班級賣書活動作文
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的班級賣書活動作文,希望對大家有所幫助。
班級賣書活動作文1
上個星期五晚上,我們去人民廣場進行了賣書活動。
我們把攤子擺在了顯眼的位置,手忙腳亂之后就開始吆喝了。可是效果并不如意,于是王欣怡要我和任亞慶去跑街。我拿著幾本漫畫書和磁帶、光盤,任亞慶拿的英語書。
一開始生意并不好。我分析原因:一是漫畫書家長不讓看,英語書小孩看不懂;二是我們沒推銷好;三、那些家長不領情。于是我和任亞慶去換書,也不咋地,我們又去換。
這次比前兩次好多了,賣出了《夏有喬木雅望天堂》給袁寒玉。我們給她的媽媽解釋這次活動的目的,她終于動心了,待到找錢時,我們才意識到一個更大的'難題——沒零錢,要找85塊錢(因為那時一張紅票子)我只有83塊錢,任亞慶有10塊錢,因為我的都是零錢,所以她媽媽說星期一再給我們。
經過這一次,我和任亞慶的經驗豐富了些。
"叔叔阿姨,為自己的孩子買本書嗎?"
“這本書很好看的,可以用來娛樂,能夠輕松心情,讓您開心!蔽液腿蝸啈c攔劫一位家長滔滔不絕。
“這是什么書?”阿姨和叔叔齊問。
“《湯姆?索亞歷險記》和《童年》是世界名著,看完可以提高寫作水平,增長見識,里面還有很多好詞好句,為自己的孩子買一本吧!還可以自己看呀!
“這些是《兒童文學》,不僅能給孩子們帶來知識,還能讓他們知道怎樣與同學相處,這些沒有名著那么深奧,易懂一些。而且書里面都是一些有趣的故事,可以放松心情。”任亞慶接著說。
“你們?yōu)槭裁匆I書呢?目的是什么呢?”阿姨問道。
“因為六一兒童節(jié)要布置教室嘛,我們準備自籌活動經費,所以借此機會出來鍛煉。”我和任亞慶一唱一和。
叔叔阿姨聽完二話不說,從我和任亞慶手中各買了一本書!疤昧耍∮仲u了兩本!”我和任亞慶擊掌歡慶。
到活動結束,我倆的11路車快報廢了,但是我們very happy!
班級賣書活動作文2
上一星期五夜里,我們去人民廣場開展了賣書主題活動。
大家把小攤擺放在了醒目的部位,手足無措以后就剛開始宣傳了。但是實際效果并不順心,因此王欣怡要我和任亞慶去跑街。我拿著幾本書漫畫書和錄音帶、光碟,任亞慶拿的英語書。
一開始做生意并不太好。我剖析緣故:一是漫畫書家長不許看,英語書小孩子不明白;二是大家沒推銷產品好;三、這些家長不高興。因此我和任亞慶去換書,也不咋地,大家又去換。
此次比前2次許多了,售出了《夏有喬木雅望天堂》給袁寒玉。大家給她的母親表述此次主題活動的目地,她總算心動了,待到掙錢時,大家才意識到一個更高的難點——沒零錢,要找85元錢(由于那時候一張紅金錢)我僅有83元錢,任亞慶有10塊錢,由于我的全是零錢,因此 她母親說星期一再讓我們。
歷經這一次,我和任亞慶的閱歷豐富了些。
"叔叔阿姨,為自己的小孩買這書嗎?"
“這本書很好看的,能夠用于游戲娛樂,可以輕輕松松情緒,讓您高興。”我和任亞慶攔劫一位家長侃侃而談。
“這個是什么書?”大姐和叔叔齊問。
“《湯姆?索亞歷險記》和《童年》是世界經典名著,看了能夠提升 寫作能力,提高眼界,里邊也有許多 好詞佳句,為自己的小孩買一本吧!還能夠自己看呀!
“這種是《兒童文學》,不但能給小朋友們產生專業(yè)知識,還能讓她們了解如何與同學們交往,這種沒有名篇那麼難懂,通俗易懂一些。并且書里邊全是一些有趣的小故事,能夠釋放壓力。”任亞慶然后說。
“大家為何要購書呢?目地是什么呢?”大姐詢問道。
“由于六一兒童節(jié)要布置教室嘛,大家提前準備自籌資金主題活動經費預算,因此 可以借此機會出去鍛練!蔽液腿蝸啈c一唱一和。
叔叔阿姨聽完二話不說,從我和任亞慶手上各買來一本書!疤袅!又賣了二份!”我和任亞慶拍掌慶祝。
到抽獎活動,我們倆的11路車快損毀了,可是大家Veryhappy!
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