【精華】動(dòng)作作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的動(dòng)作作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)作作文 篇1
“哈哈！我們來(lái)演動(dòng)物園吧！”“好呀！好呀！我當(dāng)游客！”“我當(dāng)獅子！”“我當(dāng)管理員！”“我當(dāng)園長(zhǎng)！”“哈哈，這太搞笑了吧！”……從作文班教室里發(fā)出了陣陣歡笑聲和喧鬧聲，這是發(fā)生了什么？原來(lái)，作文班正在上有趣的活動(dòng)作文課呢。
今天的活動(dòng)作文課，熊老師首先給我們講了許多習(xí)作時(shí)可以用到的一些好句好段，及寫(xiě)作方法。這次活動(dòng)作文要求是：幾個(gè)人一個(gè)小組，根據(jù)一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中或非現(xiàn)實(shí)生活中的場(chǎng)景，然后把這個(gè)場(chǎng)景表現(xiàn)出來(lái)。如：天堂、地獄、醫(yī)院、廁所……我們可以自由地選擇表演內(nèi)容。熊老師把習(xí)作要點(diǎn)方法一講完，就讓我們分組討論了。教室里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，我和幾個(gè)小朋友分在了一組，我們有的說(shuō)表演地獄，有的說(shuō)表演教室，有的說(shuō)表演動(dòng)物園……后來(lái)，我們通過(guò)投票的方法，決定了表演動(dòng)物園。一位小妹妹扮演管理員，另一位小妹妹送在籠里的演游人，一位小弟弟扮演籠子里的獅子，我扮演管理員……
首先上去的是第一組，他們表演的是精神病醫(yī)院，一位大姐姐扮演精神病人，兩位大哥哥扮演騎自行車(chē)的人，另外三個(gè)分別扮演警察、護(hù)士和院長(zhǎng)。兩位大哥哥做出－幅正騎車(chē)的樣子，這時(shí)那位大姐姐一下子跑過(guò)去，擋在了那的倆位大哥哥前面，賴(lài)著不走了，說(shuō)是他們把她撞傷了。這時(shí)，護(hù)士來(lái)了，把那位“神經(jīng)病人”扶起來(lái)，問(wèn)她怎么了，那位“神經(jīng)病人”說(shuō)：“他們倆個(gè)把我撞傷啦！快讓他們賠錢(qián)！你看，我全身都是傷！”這位大姐姐姐的話(huà)讓我們哭笑不得。這時(shí)警察和院長(zhǎng)來(lái)了，才讓這“神經(jīng)病人”回到了自己的病房。
短短十幾分鐘，我們觀(guān)看了四個(gè)組的表演。個(gè)個(gè)都令我們捧腹大笑。活動(dòng)作文真有趣，作文素材多多，讓我一時(shí)收不住筆了。
真心期待下一次的活動(dòng)作文課。
動(dòng)作作文 篇2
3月4日，是我期盼已久的紅領(lǐng)巾義賣(mài)活動(dòng)。雖然天陰沉沉的，但是沒(méi)有改變我興奮的心情。真擔(dān)心下午會(huì)下雨啊!真是老天有眼啊，不下雨，義賣(mài)活動(dòng)如期舉行，我真高興啊!李婧寧等同學(xué)很早就來(lái)到學(xué)校里，把義賣(mài)活動(dòng)要賣(mài)的東西都粘上標(biāo)簽，等待著中午的到來(lái)。
中午12點(diǎn)一到，學(xué)校的大道就熱鬧起來(lái)了。到處擠滿(mǎn)了參加義賣(mài)的同學(xué)們，討價(jià)還價(jià)聲，叫賣(mài)聲在我耳邊盤(pán)旋。我好象走到了集市里，一會(huì)兒我左邊的同學(xué)把我推了一下，一會(huì)兒右邊的同學(xué)又把我撞了一下。
我在人群里，像一條小泥鰍一樣，在里面竄來(lái)竄去。我在四(5)班的桌子上看到了一本書(shū)，我就問(wèn)賣(mài)東西的同學(xué)：“這本書(shū)多少錢(qián)?”他說(shuō)要兩元。我說(shuō)：“啊!這么薄的一本書(shū)要兩元，太貴了吧?”我假裝一副要走的樣子。他連忙把我拉住，說(shuō)：“好吧，好吧，就一元錢(qián)賣(mài)給你吧。”買(mǎi)了一本書(shū)后，我又故伎重演在三(4)班同學(xué)身上。就這樣，我一連買(mǎi)了兩本書(shū)。
在義賣(mài)活動(dòng)中，我買(mǎi)到了兩本書(shū)。雖然只獻(xiàn)了2元錢(qián)，但這也是一份小小的心啊!我希望以后每年都能舉行這樣的活動(dòng)，把這些錢(qián)都捐給上不起學(xué)的孩子。
動(dòng)作作文 篇3
我們的語(yǔ)文老師朱老師是一名高級(jí)教師，她有著不高不矮，不胖不瘦的身材，而她的眉目清秀更令人感到一種無(wú)法形容的親切感，我們都愿意把她當(dāng)做朋友而不是老師，這可正應(yīng)了黃山谷的一句話(huà)：“士大夫三日不讀書(shū)則面目可憎，讀書(shū)三日則面目可愛(ài)�！卑�！
朱老師不僅有著活潑的性格，還有很多拿手的技能呢！每周的陽(yáng)光體育時(shí)間時(shí)，朱老師總是很活躍，我們跑她也跑，活動(dòng)的時(shí)候，朱老師真可謂是“才高八斗”啊！又是跳，又是轉(zhuǎn)呼啦圈的，玩的不亦樂(lè)乎，比我們還厲害呢！但是，從那次之后，老師，我為你感動(dòng)。
我記得很清楚，那天，老師是披發(fā)來(lái)學(xué)校的，上課的時(shí)候，老師在座位中穿梭，我一抬頭，啊，好刺眼。真沒(méi)想到，老師有白頭發(fā)了，那一根根白色的頭發(fā)，刺進(jìn)了我的眼睛，也刺進(jìn)了我的心。人家都說(shuō)：“人太累了就會(huì)有白頭發(fā)�！蹦�，老師，是太累了嗎？我想，是的。
老師，我為你感動(dòng)，每當(dāng)，夜晚，大家入睡的時(shí)候，只有您還在燈下為我們批改作業(yè)，卻不收一切報(bào)酬。
老師，我為你感動(dòng)，您本4點(diǎn)就可以下班但您卻要等到6點(diǎn)才回去，為我們補(bǔ)課而浪費(fèi)了自己娛樂(lè)的時(shí)間。
老師，我為你感動(dòng) ，我愛(ài)您，我愛(ài)我們的班集體。您是我的第二個(gè)媽媽?zhuān)@個(gè)班集體是我們的第二個(gè)家。
動(dòng)作作文 篇4
生活中處處有讓我們感動(dòng)的人和事，他們正如天上的繁星，不計(jì)其數(shù)。但只要我們用心觀(guān)察，就能找出最亮的那顆！
那是個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，風(fēng)，無(wú)情的鞭打著人們、小樹(shù)，讓它們哭喪著臉。我和朋友從書(shū)店里走出，來(lái)到站牌邊等公交車(chē)，卻看見(jiàn)了讓人寒冷又溫暖的一幕：
以為大概三十歲的阿姨，懷中抱著一個(gè)才有幾個(gè)月大的小寶寶，緩緩向站牌走來(lái)。
那小寶寶用小被子包著，外面還裹著一件咖啡色的大羽絨服，顯是暖和；然而那位阿姨，僅穿一件單包的羊毛衫，當(dāng)然寒冷。顯然，她是怕凍著自己的“小寶貝”，所以才把衣服給了孩子，自己忍受寒冷。
漸漸地，他們走到了站牌旁。
母子倆依偎著。那位阿姨時(shí)不時(shí)跺跺腳，總是在用嘴吹熱氣來(lái)暖和自己的手。還總是微笑著望著那可愛(ài)的小家伙，用已經(jīng)不冰冷的手摸著孩子那漸漸冰涼的臉。她的一舉一動(dòng)都在表現(xiàn)自己對(duì)孩子的愛(ài)。
那小家伙裂開(kāi)小嘴呵呵笑著，小臉已經(jīng)像綻開(kāi)的花朵一樣。能看出，媽媽對(duì)他的愛(ài)，他顯然不知。
21路車(chē)來(lái)了，他們母子倆上了車(chē)，車(chē)緩緩的開(kāi)動(dòng)，走了。
我也轉(zhuǎn)過(guò)頭，默默的回想著剛才的`情節(jié)。自己呆呆地望著這一幕，不由得心酸，也沒(méi)為他們做些什么。
雖然僅是一件外衣并不能說(shuō)明什么，但是從那位母親的舉止中，我看到了母親的神圣之處！
古往今來(lái)，有多少人在歌頌?zāi)赣H？母親是偉大的，是默默無(wú)聞的。在街邊上的小母愛(ài)，讓我又一次記住愛(ài)懂得愛(ài)，讓我又一次在心底產(chǎn)生暖流，萬(wàn)分感動(dòng)！
動(dòng)作作文 篇5
伴著年的喜慶，踏著春的節(jié)拍，孩子們又回到了盼望已久的校園，見(jiàn)到多日不見(jiàn)的老師、同學(xué)，甭提有多親切了。教室里一片歡聲笑語(yǔ)，寒假里憋了一肚子的話(huà)終于有地方傾倒了。話(huà)匣子一旦打開(kāi)就仿佛濤濤江水奔流不息。
他們開(kāi)心地談?wù)撝约哼@個(gè)寒假的所見(jiàn)所聞，所作所為。幫父母做家務(wù)是孩子們這個(gè)寒假最大的收獲：我每天幫媽媽洗碗，我每天負(fù)責(zé)掃地拖地，媽媽購(gòu)物我?guī)椭鄸|西，買(mǎi)年貨我往樓上搬，一個(gè)個(gè)儼然成了媽媽的依靠，爸爸的哥們。爸爸媽媽守著這樣的孩子真是好福氣呀！
除此之外，這個(gè)假期還發(fā)生了許許多多讓我們大家感動(dòng)的小故事。
劉笑洋同學(xué)和爸爸去醫(yī)院看牙，在出租車(chē)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢(qián)包，笑笑立即讓爸爸聯(lián)系失主，幾經(jīng)周折，終于找到失主，把錢(qián)包完璧歸趙。
紀(jì)孝慈同學(xué)和爸爸媽媽一起為貧困山區(qū)捐贈(zèng)衣物，到敬老院看望孤寡老人，并由此想到要發(fā)明一個(gè)“百變機(jī)器人”，天天都能陪伴老人、照顧老人。孩子的心是何等的善良、何等的純真��！
我們提倡給老人壓歲紅包。石乘瑞同學(xué)主動(dòng)從自己的壓歲錢(qián)里拿出200元送給了姥姥、姥爺每人一個(gè)壓歲紅包。過(guò)年時(shí)，乘瑞看到小區(qū)門(mén)口地面上厚厚的鞭炮紙屑，就悄悄拿上掃把，清掃起來(lái)。
海蕓菲和媽媽在超市排除結(jié)帳時(shí)，前面一位阿姨不小心把錢(qián)掏掉了，海蕓菲立即撿起來(lái)還給了阿姨，接過(guò)錢(qián)阿姨連聲道謝。
李泉樂(lè)同學(xué)自愿幫助鄰居推車(chē)，攙扶老人過(guò)馬路；周治霖同學(xué)扶起廣場(chǎng)上摔倒在地的小朋友；郭至煜、何優(yōu)優(yōu)同學(xué)公交車(chē)上主動(dòng)為老人讓座；王伊冉同學(xué)很有耐心地幫助鄰居照看小孩；李雨涵同學(xué)扶著老奶奶上樓、下樓，還熱心地為同學(xué)講解作業(yè)中不懂的問(wèn)題；崔展瑜同學(xué)把撿到一張身份證上交物業(yè)尋找失主……
一樁樁、一件件，事情雖小，卻溫暖著我們的心，事情雖小，可卻不是每個(gè)人都能夠做到。從這些小事上，讓我們看到了孩子們那一顆純潔、善良、金子般的心。正是這些小事，記錄著他們?nèi)松飞铣砷L(zhǎng)的足跡，也跳動(dòng)著當(dāng)代社會(huì)和諧的音符。
這個(gè)假期，他們過(guò)得很開(kāi)心，這個(gè)假期，他們過(guò)得更有意義！我為我的孩子們驕傲，我為我的孩子們自豪！
動(dòng)作作文 篇6
盼星星，盼月亮，總算把一年一次的綜合實(shí)踐活動(dòng)給盼來(lái)了，得知可以出去活動(dòng)時(shí)，我們?nèi)喔吲d地一蹦三尺高，開(kāi)心極了！
要出發(fā)的早上，許多同學(xué)都已經(jīng)按耐不住激動(dòng)之情，腦袋東張西望和其他同學(xué)講起了話(huà)，有些耐心好的同學(xué)雖然還在讀書(shū)，可眼神中也充滿(mǎn)了期待。
隨著張老師一聲“出發(fā)”，我們一個(gè)個(gè)如剛飛出籠子的小鳥(niǎo)一般，快速而又整齊地到外面排好隊(duì)，走出校門(mén)，來(lái)到了汽車(chē)上。一路上，我們可開(kāi)心了，瞧，有些同學(xué)講起了悄悄話(huà)，有些同學(xué)做起了游戲，有些同學(xué)吃著東西------整個(gè)車(chē)子都回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
一轉(zhuǎn)眼，我們就來(lái)到了今天的第一站——江南書(shū)院。在這兒，我們聆聽(tīng)了《弟子規(guī)》講座，我們聽(tīng)了一些感人肺腑的故事，讓我們更加了解了該如何感謝父母，如何感謝朋友，讓我們收獲了許多。
一陣悅耳的小鳥(niǎo)叫過(guò)后，我們來(lái)到了今天的第二站——蔬菜基地。我們首先聽(tīng)了一位叔叔的講解，了解了一些相關(guān)的知識(shí)，然后，我們迫不及待地進(jìn) 了番茄大棚，哇！一個(gè)個(gè)番茄真可愛(ài)呀！那些小番茄小的就像一顆顆圓圓的珍珠，大的就如手掌一般。這些小番茄的顏色也很多，有的青翠透亮，好像碧綠的翡翠；有的紅的發(fā)亮，好像無(wú)暇的瑪瑙。開(kāi)始摘番茄啦，我蹲下身子，仔細(xì)從嫩綠的綠葉叢中找紅通通的小番茄，嘿！那邊有一個(gè)小番茄長(zhǎng)得又大又紅還帶著光澤，我就摘它啦！我輕輕把手伸過(guò)去，夾了一下，小番茄就“噗通”一聲掉了下來(lái)，我看著我摘的又大又紅的番茄，可開(kāi)心了！再看看其他同學(xué)呢？肖晨陽(yáng)在那兒給小番茄進(jìn)行了“選美比賽”她左看右望，多像個(gè)“番茄考察家”呀！與此同時(shí)，許多同學(xué)也發(fā)出了“�。∥艺暮么�！”“我摘的好紅”的歡呼聲，番茄大棚里一派歡騰的景象。
之后，我們又去參觀(guān)了茄子和絲瓜大棚，那里一個(gè)個(gè)紫瑩瑩的茄子就像胖嘟嘟的娃娃，而綠油油的絲瓜就像芊細(xì)苗條的姑娘呢！
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，我們結(jié)束了今天的實(shí)踐活動(dòng)依依不舍地踏上了返校之路。
動(dòng)作作文 篇7
黑色的夜幕上綴著幾顆閃閃的明星。它們像一盞盞小燈，將唯一的點(diǎn)點(diǎn)星光灑向人間……這時(shí)，天幕墜落下了一顆流星……
這顆流星是那樣地失落，因?yàn)榱餍羌易宓拿\(yùn)只能這樣：在天空劃上一道亮光，僅僅幾秒鐘便結(jié)束了一生。流星落淚了，它是多么羨慕掛在空中的繁星，因?yàn)樗J(rèn)為只有它們才活得有價(jià)值，它們?yōu)槿碎g奉獻(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這顆流星想到自己的幾秒鐘的命運(yùn)在慢慢消逝，消逝……
忽然，流星聽(tīng)到了一個(gè)純真的聲音：“媽媽?zhuān)】炜�，流星，我得許個(gè)愿了！”說(shuō)完，雙手緊握，閉上雙眼，嘴微微動(dòng)了動(dòng)：“媽媽?zhuān)餍锹?tīng)到了，我的愿望能實(shí)現(xiàn)了！哈哈……”流星真的聽(tīng)到了，難道我這么有價(jià)值嗎？唉，別幻想了！此時(shí)，流星已經(jīng)劃到醫(yī)院上空，醫(yī)院頓時(shí)沸騰起來(lái)了：“我得許個(gè)愿，祝爺爺早日康復(fù)！”“我得許個(gè)愿，我的病一定會(huì)好的！”“我得許個(gè)愿，聽(tīng)說(shuō)流星很準(zhǔn)呢！”流星聽(tīng)見(jiàn)了，原來(lái)流星是這么有用的呀！原來(lái)我是這么有價(jià)值的呀！于是他滿(mǎn)懷欣慰地在天空中劃過(guò)了一道漂亮的弧。
是�。×餍瞧狡匠３�，它卻給人類(lèi)帶來(lái)了希望；流星平平常常，它卻給人間帶來(lái)了歡樂(lè)；流星平平常常，它卻給世界帶來(lái)了希望。正如我們的老師，平平常常，但他們卻給我們帶來(lái)了知識(shí)；正如我們的父母，平平常常，卻給我們帶來(lái)了生命；正如世界所有的勞動(dòng)者，平平常常，卻給世界帶來(lái)了無(wú)窮的希望……
感動(dòng)世界，感動(dòng)人間，如流星般默默無(wú)聞的人太多太多，讓我們關(guān)注世界，關(guān)注未來(lái)，像流星為人類(lèi)造福，為人類(lèi)奉獻(xiàn)……
動(dòng)作作文 篇8
在這個(gè)星期五，一項(xiàng)重要活動(dòng)將舉行。在那場(chǎng)活動(dòng)里，我們?yōu)⒊隽撕轩i志少年氣概的汗水。
這場(chǎng)重要的活動(dòng)——徒步拉練，在一個(gè)明朗的早晨開(kāi)幕。老師要求我們穿戴整潔、走的時(shí)候要整齊。在吳校長(zhǎng)那激昂的感慨及我們縣的縣委書(shū)記的宣布下，開(kāi)幕！吳校長(zhǎng)的感慨及縣委書(shū)記的到來(lái)使我們感到光榮、興奮。
之后，由快板隊(duì)的帶領(lǐng)下按順序出學(xué)校。我們一出校門(mén)就開(kāi)始喊出我們的口號(hào)，但其他班也不甘示弱，也喊了起來(lái)。活動(dòng)一開(kāi)始空氣就充滿(mǎn)了火藥味，隨時(shí)可能點(diǎn)燃。之后，由我們班文藝委員的帶頭下，唱出了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌。當(dāng)然，這使吳校長(zhǎng)對(duì)我們班的好感增加，也使我們班主任高興起來(lái)。在這里，使這個(gè)大家庭更親密了，也隱隱約約的懂得團(tuán)結(jié)是什么。
在走了一半的路后，我們休息了一下又繼續(xù)前進(jìn)。大概半小時(shí)就到了目的地，我們吃了一點(diǎn)東西后就前行至著名的景點(diǎn)——半山亭。石老師為我們介紹了知名大臣——張之洞。之后吳校長(zhǎng)又帶領(lǐng)我們游覽了半山亭，使我們驚嘆不已。張之洞的事跡將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，我也要向他學(xué)習(xí)。
游覽后就開(kāi)始返回，在返回路途中，我有好幾次堅(jiān)持不下來(lái)了，但看見(jiàn)同學(xué)們都在堅(jiān)持，所以我咬緊牙關(guān)也堅(jiān)持下來(lái)。也許就因?yàn)樽詈蟮囊徊阶约簺](méi)有堅(jiān)持下來(lái)，而導(dǎo)致最終的失敗。所以，這次拉練活動(dòng)教會(huì)了我們什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。
再回到學(xué)校時(shí)，我們都從同學(xué)們的眼中看出一種叫做艱苦的精神。吳校長(zhǎng)也說(shuō)了一些感悟后，這次意義非凡的拉練活動(dòng)終于閉幕。在老師交代完后，我們便飛快的奔回寢室去休息。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹；沒(méi)有一份寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香”這句話(huà)表現(xiàn)出我們這次活動(dòng)是有意義的、是值得去回味的，去回味那種不怕苦的精神！
動(dòng)作作文 篇9
真誠(chéng)像一縷溫暖的陽(yáng)光，照入了心田。
在暴風(fēng)雨一般難熬的那一天，也不知什么時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)--我發(fā)燒了。我難受地支起頭在那里一聲不響地聽(tīng)課，又強(qiáng)忍著精力不足做完了數(shù)學(xué)考卷，正當(dāng)松了一口氣的時(shí)候。
天吶!下一節(jié)竟是體鍛課!誰(shuí)都知道的，開(kāi)始活動(dòng)前要繞操場(chǎng)跑四圈，這下完蛋了，我沮喪地連續(xù)喝了好幾口水，排隊(duì)下樓了。一旁錢(qián)嘉南看我臉色不好，擔(dān)心地問(wèn)我:"沒(méi)事吧?"
我勉強(qiáng)笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)，的確是的，跑步到第二圈的時(shí)候我氣喘得厲害，但還一個(gè)勁地加速。
"跑不動(dòng)慢點(diǎn)啊?你真的沒(méi)事嗎?"錢(qián)嘉南減了速，關(guān)心地問(wèn)我。
"沒(méi)事，沒(méi)事。"我吃力地將幾個(gè)字吐了出來(lái)。
她擔(dān)心地看了我一眼，不顧后面同學(xué)抱怨慢。就這樣我很順利地完成了任務(wù)。
呼，趁系鞋帶的時(shí)候，我歇了一小會(huì)兒，做完準(zhǔn)備操，我反常地坐在石凳上休息起來(lái)。
"不舒服去和老師說(shuō)啊，怎能硬撐?"一邊拍著排球一邊從我身后走過(guò)的錢(qián)嘉南再一次提醒我。
最近累了而已。我搖搖手，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)。我只聳了聳了肩，像沒(méi)事人似的故作輕松。
果然回到家我就被媽媽按在床上，怎么爭(zhēng)著也沒(méi)有明天可以又上學(xué)的機(jī)會(huì)了。
隔了一整天，去了學(xué)校也似乎沒(méi)有人注意的樣子，在桌肚里翻出了昨天作業(yè)的數(shù)學(xué)卷，啊?怎么多了一張紙條，我饒有興趣地拿出來(lái)看，上面用圓珠筆整齊干凈地寫(xiě)著昨天作業(yè)，而字跡我認(rèn)出來(lái)了是錢(qián)嘉南寫(xiě)的!并且背面還附了一段用英語(yǔ)寫(xiě)的話(huà)，大意是:
你還好嗎?有什么難事，我會(huì)幫助你的。
真不愧是英語(yǔ)課代表，寫(xiě)話(huà)都用英語(yǔ)!我微微笑了，心中滿(mǎn)是高興和感動(dòng)，越過(guò)好幾個(gè)座位，我們的目光相遇了，她對(duì)我笑笑，我也回給了一個(gè)笑。
友誼是真誠(chéng)的，關(guān)愛(ài)也是真誠(chéng)的，或許只是幾句關(guān)心的話(huà)，一張小小的紙條，也能讓人感動(dòng)，也能送給我們一份陽(yáng)光一般的溫暖。
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