有趣的活動(dòng)作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的有趣的活動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的活動(dòng)作文1
今天，我們班參加了一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容非常有趣，我們每個(gè)人都玩得很Happy，都很開心。參加的什么活動(dòng)？先別急，聽我給大家慢慢道來。
活動(dòng)的開始，我們先是自由散開，跟著老師的鼓點(diǎn)，慢慢地隨意散走，為的是讓我們能夠放下自己的心情。然后，我們就圍成一個(gè)個(gè)圓圈，有幾個(gè)同學(xué)用身體的某一個(gè)部位來做動(dòng)作，我們跟著學(xué)，還有 幾個(gè)同學(xué)用身體的某個(gè)部位來做數(shù)字。同學(xué)們做得很好笑，我們看得也很開心，高興地哈哈大笑
下面來到拼字游戲了，規(guī)則就是由幾個(gè)同學(xué)共同組成一個(gè)字，讓我們來猜是什么字。為了能夠讓我們猜出來，做字謎的同學(xué)們想盡一切辦法，做出各種夸張、滑稽的動(dòng)作，惹得我們笑得都直不起腰來， 但他們擺出來的字也很像，我們能夠很快地猜到是什么字。
后來，老師加大了難度，讓擺字的同學(xué)只用8拍的時(shí)間來做好自己的動(dòng)作，讓大家來猜。這下子雖然難度上來了，但怎么能難住我們聰明的大腦呢？做字謎的同學(xué)擺得很快，很到位，我們猜得也很快。輪 到我們組做動(dòng)作了，我們給大家那擺了一個(gè)‘由’字，大家一下子就猜對(duì)了。耶，成功！
最后一個(gè)游戲最好玩了，我們大家都超喜歡。游戲是這樣的：每個(gè)人一個(gè)紙杯，在老師的開始的口令聲中，我們每個(gè)人先是拍一下手，再敲一下紙杯，最后再拍一下手，然后拿起紙杯傳給下一個(gè)人。
大家傳了一會(huì)兒，老師說要增加一點(diǎn)難度，加上了音樂。開始的時(shí)候我們傳的很熟練，隨著音樂越來越快，我們有點(diǎn)手忙腳亂，但還是難不倒我們，大家一邊做動(dòng)作，一邊笑，倒也沒出什么故事，玩得 可開心了。
老師又加大了一些難度，讓我們不再是沿著同一個(gè)方向傳遞杯子，而是先往右傳三次之后，再往左傳一次，再往右傳三次，然后往左傳一次，如此輪換。這下子可熱鬧了，我們?cè)谧龅谝槐榈臅r(shí)候，該往 左傳了，結(jié)果有的還是往右傳，同學(xué)們有的一人拿兩個(gè)杯子，有的一個(gè)杯子都沒有，干瞪著眼卻兩手空空。大家你看看我，我看看你，笑得東倒西歪。
通過這次游戲，我們大家知道了一些道理。組字的游戲告訴我們，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要團(tuán)結(jié)在一起，大家齊心協(xié)力才能做好每一件事情。而在傳遞紙杯的游戲里，告訴我們的道理是，要認(rèn)真地去聽，專 注地去做，什么事情也架不住‘認(rèn)真’兩個(gè)字。
原來，做游戲會(huì)讓我們懂得這么多道理啊，這真是一次有趣的活動(dòng)，我很喜歡。那么你呢？也喜歡這樣的活動(dòng)嗎？
有趣的活動(dòng)作文2
在這個(gè)秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)里，同學(xué)們盼望已久的游學(xué)活動(dòng)終于來到了我們身邊，雖然，早上還下著蒙蒙細(xì)雨，但依然阻擋不了我們?nèi)ビ螌W(xué)的決心，七點(diǎn)半，滿是開心心情的我便到了快樂魔方集合，沒想到，很多同學(xué)都早已聚在集合點(diǎn)，有的在你一言我一語地談?wù)撝�，仿佛已�?jīng)經(jīng)過了活動(dòng)，在激動(dòng)地發(fā)表感言；有的伸著脖子等著其他同學(xué)加入，恨不得大家立馬出發(fā)；而有的還在大口地吃著早餐，看他囫圇的樣子，怕是深恐耽誤待會(huì)的出發(fā)……大家的心情都是這么迫不及待啊！
在大家的一顧一盼中，我們的巴士終于到了，還沒等車停穩(wěn)，大家便爭(zhēng)先恐后地?cái)D上前，仿佛爭(zhēng)食的小鳥，都想第一個(gè)上車。一下車，撲面一股清新的氣息撲面而來，天也放晴了，大概為了歡迎我們的到來吧！踏進(jìn)農(nóng)莊，只見，一座雄偉的大石山映入眼簾，石山約十米高，矗立著，上面刻著紅色的大字——海灣農(nóng)莊，更壯觀的是還有一道瀑布飛流直下，讓我不禁想起《望廬山瀑布》：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！彼黜樦笫鳛a而下，水里清澈見底，池底遍地是鵝卵石，幾條小魚在歡快地游來游去。我立即被眼前的美景吸引了，但是小草可不情愿了，一邊擺動(dòng)著身子，一邊把我領(lǐng)到了另一個(gè)世界。
“哈哈哈，你out了！”來著不把最刺激好玩的游戲撕名牌玩一通那怎么行？瞧！激烈的游戲開始了，我找準(zhǔn)目標(biāo)，悄悄逼近那位同學(xué)，突然竄到他面前，那同學(xué)見情況不妙，拔腿就跑，只好去找別的目標(biāo)了。正當(dāng)我在竊喜的時(shí)候，楊子江突然襲擊我，畢竟他可是六年級(jí)的啊，我害怕的向后一躲，他一把拉住我的衣服，我也不甘示弱，用腳把他絆倒了。咱們倆摔倒在地相互糾纏在一起，沒想到就在這個(gè)時(shí)刻，楊子江一個(gè)電光一閃，繞到我的身后，便立刻結(jié)束了我兩的“廝殺”。我撕心裂肺地喊道：“不！”游戲還在繼續(xù)著，有的人在東躲西藏，有的人在奮力攻擊，還有的人在旁邊吶喊助威。
之后我們還進(jìn)行了緊張的滾輪胎游戲，氣勢(shì)恢宏的大型拔河比賽，海灣農(nóng)莊上飄揚(yáng)著我們的歡笑聲、吶喊聲……時(shí)間過得真快，我們踏上了返回的車，看著漸漸遠(yuǎn)去的那塊雄偉的大石，我不禁心中吶喊：“海灣農(nóng)莊，再見！”而我的心卻依然停留在那片歡樂的海洋中。
有趣的活動(dòng)作文3
今天活動(dòng)跟以往一樣很豐富，最有趣的就是攀巖。在童子軍里，攀巖分為兩種：室外攀巖和室內(nèi)攀巖。室內(nèi)攀巖我們前幾天就嘗試過了。在室內(nèi)有一垛很厚的塑料墻，大約有5米高，墻上裝了很多塑料踏腳，看上去凹凸不平。我們可以順著這些踏腳爬上墻的最高端，爬上去再下來，就已經(jīng)筋疲力盡了。
室內(nèi)攀巖都這么難，那么室外攀巖就更不用說了。室外攀巖可是沒有踏腳的，我想這可怎么辦啊�？墒俏乙仓荒芨蟛筷�(duì)前進(jìn)。我向老師了解了一下。室外攀巖要走上山的頂峰，在山頂上進(jìn)行攀巖。我們邊走邊說，一小時(shí)左右就到了山頂。這時(shí)，我已經(jīng)氣喘吁吁了。
山頂上有幾塊大巖石疊在一起，看上去好像一不小心石頭就會(huì)滾落下來，我心里不禁打了個(gè)冷顫。我又打聽了一下，天哪，我們真的是要攀爬這幾塊大巖石。但是，越難就越有挑戰(zhàn)性。我一定要成功！
我們系上了腰帶，套上了護(hù)腕，就開始耐心等待了。第一個(gè)輪到小胖先上，等了好久，小胖才返回來。他笑嘻嘻地跟我們說：“其實(shí)并不難。我還看到了4條蜥蜴呢！”大家嘻嘻哈哈等待中，馬上就輪到我了。我連忙把腰帶系緊，朝大巖石走去。
果然，和小胖說得一樣，兩塊大巖石中間只有一條小縫隙，我要鉆過這條縫隙，徒手爬上大巖石的頂端。這時(shí)，翻譯哥哥來幫我系上了安全帶。我就開始爬了。我先用腳用力一蹬，身體就上去了。接著我趕緊用手扣住一塊大巖石，保持身體的平衡，以免掉下去。我張望了一下，看看有什么地方可以撐住手。
正好我看到邊上有兩塊大石頭，我就想起以前在家里爬門的情景，剛好可以運(yùn)用這技巧了。我馬上用雙手撐住兩塊大巖石，使身體上移。我又向上撐了幾步，這時(shí)手腳已經(jīng)沒力氣了。不行，我得想想其它辦法，對(duì)呀，可以拉著安全帶爬。我向下問了翻譯哥哥，翻譯哥哥說：“當(dāng)然可以了，其他同學(xué)還沒想到這個(gè)辦法呢。”于是，我就用手抓住繩索，一步一步往上爬。果真，沒有這么難，很快我就爬上了巖石頂。
萬歲，成功了。老師告訴我，我是爬得最快的一個(gè)人。我樂開了花，其實(shí)，這都?xì)w功于我找對(duì)了方法。
有趣的活動(dòng)作文4
傍晚，我從圖書館回到店里，看見“愛 貝兒”門前正在搭舞臺(tái)，我心想:咦？難道是要做活動(dòng)？我把妹妹帶著，一起去了“愛 貝兒”，我從這家店里的小妹妹那兒得知:今天我們可以進(jìn)行表演，得到獎(jiǎng)勵(lì)，好像還有獎(jiǎng)狀。
活動(dòng)開始了，主持人請(qǐng)了兩個(gè)女孩兒(其中包括我)，四個(gè)男孩子，我們站立在舞臺(tái)中央。主持人讓我們做一下自我介紹，輪到我的時(shí)候，我緊張地全身都在發(fā)抖，但我還是簡(jiǎn)單的`介紹一下:“大家好，我的名字叫張思媛，是一個(gè)單純地女孩兒，我在城關(guān)小學(xué)讀三年級(jí)。
來到了這個(gè)舞臺(tái)，還有三項(xiàng)任務(wù)。第一項(xiàng)任務(wù)是:走模特步，說兩句話，“貝因美奶粉我愛你，就像老鼠愛大米�！痹谖页鰣�(chǎng)時(shí)，我使用模特步，從舞臺(tái)右下角走到左下角，直到說完兩句話，我又回到了原點(diǎn)。就這樣，第一項(xiàng)任務(wù)完成了。
第二項(xiàng)任務(wù)是:讀繞口令。主持人讓我讀的繞口令很簡(jiǎn)單，不到十秒鐘我就讀完了。很快，第二項(xiàng)任務(wù)也完成了。
第三項(xiàng)任務(wù)是:看誰先把氣球吹爆。主持人給了我們每個(gè)人一個(gè)氣球，我使勁吹，最后贏得了比賽，還得到了獎(jiǎng)狀。
我拿著獎(jiǎng)品，回到店里，把這件事情告訴了媽媽，媽媽非常開心，我更加開心。
有趣的活動(dòng)作文5
今天又是個(gè)晴朗的星期天，我像往常一樣懷著興奮的心情來到了天和教育補(bǔ)習(xí)。這節(jié)課是我們期待已久的活動(dòng)課，課上是要玩游戲的！我們盼望著老師早點(diǎn)出現(xiàn)，只聽“咯吱”的開門聲老師面帶微笑走上講臺(tái)，溫柔地對(duì)我們說：“今天我們要玩一個(gè)游戲，名叫斗�！薄！笆裁矗放�！”我們聽了丈二的和尚摸不著頭腦，誰是牛，怎么個(gè)斗法，難道老師要牽一頭牛過來？
就在我們疑惑時(shí)老師簡(jiǎn)單的介紹了一下游戲規(guī)則便開始分隊(duì)，我，陳鵬宇和何冰雁被分到“戰(zhàn)狼隊(duì)”，王少偉，楊民艷和趙珂被分到“戰(zhàn)虎”隊(duì)。每隊(duì)選一個(gè)選手參賽，選手背后貼上字卡，參賽者要想辦法看到對(duì)方背后的字，并大聲讀出來為獲勝。
同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌。游戲大戰(zhàn)一觸即發(fā)，首先我們戰(zhàn)狼隊(duì)派出隊(duì)長(zhǎng)，陳鵬宇，對(duì)方派出王少偉作戰(zhàn)。我心里不由得咯噔一下，像打翻了的五味瓶不是滋味，陳鵬宇瘦小零丁的小身板兒能斗的過彪形大漢王少偉嗎？老師一聲令下，比賽開始了，矮小的陳鵬宇昂首挺胸走到平行線的一側(cè)，雙臂向上高高舉起（不過舉的再高也是王少偉舉起手的一半高），十指叉開，一副咄咄逼人的氣勢(shì)等待著對(duì)方的來攻。對(duì)方的“重量級(jí)”王少偉也不甘示弱，早已準(zhǔn)備好了，一副胸有成竹的樣子看來他覺得自己勝券在握了。兩人猛的一下雙手緊扣對(duì)方的雙手，各自的倆只腳分別站到各自的平行線上，怒目相視，相互頂著額頭，久久沒有動(dòng)靜，好像在試探著對(duì)方。臺(tái)下的拉拉隊(duì)覺得無聊的很，都在唉聲嘆氣，于是我轉(zhuǎn)身去喝水，就在喝水的這一剎那身后傳來了“啊”的一聲，我急忙回頭一看，原來陳鵬宇猛不防摔倒了，雙膝跪地，俗話說“男兒膝下有黃金”，怎么能隨便跪下呢？陳鵬宇像一只斗敗的公雞，一臉的無辜，王少偉瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)猛不丁像下山的老虎一樣，向陳鵬宇猛撲過去，王少偉斬釘截鐵地大喊“踉蹌”。陳鵬宇眼睛向上一斜，懊惱地坐在一旁，垂頭喪氣地說：“奸人”。王少偉得意洋洋地高呼：“機(jī)關(guān)算盡不如我王少偉一計(jì)”。王少偉勝利了。
游戲還在緊張激烈地進(jìn)行著……
這次的游戲讓我明白：也許生活和學(xué)習(xí)也都如此，不論到什么時(shí)候都不能輕易去放棄，越是機(jī)關(guān)重重，越要有斗志，時(shí)刻保持清醒，千萬別出現(xiàn)站不穩(wěn)的情況，那時(shí)就為時(shí)以晚。
有趣的活動(dòng)作文6
那天下午，舉行了有趣的活動(dòng)，速算、背誦、科技展、其中最喜歡的是科技展，那就是我期待已久的作品展。
吃過午飯?jiān)缭绲搅私淌�，發(fā)現(xiàn)教室已經(jīng)變了麼樣，抬頭一看天花板上掛上了拉花粘上了氣球，黑板也上也掛上了漂亮鮮艷歡慶元旦標(biāo)語，感覺漂亮極了。
這時(shí)同學(xué)高高興興手上都拿著自己的作品從四面八方走來，人都到齊了大家整整齊齊把心愛的作品放在了課桌上，你一言我一語相互評(píng)論著，這時(shí)科學(xué)老師從們口進(jìn)來，班里立刻鴉雀無聲，安靜極了等待老師的評(píng)判，大家的眼光跟著老師身影一起移動(dòng)，過了一會(huì)班里七名同學(xué)入選了，其中最有創(chuàng)意是馬可欣了，他做的是臺(tái)燈是用一根皮管、電池、鋼絲、燈泡、紙杯做成的，外觀非常精美實(shí)用，利用廢舊物料做出來的非常有創(chuàng)意，也非常環(huán)保。
嘿嘿我的制作也不錯(cuò)呀，它有導(dǎo)線、燈泡、閘刀、電池、池盒利用物理串聯(lián)發(fā)光電學(xué)制作而成，我懂得了在沒有短路的情況下才能發(fā)光，光是萬物之母，沒有光亮世界是一片黑暗和它的重要性，從制作到真實(shí)的過程加深我對(duì)它的物理電學(xué)的理解能力。
這次活動(dòng)使我懂得了科學(xué)發(fā)明給人民帶來無限的方便，科學(xué)家經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)和操作換回來的是大家的幸福和美好生活。
有趣的活動(dòng)作文7
真好！我們班今天要開展猜字謎活動(dòng)。一大早上同學(xué)們來的時(shí)候都在黑板上積極的貼字謎，教室里吵聲一片。"黃鈺旗，讓一讓我要貼了！""劇旋，讓一下"。要舉行升旗儀式了，我們不得不離開教室。
升旗儀式結(jié)束后，我們立馬趕回來，想看看教室里被同學(xué)們貼的怎么樣了。一進(jìn)教室，我就被眼前的景象驚呆了：黑板上貼著一張張字謎：有帶小穗兒的；有小魚形狀的；有燈籠形狀的；還有最普通的正方形�？赐赀@些，我都感覺是在夢(mèng)境里了。
終于開始上課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的猜，誰猜出來的就拿走。我開始猜字謎了，第一條是："早上綠油油，有曼難收拾；加化真美麗，有古說不盡。"就在我絞盡腦汁想的時(shí)候，我看見了旁邊的馬龍文，正在嘴里念著字謎，而手卻在黑板上不停地畫著，不一會(huì)兒就想了出來。我也試著用這種方法，邊畫邊想。��！原來這個(gè)字謎原來是"草字頭"。我禁不住滿心歡喜，輕輕取下我的勝利果實(shí)。
第二條是：有水可養(yǎng)魚蝦，有土可種莊稼，有人不是你我，有馬走遍天下。 "有水可養(yǎng)魚蝦"，我想必須有"池"才可以養(yǎng)魚蝦；"有土可種莊稼"，我想必須有土"地"才能種莊稼；"有人不是你我"，我想既然不是你、也不是我，那肯定就是"他"嗎！"有馬走遍天下"，我想只有馬才會(huì)奔"馳"。我再來看這四個(gè)字："池、地、他、馳"右邊都有"也"字，哈哈！這也太簡(jiǎn)單了吧！分明就是個(gè)"也"字嗎！所以它的答案一定是"也"。這樣分析起來還真有意思！太好玩了，我猜出了兩條，心中不禁又得意起來�？粗瑢W(xué)們也都猜得正起勁，我又開始猜下一個(gè)了。
活動(dòng)快要結(jié)束的時(shí)候，還有幾張字謎沒有被猜出來。出字謎的同學(xué)們上去一一講解，聽得同學(xué)們恍然大悟，最讓我感到吃驚的是趙霄翰的字謎，答案居然是"劇"字。
這次猜字謎活動(dòng)不僅提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，而且還讓我們開動(dòng)了腦筋。我真希望以后多開展幾次。
有趣的活動(dòng)作文8
今天，劉老師帶我們開展了一次有趣的活動(dòng)。
劉老師一來，就在黑板上寫了”摸摸摸，猜猜猜“六個(gè)大字。接著，劉老師又拿出了一個(gè)紙袋，笑瞇瞇地說：”這個(gè)袋子里藏著許多寶貝，我們來做一個(gè)游戲，猜一猜這里面有什么？“然后公布游戲規(guī) 則：一個(gè)人站在上面說開始，同學(xué)們?cè)谙旅鎿艄膫骰�，一說停，花在誰的手上，誰就上來描述這個(gè)物體，并請(qǐng)一個(gè)人上來猜。
游戲開始了，我們既緊張又興奮，希望是自己上去。第一個(gè)上去的是毛璽文。大家都高高地舉起了手，嘴里還不停地說：”我來！我來！“毛璽文叫了一個(gè)同學(xué)上去猜，其他同學(xué)只好耐心等待。過了好 一會(huì)兒，終于輪到我了，我興高采烈地連蹦帶跑地上臺(tái)了，我點(diǎn)了吳蔓上來猜。我描述的是蠟燭：一個(gè)物品又細(xì)又長(zhǎng)，長(zhǎng)得很苗條，停電時(shí)點(diǎn)燃可以照明，使用時(shí)會(huì)有液體往下流。吳曼急得抓耳撓腮也 猜不出來。下面同學(xué)開始倒記時(shí)了，最后大家異口同聲地說是蠟燭。吳曼只好垂頭喪氣地回到了座位上。
這時(shí)，教室里又活躍了起來，擊鼓傳花仍在進(jìn)行。這次又會(huì)是誰呢？同學(xué)們都很期待。
這節(jié)作文課在我們的歡聲笑語中度過了，這真是一次有趣的活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)作文9
今天，我參加了由天中晚報(bào)小記者部組織的吃西瓜、夾葡萄比賽�；顒�(dòng)地點(diǎn)是禾綠生態(tài)采摘園。第一項(xiàng)比賽是吃西瓜。比賽規(guī)則是：每隊(duì)有10名隊(duì)員參加，每個(gè)人面前有4塊西瓜，誰第一個(gè)吃完并吃得干凈，就獲勝。比賽馬上開始了，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備�！叭唬_始!”老師剛喊開始，小記者們就狼吞虎咽地吃起來，生怕輸了，把身上弄的全是西瓜汁。有的一塊就吃三下，時(shí)不時(shí)還看看其他的隊(duì)員有沒有吃完;有的小朋友不小心把西瓜從嘴里吐出來，吐得滿桌子都是，弄得我們哈哈大笑。最終，4名小朋友獲勝。
第二項(xiàng)比賽是夾葡萄，每個(gè)人面前有兩個(gè)碗，一個(gè)碗有9顆葡萄，而另一個(gè)碗是空的，要求把9顆葡萄夾到另一個(gè)空的碗里面，誰先把9顆葡萄夾完，誰就獲勝。剛開始，我還很順利，可就在夾第三顆葡萄的時(shí)候，筷子滑了，一下子夾了3次才夾到另一個(gè)碗里，當(dāng)我夾完的時(shí)候，已經(jīng)有3個(gè)人夾完了，所以我只取得了第四名的成績(jī)。
雖然今天的比賽我沒有拿到第一名，但我依然很開心，因?yàn)橘F在參與。
今天的活動(dòng)真有趣呀!
有趣的活動(dòng)作文10
今天，老師像往常一樣走進(jìn)了教室，可她的手上一直拿著一團(tuán)廢紙裹成的“球”，故弄玄虛地說：“今天，我來給大家玩?zhèn)�小游戲！”我們班“哄”的一聲炸開了鍋！
接著，老師宣布了游戲規(guī)則：“你們來猜紙團(tuán)里東西的特點(diǎn)，我會(huì)回答你們是或者不是。機(jī)會(huì)有限，你們猜不著東西就還是我的，猜對(duì)了，它就歸你們了！”我聽了規(guī)則，張大嘴巴，這簡(jiǎn)直就是大海撈針啊，心想：這游戲還是挺有難度的！
“游戲開始！”可是大家你看看我，我看看你，都不敢先發(fā)問，老師看我們發(fā)愁的樣子，直接點(diǎn)了我的名，從我開始！
我緊緊地盯著“球”看了好一會(huì)，然后把它拿了過來，又敲又打，想了一會(huì)，撓撓頭問：“它是不是硬的？”老師聽了笑了笑說：“可能……”又想了想，“對(duì)，反正不是軟綿綿的�！�
到宦宇了，他眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，疑惑地問：“它是不是一個(gè)吃的？”“是的！”老師答道。話音剛落，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前仰后翻，說道：“宦宇，你真是個(gè)小吃貨，哈哈哈……”
這時(shí)，輪到徐澤坤了，他咬咬手指，眉頭緊鎖，好像變成了一小柯南，他一會(huì)問紅色，一會(huì)問桔色，最后，他確定了答案，說：“它是不是紅色的？”老師搖搖手！
第一輪提問結(jié)束了，我們知道了這個(gè)“球”里的東西兩個(gè)特點(diǎn)，希望第二輪能問到更多有關(guān)它的特點(diǎn)！
第二輪在大家的期盼下開始了！
徐澤坤緊盯著“球”看，冒出來一句：“是水果嗎？”老師想都不想地說：“是的！”
哇，我們又離答案近了一步！這時(shí)宦宇一邊看，一邊說：“是黃色的嗎？”老師掂了掂球，回答道：“是的！”
我立刻把這個(gè)“球”里的東西鎖定為梨。我的心越跳越快，因?yàn)槲覀冸x這個(gè)“寶貝”越來越接近了！
終于到揭曉答案的時(shí)刻了！老師一層一層地把廢紙剝開，可是剝開一層還有一層。老師究竟在這里面放了什么寶貝。這時(shí)，有的說是檸檬，有的說是梨，我真的太緊張了，心都要跳到嗓子眼了。最終出現(xiàn)在我們眼前的真的是一個(gè)橢圓形的小娃娃——檸檬！
啊！全班只有宦宇一個(gè)人才對(duì)了，真厲害！
看來，玩這個(gè)游戲可是要有訣竅的哦！要認(rèn)真觀察，提的問題要有價(jià)值，這樣，這個(gè)游戲才能玩好！
有趣的活動(dòng)作文11
“鈴！鈴！鈴！”宛如公雞的鬧鐘，準(zhǔn)時(shí)的把我從睡夢(mèng)中挖起，它叫不到五秒鐘，我就趕緊告別“周公”，回到現(xiàn)代生活�？傆X得今天好像起得特別早，看來，它也和我一樣，一直期待今天的園游會(huì)。
我走進(jìn)洗手間，拿起牙刷，刷！刷！刷！快速的刷牙。梳洗完畢后，哥哥、姐姐、爺爺、奶奶、弟弟、妹妹、爸爸和媽媽，全家人大大小小一齊把我小時(shí)候的寶貝玩具如破銅爛鐵般全都挖出來，拿了好幾個(gè)塑膠袋，才能把這些“寶物”通通給打包起來。
走啰！我和姐姐一起搭“十一路公車”到學(xué)校，扛著“寶物”像彎腰駝背的圣誕老奶奶。還沒踏進(jìn)校門，就聽到此起比伏的叫賣聲，似乎快把耳膜給震破了！我和姐姐趕緊把要賣的東西擺好，也隨著叫賣聲，一起做生意啰！
哇！人真的好多呀！人們摩肩擦踵，擠得水洩不通，連轉(zhuǎn)個(gè)身都嫌困難呢！因?yàn)檫@樣，我們的客人也絡(luò)繹不絕。突然，別班使出“美人計(jì)”，客人也蜂擁而至的簇?fù)磉^去，使得我們攤位變得冷冷清清、門可羅雀，我和姐姐局促不安，為了不讓嫉妒的心怒火中燒，只好視若無睹。最后，姐姐終于按捺不住，為了生意，我們也只好另出奇招。姐姐不管三七二十一，直接把價(jià)錢打?qū)φ郏腿瞬抨戧懤m(xù)續(xù)的回籠上門。
經(jīng)過了激烈的對(duì)決之后，我們的商品在品味獨(dú)特、識(shí)貨的客人激賞之下，貨物大清倉，全部賣光光。接著，我和姐姐一起去中年級(jí)的攤位逛逛，才發(fā)現(xiàn)，哇！不管是“食衣住行育樂”，各式各樣的商品琳瑯滿目、包羅萬象、應(yīng)有盡有�。〉麄兊纳馑坪鯖]有我們好，我們?cè)缇唾u完了，他們賣的價(jià)錢都太高了！應(yīng)該多學(xué)學(xué)姐姐，若不是姐姐的奇招，我想，我們現(xiàn)在也像他們一樣吧！
逛了一圈后，我和姐姐的手上抱滿了食物、玩具、日常生活用品……等等，天��！我突然想起來，我和姐姐把賺來的錢都花完了，現(xiàn)在錢包囊空如洗，出發(fā)前還和家人約定好，把賺來的錢拿來買披薩的！怎么辦？沒有辦法，只好硬著頭皮、厚著臉皮，回家去了！
今天的園游會(huì)十分有趣，吃進(jìn)肚子里的食物還齒頰留香，令我難以忘懷，心情上的快樂也是難以言喻，用筆墨是無法形容的。我放眼望去，夕陽余暉，他們彷彿在對(duì)我說：“快回家吧！”這時(shí)，我和姐姐不管回家會(huì)不會(huì)被海扁，又一起搭著“十一路跑車”，快！快！快！快馬加鞭趕回家！
有趣的活動(dòng)作文12
童年的沙灘上有許多五彩繽紛的貝殼，其中有顆貝殼里含著閃閃發(fā)亮的珍珠。讓我輕輕地將珍珠從貝殼中拿出來，與你一起分享我美好的回憶。
終于，老師揭開了謎底，原來是要我們來一次保護(hù)雞蛋大行動(dòng)。讓我們帶雞蛋來上課，看誰能保護(hù)好雞蛋，再完好無損地把雞蛋帶回家。
再說永鴻，他不小心把雞蛋打破了，情況更是慘不忍睹，不僅桌子上有了一灘雞蛋，連本子都遭受"城門失火，殃及池魚"的滅頂之災(zāi)。他一邊收拾一邊說："小雞蛋，我讓你躺著，不料你睡姿不好，偏要尋死，小雞蛋，你死得好慘啊。" 他這段詼諧的話令大家捧腹大笑。
帶雞蛋上學(xué)的活動(dòng)在同學(xué)們的疑惑中開始，在同學(xué)們的"哭笑聲"中結(jié)束。因?yàn)榘嗬锒种坏耐瑢W(xué)都不小心把雞蛋打破了，當(dāng)然，我也是其中之一。
開心點(diǎn)評(píng)：小作者詳細(xì)生動(dòng)地介紹了同學(xué)們帶雞蛋上學(xué)的過程，寫得細(xì)膩真切、幽默風(fēng)趣，結(jié)尾點(diǎn)明中心，突出主題，使人收益非淺。
有趣的活動(dòng)作文13
翹首以盼的秋游活動(dòng)終于到來了，我和同學(xué)的心情自是一樣的——非常激動(dòng)。秋游的前一天晚上，我興奮得都睡不著覺了。
這次秋游我們玩了三個(gè)景點(diǎn)：森林公園、少林寺和開元寺。就先說說森林公園吧。秋姑姑的到來，讓森林公園變成了另一個(gè)模樣。小路一旁的大樹，過去是郁郁蔥蔥的，而現(xiàn)在有些大樹已掉光了頭發(fā)，成了“禿頂和尚”。它們的樹干似乎經(jīng)歷了許多滄桑，摸起來十分粗糙，沒有一點(diǎn)細(xì)膩感�；鸺t的楓葉已是撒落了一地，就像鋪了層紅色的地毯，軟軟的。雖說是秋天，但有些大樹卻還和春天一樣綠成一片，為我們這些游客撐起了綠傘。走了一段時(shí)間后，我們來到了小亭子前，玩起了游戲，真是不亦樂乎！
最令我難忘的就是少林寺了，那里的武僧表演是最為熱鬧的。表演前，我們都十分安靜，非常期盼。表演終于開始了。首先是所有武僧一齊上場(chǎng)，打起了少林拳，那可真整齊劃一呀，比我們做早操要整齊多了。接著只留下了三位武僧，只見其中兩位武僧使盡全力，把另一位武僧托到了自己的頭頂�！巴郏珔柡α耍 蓖瑢W(xué)們歡呼著。然后就是一個(gè)一個(gè)地來表演了，實(shí)在太精彩了！你看，這位武僧拿著一根紅纓槍，十分嫻熟地耍得讓觀眾們瞪大了眼。你瞧，那位武僧拿著青龍偃月刀龍飛鳳舞，好像就是關(guān)羽似的，功夫十分厲害。再看那位武僧表演“升龍拳”，他的手腳十分麻利，動(dòng)作十分敏捷，我們都看呆了。最后表演的是“銅墻鐵壁”，只見一位武僧拿著一根鋼鐵，要砸頭的樣子，似乎要把鋼鐵砸斷，我們都覺得不太可能。只見那位武僧把鋼鐵揮到額頭邊，又放了下來，做了四次，這應(yīng)該是在蓄力吧？果真，他最后蓄足全力打了下去，一瞬間，那鋼鐵已變成兩截。“哇塞，太牛了！”引來同學(xué)們雷鳴般的掌聲。許多同學(xué)都在拍照，以前只能在電視上才能看到的表演，現(xiàn)在卻親眼看到了，怎能錯(cuò)過呢？
我們最后來到了開元寺。開元寺里的東西塔歷史悠久，是我國(guó)現(xiàn)存最高的一對(duì)石塔，是泉州古城的獨(dú)特標(biāo)志和象征。我們還參觀了古船博物館，里面陳列著一艘1974年從泉州后渚港出土的宋代古船和其它一些文物，它們是泉州作為海上絲綢之路起點(diǎn)的歷史見證。
這次秋游太有趣了，讓我大開眼界。秋天的變化，武僧的精彩表演，以及開元寺的文物古跡，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
有趣的活動(dòng)作文14
軍訓(xùn)，多么奇特的活動(dòng)呀！聽起來只有軍人才能做，你參加過軍訓(xùn)么？我可參加過，而且，就在前幾天，這次活動(dòng)是我最難忘的了！
在暑假里，我參加軍訓(xùn)的這幾天，天氣異常反常，，一會(huì)兒熱，一會(huì)兒涼；一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒太陽當(dāng)頭照，老天真不配合我們呀！有些同學(xué)打了退堂鼓，我在家里埋怨軍訓(xùn)是多么無聊，多么累！
媽媽鼓勵(lì)我說：“別人那些軍人不是天天都在軍訓(xùn)呀！幾年如一日，不是更苦呀！”我氣憤地說：“堅(jiān)持是可以的，但是在那里天天就知道‘齊步走’、‘跑步走’、‘稍息、立定、蹲下和起立’還有拔軍姿。太無聊了！再說了別人軍人還有實(shí)彈演習(xí)，多帥呀！我們這學(xué)的在小學(xué)都學(xué)過了！”
“是學(xué)過了，但是，你真正體會(huì)軍人所特有的毅力嗎？再說了以后你走上社會(huì)，走上工作崗位，一旦站起來，挺拔的像松樹一樣，別人一看，就欣賞你！那樣多好呀！媽媽一直想軍訓(xùn)，上了一輩子的學(xué)也沒有參加過一次軍訓(xùn)，真遺憾呀！現(xiàn)在媽媽想軍訓(xùn)也沒有這個(gè)機(jī)會(huì)了，所以你一定要代替媽媽，好好軍訓(xùn)！”媽媽在啟發(fā)我。
聽了媽媽的一番話，我來了勇氣，要堅(jiān)持到底！
記得那是第三天的下午，上午剛剛下大雨沒有軍訓(xùn)，但是下午老師好像是發(fā)怒了，下午使勁的“整”我們，我們都要累死了，老師還讓我們集體蹲半個(gè)小時(shí)，站一個(gè)小時(shí)，簡(jiǎn)直太煩人了！我們蹲呀蹲，教官還在旁邊講大道理。我們的腿都要斷了，教官好像很悠閑似的，在國(guó)旗臺(tái)上坐了一個(gè)小時(shí)，我們卻蹲了大半個(gè)小時(shí)，腿、腳疼得我們都站不起來了，忽然教官又劈頭蓋臉的把我們教訓(xùn)了一頓，主要是說：我們不好好訓(xùn)練，活該，找罰。
從那以后，我們的紀(jì)律越來越好�，F(xiàn)在我才知道，原來紀(jì)律那么重要，真驗(yàn)證了那句老話：“沒有規(guī)矩，不成方圓”呀！現(xiàn)在，我們都已經(jīng)掌握了老師所教的動(dòng)作要領(lǐng)。
苦中有樂，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)會(huì)了拉歌：“西瓜皮，冬瓜皮，五中隊(duì)不許耍賴皮。”“1、2、3、4、5，我們等得好辛苦�！薄白屇愠憔统�，扭扭捏捏不像樣，像什么——像綿羊，咩……”等這類的話，弄得我們哄堂大笑。真是太有意思了！
在這次別開生面的軍訓(xùn)活動(dòng)中，我有了軍人般的堅(jiān)定意志，我明白了，原來只要咬咬牙，就能堅(jiān)持到底，取得勝利。而且我懂得再苦的事，都有快樂可尋，我們一定要我向快樂方面想，就不會(huì)感覺苦，就不會(huì)感覺累了！
有趣的活動(dòng)作文15
今天下午，我懷著愉快的心情獨(dú)自一人來到魯迅電影院，與我約定的幾位同學(xué)相聚，一起觀看電影——《孤堡驚情》，由于我來的過早，提前了整整2個(gè)小時(shí)，等候的時(shí)間久了，就會(huì)生出無聊的感覺。我便在電影院里四處閑游，不經(jīng)意中看到熒屏上顯示著一行醒目的大字：《孤堡驚情》，上午45元，下午50元，不看不知道，一看嚇一跳，這區(qū)區(qū)的幾個(gè)字，如同晴空霹靂，這次活動(dòng)的組織人——裘程輝同學(xué)先前告訴我們，電影票的票價(jià)是25元的，難道是他記錯(cuò)了？想到這里，我的心頓時(shí)涼了半截，認(rèn)為這次活動(dòng)可能化為泡影了，急得我如同熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然，我想到一個(gè)可以挽救這次活動(dòng)的辦法，那就是打電話通知裘程輝。于是，我立馬奔向電話亭，撥通裘程輝同學(xué)家的電話，經(jīng)過仔細(xì)詢問之后，才知道學(xué)生是打半折的，“50÷2=25”，這不正好是25元嗎？哎，自己粗心大意，沒詢問清楚，害的自己白操心一場(chǎng)。這能怪誰？只能怪我自己。
《孤堡驚情》導(dǎo)演胡安·安東尼奧·巴亞納，主要?jiǎng)∏闉椋簞诶杂自诠聝涸褐虚L(zhǎng)大，一大群小朋友天天玩著“一二三，回頭看”的游戲，十分友愛。30年后，結(jié)婚成家的勞拉帶著丈夫和兒子再次來到這座海岸邊上的荒廢已久的孤兒院，為了重溫童年時(shí)溫暖的回憶以及幫助更多的孤兒，他們決定重建這里。然而7歲的兒子西蒙自從搬來這屋子就開始變得不對(duì)勁，他幻想出三個(gè)不存在的小朋友嬉戲。勞拉和丈夫擔(dān)心這個(gè)收養(yǎng)又同時(shí)患有艾滋病的兒子，勞拉的過度擔(dān)心讓兒子反感。他們一直不相信那些幻覺的真實(shí)性，直到一天西蒙失蹤了。長(zhǎng)達(dá)9個(gè)月的調(diào)查，勞拉開始相信鬼魂的存在，并且發(fā)現(xiàn)事情與自己童年時(shí)的一位護(hù)理員有關(guān)，她沉下心來，陪伴這些“孩子們”玩游戲，希望能救出西蒙。
看完電影之后，大家嘰嘰喳喳的議論著，最后一致認(rèn)為，《孤堡驚情》這部電影與其說是一部驚險(xiǎn)恐怖片，還不如說是一部親情片，片中真正恐怖的情節(jié)，只是母親勞拉發(fā)現(xiàn)自己的兒子西蒙死在了自己的懷里的時(shí)候，而其它的地方并不覺得恐怖，折射出的恰恰是人與人之間的一種親情。
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