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多彩的課間活動作文

時間:2022-10-08 12:17:39 動作 我要投稿

多彩的課間活動作文(通用28篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的多彩的課間活動作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

多彩的課間活動作文(通用28篇)

  多彩的課間活動作文 篇1

  下課了,同學們像小鳥一樣飛快地跑到操場上,去做自己喜歡的運動。有的在掛桿;有的在跑步;還有的在練跳高。我和幾個同學也一起飛快地跑到操場上,去玩丟手絹。

  我們圍成一個圈面朝里坐下來,由我先來丟手絹。我在圈子外面順著圈子跑。同學們一邊唱歌,一邊注意看我有沒有丟手絹到自己身后。我跑著跑著,偷偷地迅速把手絹丟到了小明的身后,沒想到小明很機靈,很快就發(fā)現(xiàn)手絹在自己的身后。他馬上拿起手絹,拼命地來追我,就像只老虎在我的身后追。我就跑得更快了。同學們拼命地給我們加油,我們跑第3圈時,我看小明已經(jīng)離我有一點遠了,我趁機唰的一下就坐到了小明的位子上。哈,我終于羸了,我太高興了!下面輪到小明丟手絹了。小明繞著我們跑,好幾次想丟到我的身后,看我很注意他,他就不敢丟了。然后小明偷偷地把手絹丟到小芳的身后,結果小芳發(fā)現(xiàn)了,小芳跑得比較快,一下子把小明抓住了。哈哈,小明被罰到中間唱一首歌給大家聽。

  就這樣大家開心地唱著,叫著。突然上課鈴聲響了,同學們馬上站起來,飛快地向教室跑去。我們都很有精神,又開始專心讀書了。

  多彩的課間活動作文 篇2

  “叮鈴鈴……”下課了,同學們像小鳥一樣飛出教室,走到了操場,操場上頓時沸騰起來了。

  我走出教室,倚著走廊的欄桿,俯身往樓下的操場上望去。這個操場不太大,人卻不少。有的打羽毛球,有的在踢毽子,有的跳繩,有的在追逐嬉戲……大家都玩得挺起勁?勺顭狒[的還是西北角,十來個二年級的女同學真在玩“丟手絹”的游戲。

  十來人圍一個圓圈,拍著手,唱著歌:“丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面……她們雖然嘴里唱著歌,眼睛卻偷偷的往后瞟,生怕手絹丟在背后,自己又沒有及時發(fā)現(xiàn)。一個扎蝴蝶結的小姑娘背著手;手里拿著一條手絹,正繞著圓圈在悄悄地走著。走呀,走呀,扎蝴蝶結的小姑娘找到了目標,把手絹輕輕地放在一個小個子的姑娘身后,又裝著若無其事的樣子走了幾步,然后猛跑起來。小個子姑娘很機靈,馬上就察覺身后丟了手絹。她扭轉身,抓起地上的手絹,一躍而起,向扎蝴蝶結的小姑娘追去!翱!抓住她,加油!加油!”圍坐著的小姑娘為那兩個你追我趕的小伙伴助威。小個子的姑娘到底沒能抓著扎蝴蝶結的小姑娘,被罰唱了一支歌。

  游戲在繼續(xù)進行,快樂的笑聲,優(yōu)美的歌聲和助威的呼聲此起彼伏,整個操場一片歡騰。校園的課間真有趣!

  多彩的課間活動作文 篇3

  我們上學時都會有課間,但我的學校里的課間只是10分鐘,但從這個學期開始,我們學校把課間操取消了,改成了大課間,這個大課間,為我們創(chuàng)造了更多的happy。

  鈴、鈴……第2節(jié)課的下課鈴響了,我們想出籠的小鳥般的飛奔到自己玩的地方:愛打象棋的同學立刻拿出象棋來大殺一場,因為別的時候時間短,不夠打一盤;愛玩的同學帶領著一大隊同學到操場上玩游戲;愛看書或愛畫畫的同學,就可以有足夠的時間來看書和畫畫了;有時候,我會在座位上看書,你看就是十幾二十分鐘,可我還覺得我這是大半天了;有時候我會和同學到操場上玩,一玩就玩了很久,因為玩得開心,我忘了完多久,只記得玩了很久很久。

  下午的星期2和星期4也有大課間,那些愛打籃球的男生和女生們,就會利用這時間來做班與班的比賽,我們就會到操場上來為他們加油,雖然我們班不是年級的第一,但是我們還是那么happy,我有時候也會在教室里看書,因為我喜歡在知識的海洋里游玩。

  雖然只有短短的幾十分鐘,但是它給了我們許多歡樂和happy!我們的歡樂與笑臉在這里面交織,成了一首快樂的歌曲。

  多彩的課間活動作文 篇4

  下課了,操場上頓時傳來一片歡笑聲。

  操場的東邊,有幾名男同學正在踢足球,他們時而來個高球,時而來個低球,足球在他們腳下飛來轉去,就像有了魔力一般!

  南邊的籬笆旁,有兩名女同學正在拿著風車玩,一個小女孩在前面跑著,邊跑邊回頭沖著后面拿風車的小女孩笑,快樂寫在她們的臉上。

  西邊的一棵大樹下,有同學在玩滑梯,有名同學站著不敢滑,在同學們的鼓勵下,他大著膽子滑下去,真有意思!

  北邊的操場上,有同學正在進行乒乓球比賽,他們打得可真激烈呀!

  操場中央,同學們做著各種各樣的活動,有的跳繩,有的踢毽,還有玩皮筋的,他們玩得真熱鬧!

  同學們的課間活動可真豐富多彩啊!

  多彩的課間活動作文 篇5

  “丁鈴鈴,丁鈴鈴”同學們隨著清脆的下課鈴聲來到了操場,我也信步走出教室,倚著走廊的欄桿,俯身往樓下的操場望去:這個操場不太大,人卻不少。同學們有的打羽毛球;有的玩單杠;有的跳跳繩;有的追逐嬉戲……大家都晚的起勁兒,我也受到感染,快步向操場跑去。

  我和幾個小伙伴一起來到操場,玩起了“丟手絹”的游戲。我們幾個圍成一個圓圈排著手,唱著歌“丟丟,丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面,大家不要告訴她……”伙伴們雖然嘴里唱著歌,眼睛卻偷偷的往后瞟,生怕手絹丟在后面,可是自己又沒有及時發(fā)現(xiàn)。瞧!我背著手,手里拿著一條花手絹,正繞著圓圈在悄悄的走著。走呀走呀,忽然,我找到了一個目標,她就是柴靜,我把手絹輕輕的放在她后面,又裝著若無其事的樣子,向前走了幾步,然后猛跑起來。柴靜很機靈,馬上就感覺身后丟了手絹,一躍而起,向我追過來,大聲叫到:“我能抓住你!”“快快!抓住她!”“加油!別讓她抓!”圍坐的人為我們這兩個你追我趕的小伙伴助威。柴靜到底沒捉住我,結果被罰唱了一首歌。

  快樂的笑聲、優(yōu)美的歌聲和助威的歡呼聲此起彼伏,整個操場一片歡騰?吹竭@兒,你是不是也想加入到這里呢?

  多彩的課間活動作文 篇6

  課間活動開始了,操場上熱鬧非凡。

  快看我們班的王玲玉,正在踢毽子呢!小巧玲瓏的羽毛毽子上上下下地,就像小燕子在她的腳上快樂的飛舞!芭九九尽彪ψ釉谒男由习l(fā)出整齊的聲音。

  呀!那邊的朱廣宇和夏林正在賽跑呢!隨著我的一聲開始,他們就像駿馬一樣快速地跑了起來。目前,夏林遙遙領先,但是朱廣宇慢慢地超過他了,最后,他們跑得滿頭大汗,每人都是第一。

  玩呼啦圈的同學,飛快地扭動著身體,任憑旁邊的同學怎么逗,呼啦圈始終自如轉動。

  老鷹抓小雞的游戲也很好玩!袄销棥痹趺匆沧ゲ坏叫‰u,急得像熱鍋上的螞蟻。“雞媽媽”展開雙翅左擋右擋,保護著活潑可愛的“小雞”,一群活潑可愛的小雞提心吊膽地跟在雞媽媽的后面跑來跑去,小雞心神不定、警惕張望。盡管大家玩得滿頭大汗,但個個都很開心……

  我正和我的朋友陳怡寧在跳繩呢,她開始跳了,只見她雙手一掄,雙腳輕巧地一抬,繩子像彩虹飛舞起來。打在地上發(fā)出“噠噠噠噠”的聲音!耙粋,兩個,三個……”直到六十一個才結束,我不禁為她鼓起掌來。

  多么豐富的課間活動呀!

  多彩的課間活動作文 篇7

  “下課的鈴聲,送來十分鐘,多姿多彩的課間!彪S著歡樂的樂曲,我們那多姿多彩的課間十分鐘便匆匆而來了,同學們手挽著手,三三兩兩走出教室,啊!那清爽的秋風徐徐吹來,吹走了一節(jié)課的疲勞,吹來了歡歌笑語。

  “跳高”小能手

  速度好似風

  大家猜猜男生們最愛是什么?沒錯,一定是打僵尸。男生們會找?guī)讉體形較胖的人來當那恐怖的“僵尸”,一看見“僵尸”,男生便假裝拿槍,瞄準“僵尸”,排成一排,用統(tǒng)一的動作掃描著地面。有時為了不被感染,連緊急出口的門都被關得死死的,聽說男生們的這個游戲,都使學校的安全指示燈碎過呢,要是你出校園里走一圈,你不管走到校園的那一個小角落,都能看見男生們那紅彤的臉蛋兒,小學生作文《多姿多彩的課間》。

  教室嗡嗡響

  走廊的聲音很大,教室里也是吵吵嚷嚷的。走進去一看,原來是那些玩小兵打仗的男生的喊叫,他們摸仿QQ上的游戲,把小兵畫得惟妙惟肖,一會兒又說“fire the home”一個人的小兵便傷了一半的血,再來一次,小兵便從畫紙上消失了,虛擬戰(zhàn)場讓他們樂此不疲。

  這就是我們的課間十分鐘,多姿多彩的課間,歡樂與激動的十分鐘!

  相關專題:尚無數(shù)據(jù)

  多彩的課間活動作文 篇8

  下課了,同學們像脫韁的野馬一樣沖出了教室,操場上立刻熱鬧起來。

  看!那幾個同學雙手抱臂,在玩“碰碰車”呢!一個同學瞅準時機,趁另一個同學不注意,朝他猛地沖了過去,把他撞得暈頭轉向。還有一個同學朝自己選好的“獵物”背部撞過去,萬萬沒想到的是,半路殺出個“程咬金”,一個大個子從一邊像閃電般地沖過去,先把他撞倒了,那個同學像皮球一樣在地上打了個滾。

  那邊,兩個花壇中間的空地上,有幾個二年級的小同學在玩丟沙包的游戲。兩邊各站了五個人,中間站了兩個人。一個同學手拿著沙包,胳膊像風火輪一樣轉了起來,當手轉到最上面時,他把手一松,沙包便像離弦的箭一樣飛了出去。中間的一個同學身體輕輕一側,沙包便從他身邊飛了過去,他后面的同學猝不及防,被沙包砸中了。其他同學開始起哄:“出局!出局……”他嘆了口氣,心不甘情不愿地退出了游戲。下一個同學扔沙包之前還像運動員熱身那樣踢踢腿,掰掰手指,才拿起沙包,一個箭步就把沙包扔了出去。中間的一個同學毫無防備,“啪”的一聲就被打中了,他嘆著氣,搖著頭走出了場地。第三個同學剛拿起沙包躍躍欲試,上課鈴便響了,他們只好意猶未盡地回教室去了。

  課間活動真是豐富多彩!

  多彩的課間活動作文 篇9

  下課鈴聲響了起來,同學們像歡樂的小鳥一樣飛出教室,來到操場上參加自己喜歡的活動項目。操場上立刻熱鬧非凡起來。

  瞧!籃球場上,許多高個子的男生在進行籃球比賽。他們分成紅、藍兩隊,比賽開始了,他們誰也不讓誰,奮力搶救。突然藍隊隊員搶到了球,他一個三步跨向籃球框跑去,騰空一躍,手中的籃球進框了,得了兩分。藍隊隊員高興地擁抱在一起。紅隊不甘示弱,想反敗為勝,不想做別人的手下敗將。他們尋找機會想搶球。機會來了,紅隊隊員搶到了籃球,從遠處把籃球穩(wěn)穩(wěn)地投進了筐里,得了三分。最后,紅隊以3:2的成績贏得了這場比賽的勝利。

  看!橙紅色的塑膠跑道上,我們班的同學在進行100米短跑比賽。大家站在起跑線上,一字排開。裁判一聲令下,我們就像一支支離弦的箭一樣沖了出去,你追我趕。我也咬緊牙關,擺動雙臂,使出全身力氣往前沖去,終于在自己的努力之下得到了第一名。

  課間活動還有跳遠、跳高、踢毽子真是豐富多彩啊!我愛我們的課間活動!

  多彩的課間活動作文 篇10

  “丁零零……”下課的鈴聲響了,同學們像出籠的小鳥一樣飛出教室,到操場去參加自己喜愛的課間活動,操場上一下子沸騰起來。

  你瞧!同學們玩得可開心啦!他們有的在歡快的跳繩,有的在全神貫注地打羽毛球,那羽毛球一會兒高,一會兒低,活像一只白色的小鳥在空中飛來飛去,有趣極了!

  最有趣的要算老鷹捉小雞了,雞媽媽帶著自己可愛的雞寶寶地草地上開開心心地捉蟲子。忽然,一只兇猛的老鷹像一塊石頭一樣從天而降,眼看一只老鷹馬上要成為老鷹的美餐了,雞媽媽奮不顧身地沖上去,把小雞拉到一邊,放在自己寬大的翅膀底下,和老鷹展開了一場生死搏斗。兇猛的老鷹被雞媽媽的勇敢嚇呆了,母雞趁老鷹發(fā)呆的時候,猛得啄向老鷹的眼睛,老鷹疼得哇哇大叫。氣急敗壞的老鷹又一次向小雞撲過去,小雞們左躲右閃,老鷹卻怎么抓也抓不著,只好灰溜溜地離開了。

  “丁零零……”上課了,同學們飛快地跑進教室,操場上又恢復了平靜。我們的課間活動真是豐富多彩啊!

  多彩的課間活動作文 篇11

  “狗頭戰(zhàn)爭”在我的班上已經(jīng)是一個玩得比較火的小游戲了,不知道你們有沒有玩過?

  狗頭卡牌,又叫“狗頭戰(zhàn)爭”,是我寒假時從抖音上看到的.。沒想到,一開學,它就從學校里傳開了,這學期同學們都在玩這個游戲。

  “狗頭戰(zhàn)爭”是一種卡牌類的游戲,狗頭的技能就是吞噬靈魂,每三個回合施放一次,并將傷害的百分之五十轉化為自己的血量,持續(xù)兩個回合,而升級技能會增加轉化率,等級越高加成的防御就越多,每增加的英雄都會給出戰(zhàn)屬性帶來防御和血量的加成。

  簡單給大家介紹一下玩法和規(guī)則:剛開始,系統(tǒng)會給你一個普通包,你的第一個普通包只有百分之七十的概率開出普通狗頭,百分之三十的概率開出一百狗幣。普通類的有:小狗頭,普通狗頭,還有方塊狗頭……有一些比較變態(tài)的狗頭,比如:作者狗頭:傷害一兆,血量竟有十兆之多,還有一個大招,能在戰(zhàn)場上召喚其他所有狗頭,還有天象狗頭,傷害無限,血量無限,大招是秒殺所有狗頭。

  聽了我的介紹,你有沒有也想玩一玩呢?希望有機會你能跟我一起來玩“狗頭戰(zhàn)爭”哦!

  多彩的課間活動作文 篇12

  你知道我們學校什么課外游戲最受大家歡迎嗎?哈,跟我一起來看看吧!

  “叮鈴鈴”下課了,同學們圍在一塊,摩拳擦掌準備開始“抓人”。沒錯,“抓人”,這就是我們最喜歡的課外游戲——抓捕。這個游戲非常考驗抓捕人的體力和敏捷力,因為要在一到六樓之間抓捕,不僅要跑還要反應夠快,只有這樣才能抓得到人。

  游戲開始了,負責抓捕的同學在一到六樓之間來回搜索。而此時,被當成“獵物”的同學,有的躲在樓梯口,或是其他隱蔽的地方,還有的竟敢躲在我們班主任的辦公室,他的膽子簡直比勇敢的士兵還要勇敢一百倍!抓捕的同學,仔細地找來找去,一遍又一遍地搜索。這時,他發(fā)現(xiàn)了“獵物”,他像勇猛的獅子一樣追了上去?上麤]捉著,力氣也耗費完了。正當他累得氣喘吁吁,準備坐下來休息時,“獵物”出現(xiàn)了,還不止一個!于是他瞬間充滿能量,狂撲了過去。終于,這只勇猛的獅子抓到了“獵物”,他贏了!

  這就是我們學校最受歡迎的抓捕游戲,你想跟我們一起玩嗎?

  多彩的課間活動作文 篇13

  在學校,大家最喜歡的課外游戲是打籃球。而我們班的籃球打法卻跟大家不同,我們把這種玩打法為“耍猴”。

  “耍猴”的規(guī)則很簡單,我們會選出一個人當“小猴子”,他的目標是要搶到籃球,而其他人則是用傳球的方式阻止“小猴子”搶到球。在游戲中,如果球被“小猴子”搶到,那么被搶走球的同學就要代替他,成為下一個“小猴子”。在體育課上,這個考驗反應力的游戲,我們可以玩一整節(jié)課。如果下課鈴響時,“小猴子”還沒搶到球,那么本輪游戲就算他失敗了。

  說到這,“鈴鈴鈴”游戲開始了!我們開始傳球,球在我們的快速傳遞下像靈巧的小鳥一樣,從“猴子”的頭頂上、手邊、臉龐邊“嗖”一下又一下地飛過。耍的“小猴子”一愣一愣的。忽然,有隊友失手,球傳偏了,正好被“小猴子”截住,小猴子興奮得蹦了起來。沒辦法,只能由這位失球的隊友扮演新的“小猴子”。雖然第一輪游戲我們輸了,但又能開始新的一輪,大家都非常開心。一節(jié)課下來,就這樣在游戲中伴著歡聲笑語度過了。

  怎么樣,你喜歡我們的游戲“耍猴”嗎?

  多彩的課間活動作文 篇14

  你們知道“太空狼人殺”的游戲嗎?這可是我獨創(chuàng)的游戲,我來給大家介紹下吧!

  從小我就夢想著有一天我能獨創(chuàng)一款游戲,于是,我利用課后的業(yè)余時間,獨創(chuàng)出了一款屬于自己的游戲——“太空狼人殺”。

  游戲規(guī)則為在一艘航行的太空船上,有“殺手”、船長、警察、船長保鏢及平民游客。“殺手”隱藏在平民游客中,他的任務是把船長、游客、警察等太空船上全員都淘汰,就能勝利。如果他暴露了被大家發(fā)現(xiàn),一起投票把他投出去,那么他就失敗了。船長的責任重大,負責認真開船安全抵達目的地,他的保鏢負責在航行中保護好他,警察的責任就是保護太空船上所有人的安全。游客只需享受旅行,這當中隱藏一位“暴民”,任務也是把所有人都淘汰,包括“殺手”在內(nèi)。

  我平時玩的時候,一般優(yōu)先選擇“殺手”角色,在扮演“殺手”時,我露出“邪惡”的笑容,一一將游客和警察淘汰。就剩船長和保鏢了,我內(nèi)心很緊張,擔心暴露而失敗,我心想“要是被他們發(fā)現(xiàn)怎么辦?”于是,我靈機一動假扮游客大喊:“救命啊!惫,他們都被我蒙蔽了,最終我淘汰了大家,獲勝了。

  我喜歡玩這個游戲,因為它給我?guī)砹舜碳さ母杏X,還很“燒腦”。

  多彩的課間活動作文 篇15

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,正在專心聽講的同學們再也忍不住了,不停地往窗外看,屁股也不停地扭來扭去,好像板凳上有刺似的,看著別的班的小朋友在外面開心的玩耍,我們班的同學可要眼紅死了。好不容易等來了老師的一句:“下課!”謝天謝地,再不下課,我們這一班人,可能就要變成一窩兔子了?纯次覀儼嗟哪猩拖衩擁\的野馬,直往外面跑,女生呢?只能默默地跟在后面。我們有的踢毽子,有的跳繩,有的跳皮筋,有的在玩跳山羊……

  看,那邊有一個瘦瘦的男生在踢毽子,他踢的真好,旁邊有個男生不停地數(shù)著:“一、二、三、四……”毽子越來越高,那個毽子差不多飛到與大樹齊高的地方,然后落了下來。可是,那毽子不愛上他的腳,偏偏愛上了他的腳,引的我們哈哈大笑。

  再看那一邊,一些男生排著隊,看起來很好玩,走進一看,原來是他們在玩跳山羊。只見一個男生蹲著當山羊,后面排著隊的男生一個接著一個的跳過了"山羊",第一關過了,該第二關了,接著第三關,第四關……

  我愛豐富多彩的課間活動!

  多彩的課間活動作文 篇16

  操場上正在進行著豐富多彩的大課間活動。大哥哥們激烈地打著籃球。你看,有人正快速運著球,突破敵方包圍,把球投進了籃筐。頓時,旁邊觀戰(zhàn)的同學們響起了雷鳴般的掌聲;還有人不小心犯規(guī)了,比如打手、二次運球、起步……這時,裁判就吹起哨聲,大聲說道:“你犯規(guī)了,得給對方發(fā)球”;有的投籃時不小心被對方蓋帽了。大家都玩得十分投入,各個都累得氣喘吁吁,滿頭大汗。

  你瞧,還有些小弟弟在足球場上開心地踢足球。別看他們年紀小,卻各個堅守著自己的“崗位”,尤其是守門的小弟弟,只見他全神貫注,隨時準備著把球阻擋在球門之外。突然,一個球還是突破了守門員的防衛(wèi),“刷”一聲射進了球門!只見他們高興地一蹦三尺高,手拉著手轉著圈圈。球場上的歡聲笑語在操場上空飄蕩著,沒有一刻停止。

  還有些大姐姐在分組跳大繩。有的時不時被繩子拌到,甚至摔倒了,但是馬上站定,重新開始;有的整齊劃一的起跳,落地,再起跳,再落地;有的一口氣可以跳很久,臉不紅氣不喘的。甩出的繩子在空中猶如一座座彎彎的小橋,有節(jié)奏的擊打著地面,揚起些微的塵土。

  多彩的課間活動作文 篇17

  “叮鈴鈴”清脆悅耳的下課鈴聲響了。我們校園里豐富多彩的課間活動又開始了,同學們一擁而上,一個個都擠出了教室,來到了寬闊的操場上。原本安靜的操場,頓時變得熱鬧非凡。

  有的在使勁的拔河,一個個雙眉緊鎖,咬牙切齒都使出了九牛二虎之力大喊:“一、二、三、一、二、三……”有的滿頭大汗的在跑步,他們邁著整齊的步伐像馬路上的汽車飛快地奔馳著。有的在打籃球,一個同學接球,想投籃時突然周圍人截住了他去搶球,而那個同學也不甘示弱,就這樣他們互不相讓,忽然那個人把球一拋:“耶!進球!”有的在開心的打著羽毛球,她們手一伸,腳一跳,球拍一打……有的在拍皮球,旁邊的人津津有味地數(shù)道:“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一……”有的在踢足球,有人大聲喊道:“看我的”說完把球踢得三尺高,守門員攔不住了趴在地上,那個同學叫道:“耶!進球”不一會兒十五分鐘的課間活動到了,同學們擦著滿頭大汗氣喘吁吁地說:“課間時間太短了,我還沒玩夠呢!”

  這就是我們熱鬧的操場,課間活動真是五花八門,其樂無窮。

  多彩的課間活動作文 篇18

  “叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學們紛紛跑向操場,安靜的操場頓時變成了歡樂的海洋。

  有的同學在綠茵場上踢足球,一個隊離球門越來越近,忽然,一個同學,右腳向后一抬,用力一踢,球像箭一樣飛進了球門。“耶!球進了,球進了!边M球的那一隊同學興奮得一蹦三尺高。有的同學在練習跑步,他們跑地氣喘吁吁,還有兩個同學在比賽跑步,哨聲一響,兩位同學就像離弦之箭一般,并駕齊驅,不分上下。有的同學在打乒乓球比賽,只見打乒乓球的同學們揮動著球拍,瞪著眼睛看著球,來來回回打了三四個回合,也難分勝負。有的同學在跳高,那個同學想要挑戰(zhàn)高難度,他拼命向前跑,然后,腿用力一躍,身子一側,竟然成功了,大家都不敢相信。有的同學在打羽毛球,一個同學用力一拍,另一個同學還沒來得及揮拍,球就已經(jīng)掉在地上了。有的同學在打籃球,白方發(fā)球,白方的5號把球傳給了23號,23號帶球前進,忽然,一個紅方隊員攔住了他,他只好把球傳給了4號,4號后腿一蹬,身子向上一躍,緊緊抓住籃筐,把球扣了進去。還有的同學在拔河,突然有一隊一個同學用力過猛,把另外一隊全隊拉倒在地,另外一隊大吃一驚。

  課間活動可真是豐富多彩啊!

  多彩的課間活動作文 篇19

  “叮鈴鈴……”下課了,同學們像一匹匹駿馬飛奔出教室,涌向操場。

  平靜的操場頓時沸騰起來了,同學們有的跳繩,有的踢毽子,有的玩警察捉小偷,還有的拍皮球……

  你看那是什么?多好玩呀!一群一年級的小朋友在教室外的走道上吹泡泡,他們吹的泡泡形狀不一,有圓形的、有水滴形的、有扁圓形的……實在是太神奇了!他們吹的泡泡有時飄向天空,有時落向大地,還有時漂浮在空中,我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡,誰知泡泡真像一個調皮的小朋友一樣,一點也不聽話,我手一碰到它,它居然“自殺”了。

  你快!那邊孫晟和李陽正在PK乒乓球呢。孫晟先發(fā)球,“他發(fā)的球真猛呀”,我情不自禁地贊嘆道,“李陽肯定接不到了”。誰料李陽也不慌不忙拿起拍子對著乒乓球使勁一打,乒乓球打到了桌子上,立即“反彈”了回去。他們倆誰都不甘示弱,不肯認輸,就這樣,他們你來我往,不分上下。

  你看,還有打籃球的呢!只見一個同學右手拍打籃球,用眼緊盯著籃球框,正準備投籃球框,可是突然又有一位同學跑了出來,擋住了他的去向,那個同學急了,猛地蹦起來,就在那一刻,他把籃球投進了籃球框里。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學們依依不舍地回到了教室。

  多彩的課間活動作文 篇20

  叮鈴鈴下課鈴聲打響了,同學們蜂擁而下,一大群人你追我趕的沖到了新建的羽毛球場。只留下幾個男生留在教室里,悠閑地玩著竹節(jié)人。

  自從樓下打起了羽毛球架,愛打羽毛球的同學可享了福!一下課,一個個的手里拿著拍,成雙成對地跑下樓去。一個班一個網(wǎng),一邊在兩個或三個人,打球的同學眉毛微微緊鎖,眼睛直勾勾的看著球,打過來打過去,戰(zhàn)況十分激烈。

  旁觀的人更少不了,當然,我就是其中的一個。我們站在場外,有的在加油助威,有的和同學激烈的討論著,還有的則迫不及待的想要上場嘗試一番。

  我們不僅可以打羽毛球,還可以斗竹節(jié)人。

  隨著大多數(shù)同學的離開教室,但還是有幾位男同學愿意留在教室里斗竹節(jié)人。幾個人搬來了兩張凳子拼在一塊,一個男同學從家里拿來了。拿來了兩個竹節(jié)人放在凳子之間的縫隙中,一場有趣又緊張的打斗開始了。

  兩位同學手握著線,專注的比拼,就是因為斗竹節(jié)人的有趣而照引來了許多同學的圍觀。他們的神情緊張、眉頭緊鎖,意拳一腳地把對方的竹節(jié)人打趴下。只見竹節(jié)人將手中的劍打向對方,只見兩只竹節(jié)人激烈的纏繞在一塊。不久對面的竹節(jié)人就倒下了。

  多彩多樣,大千世界不同玩法,課間的活動多姿多彩!竹節(jié)人、羽毛球、乒乓球等等許多游戲都非常有趣精彩。還有更多的游戲等著你去發(fā)現(xiàn)。

  多彩的課間活動作文 篇21

  “叮~~叮~~咚~~當”這一聲鈴聲一響,全學校就沸騰了。如果從高處看,那可真可以稱為奇觀,在一瞬間,人就像潮水一般用了出來,涌滿了走廊。

  現(xiàn)在在我們這個年級可以分為4個:聊天,做做游戲,打一打羽毛球,要不就是像竹節(jié)人一類的玩具。

  一下課,一樓天臺就全是人,打羽毛球的,打乒乓球的,有在下面追跑打鬧時被老師抓現(xiàn)行的同學,也有拿網(wǎng)球拍打羽毛球的和那乒乓球拍打彈力球的。

  在六個場的其中一個,下課時圍滿了人,看都不用看,肯定是兩個班的‘女生運動小將’在對戰(zhàn),我站在上面,看都有些人瞪大了眼睛,不由自主的小聲贊嘆;有些人看得入了神,有人叫他都不應,對方過來拍他兩下,他反手就是一推,結果剛發(fā)現(xiàn)不對勁,往回一看就看到了老師那可怕的眼神。

  回到班上,兩個同學在用兩張椅子拼成的簡易‘古戰(zhàn)場’上玩竹節(jié)人,原本在我們手里動作硬生生的竹節(jié)人到他們手里就像是活了一樣,叱詫風云。

  ‘馬超’拿起長槍就刺向了‘黑旋風’,‘黑旋風’拿起斧子一擋,突然之間‘彎下腰’對著‘馬超’就是一撞,撞得‘馬超’連忙‘后退幾步’,‘黑旋風’乘勢殺來,‘馬超’一閃身后,一招“蛟龍出!闭小谛L’的線,他輸了。

  因為聊天沒有具體的事例,就不細說了。

  我們的課間真是多彩多樣,難道不是嗎。

  多彩的課間活動作文 篇22

  “叮零零——”隨著一聲清脆的鈴聲,我們飛一般地沖出了教室,瞧,這兒多熱鬧。河腥嗽谕媾氖钟螒,有人在玩“石頭剪子布”,還有人在踢毽子……

  女孩子運動—— 大汗淋漓,男孩子游戲——熱火朝天!雖然這些游戲稍有點兒幼稚,但我們喜歡!

  我嘛,自然踢毯子,“黑白配!”我們說著,“不均勻!”最終,李婧、錢家琦、郭賢淑一組,我和陸心怡她們一起。因為前幾次李婧失誤,我誤以為她一般,沒想到……

  我先來。我一蹲,一起,一放,一踢,就開始了!一開始毽子像只溫順的小白兔,一起一落,可漸漸地,“兔子”像喝醉了酒似得不聽使喚,就不由自主地掉了下來。唉,悲哀,只有8個!陸心怡幫了我的忙,踢到了17個!一直以為踢到自己的學號就能發(fā)揮超常的我心驚膽戰(zhàn),那李婧…… 我咬緊了嘴唇。可李婧給了旁邊的錢家琦,有點出乎我的意外,我又立刻放心了,踢完了又給郭賢淑,相比之下我們超出了4個,哈哈!

  這時,李婧開踢了,只見她腳抬得很高,肩膀也隨之一動一動地,感覺怪怪的,我暗暗地笑了笑。很快,我笑不出來了,“12、13、14、15!” 李婧竟反超我們五個!五個呢!我張開手,望著“五”這個數(shù),上課鈴聲響了,我也沒反應過來,停頓了幾秒,才匆匆進入了教室。

  這次課間輸了,雖有點沮喪,但我又恢復信心:多練,下次勝利就會來到自己的面前!

  多彩的課間活動作文 篇23

  魯迅先生曾說過:“小孩子做什么事情都不能三心二意,要學就學個踏實,要玩就玩?zhèn)痛快。”老師也說了上課認真聽講,下課注意安全的情況下,做一些自己喜歡的課間活動。

  我們的課間活動很是豐富多彩。隨著下課鈴的音樂響起,我們的心也像下課鈴一樣此起彼伏,到了我們放松心情自由發(fā)揮的活動時間了。看教室那邊一些文靜的同學在看課外書、再看這邊有幾個愛寫字的同學在寫他們新學的字體,看操場上有跳繩的,有踢足球的,有拔河比賽的,有打籃球的……

  回頭一看在教室里面的一個角落里,有一群同學們圍在一起看不見在干嘛,好奇心的驅使下走近一瞧:哇!在扳手腕呢。左邊是李同學,右邊是趙同學,兩個同學正在進行著激烈的扳手腕比賽呢。只見李同學泰然自若紋絲不動的握著趙同學的手,趙同學鉚足了勁兒扳著李同學的手,這情形像是高壓壓頂一樣,周圍加油助威的同學們也屏住了呼吸生怕影響他倆的正常發(fā)揮。

  時間一秒一秒的過去了,在我們糾結于誰會勝出的時候,突然趙同學的又一次猛烈用勁兒進攻李同學的手腕動了動,在我們?yōu)閯儇撾y斷激動地心顫抖時,裁判魏同學宣布李同學防守成功勝出。

  在歡呼聲中,在鼓勵聲中,這次的課間活動結束了。我很喜歡我們多姿多彩的課間活動,期待下次的課間活動。

  多彩的課間活動作文 篇24

  我,周以恒,是個不折不扣的“小書蟲”,自從認識字開始,我看過的書少說也有200—300本。童話類、科技類、歷史類、小說類……

  但這次,圖書館老師推薦的《坐在大樹上聽童話》珍藏的兒童時代,真的讓我大開眼界。《乒乓大王》這是一篇選自1961年第21期的《兒童時代》。我也是個乒乓愛好者,可平時哪有時間打乒乓?今年暑假我報名了一個乒乓夏令營班,好好過了把打乒乓癮。所以一看到這名字,就迫不及待地閱讀起來。原來有這樣一個自以為水平很高的乒乓大王,每節(jié)下課第一個沖去乒乓室占位子,“擺”大王。瞧!文中乒乓大王為了能在短短的十分鐘課間休息時間多打幾個球,和同學們爭論要“大王連到底”時的神氣和甩賴是多么有趣。最后同學們都冷落他,他“單干”了不到十分鐘,就主動去找同學了……

  看完文章,我真的是又氣又好笑。氣的是:哪有那么自私的人?光顧著自己玩。如果是我,有這么豐富的課間活動,就是沒有打,看看也過癮!好笑的是:打乒乓雖說講究個人的水平,但平時缺少了“對手”,缺少了同學之間的切磋,一個人是怎么玩都沒有意思的!

  我好奇地問媽媽:“你們小時候也有乒乓室嗎?也可以每節(jié)下課如此活動嗎?”聽媽媽介紹,她們那時的童年確實如此。啊!原來,童年可以如此開心,原來,童年可以如此精彩!原來爸爸媽媽的童年,還有奶奶的童年是如此豐富多彩。我真的羨慕,我真盼望什么時候,我們也能如此痛快享受十分鐘課間活動!

  多彩的課間活動作文 篇25

  ”叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,同學們像一群快樂的小鳥,歡快地沖出了教室,跑到操場上參加自己喜歡的活動。

  你瞧!一些五六年級的哥哥在足球場踢足球。他們分成白綠兩隊,突然,白隊搶到了球,那名搶到球的同學轉著自己的飛毛腿,拼盡全身力氣,用力將球向球門踢去!“砰!“的一聲,球被踢飛了!可惜球落到遠處的草叢里。那名隊員一看球沒進球門,急得狠狠的一跺腳,接著馬上飛奔著把球給撿回來。新的一局開始了,兩隊之間你追我趕,很快白隊又搶到了球,只見那隊員緊盯球門,然后抬起腿來,猛的對準球門踢去。球高高地飛了起來。這時綠隊的守門員高高地跳起來要擋住飛過來的球,可是球的速度很快,從他邊上飛快地竄過去,不偏不倚地落在了球門里!頓時白隊響起一片歡騰聲,終于取得了勝利!

  看另一邊!我們班的同學正在為運動會做準備,正在塑膠跑道的沙坑旁練習立定跳遠。只見一位女同學站在白線后,膝蓋稍微彎曲,雙臂前后擺動,再猛的向前一跳!一測量竟然有一百八十九厘米!好厲害呀!她一定能獲得冠軍!

  更有趣的是一些一年級的小朋友正在花壇邊玩跳長繩的游戲。他們排在甩繩人的后面,一個接著一個往繩子里跳,就像一個個在彈跳的球一樣,整齊的跳著“8“字形。

  課間活動還有踢毽子,打籃球,跳高……真是豐富多彩呀!

  多彩的課間活動作文 篇26

  你們留意過學校大課間同學們都在玩什么嗎?如果沒有,那就跟隨我的腳步去我們班看看吧!

  新游戲:紙炮

  最近,我們班上出了一個新游戲,那就是紙炮。紙炮是用紙折的,折的方法很簡單,首先對折,對折后會留下一條線,再沿著這條線對折一次,接著再在空白的地方對折一下,最后再用第二次對折的長方形對折,紙炮就做好了。

  紙炮紙炮,顧名思義,就是用紙折的炮。炮會響,紙炮當然也會響,只要用力一摔就能出聲了,只不過有時候會摔爛或是啞炮。

  最刺激:跳臺階

  跳臺階這個游戲就有點刺激了,得從三四層的臺階上跳下來,有一點不安全,盡量不去玩,但是也可以將它改良為另一種體育運動,F(xiàn)在,我來要介紹一下改良后的跳臺階玩法,它很簡單也不危險:首先把一只腳踩在一層臺階上,一蹦,換另一只腳,一直這么重復換腳跳即可。

  最新版:剪刀石頭布

  這個可不是普通的剪刀石頭布哦,它是最新版的游戲。游戲規(guī)則是:石頭剪刀布,誰贏了,就向后退一步,誰輸了,就向前邁一步,必須要頂著贏者的腳尖,有時候會出現(xiàn)下叉的情況。有些機靈的同學可不硬撐,直接拿出紅領巾一丟,就碰到腳尖了,游戲也就此結束。

  這就是我們的大課間活動,是不是豐富多彩?你們有沒有觀察過呢?如果觀察過也分享給我吧!

  多彩的課間活動作文 篇27

  在每天大課間時,我都會和同學們一起玩“教室狼人殺”游戲。

  “教室狼人殺”是一款多人參與玩的高智商邏輯游戲,它來源于“狼人殺”游戲。游戲里有不同的身份和任務:如校醫(yī)、學生、副課老師、老師、校警、家長和校長。校醫(yī)的任務是把被老師打倒的學生治好;學生的任務是寫作業(yè)和在講臺開會把老師投出;副課老師可以擊倒老師,還可以以自己的科目來發(fā)揮;老師要把學生全都擊倒,并保持自己不被投出,還可以布置作業(yè);校警也和老師一樣,只不過是只能關門;家長可以給老師打電話,老師必須接電話,家長可以隨意問一個與老師身份有關的問題,不能問得太直接;校長還是權力最大,可以隨意開除3個人。

  精彩刺激的游戲開始了,我是副課老師——化學老師。我走去準備和同學們碰面,誰知,我剛起身就看見6號同學在5號同學的“尸體”旁邊,沒有人不報警。正當我要去開會時,6號同學發(fā)現(xiàn)了我,向我跑來,我趕緊跑掉,沒想他突然大喊:“出來!”然后從墻角跳出來的3號同學一下子就把我“殺”了……這一局,我們就這樣輸了,真是有苦說不出來!

  不過,雖然我們輸了,但是我和同學們都很高興!敖淌依侨藲ⅰ庇螒虿粌H能提高我們的邏輯思維能力,還能讓我們懂得團隊協(xié)作。

  多彩的課間活動作文 篇28

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”一個熟悉的聲音響了起來。下課鈴響了,同學們立即像一群獵豹似的,以最快的速度飛奔到操場,冷清的操場上頓時像炸開了鍋一樣,熱鬧非凡。

  同學們有的在跳繩,有的在踢毽子,有的在跑步,有的在做游戲,還有的在追逐打鬧……看,那邊有幾個男生在干嘛?我很疑惑,便走近一看,原來他們在玩“跳山羊”。只見有一個男生蹲在地上,用手捂著頭,其他幾個男生輪流從他的背上跳過去,如果碰到那個男生的身體就算輸,除了手以外。不一會兒,那幾個男生輕而易舉就跳過去了。第一關跳過后,該第二關了。那個蹲的男生站了起來,彎著腰,雙手碰到腳。第一個男生跑過去,手一撐,不費吹灰之力就跳過去了,第二、第三個男生也跟著跳過去,就到第三關了,那個站著的男生的手碰到了膝蓋,這樣難度更大了。只見第一個男生飛快地跑向那個男生,然后,他使勁一撐,便跳了過去。第二個男生可沒那么幸運了,他準備跳時,突然,“砰”的一聲,他摔倒了。就這樣,他輸了,便該輪到他蹲了。

  突然,那邊的穿跳吸引了我的注意力。只見有兩個男生在甩繩,還有幾個男生在跳。他們一個接一個,一個都沒斷。不一會兒,他們的速度加快了,好似一條長龍在來回穿梭,讓我看得頭昏眼花。突然,有一個男生沒跟上,被繩子絆倒了,但他毫不氣餒,咬緊牙關,很快這條斷掉的“長龍”又連接上了。

  愉快的課間活動中,到處充滿了同學們的歡聲笑語。

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