記一次多彩的活動(dòng)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的記一次多彩的活動(dòng)作文，歡迎大家分享。
記一次多彩的活動(dòng)作文1
嘭！發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們像一匹匹駿馬一樣飛馳而過(guò)，心也隨之緊張了起來(lái)。
那是一場(chǎng)小區(qū)模擬奧運(yùn)會(huì)，每位參賽選手早已就位，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，等待發(fā)令。
看看別人都身強(qiáng)力壯，我總覺(jué)得我來(lái)參加這次比賽簡(jiǎn)直是不自量力，感覺(jué)自己就是秋后的螞炸——蹦不了多久了。
發(fā)令槍響起，這一響似乎是一個(gè)霹靂，我慌得差點(diǎn)摔倒。一群人飛馳而過(guò)，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他們已經(jīng)跑出去十來(lái)米了。
我也不甘落后，像獵狗一般追著兔子跑，秋風(fēng)在我耳邊呼嘯，呼呼作響。離最近人還有三米，慢慢的還有二米，最后只有一米距離……我激動(dòng)地沖進(jìn)人群，激烈地跑著。我們是要從江南新區(qū)跑到三橋，一去一回大約1500米左右。我雙臂盡力揮舞著，雙腳拼命的向前跨越，竭盡全力地沖向終點(diǎn)。
嘩啦嘩啦，我沖在了最前邊，但仍有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員依然在我前面奮力奔跑。突然，一個(gè)“不明飛行物”在天上打了幾個(gè)圈兒，然后掉落下來(lái)。是一只鞋，原來(lái)是選手在比賽途中不小心摔了一跤，鞋也隨之在天空放飛自我。我可顧不得哈哈大笑，一志向前。真不幸，一粒沙子在我用盡全力奔跑的途中撞進(jìn)了我眼里，風(fēng)兒竄入我的口腔、我的耳朵。此時(shí)也不知哪兒來(lái)的小水滴，滴在我頭上。最后200米了，100米、50米、10米……到了最后的沖刺，我閉上眼，一下子沖了過(guò)去，一躍到點(diǎn)，幾乎一氣呵成。
�。∥覄倮�，我勝利了！眼里早已溢出了淚花。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我勝利了；這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我努力了；這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我圓滿了……之前的汗水，打破了此刻的寧?kù)o。我歡呼著，我雀躍著，這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我永生難忘。
記一次多彩的活動(dòng)作文2
又到了一季一次的作文比賽，每個(gè)團(tuán)隊(duì)的同學(xué)們都得上臺(tái)念出自己的自命題作文，堅(jiān)忍不拔讀到最后的人榮譽(yù)地為團(tuán)隊(duì)加上一分，最后輸?shù)脠F(tuán)得悲慘的跑長(zhǎng)跑，贏的團(tuán)額可以好好飽餐一頓。
我們渴望勝利又沒(méi)有勇氣站出來(lái)講，因?yàn)楸涣翢糈s下去的滋味可是不可言狀的難受，我呆若木雞地聽(tīng)著那些“勇士”的作文，又看著黑板上的星，仿佛已經(jīng)看見(jiàn)我們幾十個(gè)人跑長(zhǎng)跑的場(chǎng)景，“三大組有人嗎？”老師問(wèn)到，我想：“快上去啊，不然會(huì)很慘的！”總算到倒數(shù)時(shí)一位勇敢的男同學(xué)站上去，我們剩下的人又有充足的時(shí)間猶豫自己去不去了。去？不去？萬(wàn)一贏了，萬(wàn)一被趕下去了呢？我看著這激烈的競(jìng)爭(zhēng)，同學(xué)們的眼鏡個(gè)個(gè)都像狗眼，讀錯(cuò)一個(gè)字就有人亮燈。
去？不去？當(dāng)我思考時(shí)，“三大組來(lái)人�！币粋�(gè)同學(xué)說(shuō)到，同桌瑟瑟發(fā)抖，前面的人說(shuō)：“上啊！上��！”可惜自己光說(shuō)不做，“三、二……”啪，我站起來(lái)，老師停下來(lái)了，我深深舒了一口氣，腿都軟了，我上臺(tái)時(shí)大聲念出作文的題目，“呯呯呯”心只跳，從臺(tái)上看到的同學(xué)比臺(tái)下更可怕，我大聲念出開(kāi)頭暫時(shí)沒(méi)人亮燈，我的那篇作文很長(zhǎng)，幾千個(gè)字，我怕念太久同學(xué)注意力分散，所以吼得很大聲，我一氣之下念完了，誰(shuí)知那些同學(xué)瞬間變天使中途沒(méi)一個(gè)人亮燈，也沒(méi)一個(gè)人不尊重我，還有熱烈的掌聲。
我長(zhǎng)舒一口氣，下臺(tái)了，戰(zhàn)勝了自己的恐懼。
我通過(guò)這件事，深深的明白了一個(gè)道理：沒(méi)有勇氣，就連未來(lái)的歡喜也沒(méi)有。你不去闖，怎么會(huì)知道下面是懸崖還是大海呢？
記一次多彩的活動(dòng)作文3
那還是在三年級(jí)的時(shí)候，在某個(gè)星期二下午快放學(xué)了，老師告訴我們星期三也就是明天，我們?nèi)ゴ河�，班上的所有同學(xué)都興奮地跳了起來(lái)。老師說(shuō)：“大家可以帶小零食，但不能帶手機(jī)、玩具。”同學(xué)們的.興奮勁少了一半。當(dāng)天夜里，同學(xué)們就像一群白馬往超市里沖，來(lái)晚就沒(méi)吃的似的，都在為明天做準(zhǔn)備，離學(xué)校近的超市，吃的喝的差不多全都被同學(xué)們買光了，超市老板數(shù)錢數(shù)的手都酸了。
第二天一早，大家就匆匆往學(xué)校趕，同學(xué)們有的特別精神，有的熊貓眼都出來(lái)了，還有的臉上全是笑容，我是興奮的睡不著，大家都很開(kāi)心。到了八點(diǎn)，大家背著大包小包的零食，提著袋子，往校車?yán)镒摺Ｎ覀冏＼嚊](méi)多久就到了科技館，玩了里面的玩具，看了許多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的高科技產(chǎn)品，看完這里，老師又帶我們?nèi)ド狭艘还?jié)安全教育課，上完課后，老師又帶我們?nèi)プ鍪止�，同學(xué)們的想象力可真豐富，每個(gè)人做的都不一樣，有的同學(xué)做了恐龍，有的做了個(gè)熊貓，還有的做了個(gè)椅子，做的好的，同學(xué)們都給他們鼓掌。手工完成后，我們?nèi)コ粤宋顼�，飯后，老師帶我們看了電影，我們一邊看電影，一邊吃零食，別提有多愜意了！電影大約看了兩個(gè)小時(shí)，這次的春游就差不多結(jié)束了，我們拿著自己做的玩具，高高興興地回到了美麗的校園。
這次春游不但讓我玩得開(kāi)心，還讓我看到了很多新科技，認(rèn)識(shí)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)造就的奇跡，相信隨著科技的發(fā)展，我們會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)大！
記一次多彩的活動(dòng)作文4
今天上午語(yǔ)文老師告訴我們一件事：下午第一節(jié)課我們要進(jìn)行一項(xiàng)活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng)。這種活動(dòng)我們都是第一次聽(tīng)說(shuō)，我們感到十分新奇。
中午，我回到家吃過(guò)飯，就開(kāi)始收拾東西。本來(lái)我是想著吃過(guò)飯就讓媽媽先送我回家，把一、二年級(jí)不看的故事書拿去賣，但是店里突然忙起來(lái)，我也只好自己收拾收拾店里的玩具。我在我的玩具箱里找到了一些玩具：一個(gè)福娃、一個(gè)悟空人偶、一個(gè)可以變形的暴冰熊、三個(gè)小汽車，然后我媽媽又拿了三本作業(yè)本和一個(gè)奧特曼，還有一支筆。
下午我來(lái)到學(xué)校，數(shù)學(xué)老師在黑板上，給我們布置兩道數(shù)學(xué)題。一會(huì)兒上課鈴響了，老師叫我們出去排成兩隊(duì)下樓。
到了樓下，老師指揮我們擺攤，擺好攤，我一看除了我和個(gè)別幾個(gè)人帶了些學(xué)習(xí)用品，其他全是漫畫書和玩具。
一會(huì)兒老師說(shuō)可以開(kāi)始買賣，就開(kāi)始出現(xiàn)討價(jià)還價(jià)和大聲喲呵的聲音。于是我也開(kāi)始叫賣：“清倉(cāng)大甩賣！玩具車一律兩元，奧特曼一律一元，人偶福娃一律十元，爆冰熊十五元，作業(yè)本一律兩元……”可是不管我怎么喊，就是沒(méi)有人來(lái)買我的東西。
過(guò)了一會(huì)兒，終于有人來(lái)買我的東西了，她要了一只筆付了我一塊錢。一會(huì)兒數(shù)學(xué)老師看上了爆冰熊，要我變一下給他看看，可是爆冰熊太不爭(zhēng)氣了，它有一個(gè)關(guān)節(jié)有點(diǎn)兒松容易掉，但只要不太用力是沒(méi)問(wèn)題的，可那個(gè)零件還是掉了，老師以為是壞的就不要了。
過(guò)了好一會(huì)兒，終于又有人來(lái)買我的東西，他拿了一個(gè)小汽車付了我一元，又過(guò)了好一會(huì)兒，快該收拾東西了，語(yǔ)文老師又要了我一個(gè)奧特曼，我很高興的給了老師。
記一次多彩的活動(dòng)作文5
今天早晨，姥爺送我到中心菜市場(chǎng)旁的金維作文學(xué)校上作文課。
到了學(xué)校，丁老師說(shuō)，這次活動(dòng)的主題是“我和我的祖國(guó)”，而且還要畫一幅畫。這件事情，老師早在微信群里說(shuō)過(guò)了，所以我就準(zhǔn)備了一盒彩鉛。
上課了，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，老師讓我們收拾書包，排成兩隊(duì)，讓我們跟著他。我們走著走著，出了學(xué)校大門，步行了一段時(shí)間，到了一個(gè)幼兒園旁邊，來(lái)到寶城社區(qū)辦公樓。
丁老師帶領(lǐng)我們上樓梯，來(lái)到一間教室。同學(xué)們坐下來(lái)，等老師發(fā)繪畫紙，老師又說(shuō)：“上過(guò)繪畫班的同學(xué)發(fā)大紙，沒(méi)上過(guò)的發(fā)小紙�！蔽业漠嫯嫴潘嚥皇呛芎�，所以就發(fā)了小紙。
我們有的帶水彩筆，有的帶蠟筆，還有的帶彩鉛，五顏六色的彩筆，把教室映襯得絢麗多彩。
開(kāi)始畫畫了，老師說(shuō)道：“以《我和我的祖國(guó)》為主題，畫一幅畫�！蔽揖拖肫鹆巳ツ晡胰ケ本┨彀查T。北京是中國(guó)的首都，天安門就代表著祖國(guó)，我就站在那里看升旗儀式。我把這些腦海中的記憶，全都畫在了紙上，拿出紅色筆把房頂和紅旗涂好，拿出藍(lán)色筆涂遼闊的天空，拿出黃色筆涂國(guó)旗上的星星，棕色筆呢，就是涂大門和墻得了，最后，銀色筆涂的是旗桿。畫完畫之后，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一面小紅旗，拿著畫，拍了一幅合影。我們還一起唱起了《我和我的祖國(guó)》這首歌曲。
我們沉浸在音樂(lè)里，腦海里出現(xiàn)的是祖國(guó)的大好河山，遼闊土地，人民安居樂(lè)業(yè)的美好景象。作為一個(gè)中國(guó)人，我感到驕傲和自豪。
記一次多彩的活動(dòng)作文6
時(shí)光流轉(zhuǎn)與歲月輪回都無(wú)可尋跡時(shí)，有一樣?xùn)|西藏在了稍縱即逝的時(shí)光背后，那則是我們夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)的起源——努力與汗水。
剛剛結(jié)束的踢毽比賽，仿佛距離我們遙不可及，可卻又仿佛近在眼前。就是它，讓我馬失前蹄，讓我悶悶不樂(lè)，讓我名落孫山，卻讓我收獲良多。
記得那天，不知不覺(jué)就開(kāi)始了踢毽的比賽。我大步流星地走上了場(chǎng)，向旁邊望了望，天吶，別的隊(duì)員都是那么斗志昂揚(yáng)，那么英姿颯爽。不過(guò)我并沒(méi)有氣餒，而是信誓旦旦地等待著比賽。老師吹哨了，“嘟——”哨聲久久地在天空中回蕩著，我急忙踢起了毽子。開(kāi)始，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，但不一會(huì)兒一聲“加油”打破了沉默的氛圍。大家排山倒海的吶喊助威聲令汗流浹背的我信心倍增�！班健币宦暽陧懀Y(jié)束了這一切，廣播告訴我了一個(gè)糟糕的結(jié)果——我竟然只得了二等獎(jiǎng)！我戀戀不舍地離開(kāi)了場(chǎng)地，痛苦地忍受著同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)，卻又無(wú)能為力。唉，真是悔之晚矣。突然我明白了，只有做到有備無(wú)患，才能一鳴驚人！如果我們練習(xí)時(shí)一曝十寒，那么將會(huì)一無(wú)所獲！
令我們心心念念的長(zhǎng)繩環(huán)節(jié)終于到了。看，我班體育委員趙建瑤同學(xué)，她兩腿微微彎曲，一蹲一起，伴隨著長(zhǎng)繩的擺動(dòng)，像猛虎下山般地在空中畫了一條完美的弧線，又如芭蕾舞演員似的輕盈落地。瞧，身手敏捷地屈夢(mèng)飛同學(xué)，可真是技藝嫻熟，她斂聲屏氣地跳過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，眼看著繩子馬上就要抽到她身上了，一鉆又一扭便躲過(guò)去了，真是扣人心弦呀！
雖然這次比賽我們沒(méi)有取得理想的成績(jī)，但我深信，只要我們加倍努力，用汗水一定能換回屬于我們的榮光！
記一次多彩的活動(dòng)作文7
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的好天氣。我們學(xué)校五年級(jí)師生一起前往時(shí)思中小學(xué)生勤廉教育實(shí)踐基地參觀學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)半小時(shí)的路程，我們到達(dá)了時(shí)思中小學(xué)社會(huì)教育實(shí)踐基地。對(duì)于我們這些城里的孩子來(lái)說(shuō)，想象的時(shí)思應(yīng)該是坑坑洼洼的小路，一排排小平房，可當(dāng)我們下車后，看到的是一條條寬闊的道路，一幢幢小高樓，立刻對(duì)時(shí)思的鄉(xiāng)村面貌有所改變。
上午，我們參觀了農(nóng)耕文化，里面的古代生活用具和漁具現(xiàn)在看上去布滿灰塵，但在當(dāng)時(shí)是非常實(shí)用和普遍的，現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步了，高科技也進(jìn)入了農(nóng)村，慢慢替代了這些手工用具，這也體現(xiàn)了現(xiàn)代農(nóng)村的進(jìn)步。
中午，剛好有點(diǎn)肚子餓了，就聽(tīng)老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們的午飯是自己包餃子吃，大家說(shuō)好不好呀？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好�！币贿M(jìn)食堂，我們就聞到一陣濃郁的醬香味，每桌上有三個(gè)已經(jīng)包好的餃子作為我們的示范。我心里想：完了，完了，今天是吃不到餃子了。在家的話都是家長(zhǎng)把飯菜做好了端上桌，就差喂飽我了，今天要自己包的話可真不會(huì)。當(dāng)聽(tīng)到不爭(zhēng)氣的肚子咕嚕，咕嚕的響個(gè)不停，又想：試試吧，總不能餓肚子。于是，我也拿起了餃子皮學(xué)著老師的樣子包了起來(lái)。第一個(gè)捏的太重，里面的餡都露了出來(lái)，第二個(gè)又太輕，皮子都裂開(kāi)了，看著這些失敗的餃子把我急的滿頭大汗。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“慢慢來(lái)，別急，手握緊，輕輕捏出小褶子�！甭�(tīng)了老師的話，結(jié)合前面的失敗經(jīng)驗(yàn)，再次拿起了餃皮，放上少許餡，餃皮邊用水沾上，對(duì)折捏出小褶子，一個(gè)好看的餃子成功完成。一個(gè)完成后就覺(jué)得沒(méi)什么難了，越包越好，越包越快，在我們小組一起努力下，我們最先完成了，別的小組投來(lái)了羨慕的眼神，當(dāng)一盆盆熱氣騰騰的餃子端上來(lái)時(shí)，我們一個(gè)個(gè)吃的美美的，也因?yàn)槭亲约喊�，也特別珍惜，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)浪費(fèi)的。
下午，我們又參觀了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園中的植物和小動(dòng)物們。許多的植物都是我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，小動(dòng)物們也是我們?cè)诔鞘泻茈y看到的小豬、小羊等，動(dòng)物們也好象感受到我們的快樂(lè)，個(gè)個(gè)搖頭擺尾的圍著我們轉(zhuǎn)。
一天的實(shí)踐活動(dòng)在我們的歡笑聲中結(jié)束，活動(dòng)讓我學(xué)習(xí)到更多課本上沒(méi)有的知識(shí)，也讓我明白以后更要好好學(xué)習(xí)，利用知識(shí)來(lái)改變生活，改變未來(lái)。
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