能明辨是非的大孩子，我學(xué)會(huì)了與同學(xué)們和睦相處，交到了許許多多的知已好友……可是每當(dāng)偶爾出現(xiàn)一點(diǎn)小爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我心中仍然若隱若現(xiàn)地有一種克制不住的沖動(dòng)，在又一次地犯下錯(cuò)誤時(shí)，我至今無法忘記，迎接我的并不是一頓不休的指責(zé)，而是老師溫暖耐心的教導(dǎo)……我知道，我又沖動(dòng)了！從此，我不斷地告誡自己：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，”我為什么不能做那個(gè)善于忍讓的人呢？
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，廉頗嫉妒藺相如的才華，總是想當(dāng)眾羞辱藺相如一番�？墒翘A相如并沒有因此生氣，而是處處避讓，他的那句“秦國(guó)之所以不敢侵犯趙國(guó)，就是因?yàn)橼w國(guó)文有藺相如，武有廉頗，如里我倆鬧翻了，就尤如兩虎相爭(zhēng)，必有一傷，為了國(guó)家利益，個(gè)人恩怨又算得了什么呢？”最終感動(dòng)了廉頗，才有了廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”的千古佳話！試想一下，如果藺相如與廉頗針鋒相對(duì)，大動(dòng)干戈，要不多久，秦國(guó)一定會(huì)趁虛而入，大破趙國(guó)��！
與古人相比，我已是羞愧無比，為了一點(diǎn)小事就沖動(dòng)，只會(huì)顯出自己的渺��！其實(shí)，“戰(zhàn)爭(zhēng)”的爆發(fā)大都是由小事引起的，雙方互不相讓，才讓小事變大，甚至造成不可挽回的損失，俗話說“吃虧是福”，能真正領(lǐng)會(huì)的又有幾人？生活中需要忍耐的太多太多：同學(xué)一個(gè)惡作劇，或者對(duì)你說了過激的話、排隊(duì)就餐時(shí)被人插隊(duì)……我們難道也要為這平常小事大發(fā)雷霆嗎？如果每個(gè)人在遇到矛盾時(shí)都能控制自己的情緒，換一種方式解決，那將又是怎樣一種結(jié)局呢？
我明白了，我不再?zèng)_動(dòng)了，讓心中那個(gè)沖動(dòng)的“魔鬼”永遠(yuǎn)地離我遠(yuǎn)去吧！
從此，我不再?zèng)_動(dòng)作文 篇8
我從一個(gè)主宰者淪落為一個(gè)又一個(gè)被支配的奴隸，一個(gè)被傷害得體無完膚的奴隸，我發(fā)誓，我不再當(dāng)奴隸！
我是“沖動(dòng)”的奴隸，它經(jīng)常唆使我去毀滅好多我最珍惜的人或物。我在完成一個(gè)奴隸的使命……
場(chǎng)景一：
我接到了使命：對(duì)媽媽發(fā)脾氣。我害怕，好害怕，這是我不想做的！我企圖逃跑，逃跑到一個(gè)沒有“沖動(dòng)”的地方�？蔁o論如何地逃，我都逃脫不了它的手掌心……我沖動(dòng)地頂回了媽媽對(duì)我的責(zé)罵，沖動(dòng)地“砰”的一聲關(guān)上了門，沖動(dòng)地拿枕頭摔，沖動(dòng)地在房間大叫……
“沖動(dòng)”在笑，它的笑聲讓我好寒，好寒，我不個(gè)乖乖女了，我擺脫不了“沖動(dòng)”的暗中支配，永遠(yuǎn)也擺脫不了！我突然好害怕自己剛剛對(duì)媽媽的一系列沖動(dòng)會(huì)在她身上起到什么反應(yīng)，我好害怕……
讓我逃，我不要當(dāng)“沖動(dòng)”的奴隸……
我還在逃……
場(chǎng)景二：
神經(jīng)系統(tǒng)通知：作孽自己。什么？什么？就算我現(xiàn)在心情有多么地糟糕，這個(gè)也太過分了吧！不！我絕不會(huì)這樣子的！傷害了別人，我還不算是已經(jīng)贖罪了嗎？為什么別人成為了過去，接下來的目標(biāo)就是我了？不！我要逃！逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的！
我逃得累了，好累了，我本來慶幸自己已看不見“沖動(dòng)”的影子，可當(dāng)過不到10秒鐘，它突然在我面前出現(xiàn)，猙獰的面孔，陰險(xiǎn)的笑……我好像突然著魔了……發(fā)瘋似的拽扯自己的手，發(fā)瘋似的捶打鋪著涼席的床，發(fā)瘋似的狠捏自己……通紅的手臂，通紅的大腿，漲紅的臉，干破的唇……好痛，好痛……我被“沖動(dòng)”再一次的支配了，難道，我逃脫不了么？我不想體無完膚。
場(chǎng)景三：
我以為痛苦的日子就這樣結(jié)束了�？�，我太天真了。突然的心情好壓抑，怎的突然害怕起來……“滴——任務(wù)：毀滅你珍愛的……”……我，無語。我再也沒有精力去反抗了……一陣瘋狂之后，只剩一片沉寂……我蜷縮在門后邊，抱著滿是灰塵的魚娃娃；地下，是散亂的拼圖；桌上是凌亂的書；床上是褶皺的被子……
我又失敗了，我還是個(gè)奴隸，還是個(gè)奴隸！
他曾經(jīng)說過：“不要輕易被支配，你有能力去推翻的！”
……
我不會(huì)輸?shù)�，絕對(duì)不會(huì)！憑什么我就不能去支配“沖動(dòng)”？
我不是一個(gè)奴隸，現(xiàn)在不是，以后也不是！
我發(fā)誓，我不再當(dāng)“沖動(dòng)”的奴隸！
從此，我不再?zèng)_動(dòng)作文 篇9
熟悉我的人都知道，我是個(gè)暴脾氣，常常一言不合就大打出手，一副兇神惡煞的模樣毫無保留地展現(xiàn)在同學(xué)面前！
還記得那是一個(gè)平平常常的課間，喧鬧聲充斥著整個(gè)教室。就在那一刻，那個(gè)令大多數(shù)同學(xué)憎惡的壞家伙又出現(xiàn)在我的眼前，冷不防地來一句：你為什么長(zhǎng)得那么丑，基因沒遺傳好吧。哦不，是根本沒什么好基因吧，哈哈哈！他的笑聲讓我頓時(shí)火冒三丈，恨不得一個(gè)拳頭掄在他臉上。我咬緊牙關(guān)，手握拳頭，壓抑著心中的怒火盯著他，牙縫里嘣出一句，你說話注意點(diǎn)！哎喲，說一下你就不高興啦，我只是開個(gè)玩笑，瞧瞧你那什么表情吶，惡心！我實(shí)在忍受不了他這副沒教養(yǎng)、口無遮攔的丑樣子。嘩地一下我從椅子上蹦起來用緊握的拳頭狠狠地打在課桌上，全場(chǎng)瞬間安靜，目光投向這邊來，我冷冷地說道留點(diǎn)口德吧！我這暴脾氣，你不想嘗嘗我的拳頭吧？再說，你以為你好看死了，你能跟tfboys比嗎？你好看咋不上天呢？說完之后全場(chǎng)大笑，尷尬的氣氛一下子活躍起來，這場(chǎng)矛盾也由此化解。
事情已經(jīng)過去，我并不知道他為什么要這樣，也許就是個(gè)不懂事的孩子吧！現(xiàn)在回想起來還是非常感謝自己，因?yàn)槟鞘俏业谝淮稳套”┢鉀]有開打。進(jìn)入初中后，最后一個(gè)六一結(jié)束了，這預(yù)示著我己經(jīng)是個(gè)青少年了，我不該再為一句調(diào)侃的話語，有意或無意地挑釁而大打出手，我會(huì)學(xué)著管理好自己的情緒，慢慢地，慢慢地我看到自己的變化。人的每一次蛻變都是可貴的。年齡的增長(zhǎng)，社會(huì)閱歷的豐富，使人一步步走向成熟。
我的暴脾氣啊，你是我的回憶，你是我從懵懂無知的兒童跨入青少年時(shí)期的重要標(biāo)志。慢慢地你讓我學(xué)會(huì)了理智、沉著、冷靜地處理一些事情，你是我漫漫人生路中不可或缺的一課！
從此，我不再?zèng)_動(dòng)作文 篇10
從此，我不在沖動(dòng)。
沖動(dòng)是魔鬼，這句話在我身上做了一個(gè)很好的解釋。
在我五年級(jí)的一個(gè)寒假。我約朋友出去玩，約在九點(diǎn)半見面，相處去大玩一番，卻早來了媽媽的拒絕，媽媽說，玩什么，先把作業(yè)寫了。我聽了，心中一怒，不管三七二十一就沖向我是大哭起來。不能出去玩讓我心里感到時(shí)時(shí)的不舒服。我不明白媽媽為什么不讓我出去玩。
無奈至極，就在床上睡覺，映入眼簾的是冬日里盛開的花朵，清晨的露珠在花瓣上久久未能落下，那一種生命里仿佛從我心中流過，帶走了內(nèi)心的怒氣和失落，我看見了大自然中偉大而堅(jiān)強(qiáng)的生命力，一朵小小的花朵在冬日里努力的綻放它的每一絲綠，沒一絲紅。我為什么就不可以呢？擁有一顆樂觀的心，即使在枯燥的生活中，也能找到種種樂趣。聽小鳥在枝頭唱歌，生活中樂趣無處不在，需要的是一顆善于發(fā)現(xiàn)沒得眼睛。
“沖動(dòng)是魔鬼”這句話在我腦海中回蕩。沒能和朋友出去玩不要緊，到學(xué)校道歉就醒了，但是不應(yīng)該給媽媽擺臉色。這使我想起一位名人說的話∶當(dāng)你要發(fā)怒的時(shí)候，先在心里數(shù)到10，如果還在發(fā)怒的話就在心里數(shù)到100！我明白了這句話的含義。他時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，要注意自己的言行。
當(dāng)然，這樣類似的事情還有很多，他們猶如一幅幅精致的畫卷，里面藏著深刻的道理，要有一顆樂觀的心，已從容的心態(tài)對(duì)待生活中的每一件事。
從此，我不在沖動(dòng)！
從此，我不再?zèng)_動(dòng)作文 篇11
又是一年花開，不知這美麗的三角梅，是否撫平了我在母親心中留下的創(chuàng)傷。
——題記
窗外，那棵三角梅，在寒風(fēng)中搖擺著，與那時(shí)的我有幾分相似。我的沖動(dòng)，我的叛逆，我的口出狂言……，又是一年花開，而我卻不知，這美麗的三角梅是否撫平了我在母親心中留下的創(chuàng)傷。
“哎呀，你煩不煩��！我都說了我不緊張，你再嘮叨，我不緊張也被你逼緊張了�！�
“好好好，我不嘮叨你了，你認(rèn)真復(fù)習(xí)�！�
“我知道了！你別嘮叨了�！�
門被外面的人輕輕的關(guān)上了，我嘆了口氣，繼續(xù)復(fù)習(xí)�！安痪褪莻�(gè)畢業(yè)考而已嗎！有必要這么嘮叨嗎？真是的�！蔽以谧炖镄÷曕止局�。明天是小學(xué)的畢業(yè)考，我正在為考前做最后的復(fù)習(xí)工作。
“啪嗒”，剛關(guān)上的門又被打開了�！澳沭I不餓？困不困？要不我給你泡杯熱牛奶提提神？”母親小聲地問道。
“我都說了不用了！你怎么這么煩人��！你出去！別再進(jìn)來吵我復(fù)習(xí)了！”我大吼著，心中的最后一絲忍耐也早已消失殆盡。
“好吧，那我出去了”，話語里帶著一些哽咽，門再次被輕輕的關(guān)上，但這一次關(guān)門，卻在母親的心中留下了一道深深的創(chuàng)傷。
門再次被推開，這次卻是父親。
“你下次不能再這樣和你媽媽說話了，你知道你這樣有多傷她的心嗎？算了，你趕緊復(fù)習(xí)吧�！闭f罷走出了房門。
望著窗外的三角梅，心中的思緒如決堤般涌出——“我剛才真的太沖動(dòng)了嗎？我好像真的不應(yīng)該對(duì)母親那樣說，我要去道歉嗎？算了還是明早再道歉吧……”
清晨，起床，便發(fā)現(xiàn)母親早已在廚房中忙碌，我走過去，要說出那聲“對(duì)不起”。不料，母親卻先開口，“下次你復(fù)習(xí)的時(shí)候，我不吵你了，昨天的確是我太嘮叨了，影響了你的復(fù)習(xí)�！闭f完便繼續(xù)準(zhǔn)備我的早餐。望著母親忙碌的背影，回想著剛才那番話，鼻頭一酸，雙眼變得模糊。不忍心，也不敢打斷母親……
在那之后，母親與我和好如初，好像根本沒有發(fā)生過那件事，我不知母親是否已經(jīng)忘卻還是不愿提起。但我卻知道，那一次我是真的傷了母親的心……
我不再?zèng)_動(dòng)，是因?yàn)槲也辉傧Ｍ麄Φ侥莻�(gè)我最愛的人，同時(shí)也是那個(gè)最愛我的人。
從此，我不再?zèng)_動(dòng)作文 篇12
如今許多情況下，人們?cè)絹碓节呄蛴谕耆硇缘嘏袛嗪吞幚怼绾巫霾攀亲钫_的，而沖動(dòng)、情緒化的言論和行為則常常遭到嘲諷、不屑。但在這紛繁復(fù)雜的世界中，真的唯有“正確”才是至上的原則嗎？
曾見過這樣一張照片：一個(gè)饑餓虛弱的非洲女孩倒在地上，不遠(yuǎn)處，一只禿鷲正緊盯著女孩，等待著她餓死，然后能啄食女孩的尸體。這是一個(gè)極具沖擊力的畫面。之后老師又告訴我們，拍攝者因這張照片獲得了世界級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)，但質(zhì)疑也接踵而來——為何不先解救女孩呢？最終，由于輿論的壓力和內(nèi)心的自責(zé)，拍攝者選擇了自殺。聽到這里，有的同學(xué)說是媒體不對(duì)，是他們的壓迫導(dǎo)致了作者的自殺，有的同學(xué)譴責(zé)拍攝者，說他不應(yīng)將工作置于優(yōu)先于生命的位置。但隨著討論的深入，越來越多的同學(xué)都開始思考另一個(gè)問題：事情的全貌是怎樣的——是不是因?yàn)楫?dāng)時(shí)有很多難民，所以根本來不及一一解救？禿鷲還未攻擊女孩，是不是拍完一張照片再救人也來得及？討論至此，似乎也很難繼續(xù)進(jìn)行下去了，于是討論就此打住。但是我的心中總覺得有些違和，奄奄一息的女孩、拍攝者的自殺，這些似乎都隨著討論的深入變了味……
對(duì)于一個(gè)個(gè)社會(huì)現(xiàn)象，總有著鋪天蓋地的評(píng)論，但這些評(píng)論中，“我”的身影也變得越來越淡了。這些的確是他人之事，但看著人們?cè)絹碓搅?xí)慣于置身事外、越來越習(xí)慣于理性得甚至有些冰冷的思考，我的心中總會(huì)不禁涌上一股悲傷。這正如庫(kù)克的擔(dān)憂，人們都像計(jì)算機(jī)一樣思考，失去了價(jià)值觀與同情心。身為人類，我們擁有豐富的感情，我們?cè)跄軉适н@份熱血和沖動(dòng)呢？回想那些名垂千古、為人歌頌的人，誰不是“沖動(dòng)”的？五四運(yùn)動(dòng)中，多少青年不懼威脅與死亡，勇敢聲張自己的聲音；屈原的死固然挽救不了一個(gè)國(guó)家的衰亡，但這份氣節(jié)、這份愛國(guó)熱情卻感動(dòng)了無數(shù)后來人，融入了一個(gè)國(guó)家；無數(shù)人明知自己所走的是一條悲劇的路，但他們不曾躊躇、不曾顧慮，仰望著他們無畏的身姿，不禁感慨，正因如此，他們才會(huì)被成為英雄啊……英雄能引領(lǐng)人們的精神，不是因?yàn)樗麄冏隽俗钫嬲_的事啊。
也許你不用、也不想成為一個(gè)英雄，但也請(qǐng)?jiān)谛闹辛粢环轃嵫�，做一個(gè)最真性情的人�？匆娝耸芸�，悲傷、同情是最本能的反應(yīng)，而那份想要幫助他人的心情，是最為珍貴、美好，也是最應(yīng)該毫無保留地表現(xiàn)出來的。又或是發(fā)現(xiàn)自己是那所為的“少數(shù)人”時(shí)，不必畏懼逆著人流行走，“大多數(shù)”并不代表正確或是最好，大可堅(jiān)持自己最真實(shí)的想法。再說，若人人都是一樣，那豈不就如同格式化的計(jì)算機(jī)一般無趣了嗎？
在這個(gè)極力追求效率、妥當(dāng)、正確的時(shí)代，也請(qǐng)不要忘了感性的思考，讓真實(shí)的人性與內(nèi)心散發(fā)它獨(dú)特的光芒。
從此，我不再?zèng)_動(dòng)作文 篇13
沖動(dòng)，一個(gè)傷害別人和你自己的性格，你想要嗎？
如血的殘陽(yáng)下，我的背影分出了一個(gè)惡魔……
“沖動(dòng)是你最大的缺點(diǎn)�！薄昂⒆�，性子這么躁是不行的�！薄澳憔筒荒芤种葡伦约旱母星閱�？”諸如此類的話語充斥著我的生活。沒錯(cuò)，我便被這沖動(dòng)困擾了多年，直到一次頭破血流……
“我的作文又被當(dāng)范文在全班朗讀了�！蔽遗d奮地向知心朋友說�！芭�？那恭喜你了�！迸笥炎ＹR我并為我感到高興。飯?zhí)貌⒉贿h(yuǎn)，走了5分鐘便到，我又是蠻早的一個(gè)，所以飯?zhí)谜诩硬��！按翱诘牟蛢翰灰�，不加白不加。”我邊哼著小曲邊去窗口為了那一碗多余的菜。過了一會(huì)兒，一碗熱氣騰騰的菜便出現(xiàn)在我手中。我小心翼翼地把這個(gè)如同珍寶的碗放在餐盤上，便跑去洗手。當(dāng)我興高采烈地準(zhǔn)備分享那晚餐時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)正在拿我那個(gè)碗。
“喂，那是我的，把你的手拿開�！蔽翌櫜涣耸裁�，大喝一聲。他怔了一下，隨即作出反應(yīng)：“明明是我的，你想干嗎？”呵，這人想喧賓奪主。我正想反擊，他又開口：“切，跩我？你不夠格�！蔽业幕鹨幌律蟻砹�，正準(zhǔn)備與他爭(zhēng)論不休，朋友拉了拉我，示意我不要?jiǎng)优Ｎ疫@氣才壓下去，并獨(dú)自吃悶飯。他仍喋喋不休，似乎不想就此作罷。為了圖個(gè)耳根清凈，走上前把那碟菜倒進(jìn)垃圾桶。迎來我的真不是他那尖酸刻薄的話語，而是一只反射著燈光的碗。
“啪”血花隨著聲音一起出來，他緩緩地流過我那半邊臉，成就了那人心中的不快。事后，他對(duì)我深感抱歉，但我覺得是我錯(cuò)了。
一開始大喝，惡魔初露，不思考一下，便如此沖動(dòng)。然后把那碗菜到進(jìn)垃圾桶，惡魔全盛，給他吃就是了，何必把那碗菜丟了，浪費(fèi)糧食。
不是他，我以后會(huì)受到更慘的教訓(xùn)；不是他，日后那沖動(dòng)必困擾我一生：不是他，我能將收獲這樣的教訓(xùn)嗎？
“沖動(dòng)是魔鬼�！币粍t諺語這樣說。你想靠近他嗎？答案不言而喻。
從此，我不再?zèng)_動(dòng)作文 篇14
天旱無雨的季節(jié)，一個(gè)泥塑人偶和一個(gè)木雕人偶在長(zhǎng)江邊相遇了……
“你好，泥塑人偶！”木雕人偶首先向泥塑人偶打招呼，“你好！”泥塑人偶回應(yīng)道�！澳銇黹L(zhǎng)江邊做什么呀？”木雕人偶問道�！拔掖蛩愕介L(zhǎng)江對(duì)岸去游玩�！薄笆裁�？你全身都是用泥巴做成的，還想渡過長(zhǎng)江？你不怕全身溶化了嗎？”木雕人偶驚嘆道�！拔抑牢疫^江是很困難的，誰叫我是個(gè)泥巴人呢？但是長(zhǎng)江對(duì)岸的景色太吸引我啦！”
木雕人偶抬眼望去，高大巍峨的黃鶴樓挺立在蛇山之上，岸邊高樓鱗次櫛比�！拔襾韼湍氵^江吧！”木雕人偶自告奮勇地說，“我是木頭人，可以浮在水面上，你坐在我身上，把我當(dāng)船用，不就可以過江了嗎？”“可是長(zhǎng)江那么寬，你游得過去嗎？”泥塑人有些擔(dān)心，“我聽說連那些高大的人類也難以游泳過江，你行嗎？”“不試一試怎么知道呢？快來吧！”
看到木雕人偶如此熱情，泥塑人偶只好答應(yīng)了，可是泥塑人偶心里還是很擔(dān)心。木雕人偶把泥塑人偶背在身上，緩緩地向?qū)Π队稳ァ?/p>
“泥塑人偶，你看天氣多么晴朗啊，沒有風(fēng)也沒有雨，江面上多平靜呀，非常安全，你不用擔(dān)心！”看到這樣的景象，泥塑人偶的心才慢慢地放下來。江里的魚兒看到這兩個(gè)人偶，紛紛向他倆打招呼：“你們好，歡迎來長(zhǎng)江上做客！”木雕人偶回應(yīng)道：“你們好！”這時(shí)，泥塑人偶問魚兒們：“請(qǐng)問，從這里到江對(duì)岸，還有多遠(yuǎn)的路程？”魚兒說：“可遠(yuǎn)啦，難道你們要游過去？像你們這樣的速度游，三天三夜也游不過去呢！”泥塑人偶一聽，頓時(shí)有些想放棄了�！澳镜袢伺�，我們還是回岸吧，以你的體力，游到對(duì)岸的希望是很小的，我們另想辦法吧！”泥塑人偶說道。魚兒們也勸木雕人偶：“你還是回去吧，等你游到一半，肯定會(huì)因?yàn)轶w力不支而沉下去的�！蹦嗨苋伺己汪~兒的勸解把木雕人偶激怒了，他生氣地說：“我不會(huì)聽你們勸解的，我一定要游到對(duì)岸，我不會(huì)讓你們小看我，我要證明自己！”說完，木雕人偶更加使勁地向前游，游的速度可真快，他身上的泥塑人偶差點(diǎn)掉了下來�！安灰獩_動(dòng)啊，木雕人偶！”木雕人偶的心潮洶涌澎湃，完全聽不進(jìn)泥塑人偶的話，他唯一的目標(biāo)就是游到對(duì)岸，木雕人偶已經(jīng)失控了。
木雕人偶用驚人的毅力游了全程的一半，他興奮地對(duì)泥塑人偶說：“你看，我已經(jīng)游了一半，再堅(jiān)持一下就可以到對(duì)岸了！”“你還支撐得住嗎？”泥塑人偶越來越擔(dān)心�！皼]事，我……”話還沒說完，木雕人偶就發(fā)現(xiàn)自己的身體在慢慢地下沉，泥塑人偶的身體也接觸到了水面，慢慢溶化……
兩個(gè)人偶都大驚失色，大聲地喊著：“救命—救命—”可是時(shí)間不等人，不一會(huì)兒，他們就完全沉入了水中……
等木雕人偶醒來時(shí)，他已經(jīng)在岸上了�！拔疫@是在哪兒？泥塑人偶呢？”江里的魚兒告訴木雕人偶：“你沉入水中后，是被我們魚兒救上岸來的，而泥塑人偶……他已經(jīng)完全溶化了……我們無力救他……”“什么？”木雕人偶后悔不已，“我不應(yīng)該帶泥塑人偶過江的，都怪我……”
沖動(dòng)是魔鬼，有時(shí)，一時(shí)的沖動(dòng)甚至可以斷送他人的生命……
從此，我不再?zèng)_動(dòng)作文 篇15
在我小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，發(fā)生過許多的事。但是一件小學(xué)發(fā)生的事，讓我再也不沖動(dòng)。
那是一個(gè)下午，烏云密布，眼看就要下雨了。我們?cè)诼燥@昏暗的教室里上品德課。我因?yàn)樯险n講話被品德課代表記名了。我一下就火了，我沖上去推翻了他的桌子，撕爛了他的書，踢翻了他的椅子。下課鈴不知不覺的響了，我不顧驚呆了的同學(xué)們，不顧眼里快要噴出火的他。推開門，上興趣課去了。
興趣課上完了，我走出教室。外面正在下雨，遠(yuǎn)處，是一片迷朦朦的陸地。一滴雨點(diǎn)打在了我的臉上，冰冷的感覺沁進(jìn)了我的心里。我不禁開始后悔起剛才的所作所為，后悔自己實(shí)在太沖動(dòng)。這時(shí)，一位同學(xué)跑過來跟我說：“老師叫你去辦公室，她要請(qǐng)你“喝茶”�！�
我腦海里立刻浮想起一個(gè)畫面：我低著頭，站在老師面前接受老師的“狂風(fēng)暴雨”。我不禁打了個(gè)冷顫。于是，我沒有去教師辦公室，而是去了食堂。
晚上洗完澡，來到教室。一位同學(xué)見我來到教室，馬上跑來說：“你沒去辦公室，老師很生氣哦。你死定了�！闭f著便笑著跑開了。于是，我只好硬著頭皮，做好接受“狂風(fēng)暴雨”的準(zhǔn)備，走進(jìn)辦公室。
來到辦公室，一眼就望見臉色鐵青的老師坐在那里，正虎視眈眈的看著我。我心想：完了，這次肯定死定了。便慢慢地走過去，等待著訓(xùn)斥。：心想：來吧，讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！這時(shí)，一直沉默的老師發(fā)話了：
“你知道你錯(cuò)在哪兒?jiǎn)�？�?/p>
“知道。”我用比蚊子的叫聲還要細(xì)的聲音答道。
“你要知道，沖動(dòng)是不能解決問題的。你也看到了，你的沖動(dòng)給同學(xué)造成多么大的傷害！你應(yīng)該好好反省，下次一定不能再犯這樣的錯(cuò)誤，知道嗎？”
“知道�！�
“那么，你現(xiàn)在去跟那位同學(xué)道歉吧�！�
我來到教室，跟那位同學(xué)真誠(chéng)的道歉。最后，在老師的幫助下，我和那位同學(xué)，又拉起了那溫暖的手……
光陰如箭，四年過去了。當(dāng)年的我，已經(jīng)成為了一個(gè)大男孩了。但當(dāng)年老師的話，已經(jīng)深深的烙印在了我的腦海里，久久揮之不去�，F(xiàn)在，每當(dāng)我想發(fā)火時(shí)，老師的話就會(huì)回響在我的耳邊，告訴我不能沖動(dòng)。漸漸地，每當(dāng)我想發(fā)火時(shí)。我都會(huì)靜下心來。想想是不是自己錯(cuò)了。
老師�。∧倪@句話，就是千金也換不了��！您的恩情，我永遠(yuǎn)不會(huì)也不會(huì)忘的！
從此，我不再?zèng)_動(dòng)作文 篇16
打得太重為此付出了2000元代價(jià)，受傷的那位就被抬進(jìn)了醫(yī)院，到現(xiàn)在還在住院。原本可以相安無事各奔東西的兩位車主又怎么會(huì)落至如此地步，還不是沖動(dòng)搞的鬼。而那兩千元和受傷的痛苦便是他們?yōu)榇烁冻龅拇鷥r(jià)。哎！我們大家如果都忍讓一下，謙虛一下，這件事就不會(huì)發(fā)生了嘛！賠錢事小，闖禍?zhǔn)麓�！幸好現(xiàn)在只是鉛筆盒扁了，只是人受了一點(diǎn)傷�？稍囅胍幌�，如果當(dāng)時(shí)的畚箕正好落在徐金東的頭上，如果當(dāng)時(shí)徐金東將鉛筆盒敲扁時(shí)，徐淑艷的手正好在這個(gè)鉛筆盒的下面，如果那一拳正好打在頭上，如果……那時(shí)候，他們?yōu)闆_動(dòng)付出的代價(jià)就不只是賠錢這么簡(jiǎn)單了。"忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空"同學(xué)之間、鄰里之間、朋友之間、親友之間本來就該好好相處，你對(duì)他人有禮貌，別人自然會(huì)以理相待。再說了，作為一個(gè)小學(xué)生，作為一個(gè)少先隊(duì)員，作為一個(gè)新世紀(jì)的接班人，我們不只要把書讀好，更要學(xué)會(huì)相互忍讓，相互謙讓，壓制自己暴躁的脾氣。決不能讓沖動(dòng)牽著鼻子走，千萬別為自己一時(shí)的沖動(dòng)而釀成終身的遺憾。
我堅(jiān)信，通過我們的努力，我們一定會(huì)擺脫沖動(dòng)，在公共場(chǎng)所，在學(xué)校，在家里都能以理待人，心平氣和，為社會(huì)，為國(guó)家營(yíng)造出一個(gè)和諧的氣氛！
從此，我不再?zèng)_動(dòng)作文 篇17
當(dāng)沖動(dòng)吞噬了你的心靈，災(zāi)難將無法阻擋。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我站在陽(yáng)臺(tái)上，俯視著金秋校園美景。小草兒在風(fēng)的鼓動(dòng)下扭動(dòng)著身軀，和五彩的月季跳著優(yōu)美的華爾茲。
快上課了，我邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室。眼前的一切讓我目瞪口呆�！安酥唷备昂镒印迸ご蛟谝黄�，“菜粥”刺耳的笑聲讓人悚然。我的書撒了一地，鉛筆盒也摔在地上――五臟俱裂，筆和尺子都跑了出來。那支新買的鋼筆也未能幸免于難。
天漸漸陰了下來，風(fēng)也猛了起來，我心中卻燃起了一把無法撲滅的怒火。我大聲吼到：“是誰干的？”“菜粥”一邊“戰(zhàn)斗”，一邊把臉側(cè)向我獰笑著指指“猴子”，道：“是他�！�
風(fēng)勢(shì)愈加猛烈，枯黃的野草在風(fēng)中張牙舞爪，撩動(dòng)著我心中的怒火。全世界的憤怒、仇恨都斗轉(zhuǎn)星移到我身上，沖動(dòng)似魔鬼占據(jù)了我的心靈。
我大步走到“猴子”桌前，抓起書就往后拋，書在空中劃過一道弧線，落地。復(fù)仇的快感讓我一發(fā)不可收拾。我掀翻了桌子，踢倒了板凳，搜腸刮肚地把書包從抽屜拽出扔了出去。窗戶“哐當(dāng)哐當(dāng)”地為我打著伴奏。
“猴子”的座位一片狼藉，人仰馬翻。圓珠筆滴溜溜滾了老遠(yuǎn)；書橫七豎八地躺在地上，被風(fēng)肆意地翻動(dòng)。
從此，我不再?zèng)_動(dòng)作文 篇18
在我的腦海里面，以前有一件事令我非常難忘。
去年的一天，我寫完作業(yè)。我就去找我的鐵哥們謝東陽(yáng)去了，我和他商量玩玻璃彈球。他說：“咱倆等一會(huì)再玩�！�
于是，我就坐在他們家門前的一大堆白色石子上�？墒�，我等了他好長(zhǎng)時(shí)間，他就是不開門。
于是，我有些怒氣。又過了一會(huì)，我的怒氣都到了嗓子眼兒那里了。我終于忍不住了。我就去用腳踹他們家的快4米高的大紅門。我上他們家門前，踹了好一會(huì)兒，大約有五六下吧。他還是不出來，我踹的腳都麻了。我實(shí)在沒有辦法了，就坐在白色石子上等。
又過了一會(huì)兒，謝東陽(yáng)他終于出來了說：“趕緊，趕緊續(xù)玻璃球吧�！�
我非常氣憤，對(duì)他說：“你怎么讓我等了這么長(zhǎng)時(shí)間�！彼f：“我媽非逼者我，讓我寫完作業(yè)再出來玩�！�
才開始第一盤的時(shí)候，他贏了我一個(gè)我非常喜歡的三種顏色的玻璃彈球。我有點(diǎn)惱了，上來一槍就干了他一個(gè)又白又藍(lán)的奶玻璃彈球。
又過了好長(zhǎng)一會(huì)兒，我們倆個(gè)人還是平等。他沒有贏我一個(gè)，我也沒有贏他一個(gè)。但是，我倆都累得氣喘吁吁。
再后來，我倆真的是分不出勝負(fù)了。他抓住我手里的兩個(gè)奶色玻璃彈球就拿走了。
我跑過去追上他，對(duì)他說：“你為什么拿我的玻璃彈球�！彼痪湓捯膊徽f，就跑了大老遠(yuǎn)。我又追上他說：“你怎么可以這樣�！彼终f：“我愛怎么樣就怎么樣，我就這樣了，你能把我怎么樣啊。啊!”
我簡(jiǎn)直是火冒三丈，也是二話不說，就把他咚的一下打了一狠拳。他的指甲非常尖，把我的手狠狠抓了一下。我更氣了，抱著他，一下子就把他摔倒在地。就這樣，我們倆個(gè)人是兩敗俱傷的回到各自家了。
我回家之后反復(fù)想這件事情，我為了兩個(gè)小小的玻璃彈球，就和我的鐵哥們打了一架。難道兩個(gè)玻璃珠比友誼還珍貴嗎?回想下午的事，我真的太沖動(dòng)了，以后我要改掉沖動(dòng)的壞毛病。
從此，我不再?zèng)_動(dòng)作文 篇19
沖動(dòng)是魔鬼”這句話大家一定聽說過，但是很多人對(duì)這5個(gè)字卻很輕視，認(rèn)為自己不會(huì)因?yàn)樘珱_動(dòng)而去打架，甚至做出更嚴(yán)重的事情，但是，今天早上數(shù)學(xué)課發(fā)生的那件事無形地讓我們感覺到做事不能太沖動(dòng)，也讓我們看到了沖動(dòng)的后果。
今天早上的第三節(jié)是數(shù)學(xué)課，一上課，劉家琪就因?yàn)閿_亂課堂秩序而被罰坐在了前面，接下來，數(shù)學(xué)課有條不紊的上著，忽然，看見張夢(mèng)迪一把拿起劉家琪的數(shù)學(xué)書和課堂作業(yè)本扔出了窗外，劉家琪可是個(gè)暴脾氣，又是小雞肚腸，怎能容忍張夢(mèng)迪如此“胡作非為”，便使用跆拳道功夫，和張夢(mèng)迪開打了，只見兩個(gè)人你一拳，我一腳，打得不可開交，戴老師見了，連忙去拉住劉家琪，劉家琪也許覺得還不能宣泄心中的氣憤，又“依依不舍”得踢了張夢(mèng)迪一腳。大戰(zhàn)過后，乍一看，劉家琪算是咱們班的高個(gè)子了，“噸位”也不少，而且還學(xué)過跆拳道，而張夢(mèng)迪也許能用骨瘦如柴來形容，他們兩個(gè)相互對(duì)打，劉家琪當(dāng)然占盡了優(yōu)勢(shì)，這不，張夢(mèng)迪唔著被打傷的眼睛“淚如雨下”，劉家琪則默默地坐在了位子上，這下，徐老師發(fā)火了，她認(rèn)為張夢(mèng)迪和劉家琪這樣的做法很嚴(yán)重，可以說是不尊重老師，便叫來了他們的家長(zhǎng)，連校長(zhǎng)也叫來了。當(dāng)然，他們少不了一頓罵。
后來，我從目擊全過程的王宇結(jié)口中得到，原來他們倆是因?yàn)閹拙淞R人的話而打起來的，我想：“他們兩個(gè)何苦呢，打架又不能解決問題，又要被老師家長(zhǎng)批評(píng)，如果當(dāng)時(shí)，劉家琪和張夢(mèng)迪只要有一個(gè)人退一步，就不會(huì)發(fā)生這件事了，真是得不償失�！钡牵D(zhuǎn)念一想，這一切的一切，還不是兩個(gè)字造成的：沖動(dòng)。看來，沖動(dòng)這個(gè)魔鬼的力量不能小視啊，以后做事情，我們可不能像他們兩個(gè)一樣那么沖動(dòng)，腦子里要時(shí)刻記著：“沖動(dòng)是魔鬼，我不能沖動(dòng)�！�
從此，我不再?zèng)_動(dòng)作文 篇20
“嘩嘩嘩……”下雨了，我立馬下車，雨中和爸爸說再見，就急急忙忙奔回教室，雨滴在身上，仿佛又回到兒時(shí)的雨中戲，不行，雨越下越大，我跨大腳步，揮動(dòng)手臂，快速跑進(jìn)了教室，剛一進(jìn)教室就感覺到一股不同尋常的氣流，果然不出所料，沒過一會(huì)兒就爆發(fā)了。
“訂班服？”誰說的，老師批準(zhǔn)了嗎？我四處打聽，原來，這是我班上的幾個(gè)同學(xué)“合謀”私下進(jìn)行的，還說要交37元，眼看同學(xué)們都準(zhǔn)備好了，我卻沒錢，我內(nèi)心恐慌，后來的同學(xué)居然也不知道，同學(xué)們和我商量著，決定了借錢，說了立即行動(dòng)。“唉，你有帶錢嗎？”“你能借給我錢嗎？”
場(chǎng)面失控了，同學(xué)們都到處借錢。“鈴鈴鈴……”上晚習(xí)了，這場(chǎng)風(fēng)波終于告一段落，晚自習(xí)時(shí)，老師踏著足足十厘米的高跟鞋，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)飄在腦后，面帶微笑的走了進(jìn)來，剛想說宿舍的事，就被幾位同學(xué)打斷了，說要辦班服，老師的臉色頓時(shí)臉色大變，說：“是誰提議辦班服的？”有問過我嗎？大多數(shù)的同學(xué)都知道嗎？為什么不事先通知老師我，要是有家長(zhǎng)打電話來問我交錢的事，我怎末回答啊？”“你們這些太過沖動(dòng)了，訂班服是好，可是你們這樣瞞著老師去做，萬一有誰的錢不見了，你們來負(fù)責(zé)嗎？”臺(tái)下的同學(xué)聽得有些不耐煩了，都說老師太小題大做了，突然冒出了一句話：“不就弄個(gè)班服嗎？這有什么大不了的。”老師聽了這話，仿佛是燃燒的火淋上汽油，燒的更旺了，終于爆發(fā)了。
老師說：“你們知道弄個(gè)班服，有多么的復(fù)雜？現(xiàn)在，你們給我寫出訂班服的流程�！痹S多的同學(xué)拿出紙和筆，都下不了手，都成了丈二的和尚——摸不著頭腦。更是羞愧的低了頭，我一聽到訂班服，就盲目的去做，并沒有想到老師，老師罵我們只是讓我們不再讓他罵，我醒了。
曾記得，幾個(gè)星期前，老師教我們十個(gè)女生自己辦一個(gè)班會(huì)，當(dāng)時(shí)我們都不以為然，后來才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒也不簡(jiǎn)單，那是老師你想要鍛煉我們的大膽，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)要有責(zé)任感，學(xué)會(huì)尋找自己的舞臺(tái)，曾記得，當(dāng)我們宿舍被扣分時(shí)，你都會(huì)罵我們提醒我們，一次一次的做好，不要在同一個(gè)地方犯錯(cuò)，曾記得上次校運(yùn)會(huì)時(shí)，老師你不顧辛苦的替我們加油，鼓勁，為的只是想讓我們團(tuán)結(jié)一心，曾記得……
回首過去卻不知道老師為我們付出了太多太多，多得數(shù)不過來，在訂班服這事，我也要負(fù)責(zé)，也許他們是想讓同學(xué)們快點(diǎn)穿上屬于自己的班服，可是他們太過于沖動(dòng)了，沒事先告訴老師，沒獲得老師的批準(zhǔn)就擅自行動(dòng)，也沒有通知全部的同學(xué)，不可以，不可以，原來我們?cè)缫逊赶铝颂噱e(cuò)了。
這又怎能怪我們呢？這都是沖動(dòng)惹的禍。
從此，我不再?zèng)_動(dòng)作文 篇21
剛上完美術(shù)課，我們都在埋頭整理繪畫工具，我以最快的速度將它搞定，正準(zhǔn)備閉目養(yǎng)神休息一會(huì)兒時(shí)，卻見楚雄杰無意間碰了下放在桌上的水桶，水桶發(fā)生連鎖反應(yīng)碰到了坐在前面的徐天立，徐天立像是被觸怒的雄獅，惡狠狠地看了一眼楚雄杰，不由分說地把楚雄杰的水桶往地上一放。楚雄杰見了，怒氣沖沖地吼道：“徐天立，你給我把水桶撿起來！”“我偏不，看你能把我怎么樣？”雙方開始爭(zhēng)吵，我怕事情鬧大，像消防員一樣過去救火，結(jié)果無果。
漸漸地，吵架變成了升級(jí)版——打架。只見楚雄杰一個(gè)箭步，趁著徐天立離開座位，沖上去就是猛打，徐天立此時(shí)也像急紅眼的兔子沖了上去，兩人開始了眼花繚亂的對(duì)抗攻擊，我看勢(shì)頭不妙，就連忙找劉老師，我向劉老師匯報(bào)了班級(jí)動(dòng)態(tài)，劉老師很淡定地說：“你讓他們倆到我面前來打。”
在我離開的時(shí)間里，可憐的金劍昊站在垃圾桶旁，殊不知被飛來橫“貨”正中腦門——楚雄杰把徐天立的筆袋以投籃姿態(tài)扔了過去。沒過多久，劉老師來到教室，看見四周凌亂不堪的桌椅，劉老師用她一貫的嚴(yán)肅冷靜處理了此事，他倆都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
其實(shí)，很多事情都是因?yàn)橐稽c(diǎn)細(xì)小的矛盾，才引起了軒然大波。有時(shí)，人在遇到不如意，不順心，只要冷靜，冷靜了就不會(huì)引起糾紛和矛盾�！巴艘徊胶ｉ熖炜铡保皼_動(dòng)是魔鬼”，我們?yōu)楹尾焕潇o想想，為了這點(diǎn)小事這樣做值得嗎？
從此，我不再?zèng)_動(dòng)作文 篇22
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭(zhēng)奪她的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我就要你付出代價(jià)�！痹捯魟偮洌野咽忠粨]，朝地上砸去，只見她的船砸成兩塊了。這時(shí)她也不甘示弱，她的臉面紅耳赤的，又將我的船踩了幾腳，又踢到一邊去了。我大喊道：“你沒有資格這樣對(duì)我的船�！彼⒓捶瘩g道：“誰讓你砸了我的船，我又不是故意把你的船給砸了。”
我們倆吵得不可開交，要不是同學(xué)們拉住我們倆，我們都已經(jīng)打起來了。后來我們斷絕了一切關(guān)系。雖然我們上下學(xué)是一條路的，但是，我們見了對(duì)方就如同對(duì)方不存在似的。事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對(duì)的地方陳明只是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸她的船。我開始后悔了，十分沮喪，自己失去了一個(gè)好朋友，任何辦法都不能幫我恢復(fù)我和陳明的友誼。
幾天之后，在放學(xué)的時(shí)候，我遇上了陳明，我感到對(duì)不起她，想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我，她把頭低下去，沉默了足有一分鐘，她才吞吞吐吐的說：“那天，我太沖動(dòng)了，不該與你吵架，我們還能成為好朋友嗎？”我一聽，大吃一驚，隨后連忙說：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友�！痹捯魟偮湮覀儾患s而同的把新的小木船拿了出來，我們十分開心。從此以后我們?cè)僖矝]有吵過架，成了最好的朋友。
從此，我不再?zèng)_動(dòng)作文 篇23
一個(gè)普普通通的下午，同學(xué)們一如既往的聊天的聊天，打鬧的打鬧。
前排的謝同學(xué)也在跟別人聊天，突然他好像聽到了什么流言蜚語，臉漲的通紅，眼睛里都要噴出憤怒的火焰。他坐在座位上，眼睛死死地盯著他旁邊的一位女同學(xué)，猶如一只饑腸轆轆的雄獅發(fā)現(xiàn)了獵物，正在等待獵殺的機(jī)會(huì)。突然，“雄獅”不再等待，朝“獵物”撲過去，一雙“爪子”如鋼鉗一般死死地掐住“獵物”的脖子，把“獵物”壓倒在地。
“�。 钡囊宦晳K叫讓整個(gè)教室鴉雀無聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)如同好奇寶寶似的前去一探究竟。當(dāng)他們看到謝同學(xué)掐住那女同學(xué)脖子時(shí)，趕忙把謝同學(xué)推開，那位被掐住脖子的女同學(xué)大口大口呼吸著空氣，一言不發(fā)，明顯是驚魂未定�？芍x同學(xué)依舊漲紅著臉，眼里射出憤怒的火焰，氣呼呼地說：“你說，你憑什么要污蔑我，說別人壞話很有意思嗎？”
后來，班主任知道了這件事，把謝同學(xué)狠狠的批評(píng)了一頓。還在課堂上告訴我們：“那些在背后說誰的壞話，挑撥關(guān)系的人是最可恨的，你們自己也不要因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事，小題大做，斤斤計(jì)較，同學(xué)之間要互相友愛，互相寬容�！贝蠹叶汲聊徽Z，似乎都在思考著老師的話語。我也明白了別人的話不要傻傻的相信，要經(jīng)過分析判斷它的真假，同學(xué)之間也要互相寬容，不能因?yàn)樽约合腴_個(gè)玩笑，就去故意辱罵、毆打同學(xué)。
那一刻，他沖動(dòng)了，可沖動(dòng)是魔鬼，謝同學(xué)，你可不能再?zèng)_動(dòng)了！
從此，我不再?zèng)_動(dòng)作文 篇24
就最近幾天不是一時(shí)沖動(dòng)，然后就把他的那些所有聯(lián)系方式都自己可以了解到，他的那些方式都給刪掉了嘛，就把記憶在網(wǎng)易云搜索那個(gè)名字給刪掉了下來，說自己今天就已經(jīng)忍不住去把那一個(gè)名字再次給搜尋過來的，然后以及他的那個(gè)微信啊，QQ都給刪掉了，但是今天的話就這一本來沒有去多想的，但是今天下午到時(shí)候，今天是她的生日就好，自己就很想要知道說看一下有沒有人去給他送祝福，或者說有沒有其他的人去讓他感受到了感動(dòng)，或者說那是否也會(huì)在朋友圈去提醒眾人說今天是他的生日，想要送人去給他一些小表示自己在想要去知道他是否有一些什么新的動(dòng)態(tài)嗎，那是后來就是很瘋狂的又在去找他的那些聯(lián)系方式了之后，突然間想感慨說，幸好當(dāng)時(shí)自己在得知他的那些消息的時(shí)候有去截圖發(fā)給自己的朋友，所以這一當(dāng)時(shí)就是去找這1號(hào)。把那些聊天記錄再次去找到他的那一些聯(lián)系方式。
真的就是一個(gè)人的耐心，所有的浪漫都是自己一個(gè)人去體會(huì)吧，你想要給他那些信息，你真的在腦海里面一遍又一遍的上演，但是你實(shí)際行動(dòng)上還是被理智這一種東西給遏制住了，就你其實(shí)還是保存著一些理智的明白說，你不應(yīng)該去這么做也明白說兩個(gè)人相的關(guān)系是不足以支撐一個(gè)人去給另一個(gè)人京喜的，其實(shí)這一下就真的覺得專項(xiàng)本次的鋼琴實(shí)在是太重要了，今天的話看到朋友圈自己初中高中的時(shí)候，特別羨慕的那一對(duì)情侶又見面了，今天其實(shí)盯著那張照片看了好久好久，他們現(xiàn)在是異地戀，然后他們也愿意去堅(jiān)持下來，他們兩個(gè)人也愿意為了去見彼此的努力。所以這幾年是當(dāng)初我們兩個(gè)人根本就沒有辦法做到的，是真的有讓自己覺得特別的感動(dòng)。
所以自己才會(huì)盯著那張照片看了很久很久吧，其實(shí)也是若有所思的，但是自己又不知道說自己究竟是在發(fā)掘些什么，答疑可能就是真的覺得很惋惜吧，就覺得如果我們兩個(gè)人相愛還在一起，那就已經(jīng)有足夠的精力和時(shí)間，就是可以去陪伴在他身邊了，可以去激勵(lì)他更多的他想要的那一些陪伴，但是就他沒有忍住，沒有堅(jiān)持到今后這一種程度嘛，所以我們兩個(gè)人都沒有匹配到那種無時(shí)無刻可以和對(duì)方分手那些生活的那種感覺，那一種經(jīng)歷，可能真的到了那一種無時(shí)無刻都在分享的那種時(shí)刻，自己也會(huì)覺得比較厭煩吧，可能那個(gè)時(shí)候自己也是動(dòng)搖了這對(duì)他的那份愛了。
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