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護(hù)蛋行動(dòng)

時(shí)間:2021-01-30 12:20:48 動(dòng)作 我要投稿
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護(hù)蛋行動(dòng)

護(hù)蛋行動(dòng)1

  我才八歲,可是我卻當(dāng)了:“媽媽”,你們知道這到底是為什么嗎?快來(lái)聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧!

  今天,老師給我們布置了一個(gè)非常難的任務(wù)--------護(hù)蛋大行動(dòng)。聽(tīng)了這個(gè)消息,我高興的一蹦三尺高,可是馬上又緊張起來(lái),我的心理敲起了小鼓:“我能完成任務(wù)嗎?”回到家,我在冰箱里精挑細(xì)選,挑了一個(gè)又大又圓的,看著還結(jié)實(shí)一些的雞蛋。雞蛋光溜溜的,看上去有點(diǎn):“丑”,于是,我給它打扮了一下:我畫(huà)上了水汪汪的大眼晴,和微笑的小嘴巴,最后畫(huà)上蝴蝶結(jié),我又給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字,是根據(jù)它的外形來(lái)起來(lái)的,叫做“圓圓”,它這樣好看多了!

  我準(zhǔn)備做它的“保護(hù)罩”,我靈機(jī)一動(dòng),先找出一個(gè)小盒子,接著拿出一塊海棉,剪下來(lái)一塊放到了盒子里面,再剪一塊,中間挖了一個(gè)洞,剛好把蛋寶寶放進(jìn)去,然后再剪一塊放最頂上,蓋上盒子,最后找一個(gè)包把盒子放了進(jìn)去,大功告成!我太開(kāi)心了!從此,蛋寶寶成了我的好朋友。

  當(dāng)我上課時(shí),蛋寶寶在我的盒子里聽(tīng)我念書(shū);當(dāng)我走路時(shí),它在盒子里想外面的世界;當(dāng)我睡覺(jué)時(shí),蛋寶寶則伴我一起入睡。盡管我那么的盡職盡責(zé),但意外還是發(fā)生了。在一次體育課上,老師讓我們跳繩,我想都沒(méi)想就沖向了操場(chǎng),蛋寶寶一下子掉了出來(lái),我的心怦怦直跳,連忙伸手去撈,終于我撈到了,我心里的大石頭落到了地上,蛋寶寶像在微笑著說(shuō):“謝謝你,小主人,你接住了我!”

  這次活動(dòng)結(jié)束后,我深刻感悟到了:我就護(hù)蛋寶寶了一天的時(shí)間,我都特別累,何況是父母呢,他們養(yǎng)我們了不是一天的時(shí)間,而是從小養(yǎng)到大,他們那么辛苦,我以后一定要多孝敬他們呀!

護(hù)蛋行動(dòng)2

  今天,我們老師布置了一個(gè)作業(yè),叫護(hù)蛋行動(dòng),一開(kāi)始我覺(jué)得很好笑,但經(jīng)歷過(guò)了就覺(jué)得難。

  我給雞蛋包了四個(gè)“保護(hù)層”,第一層是保鮮袋,第二層是兩張雙層紙巾,第三層是一塊舊布,第四層是個(gè)小絲袋,我心里想這樣就萬(wàn)無(wú)一失了,我高興得眉開(kāi)眼笑。

  到了學(xué)校我就開(kāi)始忐忑不安,我非常小心得保護(hù)雞蛋,人多時(shí)我就緊張得想盡快走到教室,好不容易走過(guò)了“危險(xiǎn)區(qū)”。我十分擔(dān)心,把雞蛋放在書(shū)包里,下課時(shí)我也盡量保護(hù),可實(shí)在放心不下,玩時(shí)也時(shí)刻放在手中,寸步不離,上衛(wèi)生間時(shí)也放在袋子里,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著,不讓雞蛋受一丁點(diǎn)兒傷害。

  下午,體育活動(dòng)爬桿時(shí)差點(diǎn)掉了下去,我連忙接住,我自己也快摔下去了,我把雞蛋扔進(jìn)沙坑里快速跳下來(lái),飛快地奔向沙坑,我小心翼翼地拿起雞蛋把保護(hù)層打開(kāi),仔細(xì)看,還好雞蛋安然無(wú)恙。我又玩了爬桿,我從上面掉了下來(lái),雞蛋從我口袋里飛了出來(lái),我連忙用手接住,這時(shí)在我慶幸雞蛋沒(méi)有破時(shí),我摔了下來(lái),雞蛋還好有“保護(hù)層”,不然就要“命歸黃泉”了。

  放學(xué)時(shí),我心里十分害怕,因?yàn)榕码u蛋被同學(xué)們碰破了,果然這時(shí)一個(gè)“手榴彈”飛了過(guò)來(lái),我的雞蛋碎了。

  到了家,我問(wèn)媽媽當(dāng)時(shí)我在媽媽肚子里時(shí)是怎樣的?“當(dāng)時(shí),做什么事情都先想著你,怕你受傷,什么不健康的食品都不敢吃,怕對(duì)你有害,做什么事情都不方便,彎腰都不好彎……”

  我聽(tīng)了后心想原來(lái)保護(hù)雞蛋這個(gè)行動(dòng)是讓我們認(rèn)識(shí)到做什么事情都不簡(jiǎn)單,當(dāng)媽媽也就更難了,我愛(ài)我的媽媽!

護(hù)蛋行動(dòng)3

  感恩節(jié)快到了,老師交給我們一個(gè)艱巨而又有趣的任務(wù)——護(hù)蛋一日行動(dòng)。該怎么做呢?老師首先向我們講述了我們每個(gè)人都要經(jīng)歷,卻鮮為人知的生命歷程:原來(lái),我們沒(méi)出生之前,要在媽媽的肚子里呆上十個(gè)月,在這十個(gè)月里,媽媽無(wú)微不至地呵護(hù)著小生命,小心地保護(hù)著肚子里德小寶寶,生怕他受傷害。在這一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的歷程中,媽媽挺著大肚子,要受很多的苦……!原來(lái)媽媽哺育我們這么辛苦!

  接著,老師交代了“護(hù)蛋行動(dòng)”的要求:體驗(yàn)媽媽十月懷胎的艱苦,在一天中保護(hù)一個(gè)蛋寶寶,讓它隨時(shí)隨地和你在一起。精心保護(hù)下的蛋如果毫發(fā)無(wú)損,那么,護(hù)蛋行動(dòng)就成功了。原來(lái)是這么回事啊,現(xiàn)在我終于明白了!媽媽保護(hù)我們300多天,我保護(hù)蛋寶寶一天,應(yīng)該是件輕而易舉的事吧!我興奮地想。

  今天一大早,我便拿來(lái)一個(gè)生雞蛋,又找來(lái)顏料筆,好好地裝飾了一番。一會(huì)兒功夫,蛋就有了一張可愛(ài)的笑臉,真有趣!我還準(zhǔn)備了一些棉絮,給蛋寶寶穿上了暖和的棉衣,防止他在你擠我碰中受傷。一切準(zhǔn)備就緒,我把蛋小心翼翼地放進(jìn)了口袋里,上學(xué)了。

  來(lái)到教室里,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也都給蛋寶寶進(jìn)行了全副武裝,有的放進(jìn)了塑料盒里,還墊上了軟綿綿的餐巾紙;有的扎了個(gè)網(wǎng)兜,小心地掛在脖子上;還有的給他包上了一層又一層的布,像個(gè)小皮球……真是千奇百怪!

  要做早操了,我摸摸口袋里德蛋寶寶,默默地說(shuō):“蛋寶寶,你可要安靜哦,千萬(wàn)不要滾落下來(lái)!”蛋寶寶似乎聽(tīng)懂了我的話,一個(gè)早上都沒(méi)有翻身,靜靜地躺在我的口袋里,我差不多把它遺忘了。下課的時(shí)候,我得上趟廁所了。一蹲下身子,“咔嚓”一聲,。〔缓茫∥业牡皩殞?墒且呀(jīng)來(lái)不及了,我伸手一掏,發(fā)現(xiàn)我的蛋寶寶已經(jīng)粉身碎骨了。我傷心極了,眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),我的護(hù)蛋行動(dòng)宣告失!

護(hù)蛋行動(dòng)4

  老師給我們布置了一項(xiàng)特別有趣的作業(yè),那就是“護(hù)蛋行動(dòng)”規(guī)則是2個(gè)星期里保證雞蛋不碎,勝利者可獲得“護(hù)蛋達(dá)人”勛章一個(gè)。

  我放學(xué)回到家,迫不及待地打開(kāi)冰箱門,找到個(gè)身體胖胖的,頭尖尖的,一身白色的蛋殼,漂亮極了!我小心翼翼地抱著寶貴的雞蛋走進(jìn)我的屋里,看著箱子里各色各樣的禮物盒,有紅色的,有白色的,有藍(lán)色的……我找到了一個(gè)黃色,上面還有一個(gè)蝴蝶結(jié),我放了點(diǎn)泡沫和棉花,把我的雞蛋放進(jìn)去。我想著給我的雞蛋取個(gè)名,叫閃蛋吧不行,太隨便了。我看著盒子里的雞蛋,想到了,叫“鐵蛋”吧!盒子里的雞蛋也似乎的點(diǎn)頭稱贊名字好。

  我拿著盒子,媽媽開(kāi)著車,路上顛顛簸簸,雞蛋跳得三尺高,嚇得我心驚肉跳。到了學(xué)校,我看到同學(xué)拿著雞蛋向大家炫耀,我聽(tīng)見(jiàn)我們班的“好吃嘴”說(shuō)道:“好多雞蛋啊,可以煎好多雞蛋餅了!蓖瑢W(xué)聽(tīng)到哈哈大笑說(shuō):“你可以把你的吃了,別打我們雞蛋寶寶的注意!昂贸宰煊终f(shuō)”:“一個(gè)不夠我吃呀!”我們聽(tīng)了,教室里一片笑聲。

  楊里力跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你的雞蛋叫什么名字啊?我的叫“烈鳥(niǎo)”!蔽易孕艥M滿地說(shuō):“我的叫鐵蛋,因?yàn)槲蚁M粫?huì)碎,幫我贏得比賽!蓖瑢W(xué)們都特別珍惜自己的雞蛋,單獨(dú)把雞蛋放在抽屜里,只放文具盒,不放其他東西,只要有人在蛋主人位置上,蛋主人會(huì)大怒,讓那個(gè)人走開(kāi),然后急忙拿出裝雞蛋的盒子,看看自己雞蛋有損傷沒(méi)。

  慢慢得的許多人因失誤把雞蛋弄碎了,最后我獲得了勝利?墒且?yàn)槟翘煳疑](méi)來(lái),所以我沒(méi)領(lǐng)到獎(jiǎng)。我去找老師要?jiǎng)渍,老師和我聊了許久,我才明白這次活動(dòng)的道理。

  我保護(hù)的雞蛋只有14天,但父母從我出生照顧到現(xiàn)在,父愛(ài)如山,母愛(ài)如海,多么偉大!我以后也要幫助父母,分擔(dān)父母的家務(wù),我以后還要認(rèn)真學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)他們。

護(hù)蛋行動(dòng)5

 。ㄔ冢┰偕闲瞧谌南挛,語(yǔ)文老師讓我們每個(gè)人都(拿)那一個(gè)雞蛋來(lái)。我想,老師這是想干什么呢?難道要吃嗎?真奇怪。

  有點(diǎn)懸念。

  到了(第二天)明天,我們每個(gè)人手里都拿(來(lái)了)一個(gè)雞蛋。我(問(wèn)同學(xué))們說(shuō):“老師讓我們拿雞蛋干什么呢?”“不知道,等老師來(lái)了再說(shuō)吧!保ㄒ晃煌瑢W(xué)回答)我們說(shuō)。

  上課了,老師讓我們把雞蛋拿出來(lái),然后老師在黑板上寫(xiě)(了)“護(hù)蛋行動(dòng)”(四個(gè)字),又寫(xiě)了些要求。我心想,原來(lái)就是和這個(gè)雞蛋親密接觸七天,不過(guò)如此嘛。(一會(huì)兒),于是老師在我們的雞蛋上寫(xiě)了個(gè)記號(hào),護(hù)蛋行動(dòng)就這么開(kāi)始了。

  我把雞蛋放在口袋里,到(哪)那里都帶著它,覺(jué)得不怎么難的。我依然和我以前一樣,照跑照玩。(在)再樓下,我們?nèi)岳^續(xù)打乒乓球。我一看仍然完好無(wú)損,我心里想:(護(hù)蛋行動(dòng)還)真容易,哈哈!可是好景不常,中午吃飯后碎了。沒(méi)想到會(huì)這樣,看來(lái)真難呀!

  我有些后悔,于是我分析了一下雞蛋碎的原因。原來(lái)是這樣的:(在)再我坐下來(lái)時(shí),雞蛋從口袋中擠了出來(lái),幸好我早有準(zhǔn)備,把它系在我的褲鼻上了,所以沒(méi)有掉?墒俏覜](méi)發(fā)現(xiàn)它出來(lái)了,再回坐時(shí),雞蛋撞在了桌子邊上了,所以碎了。啊!郁悶啊!

  之后過(guò)了好久,我還為雞蛋碎而自責(zé)。

  在下周二時(shí),老師在黑板上又寫(xiě)了“護(hù)蛋行動(dòng)大盤(pán)點(diǎn)”這七個(gè)大字。我想怎么提前結(jié)束,還兩天呢?我們都奇怪,于是我們問(wèn)老師,原來(lái)是怕我們的雞蛋都碎了。

  我們開(kāi)始總結(jié)雞蛋碎的原因,有:撞、砸……最后只有十幾個(gè)人還有。這時(shí)老師說(shuō):“你們手中的雞蛋就像你們的母親懷著你們一樣,稍有不(慎)甚你們可能就不會(huì)坐在這里了。你們想想,你們的母親懷你280天,(你們)看這個(gè)雞蛋才7天。”說(shuō)道這,我想到以前還和媽媽(犟)強(qiáng)過(guò)嘴,真不應(yīng)該!從今以后我會(huì)聽(tīng)媽媽的話,不頂嘴,不讓媽媽生氣。

 。ㄔ冢┰龠@里,我深深的說(shuō):“媽媽我愛(ài)您!

護(hù)蛋行動(dòng)6

  星期一,老師布置了一下有趣的作業(yè)——護(hù)蛋行動(dòng)。后天中午就要把蛋交給老師,蛋沒(méi)有摔爛的就是護(hù)蛋使者。

  我回到家,先向爸爸和媽媽要了一個(gè)雪白的雞蛋,并為它做了一個(gè)溫暖又舒適的家,我心想:我一定要成為護(hù)蛋使者,真希望我明天的蛋會(huì)完好無(wú)損。

  早晨,我到了學(xué)校,看見(jiàn)許多同學(xué)在一起議論蛋的事情。我并也湊了過(guò)去,原來(lái)是有幾個(gè)同學(xué)的蛋碎了。有一個(gè)同學(xué)是把蛋放在書(shū)包里,結(jié)果蛋被書(shū)壓碎了,還有一個(gè)同學(xué)因?yàn)槭帜罅艘幌碌,可誰(shuí)知蛋一下就被他給捏碎了。唉,我真替那些同學(xué)難過(guò),同時(shí)也為自己的蛋擔(dān)心。

  下課時(shí),我正在給組長(zhǎng)檢查作業(yè),便順手把蛋放在課桌上。結(jié)果被一個(gè)同學(xué)不小心推了一下,蛋掉在地上了。當(dāng)時(shí)我還不知道,后來(lái)一個(gè)同學(xué)告訴了我,我一看幸好沒(méi)有被摔碎,只是包著蛋的紙掉了。

  在第三節(jié)課下課時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一聲“咔嚓”的響聲。原來(lái)是一位同學(xué)的蛋掉地上碎了,我急忙跑過(guò)來(lái),只見(jiàn)那位同學(xué)難受極了的表情望著地上的碎蛋。唉,又有一個(gè)同學(xué)的蛋摔爛了。我又替我的蛋多了一份擔(dān)心,希望明天中午能完完整整的把它交給老師。

  今天一大早,我來(lái)了學(xué)校。看見(jiàn)許多人高高興興的講起昨天下午的奇遇。這一天的上午都還過(guò)的很好,但到了中午,有一個(gè)人在掃地時(shí)不小心將別人的蛋掃到地上。那個(gè)蛋的主人直罵掃地的那個(gè)人,沒(méi)過(guò)多久便打起來(lái)了。直到老師來(lái)了教室,他們才停止打架。老師說(shuō):“現(xiàn)在蛋沒(méi)爛的人到我這來(lái)領(lǐng)取護(hù)蛋使者的榮譽(yù)獎(jiǎng)!苯又覀兙透吒吲d興的去了老師的辦公室。拿到了屬于我們的護(hù)蛋使者的榮耀獎(jiǎng)。

護(hù)蛋行動(dòng)7

  “啪……啪!”今天教室里“啪啪”聲不斷,為什么呢?這還要從昨天說(shuō)起。

  “今天給你們布置一樣有趣的作業(yè)——護(hù)蛋行動(dòng)!眳抢蠋焺傉f(shuō)完,教室里炸開(kāi)了鍋:“什么什么?護(hù)蛋行動(dòng)?怎么保護(hù)啊?”同學(xué)們七嘴八舌的議論著。不一會(huì)兒,就放學(xué)了。

  我回到家,思考怎么保護(hù)蛋,我百思不得其解。這時(shí),爸爸買了一袋蘋(píng)果,有了!我把套在蘋(píng)果外面的塑料袋摘了下來(lái),小心翼翼地從冰箱里拿出雞蛋,將水果袋套在上面。為了起到更好的保護(hù)效果,我特意包了兩層,再用皮前筋綁好,最后裝到塑塑料袋里。我心想:同學(xué)們一定會(huì)用各種方法保護(hù)蛋。今天早上,剛進(jìn)教室,就有同學(xué)像獻(xiàn)寶似的給我展示他的護(hù)蛋方法。果然不出乎我所料,同學(xué)們給蛋穿上了各種各樣的“防護(hù)衣”。有的同學(xué)給蛋穿上了“盔甲”有的同學(xué)將蛋裝在玻璃罐里……各種方法都有。

  第一節(jié)是英語(yǔ)課,同學(xué)們讀跟讀英語(yǔ)時(shí)時(shí)不時(shí)望偷瞄一眼老師,時(shí)不時(shí)將頭鉆進(jìn)抽屜里,定是去看“蛋蛋君”。有的同學(xué)學(xué)更加小心把蛋一直放在手里,生怕不小心連弄碎了。

  所以,前兩節(jié)課,我們的蛋都安然無(wú)羌。但是,意外終將是有的。

  英語(yǔ)課下課后,就要排隊(duì)做操了。同學(xué)們把蛋拿在手上,緊緊握著。進(jìn)場(chǎng)時(shí),我們是最引人注日的一個(gè)班,每位同學(xué)手上都拿著一個(gè)蛋。有些同學(xué)就把蛋放到了口袋里!耙欢,五六七八”。開(kāi)始做操了。同學(xué)們都憂心仲仲,不敢跳、不敢蹲。但是,就算同學(xué)們保護(hù)的很小心,但就是不聽(tīng)話,偏要和我們唱反調(diào)!鞍。 币宦暭饨袀鱽(lái),我們都圍了過(guò)去,原來(lái)是一位同學(xué)蹲下來(lái)的時(shí)候不小心弄碎了!“啪!”又傳來(lái)一陣聲音,原來(lái)是跑操時(shí),有一位同學(xué)被拌倒了,蛋也就碎了。看來(lái),做操是蛋碎的高發(fā)時(shí)間!熬了好久,終于放學(xué)了,我松了一口氣,我的蛋沒(méi)碎!

  這次護(hù)蛋行動(dòng),使我受益非淺。原來(lái)我小時(shí)候媽媽帶著我要這么小心。自己有時(shí)還到處亂跑,讓媽媽操心,媽媽真不容易。這次護(hù)蛋行動(dòng),真有趣!

護(hù)蛋行動(dòng)8

  星期六的上午,天氣格外的晴朗。忽然,從雞圈傳來(lái)“咯咯噠!咯咯噠!……”的雞叫聲,我走近一看,原來(lái)是我們家里的一只母雞下了一個(gè)雞蛋。當(dāng)我從雞窩里取出雞蛋時(shí),覺(jué)得雞蛋還挺暖和的。我非常小心的手捧著雞蛋,邁著輕輕地腳步,走到爸爸的身邊,說(shuō):“爸爸,您看,母雞下蛋啦!”爸爸說(shuō):“好!正好你們的仲老師不是說(shuō)要寫(xiě)護(hù)蛋的日記嗎?你可要收好了!我要看看你能不能想出個(gè)好辦法,你要描述整個(gè)的操作過(guò)程,如何做到小心、細(xì)心,重要的是還要把自己的感受也寫(xiě)出來(lái)!蔽艺J(rèn)真的想了一下,說(shuō):“我知道該怎么做了!辈灰粫(huì)兒,我就找來(lái)了一個(gè)茶葉盒和一大塊海綿,用剪刀把海綿剪出一方塊放在茶葉盒的底部。然后,又在盒子里面四周全都布滿了海綿,用幾張餐巾紙小心翼翼把雞蛋包好,輕輕地把它放入盒子,上面又加了一層海綿,最后我把蓋子蓋上。突然,我有個(gè)靈感又冒了出來(lái),我在書(shū)柜里找出了一張彩紙,將盒子包裝起來(lái),用一根紅帶扎好,還扣了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。想了又想,該差不多了吧,取過(guò)一支彩筆,就在彩紙上認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)了三個(gè)字—“蛋寶寶”。當(dāng)我回轉(zhuǎn)身望著爸爸的時(shí)候,就見(jiàn)爸爸滿臉笑容,沖著我還伸出了大拇指,這時(shí)候,我的心情也無(wú)比的快樂(lè)。

  看到“蛋寶寶”,讓我想到我的父母那是多么的辛苦。記得小時(shí)候,當(dāng)我跌倒的時(shí)候,是他們把我扶起來(lái);當(dāng)我痛苦的時(shí)候,他們心里也在心疼;當(dāng)我餓的時(shí)候,是他們就把飯菜端到我的面前;當(dāng)我生病的時(shí)候,是他們一直守護(hù)在我的身邊;當(dāng)我在沙發(fā)上睡著了,是他們把我抱到床上,不讓我受涼;當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,是他們?cè)诙何议_(kāi)心。想想這些,我的心里充滿了幸福和快樂(lè)。

  從今天開(kāi)始,我要孝順父母,不能再讓他們?yōu)槲也傩牧恕N乙θW(xué)習(xí)、勤于思考、堅(jiān)持不懈、面對(duì)困難永不退縮。我要讓他們開(kāi)心,讓老師表?yè)P(yáng)我,讓同學(xué)們都喜歡我,爭(zhēng)取得到六顆黃顏色的小星星,還要做個(gè)三好學(xué)生。

護(hù)蛋行動(dòng)9

  “小心呀,別把我的`蛋弄碎了呀!”這是怎么回事?原來(lái)我們學(xué)校的心育節(jié)開(kāi)始了,而三年級(jí)的項(xiàng)目是護(hù)蛋三天。老師說(shuō)蛋必須要隨身攜帶。

  一大早,我做了一個(gè)護(hù)蛋膜,把雞蛋放在膜里,雙手捧著,小心翼翼地走向?qū)W校。我一到學(xué)校就把蛋放在抽屜里,總算喘了口氣。下課了,有個(gè)別同學(xué)向外奔去,而我依然坐在座位上,堅(jiān)守著崗位---保護(hù)雞蛋。同學(xué)回來(lái)后,個(gè)個(gè)愁眉苦臉,原來(lái)他們的雞蛋碎了。我心想:如果我出去,那恐怕我的蛋也要遭到此劫難吧!幸好!

  第二天,走在上學(xué)的路上,我擔(dān)心極了,昨天我的蛋逃過(guò)一劫,可今天….老天不長(zhǎng)眼,這幾天陰雨綿綿,路滑滑的,而且今天居然有信息課,我們要下樓去上課。我注意著腳下的一些東西,生怕自己腳下一滑,我的蛋一不小心就會(huì)調(diào)皮地溜到地上,碎了。好不容易到達(dá)教室,一顆懸著的心總算平復(fù)下來(lái)了。突然一聲“啪”,嚇了我一跳,原來(lái)是一個(gè)同學(xué)的蛋想看一下外面的世界,結(jié)果一命嗚呼了。還好我保護(hù)周到。

  最后一天了,我更加小心地呵護(hù)我的蛋,怕它一滑就碎。不過(guò)我的蛋好像很理解主人的心,它十分聽(tīng)話,一動(dòng)不動(dòng)地呆在我的保護(hù)膜盒里,可我還是有點(diǎn)擔(dān)心,總是告訴自己小心再小心。終于熬到放學(xué)了,三天的護(hù)蛋行動(dòng)結(jié)束了。我的心一下放松了如重獲自由的小鳥(niǎo)飛了起來(lái)!耙!我成功了!”我歡呼著,一蹦三尺高。

  經(jīng)歷這次護(hù)蛋行動(dòng),我體會(huì)到了父母對(duì)我們的關(guān)心,生怕我們有個(gè)三長(zhǎng)兩短,如俗語(yǔ)說(shuō)的“含在嘴里,怕化了;捧在手上,怕摔了”。這就是他們對(duì)我們的愛(ài)。他們的愛(ài)是那么細(xì)致,那么真切。我想對(duì)他們說(shuō):“爸爸媽媽,謝謝你們生養(yǎng)了我,我永遠(yuǎn)愛(ài)你們!”

護(hù)蛋行動(dòng)10

  這幾天,我們班里出現(xiàn)了一場(chǎng)“護(hù)蛋風(fēng)波”。同學(xué)們見(jiàn)面不再是問(wèn)你好嗎?而是問(wèn)你的蛋碎了嗎?

  星期一下午,藍(lán)老師神秘的站在講臺(tái)上宣布了一項(xiàng)活動(dòng):“接下來(lái)四天有個(gè)活動(dòng),表現(xiàn)好的可是有獎(jiǎng)品的哦!币宦(tīng)到有這么好玩的事兒,大家都坐直了身體,豎起了耳朵!蔼(jiǎng)品是從下星期開(kāi)始可以帶水果牛奶;顒(dòng)的內(nèi)容是接下來(lái)的四天里每位同學(xué)都要帶一個(gè)雞蛋上學(xué),和它一起生活。體驗(yàn)一下“蛋爸”“蛋媽”的感覺(jué)。“

  ”?!“蛋爸”“蛋媽”?不會(huì)吧,這可是一項(xiàng)很有難度的挑戰(zhàn)。”我陷入了沉思。

  回家后,我找到了一個(gè)大小差不多的罐子,先往里面墊了一層泡沫,接著在罐壁旁邊也放上了泡沫,這樣罐子的中間出現(xiàn)了一個(gè)凹槽,我小心翼翼的將雞蛋放進(jìn)去,在往它頭上戴一頂帽子,蓋上蓋子,它的小窩就做好了。

  星期二早上,我背著書(shū)包,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地揣著雞蛋去學(xué)校。一到教室,我便隨手把它放在抽屜里。第一節(jié)課過(guò)去了,蛋蛋完好無(wú)損?墒堑搅说诙(jié)課,我拿書(shū)時(shí)不小心碰到了它的小窩,“啪”的一聲,雞蛋和小窩一起掉到了地上!卑。 蔽业牟唤l(fā)出一聲尖叫。完了!腦海里立刻閃過(guò)這個(gè)念頭。我的小蛋蛋呀,你不要丟下我一個(gè)人啊。

  我立刻把蛋蛋的小窩打開(kāi)檢查起來(lái),還好,沒(méi)事!我現(xiàn)在非常慶幸當(dāng)初我的保護(hù)工作做得到位。

  經(jīng)過(guò)這次“摔蛋事件”后,我對(duì)蛋蛋的保護(hù)更加周到了。下課和它說(shuō)話,吃飯用手護(hù)著它,不讓它受到任何傷害。漸漸地我明白了藍(lán)老師的用意,雞蛋就像一個(gè)小寶寶,而我們就是它的爸爸媽媽。我們護(hù)一個(gè)蛋,護(hù)它一天兩天就摔碎了,而我們的爸爸媽媽在我們小的時(shí)候是不是也像護(hù)蛋一樣護(hù)著我們呢?我們護(hù)蛋護(hù)了一下就不耐煩了,而爸爸媽媽他們呢?這次護(hù)蛋,我護(hù)出了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),我以后一定要好好對(duì)待父母,好好學(xué)習(xí),以后報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

  謝謝你,藍(lán)老師,謝謝你通過(guò)這次活動(dòng)讓我懂到這個(gè)道理。

護(hù)蛋行動(dòng)11

  上個(gè)星期六,老師說(shuō)要進(jìn)行一次“護(hù)蛋行動(dòng)”。雞蛋上學(xué)、吃飯、睡覺(jué)時(shí)都要時(shí)時(shí)刻刻帶在身邊,雞蛋保護(hù)一周完好無(wú)損,可以獲得獎(jiǎng)勵(lì),同學(xué)們聽(tīng)后一陣歡呼 。

  回到家,我便從“雞蛋嬰兒室”里精心挑選出一只小巧玲瓏的“蛋寶寶”。我在雞蛋上畫(huà)了一片花園,取名為“美麗花園”。從今天起,我正式成為你的“第二任養(yǎng)母”。

  我本以為護(hù)蛋是多么容易,沒(méi)想到是那么“艱難”。

  星期一,我怕雞蛋放在衣袋里不安全,便給“蛋寶寶”足足裹了四層“保護(hù)衣”。我先在雞蛋上包了兩層保鮮膜,然后又在保鮮膜外面包了一張衛(wèi)生紙,最后又包了一層手套。好了,總算放心了,我小心翼翼地把它放進(jìn)口袋里,準(zhǔn)備開(kāi)始一天的護(hù)蛋生活。

  可是,上午就發(fā)生了一件讓我心驚膽戰(zhàn)的事。我正在輕輕地把“蛋寶寶”放進(jìn)桌洞的時(shí)候,不知哪位同學(xué)突然碰了一下我的桌子,“蛋寶寶”從桌洞里滾了出來(lái),它來(lái)了個(gè)“高空翻滾”之后落到了地上。我不知所措了,連忙把雞蛋撿起來(lái),拆開(kāi)“保護(hù)衣”后,雞蛋好像生命力非常頑強(qiáng),它竟然沒(méi)有去“天堂”。有驚無(wú)險(xiǎn)呀,我長(zhǎng)嘆一口,心想:我要好好保護(hù)這個(gè)小家伙 。

  經(jīng)過(guò)后幾天的體驗(yàn),我漸漸地明白了老師的用意。這個(gè)雞蛋就相當(dāng)于我們 ,外面那一層“保護(hù)衣”就是父母的叮囑,少了那一層“保護(hù)衣”,我們可能就不會(huì)那么安全了。

  幾經(jīng)波折后,我的“蛋寶寶”完好無(wú)損,我真是開(kāi)心。

  我獲得了“護(hù)蛋之星”的榮譽(yù)稱號(hào),但我從這個(gè)活動(dòng)中領(lǐng)悟了更深的道理:我們的成長(zhǎng)少了父母的關(guān)懷,不就等于我們失去了一切嗎?

護(hù)蛋行動(dòng)12

  護(hù)蛋行動(dòng)?什么?當(dāng)老師說(shuō)到這句話時(shí),全班同學(xué)的嘴巴都變成了o型,我當(dāng)時(shí)也驚訝極了,因?yàn)槲覀儚膩?lái)都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的活動(dòng),但是我在漫畫(huà)里看過(guò),沒(méi)想到今天就變成現(xiàn)實(shí)了。

  前天晚上我連覺(jué)都睡不安穩(wěn),因?yàn)槲乙恢痹谙胫趺唇o這個(gè)雞蛋做保護(hù)措施,并且要防止雞蛋碎掉,后來(lái)我想著想著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  新的一天終于開(kāi)始了陽(yáng)光明媚小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著,我沖出房間里藏了一個(gè)又大又長(zhǎng)的雞蛋,便給它取名叫蛋蛋。我把蛋蛋裝在了一個(gè)放膠囊的盒子里,這就是蛋蛋的新家,因?yàn)槟z囊盒比較小,把蛋蛋放在里面,大小正好,蛋蛋在這個(gè)新家里面非常舒服,我把它和它的新家小心翼翼地放進(jìn)了書(shū)包里,我走路也是小心翼翼地走,因?yàn)槲遗碌暗芭距幌滤榈袅恕?/p>

  下課時(shí),老師說(shuō)要把雞蛋帶在身上,放在桌肚里,柜子里那叫什么負(fù)擔(dān)行動(dòng)呀?好吧,嗯不過(guò)我下課的時(shí)候一直都是坐在座位上看書(shū)的,在上音樂(lè)課之前,老師都說(shuō)過(guò)一定要把雞蛋帶在身上,還有做操的時(shí)候,好吧,這也沒(méi)辦法了,老師的命令是一定要聽(tīng)的。音樂(lè)課上,魏瀾的雞蛋碎了。后來(lái),還有幾個(gè)小朋友的雞蛋也陸續(xù)碎掉了。我心想,嘿嘿,全班一半人的雞蛋都碎了,我要?jiǎng)倮。做操王錦文,我的雞蛋碎了,廣播操的那幾節(jié)運(yùn)動(dòng)幅度不能做太大,不然我的蛋蛋,可就要保不住了。

  快要放學(xué)時(shí),我拿出我的蛋蛋完好無(wú)損,耶,我勝利啦!老師給我們雞蛋沒(méi)碎的人一人發(fā)了一只張寧遠(yuǎn)媽媽送的自動(dòng)鉛筆,我們特別地開(kāi)心。

  非常有意義,非常精彩,快樂(lè)的互動(dòng)游戲就這么結(jié)束了,做什么事都要用心,就是因?yàn)槲矣眯谋Wo(hù)了這個(gè)雞蛋,所以它才不會(huì)碎掉,我希望以后每個(gè)小朋友都能用心去做每一件事。

護(hù)蛋行動(dòng)13

  這個(gè)星期發(fā)生了件新鮮事兒,學(xué)校讓我們整個(gè)四年級(jí)舉行護(hù)蛋行動(dòng)”。

  護(hù)蛋行動(dòng)”是為我們長(zhǎng)大做準(zhǔn)備。我們要把雞蛋當(dāng)成嬰兒,體驗(yàn)父母照顧孩子的滋味兒。蛋很輕,很容易打爛,就像我們小時(shí)候一樣,要父母細(xì)心呵護(hù)。老師說(shuō):雞蛋不是蛋,它是個(gè)生命。你們不能為了安全讓它老呆在家”里,要和它一起玩哦!”我給我的蛋化了個(gè)妝,給它取名叫蛋寶”。

  我的蛋寶歷險(xiǎn)記”開(kāi)始了。

  第二天上學(xué)路上,媽媽開(kāi)著車,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹N疫叮囑媽媽開(kāi)慢一點(diǎn),小心我的蛋寶。突然一輛車拐彎,媽媽用力一踩剎車,我都感覺(jué)整個(gè)車子都要翻過(guò)去了。我趕緊低頭看蛋寶,發(fā)現(xiàn)它安然無(wú)恙。它還在它的紙盒家”里呼呼大睡呢!原來(lái)剎車的時(shí)候,蛋寶的家平穩(wěn)的落到了地上。車一往后斜,蛋寶家又碰到了座位石壁”。但都有驚無(wú)險(xiǎn),真把我嚇了一跳!

  到了學(xué)校,我小心翼翼的把蛋寶從書(shū)包里拿出來(lái)。我一會(huì)兒把蛋寶捧在手心里看了又看,一會(huì)兒讓它輕輕的在桌子上滾來(lái)滾去,一會(huì)兒把它拋起接住但是整個(gè)過(guò)程我都非常小心,直到放學(xué)時(shí),蛋寶都完好無(wú)損。

  放學(xué)了,我想讓蛋作文寶體驗(yàn)一下過(guò)山車”的滋味。于是我在五樓背好書(shū)包,把蛋寶和它的家,往里一塞,就飛奔向樓梯口。到了樓梯口,我想:要不要冒這個(gè)險(xiǎn)呢?我的蛋寶會(huì)不會(huì)在途中受傷呢最后我還是決定來(lái)一次。我健步如飛,拐彎都很快。上上下下,蹦蹦跳跳,我的蛋寶都快暈倒了吧。一轉(zhuǎn)眼,我就飛奔到了一樓。我又用了最快的速度奔向校門口。到了校門口,我把書(shū)包拿下來(lái),檢查蛋寶的情況。哇,只是盒子斜了一點(diǎn),蛋寶還躺在那里笑瞇瞇看著我?磥(lái)我給它做得家很安全,四周的防護(hù)墊都起作用了。今天蛋寶體驗(yàn)了一下過(guò)山車”的滋味。我把它捧在手心問(wèn)它:好玩嗎?”蛋寶依舊是那張笑瞇瞇的臉,仿佛在說(shuō):好好玩,好刺激。∠裼螛(lè)場(chǎng)一樣。”我們明天還這樣冒險(xiǎn),好嗎?”好。『冒。 

  接下來(lái)幾天我和蛋寶都一起歷險(xiǎn),玩的很開(kāi)心。我?guī)媪撕芏嗄泻⒆油娴拿半U(xiǎn)游戲,但都盡我所能地小心的保護(hù)它,所以蛋寶都沒(méi)有回到南極亞拉,而是頑強(qiáng)的活了下來(lái)。我的護(hù)蛋行動(dòng)”圓滿結(jié)束啦!

  經(jīng)過(guò)這次和蛋寶的歷險(xiǎn),我體會(huì)到了父母照顧我們的不易。長(zhǎng)大后,我們也要好好保護(hù)父母。

護(hù)蛋行動(dòng)14

  今天,老師要求我們明天每個(gè)人都要帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校來(lái),我很好奇,為什么要帶雞蛋來(lái)?老師接著說(shuō),”明天要舉行一次護(hù)蛋行動(dòng).”話音剛落,同學(xué)們就七嘴八舌的討論起來(lái),老師又說(shuō),”就是保護(hù)雞蛋,誰(shuí)的雞蛋摔碎了,誰(shuí)就失敗了,誰(shuí)堅(jiān)持到最后,誰(shuí)就贏了.”同學(xué)們都很激動(dòng)……

  我一回家,寫(xiě)完作業(yè),就從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,奶奶幫我找來(lái)一個(gè)小盒子,里面放上了三塊小毛巾,我把雞蛋放進(jìn)去,用小毛巾包好,心想,哈哈!這下你肯定不會(huì)摔掉的!我把它小心翼翼地放進(jìn)書(shū)包,拉鏈拉好。

  今天終于到來(lái)啦,我吃完早飯就迫不及待的背起書(shū)包上學(xué)去了。在上學(xué)的路上,我連走路都不敢走太快,生怕它碎掉,終于到達(dá)了教室。大家都在想怎樣不讓雞蛋碎掉,我拿出那個(gè)放雞蛋的小盒子,剛從書(shū)包拿出來(lái),一位同學(xué)看到了,就說(shuō)我的雞蛋像個(gè)雞蛋卷兒。剛說(shuō)完,大家都笑得前仰后合的。

  活動(dòng)開(kāi)始了。中午我們一起把雞蛋帶到食堂里去吃飯;氐浇淌液,已經(jīng)有一小半人的雞蛋已經(jīng)碎了,幸好我的蛋還是好好的。下午音樂(lè)課,我把雞蛋包在紅領(lǐng)巾里面,打了一個(gè)結(jié)?墒遣恍业氖,好朋友莊琳軒的雞蛋不小心手一滑,掉在了地上。她心里肯定不是滋味兒!上完音樂(lè)課,可怕的事情發(fā)生了,我們要做操了,我把雞蛋放進(jìn)口袋里,時(shí)不時(shí)就要去摸摸它,到跳躍運(yùn)動(dòng)了,一會(huì)上一會(huì)下,我根本就不敢跳,所以我就只跳了一點(diǎn)……回到教室,幸好我的雞蛋還完好無(wú)損。

  帶著雞蛋就跟帶著自己的孩子一樣,不能讓她受一點(diǎn)點(diǎn)傷,爸爸媽媽要把我養(yǎng)育成人,我要對(duì)他們說(shuō),“您辛苦了!”

護(hù)蛋行動(dòng)15

  老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),那就是——護(hù)蛋五小時(shí)。當(dāng)我聽(tīng)到項(xiàng)作業(yè)時(shí),許多問(wèn)題一瞬間涌了出來(lái):要怎么保護(hù)它?蛋要放在哪里?要包幾層紙它才比較安全……一腦子的問(wèn)號(hào)使我很不安。

  回到了家,我跑到廚房,小心翼翼地從冰箱拿出一顆冰涼的雞蛋放在手心,又怕摔破,只好又用幾張紙巾包了起來(lái)?粗@顆已經(jīng)穿上“防護(hù)衣”的雞蛋,我的心算是平靜了一點(diǎn)。我?guī)е@顆貴重的雞蛋來(lái)到電視機(jī)前,打開(kāi)我最愛(ài)看的電視劇。本是一看書(shū)就聚精會(huì)神的,可現(xiàn)在我滿腦子都是那顆雞蛋,心里像揣了只小兔子一樣惴惴不安,完全不知書(shū)里寫(xiě)什么。

  我躺在沙發(fā)上,看著手中的雞蛋發(fā)呆時(shí),“叮咚”,這時(shí)門鈴響了。“阿姨好。”一聲開(kāi)門聲后響起了一句清脆可愛(ài)的聲音。我抬頭一看,啊,是表妹來(lái)了,表妹可是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的人。“姐姐,這是什么?”表妹好奇地湊了過(guò)來(lái)!斑@是一個(gè)你不能玩的東西!蔽医z毫給她看的意思都沒(méi)有。這下更勾起了表妹的好奇心。為了雞蛋的安全,我趕緊把雞蛋放進(jìn)了口袋里。

  自從表妹起了好奇心后,她每時(shí)每刻都盯著雞蛋。當(dāng)我倒水的時(shí)候,表妹找準(zhǔn)時(shí)機(jī),把雞蛋從我口袋里“偷”走了。只見(jiàn)表妹站在沙發(fā)前快速地將雞蛋的“防護(hù)衣”一層一層地剝掉,就在剝到最后一層時(shí),雞蛋“調(diào)皮”地從表妹的手中溜出來(lái),飛快地奔向地面。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的消失,飛快地跑向表妹所在地點(diǎn)——客廳?匆(jiàn)了雞蛋正在快速地接近地面。我毫不猶豫地?fù)溥^(guò)去,接住了雞蛋,這才虛驚一場(chǎng)!我嚇得直冒冷汗。

  從這個(gè)作業(yè)中,我體會(huì)到了保護(hù)一樣?xùn)|西的艱辛,就像媽媽保護(hù)我從小到大一樣。媽媽,我以后一定好好學(xué)習(xí),報(bào)答偉大的你!