那一刻，我真感動！400字小學五年級優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的那一刻，我真感動！400字小學五年級優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那一刻，我真感動！400字小學五年級優(yōu)秀作文1
一天，風和日麗。我正在陽臺上看作文書，突然，一篇關于母愛的作文出現在我的眼前。
這篇作文的大致意思是：在云南那邊發(fā)生干旱時。其中一頭老母�？蕵O了，掙脫了韁繩，攔下運輸隊，好像在說：“你們不給我水我就不走！” 。運輸隊的人沒辦法，只能給它三斤重的水，誰知到它并沒有喝水，反而向天空大叫一聲。不過一會兒，一群小牛奔過來，爭先恐后地水喝。頓時大家都流下了眼淚……這時，我的眼淚也像露珠一樣從我的眼中流了下來。那一刻，我被這篇作文感動了。這頭老母牛具有母愛，更何況還是生命垂危的時候，她沒有想著自己，反而先想著自己的孩子，讓我體會到母親的偉大。應了羅曼羅蘭的一句名言：母愛是一種巨大的火焰！但有些母親拋棄了自己的孩子，讓孩子永遠生活在陰影之中。這些母親實在是太狠心了，那可是自己的親骨肉��！讓我的思緒久久不能平靜 ……
那一刻，我真感動！400字小學五年級優(yōu)秀作文2
那一刻，我真感動
有件事，在我的腦海里不斷徘徊，讓我記憶猶新。
那天，體弱多病的我，又一次“遭遇”了發(fā)燒的“光臨”。當時還在上課的我都已堅持不住了，腦袋發(fā)漲，只盼望媽媽偉大的身影趕快來，伴隨著痛苦，終于等到了媽媽，媽媽架著我進了診所。扎完吊瓶后，那時都以黑色布滿天空，帶著媽媽給我準備的“營養(yǎng)品”回到了宿舍，宿舍這個時候都已經熄燈了，摸黑走進我的寢室，轉悠一圈，沒發(fā)現我的書包，書包里還有我必須吃的藥呢，問室友，她們說放在自習室了，沒幫我?guī)蟻�。那我只好自己再回去取了，可是這可是五樓，自習室在二樓，教學樓都沒人了，也都關燈了，我本來膽子就小，怎么可能自己敢下去取書包啊！
我不好意思地詢問了一下我的室友，誰能陪我下去一趟，問了許久，都沒人做出反應，誰愿意離開自己暖和的被窩，而去陪別人取藥呢？這時，李洋從被子里冒出來。仗義地說：“我陪你去，等我一下，我把校服穿上的�！�
這一刻，我為她的話語和舉動而感動。
待她穿好衣服，我們這兩個“探險”的女生，膽怯的走下了樓梯，經過“跋山涉水”終于到了自習室，背起我的書包，我們倆又重新返回，終于回到了寢室，李洋還不忘幫我接熱水，很周到的照顧我。
經歷這件事，我感受到了朋友之間的溫暖，也讓我知道了，當別人遇到困境時，伸出援手，李洋這么做，怎么能讓我不為之感動呢？
那一刻，我真感動！400字小學五年級優(yōu)秀作文3
媽媽，在我一歲的時候，我用哭聲來表達您對我的愛；三歲的時候，我用聽話來表達我對您的愛；六歲的時候，我用好成績來表達我對您的愛；現在十二歲了，我要把我對您的愛融入到作文中。
記得三年級的時候，我晚上發(fā)高燒，您用體溫計來給我測溫度。頓時，我聽見一陣尖叫聲，我回頭一看，原來是您。您說；已經39度了，如果不趕快到醫(yī)院，恐怕來不及了�？粗膿模业男念D時忐忑不安。
您連忙把我抱出去，爸爸攔了一輛出租車，在車上，我逐漸睡著了。
等我醒來時，我已經在醫(yī)院了，我望著您，只見您的眼睛已經布滿血絲。媽媽，那一刻我真的感動了。
看著您疲倦的面容，我的腦海中浮現出您關心我的一幕幕：每天一大早，您為我做好可口的飯菜；遇到不會做的題，您總會耐心細致地為我講解；我把作業(yè)做完后，您總會仔細地幫我檢查；我遇到不開心的事，您總會開導我。
媽媽，我真的不知道怎么表達您對我的愛�，F在，我只能用優(yōu)異的成績來表達我對您的愛。媽媽，謝謝您！祝您永遠年輕漂亮！
那一刻，我真感動！400字小學五年級優(yōu)秀作文4
童年，總是那么變化莫測，它的背后也許是一聲聲清脆的笑聲，又或者是一個個……不為人知的故事。
還記得我剛剛升上五年級的時候，數學成績特別不好，教我們數學的是一位女老師，她姓郁，原先，她給我們上的第一堂數學課，我覺得很沒勁，聽著聽著，兩只眼皮就開始吵架了，我努力嘗試，甚至強迫自己開始聽課，但是所有的努力都是徒勞的，不過一聲下課鈴拯救了我，我終于在睡著前聽完了數學課�！芭�，謝天謝地，這真是我五年來最不想聽得一堂課了！”我自言自語的說，然后，由于我每天都這樣子，數學成績也在不斷的下降。
一天，我像往常一樣洗澡睡覺，但是，在我快要睡著的時候，好像隱隱約約聽到媽媽堅定的聲音：“不可能，我們家孩子不笨，要么就是她狀態(tài)不對，要么就是你講的課太枯燥，她聽不進去……”我聽到這幾句話之后。也沒當回事，翻了個身就睡著了。第二天，我媽問我：“你是不是覺得上課很沒意思啊，特別是數學�！庇谑俏揖桶咽虑榈膩睚埲ッ}和我的想法統(tǒng)統(tǒng)跟我媽媽說了一遍，媽媽聽了，若有所思地點了點頭。
又過了幾天，我都快把這件事給忘了，卻驚訝地發(fā)現郁老師的課堂風格居然變了，不再死氣沉沉了！我竟然聽得進去了，在她與同學們開懷大笑的那一刻，我徹底愣住了，忽然想起了媽媽的話，她問我的問題……我不相信這幾件事沒有絲毫的關系，忽然我覺得鼻尖酸酸的有一股難言的感覺……
那一刻，我真感動。
那一刻，我真感動！400字小學五年級優(yōu)秀作文5
我五歲那年還在幼兒園里讀書，那是一個陽光明媚，萬里無云的星期三。在我們上活動課的時候，老師讓我們自由活動。我和我的幾個小伙伴正在玩捉人游戲，可悲慘就在那一刻發(fā)生了。由于我奔跑得太快了，沒看見前面有一扇透明的玻璃門，也或許是玻璃門擦得太干凈了，所以就以為前面壓根沒門，是個出口。當我看清眼前的不是出口，而是一扇玻璃門時，“剎車”已經來不及了。我干脆斜著頭，硬生生地撞了上去，頓時，玻璃四濺，鮮紅的血也一點一點地從頭上流了下來。
這時，伙伴們紛紛走上來問我：“怎么樣，撞得疼不疼？”雖然我的頭疼得要命，但是為了讓他們放心，我還是搖搖頭，盡管我的頭部一陣劇烈的疼痛。過了一會兒，“嘎”的一聲，一輛救護車停在了幼兒園門口，老師和同學們七手八腳地把我送上車。
后來我縫了三針，醫(yī)生要我在家里休息幾天再去上幼兒園。雖然我很想念幼兒園的同學和老師，但只能無奈地點頭。
過了三天，我能去幼兒園了。我一進大門，便看見全班的小伙伴們都出來迎接我了。他們有的送我課外書，有的送我一大堆鉛筆和橡皮，有的把自己的點心留給我，還有的問我還疼不疼，要不要緊。我微笑地向他們說：“我沒事了，已經不疼了�！边@時，老師和園長也都走了出來，親切地說：“歡迎你回來！”我開心地點點頭，心里覺得暖暖的。
那一刻，我覺得很感動，很幸福！
那一刻，我真感動！400字小學五年級優(yōu)秀作文6
最使我難忘的是我的.小學時光陪我一同走過的同學們，老師們，爸爸媽媽現在回想起來我是那么的幸福，時止今日都讓我難以忘懷。
爸爸媽媽是我們人生道路中的光，從出生開始他們就成為了我們人生中的引路人，比如說當你遇到問題的時候會和我們一起思考，當你難過的時候他們也會用一些玩的方法讓我們開心，但是父母雖然是我們人生道路上的光照亮我們人生的道路，但是他們是不可能陪我們走完這一整條路的，他們終將會陪我們走不完這一條路的。
同學是我們小學最好的朋友，也是第三個陪我們走完小學時的最好的朋友，當你遇到因難時他們會幫你，當你開心時他們也會陪你一起開心，當你難過的時候他們會來陪你，朋友就是這樣他們會陪你有福同享有難同當，但是他們終將不會一直陪著我們一起開心，一起難過，他們最后也會和我們一起從相見的地方分開的。
老師是我們在學校里最好的家長”她們會在學校里給我們很多很多的自力更生的方法，雖然當你把作業(yè)做錯時，老師會說你打你，但是她們也是為我們好，老師謝謝您陪我走完小學這一條路。
當我再次回想起來我是那么的感動，我想父母，老師，同學不會陪我走完這一條路的，認直的想一想他們也是陪我走完了，大生的道路，那一刻，我非常的感動，謝謝您，老師、謝謝您，朋友、謝謝您，父母。當您們陪我走完小學真的我非常的感動。
那一刻，我真感動！400字小學五年級優(yōu)秀作文7
歲月像激流，不斷地沖刷我的記憶。但有一些事情，卻像放電似的浮現在我的腦海中。
清楚地記得：那是一個炎熱的夏天，蟬不停的叫著，讓人很是心煩。我就想找點樂子玩。在離家不遠的地方有一個正在施工的地方，我想那一定是一個玩過家家的好地方。就抱著我的洋娃娃去那邊玩（那時家里沒有人）我到了以后就興致勃勃的玩著，就忘了時間。依稀聽到外面有人喊：“盼盼，你在哪里呀？”我才想起來，我出來時沒有和家里說，我想：爸爸媽媽一定非常著急。聽到不遠處，傳來腳步聲。我抬頭一看映入眼簾的是外公慈祥的面孔。我突眼然看到，外公剛剛找到我的喜悅已經消失了，我又看到外公驚慌失措的抬起了頭，然后用最快的速度撲到我的身子上面，我當時沒有反應過來，看到一塊磚頭無情的砸在了外公的后背上。那一刻，我哭了，撕心裂肺的哭著…傷心感動的淚水與外公的血滴在了一起。當外公送到醫(yī)院時，外公已經奄奄一息了，但是他還是用他最后的一口氣說：“一定要…好好…照…顧…大妞…”短短的幾個字，外公卻說了將近一分鐘。我只是再一旁無聲落著眼淚……
外公，你雖然走了，但是你卻留給了我取之不盡的愛和用之不竭的感動……
感動匯成了——一條絢麗到底風景線。
那一刻，我真感動！400字小學五年級優(yōu)秀作文8
夜已深，望著窗戶外下個不停的大雨，躺在床上，我不禁又想起那一刻。
同樣是在一個風雨交加的夜晚，我們全家都上床睡覺了�！岸ｂ彾ｂ彙彪娫掆徛曂蝗豁憘�不停。我和媽媽被吵醒了，晚睡的爸爸迷迷糊糊地接了電話。
當他聽到電話里說的事時，猛的一下坐了起來，來到我的房間，坐在床邊，輕輕地撫摸著我的頭，對我說：“剛剛有個人開摩托車發(fā)生了車禍，傷員已被送去醫(yī)院，院長叫我馬上去救治，所以明天不能陪你那么久了�！�
我還想說什么，可爸爸已經站了起來，穿上雨衣，跑下樓，發(fā)動了摩托車，向醫(yī)院趕去。
我連忙跑到陽臺，看著瓢潑大雨中爸爸漸漸遠去的身影，大聲地喊：“爸爸，路上小心！”我不知道他有沒有聽見，眼淚不禁從眼角滑落。
爸爸是一名醫(yī)生，經常要加班，以至于經常失約，我埋怨過，責怪過他為什么總是和我失約，不能陪我，但爸爸每次都會語重心長地對我說：“爸爸是一名醫(yī)生，要一心為病人著想，陪你的時間就會變少，上班的時間就會變多。”
看著爸爸遠去的背影，耳邊回想著爸爸說的話，那一刻，我的眼淚又流了下來。
那一刻，我真感動！400字小學五年級優(yōu)秀作文9
感動無處不在：也許是你遇到困難時，朋友鼓勵的目光；也許只是你需要幫助時，朋友伸出的溫暖的手……在四年級的一瞬間，我被感動了，至今難忘。
記得那天我去上特長課，媽媽對我說：“丞丞，天氣涼了，記住要多穿點衣服，別感冒了�！薄爸懒�，知道了。”雖說答應了媽媽，可是我并沒有多穿衣服。
出了家門，走在路上，北風狠狠地給了我一個巴掌，很冷，很痛，頭發(fā)被吹得亂糟糟的。我冷極了，后悔沒有聽媽媽的勸告，要是聽了就沒有必要這樣了。我哆哆嗦嗦地往學校走去。
沒過多久，我就和一個同學碰面了，他問我：“你就穿這么點啊，不冷嗎？”“我……不冷�！辈粻帤獾谋亲悠F在打了個噴嚏�！斑�說不了？感冒了怎么辦？喏，給你穿吧�！薄安挥昧耍阕约捍┌�，啊丘！”話音剛落，他的外套就落在了我的肩上，外套上還有著熱氣，我被感動了。
到了學校，我的手又不知被什么劃破了，我疼得齜牙咧嘴。他一把抓住我的手問：“疼不疼？”我感覺到了，他的手冰涼，我再次被感動，眼淚在眼眶里打轉�！霸趺纯蘖�？要不要緊？”“只是沙子飛進眼睛里了。”
那一刻我被深深地感動，一件帶有溫度的外套，暖身，暖心。
那一刻，我真感動！400字小學五年級優(yōu)秀作文10
母愛是大樹，為我灑下綠蔭；母愛是春雨，滋潤我的心田；母愛是燈塔，為我照亮前進的道路。難忘那一刻，讓我體會到母愛的偉大。
那是一個周末，我走在放學回家的路上，唱著小曲兒，心里無比高興。忽然，遠方傳來一陣貓的叫聲。我順著小路望去，看見一只小貓呆呆地趴在地上，無可奈何地叫著。只見它一身黑白相間的絨毛，身體又瘦又小，分明是剛出生不久，不知道家在哪里。
我加快腳步跑到那里，看見一只弱小的貓咪，它的對面居然是只兇猛的狗！那狗身體龐大，沖著小貓露出了鋒利的牙齒。就在這個緊要關頭，一只老貓從草叢里竄了出來，飛快地擋在小貓的面前。只見老貓渾身發(fā)抖，還不斷發(fā)出嘶啞的聲音，可能因為憤怒，也可能因為緊張，它全身的毛發(fā)都豎起來了，那樣子好像在說：“你這只可惡的大狗，雖然你很強大，但我也要保護我的孩子！”
看見面前發(fā)生的一切，我震驚了。我暗想：是什么力量使老貓從草叢中竄出來擋在小貓的前面的？噢，那肯定是母愛的力量！
突然，大兇狗猛地張開大嘴，咬住了老貓，但老貓絲毫不屈服。經過一場激烈的搏斗，我看見老貓的腳在淌血，我的心也在滴血。我順手從地上撿起一根木棍，上前幫助老貓結束了這場戰(zhàn)斗。
“誰言寸草心，報得三春暉�！班粥�，嘀嗒……”，雨仍然在下著。不知是淚水，還是雨水，霎時模糊了我的視線。
那一刻，我真感動！400字小學五年級優(yōu)秀作文11
感動是無邊的黑夜里那一輪如鉤的月亮，感動是濃密的叢林中流淌的一絲清泉，感動是冬天里的熱茶，溫暖人間，感動是春風吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河……
人間處處有感動，感動處處暖人心。高爾基曾說過：“理智要比心靈為高，思想要比感情可靠�！鄙钪杏泻芏喔袆拥氖拢@件事就令我很感動。
這是一個陽光明媚，春風送暖的一天，我和幾位朋友在我家，你玩游戲，我們在玩捉迷藏吧，我媽媽正在賣燒餅。正當我們玩的挺嗨的時候。突然一位老爺爺摔倒在地上。爸爸媽媽看見了我也愣住了爸爸急忙的把他扶起來知道他餓了，給他幾個燒餅成爸爸看他沒吃飽，又給他拿了幾個和幾瓶水，老爺爺說：“他的錢包丟了�！卑职钟纸o他一些錢再吵的所有人都愣住了我感動的哭了，朋友們看呆了，那個老人走了，過幾天老人把這個消息發(fā)到了網上說：“這個人賣的燒餅真好吃�！敝蟀职值牡昃妥兊募t紅火火，每天都有客人，真是生意興隆，這也許是那個老爺爺的答謝吧。
這件事令我難以忘懷，既感動了別人，又感動了自己，立志長大后也做一個充滿正能量的人。
那一刻，我真感動！400字小學五年級優(yōu)秀作文12
感動來源于生活中的點點滴滴，也許是你生邊的小事也許是一件大事，也許一個小朋友主動撿起地上的垃圾讓你感動......在六年級的一瞬間，我留下了感動的淚水。
記得那天早上，媽媽對我說：“貝貝，天氣涼了，記得多穿點衣服�！蔽也荒蜔┑卣f：“知道了，知道了�！比欢也]有加衣服。
走在路上，北風吹在我的臉上，猶如一個巴掌打在我的臉上，很冷，很痛，頭發(fā)被吹得凌亂，偏偏在我快走到車站的時候，車開走了。我很后悔我沒有加上衣服，要是聽了媽媽的話該多好呀。沒過多久，我在黑風中看見了一個熟悉的身影，那不是我的同學嗎？他走過來，我們打了招呼，“喂，你穿那么少，不冷嗎？”“我...我不冷�！辈粻帤獾奈移谶@個時候打了一個噴嚏，“還說不冷，看看你，感冒了怎么辦？我有點熱，喏，給你穿�！薄安挥昧耍阕约捍├病痹捯魟偮�，他的外套就在我的肩膀上了，外套上還有他的體溫，上車后，我的手不知被什么東西刮了一下，留了一點血，這時他一把抓住我的手問“疼不疼？”我感覺到了，他的手，冰涼的，頓時感動的淚水留了出來，其實他也冷，只是想幫助我，我的手出血他還幫我看�！霸趺纯蘖�，要不要緊？”“才沒有，有沙子吹進眼睛里了”
那一刻，真令我感動，那并不是一個偉大的貢獻，只是一件帶有溫度的外套，一個溫暖人心的舉動。
那一刻，我真感動！400字小學五年級優(yōu)秀作文13
“病來如山倒�！惫黄淙�，我感覺我頭痛欲裂，整個人都暈暈乎乎的，連走路也感覺搖搖晃晃，重心不穩(wěn)。
這天上午，我是在沙發(fā)上躺著度過的。
我躺著，悵望著白色的天花板，心想：我一放寒假就來到了叔叔阿姨家，可他們都很忙，哪能顧得上我，唉！要是爸爸媽媽在我的身邊就好了！想到這里，我眼中的淚水無聲地落下。
中午，叔叔回來了，他見我躺在沙發(fā)上，急忙跑過來，他看我臉色不好，摸了摸我的額頭，焦急地說：“天吶，這么燙，怎么會這么嚴重？”于是，叔叔二話不說，把我拉起來，急匆匆地拉著我直奔醫(yī)院。在路上，叔叔不停地嘀咕著：“怎么不早說！搞這么嚴重了，早要去醫(yī)院！”
寒冷的風，一直呼呼地吹著，我瑟瑟發(fā)抖，叔叔見了，說：“風這么大，快把帽子戴上！他一邊說，一邊幫忙給我戴上了。
到了醫(yī)院，叔叔拉著我到窗口掛號，然后帶著我排隊，等待醫(yī)生就診……十幾分鐘過去了，終于輪到我了，醫(yī)生看了看，為我開了藥，又說：“小伙子，你得打吊針�。 蔽覀冾I了藥，就來到打針的地方。護士給打上了針，冰冷的藥水經過我的手，輸入到我體內，我的手就鉆心地涼，叔叔見了，滿懷心疼，急忙把我的手拉過去，放在他的懷里，用衣角蓋住我冰涼的手。這一刻，我真感動！
漸漸地，我的手暖和了起來，此時，我強烈地感受到了叔叔對我的關愛，他的關愛仿佛跟著藥水輸入到我的全身，緩解了我身體的疼痛，更溫暖了我的心。
這一刻，我真感動！
那一刻，我真感動！400字小學五年級優(yōu)秀作文14
在我的相冊中，有這樣一張照片，那一刻我真感動。
那天早上是個風和日麗的。可是天就像小孩的臉——說變就變。到下午放學時，聽見外面“滴答滴答”的響聲，就像一個有聲有色的樂譜。我一看原來是下雨了。我飛快地跑到校門，地上已鋪滿了積水。我興奮極了，這天我正好帶了雨傘，今天總算可以不當落湯雞了。我正想走時，一個感人的畫面出現在我的眼前。
一個低年級的小朋友沒帶傘，他在校門口等著父母的到來，這時一個高年級的同學走了過來，對他說：“我這兒有兩把傘，借你一把吧!”低年級的小朋友用激動的眼神看著高年級的同學。奇怪的是，這個高年級的同學并沒有兩把傘。然后自己就冒著雨跑出了學校。
我頓時感動極了，淚水模糊了雙眼。這位同學跟小朋友素不相識，為什么要借給低年級的小朋友傘，而自己卻不用呢?只能用以點說明：現在的好人太少了，幾乎滿大街都遇不到一個。
這件事雖然已經過去幾年了，但這件事還是然我銘記心中，久久不能忘懷。
那一刻，我真感動！400字小學五年級優(yōu)秀作文15
夏天，在這烈日的威脅下，人們紛紛躲進了空調間，而清潔工們卻在烈日曝曬下干活。
她們拿著掃把，左掃掃，右掃掃，不一會兒，就已是累得滿頭大汗了。我看著滿地的垃圾，心中不免有些替扔垃圾的人感到羞愧，同時也替清潔工們打抱不平。這時，一輛汽車飛速開過，滿地的垃圾也隨之而起，與此同時，車窗里又飛來幾個易拉罐。清潔工們連忙上前清理。唉！現在的人素質越來越差了，還往窗外丟垃圾，真是太沒公德心了，我懷揣著憤憤不平的想法，低頭將垃圾撿起，扔到垃圾箱里。
天空中忽然飄來幾朵烏云，轉瞬間，已遮住了太陽，烏云密布。天空中先是落下幾滴小雨點，接著越下越大，就像有人從天上潑水似的，我趕緊躲進車站下。咦？清潔工們怎么還在打掃？難道她們有什么擋雨的機器？難道她們有帶雨傘？難道她們有高科技？可事實卻出乎我的預料，令我大吃一驚。面對著傾盆大雨，她們只有那樸素、單薄的員工衣。雨水猛烈地撲打在她們的身上，狂風撕咬著她們的上衣，然而她們卻全然不顧，心中只有一個念頭：掃掉這些垃圾。
雨停了，她們已是渾身濕透，成了一只只“落湯雞”。柳樹換上了新衣，青翠欲滴，小草昂起了頭，是那么的輕松，馬路上也煥然一新，跟以前的垃圾如山的馬路簡直是判若兩人。
清潔工這種默默無聞的奉獻的精神令我感動而又敬佩，值得我們每一個人去學習、提倡，去發(fā)揚光大。
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