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將想法落實(shí)于行動(dòng)作文(通用26篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的將想法落實(shí)于行動(dòng)作文,歡迎大家分享。
將想法落實(shí)于行動(dòng)作文 篇1
古人云:“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。”可當(dāng)今社會(huì),不乏那些只想不做的人,他們自認(rèn)為想法無(wú)懈可擊,卻不肯將想法落實(shí)于行動(dòng)中。留給他們的,只能是一事無(wú)成。
一座長(zhǎng)滿(mǎn)荒草與荊棘的花園,一群有著自己想法的人決定來(lái)改變它。有人認(rèn)為應(yīng)先除草后栽新的花木;有人認(rèn)為應(yīng)先把花木運(yùn)來(lái),再砍除惡草和荊棘。他們互相爭(zhēng)論,證明自己是正確的,可是卻沒(méi)有一個(gè)人將自己的想法付諸行動(dòng);膱@,依舊荒蕪。這群人有些本末倒置,他們的目的是來(lái)改造花園,而他們卻因改造方式的不同而爭(zhēng)論一天,甚至互相攻擊,卻沒(méi)有一個(gè)人把自己的想法付諸行動(dòng)。如果行動(dòng)了,成功,那便是我對(duì);倘或不成功,也改造了花園,只是效果不佳罷了。由此可見(jiàn),無(wú)論什么時(shí)候,我們有什么想法,都可以把它付諸實(shí)踐當(dāng)中,無(wú)論想法是否正確,都不會(huì)一事無(wú)成。
不少名人的成功也是與此分不開(kāi)的。孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)豌豆的性狀表現(xiàn)遵循一定的規(guī)律,使用假說(shuō)——演繹法論證了基因自由組合定律與分離定律。這假說(shuō)不就相當(dāng)于想法,演繹不就相當(dāng)于行動(dòng)嗎?這是因?yàn)樗豢照,而是?shí)干,才有了他的成功。
最近爆紅的七月男友李現(xiàn),就是一個(gè)將想法落實(shí)于行動(dòng)中的人。在兩年前的一部綜藝當(dāng)中,他要給自己的老師做飯,他打算為老師準(zhǔn)備三個(gè)菜和一個(gè)飯后甜點(diǎn),他沒(méi)有只停留在想想這一局面,他行動(dòng)了。不像其他演員一樣為綜藝效果僅僅做做樣子,李現(xiàn)做了充足的功課,他提前了解他要做的這三道菜所需的材料以及具體步驟。又親自去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜殺魚(yú)……為他的老師設(shè)計(jì)了一場(chǎng)難以忘記的晚餐。假設(shè)他只是產(chǎn)生了這種想法而沒(méi)有去做,沒(méi)有去準(zhǔn)備,那么他做的飯菜一定慘不忍睹。但是呢?他不僅做了而且做的甚是成功,得到了贊美與掌聲。這給我們的其實(shí)同樣是:我們不能只空想,一定要實(shí)踐一定要有自己的行動(dòng)。
再舉我們?nèi)粘I钪械睦。很多同學(xué)在做題時(shí),特別是數(shù)學(xué)和物理題目的時(shí)候只是空想應(yīng)該怎么做,每一步應(yīng)該做什么,卻沒(méi)有行動(dòng),也就是沒(méi)有把思考的那些過(guò)程寫(xiě)下來(lái),以至于在平常覺(jué)得非常簡(jiǎn)單的題目,在考試中寫(xiě)下來(lái)卻發(fā)現(xiàn)自己一直都是錯(cuò)的。這種情況不在少數(shù),正是因?yàn)槲覀冎幌胂霙](méi)有付諸行動(dòng),才會(huì)導(dǎo)致考試失利等后面的一切。
請(qǐng)不要再去紙上談兵了,去做一個(gè)實(shí)干家,讓行動(dòng)為成功作答。
將想法落實(shí)于行動(dòng)作文 篇2
下午聽(tīng)到了一位姜老師講的課,關(guān)于我們應(yīng)該提升個(gè)人成長(zhǎng)的哪一些能力。我又聽(tīng)到了那兩個(gè)很熟悉的能力:一個(gè)是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),一個(gè)是復(fù)盤(pán)反思。
想一想,這是不是我們非常經(jīng)常聽(tīng)到的兩點(diǎn)?
聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)幾乎是我們小學(xué)開(kāi)始,語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)說(shuō)的,像小時(shí)候的看圖說(shuō)話呀。但是為什么一直在提倡在練習(xí),現(xiàn)在仍然還需要提升呢?
我們以前學(xué)習(xí)時(shí)可能多了一點(diǎn)敷衍,就算是偏科,你文科比較好,但是從小學(xué)到高中到大學(xué)再到社會(huì)上,因?yàn)楣ぷ骰蛘咂渌,你可能就把這些最基礎(chǔ)的能力,漸漸的擱置起來(lái),反而沒(méi)有以前在學(xué)校時(shí)期的那樣的比較運(yùn)籌帷幄的熟悉。
還有一個(gè)是復(fù)盤(pán)和反思。
這兩點(diǎn)真的是太經(jīng)常聽(tīng)到了,明明也知道說(shuō)應(yīng)該去做,可發(fā)現(xiàn)復(fù)盤(pán)作用不大,為什么呢?認(rèn)真想一想,應(yīng)該就是沒(méi)有很認(rèn)真的去執(zhí)行,有時(shí)候復(fù)盤(pán)更多的像是在做一下小小的總結(jié),可卻忘記了反思這一點(diǎn),你總結(jié)出了這一段自己的做事的過(guò)程,卻沒(méi)有反思,說(shuō)為什么會(huì)做出那些東西?哪一些是你滿(mǎn)意的?哪些是不滿(mǎn)意的?哪一些是可以通過(guò)改正變化達(dá)到更好的?其實(shí)應(yīng)該來(lái)說(shuō),這兩者是相輔相成,同時(shí)要去結(jié)合起來(lái)去改變的。
就像那句話說(shuō):好多道理,我都懂,可是為什么仍過(guò)不好這一生呢?說(shuō)到底就是我們只是表面的膚淺上的想法,但是并沒(méi)有積極地去行動(dòng),行動(dòng)的過(guò)程中沒(méi)有真正的去思考,所以說(shuō)不僅僅要有想法,要有行動(dòng),要有思考,才能真正地提升自己!
將想法落實(shí)于行動(dòng)作文 篇3
暑假來(lái)了,減肥計(jì)劃開(kāi)始了,我立志在暑假要甩掉一身的肥肉。我開(kāi)始計(jì)劃:每天早上去公園跑步,晚上做做仰臥起坐和跳繩。飲食一定要少吃。寫(xiě)著寫(xiě)著我好像看到了我瘦下來(lái)的樣子,心里美滋滋的。
第二天,小鳥(niǎo)開(kāi)始叫起來(lái)了,馬路上的汽車(chē)也越來(lái)越多了,我的鬧鐘響了起來(lái),我揉了揉眼睛,翻了個(gè)身,伸手去摸柜子,停掉鬧鐘,嘀咕到:“暑假的第一天,何必那么累,我放松一下,明天再去!庇谑俏曳艘粋(gè)身繼續(xù)我甜美的夢(mèng)。
起床洗漱后,我看見(jiàn)桌上媽媽破例買(mǎi)了各種各樣的早餐,有油條、紅薯餅、包子、發(fā)糕等等。我有好久沒(méi)有吃過(guò)外面的早餐了,看見(jiàn)他們個(gè)個(gè)體肥碩大,飄著陣陣香來(lái)勾著我的鼻子,我的肚子也應(yīng)聲咕咕的叫了起來(lái)。我面對(duì)美食時(shí)將減肥計(jì)劃忘得一干二凈,抓著油膩膩的油條就開(kāi)動(dòng)。油條松軟卻又不失嚼勁,黃燦燦的油將外面白色的包裝袋染成了黃色,顯得更加的誘人了。吃完了油條,嫌沒(méi)過(guò)足癮,不假思索的開(kāi)始吃別的,直到打了一個(gè)大大的飽嗝,減肥計(jì)劃才重新回到我的腦海。我想:算了,一頓又不能胖多少,暑假有那么長(zhǎng),以后可以補(bǔ)上。
中午,媽媽說(shuō)暑假第一天,應(yīng)該放松放松,她說(shuō)帶我們?nèi)コ钥系禄。弟弟馬上高興的說(shuō)好,我也覺(jué)得應(yīng)該放松一下期末考試的緊張。于是我們一起高高興興的吃了一頓肯德基。
晚上吃完飯我就坐在沙發(fā)上看電視,看著看著突然想起要做運(yùn)動(dòng)。忽然間我又陷入了電視和運(yùn)動(dòng)的兩難抉擇。但是我還是放棄了運(yùn)動(dòng)選擇了電視。
一天就這么過(guò)去了,第二天、第三天依舊是如此,日復(fù)一日,暑假只剩半個(gè)月了,暑假減肥計(jì)劃還是沒(méi)有執(zhí)行,每天我就用還有時(shí)間來(lái)安慰自己。有一天媽媽忽然問(wèn)我減肥計(jì)劃怎么這么失敗,我慚愧的說(shuō)我沒(méi)執(zhí)行。那天我站上電子稱(chēng),我沒(méi)減反增了。我意識(shí)到想到和行動(dòng)是兩碼事,想到不一定會(huì)做到,所以有時(shí)一定要對(duì)自己好狠一點(diǎn),這樣才能達(dá)到自己的目標(biāo)。
將想法落實(shí)于行動(dòng)作文 篇4
說(shuō)實(shí)話,當(dāng)我第一次聽(tīng)一個(gè)男生說(shuō)他女朋友能夠一年在淘寶上買(mǎi)衣服和化妝品,花費(fèi)四五萬(wàn)的時(shí)候,自己真的是有些震驚了!因?yàn)榫妥约旱南M(fèi)水平而言,一年四五萬(wàn),真的是太多太多了!無(wú)論是買(mǎi)衣服也好,還是買(mǎi)化妝品也罷,必須是買(mǎi)一些特別昂貴的衣服,或者化妝品,才能夠消費(fèi)這么多!
因此,當(dāng)我細(xì)問(wèn)說(shuō),他買(mǎi)的那些衣服或者化妝品是不是特別貴的時(shí)候?這位男生的回答是,其實(shí)女孩兒的一些東西,他也是不清楚的!他知道的也只是一些消費(fèi)記錄!
當(dāng)自己從震驚之中冷靜下來(lái)之后,也就在想,其實(shí)無(wú)論是買(mǎi)衣服也好,還是買(mǎi)化妝品也罷,這都是女孩兒比較喜歡做的事情。只不過(guò)是有的女孩就是比較理智,對(duì)于自己喜歡的東西,能夠控制住,不去買(mǎi),就比如衣服有穿的就可以了,但是有的女孩確實(shí)是看見(jiàn)好看的衣服就想買(mǎi),看見(jiàn)好看的化妝品也想買(mǎi)!
購(gòu)物這個(gè)東西真的是會(huì)上癮,有的人就是每天閑來(lái)無(wú)事,就喜歡網(wǎng)購(gòu),錢(qián)在卡里,只是一個(gè)數(shù)字,只有當(dāng)它慢慢變少的時(shí)候,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)你已經(jīng)花了那么多!
就自己而言,其實(shí)無(wú)論是買(mǎi)衣服也好,還是買(mǎi)化妝品也好,也是有經(jīng)常在想的!
就比如只要天氣一冷的時(shí)候,自己總想買(mǎi)一兩件外套,哪怕自己家里也有外套穿,這大概就是女孩的天性吧!
只不過(guò)人與人之間的不同時(shí),有的人會(huì)直接把這種想法付諸于行動(dòng),可是有的人卻只是想一想罷了!
因此,無(wú)論是這位女性朋友一年網(wǎng)購(gòu)花四五萬(wàn)也好,還是自己一年買(mǎi)衣服帶化妝品花不了幾百塊錢(qián)也罷,其實(shí)說(shuō)白了,這種想法是所有女孩都有的,只不過(guò)是有的女孩兒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力去付諸于行動(dòng),而有的女孩就比較理智,把錢(qián)用來(lái)做一些別的事情!
從想法上來(lái)看,早上買(mǎi)衣服或者買(mǎi)化妝品的心對(duì)所有女孩來(lái)說(shuō)估計(jì)是一樣的!唯一不一樣的就是有的付諸于行動(dòng),有的心里想想!
將想法落實(shí)于行動(dòng)作文 篇5
生活中的好多事情,我們都有想法去做,但是更加重要的是,我們能夠把這些想法變?yōu)樾袆?dòng)!
其實(shí)關(guān)于攢錢(qián)這個(gè)想法,之前并不是沒(méi)有過(guò),只是每次都只是想想而已,并沒(méi)有認(rèn)真的去付諸于行動(dòng)!因此就是前一段時(shí)間當(dāng)堂妹再一次提起這件事情的時(shí)候,自己想著,畢竟自己也已經(jīng)成年了,真的是該為自己手頭做一點(diǎn)準(zhǔn)備了,并且這一次想著是無(wú)論如何都該付諸于行動(dòng)了!
因此,從當(dāng)時(shí)候起,自己手頭還有點(diǎn)多余的現(xiàn)金,就給自己存在另外一個(gè)卡里,100多塊錢(qián),算得上是一開(kāi)始的底吧!
到后來(lái)自己也清楚的知道,畢竟自己每天掙的不是特別的多,因此,每天也不能就是有太多的多余的錢(qián)來(lái)攢下來(lái),這樣子的話,如果目標(biāo)定的太高的話,就會(huì)讓自己的壓力變得特別的大,壓力變大,雖然有的時(shí)候是動(dòng)力,但如果過(guò)了之后就是物極必反!
因此,自己也告訴自己,說(shuō)給自己定一個(gè)小的目標(biāo),一天只需要攢上20元錢(qián)就可以了!
以至于在過(guò)去的一個(gè)月里,總結(jié)的時(shí)候也已經(jīng)攢了小600塊錢(qián),雖然真的是一個(gè)特別小的數(shù)額,對(duì)于好多人來(lái)說(shuō),甚至不夠去飯店吃一桌子,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),只有我知道每天20的辛苦,和這600塊錢(qián)給自己的踏實(shí)感。
其實(shí)好多事情只有我們經(jīng)歷了之后才能夠明白其中的一些艱辛,但是好多想法,如果你不付諸于行動(dòng)的話,都只是一種想法!
記得之前的時(shí)候,堂妹說(shuō)她也有攢錢(qián)的想法,但是說(shuō)上個(gè)月可能資金不足,因此從這個(gè)月開(kāi)始實(shí)現(xiàn)吧,昨天是這個(gè)月的第一天,自己也有告訴她說(shuō)是時(shí)候付諸于行動(dòng)!
堂妹說(shuō)希望如此。
我也希望她能夠行動(dòng)起來(lái)吧!其實(shí)好多時(shí)候我們攢的只是一些暫時(shí)不用的余錢(qián),無(wú)論多少都無(wú)所謂吧!因此,也沒(méi)有必要,就是說(shuō)一下子就攢大幾千的那種!
哪怕一個(gè)月攢了300塊錢(qián),也是自己向著自己心中的想法前進(jìn)了一步!
將想法落實(shí)于行動(dòng)作文 篇6
以前一直聽(tīng)老師說(shuō)想要寫(xiě)作,就要多看多聽(tīng)多寫(xiě)。
這樣的話聽(tīng)得多了,就會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)老生常談。
但是其實(shí)就像那句話說(shuō):道理我們都懂,但為什么總是還是停滯不前?并沒(méi)有得到進(jìn)步呢?
其實(shí)說(shuō)到底就是因?yàn)闆](méi)有找到正確的方法吧。很多優(yōu)秀寫(xiě)手都提及的方最為有用的方法
就是在你生活中學(xué)會(huì)去認(rèn)真地觀察,多看,然后隨手記錄下自己所看見(jiàn)的所思考的,或者是摘錄一些自己所覺(jué)得很不錯(cuò)的句子,然后順便寫(xiě)一下自己當(dāng)時(shí)的所思所感。
于是下意識(shí)的去跟著做了一下,這幾天又有外出,所以看到的景物會(huì)更多,然后就隨手寫(xiě)下自己的想法。寫(xiě)著寫(xiě)著就突然就發(fā)現(xiàn)說(shuō)當(dāng)你認(rèn)真寫(xiě)的時(shí)候,真的會(huì)越寫(xiě)越有靈感,才思泉涌的感覺(jué)。
有時(shí)候看到不同的景象,或者是觀察一些事物,然后就會(huì)腦中就。會(huì)聯(lián)想起之前生活中遇到的,或者是在書(shū)上看到的事例,感悟就很容易想聯(lián)想起來(lái)
突然間明白,如果說(shuō)你很認(rèn)真的去抓住這些當(dāng)做素材的話,會(huì)有不錯(cuò)的寫(xiě)作成果。
也許有些事情,其實(shí)我們大部分都已經(jīng)掌握了方法,就是看你沒(méi)有去行動(dòng)而已。
將想法落實(shí)于行動(dòng)作文 篇7
大家好!我是一只小棕熊,我的名字叫小奔,我住在一片茂密的森林里。冬天快要來(lái)了,我又要冬眠了。可是,我不喜歡冬眠,因?yàn)橐郧拔腋绺缃憬阕≡谝粋(gè)大洞里很溫暖,現(xiàn)在我必須自己住。有一天,我正在挖著冬眠的洞,一只燕子飛過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你怎么不去南方旅行呢?跟我一起去吧!那里又暖和又漂亮!边@個(gè)主意不錯(cuò),我很想去,可是我很害怕。直到別的熊都開(kāi)始冬眠了,我這才鼓起勇氣行動(dòng)起來(lái),勇敢地踏上了去南方的旅程。一路上,狂風(fēng)怒吼,天上還紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了大雪,把我眼睛都迷住了。我用盡了所有的力氣,頂著風(fēng)向遠(yuǎn)處的樹(shù)林走去。突然,我看見(jiàn)了一輛小卡車(chē),于是我快步走到小卡車(chē)跟前。擦掉窗戶(hù)上的雪向里面望去,里面有三只小睡鼠用害怕的目光看著我。我友好地看著他們,他們讓我進(jìn)去和他們一起過(guò)夜了。天越來(lái)越冷,車(chē)?yán)镌絹?lái)越暖和,我們?cè)谲?chē)?yán)锼!鞍ⅰ纾 蔽掖蛄藗(gè)噴嚏就醒了,把小睡鼠們也吵醒了。我們一起把小卡車(chē)修好了,開(kāi)著車(chē)一路往南方去。路上,我們遇見(jiàn)了獾、犀牛、野豬、仙鶴、兔子、長(zhǎng)頸鹿、小蛇等很多小動(dòng)物,他們都坐上了我們的小卡車(chē),跟我們一起去美麗的南方。不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了南方的沙灘上。我們果然看見(jiàn)了棕櫚樹(shù)、沙灘、大海還有溫暖的陽(yáng)光。玩了一會(huì)兒,大家都覺(jué)得這里太熱了,我也覺(jué)得這里太熱了,我都快有點(diǎn)受不了了······當(dāng)我醒來(lái)時(shí),溫暖的春天已經(jīng)來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)我怎么在小卡車(chē)?yán)锬?我覺(jué)得真奇怪,我明明開(kāi)車(chē)去南方了,怎么還在這兒呢?我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)這是一個(gè)美妙的冬眠之夢(mèng)!
小燕子告訴我南方很美麗很溫暖,建議我去南方旅行一趟。剛開(kāi)始我只有這個(gè)想法,但是我沒(méi)有行動(dòng)起來(lái)。最后,我鼓起勇氣,勇敢地踏上了我的南方之旅。半路,狂風(fēng)怒吼,天上還下起了大雪,但是我不怕寒冷,勇敢地繼續(xù)向前走。雖然,我沒(méi)有去成南方,但是我在一個(gè)溫暖舒適的小卡車(chē)?yán)镒隽艘粋(gè)美妙的冬眠之夢(mèng),還在夢(mèng)里和好朋友們一起去了南方。如果我沒(méi)有把我的想法變成行動(dòng),我就不會(huì)有這個(gè)美妙的夢(mèng)了,更不會(huì)有這個(gè)熱鬧和快樂(lè)的冬天了!
小朋友們,你們?cè)谏钪幸欢ㄒ灿忻篮玫南敕ê驮竿桑?/p>
如果你們想實(shí)現(xiàn)的話,就要把它們變成行動(dòng),認(rèn)真地對(duì)待,積極地行動(dòng)起來(lái),如果遇到困難,也不要退縮,要勇敢地繼續(xù)向前走,這樣你就會(huì)夢(mèng)想成真了!
將想法落實(shí)于行動(dòng)作文 篇8
告訴你們,其實(shí)努力了就會(huì)有收獲,付出了就會(huì)有結(jié)果。你們一定要堅(jiān)信這一點(diǎn),我用實(shí)際證明過(guò)。
自從我成了地理帶讀,來(lái)了這個(gè)學(xué)期的第一次小測(cè)。試卷發(fā)下來(lái)的那一刻,我還在擔(dān)心,我怕我考出來(lái)的成績(jī),會(huì)和以前一樣,那是我的心里陰影,是我的內(nèi)心傷疤。我不能面對(duì),不敢面對(duì)。但實(shí)際要我面對(duì)。當(dāng)我答題時(shí),我發(fā)現(xiàn)這些書(shū)上都有過(guò),加上我記性好,都背的出,刷刷刷的就做完了試卷。
到了書(shū)卷發(fā)下來(lái)的那一刻,我的心怦怦亂跳,生怕我的成績(jī)會(huì)比我想像的要差,真的好擔(dān)心。當(dāng)看到我的成績(jī)時(shí),我不禁轉(zhuǎn)憂為喜。這個(gè)成績(jī)可能不如你們所意,但卻讓我喜出望外,因?yàn),我從未考過(guò)這么高,差三分就及格了。你們不要笑,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),只是邁出了一小步。老師說(shuō)沒(méi)有及格的都要把試卷抄一遍,雖然要抄試卷,但還是很快樂(lè),但也有些是我的粗心大意,明明有幾道題我知道正確答案的,卻看錯(cuò)了題目,一道選擇題就兩分,要是我在做對(duì)啷個(gè)選擇題的話,就不用抄試卷了,如果可以,我希望不要因?yàn)槲业拇中拇笠馐チ瞬辉撌サ姆帧?/p>
以后我會(huì)更加努力,更好,更優(yōu)秀,因?yàn),我用?shí)際行動(dòng)證明了這一點(diǎn)!
將想法落實(shí)于行動(dòng)作文 篇9
感恩,是一首朦朧的詩(shī),聽(tīng)著聽(tīng)著而產(chǎn)生的內(nèi)心觸動(dòng);感恩,是一首無(wú)名的歌,唱著唱著便由衷地流下淚水;感恩,是發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)一聲謝謝,并學(xué)會(huì)報(bào)答。11月15日下午,礦區(qū)二中舉行了一場(chǎng)大型感恩活動(dòng),使我受到了啟發(fā):感恩,我們要行動(dòng)!
俗話說(shuō),滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),人活在世上最不能忘的便是盡孝。當(dāng)老師讓我們低著頭看看爸爸、媽媽雙手的時(shí)候,我這才發(fā)現(xiàn)媽媽原來(lái)白嫩的雙手上布滿(mǎn)了厚厚的老繭。冬天,媽媽的雙手不顧冰冷的水有多么刺骨,依舊每天為我洗衣服;夏天,媽媽用那溫暖的雙手領(lǐng)著我玩耍,她總是無(wú)微不至地照顧著我的生活。我的爸爸是一名光榮的人民教師,繁重的工作之余他不顧勞累總是耐心細(xì)致地為我講解難題。而在點(diǎn)滴的生活中我卻忘記了感恩……想起這些,我這才發(fā)現(xiàn)最重要的一點(diǎn)——我已經(jīng)很久沒(méi)有感恩過(guò)我的父母了!老師說(shuō),現(xiàn)在的孩子大多已忘記感恩,甚至是生活的意義,他們的心靈變得麻木呆滯,只知道學(xué)習(xí),其實(shí)高尚的品德才是一個(gè)人最重要的素質(zhì)!所以,我決定要重新拾回我的本能,感恩我的父母。
“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)您們!”喊著喊著我的眼眶情不自禁地紅了,我不會(huì)再不好意思。因?yàn)槲抑栏卸髡娴牟荒茉俚攘!感恩人?lèi)靈魂的工程師——老師,這是一個(gè)極富使命感、責(zé)任感的職業(yè)。是他們教會(huì)我們?nèi)绾稳カ@取和運(yùn)用知識(shí),如何讓學(xué)習(xí)變得快樂(lè),如何去做一個(gè)正直的人,是他們讓我們擁有了一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛,一顆感恩的心。也許他們并不完美,也許他們還有些駝背,也許他們生氣地訓(xùn)斥過(guò)我們……但你可知道,是他們?cè)谖覀兺嫠r(shí)仍低著頭批改作業(yè),認(rèn)真?zhèn)渲n!就憑這些,我們就應(yīng)該感恩,以?xún)?yōu)異的成績(jī)和高尚的品德回報(bào)給他們。抱住老師那一刻,我感覺(jué)到她的身體在微微顫抖,是因?yàn)槲覀兊囊宦曋x謝、一個(gè)擁抱而無(wú)比喜悅吧!感恩,其實(shí)并不難,一個(gè)小小的回報(bào)就能讓對(duì)方感到欣慰,何樂(lè)而不為呢!
感恩,不光嘴上說(shuō)說(shuō)而已,要付諸于真正的行動(dòng)。聽(tīng)過(guò)演講后,老天也許被感動(dòng)了,天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,而媽媽仍在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)還沒(méi)回來(lái)。我和好友焦急地往家趕,我們商量好去給媽媽送傘。路上,我們顧不上打傘,只擔(dān)心媽媽們是不是淋雨了,雨一點(diǎn)一滴地打在我們的身上……剛到學(xué)校門(mén)口,正巧碰到媽媽走在路上,我趕緊把雨傘遞給媽媽?zhuān)瑡寢尲?dòng)地抱住了我。那一刻我知道媽媽是滿(mǎn)足的,至少我懂得了感恩,學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的心意。
生活中要感謝的還有醫(yī)生、農(nóng)民、工人甚至許許多多不認(rèn)識(shí)的好心人,因?yàn)槲颐靼子辛怂麄兩鐣?huì)才會(huì)安定,我們的生活才會(huì)更美好。感恩是一種態(tài)度,關(guān)鍵在于你肯不肯去做,愿不愿意回報(bào)他人,回報(bào)社會(huì)。正因?yàn)橛辛艘活w感恩的心,我更應(yīng)該努力地去學(xué)習(xí),用我自己微薄的力量為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),這也算是一種感恩吧!
將想法落實(shí)于行動(dòng)作文 篇10
敬老愛(ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德,每一位中華兒女都應(yīng)將敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。
中華民族有敬老愛(ài)老的悠久傳統(tǒng)。
東漢時(shí)期,董永在父親亡故后,賣(mài)身至一富家國(guó)奴,換取安葬父親的費(fèi)用,他的行動(dòng)不僅傳為人間佳話,而且還感動(dòng)了天帝。這個(gè)故事固然帶有傳奇色彩,但反映了人們對(duì)敬老愛(ài)老者的贊美與褒揚(yáng)。
中國(guó)的敬老愛(ài)老傳統(tǒng)歷久彌新。
河南張尚昀在考入長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院后不久,父親去世,母親患病。為了照顧生病的母親,他不遠(yuǎn)千里,把母親從河南背到長(zhǎng)春,一邊打工給母親治病,一邊刻苦讀書(shū)。在經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的挑燈夜讀后,終于取得了優(yōu)異成績(jī)。六個(gè)學(xué)期,五次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。張尚昀之所以能在如此艱難的環(huán)境中,不放棄對(duì)母親的照顧和治療,是因?yàn)樵谒乃枷胫杏芯蠢蠍?ài)老的意識(shí)。他深深知道,沒(méi)有父母,就沒(méi)有屬于自己的家;沒(méi)有自己的家,就沒(méi)有自己。他懂得,敬老孝老是一個(gè)人的本能,是做兒女的責(zé)任,是義不容辭的,是天經(jīng)地義的。正如孔子所言:“夫孝,天之經(jīng),地之義也,民之行也!
也許,我們并不能像董永一樣賣(mài)身葬父,也不能像張尚昀一樣背母上學(xué)。但是,我們作為二十一世紀(jì)的接班人,卻應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從小事做起,發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng),讓孝老敬老的美德亙古不變。
我們應(yīng)該:
多叫幾聲“爸爸媽媽”!
父母都有一個(gè)渴望,那就是渴望我們對(duì)他們多一些關(guān)愛(ài)。雖然,在我們看來(lái),叫幾聲“爸爸媽媽”太平常,沒(méi)有多大意義。但在父母看來(lái),卻不是這樣。因?yàn),幾聲親切的呼喚包含了我們與父母之間密不可分的血緣關(guān)系,包含了我們對(duì)他們尊重,也包含了我們對(duì)他們的依賴(lài)與信任。一聲親切的呼喚,可以慰藉父母的心靈;一聲親切的呼喚,可以滋潤(rùn)父母的心田。一聲親切的呼喚,可以讓父母的辛苦疲乏煙消云散;一聲親切的呼喚,可以使父母的奔波輾轉(zhuǎn)充滿(mǎn)幸福。
在學(xué)習(xí)上多多努力吧!
天下的父母都有一個(gè)相同的愿望,希望自己的兒女比他們過(guò)得好。這也許是個(gè)不高的愿望,但卻是一個(gè)凝聚愛(ài)心凝聚希望的愿望。為了不讓父母的失望,讓他們滿(mǎn)懷希望地生活工作,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),盡自己所能地學(xué)習(xí)。也許你有一千個(gè)理由,證明自己學(xué)習(xí)不好的原因。但有一點(diǎn)不應(yīng)該忘記,那就是你是否每天對(duì)自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧。
對(duì)父母多一些理解吧!
父母每天對(duì)我們嘮叨,對(duì)我們喋喋不休。他們對(duì)我們的言行聽(tīng)不慣,看不慣,總愛(ài)對(duì)我們指手畫(huà)腳。有些同學(xué)為些與父母產(chǎn)生糾紛,鬧矛盾。弄得一家人失了和氣,家庭生活為此不和諧。所以當(dāng)我們面對(duì)父母的嘮叨時(shí),我們應(yīng)該多聽(tīng)少說(shuō),多反思少埋怨。以免造成對(duì)父母的傷害。
同學(xué)們!敬老愛(ài)老是中華民族傳統(tǒng)美德長(zhǎng)河中一滴閃亮的珍珠;是中華傳統(tǒng)美德大花園中一朵鮮艷的奇葩;是中華傳統(tǒng)美德星空下的一顆耀眼的星星。它歷經(jīng)滄桑,經(jīng)久不衰,愈是歷史久遠(yuǎn),愈是威力無(wú)窮!
同學(xué)們,請(qǐng)將你們?nèi)男⑿母吨T實(shí)際行動(dòng)吧!
將想法落實(shí)于行動(dòng)作文 篇11
只說(shuō)不做等同于竹籃打水:一場(chǎng)空;換句話說(shuō),做事不能紙上談兵
——題記
當(dāng)一個(gè)人決定要去做某件事時(shí),有人會(huì)列出許多目標(biāo),有人會(huì)立即付出行動(dòng),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)再及時(shí)更正,可也有人會(huì)在列計(jì)劃時(shí)便猶猶豫豫,一而再再而三的調(diào)整方向,最后目標(biāo)沒(méi)列出來(lái),要做的事情也就不了了之了。
不管是要先列好計(jì)劃,還是直接去做,最終都是要付出以行動(dòng)的,這樣才能完成最初想要去做的事。
就好比,兩個(gè)人同時(shí)說(shuō)要好好學(xué)習(xí),一起為了下次的考試而努力力。其中一個(gè)人立下了一個(gè)完美無(wú)缺的計(jì)劃,看著都讓人信心十足,但他并沒(méi)有把寫(xiě)在紙上的“完美計(jì)劃”應(yīng)用到日常生活中去;另一個(gè)呢,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的總結(jié)了一下自己上次考試中的不足,缺點(diǎn),又列了一下各科需要補(bǔ)足的缺陷,并且很努力的去為了這個(gè)小目標(biāo)而認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課,認(rèn)認(rèn)真真做功課。結(jié)果不出所料,后者很“理所應(yīng)當(dāng)”的取得了理想的成績(jī),名詞也有很打的進(jìn)步;再看前者呢?已經(jīng)高調(diào)的定著下次考試的目標(biāo)了。
眾志成城,萬(wàn)眾一心;同心同德,同舟共濟(jì)。再比如,一篇短文中寫(xiě)到:當(dāng)幾個(gè)人來(lái)到一個(gè)荒園時(shí),都想把這個(gè)園子重新建造一下。于是,便開(kāi)始了激烈的討論與規(guī)劃。它們各舉了許多個(gè)方案,理由,互相辯論著,還用了很多例子來(lái)證明他們說(shuō)的話,由早到晚,一直在說(shuō),可沒(méi)有一個(gè)人著手去做他們的方案,最終荒園中的荒草一根沒(méi)少,甚至他們還因?yàn)橐庖?jiàn)不和,發(fā)生了沖突……
事實(shí)證明,不論你是要先定計(jì)劃,后付之以行動(dòng),還是做事干脆利落,直接著手去做,你都是要去行動(dòng)的,否則只說(shuō)不做,如同紙上談兵,終究會(huì)一事無(wú)成。
正如一句名言所說(shuō):你的態(tài)度決定你的高度,而你行動(dòng)決定你的刻度!你有態(tài)度,有目標(biāo),都只是一個(gè)虛有其表的外在形式,只有你去行動(dòng)了,實(shí)實(shí)在在的去做了,這才能決定你最終的成就。
在行動(dòng)過(guò)程中,多多少少會(huì)遇到一些問(wèn)題,這時(shí),多聽(tīng)聽(tīng)身邊人的建議和看法,取其精華,棄其糟粕,這會(huì)讓你的辦事效率事半功倍!
總之,想要做一件好事,想要做好一件事,一定要付出行動(dòng)!
將想法落實(shí)于行動(dòng)作文 篇12
今天,上品德課的時(shí)候我得了一朵小紅花,是因?yàn)槔蠋熥屛覀冊(cè)跁?shū)上寫(xiě)《家人給我的愛(ài)》,老師夸我寫(xiě)的好,所以發(fā)給了我一朵小紅花。我寫(xiě)的是:早上奶奶給我做飯;每天晚上媽媽陪我練琴、寫(xiě)作業(yè);爸爸給我買(mǎi)學(xué)習(xí)用品;爺爺給我買(mǎi)新書(shū);爸爸媽媽陪我散步;爸爸媽媽早上送我上學(xué)。老師對(duì)我們說(shuō),我們每天都在得到家長(zhǎng)無(wú)微不至的照顧。我要說(shuō):感謝您!我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。
今天放學(xué)回家我就去練琴,媽媽夸我能按照計(jì)劃主動(dòng)練琴,并坐在我旁邊陪著我練。今天我把《土耳其進(jìn)行曲》彈熟了,媽媽說(shuō)等我彈好了還要把這首給我錄下來(lái)。接著我又練了《哈農(nóng)》、《拜厄》,這段時(shí)間通過(guò)練習(xí)《哈農(nóng)》我的手指好多了,原來(lái)二指的第一關(guān)節(jié)老是站不起來(lái),媽媽說(shuō)我比以前有了很大進(jìn)步!
今天寫(xiě)完作業(yè),我和媽媽又一起修改了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。媽媽說(shuō)還有一些不合適的地方,還給打印成了表格,準(zhǔn)備了一個(gè)漂亮的記錄本。這兩天,我都能按計(jì)劃去做,按時(shí)作息,今天作業(yè)我還檢查出了一道錯(cuò)題、還讓媽媽幫我復(fù)習(xí)了今天學(xué)的方向、晚上睡覺(jué)的時(shí)候我自己洗腳、洗了襪子和褲頭,還把明天穿的衣服疊好放在了枕頭邊上。媽媽看到我今天的表現(xiàn)一下子獎(jiǎng)勵(lì)了我6顆星,有2顆作息星、1顆錯(cuò)題星、1顆復(fù)習(xí)星、2顆勞動(dòng)星。我看著自己星星榜上的小星星真高興呀!媽媽告訴我計(jì)劃不好堅(jiān)持,能堅(jiān)持下來(lái)才叫有恒心和毅力。我想對(duì)媽媽說(shuō),我會(huì)好好堅(jiān)持的!
將想法落實(shí)于行動(dòng)作文 篇13
“感恩母愛(ài)不是偶爾幫媽媽做一點(diǎn)小事就行了,要懷著一個(gè)感恩的心,用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親對(duì)自己多年的養(yǎng)育之恩”,用實(shí)際行動(dòng)感恩母愛(ài)。這是我參加了學(xué)校組織的“感恩的心”活動(dòng)之后的體會(huì)。
我原來(lái)也不知道感恩,可自從程成老師來(lái)我們北關(guān)小學(xué)激情演講之后,讓我明白了應(yīng)該心存感恩。那天,我?guī)寢屢黄饋?lái)到學(xué)校,參加了學(xué)校組織的“感恩的心”活動(dòng),程成老師在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)做了一個(gè)半小時(shí)的激情演講。程成老師剛開(kāi)始演講的時(shí)候,滿(mǎn)校園都是一些不耐煩的嘈雜聲,但是程成老師的演講剛剛過(guò)了5分鐘,聚集了上千人的校園逐漸安靜了下來(lái),并且還不時(shí)傳來(lái)抽泣聲……
程成老師講到的都是我們現(xiàn)在的孩子真實(shí)存在的一些缺點(diǎn),我以前認(rèn)為媽媽就應(yīng)該對(duì)我好、關(guān)心我,認(rèn)為媽媽對(duì)我的愛(ài)就是理所應(yīng)當(dāng)?shù),從?lái)就看不到媽媽的辛苦,有時(shí)候還頂撞媽媽。聽(tīng)到程成老師講述的每個(gè)人的母親從十月懷胎到將我們帶到這個(gè)世界上,不辭辛勞為讓我們吃好、穿暖、學(xué)習(xí)環(huán)境好,真是操碎了心,我們卻不理解媽媽的良苦用心,還總是讓媽媽生氣傷心,真的是好慚愧!
想想媽媽為了將我們帶到這個(gè)美好的世界,要放棄自由自在的日子,忍受十月懷胎的艱難;想想媽媽忍著巨大的疼痛將我們帶到這個(gè)世界;想想媽媽喂我們吃、扶我們走,將我們養(yǎng)大;想想媽媽在我生病的'時(shí)候日夜陪在我的床前;想想媽媽為培養(yǎng)我的愛(ài)好不惜高昂的費(fèi)用;想想媽媽為了我放棄了游山玩水、自由自在的美好時(shí)光。這一切的一切,讓我真的恨我自己,恨我不聽(tīng)媽媽的話因?yàn)椴缓人@樣的小事,害得媽媽一次又一次請(qǐng)假帶我去醫(yī)院治療扁桃體炎;恨我因?yàn)樽约旱拇中淖屛覌寢尀槲乙淮未嗡蛠?lái)我忘帶的東西到學(xué)校;恨我頂撞媽媽讓媽媽傷心流淚。到現(xiàn)在,我才明白了我的錯(cuò)誤。那天我是滿(mǎn)臉淚水聽(tīng)完程成老師的演講的,媽媽看到我哭紅的雙眼,心疼的說(shuō):“不要哭了,眼睛都腫了!甭(tīng)得我眼淚又嘩嘩地流了下來(lái),撲到媽媽的懷里說(shuō)了聲:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”。
我終于明白了母愛(ài)的偉大,我以后要以實(shí)際行動(dòng)感謝我的母親,不再讓我的媽媽再為我的不懂事傷心,不再讓我的媽媽為我的生活和學(xué)習(xí)操那么多的心,我要虛心接受媽媽對(duì)我的建議不再和媽媽頂嘴,一定好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)。
感恩母愛(ài),是我們必須做到的!讓我們?nèi)フ湎、感恩母?ài)吧!
將想法落實(shí)于行動(dòng)作文 篇14
上課鈴一響,班主任走進(jìn)了教室。他怒氣沖沖地說(shuō)我上次沒(méi)有勞動(dòng),打十個(gè)曠課。這突如其來(lái)的“嚴(yán)教”,已侵犯我的人格和尊嚴(yán)。當(dāng)時(shí),我多想站起來(lái)反駁:“你剛當(dāng)我們班主任,根本不了解也不去了解,那天勞動(dòng)你也沒(méi)去,更要記你的過(guò)……”但我始終沒(méi)有說(shuō)。因?yàn)槲抑览蠋熞残枰烁窈妥饑?yán)。
我給老師寫(xiě)了一封信。信中寫(xiě)道:“老師,我需要理解。勞動(dòng)的那天,我病了。我并不是不愛(ài)集體的學(xué)生。在養(yǎng)老院里,曾灑下我溫馨的問(wèn)候;在捐款會(huì)上,還回響著別人為我鼓起的掌聲;每期出版的板報(bào),是誰(shuí)積極參與?校園里的好人好事,有誰(shuí)去做?……可老師,您看后并不說(shuō)什么。我失望地走了,但怎么也無(wú)法走出您的目光!
今天又是勞動(dòng),盡管小雨紛紛。我早早地來(lái)到學(xué)校,第一個(gè)拿起鋤頭。干得滿(mǎn)頭不知是汗水還是雨水。雖然辛苦,但很充實(shí)。這是一個(gè)不可多得、自我表現(xiàn)的好機(jī)會(huì)。當(dāng)天,老師查檢同學(xué)們?nèi)闭n情況時(shí),宣布我沒(méi)有曠課。于是,我在日記本上寫(xiě)道:“想得到別人的理解,一切可從實(shí)際行動(dòng)出發(fā)!
將想法落實(shí)于行動(dòng)作文 篇15
記得在去年夏天,我終于明白了什么叫要用實(shí)際行動(dòng)去超越別人,只是嫉妒是永遠(yuǎn)都做不好任何事的,要想超越于別人是必然是要付出超于常人的努力的,只有流下勤奮的汗水才能成功。
記得那一次是一場(chǎng)緊張地英語(yǔ)考試,我隨著人流進(jìn)了考場(chǎng),看著好友鎮(zhèn)定自若的背影,我不禁捏了把汗,這考試和一般的考試可不一樣,這考試是全國(guó)英語(yǔ)考級(jí),難度可不是一般的小。很快就到了考試的時(shí)間了,我吃力地寫(xiě)著,幾乎每道題我都只能用蒙的來(lái)寫(xiě),無(wú)意中抬頭看到了她文思如泉,筆走如飛的樣子,我又開(kāi)始緊張起來(lái),每道題又多認(rèn)真地想了兩遍······終于,充滿(mǎn)了煎熬的考試終于結(jié)束了,可是當(dāng)成績(jī)公布出來(lái)的時(shí)候,我的嘴巴不禁張成了O字型,我和她竟然相差了不下二十分,我很是驚奇但也又嫉妒,她考得好成績(jī)高高興興地回家了,而我卻只能在這里悔恨沒(méi)有下足夠多的功夫?墒俏矣窒,光嫉妒是沒(méi)用的,要用實(shí)際行動(dòng)去超越別人,公正地比。在那以后,我開(kāi)始用功,開(kāi)始寫(xiě)英語(yǔ)試卷·····終于又到了考試的時(shí)候,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地踏進(jìn)考場(chǎng),果然,功夫不負(fù)有心人,我終于超過(guò)了她,我望著試卷上微笑著的一百分高興地不知道說(shuō)什么才好。
通過(guò)了這次的事情我才知道,嫉妒是無(wú)用的,只有踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,付出汗水才是實(shí)實(shí)在在的,才是最有可能超越別人的。
將想法落實(shí)于行動(dòng)作文 篇16
小的時(shí)候聽(tīng)了一首很好聽(tīng)的歌“媽媽是世界上唯一的人,有媽媽的孩子就像珍寶,放在媽媽的……”我一直以為只有爸爸媽媽和其他親戚愛(ài)我。長(zhǎng)大了這么大,才知道世界上愛(ài)我的人多了。老師,同學(xué),朋友……他們都一直關(guān)心我,看著我一天天長(zhǎng)大。
一個(gè)夏天的下午,晚飯后,我翻墻去二中操場(chǎng)玩。玩完后,我又試著把它翻回來(lái)。沒(méi)想到,我被鐵門(mén)上的頂苗劃傷了,血一直流。我媽剛吃完飯下來(lái),看到我懷里全是血。我趕緊拿了點(diǎn)衛(wèi)生紙止血,然后馬上去了醫(yī)院。
路上她嚴(yán)厲地問(wèn)我:“你怎么弄的?你為什么受傷成這樣?疼嗎?”我當(dāng)時(shí)腦子一片空白,真的不知道說(shuō)什么好。最后到了醫(yī)院,在醫(yī)生叔叔的精心治療下,我止住了身上的出血,縫了幾針。
在我住院期間,父母每天晚上都陪著我,照顧我。在他們眼里,我仿佛比剛出生的嬰兒還要嬌弱!
我的月經(jīng),嫂子,爺爺奶奶,表兄弟…天天來(lái)看我,時(shí)不時(shí)在電話里問(wèn)我想吃什么。至于我,我總是毫不猶豫地說(shuō):“我想吃迪科斯,烤雞和烤鴨!倍鴭寢?zhuān)褪遣荒芸粗疫@樣吃,每天只讓我吃一點(diǎn)點(diǎn);老師也來(lái)看我,對(duì)我說(shuō):“不用擔(dān)心你的作業(yè),我把進(jìn)度放慢了!蔽乙哺屑さ貙(duì)老師說(shuō):“謝謝老師!”而且我的一些好同學(xué)每天下午放學(xué)都來(lái)看我,告訴我最后半個(gè)小時(shí)學(xué)到了什么。我有點(diǎn)尷尬。當(dāng)然,我也對(duì)他們說(shuō):“不要再來(lái)了。”但是他們不聽(tīng),所以我每天下午都要對(duì)他們說(shuō)謝謝...
當(dāng)我想起那些永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記的時(shí)刻時(shí),我的心像蜂蜜一樣甜蜜。這是我深深感受到的。我在一個(gè)幸福的大家庭中長(zhǎng)大。不僅我的爸爸媽媽愛(ài)我,我周?chē)脑S多人也愛(ài)我...
我現(xiàn)在正處于成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)刻。我會(huì)努力學(xué)習(xí)。等我長(zhǎng)大了,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)傳遞這份愛(ài)!
將想法落實(shí)于行動(dòng)作文 篇17
今年一年一度的感恩節(jié)。雖然它是一個(gè)外國(guó)的節(jié)日,但是我覺(jué)得感恩節(jié)是一個(gè)非常有意義的事,一個(gè)非常有意義的節(jié)日,我們應(yīng)該感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,正是有了他們的幫助,我們才能茁壯的成長(zhǎng)。
之后,我看見(jiàn)媽媽在洗衣服,就說(shuō):“我來(lái)自己洗襪子吧!”媽媽高興地說(shuō):“好啊!”。我學(xué)著媽媽的樣子,先打了半盆水,倒了一點(diǎn)洗衣液,把襪子放進(jìn)去泡了一會(huì),就開(kāi)始搓。盆里出現(xiàn)了好多小泡泡,我的手好像變成了棉花糖,在燈光下五顏六色特別好看。搓了一會(huì)兒,媽媽說(shuō)再打點(diǎn)肥皂會(huì)洗得更干凈。于是我又抹了一些肥皂繼續(xù)搓,我搓呀搓,揉呀揉,感覺(jué)干凈了,就把襪子擰干,在清水里面繼續(xù)揉。媽媽說(shuō)什么時(shí)候水變得沒(méi)有泡沫了就干凈了,我就把盆里的水倒掉,再換一盆清水揉了幾下,一共換了3盆水,襪子終于洗干凈了。媽媽夸我長(zhǎng)大了,能幫媽媽干活了,我心里樂(lè)滋滋的,不過(guò)也明白了媽媽洗衣服真的很不容易,非常辛苦。我把襪子鋪到暖氣片上面,第二天早上襪子就干了,而且穿上特別暖和。
感恩節(jié)過(guò)去了,我想我以后不但要好好學(xué)習(xí),天天向上,還要努力干自己力所能及的事情,幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù),早早長(zhǎng)大成為一個(gè)真正的男子漢,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩。
將想法落實(shí)于行動(dòng)作文 篇18
母親節(jié)這天,微信朋友圈里被各種對(duì)母親的祝;驎褡约耗赣H的照片刷屏。有人點(diǎn)贊濃厚親情,而我卻認(rèn)為這還不如回家為媽媽捶捶背洗洗腳來(lái)得實(shí)在,而這恰恰暗示我們,平常并沒(méi)有注重感恩母親,母親節(jié)時(shí),以這種方式來(lái)安慰自己,彌補(bǔ)愧疚。畢竟,真正的感恩母親,不需要炫耀,只是因?yàn)橐活w樸實(shí)無(wú)華的心,足以動(dòng)容。
誠(chéng)然,在朋友圈關(guān)于母親的各種刷屏,是中華文明的內(nèi)斂,是不用尷尬,是說(shuō)不出口的愛(ài)。即可避免尷尬,又可以表達(dá)自己內(nèi)心深處的愛(ài)?墒,用行動(dòng)證明自己對(duì)母親的愛(ài),或許,更有說(shuō)服力。
感恩母親不需要人盡皆知,別深陷互聯(lián)網(wǎng)的牢籠之中。當(dāng)發(fā)朋友圈的時(shí)候,為什么不自己面對(duì)面的和母親說(shuō),而是通過(guò)這種母親不常用的app呢?朋友圈里都有什么人呢?答,是年齡差不多的朋友。這樣子做太虛假。我們忘了,是誰(shuí)在我們年幼時(shí)放棄了她在意的青春,又是誰(shuí)曾經(jīng)犧牲自己的時(shí)間耐心的教誨我們。而現(xiàn)在,我們漠視她的漸漸蒼老,告訴朋友圈里的人:看,我多愛(ài)我媽媽。我們沉浸于微信,不肯給母親一點(diǎn)時(shí)間,我們失了耐心,卻又表現(xiàn)出一副我愛(ài)媽媽的表情。
別做語(yǔ)言上的巨人,行動(dòng)上的矮子;蛟S有發(fā)朋友圈的功夫,不如去陪陪母親說(shuō)會(huì)兒話,給母親洗洗腳捶捶背,做一頓可口的飯菜。即使是陪母親看電視,那也是比發(fā)朋友圈好的。對(duì)母親的愛(ài)體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中,說(shuō)不出肉麻的話,實(shí)際行動(dòng)是最好的證明。如何體現(xiàn)孝?如何孝敬母親?如何感恩母親?答,于細(xì)微之處見(jiàn)真情。關(guān)掉你的手機(jī),陪母親逛逛街,在圈外真正的活著真正的愛(ài)著。
都說(shuō)朋友圈里孝子多,我無(wú)法肯定這到底是諷刺還是真正的感慨。但都請(qǐng)你們關(guān)掉手機(jī),陪母親說(shuō)會(huì)話,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá),對(duì)母親的感恩,讓節(jié)日成為一種常態(tài),不流于表面。這才是感謝母親的正確方式。正確打開(kāi)母愛(ài)的方式,不是朋友圈,而是,實(shí)際行動(dòng)。
將想法落實(shí)于行動(dòng)作文 篇19
小時(shí)候,我就有了一個(gè)念頭,就是不能輸給別人,尤其是高倩。但我沒(méi)想到的是,從踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那一刻,我就注定要輸給她,她比我優(yōu)秀、比我漂亮、老師同學(xué)們都喜歡她。
有一次,我的數(shù)學(xué)考了92分,第三名,我高高興興地把試卷拿回家,心想:媽媽肯定很開(kāi)心,還好做好吃的給我?上(mèng)是美好的,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。媽媽不僅不高興,還很生氣:“你有出息,怎么不考個(gè)100分回來(lái),考個(gè)第一名,你看看人家高倩每次都比你考得好,還當(dāng)“三好學(xué)生”,你看看你自己!眿寢屔鷼獾卣f(shuō)著。我哭了,我抬起頭來(lái)生氣地盯著媽媽?zhuān)褚活^暴怒的獅子大聲地說(shuō)道:"她比我好,那你讓她當(dāng)你女兒!反正我這輩子就是注定要輸給她!"我跑了出去,躲在街上的一個(gè)小角落里,悄悄地哭了起來(lái),雨不知什么時(shí)候開(kāi)始下了起來(lái),似乎在我的悲哀而哭泣。
過(guò)了好久以后,一位打著天藍(lán)色傘的叔叔發(fā)現(xiàn)了我,對(duì)我說(shuō):“孩子你怎么不回家?快回去吧,天氣很冷的,你的爸爸媽媽會(huì)著急的。”我偏過(guò)臉,用著只有兩個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)的聲音說(shuō)著:“不要,回去又有什么用,他們也不會(huì)歡迎我!彼荏@訝,便蹬下給我說(shuō):“孩子,你有什么委屈,跟叔叔說(shuō)吧,你應(yīng)該憋在心里多難受啊,不如跟叔叔說(shuō),叔叔和你一起分擔(dān),還能幫你想辦法!蔽冶惆咽虑槿空f(shuō)了出來(lái),他只告訴我一句話:與其嫉妒別人,不如用實(shí)際行動(dòng)超越別人。說(shuō)得真對(duì)啊!我為什么一定要去嫉妒她呢?我為什么不能憑著我自己的努力去超過(guò)她呢?
從此以后,我更加努力地發(fā)奮學(xué)習(xí),終于幸運(yùn)女神對(duì)我露出了笑臉,但我現(xiàn)在依然還記得那位好心叔叔對(duì)我說(shuō)的話,與其嫉妒別人,不如用實(shí)際行動(dòng)超越別人!
將想法落實(shí)于行動(dòng)作文 篇20
“南京歡迎你,為你開(kāi)天辟地,年輕的生命里充滿(mǎn)著朝氣!边@一首由北京歡迎你改編的南京歡迎你,是我們班六一兒童節(jié)要表演的節(jié)目。自從老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)唱這首歌后,不管男女只要在下課時(shí)優(yōu)美的音樂(lè)和動(dòng)聽(tīng)的歌聲就會(huì)在五(1)班響起來(lái)。同學(xué)們這么努力,也是為了迎接還有80多天的青奧會(huì)。讓自己的家鄉(xiāng)有個(gè)好成績(jī)!四年辦一次的青奧會(huì),這次能讓我們南京辦,實(shí)在是南京人的榮幸!
我們棲霞中心小學(xué)為迎接青奧會(huì)可是做足了準(zhǔn)備。每個(gè)班都開(kāi)展了一次青奧小博士的比賽,一年一度的六一兒童節(jié)這次選的節(jié)目表演也跟青奧有關(guān),真想看看別的班要選什么有關(guān)青奧的節(jié)目。
青奧的全名是青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),一項(xiàng)專(zhuān)門(mén)為青少年準(zhǔn)備的賽事,聚集了全世界的青少年來(lái)比賽,讓全市將更多的人了解青奧會(huì),關(guān)心青奧賽事。
讓我們擁抱朝陽(yáng),滿(mǎn)懷信心的去迎接青奧會(huì)!“南京歡迎你,與你共襄盛舉,讓我們都加油去超越自己。”
將想法落實(shí)于行動(dòng)作文 篇21
過(guò)幾天就是9月10日,也是中國(guó)教師節(jié)。我很想給我尊敬的老師送上一份精美的禮物,送什么好呢?送一束鮮花、送一個(gè)昂貴的東西?不,都不是。我要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答老師對(duì)我的教導(dǎo)。
我知道,老師最想得到不是我們的鮮花和禮品,而是好的品質(zhì)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。但是,又能怎樣取得好成績(jī)呢?得要做到以下幾個(gè)方面:
一、 紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,要想學(xué)習(xí)好,必須遵守紀(jì)律;
二、 老師講的話不能當(dāng)“耳旁風(fēng)”;
三、 穿衣要整齊,是對(duì)老師起碼的尊敬。
……
在教師節(jié)來(lái)臨之前,我相對(duì)所有老師提前說(shuō)聲:“老師,您辛苦了!一日為師,終身為父!
辛勤耕耘的園丁,為了下一代的成長(zhǎng),您嘔心瀝血。尊敬的老師,我們永遠(yuǎn)想你。
不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師,他是你成長(zhǎng)中播下最初種子的人。
春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您!
您像一支紅燭,為后背獻(xiàn)出了所有的熱和光,您的品格和精神,可以用兩個(gè)字來(lái)形容就是—燃燒!
!有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!
老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣感謝您?
將想法落實(shí)于行動(dòng)作文 篇22
母親節(jié),溫暖的朋友圈是對(duì)母親的祝福;蛘呓o你自己和你媽媽拍照。對(duì)此,一些人稱(chēng)贊這種強(qiáng)烈的家庭感情,另一些人說(shuō)各種各樣的陽(yáng)光只是為了滿(mǎn)足自己的心理需求,如果你有時(shí)間曬曬你的朋友圈,最好多花些時(shí)間陪陪父母。然而,在我看來(lái),在朋友圈里表達(dá)我對(duì)母親的祝福遠(yuǎn)不如陪伴母親多一點(diǎn)的現(xiàn)實(shí)。
中華民族自古以來(lái)就是禮儀之邦。自古以來(lái),中國(guó)也非常重視孝道。人們總是表?yè)P(yáng)和贊美孝順的孩子,批評(píng)和教育不孝順的孩子。在大人眼里,不孝順的孩子是壞孩子。因此,在母親節(jié)這天,更多的人在微信朋友圈向母親表達(dá)自己的愿望,以滿(mǎn)足自己的精神需求,讓親朋好友知道母親的孝心。
稍微好一點(diǎn)的會(huì)給他們的母親買(mǎi)些東西來(lái)表達(dá)他們對(duì)她的感激和祝福。但是在我看來(lái),這個(gè)社會(huì)的衣食問(wèn)題不再是大多數(shù)家庭的唯一問(wèn)題。大多數(shù)人已經(jīng)滿(mǎn)意了。父母現(xiàn)在真正需要的是我們的陪伴,否則不會(huì)有這么多空巢老人。不要流于表面,多做些實(shí)際的行動(dòng),幫助你的母親做一些力所能及的家務(wù),和她一起散步聊聊天。這正是他們所需要的。
現(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)習(xí)或工作,我們可以和媽媽在一起的時(shí)間很少了。這不可避免地讓父母感到孤獨(dú)。然而,我們的學(xué)習(xí)或工作留給我們的放松時(shí)間非常少。在這短暫的時(shí)間里,我們只會(huì)想到放松,忘記與母親相伴的紐帶。為什么我們不能在母親節(jié)陪她和她說(shuō)話呢?刷朋友圈來(lái)表達(dá)你的孝心,不如現(xiàn)實(shí)中你打她后背,給她洗腳。我們需要做的應(yīng)該是更實(shí)際的事情。
我不知道這樣的表演是什么意思,但是朋友之間的孝順是沒(méi)有意義的。孝順是所有美德中的第一位。孝敬父母是很自然的事情。即使你通過(guò)微信朋友圈表達(dá)你對(duì)母親的真實(shí)感受,他們是否能看到或知道是另一回事。盡管任何愛(ài)的表達(dá)都值得尊重。但我們所做的只是讓媽媽開(kāi)心,讓她開(kāi)心。然而,你在微信朋友圈里的表情遠(yuǎn)不如當(dāng)面說(shuō)我愛(ài)你媽媽。
采取更多實(shí)際行動(dòng)。不要膚淺。對(duì)母親的感激不應(yīng)局限于形式或母親節(jié)。我們需要更關(guān)心我們的父母,理解他們,經(jīng);丶。
將想法落實(shí)于行動(dòng)作文 篇23
大家都知道,環(huán)保是重要的事情,上至中央領(lǐng)導(dǎo),下至平民百姓都非常關(guān)注?稍诂F(xiàn)實(shí)生活中,我們能為環(huán)保做些什么呢?
星期天,媽媽和我一起來(lái)到市場(chǎng)買(mǎi)菜,付過(guò)錢(qián)后,菜檔老板拿著塑料袋來(lái)裝,我毅然拒絕了。把手中的環(huán)保袋遞給他。他微笑著,還向豎起了大拇指,說(shuō):“小朋友,你做得好!”
在回家的路上,我們到早餐店吃早餐。老板給我遞上一次性筷子,我拒絕了,對(duì)老板說(shuō):“一次性筷子能用,因?yàn)樗麄兌际悄静淖龅,用的人多了就要多砍?shù)木了,這樣森林就會(huì)被我們徹底的破壞了。隨著樹(shù)木的減少,土地就會(huì)慢慢沙化,造成水土流失,釀成大災(zāi)!崩习迓(tīng)了,從消毒柜里拿出了常用筷子遞給我。鄰桌的人見(jiàn)了,紛紛向我投來(lái)贊許的目光。
中午,因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)廢電池里面的重金屬含量非常大的,對(duì)環(huán)境的污染十分嚴(yán)重,所以我搜集家里的廢電池,并且上網(wǎng)查找廢電池的收容所,打算把收集來(lái)的廢電池送回家,避免我們環(huán)境受到污染。
晚飯過(guò)后,我和家人去廣場(chǎng)散步,突然發(fā)現(xiàn)路上有果皮,垃圾罐,紙團(tuán)等垃圾。這些垃圾招惹來(lái)了蒼蠅,嚴(yán)重地影響了廣場(chǎng)的環(huán)境。看到這個(gè)景象,我想到老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果我們能從小事做起,從自己做起,從小就有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),這樣我們才擁有一個(gè)美好的家園!币幌氲嚼蠋熣f(shuō)的這些話,我便迫不及待地動(dòng)起手來(lái),把周?chē)睦帐傲艘幌,就倒入垃圾桶里。過(guò)往的行人看見(jiàn)了,也紛紛伸出了援助之手。雖然我累得滿(mǎn)頭大汗了,但是我卻非常高興,因?yàn)槲矣譃榄h(huán)保出了一份力。不一會(huì)兒,在我和家人的努力下,路人的幫助下,很快就把廣場(chǎng)打掃得干干凈凈了。散步回來(lái)時(shí),我經(jīng)過(guò)廣場(chǎng),看到干干凈凈的廣場(chǎng),心里樂(lè)滋滋的。
回想起自己為環(huán)保貢獻(xiàn)自己微力的一天,我心里有一種說(shuō)不出的喜悅。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。如果我們每個(gè)人都像我那樣,從身邊的小事做起,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境。我相信我們的明天的家園將會(huì)是個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和快樂(lè)的人間殿堂。
將想法落實(shí)于行動(dòng)作文 篇24
“學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃”這六個(gè)大字映入我眼簾的時(shí)候,我覺(jué)得心底里仿佛有一種東西慢慢蘇醒,我好奇地想:“今天心理老師又要給我們上什么課呢?”帶著種種疑問(wèn),我又進(jìn)入了一堂生動(dòng)有趣的心理健康課。
在這節(jié)課上,心理老師向我們介紹了人生的三種事情:1、一定要做的事,如學(xué)習(xí);2、可做可不做的事,如上網(wǎng)玩游戲;3、一定不能做的事,如違法犯罪等。我坐在下面為老師暗暗鼓掌。是。,人生就象一篇文章,要靠你自己來(lái)創(chuàng)作,學(xué)習(xí)和工作就象文章的內(nèi)容,有了它們,文章才不會(huì)空虛。而玩耍只是過(guò)度和點(diǎn)綴,適當(dāng)?shù)奶砑右恍┛梢宰屛恼赂迂S富多彩,但如果過(guò)多的運(yùn)用,反而會(huì)適得其反。人生只有一次,我們必須謹(jǐn)慎選擇要走的路。比起先瀟灑玩耍20年,再痛苦打工40年的“先甜后苦”,可能所有人都會(huì)選擇先苦讀20年,再當(dāng)白領(lǐng)40年的“先苦后甜”的生活。但在實(shí)際生活中呢?可能真正努力向理想奮進(jìn)的人只有一半吧?當(dāng)我們用知識(shí)來(lái)鋪墊腳下的道路時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)前途一片光明,當(dāng)我們用網(wǎng)絡(luò)游戲來(lái)麻醉自己時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已掉入一個(gè)黑暗、冰涼的無(wú)底深淵中。時(shí)間如流水般,不可能重來(lái)!澳乳e,白了少年頭,空悲切”,古人的這句詩(shī)句不就是這個(gè)意思嗎?
學(xué)習(xí)的枯燥乏味,使我們很容易掉入外界充滿(mǎn)誘惑的圈套中。我上五年級(jí)的時(shí)候,不是也親身體驗(yàn)過(guò)學(xué)習(xí)不認(rèn)真的下場(chǎng)嗎?把做作業(yè)當(dāng)成應(yīng)付老師,把參加各種補(bǔ)習(xí)班當(dāng)作應(yīng)付家長(zhǎng),這一切的一切,不都在考卷的分?jǐn)?shù)以及一個(gè)個(gè)“血淋淋”的“×”上體現(xiàn)出來(lái)了嗎?當(dāng)時(shí)的幼稚和盲目的傷心使我找不到學(xué)習(xí)下降的根本原因,其實(shí)罪魁禍?zhǔn)撞徽悄抢速M(fèi)時(shí)間的我嗎?
在“學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃”這課中,我已經(jīng)找到了“亡羊補(bǔ)牢”的辦法:確定人生的大目標(biāo)后,再把這個(gè)大目標(biāo)分解成好多個(gè)小目標(biāo),一個(gè)一個(gè)去實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)老師要求我們把自己的大目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)時(shí),我的筆尖微微一顫,各種想法一連串地蹦了出來(lái)。但我思忖了一會(huì)兒,很快確定了目標(biāo),我重重地寫(xiě)下了我夢(mèng)想好久的愿望:“當(dāng)一名教師”。當(dāng)我一筆一劃地認(rèn)真寫(xiě)完后,會(huì)心的微笑在我嘴角邊悄悄綻放。五年級(jí)的學(xué)習(xí)下滑給我敲響了警鐘,但我不會(huì)因?yàn)檫@些挫折而停下奮進(jìn)的腳步,在困難中磨練自己,能讓自己更堅(jiān)強(qiáng),淋浴過(guò)風(fēng)吹雨打,迎接我的將是雨后那燦爛的彩虹。
這次的心理健康課,使我受益匪淺,為我照亮了人生的道路。我終于明白之前那蘇醒的東西是我的夢(mèng)想,也是一種意念,它將深深地烙印在我的心中,使我展開(kāi)理想的翅膀,載著實(shí)際行動(dòng)向前沖刺!
將想法落實(shí)于行動(dòng)作文 篇25
馬上就是教師節(jié),教師節(jié)就是全國(guó)的老師的一次生日,那個(gè)小朋友都知道自己的生日,過(guò)生日的時(shí)候,你們都得到過(guò)美好的祝福和精美的禮物,可是老師可不想得到什么禮物,而是希望得到你們用實(shí)際行動(dòng),給老師一個(gè)美好的教師節(jié)。
老師首先要的是你在學(xué)校的紀(jì)律,如果我們紀(jì)律不好,老師怎么能高興,能快樂(lè)呢?所以我們要有嚴(yán)格的紀(jì)律,我們要:不早到校,但也不能遲到,不能不專(zhuān)心上自習(xí)課,自習(xí)課意思是讓我們自己學(xué)習(xí),不能在自習(xí)課上說(shuō)話,不能在自習(xí)課上打鬧,在自習(xí)課上就只能做兩件事,看書(shū)或?qū)懽鳂I(yè);要認(rèn)真做好每一件事,但也不能去多管閑事,會(huì)給自己帶來(lái)麻煩的;下課不能在門(mén)外打鬧,要是把同學(xué)打傷了,不禁你沒(méi)有好下場(chǎng),同學(xué)也不好受,不能在衛(wèi)生區(qū)扔垃圾,否則會(huì)有不好的名聲;站隊(duì)的時(shí)候必須排整齊,而且要快,站好以后不能再玩,不能再說(shuō)話,這樣的行為一點(diǎn)也不好。
學(xué)習(xí)好使我們最終的目標(biāo),也是老師的愿望,要是能幫老師把愿望完成了,老師的“生日”那會(huì)是多么快樂(lè),多么幸福,同學(xué)就是老師的右手。
我們必須做到:上課專(zhuān)心聽(tīng),不能東張西望,不懂就要問(wèn),因?yàn)槔蠋熆梢詭椭覀儯l(fā)言聲音要大,能讓全班同學(xué)都聽(tīng)到他的聲音,讀書(shū)要專(zhuān)心,要認(rèn)真,不能半途而廢。寫(xiě)字要工整,要干凈,考出一個(gè)好成績(jī),老師的愿望就實(shí)現(xiàn)了。
禮物就是以實(shí)際行動(dòng)送出去的。
將想法落實(shí)于行動(dòng)作文 篇26
“光陰似箭,日月如梭!币晦D(zhuǎn)眼,愉快的小學(xué)生活即將結(jié)束,畢業(yè)考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們六年來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
畢業(yè)考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诹昀锼鶎W(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?并讓我們各母校和老師們留下一個(gè)深刻的印象,考入一個(gè)好中學(xué)。
那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接畢業(yè)考試呢?
首先,在學(xué)習(xí)方面對(duì)于六年級(jí)來(lái)說(shuō),復(fù)習(xí)可是最重要的一件大事,因?yàn)楫厴I(yè)考試考的內(nèi)容都是六年里學(xué)過(guò)的知識(shí),所以,要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),以便在今后的復(fù)習(xí)階段取得良好的復(fù)習(xí)方法。其次,要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué),決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)、疑點(diǎn)和考點(diǎn)。再就是當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽(tīng)講,緊跟老師的思路,這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外,在復(fù)習(xí)階段注意勞逸結(jié)合,更能促使我們認(rèn)真復(fù)習(xí),同時(shí)還有助于我們?cè)诋厴I(yè)考試中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
還有在紀(jì)律方面我們還要注意不要在學(xué)校里打打鬧鬧,保持一個(gè)良好的心態(tài)去迎接考試,盡量的去在最后的一些日子里給老師留下一個(gè)好印象。特別是不要去做壞事,也不要被校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),也會(huì)影響畢業(yè)考試。
!畢業(yè)考試轉(zhuǎn)眼即將到來(lái),同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,在畢業(yè)考試取得更好的成績(jī),為即將結(jié)束的小學(xué)生活,畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)!來(lái)報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師,和養(yǎng)育我們六年的母校!
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