【必備】活動(dòng)作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的活動(dòng)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)作文 篇1
春是美麗之季,萬物復(fù)蘇,今天母親便一時(shí)興起給我講起了他們小時(shí)候的事,“我們小的時(shí)候,春天的時(shí)候,每天放學(xué)呢,我們就去摘構(gòu)穗,摘滿滿一兜子,回家蒸著吃,上火了就挖蒲公英泡水,我們一起去摘枸杞芽,這些可都是現(xiàn)在不常見的美味呢!”
母親說的話聽得我暈暈乎乎的,什么是枸杞芽?什么是構(gòu)穗?這些我從未聽說過的新名詞調(diào)動(dòng)了我的好奇心,“母親——你說的那些東西是什么?”我央求般的問道,“那些東西啊,小的時(shí)候漫山遍野多得是,都是野菜,現(xiàn)在估計(jì)也有但是不多了。”
我一聽這話,馬上興奮起來,“現(xiàn)在也有?哪里哪里?”“嶺上就有啊。”“母親——我的好母親——帶我去嘛——好不好啦——”經(jīng)過我一番軟磨硬泡,母親終于同意帶我去宋莊嶺上摘野菜。
一路上我都像吃了藥一般的活躍,一會(huì)兒趴在車窗上看看一旁金燦燦的油菜花,一會(huì)兒打開車窗,聽聽那抑揚(yáng)頓挫的鳥鳴,心中那種克制不住的喜悅讓我異常的興奮。
終于來到了宋莊嶺,一下車,母親就在一旁雜草叢生的土地上拽起了野草,我跑過去問:“媽,你拽這些野草干什么。俊
“這哪里是什么野草啊,這是小蒜!蹦赣H回答道,我低下頭來一聞,果然,蒜的味道撲鼻而來,不過蒜味不濃,反而還有清新的味道呢!
我開始幫母親一起摘小蒜,使勁兒一拔,一不小心把小蒜連根拔起,咦!
這根部竟然是一個(gè)迷你蒜呢!
我干的越來越起勁兒,不一會(huì),母親裝小蒜的袋子都滿了,母親說道:“摘得夠多了,一會(huì)啊,母親讓你看看枸杞。”
聽了母親的話,我便顛顛的跟在母親后面,生怕母親說話不算話。
不一會(huì)兒,我便看到了一片綠油油的藤條類植物,母親解釋說:“這就是枸杞,枸杞芽可以拌涼菜吃,清涼又降火,而且很美味呢!”
聽母親這么一說,我不禁對(duì)這小小的枸杞芽產(chǎn)生了濃厚的興趣,泛著紫光的小葉子,嫩嫩的小芽,真的像母親說的那樣的美味嗎?我不禁在心中打了個(gè)小小的問號(hào),只見母親摘了一些,準(zhǔn)備晚上給我弄個(gè)野菜宴!
我想看看這嶺上還有些什么我沒講過的新鮮玩意兒,于是就跟著母親上嶺了,一路上路邊時(shí)不時(shí)的會(huì)看到幾朵金黃色的花兒,母親看著我這么好奇,便說:“這是蒲公英,它的葉子可以泡茶喝清熱解毒,降火!
到了半山腰的位置,我們終于看到了一排整整齊齊的構(gòu)樹,構(gòu)樹上結(jié)了許許多多的像毛毛蟲一樣的果實(shí),看起來就像是一條條蟲子一樣,我厭惡的躲到一邊,母親見了笑著說:“這個(gè)就是構(gòu)穗呢!別看他長得不怎么美觀,蒸起來吃可是美味至極呢!”
我摘下一個(gè)構(gòu)穗,捧在手中仔細(xì)端詳著,小小的橢圓形身子,有許多細(xì)細(xì)的毛,看起來灰突突的.,觀看外表還真看不出來它是美味呢!
臨走的時(shí)候,我們可是滿載而歸呢,不僅僅是收獲了這么多的美味野菜,更是收獲了見識(shí),這些東西以前可都是聞所未聞的呢!
現(xiàn)在終于了解到了它們,這難道不是此行最大的收獲嗎?
現(xiàn)在城里的小孩兒,沒見識(shí)過大自然的神奇,雖然生活幸福,但是丟失了農(nóng)村小孩的純真和見識(shí)廣闊,許多的鄉(xiāng)下東西,我們連聽說都從未聽說過。
現(xiàn)在我們應(yīng)該更加重視這些,抽時(shí)間多走進(jìn)鄉(xiāng)間,多見識(shí)些鄉(xiāng)間知識(shí),讓城里孩子走進(jìn)鄉(xiāng)間田野,來了解了解自然中的奇妙!
活動(dòng)作文 篇2
在我的腦海里,很多事情都已經(jīng)淡忘,唯獨(dú)那次征文活動(dòng)還清晰可記。
那是一個(gè)星期四的下午,老師讓我們參加現(xiàn)場征文活動(dòng),大家走進(jìn)教室坐好后,老師把征文材料發(fā)給了大家。我一看,這次征文有幾個(gè)題材,從中任選一個(gè)進(jìn)行作文。
我拿起材料,看看這個(gè),瞧瞧那個(gè),很長一段時(shí)間后,我終于有了點(diǎn)眉目。開始寫起來了,開初寫起來并不順利,又一會(huì),我終于靈感突發(fā),順著這一靈感寫了下去,不一會(huì)兒,一篇得意之作就呈現(xiàn)在眼前了,看著它,我有著滿滿的成就感。
可結(jié)果到底會(huì)怎樣呢?
過了幾個(gè)星期,一節(jié)語文課時(shí),老師拿著兩張紙走進(jìn)教室,在講臺(tái)上站定后,說:“同學(xué)們,我們班的文林峰同學(xué),在本次征文活動(dòng)中獲得了二等獎(jiǎng)!”說完后,老師把獎(jiǎng)狀高高地舉給同學(xué)們看。
同學(xué)們一擁而上,從老師手里拿過獎(jiǎng)狀爭相傳看,直到把獎(jiǎng)狀放到我面前。我不愿在同學(xué)們面前顯出自己的迫不及待,只瞟了一眼就把它放進(jìn)了書包里。
放學(xué)后,回到家里,我拿出它來,就像拿出一件寶貝一樣。我仔細(xì)地一遍一遍地看著,用手指一遍一遍地?fù)崦,激?dòng)的心情難以名狀。最后我把它端端正正地貼在了堂屋上面的墻壁上。
后來,每當(dāng)我看著它,我就會(huì)想起那次靈感。我知道,它并不是偶然的,它是我認(rèn)真努力的靈光閃現(xiàn),它是我堅(jiān)持不懈的必然結(jié)果。我看到它,就像看到朋友一樣,他也正在用鼓勵(lì)的眼神看著我,好像在說:“堅(jiān)持,寫下去,爭取更上一層樓!”
我忘不了那次征文活動(dòng)。
活動(dòng)作文 篇3
今天,我們要去綠色原野生態(tài)園進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
6點(diǎn)30分我們到蒼梧教育門口集合,每個(gè)人都領(lǐng)了帽子,等待公交車。
7點(diǎn)我們坐上車準(zhǔn)備出發(fā),在車上老師給我們講了活動(dòng)注意事項(xiàng)及要求,還有具體的行程。
到了生態(tài)園,看到了園主殷爺爺,他給我的第一印象就是又瘦又黑,一個(gè)普通的農(nóng)民,殷老師說,殷爺爺以前是一名作家,大家都不敢相信。
我們來到了青蛙養(yǎng)殖園。我們沿著一條小路往前走,看到了好多格子,每一個(gè)都用網(wǎng)子圍住,防止小青蛙跳出來,可是還有一些調(diào)皮的小青蛙會(huì)跳出來。
我們還看到了四只白鵝。有人說它們是“四小天鵝”,還有人說是“四大天鵝”。它們排成一豎行,抬著頭走來走去,大家都覺得它們是跑到青蛙養(yǎng)殖園來玩樂的,但聽殷爺爺講,它們是來保護(hù)青蛙免遭蛇和黃鼠狼的襲擊的。
殷爺爺又給我們講了青蛙的食物和燈光。它們吃的褐色的小豆子是用蚯蚓粉和其它能吃的養(yǎng)料弄的;還有燈光,每一個(gè)格子里都有一盞燈,有白光燈、黑光燈、黃光燈,其中黑光燈最為厲害,它可以吸引兩公里外的蟲子,成為青蛙的美食。還有金龜子是一個(gè)很好聽的名字,可它還有一個(gè)名字叫做“雞屎蟲”,因?yàn)樗念伾耠u拉的屎的顏色一樣,所以而得此名,金龜子也會(huì)成為青蛙的餐中美味。
我們來到了玉米地。殷爺爺對(duì)我們說:“這邊玉米都被摘完了,我們到里面摘。”我們走在田梗上,路的兩邊有好多狗尾巴草。到了玉米田里,殷爺爺摘了一個(gè)玉米對(duì)我們說:“這上面的須是紅色的,還要是枯萎的,就代表成熟了!绷硗庖粋(gè)奶奶教我們怎么掰玉米,她說:“一只手扶著桿子,另一只手扶著玉米,‘咔’一聲就掰下來了!焙髞,大家就滿地尋找玉米,照著奶奶教我們的方法果然容易掰了。
摘完了玉米,我們?nèi)ヒ鬆敔敿易隹停鬆敔斢纸o我們每人十根玉米,還給我們吃了熟玉米,喝了玉米湯,又好吃又好喝。
等我們再次回到車上,空調(diào)的風(fēng)吹著我們,身上的暑氣才漸漸地消退。哦,農(nóng)民爺爺可真不容易!
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