小學(xué)生描寫動(dòng)作的作文500字錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學(xué)生描寫動(dòng)作的作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生描寫動(dòng)作的作文500字 篇1
一年一度的“淘寶”活動(dòng)又開始了。消息激動(dòng)了不少人，更樂壞了我這個(gè)“購(gòu)物狂”。
好不容易等到了下課鈴聲，我迫不及待地帶著我的物品到指定的地方擺好攤�？粗宅槤M目的物品擺滿校園中心路兩旁，我都急得手心淌汗。
為了能買到好東西，我必須讓我的東西盡快出手。我大聲地吆喝：“要想文武雙全，就到我這里來(lái)。”有同學(xué)來(lái)了，我拿起玩具槍，“我今年的生日禮物，我都不舍得賣呢�！彼弥鴺尶矗壹泵φf(shuō)：“姑姑花了16元買給我的，我忍痛割愛，8元�！币娝�猶豫，我急了，“你說(shuō)多少？”他還不說(shuō)話�！澳�6元，不能再少了，出血價(jià)了�！彼K于買了。我把另外的兩本書交代給旁邊的同學(xué)：“每本最低價(jià)2元，多了是你的，我去買點(diǎn)東西�！�
我急急地來(lái)到別的攤點(diǎn)前，哇，這么多的東西，真的都想要��！啊，這是我喜歡的《水滸傳》！電視劇看得半半拉拉的，還挨媽媽不少吵，看看書也不錯(cuò)。一問價(jià)，要8元，我瞪眼：“定價(jià)是12元，你要8元啊？”那同學(xué)看我不高興，急忙說(shuō)：“要?dú)w要，你給多少？”這家伙還真會(huì)做生意！我得好好砍砍。
“2元，不賣拉倒，拿回家去背吧，我去買別人的�！蔽液苁菤鈩�(shì)凌人。
“那4元，和大哥哥交流�！彼麧M臉堆笑。
“你不是我妹妹的同學(xué)嗎？我們也算近一點(diǎn)，再便宜點(diǎn)兒�！蔽姨捉趿耍@是我的“殺手锏”。
“那3元吧，不能少了，這還是很新的。”
“你想買書嗎？我那有，很便宜賣，不像你！你買就2元，咋樣？你也2元吧！別啰嗦了�！�
那家伙給我說(shuō)得不好意思，只好2元賣給我了。
一個(gè)小時(shí)的“淘寶”活動(dòng)很快就結(jié)束了，我滿載而歸。我望著淘來(lái)的一大抱寶貝，盼望著下次“淘寶”的到來(lái)。
小學(xué)生描寫動(dòng)作的作文500字 篇2
課間有快樂的天地，有我們珍貴的友誼，有我們開心的笑聲！
最近我們班流行玩陀螺，下課時(shí)，走廊、教室后排老是被圍得水泄不通。這天，好不容易熬到了下課，我就趕緊占據(jù)有利位置，和同學(xué)展開了一場(chǎng)精彩的陀螺大賽。
我方是由我的“嘯天神虎”和張哲凱的“摩天云甲”組成的聯(lián)盟軍，而對(duì)方則是陳奕宇的“乾元靈豹”和張焱的“赤焰神鳥”的聯(lián)合隊(duì)。于是，一場(chǎng)大戰(zhàn)拉開了序幕。
一開始，我就直接讓“嘯天神虎”進(jìn)攻對(duì)方。這時(shí)，對(duì)方展開夾擊攻勢(shì)，一起來(lái)進(jìn)攻我，隊(duì)友“摩天云甲”見勢(shì)不妙，趕緊前來(lái)救援�？墒恰扒`豹”和“赤焰神鳥”配合得天衣無(wú)縫，差點(diǎn)把“摩天云甲”給撞飛，我們不得已只得邊打邊逃，漸漸地，我們被逼到角落。我們知道這樣下去不是辦法，于是便和張哲凱交換了眼色，兵分兩路逃跑了，他們也不甘示弱分別來(lái)追趕我們。
看樣子他們想先夾攻消滅“摩天云甲”，再來(lái)對(duì)付我的“嘯天神虎”。就在“摩天云甲”快吃不消時(shí)，我?guī)е皣[天神虎”鬼使神差般繞道敵方后部發(fā)動(dòng)猛攻，想把“乾元靈豹”給撞飛，緊接著又開始聯(lián)合進(jìn)攻“赤焰神鳥”，誰(shuí)知“赤焰神鳥”撤退和“乾元靈豹”聯(lián)合，組成銅墻鐵壁。我們左右沖突，就是敵不過(guò)他們。于是，我們前后聯(lián)攻，終于把他們打分開了。
終于，“乾元靈豹”元?dú)獯髠�，倒在了地上。我正想松口氣，哪知張焱用發(fā)射線一挑，“赤焰神鳥”便騰空而起，正好砸到了“摩天云甲”的圣獸蓋上。這時(shí)，我突然猛撞“赤焰神鳥”，終于打敗了它。這場(chǎng)比賽真是既驚險(xiǎn)又刺激，可謂驚心動(dòng)魄。
大課間給了我們太多太多；大課間是充滿著我們歡笑的地方，也是一個(gè)增強(qiáng)友誼的地方。希望我們大課間能永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地持續(xù)下去！
小學(xué)生描寫動(dòng)作的作文500字 篇3
宋代大儒家朱熹曾說(shuō)過(guò)：“人生八歲，則自王公以下，至于庶人之子弟，皆入小學(xué)，而教之以灑掃應(yīng)對(duì)進(jìn)退之節(jié)，禮樂射御書數(shù)之文�！笔前�，灑水掃地，酬答賓客，本來(lái)就是學(xué)校教育，學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一，我們應(yīng)該自主養(yǎng)成生活中的禮儀和勞動(dòng)習(xí)慣。
在這個(gè)星期二的班隊(duì)課上，老師教我們更深入的灑掃應(yīng)對(duì)，使我們更加了解了灑掃應(yīng)對(duì)的內(nèi)容。這一課，使我深受啟示。那天回到家把作業(yè)寫完后，我便開始執(zhí)行灑掃應(yīng)對(duì)中最為簡(jiǎn)單的內(nèi)容——打掃。我發(fā)現(xiàn)自己的房間很亂，于是便開始打掃了。先從書桌入手，我先將書柜上的書一疊一疊全搬下來(lái)，用抹布一擦，啊!原來(lái)潔白的抹布一下子就染上了黑色。當(dāng)我把每一格都擦拭一遍后，抹布完全變了樣，簡(jiǎn)直是剛剛把白抹布換成黑抹布似的。擦完后，便把書從小到大的排列好放到書架上。
洗完布后，我又把電腦桌給擦了，由于我平時(shí)寫作業(yè)都在電腦桌上寫，那些橡皮屑都跑到電腦身后了，因?yàn)槎紱]有注意到，長(zhǎng)期積累起來(lái)，都有3毫米高差不多了，一看到這，我得干勁一下子溜得無(wú)影無(wú)蹤了。我一屁股坐在床上，心想：“唉!累死了，干脆不干算了�？墒抢蠋熣f(shuō)做任何都不能半途而廢呀!一想到這，干勁不知怎的，又全跑回來(lái)。
不到一炷香的功夫，我就已經(jīng)把整個(gè)房間都打掃好了�？粗@白的透亮的書桌，白的'清爽的床頭柜，干凈的閃閃發(fā)光的地板，我的心中產(chǎn)生了前所未有的快樂。
原來(lái)勞動(dòng)就是這樣的感覺，那我以后一定多多勞動(dòng)，不僅讓自己獲得快樂，更要讓更多的人獲得快樂。
小學(xué)生描寫動(dòng)作的作文500字 篇4
張老師一聲令下“開始！”同學(xué)們都像中了頭獎(jiǎng)一樣“哇！”一聲后便做起了水果拼盤來(lái)了。我和邊雅忱組成一個(gè)小組，我們先把月牙似的香蕉切成一瓣瓣，好看極了！把香蕉鋪在一個(gè)盤子上之后，又把那紅撲撲的小西紅柿切成兩半放在邊邊做點(diǎn)綴，在把黃澄澄的橙子掰成一瓣瓣，再用牙簽穿起來(lái)做連心魚，可好看了！我們苦苦思索了一陣子，才決定命名為“海底世界”。
可是，我們覺得這個(gè)不太好看，所以又新出了一個(gè)方案，我們先把一紅通通的蘋果的上部分切掉，把剩下的挖空心，再把柿子的肉放進(jìn)去，然后把剛切下的那部分蓋上去便成了一個(gè)好看的柿子盅了。突然，楊盛東跑過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“借一塊香蕉皮吧，求求你們了！”我無(wú)奈地對(duì)他說(shuō)：“可是我們也要用啊！”他才失望地走開了�？赡苁俏覄偛蓬欀瓿勺约旱淖髌范紱]注意到別的小組，看一下，同學(xué)們都手忙腳亂的，各種叫聲紛紛響起，“唉！我們還沒做完，你干嗎把它吃掉��！”“怎么辦，還缺一個(gè)做頭發(fā)的東西�！薄敖栉依玻瑒e那么小氣了！”……有的同學(xué)都已經(jīng)完成了，并命名為“水果塔”“小丑”……看了一會(huì)兒，邊雅忱對(duì)我說(shuō)：“看什么看，快點(diǎn)做吧！”我這時(shí)才回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)做我的作品。我們把一根牙簽的末尾插在蘋果上，再加了一些點(diǎn)綴之后，決定命名為“夏威夷公主”。
接下來(lái)，差不多所有的小組都完成了水果拼盤后，張老師開始讓每個(gè)小組的代表人作演講，并讓每個(gè)人都品嘗了一下各個(gè)小組的杰作后，選出了兩個(gè)優(yōu)秀小組，當(dāng)然有我們這個(gè)小組了因此我們還得到了一個(gè)小蘋果貼紙，我們可高興了！
在“當(dāng)當(dāng)……”的響聲中，這一次活動(dòng)結(jié)束了。我今天真開心�。�
小學(xué)生描寫動(dòng)作的作文500字 篇5
古人云："自修齊，至治平"，只有先學(xué)好禮儀，提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，才能干大事。禮儀是一種修養(yǎng)，一種文明。"創(chuàng)建文明校園，和諧校園"是老師和同學(xué)共同奮斗的目標(biāo)。和諧校園是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心與教導(dǎo)，是同學(xué)在學(xué)習(xí)上的互相幫助，是同學(xué)之間噓寒問暖，是看見老師的一聲問候，是看見紙片主動(dòng)撿起并丟進(jìn)垃圾箱的情景......
雖然我只是一名小學(xué)生，但是，我也很想為"創(chuàng)建文明校園，和諧校園"做出我的一份貢獻(xiàn)。作為新時(shí)代的小學(xué)生，正在接受著知識(shí)教育，更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體。我認(rèn)為首先要從自我做起：不隨地吐痰，亂扔垃圾，好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，見到老師要問好......在我們的校園里，每個(gè)角落都留下了文明的腳印，但也有不良的行為。
下課后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室在操場(chǎng)上玩耍。幾個(gè)男同學(xué)疊了紙飛機(jī)在玩，上課鈴一打丟下紙飛機(jī)便跑回教室了!紙飛機(jī)孤零零地躺在操場(chǎng)上，直到清潔工阿姨把它掃走。雖然同學(xué)急著去上課，不是有意丟下紙飛機(jī)不管，但是卻影響了校園的整潔。所以我們應(yīng)該做遵紀(jì)守法、遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵從老師管理的文明自覺的好學(xué)生，別讓課堂上的老師生氣，別讓管理的班主任費(fèi)心，別讓清潔阿姨勞累，別給優(yōu)美的校園添亂，別讓我們快樂的生活打折扣。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一起努力，把規(guī)章制度裝在心上，把文明禮儀展現(xiàn)在我們的言行舉止，做個(gè)快樂的學(xué)生--一個(gè)讓家長(zhǎng)，老師放心的文明青少年。
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