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淚光中的感動作文

時間:2021-03-22 16:51:52 動作 我要投稿

淚光中的感動作文2篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的淚光中的感動作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

淚光中的感動作文2篇

淚光中的感動作文1

  他們像一杯甘醇的美酒,使我們看到李白的豪邁不羈;他們如一副絢麗的畫卷,讓我們感受蘇軾的揮毫潑墨;他們如一縷暖暖的陽光,借給我們力量,沖破黑暗,打破愚昧,邁進知識的殿堂

  窗外的月盈月缺,庭前花開花謝,日復一日,年復一年,他們奮斗在三尺講臺,重復著簡單不過的對白,窮其一生來詮釋這教師二字背后的快樂與辛酸。

  又是一年九月十日,又到一年教師節(jié),在這個特殊的日子,我輕輕地叩開回憶的大門,在腦海中尋找那些教過我的老師。一個熟悉的身影緩緩走來,她長得很高,梳著一個長長的馬尾,身體微胖,一雙靈動的大眼睛,她就是我上小學一到三年級時的班主任老師。

  在我的印象中,她總是那樣和藹,臉上總掛著微笑,兩只大眼睛像是彎彎的月亮。她用甜美的聲音為我們講課,使我們聽得入了神,課下還會和我們一起玩游戲為我們講故事?墒悄且淮

  那天,我們進行了一次考試,成績十分不理想。于是,中午回家吃飯的時候,老師將幾名同學留下了,并且給他們的家長打了電話,在溝通了他們的成績之后讓家長來送飯,有些家很遠的同學,老師親自為他們買來午飯,并為他們補習。

  可誰知,正當老師在講題的時候,有兩個人氣勢洶洶地闖進了教室,指責的話像珠炮似的,不由老師解釋,老師只好請他們去辦公室,我悄悄地跟了過去。

  在辦公室的門口,我踮起腳尖,伸長脖子向里面張望。里面的聲音很大,我看見老師很著急,眼圈漸漸變紅了,淚水順著她的臉頰流了下來

  下午,老師依然微笑著來為我們上課,可她眼中閃著淚光的樣子卻在我的腦海中揮之不去。我第一次強烈地覺得教師這個職業(yè)的偉大。

  時隔多年再回憶起這件事,我終于領悟了教師的含義,那就是無論歲月匆匆,他們總有一份對學生的`熾愛;無論寒冬酷暑,他們總是堅守在三尺講臺;無論時事變遷,他們只想助學生走向成功。而他們,守在那個教室,放飛一個又一個夢想,然后,化為一只紅燭,心甘情愿

淚光中的感動作文2

  傷心的眼淚、痛苦的眼淚、快樂的眼淚、感動的眼淚,每一種眼淚都有它獨特的韻味,對我來說最有韻味的便是感動的眼淚了。

  在我的腦海里,有很多令我感動的事,它們就像大海里的貝殼一樣,一串一串的。其中,有件事最令我感動,它在我的腦海里揮之不去。每次想起時,都會讓我記憶猶新。

  四歲時,我不小心染上了風寒,發(fā)高燒,燒的特別重,身體慢慢地倒下了,失去了知覺。爸爸媽媽趕緊把我送到了醫(yī)院。醫(yī)院里,我躺在病床上,像個植物人一樣一動不動地,我靜靜地躺在那里,陷入了昏迷。那時的我感到很無助,想說說不出,想動沒有力氣,我忽然覺得,我是不是快要死了?想到這兒,我拼命地掙扎著,喊叫著,卻無人回應。漸漸地我開始陷入了絕望,仿佛掉到了萬丈深淵。三天后,我醒了過來。聽父母說,我那時燒的特別重,身上插滿了管子,不管怎么叫,用什么方法都沒有用,醫(yī)生都說沒有救了,是我父母求著醫(yī)生,醫(yī)生用了很多辦法才把我救醒。而這三天中,父母也時時刻刻陪在我身邊,照顧著我。我突然覺得很溫暖,很感動,也很感謝他們。感謝他們沒有放棄我,感謝他們又讓我重獲新生,感謝他們?yōu)槲腋冻瞿敲炊。然而,我的噩夢還沒有結束,我的人生開始進入了一個無聲的世界,耳朵聽不見了,右眼也失明了。什么都聽不見,感覺對這個世界的一切都是那么的陌生。父母為了讓我聽見聲音,就買了助聽器,因為植入耳蝸需要很多錢,我們是從農村來的,所以沒有那么多錢,而且因為那次生病就花了二十多萬,家里已經到了山窮水盡的地步。其中很多錢都是父母借的,再沒有多余的來救治我的耳朵了。說真的,我已經特別感謝父母了,因為他們又給了我第二次生命。

  在此,我想對父母說:“爸,媽,謝謝你們?yōu)槲腋冻瞿敲炊,現在的我已經長大了,懂事了,理解你們了,知道了你們的辛苦。我以后一定會好好學習,不讓你們事事為我操心,我一定會做一個好女兒。爸爸媽媽,你們辛苦了,我愛你們!”

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