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光盤(pán)行動(dòng)作文

時(shí)間:2021-04-25 19:32:42 動(dòng)作 我要投稿

光盤(pán)行動(dòng)作文3篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的光盤(pán)行動(dòng)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

光盤(pán)行動(dòng)作文3篇

光盤(pán)行動(dòng)作文 篇1

  年關(guān)之時(shí),每家必吃年夜飯。從那時(shí)起,一陣“光盤(pán)風(fēng)”也悄然開(kāi)始。此行動(dòng)的寓意是把“盤(pán)”中的食物吃“光”,簡(jiǎn)稱(chēng)“光盤(pán)”。我們家則嚴(yán)格地執(zhí)行了這“光盤(pán)”行動(dòng)。

  老爸是我們家的“大胃王”,自打“光盤(pán)”開(kāi)始后,我們家做的菜就變少了。我們跟他嚴(yán)格規(guī)定:為了“光盤(pán)”,負(fù)責(zé)做菜的老媽在一家三口吃飯時(shí),煮三菜一湯,我負(fù)責(zé)燒飯,燒多少飯我也早已記住:三人吃飯時(shí),用大一點(diǎn)的舀米勺;兩個(gè)人吃飯,用小一點(diǎn)的舀米勺。這樣燒飯,每每都正好吃完,我們家可都是“光盤(pán)達(dá)人”呢!

  學(xué)校里,大家也都增強(qiáng)了“光盤(pán)”意識(shí)。校長(zhǎng)大人親自出馬,天天檢查老師們有沒(méi)有把菜吃完。剛開(kāi)始,還有幾位老師沒(méi)有重視,仍有只吃一點(diǎn)點(diǎn)或沒(méi)吃的'現(xiàn)象。校長(zhǎng)特意在教師會(huì)議中提出,要求老師們以身作則,做到“光盤(pán)”。學(xué)生食堂也一樣,有不少值周教師和戴綠袖章的學(xué)生監(jiān)督員巡邏,看同學(xué)們有沒(méi)有浪費(fèi)糧食。以前總能看到個(gè)別女生把一個(gè)雞腿只吃了一口就倒掉的現(xiàn)象,現(xiàn)在,看著學(xué)生們差不多吃完,值周老師讓各桌的“桌長(zhǎng)”起立,檢查一下“光盤(pán)”情況!帮埡械慕巧线有個(gè)小飯團(tuán)!薄白篱L(zhǎng)”們一個(gè)個(gè)查得可認(rèn)真,被查同學(xué)立即把漏下的飯粒吃了,“這下可以了!弊篱L(zhǎng)們才答應(yīng)放行。至此,每個(gè)班級(jí)都實(shí)現(xiàn)了“光盤(pán)”。桌長(zhǎng)查光盤(pán),為我們的勤儉節(jié)約行動(dòng)擰緊了發(fā)條。餐廳的阿姨感慨地說(shuō):“本來(lái)每頓飯后都有四五桶的剩菜剩飯,自從新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,我們收泔水時(shí)能明顯感覺(jué)到:剩菜剩飯明顯少了!”

  是啊,現(xiàn)在全社會(huì)都在倡導(dǎo)節(jié)儉,“光盤(pán)在行動(dòng),爭(zhēng)做光盤(pán)族”已成為我們餐廳的口號(hào)。今天你光盤(pán)了嗎?

光盤(pán)行動(dòng)作文 篇2

  “倒下的是剩飯,流下的備汗!币蛔哌M(jìn)食堂大門(mén),鮮明的兩排大宇映入眼簾,背景便是一個(gè)個(gè)農(nóng)民在稻田里臉朝黃土背朝天辛辛苦苦的勞動(dòng),邊走邊端祥時(shí),突然腳下一滑,給我來(lái)了個(gè)四腳朝天,“啊!好痛啊!”卻向四周一看,食堂滿(mǎn)地糧食碎屑,一粒粒飽滿(mǎn)的大米飯被踩得黑乎乎的我心一陣涼,難道農(nóng)民用血汗換來(lái)的成果就是這樣的結(jié)局嗎?

  “民以食為天”,糧食乃民生立根本。世世代代,糧食哺育著人類(lèi)不斷地發(fā)展,節(jié)約每一粒糧食,是我們的責(zé)任,更是我們的義務(wù),每當(dāng)我們想丟棄飯粒時(shí),好好想一想“誰(shuí)知盤(pán)中餐?粒粒皆辛苦”。

  “一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易”出自《朱子家訓(xùn)》中這句話(huà)頗有深意。北宋著名政治家,軍事家,學(xué)者范仲淹,小時(shí)堅(jiān)持刻苦讀書(shū),為了節(jié)約糧食,他每早只熬一小鍋粥,等到冷卻結(jié)成塊時(shí),便帶到學(xué)校當(dāng)干糧吃,到吃飯時(shí)用小刀劃開(kāi),早上吃?xún)蓧K,下午吃?xún)蓧K,絕沒(méi)有浪費(fèi)了一小粒粥,難道我們不該向他學(xué)習(xí)嗎?

  現(xiàn)在,我們?cè)賮?lái)了解,一糧食情況,從大的方面來(lái)說(shuō),事實(shí)上,在發(fā)展中國(guó)家,每5人就有1人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,20%的發(fā)展中國(guó)家糧食無(wú)保障,饑荒已成為地球人的第1號(hào)殺手,

  每年平均奪去10000000個(gè)生命,由于直接或間接的營(yíng)養(yǎng)不良,全球平均每4s就有1人死亡。再?gòu)纳磉呅〉姆矫鎭?lái)說(shuō),云南已連續(xù)四大旱,人需要喝水,莊稼也需要喝水,沒(méi)有水,糧食作物產(chǎn)量下降,蔬菜價(jià)格暴漲龜裂的土地張著大口,旱情還在繼續(xù),有專(zhuān)家說(shuō)可能會(huì)出現(xiàn)連續(xù)十年的干旱,難道這還不足以警示我們節(jié)約糧食嗎?想一想,有多少父母還在為家里那一頓飯奔波勞累?有多少饑荒者正饑腸轆轆?有多少拾荒者正吃著不健康不衛(wèi)生的東西充饑?這一個(gè)個(gè)場(chǎng)景更應(yīng)深深印在我們腦海里,因?yàn)槲覀儜?yīng)節(jié)約每一粒糧食。

  節(jié)約是每個(gè)公民的義務(wù),而不是說(shuō)你生活好了,浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi),浪費(fèi)是一種可恥行為,只要心中存有節(jié)約的意識(shí),那么做起來(lái)就很簡(jiǎn)單,吃飯時(shí)能吃多少盛多少,不扔剩飯菜

  讓節(jié)約成為學(xué)校的一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),讓食堂不再到處零渣碎屑,讓每一粒糧食落到實(shí)處,讓我們繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們遠(yuǎn)離浪費(fèi)的壞習(xí)慣,讓浪費(fèi)從生活中消失,讓我們節(jié)約每一粒糧食。

光盤(pán)行動(dòng)作文 篇3

  前幾天和爸爸媽媽一起看新聞,我在上面看見(jiàn)了一句標(biāo)語(yǔ),上面寫(xiě)的是:我光盤(pán),我光榮,我節(jié)約,我文明。我問(wèn)媽媽光盤(pán)是什么意思,媽媽告訴我,"我光盤(pán)"就是要把盤(pán)子里的食物吃光光。

  我又問(wèn)媽媽為什么要舉行這個(gè)活動(dòng)呢?媽媽說(shuō),現(xiàn)在人們的生活好了,慢慢地就開(kāi)始不懂得節(jié)約了。其實(shí)還有好多貧困山區(qū)的人們都還吃不飽飯呢!

  我們現(xiàn)在浪費(fèi)的糧食夠山區(qū)的小朋友吃好長(zhǎng)時(shí)間呢!我聽(tīng)了媽媽的話(huà)心里非常后悔,自己有時(shí)候吃不完還浪費(fèi),爸爸總是說(shuō)我剩下的飯粒能撐死好幾只小雞。我以后一定要學(xué)會(huì)節(jié)約,珍惜每一粒糧食。

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