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參加植樹活動(dòng)作文

時(shí)間:2021-06-10 16:43:01 動(dòng)作 我要投稿

參加植樹活動(dòng)作文5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的參加植樹活動(dòng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

參加植樹活動(dòng)作文5篇

參加植樹活動(dòng)作文1

  周四中午,我取回河南商報(bào),隨便翻了一下,一看星期六可以去黃河灘參加小記者植樹活動(dòng),就特別高興。

  我把想法告訴爸爸媽媽,他們也同意了。我們趕在周五晚上報(bào)上了名,并連夜作準(zhǔn)備。

  終于盼到了周六。我一大早就坐上車,同弟弟一起去參加活動(dòng)。好慢長(zhǎng)的黃河大堤啊,像永遠(yuǎn)到不了似的。忽然,我看到了字幅:"河南商報(bào)小記者植樹活動(dòng)"指示牌。哎,終于到了活動(dòng)所在地 ? 昌源達(dá)生態(tài)園。

  離活動(dòng)的時(shí)間還早,我們就吹氣球、玩健身器材、挖野菜、看奶牛等,和其他小記者一樣瘋跑著玩。這里真美呀,我一直在觀賞,把什么植樹的事早拋到腦后了。時(shí)間過得真是快,我還沒玩夠活動(dòng)就開始了。

  好不容易才結(jié)束典禮。我交過樹苗卡,領(lǐng)了一棵樹苗,拿起一個(gè)大鐵鍬就往植樹營地跑去。我們先按要求挖一個(gè)樹坑,然后把樹苗放進(jìn)去,埋上第一層土后,澆上水,又埋上第二層土,踩實(shí),又澆了一次水,然后把土填上,給樹圍了一個(gè)圓槽。我迫不及待地系上我準(zhǔn)備好的 diy 名片,就大功告成了!咦,小樹還想喝水哩,我就又去水槽那兒,接了一桶干凈的水讓小樹喝了個(gè)飽。

  由于我們活干的很漂亮,受到了附近植樹的家長(zhǎng)和商報(bào)葉老師的夸獎(jiǎng)。

  很快,植樹活動(dòng)就要結(jié)束了。我回頭望了望自己種下的小樹,我希望它長(zhǎng)得很好,明年能看到它長(zhǎng)高的身影。

參加植樹活動(dòng)作文2

  每年的3月12日是植樹節(jié),這不我們小記者也參加了這次的活動(dòng)。

  來到約定的地點(diǎn),小記者們?nèi)チ藱鸦▓@,老師讓我們4個(gè)人一個(gè)小組,來植樹。

  農(nóng)民工給了我們一棵小樹,讓我們把他種在土里,坑已經(jīng)幫我們挖好了,就等這我們?nèi)ヂ裢亮,周晴拿著小樹把它固定住,我和那個(gè)男生挖土,添到洞里,可是鏟子太重,我也沒什么經(jīng)驗(yàn),所以,我一次性只能鏟一點(diǎn)土。周晴說“我來吧”可是情況很不樂觀。那個(gè)農(nóng)民工看見啦,過來幫助我們,我仔細(xì)觀察了他的動(dòng)作,他先把鏟子插在土里,然后用腳使勁跺在鏟子上,之后我填的也不錯(cuò),一會(huì)就填好啦,接著我拿出自己帶的繩子記在小樹上。我想做個(gè)記號(hào),到名年的這個(gè)時(shí)候來看看自己親手種下的蘋果樹。

  我想.樹木能調(diào)節(jié)氣候,保持生態(tài)平衡.樹木通過光合作用,吸進(jìn)二氧化碳,吐出氧氣,使空氣清潔,新鮮.一畝樹林放出的氧氣夠65人呼吸. .樹能防風(fēng)固沙,涵養(yǎng)水土,還能吸收各種粉塵,一畝樹林一年可吸收各種粉塵20—60噸. 樹林能減少噪音污染.40米寬的林帶可減弱噪音10—15分貝. 樹木的分泌物能殺死細(xì)菌.空地每立方米空氣中有3,4萬個(gè)細(xì)菌,森林里只有3,4百個(gè). 植樹造林是我們每個(gè)公民的義務(wù),國家還專門規(guī)定了在三月十二日這天為植樹節(jié)。植樹造林對(duì)我們的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面都有很大的好處。 植樹造林可以凈化空氣、美化環(huán)境、綠化祖國等,它還能制造氧氣供人們吸收,吸進(jìn)人們呼出的二氧化碳。如果不大量的植樹造林,那么地球上的氧氣,就很難滿足人類和各種生物的需求。

  啊!植樹對(duì)人們有那么大的好處啊!

參加植樹活動(dòng)作文3

  今天是植樹節(jié),下午,在居委會(huì)王主任的帶領(lǐng)下,我們家也帶著鐵鍬來到社區(qū)旁的一塊空地上,參加植樹活動(dòng)。王主任給我們講了挖樹坑的標(biāo)準(zhǔn)和應(yīng)注意的問題。勞動(dòng)就開始了,頓時(shí),場(chǎng)地上出現(xiàn)了一派熱火朝天的景象。大人孩子齊上陣,連老年人干勁兒都很足。大家七手八腳忙活起來,有的搬磚頭瓦塊,有的清理雜物,有的.運(yùn)送樹苗,有的挖樹坑……我們的小社區(qū)還從來沒有這樣熱鬧過呢!

  我和媽媽領(lǐng)到了一個(gè)牌子,據(jù)說植樹結(jié)束后,可以在上面寫字留念。我們選定了一個(gè)地方,我從坑里邊挖了很多土,把土裝在筐子里給了媽媽,媽媽再把土放到一邊。我在挖土?xí)r,才切身感到了種植員的辛苦,挖不了多久,就腰酸腿疼的了。我想:種植員為什么不怕苦呢?也許是因?yàn)閯趧?dòng)也是一種快樂吧!為了看到自己的勞動(dòng)成果——那棵迎風(fēng)茁壯成長(zhǎng)的小樹,我又加勁干了起來。

  我和媽媽繼續(xù)挖著,挖了幾筐土的坑才能放下樹苗,我終于明白“根深蒂固”的意思了,小樹的根真的深深扎在土里。王主任對(duì)大家說,我們的小區(qū)居民就像這小樹一樣,大家的家在社區(qū)里面,就好像小樹的根扎在土地里。我們要愛護(hù)我們的小社區(qū),每個(gè)人都出一份力,這樣我們的家才會(huì)更好。

  坑挖好后,我和媽媽就去選樹苗了。我們選定的樹苗叫黃金槐,它的頂部是黃色的,我說它簡(jiǎn)直像外國人的金色頭發(fā),可媽媽說:“它像稻穗的顏色,是成熟的顏色!蔽覀兌己芟矚g這棵樹。把樹放進(jìn)坑里,種好后,我按照媽媽的吩咐給小樹澆了水。澆完水才發(fā)現(xiàn),系在樹頂上的保護(hù)樹枝的藍(lán)帶子竟然沒解開!可是那棵樹又太高了,我跳了好幾下也夠不著它。這時(shí),對(duì)門的王大爺過來了,他笑著說:“小伙子,你還要努力長(zhǎng)個(gè)子啊!”說著,他幫我們解開了藍(lán)帶子,王大爺接著說:“這小樹長(zhǎng)高的時(shí)候,你也就成才嘍!”看著舒展開的小樹,我心里甜滋滋的,我和媽媽一起給小樹取了個(gè)名字:成果樹。

  回到家里之后,我站在陽臺(tái)上俯視整個(gè)小區(qū),剛開始,簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛。原來光禿禿的小區(qū)變樣子了,路邊栽滿了樹,有黃金頂?shù)狞S金槐,也有綠色的楊樹,大葉子的泡桐,我們的小區(qū)變的美極了

參加植樹活動(dòng)作文4

  那是08年的春天,正是萬物復(fù)蘇的時(shí)候,學(xué)校舉辦了一次植樹活動(dòng),F(xiàn)在人們生活提高了,二氧化碳的排放量也提高了。從而有了室溫效應(yīng)。而樹木能吸收二氧化碳放出氧氣。所以,=學(xué)校決定號(hào)召大家到道路的兩旁植樹,為社會(huì)出一份力,做一份貢獻(xiàn),美化環(huán)境。

  太陽剛從水平線上升起來,教導(dǎo)主任就在喇叭上吆喝,全體同學(xué)下來集合,同學(xué)們拿著水盆,鐵鍬下來。跟隨老師到十字路口的那條通向河邊的大路邊。同學(xué)們各自拿著工具,有說有笑地開工。騎車給我們送來了樹苗,老師給同學(xué)們分成了6個(gè)租,每組有6棵樹,可能是太興奮或是太想嘗試了,有的組多拿了幾棵樹。老師給我們做示范,先把樹苗放在坑中,一個(gè)人扶著樹苗,然后埋土,土要過樹根二分之一,然后澆水。老師示范后開始讓我們自己動(dòng)手。很多同學(xué)都沒植過樹,于是都積極的勞動(dòng),勤快的身影來回穿梭在馬路上,提來一桶又一桶水。一把把鐵鍬在半空中揮來舞去,為樹苗添加土壤。一只只小手輕輕的扶住樹苗,給樹苗支持。片刻,一個(gè)個(gè)空蕩蕩的樹坑已被挺拔的樹苗和散落的泥土所充實(shí)。

  一陣風(fēng)吹來,樹苗都輕輕的搖晃著身子,好像在為我們鼓掌。經(jīng)老師檢查,我們種的樹苗全部通過。我們班又去幫助其他班植樹。雖然有些疲憊,但卻絲毫不減積極勞動(dòng)的意志。等到樹苗全部都植好了,我們又回到學(xué)校,回來的路上,看到一棵棵小樹,堅(jiān)挺的站在那里,我們的心里頓時(shí)揚(yáng)起一陣自豪感,明年的今天,我們將看見,長(zhǎng)著寶生的樹枝的小樹正在向我們招手。

參加植樹活動(dòng)作文5

  今天我特別高興,因?yàn)椤短熘型韴?bào)》創(chuàng)刊十周年系列活動(dòng)——去金頂山植樹,我們家有幸被邀請(qǐng),早上8點(diǎn)我和媽媽還有姐姐就出發(fā)了。

  一路上,大路兩邊翠綠的麥田,一眼望不到邊,黃金的油菜花隨風(fēng)起伏,小鳥歡快地叫著,9點(diǎn)我們迫不及待地來到金頂山二門,植樹活動(dòng)已經(jīng)正式開始了,我們隨著浩浩蕩蕩的植樹大軍向山上行進(jìn), 到了地方,我們小記者分到路西一片土質(zhì)松軟的草地上,技術(shù)員把步驟和要領(lǐng)告訴我們,他的話音還沒落,我們就爭(zhēng)先恐后地干起來。 我們一起選好位置拿著自帶的鐵鍬開始挖坑,這時(shí)小記者部的伯伯走過來和藹可親的有把過程給我講了一遍,我按照伯伯說的那樣,首先,把上面的有基肥(樹葉和野草)鏟到一旁,再把第二層土放到另一邊,這時(shí)一個(gè)直徑一尺深,深二尺的樹坑已好,我擦了一把汗,媽媽和姐姐把水抬了過來,我把國槐樹苗放入坑內(nèi),讓媽媽扶著,我把有基肥放入樹坑澆水,把剩余的土全部填入坑內(nèi)后,用力把松土用腳踩實(shí),我們的樹就栽好了。

  為了記住自己的樹,要給小樹起一個(gè)名字,這時(shí)小記者部正緊挨著我們也種了一棵樹,我突然來了靈感,樹名叫“心連心”。我把樹的名字和自己的名字寫在小木牌上用鐵絲固定在樹枝上,此時(shí)仿佛看到一棵高大的國槐在春風(fēng)中抖動(dòng)著枝葉 11點(diǎn),我們小記者全體和影,金頂山留下我們美好的回憶,植樹結(jié)束了,下山時(shí)大家還興奮不以,多有意義的植樹活動(dòng)啊!今天不但學(xué)會(huì)了植樹還讓我們從課堂走進(jìn)田野,親近自然。

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